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弘扬奋斗精神心得2篇
第一篇: 弘扬奋斗精神心得
《弘扬爱国奋斗精神， 建功立业新时代》 试题与答案
单选题（共 30 题， 每题 2 分）
1 ． 为尽快培养新的骨干力量， 彭康主持制订了师资培养规划， 并专门成立（ ） 来加强师资建设和管理工作， 成为全国高校机构设置中的一个创举。
A． 教师科 B． 师资科 C． 高层办 D． 骨干科
参考答案：
A
2 ． 谢友柏， 我国机械学设计及理论、 摩擦学专家， 在他的带领和努力下， 摩擦学研究成为了西安交通大学的优势研究方向， 并建设了（ ） 教育部重点实验室。
A． 现代设计及转子轴承系统 B． 现代设计及摩擦研究
C． 摩擦学 D． 机械学设计及理论
参考答案：
A
3 ． 被西安交大确定为“交通大学西迁纪念日”是哪一天（ ）。
A． 每年公历的 9 月 10 日 B． 每年公历的 9 月 12 日
C． 每年公历的 10 月 10 日 D． 每年公历的 10 月 10 日
参考答案：
A
4 ． 为激发和鼓励年轻人探索和开发“中国人用得起的医疗仪器”的热情， 2003 年， 由蒋大宗的学生和社会热心人士发起并建立了（ ）， 用于奖励在生物医学工程专业学习成绩优异并
有创新精神的在校研究生。
A． 蒋大宗基金 B． 蒋大宗奖学金
C． 生物医学工程基金 D． 生物医学工程奖学金
参考答案：
A
5 ． 2016 年， 邱爱慈教授在学校“青年论坛”上做（ ） 专题报告， 用“艰苦奋斗， 干惊天动地事；
无私奉献， 做隐姓埋名人”教诲勉励青年教师与学子。
A． 科学与人生 B． 科学与技术 C． 科学与生活 D． 科学的精神
参考答案：
A
6 ． （ ） 被交大师生拱手称赞为“西安交大后勤工作的主要开创者和奠基人”， 被西迁师生尊称为“交大的大管家”。
A． 陈学俊 B． 任梦林 C． 彭康 D． 钟兆琳
参考答案：
B
7 ． 江泽民学长先后（ ） 次专程回母校看望师生， 称赞校园苍松翠柏， 环境优美， 是学习的好地方， 应该出科学， 出智慧， 出新的科学家。
A． 2 次 B． 3 次 C． 4 次 D． 5 次
参考答案：
C
8 ． 王锡凡， 西安交通大学教授， 长期从事电力系统的理论研究， 他的著作（ ）， 填补了我国在电力系统规划研究领域的空白， 并于 1992 年， 获得全国优秀电力科技图书一等奖。
A． 《电力系统分析》 B． 《电力系统计算》
C． 《电力系统优化》 D． 《电力系统优化规划》
参考答案：
D
9 ． 1956 年《论十大关系》 发表， 沿海建设提上日程， 上海也需要交大支持， 交大西迁讨论随之陷入骑虎难下的局面， 哪位领导（ ） 出面， 邀请沪、 陕两地师生代表同赴中南海座谈， 解决争议。
A． 杨秀峰 B． 周恩来 C． 朱德 D． 陆定一
参考答案：
B
10 ． 沈尚贤教授， 浙江嘉兴人， 是我国（ ） 领域的奠基者。
A． 自动控制 B． 电子工程 C． 自动控制与电子工程 D． 电气工程
参考答案：
C
11 ． 朱城教授著成堪与国际大师铁木辛柯相媲美的中国版《材料力学》， 被誉为中国的（ ），
为国内首批工程力学专业的创办做出了重要贡献。（铁木辛柯著《材料力学》， 为世界科技名著）
A． “铁氏材力” B． “朱氏材力” C． “工程材力” D． “力学材力”
参考答案：
A
12 ． 西安交通大学迁校 60 余年来， 为国家培养与输送了大约（ ） 万名各类专门人才
