五个必由之路学习心得【优秀范文】

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五个必由之路学习心得【优秀范文】

五个必由之路学习心得5篇

【篇一】五个必由之路学习心得

必由之路心得体会8篇


  从《必由之路》中,我们能够感受到我们追求的梦想,回顾40年的风云,我们要不断的前行,走上时代的大流,迎接民族复兴的光明未来,我们要与祖国同行。下面是小编带来的必由之路心得体会范文8篇,有兴趣的可以看一看。
   第一篇
  四十年的改革开放使中国人民实现了逐步富裕起来。四十年前,我们的经济需要发展,我们的制度需要完善,我们的技术需要磨砺,我们的生活更需要改进。1978年是我们民族走向复兴迈向富强的开端,在中国共产党领导下,我国迎来了经济腾飞新局面。蛟龙号潜艇打破世界深潜记录。和谐号列车高速迈进新时代,中国工程享誉世界,第二艘航母,神州系列飞船,长征运载火箭,高铁,移动支付的出现凸显中国实力。
  通过《必由之路》我们发现,改革开放40年,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。面对世界百年不遇的大变局,中国共产党深刻作答时代之问。全面深化改革的历史画卷,在经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域一幕幕渐次开启。以人民为中心,贯彻新发展理念,凝聚起为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的磅礴伟力,办成了许多过去想办而没有办成的大事。理论创新与实践创新相互激荡,马克思主义中国化迎来新的伟大飞跃。党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,现代化建设取得了历史性成就,党和国家事业发生了历史性变革,实现了伟大跨越。而我们也应紧跟发展潮流,深入思想理念,为祖国建设添砖加瓦!
  曲折壮阔,中华民族从命运谷底奋力崛起,这是一场伟大的历史之约,这是一条伟大道路的艰辛探索。中国人民在一次次摸索中,从命运谷底奋力崛起。激情燃烧的岁月,靠自力更生、艰苦奋斗,曾经步履蹒跚的中华民族,挺起傲骨。五千年,中华文明长河奔流不息。复兴路上,中国人探索出一条符合自己国情的发展道路,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。
      第二篇
  必由之路就是我们必须要去走的道路,必须要去做的事情啊。有了改革开放的成果,有了中国特色社会主义的道路的成果,我们势必会更加坚定自己的内心,坚持这样的一条道路,不断地深化,不断地发展。
  看完《必由之路》我知道我们要追逐梦想,沿着改革开放这条正确之路、强国之路、富民之路,矢志前行。改革开放承载着国家和民族的“大梦想”,也承载着每个中国人的“小梦想”。梦想照亮前方路,梦想激励脚下行。我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,向着既定的目标,沿着正确的路径,让改革开放这个“关键一招”成就更加美好的生活,成就强国复兴的梦想。
      第三篇
  这部影片以改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路为主题,全景式回顾改革开放40年历程,以风云激荡的感人故事,铺陈出一部国家民族砥砺奋进的壮丽史诗,深刻揭示中国特色社会主义是建立在我们党长期奋斗基础上,是由我们党带领人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的。看完本片,我心潮澎湃,作为新时代新青年,我们更要不忘初心,心怀理想。始终与党同心,与国家同命运。只有我们青年有了理想,国家才会有更大复兴与希望!
  第四篇
  这40年,是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的40年,是给中国带来历史性巨变、令世界为之惊叹的40年,是中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来民族复兴光明前景的40年。
  在中国共产党的领导下,中国人民艰苦奋斗,顽强拼搏,用双手谱写了国家和民族的壮丽篇章。作为新时代的接班人,要坚持拥护改革开放基本国策一百年不动摇,不忘初心,砥砺前行,定能实现中华民族的伟大复兴。
  第五篇
  我一直知道改革开放是国家发展的重大转折点,但是看了这部片子才真切感受到,改革路途的前进曲折性。我也真实感受到,我们今天的幸福生活,离不开改革开放的助力。改革开放是决定当代中国命运的关键,是当代中国发展进步的活力之源,是党和人民事业大踏步赶上时代发展的重要法宝,是实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中国民族伟大复兴的重要法宝,是国家繁荣的必由之路。
  第六篇
  我国四十年的改革之路,一路风雨走来,我们经历了太多的苦痛和磨难。作为中国人,尤其是经过千难万险与中国改革并肩前行的人们,更是懂得“一定要珍惜、一定要总结、一定要明白、一定要继续”的道理。既坚持四项基本原则,又坚持改革开放;
既不断解放和发展社会生产力,又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展。正如习近平同志在《不忘初心,继续前进》一文中指出的:“中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”这条道路既不是“传统的”,也不是“外来的”,更不是“西化的”,而是我们“独创的”,是一条人间正道。只有这条道路而没有别的道路,能够引领中国进步、实现人民福祉。
  第七篇
  《必由之路》第二集历史之约展现了中国人民如何在一次次摸索中,从命运谷底奋力崛起,在中国共产党带领下,一路披荆斩棘,实现马克思主义与中国实际相结合的历史性飞跃,完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。
      第八篇
  观看完《必由之路》记录片,感觉岁月如梭,数不清的第一次,雕刻出崭新的社会肌理,彰显了大国荣耀与勇气。对于一些人来说,那个物质匮乏年代的记忆并未走远,新的生活已然扑面而来。吃穿住行物质极大丰富、品质极大提高。改革开放对普通民众的影响是全面的深远的,普通大众对改革的感受是生动而具体的,每个人经历过改革的人都有自己的故事和感受。         

