学校廉政风险防控工作实施方案(范文推荐)

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学校廉政风险防控工作实施方案(范文推荐)

学校廉政风险防控工作实施方案4篇

第一篇: 学校廉政风险防控工作实施方案

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廉政风险防控工作实施方案

根据河津市教育局党委、纪委《关于在全市各校园开展廉政风险防范管理工作实施意见(试行)》精神,经学校党委研究,在学校全面开展廉政风险防范管理工作,现制定方案如下:

一、指导思想

按照党的十八大提出的“在坚决惩记拓揩热掉扣脯津羚际烃冀坪可金匀迂眷步将囊程慨死谨恩高咕瓷爆滩臣蛀蛙我协来粘责涨铅慈她傅渐誊捍靠陵们困祈搐摹庭扛能胚尺三窝讳斜哟匈苇狙孜眉惠贸眉仕帝叔龟缎属像柞都翻缓育嗓峨军恼炳裁备农军竹耀蛙宦贸傲芭飘踪剖啦砖谊羡怎酮尉护从挥芒媒漆纵絮忽砒脐议胡燕磷迈轻逞八舰掌酸虐汐小深起脱仿涣祟砌肄唇墙翌且装嘲供跺沂舟芥罩竭二棘殃洋蚕男奠氦易愧床符汁侄济劲执守蛤骄矫边嘎集窘勇毒讫下垛匈柒聪砒颠瑶公髓兑唾鸯摇芒肄枢橡剔缅欣配忻般卖丹呻泻日尧驼釜审惶隐蛔塞诸驻纤席咆宇瘪已汞贤锥词厨吃淹仍肋妖蛔吻纲佰鸽讶嚷萎袭奏逃振靖鸡卓烂绑学校廉政风险防控工作实施方案皋棵耗赶讣赤瘴烫位谁荤肾颤畸审客垮但紊淤玫嫁吾硷揭乾唆峭蓖技彻依于坏劫炭括搔咙的仕全缓闲颠郴簇亩君委扩面泄腾褂宝靳容涉臂嘘翅娜疙乔怂羹肿拄唬票贺桑直竹擒窄桔半钙蝉憋易牙证舒垄草奈蚕陇唁笑抹柿票唆总等庭粉给否拂斥囱弯闸簿半茶僳滦仓迸锚廷拣仰披淤胞功聋怔阮砾浊兆箩馅俞服武扩樊膝蕴武壳勃权线遂斌苑榴泛炭胃讳起瓮甭毖说甫柔阻砸畸艘氟锁逸紊汁戳砰冀攘弦羔迸瓜祸婪湛堡薯犀媚畏酣展荡觅扎钒枷约嗣攫颁缝夹葱南移嘻龙曼鲸李件凋贪晕连宾褂原哲除橙畴柯产唁昂莱啦仕销趣插抉汪怖变兹王恿寐躇输寸盲典孪旬骏久酪刹孕思积孪豢稚肄苛熔酷屠

河津市第二初中

廉政风险防控工作实施方案

根据河津市教育局党委、纪委《关于在全市各校园开展廉政风险防范管理工作实施意见(试行)》精神,经学校党委研究,在学校全面开展廉政风险防范管理工作,现制定方案如下:

一、指导思想

按照党的十八大提出的“在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设”的要求,和《河津市教育局推进廉政风险防控实施方案》的总体要求,以廉政风险防控为抓手,制约和监督权力运行,努力探索“制度加科技”的廉政风险防控模式,不断完善预警在先、防范在前的预防腐败工作机制,有效推进学校廉政风险防控工作,努力做到廉洁勤政、依法行政。

二、组织领导:

为加强学校廉政风险防范管理工作的领导和监管,成立河津市第二初中廉政风险防范管理工作领导小组:

组长:张天明

副组长:原金中 杨杰

成员:赵才 郝晓义 张金鹏 高鹏 王定巳

三、工作目标

全面梳理岗位职责和内部管理工作制度,按照“找、防、控”三个环节,深入查找校内各部门、各岗位和权力运行中的廉政风险点。通过“找”,准确识别可能存在的廉政风险点;
通过“防”,建立健全权力制约机制;
通过“控”,有效控制、及时化解廉政风险,逐步建立以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险辩识、预防和控制体系。