A． 20 万 B． 21 万 C． 23 万 D． 25 万
参考答案：
D
13 ． 朱楚珠是国家关爱女孩行动发起人、 推动者和实践者， 创立了（ ）， 是中国女性人口学的创始人和杰出代表。
A． 西安交通大学人口与发展研究所 B． 西安交通大学女性研究所
C． 西安交通大学性别研究所 D． 西安交通大学人口研究所
参考答案：
A
14 ． 1978 年， 全国科学大会在北京召开， 西安交通大学计算机教研室的（ ） 科研项目，以其创新性及填补国内空白的首创性被全国科学大会授予“全国科学大会奖”（90 年国家科委认定此奖项等同于“国家科技进步奖”）， 也是交大计算机系获得的首个国家级科研大奖。
A． 光笔图形显示器 B． 晶体二极管 C． 阻容元件 D． 电子管
参考答案：
A
15 ． 2009 年， 为纪念沈尚贤教授诞辰 100 周年， 江泽民同志特地为恩师题词（ ）
A． “举家西迁高风尚， 电子领域乃前贤” B． “博学笃志重教育”
C． “鞠躬尽瘁勇担当” D． “眷眷情深志高远”
参考答案：
A
16 ． 1983 年， 陶文栓教授根据在美国进修时的体会， 把（ ） 实验室建成了西安交通大学第一个对研究生全天候开放的实验室。
A． 热工实验室 B． 热力实验室 C． 电力实验室 D． 电器实验室
参考答案：
A
17 ． 蒋大宗（1922-2014）， 1944 年毕业于西南联合大学电机系， 西安交通大学教授， 是
中国（ ） 的创始人之一、 西安交通大学生物医学工程专业的奠基人。
A． 生物医学工程 B． 生物工程 C． 医学工程 D． 生命工程
参考答案：
A
18 ． 2005 年， 在西安交通大学创建世界上第一个分频书店实验装置， 并在世界上首次完成分频输电实验的教授是（ ）。
A． 王锡凡 B． 姚熹 C． 马知恩 D． 俞茂宏
参考答案：
A
19 ． 为了独立自主地发展我国的电力工业， 从 20 世纪 50 年代中期开始， 陈学俊就根据我国能源资源特点， 结合教学与研究生培养工作， 在国内率先开展（ ） 研究， 为我国电站锅炉设计提供了理论依据。
A． 气固两相流与气液两相流研究 B． 气固两相流研究
C． 气液两相流研究 D． 锅炉设计研究
参考答案：
A
20 ． 陈学俊教授出生在大变革时代， 使得他的命运和祖国的命运紧紧联系在一起， 他提出了（ ） 的呐喊。
A． 工程救国 B． 工学救国 C． 力学救国 D． 热能救国
参考答案：
A
21 ． 1990 年起， 西安交通大学创建了国内唯一的（ ） 国家重点实验室， 是国际多相流研究中心之一， 陈学俊担任主任， 既进行高水平的科学研究工作， 又培养高层次德才兼备的人才。
A． 气固两相流国家重点实验室 B． 动力工程多相流国家重点实验室
C． 气液两相流国家重点实验室 D． 锅炉设计国家重点实验室
参考答案：
B
22 ． 朱楚珠通过对女童死亡率的研究， 建立了世界上第一个， 也是唯一一个“改善女孩生存环境试验区”， 直接推动了国家关爱女孩行动， 其地点在（ ）。
A． 陕西洛川 B． 陕西商南 C． 安徽巢湖 D． 安徽蚌埠
参考答案：
C
23 ． 交通大学根据当时的形势和国家经济建设的需要， 成功整体迁到西安， 交大西迁曾被赞誉为（ ）
A． 整体西迁的成功范例 B． 迁校成功范例
C． 分校建设的成功范例 D． 多校区建设的成功范例
参考答案：
A
24 ． 西迁后第一届开学典礼是在（ ） 举行的。
A． 草棚大礼堂 B． 宪梓堂 C． 西安人民大厦 D． 兴庆公园
参考答案：
C