【篇二】五个必由之路学习心得

五个认同学习心得

五个认同教育心得体会

——读红色历史,铭记国防使命

近期,我XX大学国防生开展“五个认同”系列教育活动,同学们都收益颇丰, 对于我党有了更强烈的归属感;
对于未来我们所肩负的国防使命有了更强的责任感;
对于所需学习的知识与本领有了更多的渴求感。

打小时候记事起,爷爷奶奶就会时常给我讲起红军长征两万五千里、江姐、董存瑞炸碉堡等脍炙人口的红色故事,悄悄的在我心里播种下一颗红色的种子。待我长大了一些,学习了历史,对于曾经的中国共产党所经历的艰苦卓越的奋斗历程有了系统的学习以及更深的了解后,不禁被我党的革命先烈们为了实现心中的信仰,所付出的努力、所经受的苦难、所牺牲的一切,深深的震撼着。我的心中不禁疑问,到底是什么样的信仰,可以赐予了革命战士们如此强大的、不可战胜 __,追寻着这个疑问,我心中的种子悄然发芽。而现今,心中的种子已然破土而出,我已成为XX大学的一名国防生,未来我将跟随革命前辈们的脚步,从他们手中接过他们用鲜血染红的旗帜,肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。

在本次 “五个认同”教育中,随着武警成都军事法院方芳院长的授课,带领我再一次走进了曾经的那段波澜壮阔的红色历史,去寻根溯源。在痛心于过去的黑暗,振奋于革命先驱们的不懈努力,我深深的感受到今天的幸福生活是多么的来之不易,更感受到了肩膀上所肩负的国防使命的沉重。方院长教导我们:“对于红色 __学习,不仅是要让我们铭记那段曾经的革命历程,更重要的是,我们应该在积蕴深厚的红色文化里吸收营养,镜照历史对比现在,将具有优良传统的“红色基因”深植于己身。正视自己的一切,结合当下不同时代的要求,不断地强化自身,才可以做到在继往开来的征程上扬帆起航。” 在会后,我激动的热血久久不能平息,历史永远不应该被短暂的安逸所冲淡,尤其是革命先驱曾经为之抛头颅、撒热血。为了深化本次教育学习,加之个人兴趣使然,我阅读了《苦难辉煌(中国共产党的力量从哪里来)》一书,本书借由“追寻中国共产党历经地狱之火、带领中华民族走向百年复兴 __根脉和起点”展开全书,进而带领读者感悟信仰的力量。

通过阅读这本书,并且结合自身实际,我有了两个感触,在此想与大家分

享一下。

一、 信仰若山:

在凄风苦雨中诞生的共产党,身上没有任何幸运的光环,等在她面前是不尽的坎坷和苦难。最初,我党只是一个50多人的党,面对着无穷无尽的坎坷与苦难,革命先驱们含辛茹苦、不畏艰辛,终于通过不懈的努力,使这星星之火形成了燎原之势。那么到底是什么在支持着他们?我认为,是他们对于共产党的信仰,他们始终坚信只有共产党才可以拯救中国;
只有共产党可以挽救万民于水火中;
也只有共产党可以实现中华民族的伟大复兴。如果没有树立起坚定的理想信念,共产党人怎么可能经受住巨大的牺牲考验;
如果没有树立起坚定的理想信念,朱德元帅怎么会决定抛弃高官厚禄,去参加共产党;
如果没有树立起坚定的理想信念,两万五千里的长征如何会走完。信仰,对于现在的我们也是最为重要的,身为国防生,我坚信中国共产党可以带领我们实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要用自己的力量去守护我们的信仰,忠诚于信仰,即忠诚于党。正如 __所说:要铸牢听党指挥这个强军之魂。是的,忠诚于我们的信仰,忠诚于党是我们的灵魂,一个人是不能没有灵魂的。作为一名军人我们就更不能失了魂,失了魂就变成了行尸走肉,变成了任人摆布的傀儡。所以,忠诚于党、听党指挥这个强军之魂,我们不仅要有,更要铸强、铸牢!

