三年级《草房子》读后感1 昨夜奋战十二点，泪水模糊了我的双眼，为秦大奶奶感动，为桑桑感动，为所有草房子里的人感动…… 全文围绕秃鹤、纸月、白雀和蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马和桑桑来写，每个人都下面是小编为大家整理的三年级《草房子》读后感3篇（全文完整）,供大家参考。
三年级《草房子》读后感1
昨夜奋战十二点，泪水模糊了我的双眼，为秦大奶奶感动，为桑桑感动，为所有草房子里的人感动……
全文围绕秃鹤、纸月、白雀和蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马和桑桑来写，每个人都是独立的章节，而每个人又都有穿插，每个人的特写，既是相互独立，又相互穿插 。
草房子里的他们既是普通人，同事他们又都不普通。曹文轩先生给我们展示了他们每个人在困难、挫折面前，各自有各自的坚持和不同的发展，但是无论怎么发展，最终都会长大、成熟，并仍然善良着。连我觉得会走上不归路的细马也从一个无德无赖的混混转变成会对邱二爷和邱二妈感激，并最终成为一个有担当，有责任感的男子汉。这是作者的高明之处。
桑桑是我最喜欢的一个人物。他很顽皮，但也很谦逊，不管是谁，不管是毫不受欢迎的人物，还是大家都爱慕，他都能成为他的好朋友，秦大奶奶如此，细马如此，纸月亦如此。曹文轩先生有一颗悲悯之心，我认为曹先生笔下的桑桑也是如此，即使是快走到人生的尽头，也要完成自己的诺言，带妹妹进城，男子汉气概尽显。桑桑的父亲也由一个注重表面光环的校长，转变成一个尽职尽责的父亲。
爱桑桑，爱草房子里的所有人。
三年级《草房子》读后感2
在这富有诗意的"秋季九月，我读完了同样富有诗意的，由曹文轩先生所写的《草房子》。
《草房子》与我之前所读的任何长篇小说不同，其它小说都是按事件发展顺序描写，一本书就是一个故事，而且有很强的因果关系，而《草房子》却是以人物顺序讲述的：先是秃鹤，纸月，白雀；后是秦大奶奶，杜小康，细马。整本书就是孩子们的校园生活，从一至六年级来描写的。
这本书中，令我印象最深的，却不是一个人，而是曹文轩先手下对油麻地的风景描写（这也是让我认为这本书富有诗意的原因）。你瞧，”风并不大，但林子还是呼呼的响着，渲染着冬天的萧条。几只寒鸦立在晃动的枝头，歪着脸看天空那轮冬季特有的太阳。”如此描写，让人感觉自己正在树林里，这独特的寂静，谁不向往呢？你瞧，”月亮照的芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀地围在了一个梦幻般的世界”。这不禁让人觉得，两人之间的情感竟能融之景中，不美吗？你瞧，”太阳慢慢地西沉，在地里觅食的乌鸦，正叫着在夕阳里滑动，想栖身的林子飞去。风从河上吹来了傍晚时的凉意。”如此萧凉的傍晚之景，能不让人感觉到故事中孩子们的失落呢？
《草房子》，犹如一幅描绘着多彩生活的画卷，让人久久不能忘怀！
三年级《草房子》读后感3
《草房子》这本书讲的是一个农村少年桑桑，他在油麻地小学农村生活的经历，他在童年世界里认识了许多农村的朋友，秃鹤。杜小康。细马。阿恕，他们都是桑桑的好朋友。有一天桑桑生病了，脖子上生了肿块，他的朋友们都为他着急，都要帮助他，经过他们的共同努力，桑桑终于好了。几年后，桑桑考上了中学，要离开这片土地，但他的心里已经离不开这帮朋友和这片生活过的土地。
我从这本书里看到了桑桑的顽皮捣蛋，重情重义的性格。他与他的"朋友生活在农村的草房子里，体现了农村人们热爱生活的品质。桑桑不原离开草房子，不原离开儿时的伙伴，不愿离开他快乐的童年。