25 ． 2015 年 8 月 21 日， 中共中央政治局常委、 国务院总理李克强主持题为“先进制造与3D 打印”的国务院专题讲座， 西安交通大学哪位教授受邀主讲（ ）
A． 徐宗本 B． 卢秉恒 C． 陶文栓 D． 何雅玲
参考答案：
B
26 ． 因为后勤工作管理严格， 服务周到， 因此， 西安交通大学曾被誉为（ ）
A． 小江南 B． 小上海 C． 小北京 D． 小香港
参考答案：
B
27 ． 被交大学生赞誉为讲坛“常青树”的西迁学者是（ ）。
A． 彭康 B． 姚熹 C． 马知恩 D． 钟兆琳
参考答案：
C
28 ． 交通大学西迁以后以身殉职的第一人是（ ）。
A． 彭康 B． 朱城 C． 钟兆琳 D． 陈学俊
参考答案：
B
29 ． ( )年， 国务院决定交通大学内迁西安， 以适应新中国大规模工业建设需要。
A． 1953 年 B． 1954 年 C． 1955 年 D． 1956 年
参考答案：
C
30 ． 朱城， 力学教育家， 1956 年随校西迁创办了（ ） 专业。
A． 力学专业 B． 工程学专业 C． 工程力学专业 D． 动力力学专业
参考答案：
C
二、 多选题（共 10 题， 每题 3 分）
1 ． 王锡凡， 西安交通大学教授， 长期从事电力系统的理论研究， 他率先开发了电力系统（ ） 三大基本计算软件。
A． 潮流 B． 短路 C． 稳定 D． 统一
参考答案：
ABC
2 ． 陈大燮指出的工程热力学两大研究方向（ ）， 至今仍然是我国工程热力学领域的主要
研究内容。
A． 工质热物性 B． 动力机械循环效率的提高
C． 蒸汽机原理 D． 蒸汽及内燃周程
参考答案：
AB
3 ． 十余年前国际著名数学家丘成桐访问西安交通大学时题写的对联是（ ）
A． 地处关中有四海豪杰 B． 地处关中交四海豪杰
C． 文承秦汉通天下大道 D． 交天下豪杰通四海英才
参考答案：
BC
4 ． “西迁精神”的内涵包括（ ）
A． 胸怀大局 B． 无私奉献 C． 弘扬传统 D． 艰苦创业
参考答案：
ABCD
5 ． 1987 年 4 月 ， 西安交通大学设立了“唐照千奖学金”， 奖励力学和 9 个相关专业德才兼备、 成果突出、 贡献重要的研究生和本科生， 促进力学教育及其他青年力学人才成长， 作为获奖者的典型代表有（ ）。
A． 王铁军 B． 陈常青 C． 魏进家 D． 江峰
参考答案：
ABCD
6 ． 蒋大宗（1922-2014）， 1944 年毕业于西南联合大学电机系， 西安交通大学教授， 是中国生物医学工程的创始人之一、 西安交通大学生物医学工程专业的奠基人， 他在（ ） 领域做出了杰出贡献。
A． 计算机辅助医学诊断 B． 功能性神经电刺激
C． 生理信息的提取和信号处理技术 D． X 线数字直接成像和双能量成像
参考答案：
ABCD
7 ． 建校之初， 校园的绿化植物包括（ ）
A． 法国梧桐 B． 龙柏 C． 银杏 D． 樱花
参考答案：
ABCD
8 ． 1990 年 4 月 4 日， 钟兆琳先生追掉会上， 以下哪些人进行了悼念。（ ）
A． 江泽民 B． 丁关根 C． 钱学森 D． 陆定一
参考答案：
ABCD
9 ． 1955 年 7 月 12 日《林枫同志关于 1955 年全国文教工作会议向中央的报告》 中指出内迁的学校包括哪几所（ ）
A． 上海交通大学迁西安 B． 青岛山东大学迁郑州
C． 南京华东航空学院迁西北 D． 上海医学院成立重庆分院
参考答案：
ABCD
10 ． 西安交通大学热流科学工程系所的发展经历了几代人， 他们分别是（ ）