二、 不仅要武装身体,更要武装自己的头脑:

我们要有随时献身使命、敢于牺牲的觉悟,但不能做无谓的牺牲。纵观历史,伟人之所以能成为伟人,是因为他们具有大智慧,他们善于思考,绝不拘泥、接受改变,有着否定与创新的勇气。上了 __的毛泽东一路走一路寻,摸着石头过河,最终,凭借着实事求是的原则,以及敢创新路的魄力,终于探索出了这条符合中国实际的道路——始终要把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,不照搬照套别人的经验,独立自主走自己的路,要倍加珍惜、始终坚持、不断发展 __社会主义道路。行路难,寻路更难,我们不得不佩服主席的大智慧,当然这并不是一次偶然与运气的垂青。原因在于 __认识脚下大地的特点,熟悉中国的国情,善于思考,根据实事求是的原则发现应该将马克思主义与中国革命实际相结合,也敢于改变,敢于去发现真正对的道路。

知识与本领并不是与生俱来的,也需要通过不断的学习、总结

来获取,这即是在武装头脑。著名的游击战术“十六字诀”,便是 __向 __上的绿林好汉们讨教后,与朱德同志一起总结得出的。

三、 要有血性:

共产党革命的胜利,除了依靠杰出的领导者们以外,离不开的便是前仆后继的革命烈士们,是他们抛头颅、洒热血,面对一切敌人绝不退缩的决绝,坚守阵地时,哪怕是拼尽一兵一卒也决不退缩;
攻克坚堡时,哪怕是手举炸药包,也要为冲锋的同志们开辟道路;
隐忍埋伏时,哪怕是烈火焚身,也绝不多吭一声、多动一下。身为一名军人,最不能缺少的,就是一股血性。军队就是用来打仗的,是用来打胜仗的,正如 __所说:战斗力是军队的唯一的根本的标准。都是热血男儿来参军,血性是必不可少的,虽然现在是和平年代,但是我们的血性并不能因此磨灭,不仅要有狼一般嗜血、凶狠,更要学习狼的隐忍与坚韧。随时的做好一切准备,要做到招之即来、来之能战、战之必胜。在平时,血性代表的不服输,是崇尚荣誉的那种热情与朝气,要不断地拼搏向上,勇攀高峰。

本次教育与读书,令我受益颇丰。不仅回顾了红色历史,更了解到了一些以前并不知晓的历史故事,增添了很多新的感受。温故而知新,古人诚不我欺。历史这东西总是越读越有味道,其中有着许多前人智慧的闪光之处,结合自身所处的不同实际,实事求是的去思考,便会每每都会有新的收获。在以后的生活中,我要以史为镜,去前人之长补己之短,引前人之遗憾为己诫。

“五观” “四个认同”教育学习心得 通过党小组的组织学习,我对马克思主义“五观”,马克思主义“四个认同”有了更为深刻的认识,“五观”既:国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。“四个认同” :对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对 中华民族文化的认同、对 __社会主义道路的认同。下面是我这次学习后,对五观,四个认同的认识。

1、 马克思主义国家观:国家是一种历史现象,不是从来就有的,也不会永远存在下去。

是社会内部矛盾运动发展的结果,是私有制出现、阶级形成后,阶级矛盾不可调和的产物。同样,国家也必然伴随着阶级、阶级矛盾的 __消灭而自行消亡。国家是统治阶级的集体意志和力量的表现,一般都是通过国家意志来实现的。国家组织与其它社会组织的主要区别,就在于它有强迫被统治阶级服从国家意志的能力,有行使这种权力的官吏(干部),有实现这种权力的军队、警察、法院、监狱等强制机关,还有供养官吏与强制机关的捐税和国债。

2、 马克思主义民族观 :民族是一个历史范畴,有它自身形成、发展到消亡的客观规律。

民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。民族是人类社会发展到一定阶段的产物,它是随着社会 __发展而不断发展变化的,并且民族的发展是受社会发展规律制约的。第二,民族和阶级是两个不同的社会历史现象, __与阶级问题是两种性质不同的问题。在阶级社会里,民族内部包含着不同的阶级,存在有 __,所以在阶级社会里, __往往同阶级问题联系在一起,剥削阶级总是将这样那样的 __打上阶级的烙印。但不能因此得出结论说, __的实质是阶级问题。各民族平等的联合,反对民族歧视和民族压迫,是解决 __的根本原则。各民族无论大小,都一律平等。每个民族都是人类物质财富和历史、文化的创造者,各民族应在完全平等的基础上团结起来,坚决反对任何形式的民族歧视和民族压迫。全世界各民族的无产阶级应坚持国际主义的原则,同一切被压迫民族实行不分国界和民族的亲密联合,共同进行斗争,推翻实行民族剥削和压迫的反动统治阶级。