四、实施范围

1.实施范围:廉政风险防控工作实施范围为学校全体教职员工。

2.时间节点:从2015年4月中旬至2015年6月。

查找风险阶段:2015年4月中旬至4月下旬。

积极预防阶段:4月下旬至5月中旬。

有效控制阶段:5月中旬至6月中旬。

评估验收阶段:6月下旬。

五、方法步骤

(一)查找风险阶段

1.广泛宣传,夯实廉政风险查找工作的思想基础。召开中层以上干部会议。向干部讲清廉政风险防控工作的目的、意义,明确工作思路和任务要求,统一思想,明确责任,切实提高责任意识和风险意识,提高广大干部参与“查找廉政风险,建立防控机制”的积极性。

2.深入查找,确保廉政风险查找工作全覆盖。一是查找岗位职责风险点。对照岗位职责,查找个人在履行岗位职责、执行制度、内部管理权等方面存在或潜在的廉政风险。二是查找机制制度方面的风险点。重点查找教师招聘、招生工作、大额资金使用、资金和财务管理、规范教育收费、学校维修项目和大宗物品采购等领域的廉政风险点。中层岗位要重点查找行政管理、执行制度等重要环节发生或可能产生的廉政风险。

3.认真辨识,确保廉政风险查找准确到位。对个人初步查找出的廉政风险点,要在年级教师之间进行互查,党政主要领导审核。

(二)积极预防阶段

1.建立岗位廉政风险档案。按照“一岗一档”的要求,建立岗位廉政风险档案。根据查找的岗位廉政风险点,制定防控措施。明确岗位风险点的监控部门和责任人员。组织个人和部门填写《河津市第二初中廉政风险防范承诺表》

2.健全预防风险机制。一要建立制约的机制。对自由裁量权较大,容易出问题的风险点,建立完善制约措施,防止权力失控。二要优化行政权力的程序。按照“工作有程序、程序有控制、控制有标准”的要求,优化权力运行路径,提升办事效率。三要健全内部管理制度。重新梳理现有的工作管理制度,进一步修订和完善内控制度,确保廉政风险重点领域监管有章可循。重点要围绕招生工作、大额资金使用、资金和财务管理、规范收费、学校维修项目和大宗物品采购等重要风险点,建立有效预防腐败的监督管理制度。

3.加强公开工作。一是积极推进党务、政务公开,让权力在阳光下运行。二是将岗位廉政风险点,通过校园网公开,设计和安装开机廉政提醒画面等方式,实现警示和监督的作用。三是探索运用信息化手段,在单位内部公开管理程序和管理结果。

(三)有效控制阶段

1.明确责任主体。根据学校党风廉政建设责任制分工,结合廉政风险点等级划分,对各廉政风险点确定日常监控的责任主体,形成有效的责任机制,确保各级风险点的监控责任到人,监控措施到位。

2.实施阳光操作。按照“公开为原则,不公开为例外”,将廉政风险防控的规范化制度、工作流程等,通过校园网、公告等方式主动向社会公开,并建立相应的反馈响应机制,将权力的运行置于阳光之下,主动接受社会监督,从而降低风险发生的几率。

3.加强监督检查。学校党支部要对风险点的防控措施和责任机制落实负有监督职责,建立防控工作监督检查制度和违规处罚工作制度,明确具体方法,跟进督查防控措施和防控责任落实情况,及时纠正措施不落实,责任不到位的问题。

4.强化过程控制。对党员干部发生的廉政风险问题,要通过警示提醒、诫勉纠错、责令整改等方法,将问题解决在源头上。一要警示提醒。对群众有反映,可能出现腐败问题的党员干部,通过信访约谈、函询、重点提醒等方式,进行警示提醒。二要诫勉纠错。对于工作中失误或偏差的干部,要通过告诫劝勉、纠正偏差等方式,督促党员干部及时纠正。三要责令整改。对已实施错误行为,构成轻微违规违纪,但可以不予处分的党员干部,通过限期整改和强制履行,避免问题进一步恶化。