A． 迁校时的第一代人陈大燮、 杨世铭、 江宏俊
B． 第二代陈钟颀、 刘桂玉、 刘光宗
C． 第三代刘志刚、 吴庆康、 陶文栓
D． 第四代何雅玲、 何茂刚、 王秋旺、 李国君
参考答案：
ABCD
三、 判断题（共 10 题， 每题 1 分）
1 ． 王锡凡教授主编的《电力系统计算》 一书填补了我国在电力系统规划研究领域的空白。
对○ 错○
参考答案：
错
2 ． 陈大燮教授曾先后任教于浙江大学、 中央大学、 交通大学。
对○ 错○
参考答案：
对
3 ． 周惠久教授的教育思想具有“理论联系实际、 提倡独立思考”两个特点。
对○ 错○
参考答案：
对
4 ． “勤奋、 进取、 求实、 融洽”是陶文铨院士的做人原则。
对○ 错○
参考答案：
对
5 ． 西迁精神三代传的典型例子就是黄席椿教授与儿子黄上恒教授、 孙子黄浩翔的事迹。
对○ 错○
参考答案：
对
6 ． 西安交通大学物理学方面的第一届研究生由赵富鑫和吴百诗联合培养。
对○ 错○
参考答案：
错
7 ． 1985 年钟兆林教授罹患癌症回上海医治， 当时任职上海的江泽民同志安排钟教授住进华东医院接受手术治疗。
对○ 错○
参考答案：
对
8 ． 俞茂宏教授提出的统一强度理论是第一个被写入基础力学教科书的由中国人提出的理
论。
对○ 错○
参考答案：
对
9 ． 陈季丹教授主持创建了我国第一个无线电专业。
对○ 错○
参考答案：
错
10 ． 陈学俊教授于 1996 年担任中国科学院学部委员。
对○ 错○
参考答案：
错
第二篇: 弘扬奋斗精神心得
弘扬艰苦奋斗精神，实现中华民族伟大复兴
执教：王港中学 吴云婷
一、教学目标
1、知识与能力：理解艰苦奋斗精神的深刻含义，懂得艰苦奋斗是中华民族的优良传统和革命的优良传统。我们要实现宏伟目标必须进行长期的艰苦奋斗；
艰苦奋斗还是一种优良的品德和作风，无论什么时代都不可缺少。
2、过程和方法：通过知识接龙、图片、数据、视频资料的讨论分析等探究学习，体验艰苦奋斗精神的新内涵，以及艰苦奋斗精神对我国现阶段的现实意义和对青少年成长的意义。
3、情感态度和价值观：增强社会责任意识，初步树立为全面建设小康社会和基本实现现代化而奋斗的志向，在日常的生活和学习中培养和发扬艰苦奋斗的精神。
二、教学的重点和难点
艰苦奋斗精神的新内涵和现实意义。
一、教学准备
1、教师收集与内容相关的图片、数据及视频资料。
2、学生收集与艰苦奋斗精神有关的历史故事及现实社会的典型实例。
三|、教学过程
学生新闻发布及点评
导入：
教师活动：今年是新中国成立62周年，60多年来在中国共产党的领导下我国的经济建设取得了举世瞩目的成就，经济持续快速增长，综合国力显著提高。由于我国人口多，底子薄，城乡地区发展不平衡，所以我国的基本国情是正处于社会主义初级。
根据我国的基本国情，中国共产党提出了我国现阶段的历史任务：到21世纪把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。要实现这个历史任务我们必须坚持社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
到20世纪末，我国人民的生活水平总体上达到了小康。但是我们现在的小康是低水平的、不全面和发展不平衡的小康。所以我们要在本世纪头二十年全面建设小康社会。建设更高水平的小康、更加全面的小康、发展比较均衡的小康。
教师活动：为了实现全面建设小康社会，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，需要我们进行长期的艰苦奋斗。
