下面是小编为大家整理的中心组学习计划,供大家参考。
陇东中学党支部中心学习组 2011 年学习 安
排
意
见 2011 年是我校学习贯彻党的十七大精神， 深入贯彻落实科学发展观， 切实加强学校内涵建设， 努力提升教育教学水平和办学层次的重要阶段。
为了深入学习党的十七届四中全会和五中全会精神， 全面贯彻落实省、 市、 县教育工作会议精神， 进一步提高领导干部的理论修养， 大力推进学习型党组织建设， 促进全校创先争优活动的深入开展，现根据学校党支部今年工作总体要求， 现就 2011 年我校党支部中心组学习提出以下安排意见：
一、 总体要求 2011 年理论学习的总体要求是：
高举中国特色社会主义伟大旗帜， 坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 深入学习贯彻党的十七大、 十七届五中全会精神， 按照建设马克思主义学习型正当基本目 标， 以党支部中心组为示范带动， 以学习科学理论为主要内容， 以创新学习方法为主要形式， 以规范学习制度为坚实保障， 广泛开展创建学习型党组织活动， 努力营造良好的学习环境， 形成浓厚的学习风气， 为进一步推动我校教育教学又好又快发展， 提供强大的思想保证和理论支持。
二、 学习内容
1. 继续深入学习贯彻党的十七大精神， 学习贯彻中国特色社会主义理论体系， 把学习实践科学发展观作为首要任务。
通过学习， 准确把握科学发展观的科学内涵、 精神实质和根本要求， 不断增强践行科学发展观的自觉性和坚定性。
通过对新时期党的方针政策、 创新理论、法律知识和科学技术知识等的学习和领会， 做到武装头脑、 创新思路、解决问题、 促进发展。
2. 结合我校深入学习实践科学发展观活动有关会议精神， 以“突出办学特色， 提高教育质量” 为实践载体， 将学习实践科学发展观活动继续引向深处、 落到实处。
要有的放矢、 务求实效， 紧密围绕教育教学质量水平的提高、 师资队伍建设等学校中心工作和阶段性重点工作的开展， 进行专题研讨， 将理论学习做为改进作风、 促进学校事业科学发展的重要手段。
3.
深入贯彻落实 2010 年全国教育工作会议精神和全省教育工作会议精神， 领会胡锦涛总书记和温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话精神， 总结“十一五” 期间我校各项事业发展的成功经验和不足， 全面分析当前学校发展面临的新形势和新任务， 科学谋划“十二五” 期间学校事业发展的目标和发展方向。
4. 深刻领会和准确把握全国、 全省人才工作会议精神， 充分认识人才优先发展的新内涵、 新要求， 不断完善人才的评价、 使用、 激励机制， 在校内营造培养人才、 人尽其才、 才尽其用的良好环境。
5. 学习中央及省市有关党风廉政建设文件精神， 充分认识加强反
腐倡廉制度建设的重要性、 紧迫性， 把握加强教育、 监督、 预防、 惩治等四项反腐倡廉制度建设要求。
结合学校工作实际， 逐步建成内容科学、 程序严密、 配套完备、 有效管用的反腐倡廉制度体系， 切实提高制度执行力、 增强制度实效。
三、 学习要求 1. 改进方法， 丰富内 容 创新学习形式， 改进学习方法， 结合学校实际， 综合运用专题讲座、 主题发言、 交流研讨、 专题调研和学习考察等多种有效形式， 借助网络媒体等现代化手段， 将集中学习与分散学习相结合， 专家辅导与个人自学相结合， 增强学习的主动性和自觉性。
集中学习以研讨交流和专题讲座为主。
2. 联系实际， 务求实效 坚持理论联系实际的优良作风， 以研究解决问题为中心， 紧紧围绕全面超额完成“十一五” 规划目标任务这一主题， 进行深入的专题调研， 形成有份量的调研成果。
从而真正把中心组学习转化为推动学校发展、 破解瓶颈、 解决难题的科学方法， 从而提高学习的实效性。
3. 完善制度， 加强考核 进一步加强中心组学习的长效机制建设， 不断健全完善学习组织制度、 学习管理制度、 个人自学制度、 集体学习制度、 调查研究制度，
搞好总结自查， 确保完成中心组学习的各项任务目标。
党支部中心组成员要做好平时自学及集中学习的学习记录。
附：
陇东中学党支部中心学习组 2011 年集中学习计划
主题词：
理论学习
陇东中学党支部
安排意见
通知
陇东中学党支部
2011 年 5 月 1 日印发
（共印 30 份）