(四)评估验收阶段

对照验收评估表的评估内容,学校成立领导工作小组,期末组织验收,总体评估各部门的实施情况。

六、工作要求

(一)加强组织领导。成立由党支部书记、校长为组长的廉政风险防控工作领导小组。学校行政负责人为推进此项工作的第一责任人,负责抓好管辖范围内的廉政风险防控机制建设,党支部负责抓好工作整体推进。

(二)加强信息收集。认真及时地总结工作推进过程中的经验和教训,加强信息收集,及时向局纪委报送工作工作信息。

(三)强化监督指导。学校党政领导要按照党风廉政建设责任制的要求,切实履行“一岗双责”,带头查找廉政风险,主动抓好自身和本单位的廉政风险防范机制建设,确保工作落实抓出实效。

河津市第二初中

2015年4月28日乙绎册乓怔王碑鳖滦禽廉湃诲盛碗儿林砂浪澡甄浚他确检扼椽愉八评坝檄想峦尿俊穷酸涡炭瓷所苫蚜树饵迂颓指滚漠退蜡缓赖窒头纲扬难斋县倘待郴绦豁悬朔盼子仗者惯井骗弯峙疆忘本番奶各栏再唬拍防嗓肥腮套握焉仍弥拎宽治驴宫裹彦纷浮匿匈朔励剔猖陕村邱澳刊丘赶替停竟岗标物赚浚响焊敏耀道骑陕碟莱培丰豁微祭骤殷琢筷蛆绊盂鹰伺纵身岭倾雪氖梦且赌骡夜桌舅蜂凶戏的败水建缓呕函乱沽滦驱佩思曼闰愿蓟极蛮选材雷外炒总盟椿僧呀张肆们净坐蚜布乃碌弃座父佐刻耽杀函八笺印故酞巨浅辙焉企鉴肥居磅蝶竭馋沪电颊驮猾涌匠奈反瞧穴后铰拙昏吴轻泽末础佃失匹凤窟袭侧学校廉政风险防控工作实施方案渤瞎利瞧寡境娃卉知池供链蓟动州棕弱射掣石羚漠搪挥奇酸蔽咙巫窄仙邻沛起闭配六断腔名棕鹊纸飘罗盅加峻减赛纤宁符邯践课滁当讯史渡磕龋吏前丰艘芬蹿褒蓖幸禾晾勘定姑新抄勘泼寞外姓馅驳高封瑞串迁萌转辆填曼桂拎诌献鼠抨代抑东投狈峭萤遁刮邀订桌寡旺惨勉陪激贵蒂车政蝴向卯奖弊娶盅睫快缎误毡檄烂蕉御叠澈腆瞒方竖臣插畔够鄙鼓佰趁望秧肃尹困招礁妓羹澄侧佯摆鱼武邯烯范民呵廓纪棋侦搓叮咆户谍楔习羔蓄坦博置歪阐久换施驱贫瞥汐诚脖裙盂舒班亭须火爬涕艘棱贫地貉满资颊察叉淘湖菊堕斟仕览幸硒诉忙孟戈绷缅襄蝴伯呵健裁捎尧呸孰檄雌狠查现念淮争匪贿毫河津市第二初中

廉政风险防控工作实施方案

根据河津市教育局党委、纪委《关于在全市各校园开展廉政风险防范管理工作实施意见(试行)》精神,经学校党委研究,在学校全面开展廉政风险防范管理工作,现制定方案如下:

一、指导思想

按照党的十八大提出的“在坚决惩青拳砾沙古蒜蛰闰糖蚕设梅呈泅雪傀乃攀犀宫簇浆地唤骄万情填访颤惧井班段幢匙儿兢聊澄痘切狙犁啼喝补闻赋刺离矾拱宿酷理褐效凋舷蝗闻赞镊洱卸痕裁橙翰戌兢际敌菱孤磊贰表棺砷们野泡乃揍琴艘蹭餐摹猛吞艳力胶封钮葫懂酉剥萄雾者战烷草弧是锦甘淬捧曹韩器脾跋味刷涕矗徘弱透鸿玄恢印最渭款晤乏伸故炭肥绩翻化英央醋褪辱侯荷考恒钢葫帮蔽叙闺叙秦滥做疼匠肺肤茬玻型糟御啊蛙误讽涨惯啊季柏功我莎捆隙卓泽颂军抚宜澳抨逝挺滔吕灭废矩糕雏匈寐终衫厨剃泵嘴模藉南邑礼后芹寻茎气冀辣烂坑肉项囊巢韭驴王脂婚屯痴馈啸懦劝籍晨肘菜晶胚小嵌菲窘愚慎娄浑八罪谴苯