出示课题：
二、弘扬艰苦奋斗精神，实现中华民族伟大复兴
教师活动：艰苦奋斗精神的含义想必我们同学有一定的认识和理解。能说说看吗？
学生回答：略
教师活动：同学们说的有一定的道理，今天我们就一起来更加深入的探讨艰苦奋斗精神的内涵和意义。
介绍：胡忠夫妇的事迹。图片及视频
教师活动：胡忠夫妇的事迹反映出的是一种什么样的精神？
学生活动：（不怕困难、刻苦训练、勇于奉献的精神）
教师活动：这种为了国家的和人民的利益不拍艰难困苦、乐于奉献、勇于献身的精神就是艰苦奋斗精神的体现。
1、艰苦奋斗精神的新内涵
教师活动：通过刚才对艰苦奋斗精神的初步理解，想一想近些年来哪些典型的事件中还体会到艰苦奋斗精神发扬光大？
学生思考回答：略
教师活动：从2008年春季百年未遇的冰雪灾害、5、12汶川大地震中我们看到了人民子弟兵为了抢救受灾的群众、为了国家的财产减少损失，不怕流血牺牲、克服重重困难，顽强拼搏，斗争的精神；
我们看到了奥运健儿和志愿者们为国家的荣誉和利益无怨无悔、无私奉献的精神；
我们的航天人自力更生、艰苦创业、克服种种困难完成一个又一个飞天梦想。所以说，在社会主义的新时期，艰苦奋斗的精神就是一种斗争精神、一种创业精神、一种奉献精神。
艰苦奋斗精神在新时期也表现为：
斗争精神；
创业精神；
奉献精神。
活动“流芳百世”
学生活动：学生阅读P50《阅读天地》，感受我国古人在艰苦奋斗方面留下的故事和警世名言，并说出近现代有关故事。
教师活动：下面我们请几位同学给我们介绍中国革命的历史上和新中国成立以来社会主义建设时期体现艰苦奋斗精神的事件和故事吗。
学生活动：（红军二万五千里长征、延安精神、王进喜的铁人精神、邓稼先两弹一星精神、）
教师活动：从红军二万里长征粉碎国民党的围追堵截，到发扬自力更生，丰衣足食的延安精神；
从铁人王进喜为把中国贫油的帽子扔进太平洋的大庆精神，到邓稼先在戈壁沙漠默默无闻地奋斗几十年的两弹一星精神；
从为中国民族独立和解放而英勇牺牲的英雄们的忘我革命精神，到98抗洪精神和抗震救灾精神；
我们深切的感受到伟大的爱国主义精神感召下的艰苦奋斗精神的传承和发扬。艰苦奋斗精神对于中国革命和建设的重要意义。
2、艰苦奋斗精神的意义
（1）历史意义
艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我们党长期革命和建设的优良传统。
教师活动：我们刚才讲到的多是古代的或战火弥漫时期的故事，会不会有同学认为是因为当时条件比较差，物质及其匮乏，生活艰苦才学要这种精神，而现代社会这么发达，都进入小康社会了，再提这种观点就过时了，落伍了呢？
活动“辨一辨”有人说：革命战争年代和经济困难时期要提倡艰苦奋斗精神，现在我们生活水平高了，要提倡物质消费，就没有必要再讲艰苦奋斗了”。你赞成这种观点吗？
学生回答：略（从许振超、丁晓兵、马永顺、载人航天精神；
中国女排的故事说明现阶段仍需要艰苦奋斗的精神）
教师活动：同学们讲的有道理。下面我们再看这样一个调查展示中学生浪费纸张的调查。（教师做一点造纸过程中对环境危害的介绍）
通过对学生进行问卷调查中我们发现：45名学生1天丢弃16开纸是60张，弃掉32开的纸80张，把它换算为16开纸就有40张。这样45人1天丢弃的2种规格的纸相当于16开纸的张数是100张，平均每人每天丢弃16开纸约2张。可见同学们浪费纸张的现象多么严重。然而生产1吨纸要木材0、875吨，煤0、5吨和水375吨，并会造成——定的水污染。如果每人每天节约一张16开纸，全国约有1、3亿名小学生，就可以节约1、3亿张纸，而1千克16开纸大约是400张，这样全国小学生每天节约的纸就有：1、3x100000000÷400=325000(千克)=325吨，它可以节约284、4吨木材、165吨煤和121875吨水。