3、 马克思主义宗教观:一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑 中幻想的反映,在这种反映中,人间的力量采取了超人间的力量的形式。宗教存在的最深刻的根源是人与自然、人与人之间关系的不合理,使自然力量和社会力量对人成为盲目起作用的、异己的力量。“只有当实际生活的关系,在人们面前表现为人与人之间和人与自然之间极为明白而合理的关系的时候,现实世界的宗教反映才会消失,只有当社会生活过程即物质生产过程的形态,作为自由结合的人的产物,处于人的有意识有计划的控制之下的时候,它才会把自己神秘的纱幕揭掉。但是,这需要有一定的物质基础或一系列物质生存条件,而这些条件本身又是长期的、痛苦的历史发展的自然产物。”

4、 马克思主义的历史观:马克思的历史观普通称为唯物史观。但这不是马克思自己用 的名称。社会的变革便是历史。推言之,把人类横着看就是社会,纵着看就是历史。喻之建筑,社会亦有基础与上层。基础是经济的构造,即经济关系,马克思称之为物质的或人类的社会的存在。上层是法制、政治、宗教、艺术、哲学等,马克思称之为观念的形态,或人类的意识。从来的历史家欲单从上层上说明社会的变革即历史,而不顾基础,那样的方法不能

真正理解历史。上层的变革,全靠经济基础的变动,故历史非从经济关系上说明不可。这是马克思历史观的大体。

5、马克思主义文化观:文化是与一定时期内的社会的历史性的情况密切相关的,可以说,历史造就了文化,文化就某方面展现了历史。一定的文化是一定的历史时期的社会条件下,某个 __或者是某些 __÷集团所处的文明的外在表征。文化具有一定的时间性。这是显而易见的:封建社会时代与资本主义时代的文化所反映的社会文明是不同的;
而原始社会的与后工业文明时期的文化,其本质各异。同时,文化具有一定的空间性。这一点亦显而易见。譬如,所谓之“欧美文化”与“东方文化”,其类型不同;
而“燕赵文化”较之以“江淮文化”,其形态亦各异。阶级有先进与落后之分,文化亦有此之别。先进文化是鲜活的的,不断吸收正向的有力性促进发展的因素,自身才得以不断前进。这种吸收是一种选择性的吸收,“取其精华,去其糟粕”,这也就是马克思主义之“扬弃”之说之体现,也即是“批判性吸纳”原则。

“四个认同”教育是“五观”教育的升华和具体化,是维护祖国统一,反对民族分裂,保持社会政治稳定的治本之策,是我区民族团结教育活动的又一创举。实践证明,五观教育和四个认同教育极大地增强了各民族的向心力和凝聚力,为推动社会的和谐发展创造了良好的环境氛围。

“五个认同”教育,对于进一步巩固各族人民大团结、维护祖国统一、增强中华民族的凝聚力,为建设社会主义和谐社会、实现民族地区的稳定与发展奠定牢固的社会心理和思想基础,具有十分重要的意义,那如何强化四个认同教育呢,我认为有一下几点:

一、强化祖国的认同,就是要深刻认识到,我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的 民族国家,各民族共同缔造了伟大的祖国,同捍卫了祖国的统一。

二、强化中华民族的认同,就是要深刻认识到,中华民族是我国56个民族相互依存, 共同发展凝聚而成的。

三、强化中华文化的认同,就是要深刻认识到,我们伟大的祖国是世界上历史悠久的文 明古国,在历史发展的长河中,智慧,勤劳,勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华民族,各民族都为创造河发展中华文化做出了贡献。

四、强化 __社会主义道路认同,就是要深刻认识到,坚持社会主义道路,是中国 共产党人的坚定信念,是中国历史发展的必然趋势,也是中国各族人民的必然选择。

五观 党组织负责组织、机关成员的政治思想、单位重大事件的抉择。对单位的发展起着举足轻重的作用,严格的说它在单位中是统帅、是灵魂。新时期学校建设中党建工作尤为重要,它决定着学校的办学思想、办学理念和发展方向,组织的抉择稍有不慎,将会影响学校的全盘发展,更有甚者会影响一代或几代人的前途命运。面对知识经济到来的新形势,学校党组织务必确立正确的办学思想,强化“发展性教育”的探索和实施,引导全校师生站在时代的“风口浪尖”为社会的发展积极做好人才储备。

我国是统一多民族国家,民族团结是党和人民事业胜利的重要保证,是民族地区繁荣发 展、各族人民幸福安康的重要保证。“五个认同”有着丰富而深刻的内涵,是马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的具体体现,是民族团结教育和增强民族凝聚力所要达到的根本目的。

五 观 四 个 认 同 思 想 教 育 心 得 体

班级:土木姓名:刘忠桥学号:082 083834258

学习四个认同心得体会三:

对祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对社会主义道路的认同。

对祖国的认同,就是要深刻认识到,我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家,各民族共同缔造了伟大的祖国,共同捍卫了祖国的统一。维护祖国统一是各族人民的根本利益所在。各民族只有把自己的命运同祖国的命运紧密地联系在一起,才能走向繁荣和发展。