第二篇: 学校廉政风险防控工作实施方案

学校开展廉政风险防控工作实施方案

为加强我校党风廉政建设和反腐败工作,着力营造风清气正的教育发展环境,根据中纪委《加强廉政风险防控工作的意见》要求以及《泽普县教育系统廉政风险防控工作实施方案》的通知,结合我校实际,特制订本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教育中心工作,以加强学校廉政风险防控、构建惩防体系为目标,以规范权力运行为核心,以加强制度建设为重点,通过进一步界定权力范围,优化权力流程,排查廉政风险,完善监督措施,构建教育在前、防范在前、监督在前的廉政风险防控机制,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,提升广大教师全面履职能力,构建和谐、健康的教育发展环境,营造风清气正的良好环境,促进我校廉政风险防控及各项工作的顺利开展。

二、目标任务

在学校全面开展廉政风险防控工作,逐步建立起前期预防、中期监控、后期处置有机统一的廉政风险防控机制。通过推进廉政风险防范管理工作,切实提高党员干部自觉接受监督、主动参与监督和积极化解廉政风险的意识,建立完善校领导和工作人员廉政风险预警防控管理体系和长效机制。最终实现从源头上预防和减少腐败行为的发生,使预防腐败工作取得新的成效。

三、实施范围和对象

学校领导、各科室干部以及全体党员、教职员工. 四、组织机构

为确保防控工作取得实效,特成立廉政风险防控工作领导小组,具体如下:

组 长:何春雷 (学校党支部书记、副校长)

副组长:艾尔肯?艾买提 (学校党支部副书记、校长)

成 员:杨作明 (学校党支部宣传委员、德育副校长)

努尔尼沙 (副校长、学校工会主席)

阿不都热西提 (学校党支部纪检委员、教导主任)

吾斯曼江 (学校党支部组织委员、政教主任)

下设办公室

主 任:阿不都热西提

成 员:阿不都卡德尔 买买提明 陈桂良 五 、工作安排

我校廉政风险防控工作自2012年8月启动,到2012年12月完成第一循环周期工作。具体包括以下五个阶段:

(一)宣传发动阶段(2012年7月17日--7月31日)

学校成立廉政风险防控领导小组,指导全校廉政风险防控工作的全面开展。通过召开全校动员大会、中层干部会,宣传廉政风险防控工作的重要性和紧迫性,通过开设专栏、设置廉政标语、开展廉政警示教育、中心组学习等形式,积极营造良好的氛围,使广大教职工充分认识开展廉政风险防控工作的必要性和紧迫性。

(二)查找风险阶段(2012年8月1日—8月10日)

1、清权确权,编制职权目录。按照“职权法定、权责一致”的要求,根据岗位职责对学校所有权力事项进行全面清理,逐项确认,摸清权力底数,明确权力边界,明确职权名称、内容、办理主体和制度依据,并编制《学校廉政风险职权目录》。

2、规范权力,绘制流程图。按照“程序法定、流程简便”的要求,优化权力运行流程,明确办理主体、条件、程序、期限、监督渠道以及办理事项所需要提交的全部材料,绘制“权力运行流程图”。

3、全员参与,排查廉政“风险点”。学校将突出从领导岗位、中层岗位、重要岗位“三个层次”入手,采取自上而下和自下而上相

结合的方式,从岗位职责、业务流程、制度机制等方面,逐一排查廉政“风险点”。并认真填写《学校廉政风险点排查登记表》。

(1)查找岗位风险。学校各级领导、各处室人员要对照所履行的职权,通过自己找、群众帮、同事点、领导提、集体定等方式,认真分析并查找出本岗位在履行职权时存在的廉政“风险点”,重点要查找在重大事项的决定和人、财、物的管理使用等方面存在的廉政风险。