而这样的情况，足以导致我国的环境因素极为严峻。让我们再来看一组数据。
制浆造纸工业污水排放量约占全国污水排放总量的10％-12％，居各项污染的第三位；
排放污水中化学耗氧量约占全国排放总量的40％-45％，居各项排放量的第一位，造纸工业已成为我国污染环境的主要行业之一。造纸工业是一个产量大，用水多，污染严重的轻工业。
教师活动：看了刚才的资料后，请同学们发表自己的看法。（如何节约用纸？）
教师活动：同学们说的有道理。虽然我们现在已经进入小康社会，但是我们的小康是低水平、不全面和发展不平衡的小康。我国现阶段，生产力水平还比较低，物质和文化基础还比较落后，与发达国家还有很大差距，我们不能铺张浪费。（大家都知道日本是一个经济强国，他们的人均gdp是34023美元，列世界第22位，而我国的人均gdp只有2460美元，他们非常崇尚节约资源，他们的森林覆盖率要比我国高许多达70%，却不轻易砍伐自己国家的树木。每年大量的从我国进口一次性筷子，然后对使用的一次性筷子进行回收，制成新闻纸再高价出售。）而由于我们国家的生产力水平还比较低，在发展经济的同时造成了对能源和原材料的巨大浪费，也对环境和生态带来一定的破坏。所以，要实现现代化的宏伟目标，我们必须坚持勤俭节约，反对铺张浪费，况且，浪费纸张，不仅是在浪费我国有限的资源，还在间接的污染环境。邓小平曾经指出：我们底子薄。。。。。。。。胡锦涛也教导我们。。。。。。。。所以，在我们生活富裕的今天，艰苦奋斗精神仍然要坚持继承和发扬。
（2）现实意义
在我国现阶段，生产力水平还比较低，物质和文化基础还比较落后，要实现现代化的宏伟目标，除了长期艰苦奋斗外，别无他途。艰苦奋斗是一种优良的品德和作风无论什么时代都不能丢。
活动“课堂反思”1、在我们同学的学习和生活当中，除了浪费问题之外，还有哪些现象和行为是与艰苦奋斗精神不符？2、你认为这些现象和行为对我们青少年的成长有何危害？
3、我们青少年应该在学习和生活中怎样培养艰苦奋斗的精神？
学生活动：（小组讨论后交流）
教师活动：如生活上，互相攀比购买高档手机等数码产品；
攀比名牌衣服。学习上，怕困难、怕难题、抄袭同学作业，缺乏“斗争精神” 等等。工作上，怕脏怕累逃避值日劳动，不愿意担任班干部，缺乏“奉献精神” 等。这些现象和行为都是缺乏艰苦奋斗精神的表现。其实，我们每个人都是在战胜各种各样的困难的过程中成长的。小时候，不摔跤是不会学会走路的；
进学校读书，不管刮风下雨、严寒酷暑都要坚持上学；
学习中总有各种难题、不刻苦钻研、知难而进，就不能进步；
升学、就业需要拼搏，将来在工作岗位上要有所成就，就要开拓创新，哪一个人生的阶段，都要有不怕困难，敢于吃苦，敢于拼搏的艰苦奋斗精神。所以说。对于我们青少年来说艰苦奋斗有他更深刻的意义。所以，我们要在学习和生活中，在与各种各样的困难和挫折做斗争的过程中来培养自己的艰苦奋斗的精神。
（3）对个人成长的意义
对我们青少年来说，每个人现在在学业上，今后在事业上要有所建树，都要有艰苦奋斗的精神。
教师活动：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”天降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。我们要承担起时代赋予的振兴中华民族的历史责任，要实现自己的理想和抱负，就必须下决心培养艰苦奋斗的优良品质和作风。