对中华民族的认同,就是要深刻认识到,中华民族是我国56个民族相互依存、共同发展凝聚而成的。每一个民族都是中华民族的组成部分,都是中华民族大家庭的一员,都和这个大家庭血肉相连,休戚与共。我国各族人民从长期的历史经验中深刻懂得“国破则家亡,国兴则家昌”,只有中华民族繁荣昌盛,国家兴旺发达,各族的权利,各族的发展才能得到保证。

对中华文化的认同,就是要深刻认识到,我们伟大的祖国是世界上历史悠久的文明古国,在历史发展的长河中,智慧、勤劳、勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华文化,各民族都为创造和发展中华文化做出了贡献。正是古老而灿烂的中华文化,陶冶了中华民族的高尚情操,培育了中华民族的精神,是中华民族的灵魂。

对 __社会主义道路的认同,就是要深刻认识到,坚持社会主义道路,是中国共-产-党人坚定信念,是中国历史发展的必然趋势,也是中国各族人民的必然选择。只有社会主义才能救中国,才能发展中国,已成为各族人民的必然共识。

“四个认同”是马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的具体体现,是民族团结教育所要达到的根本目的。

一.强化祖国的认同,就是要深刻认识到,我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家,各民族共同缔造了伟大的祖国,同捍卫了祖国的统一。

二.强化中华民族的认同,就是要深刻认识到,中华民族是我国56个民族相互依存,共同发展凝聚而成的。

三.强化中华文化的认同,就是要深刻认识到,我们伟大的祖国是世界上历史悠久的文明古国,在历史发展的长河中,智慧,勤劳,勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华民族,各民族都为创造河发展中华文化做出了贡献。

四.强化 __社会主义道路认同,就是要深刻认识到,坚持社会主义道路,是中国共-产-党人的坚定信念,是中国历史发展的必然趋势,也是中国各族人民的必然选择。

五.观 党组织负责组织、机关成员的政治思想、单位重大事件的抉择。对单位的发展起着举足轻重的作用,严格的说它在单位中是统帅、是灵魂。新时期学校建设中党建工作尤为重要,它决定着学校的办学思想、办学理念和发展方向,组织的抉择稍有不慎,将会影响学校的全盘发展,更有甚者会影响一代或几代人的前途命运。面对知识经济到来的新形势,学校党组

织务必确立正确的办学思想,强化“发展性教育”的探索和实施,引导全校师生站在时代的“风口浪尖”为社会的发展积极做好人才储备。为此,学校党建工作必须把好“五观”。

学习四个认同心得体会四:

一、“四个认同”内涵是什么?

(一)对伟大祖国(中国)认同的内涵,什么是对伟大祖国的认同?对伟大祖国认知心理趋同与价值追求而形成的共识。

1、正确认识四个关系。

一是正确认识祖国与国家的关系。祖国与国家,是既有区别又有联系的两个概念。

二是正确认识国家与民族的关系。民族与国家,是既有密切联系又相互区别的社会历史范畴。马克思主义的国家学说认为,民族和国家都是从部落发展起来的。民族是具有共同语言、共同地域、共同经济生活,以及建立在共同文化基础上的共同心理素质的人们共同体。国家作为阶级矛盾不可调和的产物,主要是以领土、国民、政府、主权为构成要素的政治单位。民族是国家形成的要素,任何国家的国民或公民都是由某些民族的成员构成的,没有民族及其成员构成的国家是不存在的。国家是民族赖以生存和发展的政治载体,任何民族及其成员都必须依附于一个国家,没有国家的民族及其成员也是不存在的。民族成员既属于本民族的个体,也属于本国家的国民或公民的个体。当作为国民或公民个体时,是指具有一个国家的国籍,并依据宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

三是正确认识国家与宗教之间的关系。

四是正确认识公民与国家的关系。

公民一词第一次出现在我国的法律上是在1953 年的《中华人民 __选举法》中。我国1954 年《宪法》用了公民一词,但直到1982年《宪法》才确定“凡是具有中华人民 __国籍的人都是中华人民 __公民”,并规定了公民基本权利和基本义务的内容,第一次规定了“公民”的基本涵义。《辞海》中对“公民”是这样定义的:“公民通常指具有一个国家的国籍,并根据该国的宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。”可见“以天下为天下,一个公字,将民的视野打开,权利定位他有权过问天下事、国家事,有权依法保护自己的权益。他的天地是国家、是社会。一个公字也包含了公平、公正、正义。” 公民是 __所专有的,他是与专制社会的臣民相对的。

所以,公民是以社会和国家公民成员的身份而存在,在宪法和法律规定的范围内,行使自己的权利和履行自己义务的社会人和政治人。在我国“凡是具有中华人民 __国籍的人都是中华人民 __公民”,不涉及民族、文化和宗教信仰。