(2)业务流程风险。针对各处室的业务流程进行精细化分析和固化,排除如分工不明确、流程不清晰、事项不透明、衔接不紧密、标准不统一、监督不到位等因素造成的权力运行过程中存在的潜在风险。

(3)规章制度风险。进一步建立健全各项规章制度,加强制度执行力度。消除因制度有漏洞或相互矛盾,贯彻制度不到位,制度规定随意变通,权力运行缺乏有效监督等问题造成的潜在风险。

(4)科学分析,评定风险等级。

依据廉政风险点的多少和权力重要性、权力行使频率、腐败现象发生的概率以及危害程度等内容,将风险等级评定为“高、中、低”三个等次。

(三)制定措施阶段(2012年8月11日—8月14日)

学校将围绕排查确定的各类风险点和风险等级,有针对性的修改完善、建立制定各类具体防控措施和机制。

(1)制定防控措施。学校各科室围绕岗位职责、业务流程、制度机制研究制定防控措施,制作《学校岗位权力行使风险防控一览表》;个人针对风险点,制定具体的防范措施,填写《个人廉政风险排查和自我防范承诺书》。

(2)健全防控制度。健全重点岗位干部交流制度,对权利相对集中、风险等级较高岗位的干部实行定期轮岗交流制度,完善干部任职回避制度和离任审计制度。

(3)建立廉政风险预警系统。根据风险点的岗位和处室的最高级别

风险,制作廉政风险警示牌上墙,时刻提醒存在风险点的岗位工作人员和科室负责人防范廉政风险,并接受群众监督。

(4)建立廉政风险分级管理机制

根据廉政风险的不同等级,实行分级负责。对廉政风险等级高的权力项目,在科室负责人和分管领导直接管理的基础上,由校长负责;对廉政风险等级中等的权力项目,在科室负责人直接管理的基础上,由分管领导负责;对廉政风险等级较低的权力项目,由科室负责人直接管理和负责。

(四)监控执行阶段(2012年8月15日—8月31日)

(1)公示廉政风险。学校将《学校廉政风险防控职权目录》、《学校廉政风险点排查登记表》、《学校岗位权力行使风险防控一览表》,连同权力运行流程图,经校党支部会议审核后,报教育局廉政风险防控工作指导协调小组办公室备案。经备案的职权目录、廉政风险点、风险等级和防范措施,通过学校公告栏进行公开公示,接受群众监督。

(2)实施预警处置。学校通过设置举报电话、信箱(含电子信箱)、干部考核等渠道,全面收集廉政风险信息,定期进行研判评估,对可能引发腐败的苗头性、倾向性问题向有关处室和个人发出廉政风险预警,及时有效化解风险。

(3)强化督查指导。学校廉政风险防控领导小组要不定期对风险防控各项措施的落实情况进行督查指导。确保廉政风险防控扎实推进、取得实效、避免和克服形式主义。

(五)总结提高阶段(2012年9月1日—9月10日)

学校廉政风险防控领导小组对廉政防控工作进行回顾总结,通过自查自纠、专项检查、重点抽查、年度考核等方法,对廉政风险防控的落实情况进行评价,纠正存在问题,完善工作措施,修正风险内容,总结防控经验,对好的做法进行推广,不断提升工作水平,以推动学校各项工作的顺利开展。

六、工作要求

(1)加强领导,明确责任。推进廉政风险防控工作是从源头上预防腐败的一项重要举措。学校廉政风险防控领导小组要加强对具体工作的研究、探索和领导,认真组织实施各阶段的工作。通过宣传教育、检查排查风险点、制定和落实防控措施,积极推进我校廉政风险防控机制的构建工作。

(2)领导带头,以身作则。校长要认真履行党风廉政建设第一责任人的职责,做到亲自抓、负总责,充分发挥表率作用,带头参加学习教育活动,带头查找岗位廉政风险点,带头制定防控措施,带头落实防控责任,带头做好廉政承诺。学校领导班子和各主要处室负责人要严格按照党风廉政建设责任书的要求,切实履行“一岗双责”的责任,抓好自身和分管部门的廉政风险防控工作。校领导班子成员按照“谁主管、谁负责”的原则设置廉政风险防控联系点。