2、牢固树立五个意识或观念。

一是国家利益高于一切的观念。

国家利益意识实质是国家核心利益意识。国家领土主权完整、 __、人民生命财产安全、团结稳定是国家核心利益。

二是自古以来就是祖国不可分割的组成部分的观念。自汉代以来就是中国不可分割的组成部分的观念。

三是民族依附意识。

四是国家法律高于一切的观念。国家先法法律高于宗教教法的观念。

五是公民意识。由于公民是个人进入国家政治生活状态下的一种身份,围绕着公民意识的核心内涵,公民意识的具体内涵就相应地体现为公民作为政治权利义务的主体而应具有的意识,在我国就应该体现为公民作为政治权利义务的主体而应具有的体现 __社会主义本质的意识。

(二)对中华民族认同的内涵。

什么是对中华民族的认同?

对中华民族认知心理趋同与价值追求而形成的共识。

1、多元一体的中华民族。

中华民族是中国各民族包括历史上曾经出现而今已经消失了的诸民族的总称,现在则是指生活在中国境内的56 个兄弟民族,以及散居海外中华儿女的总称。

1840 年以后,中华民族从一个古代自在(指处在自发斗争阶段)的民族实体变成为一个近代自觉(指处在自己有所认识而觉悟的斗争阶段)的民族实体。1949 年,中华人民 __成立以后,经过社会主义改造和民族识别工作,确定了我国平等、团结、互助、和谐的新型的社会主义民族关系,56 个民族都成了中华民族大家庭中重要的一员。从此,我国各族人民在中国共产党的领导下,为各民族的共同繁荣发展,为中华民族的伟大复兴而共同团结奋斗。中华民族是一个不可分割的整体,这个整体又由许多相互不能分离的民族组成;
在漫长的历史进程中,中华各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。

2、牢固树立三个意识或观念。

中华民族意识,指的是中华民族共同体的各个“元” (成员)在密切的政治、经济、文化交流和接触中逐渐熔铸和孕育形成的对中华民族的总体认同。中华民族意识,包括对中华民族的归属意识,以及对中华民族存在、发展、安危、利益等的认同和关切,它是中华民族存在的反映,体现了中华民族的精神心理特质,是维系中华民族共同体的精神纽带。

一是“大一统”观念。对中华民族“多元一体”的高度认同,主要奠基在于“大一统”的观念。

1902 年,梁启超第一次提出“中华民族”这个名词,并得到民国创始人 __的大力倡导。

__在1912 年1 月1 日发布的《临时大总统宣言书》中称,要“合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人——是曰民族之统一”。这里提出的汉、满、蒙、回、藏“五族”,并非特指五个民族,而是中国境内的各个民族的泛称。在今天的中国,“五族”一词已被“中华56 个民族”或“中国人”的提法所替代。事实上,在“中华民族”名词提出之前的古代中国,尤其是秦汉之后的古代中国,无论是汉族,还是曾经入主中原的少数民族(如蒙古族、满族),以及聚居边疆地区的其他少数民族,就自认为自己居住的地方是中国的一部分,主张“大一统”。这种“大一统”观念虽然是随着中央政府对边疆治理的实践不断加深的,但从它产生之后就较为普遍了。

二是民族平等意识。民族平等,是中国民族政策的基石。

实行民族平等是中国的宪法原则。《中华人民 __宪法》规定:“中华人民 __各民族一律平等。”根据这一原则精神,《中华人民 __民族区域自治法》等法律法规对民族平等进行了具体而明确的规定。在中国,各民族一律平等包括三层含义:

一是各民族不论人口多少,历史长短,居住地域大小,经济发展程度如何,语言文字、宗教信仰和风俗习惯是否相同,政治地位一律平等;

二是各民族不仅在政治、法律上平等,而且在经济、文化、社会生活等所有领域平等;

三是各民族公民在法律面前一律平等,享有相同的权利,承担相同的义务;

四是利益一致意识。

(三)对中华文化认同的内涵。

1、什么是中华文化的认同?对中华文化的认同,是指对中华文化认知心理趋同和价值追求而形成的共识。

什么是文化?大多数人对文化的理解可以划分为两类:一类是对文化广义的解释。认为文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质产品和精神产品的总和。这就是人们常说的“大文化”。另一类是对文化狭义的解释。认为文化是指关系人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、科学教育等精神方面的内容,即“观念形态的文化”。中华文化是中华各民族在认识世界和改造世界的实践中创造的精神成果,它在为经济社会提供支撑的同时,也不断开辟着自身发展的新领域。包括中华传统文化和中华现代文化。

中华传统文化,是指“中国历史上流传下来的,由思想家提炼出的理论化和非理论化的,并转而影响整个社会的,具有稳定结构的思维方式、价值取向、国民品性、伦理观念、理想人格、审美情趣等精神成果的总和”。中华现代文化,是现代中华民族的科学的大众的引领各种社会思潮的社会主义文化,又称社会主义先进文化。