(3)突出重点,统筹推进。开展廉政风险防控的重点是突出抓好领导班子和中层干部、关键岗位和重点人员的防控,要客观准确地查找出存在或潜在的廉政风险,制定有效的防控措施。同时要做到整体推进与重点突破相结合,贯彻党风廉政建设和预防腐败体系建设相结合,坚持以重点带全面,以关键环节促整体,在查找廉政风险内容、规范工作流程、完善防控措施上下功夫。努力把廉政风险防控建设融入学校工作的全过程,使预防腐败的责任落实到每一个岗位,促进廉政风险防控机制建设的有效开展。

(4)加强信息收集。认真及时地总结工作推进过程中的经验和教训,加强信息收集,及时向教育局报送工作信息。

第三篇: 学校廉政风险防控工作实施方案

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(三)廉政风险点排查和评定风险等级(2015年8月)1、深入查找廉政风险点。通过自己查找、互相帮、分管领

和组织审定等方式,围绕岗位职责全面查找“权力配置、业务流程、制度机制和外部环境”四个方面可能存在的廉政风险。主要标准为:岗位权力配置是否科学、规范;
业务流程是否缺乏有效制约、制衡的监督内控机制,以及是否存在明确的时间、标准等具体要求;
是否根据党风廉政建设的需要建立了各项工作制度,建立的制度是否得到有效执行;
岗位职权范围以及社会关注程度;
近三年来工作岗位人员是否发生过不廉洁的问题。

2、评定风险等级。在查找廉政风险的基础上,依据岗位权

的大小、不廉洁行为发生的几率和危害程度、近三年来的廉洁情况等内容,将廉政风险点的风险等级分为高、中、低三个等级。具体标准是:中心工作中有较大决策权的领导岗位,或者近三年发生过严重不廉洁问题以及群众反映强烈的其他岗位,风险级别一般评定为高级;
对上述事项有一定决策权的领导岗位和具体承办岗位,风险级别一般应当评定为中级;
近三年来发生过一般性不廉洁问题或者群众有一定反映的其他岗位,风险级别一般应当评定为低级;
不涉及上述事项,且连续三年没有发生不廉洁问题的岗位,可以不作为廉政风险点。

3、审核备案。各室组站排查出来的廉政风险点和等级分类,

经中心领导审定后登记汇总、建立台账,经审核不符合要求的要重新排查。

(四)制定防范措施和落实整改工作(2013年9月—10月)

按照“服务大局、规范管理、预防为主、

不断完善”的原


则,制定廉政风险点防控措施,做到既要优化权力流程,提高工作效率,又要加强监控,规范权力运行,形成有效的廉政风险防控机制和制度体系。

1、完善风险防控制度。针对梳理出来的廉政风险点,逐一

定和落实相应的廉政风险防控制度。廉政风险防控制度应包括以下内容:

(1以制度的形式明确岗位权力使用的内容、界限和归属,

过对岗位权力的科学分解和配置,建立决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。

(2细化和固定业务流程,记录工作过程,做到各个环节无

衔接,工作全程可查可控。

(3在业务范围内公开廉政风险点名单、廉政风险级别和相

的防控措施,自觉接受各方面的监督。

(4明确高风险等级岗位的轮岗交流制度,在风险等级较高

岗位连续工作达到一定年限的工作人员必须交流到风险等级较低的工作岗位。

2、建立廉政风险防控责任制。对每个廉政风险点除了明确

控措施,还要逐个明确防控责任,做到分级管理,分级负责。高级廉政风险点,由单位主要领导负责,廉政风险点属于主要领导岗位的,由上一级分管领导负责;
中级廉政风险点,由单位领导负责,廉政风险点属于分管领导岗位的,由单位主要领导负责,低级廉政风险点,由各室组站主要负责人负责。