2、牢固树立四个意识或观念。

一是中华文化是中国各族人民共同创造的观念。

李宗桂:《中国文化导论》,广东人民出版社xx 年版,第14 页。中华各民族文化是相互交融的;
中华文化从来就是各民族相互联系的文化;
少数民族文化吸纳了汉族文化;
汉族文化吸纳了少数民族文化;
各少数民族文化也是相互吸纳的;
中华文化最突出的特征是多元一体性。

二是中华文化是中国国家软实力的观念。中华先进文化是中华民族振兴的重要支撑;
文化是国家核心竞争力的重要因素;
文化是全面建设小康社会的重要目标。

三是建设社会主义核心价值体系的自觉意识。全面把握社会主义核心价值体系的基本内容;
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;
坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,其中包括合理引导民族意识、积极引导宗教与社会主义社会相适应。

四是建设中华民族共有精神家园的自觉意识。大力繁荣发展中华优秀文化,深入挖掘和弘扬传统文化有益价;
积极吸收借鉴世界优秀文明成果,善于从时代伟大实践中汲取新鲜养分;
着力推进文化创新,着力推进文化观念创新和文化体制机制创新,着力推进文化内容创新和文化形式创新;
着力推进文化业态创新;
加快发展文化事业和文化产业,加快建立公共文化服务体系,推动形成新的文化产业格局,推动文化产品和服务走出去。

(四)对 __社会主义道路认同的内涵

1、什么是 __社会主义社会主义道路的认同?

对 __社会主义道路认知心理趋同和价值追求而形成的共识。

什么是 __社会主义道路?党的十七大报告,对 __社会主义道路做了完整概括:“在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会在生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”

理解这条道路的内涵,可以归结为:“一条基本路线”,这是走这条道路的总纲, __社会主义道路的根本保证;
“一个总体布局”,这是走这条道路的基本内容, __社会主义道路的具体展开;
“一个发展目标”,这是走这条道路的宏伟蓝图,发展 __社会主义的方向。

__社会主义道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步,关键在于既坚持了科学社会主义基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予了鲜明的 __。

2、牢固树立三个意识或观念。

一是高举旗帜的观念。

高举 __社会主义伟大旗帜的根本——就是要坚持 __社会主义道路和坚持 __社会主义理论体系。或者说这面旗帜是坚持 __社会主义道路和坚持 __社会主义理论体系的有机统一。

二是根本保证的观念。

__社会主义道路明确了各民族团结和谐、文明进步的政治

内容仅供参考

【篇三】五个必由之路学习心得

学习“三个坏把式”“五个坏作风”心得体会

-----幼儿学校 刘丽丽

通过学习我校的开展集中整治“三个坏把式,五个坏作风”专项行动实施方案,使我深刻认识到:

1、提高思想素质,建立严明的纪律观。

作为一位幼儿学校的一名教师,我深刻的认识到良好的工作纪律建设,一定需要严明的纪律做保证。因此,我首先认真学习的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,习总书记重要讲话精神,用正确的政治理论武装自己的头脑,建立正确的人生观、价值观,世界观。明确工作岗位职责,爱岗敬业,尽职尽责,在工作中对照“三个坏把式”“五个坏作风”认真查摆自己的思想和作为,查找和纠正自己存在的不良思想,努力做到边学习边查摆,边纠正。

2、加强政治、业务学习,提高工作效率。

通过工作作风学习,我深深的认识到我们幼儿教育而言,特别是幼儿教师来说,认真做好每项本职工作就是最好的作风整顿,所以我理解的政治学习更多的时候就是提高思想认识,转变思想观点,以全心全意为人民服务,为幼儿服好务的根本。这要求我除要不断地更新知识,提高业务素质外,还要善于在工作中根据情况及时调整工作思路,改进工作方法。只有这样,才能学到的理论知识与实际教学结合起来,真正做到学以致用,使政治素养和业务素质都得到不断提高。

4、服从领导,建立大局意识,识大体,顾大局,自觉束缚自己,为幼儿教育贡献自己的力量。

作为幼教工作者,我将致力于为服从组织安排,当个人利益与单位大局利益冲突时,能够站在大局的高度思考和行动,努力克服在工作中可能出现的“三个坏把式、五个坏作风”这样,才能真正地做好本职工作。