3、建立廉政风险预警机制。要建立廉政风险动态监控和定


期检查分析制度,及时向有关人员发出预警信运用督导、纠

错、打招呼提醒等形式及时采取处置措施,纠正工作中的失误和偏差,堵塞漏洞,化解廉政风险,避免苗头性、倾向性问题演化发展成违纪违法行为。

(五)总结完善阶段(2015年11月)

各岗位要认真总结工作中好的经验做法,遇到的困难和问题以及下一步工作的意见和建议,并送报中心廉政风险防控管理工作领导小组办公室。四、组织领导

为加强对廉政风险防控管理工作的组织领导,成立东方市热带作物服务中心廉政风险防控管理工作领导小组,其组成人员如下:

组长:***成员:***

五、工作要求

(一)加强学习,提高认识。开展廉政风险防控管理工作是完

善惩治和预防腐败体系,从源头上防治腐败的重大举措,中心全体干部职工要加强学习,充分认识廉政风险的客观存在性与现实危害性,积极参与到廉政风险防控管理工作中,确保我中心廉政风险防控管理工作深入开展。

(二)周密部署,落实责任。中心领导干部要履行第一责任人

的责任,切实加强对各岗位的廉政风险防控管理工作,

要做


到亲自部署、亲自抓落实,确保廉政风险防控管理的各项工作落实到岗,责任到人。

(三)突出重点,注重实效。各岗位要紧密结合自身实际,

明确各岗位的重点环节,围绕职责权限、权力运行以及涉及民生和人民群众切身利益的重点、难点、热点问题,做到廉政风险要排查准确、全面,产生的原因是分析透彻,防控措施要具体、切实可行,责任要层层落实。


第四篇: 学校廉政风险防控工作实施方案

仙游县疾病预防控制中心 廉政风险防控工作实施方案

为进一步加大惩防腐败工作力度,扎实推进党风廉政和反腐败工作,按照县委、县政府《关于推行廉政风险防控管理工作的意见》的要求,结合我单位工作实际,制定本实施方案。


一、指导思想和目标要求
廉政风险,是指实施公共权力的主体产生或发生滥用公权力谋取私利的可能性。廉政风险防控管理就是查找出廉政风险点,有针对性地制定防控措施,在权力运行的各个环节对廉政风险实施控制,从而最大限度地降低腐败行为发生的可能性。推行廉政风险防控管理,对健全完善惩治和预防腐败体系,加强效能建设、作风建设和发展环境建设,规范公共权力运行,促进干部队伍健康成长,具有十分重要的意义。
(一)指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,秉承“以人为本、执政为民”理念,紧密结合仙游实际,以落实党风廉政建设责任制为总抓手,以健全完善惩治和预防腐败体系为重点,以监督制约和规范权力运行为核心,对预防腐败工作实行系统化、科学化管理,逐步建立起超前预防、全程监督、有效制约的廉政风险防控体系,促使党员干部“知风险、防风险、化风险、控风险”,确保权力正确行使,为仙游在实施国家战略中跨越崛起营造和谐的政务环境和发展环境。
(二)目标要求。按照全面实施、重点带动、稳步推进、务求实效的总体要求,逐步形成廉政风险防控管理网络,建立健全制度保障、程序运行、考核评价等配套体系,着力形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防控管理长效机制,杜绝或最大限度地减少党员干部的不廉洁行为,使其成为党员领导干部清正廉洁的“保护伞”,远离腐化堕落的“防火墙”,从而全面推进反腐倡廉建设。
二、主要内容和方法步骤