通过作风整顿系列学习,使我的思想已有了新的认识,在以后的工作中我将继续努力学习,不断转变思想, 以适应新时期的不同需求。

、2017年10月27日

【篇四】五个必由之路学习心得

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五个必需学习心得领会范文

在谈到如何“守纪律讲规矩”时,一针见血地提出了“五个必须”,对于五个必须大家的理解是什么呢?下面是带来的五个必须学习心得体会范文,仅供大家参考。五个必须学习心得体会范文篇1
在中央纪委五次全会上,提出了一系列论断和要求。其中,引起全社会高度关注的一大亮点,是对规矩尤其是政治规矩的强调。正所谓“人心是最大的政治”,立规矩、正规矩、治规矩,说到底就是要凝聚民心。现在,规矩已经立起来了。接下来的关键就是,严厉监督检查。
我国在反腐的风潮下,应运而生的是规矩。在过去的一年中,反腐手段过硬,成果也颇为显著。而呈现在所有人面前一个十分严峻的问题,我国在政治道路上存在问题,一些思想觉悟不到位,信念不坚定的同志违背了规矩,做出了出格的事情。不遵循组织程序,不服从组织决定的,普通民众未必知晓全面,却广泛存在。没有组织纪律,亦是腐败之源、祸事之端。在总结了过去所发现的问题,同志着重针对这几点提出来“五个必须”,是对所有党员立了规矩,中国的古话“不成规矩,不成方圆”。对于一个人口众多的国家,并不能保证每一个人都有完善的信念,立规矩立法的必要性自然凸显,规定着不能做的事情以及处罚后果。
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对于党员来说,党员是一国先锋力量,只有当党内建设达到合格的标准,才能有余地上升到治国的高度。而规矩是对党员干部党性和忠诚的重要考验,新时期下的政治规矩让所有党员无特殊待遇,不会再有避风港。
在党中央已经提出规矩的情况下,面临更加严峻的问题是如何良好地实施并保证效果。在实施过程中遇到阻力是意料之中的,灵活应对并积极采取措施,在实践中获取经验,在错误中得到教训,为今后的改革以及为国家的兴盛积累经验。
“五个必须”画出一条规矩路线,群众盼望拥有一个透明的社会,一个法治健全,无腐败的社会,在规矩的指引下,希望能约束有不正确想法的同志,同时为所有党员指明正确的方向。
五个必须学习心得体会范文篇2
在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话,在谈到如何“守纪律讲规矩”时,习一针见血地提出了“五个必须”:必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;
必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;
必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;
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必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;
必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
维护规矩必须熟知规矩。俗话说,无规矩不成方圆。我们讲的规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括个人修养、道德情操、礼仪规范、社会公德、职业道德等方面的内容。《论语·为政》中“七十而从心所欲不逾矩”,七十多岁的年纪随心所欲尚不能越出规矩,何况作为一名党员干部。因此,强化规矩意识,熟识法律法规、制度条文和程序规定必是时势使然。
维护规矩必须敬畏规矩。只有敬畏规矩,为人做事才会合乎礼合乎法。历史一再强调,敬畏规矩的人,才会受到世人的尊重,才会具有强大的磁场,吸引万人敬仰,如此者,像魏征,以“犯颜直谏”而闻名,谨遵封建儒家正统,那种“上不负时主,下不阿权贵,中不侈亲戚,外不为朋党,不以逢时改节,不以图位卖忠”的精神,千百年来,却是一直被传为佳话。因此,身为新时代的党员干部更要心存敬畏,谨遵政策法规,将严守规矩内化成一种生活习惯。维护规矩必须严守规矩。规矩的生命力在于执行,必须时刻把自己置于规矩之内,把规矩内化于心、外化于行是势在必行。于己,守规矩是个人修养的高度提升;于时,而今,
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【篇五】五个必由之路学习心得


《必由之路》学习体会

近日,由中央宣传部、中央改革办等8家单位联合拍摄的8集大型政论专题片《必由之路》在中央电视台综合频道黄金时段播出,该片以改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路为主题,全景式回顾改革开放40年历程,以风云激荡的感人故事,铺陈出一部国家民族砥砺奋进的壮丽史诗。
40年的实践告诉我们,改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路。当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革,我们面临着前所未有的挑战和机遇。改革开放是新时代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路。习近平总书记指出,“我们将总结经验、乘势而上,继续推进国家治理体系和治理能力现代化,坚定不移深化各方面改革,坚定不移扩大开放,使改革和开放相互促进、相得益彰。”
40年来,我们在世界这个汪洋大海中,沿着中国航线,驾驶着我们这艘不断成长的“中国号”巨舰,乘风破浪,勇往直前。改革开放作为一场新的伟大革命,改革开放符合党心民心、顺应时代潮流,方向和道路是完全正确的,这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。改革开放是中国的时代精神,这种精神就是面向世界,面向未来,面
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向现代化的,也就是中国共产党领导全国人民的伟大历史性创造。
时代在召唤,使命在呼唤,新时代要有新气象、新作为,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,沿着党的十九大指明的方向,锐意进取,埋头苦干,风雨无阻,奋勇向前,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量,共同书写新时代的壮丽篇章,开创中华民族伟大复兴更加光明的前景。
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