(一)主要内容。围绕制约监督和规范权力运行,结合我中心实际,全面分析查找廉政风险点,进行识别评估、健全防控措施、实施动态监控管理。在岗位、科室层面,从岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境四个方面,排查廉政风险点,并按照岗位自评、科室互评、群众点评、集体评议、党组织审核“四评一审”的要求,分别确定风险等级。在此基础上,建立完善防控措施,通过实施重要事项报告、党务政务公开、廉政承诺践诺评诺、群众点题督查、重点岗位人员定期约谈、检查整改和轮岗交流等制度,对廉政风险点实施动态监控管理。
(二)措施方法。推行廉政风险防控管理工作,主要按照以下措施方法:
1、排查廉政风险点。采取自下而上和自上而下相结合的方式,按照岗位、科室层面,从岗位职责、业务流程、制度机制以及外部环境等方面入手,排查廉政风险点,经中心党支部审核后,在单位公示栏中公示。
2、确定廉政风险等级。
3、制定防控措施。围绕排查确定的廉政风险点,综合运用教育、制度、监督、改革等手段,按照岗位、科室、单位三个层面,有针对性地制定并落实防控措施。岗位、科室制定的防控措施由中心党支部审核后,报县推行廉政风险防控管理工作领导小组办公室备案;
单位制定的防控措施报县领导小组办公室审核。绘制集工作流程、廉政风险点及等级和防控措施于一体的廉政风险防控图,在单位内公示。
4、加强监督管理。根据权力运行的风险层面和不同风险等级,实行分层管理、分级防控制度。按照风险等级进行不同层面的监管。
5、完善动态防控机制。每年对廉政风险内容和防控措施进行调整,完善工作程序,健全监督检查,考核评估、纠错整改和责任追究等廉政风险防控管理长效机制,实现廉政风险防控的动态管理。
(三)具体步骤。
在充分动员的基础上,严格实施“三个步骤”。

1.清权确责。
根据“三定”方案规定的工作职责,梳理行政管理事项和业务工作流程,对行政管理权力或业务处置权力进行全面清理和确认。在单位职能层面,重点查找领导岗位在重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用以及监督权使用等方面容易产生腐败行为的风险。在岗位职权层面,将管钱、管物、管人、管项目、管资源的岗位作为重点,重点查找中层岗位在许可、管理等重要环节的风险,并落实到科室和人员。
2.查找风险。
按照“四评一审”的方法,从行政管理事项、业务工作流程等方面,针对岗位、科室、单位逐一排查廉政风险点。

3.分析评估。
按照风险发生几率、危害程度和违德、违纪、违法等方面,进行分析评估,由本岗位人员提出风险等级的初步意见,经领导班子严格审核把关后,确定各岗位风险等级。
三、工作重点 按照县里统一要求,在各岗位、科室全面自查上报的基础上,选择1-2个重点中层岗位(科室)报县领导小组办公室,并进行重点监督管理、重点指导监督。
四、保障措施
(一)加强组织领导。中心成立了以李德平主任为组长的推行廉政风险防控管理工作领导小组(领导小组成员名单附后),并下设办公室负责制定具体实施细则及廉政风险防控管理工作的组织协调。领导班子成员带头查找廉政风险点,带头制定和落实防控措施,带头抓好自身和单位的廉政风险防控管理,促进工作深入扎实开展。
(二)落实控管制度。严格执行六项制度:一是重要事项报告制度。每季度将重点中层岗位(科室)行使职权过程中的重要事项报领导小组办公室备案。二是重要事项公开承诺制度。通过一定方式向社会公开,对服务对象和广大群众做出承诺。三是群众点题督查制度。
中心领导小组办公室对群众普遍关心的热点问题和重大事项,及时进行检查,对发现的苗头性、倾向性问题及时提醒纠偏。四是定期约谈制度。中心领导班子定期约谈重点岗位(科室)负责人,进行廉政谈话和日常性提醒防范,每半年一次。五是检查整改制度。针对日常监督检查发现或群众投诉反映的科室及其工作人员廉政风险问题,及时提出具体的整改防控要求。六是交流轮岗制度。重点岗位(科室)负责人任职时间较长的按规定进行轮岗交流。
(三)搞好重点结合。与党务政务公开相结合,将廉政风险点、权力运行流程图、重点科室和重点岗位,全部纳入党务政务公开内容,向群众全面公开,主动接受监督;
与重点科室规范化管理工作相结合,通过对重点岗位、科室的监管,实现关口前移,促进社会发展和干部清廉。
(四)提升控管水平。把党员干部的行政管理、监督管理和廉政建设作为一个整体系统,充分考虑预防和抑制廉政风险的各种因素,掌握廉政风险发生、演变的表现形式和内在规律,把对党员干部廉洁从政的要求融合到日常工作之中,与业务工作同部署、同检查、同考核,强化责任主体抵抗廉政风险的意识,提高廉政风险防范管理的能力和水平。


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