八年级上册政治第三次月考测试题及答案1 一、单项选择题(4×2分) 1，借网络而生的“博客”日渐为人们所欢迎，但同时也产生了一些扰乱秩序的现象，它滋生是非，揭露他人隐私。可见“博客”() A.下面是小编为大家整理的2023年度八年级上册政治第三次月考测试题及答案3篇【精选推荐】,供大家参考。
八年级上册政治第三次月考测试题及答案1
一、单项选择题(4×2分)
1，借网络而生的“博客”日渐为人们所欢迎，但同时也产生了一些扰乱秩序的现象，它滋生是非，揭露他人隐私。可见“博客” ( )
A.需要用法律来规范 B.专门败坏社会风气
C.主要传播腐朽文化 D.总是影响人际关系
2，社会生活中，谁都不可能脱离集体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的，个人或集体之间为达到共同目的需要彼此合作。下列关于合作的说法不正确的是： ( )
A.合作是共享的基础，共享是合作的必然结果
B.合作的目的在于超越对方，打败竞争对手
C.我们合作的核心是发扬集体主义精神
D.任何事业的成功，都需要良好的合作
3，近年来，记者调查表明，有些学生见到老师不打招呼，在穿着方面以奇装异服为美，有些男生还喜欢留长发、染头发。上述学生的行为属于： ( )
A.不懂礼貌的表现 B.不讲礼仪的表现
C.个性张扬的表现 D.追求时尚的表现
4，下列对在“竞争中合作"表述错误的是： ( )
A.物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛 B.应体现“双赢"的原则
C.要处理好自己和他人的关系 D.需要我们形成团队精神
二、多项选择题(4×3分)
5，下列选项中不应有的竞争意识有: ( )
A.怨恨别人超过自己的忌妒心理 B.欢迎别人超过自己，更勇于超过别人
C.对对手的不良处境“幸灾乐祸” D.试图通过某种不正当的方式压倒对手
6，“良言一句三秋暖，恶语伤人六月寒”这句话说明了： ( )
A.在待人接 物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别
B .文明用语能使交往和谐，为人际关系增色
C.举止端庄，是我们要培养的良好行为方式
D.礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融
7，网络交往对象看 不见、摸不着，我们难以知道网友对我们是真心 还是假意。因此在网络交往中，我们应该做到： ( )
A.提高自己的安全防范意识 B.不随意答应网友的要求
C.不轻易泄露个人资料 D.尽量满足网友的要求
8，《中学生日常行为规范》新增“同学之间相互理解、尊重、宽容”，对其正确的理解是： ( )
A.心有他人天地宽 B.理解他人，与人为善
C.换位思考，不讲原则 D.*等沟通，相互尊重
三、辨析题(10分)
10，
四，观察思考题
11，2014年4月29日，“互联网+*”峰会在京举行，长沙、湘西自治州以及益阳与腾讯 签订战略合作协议，首推智慧城市生态园，打通信息技术直接服务民众的“最后一公里”。益阳市*表示，在“互联网+民生”这一块，可以 大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等，更好的服务多元化民生需求，同时也尽力遏制网络的弊端。
(1)请你说出沉迷网络会给青少年带来哪些危害?(3分)
(2)材料主要反映网络对我们的生活起了哪些作用?(3分)
(3)在网络交往中，我们青少年怎么做到自我保护?(4分)
五，活动探索题
12，10月18日晚，一微信公众号推送了一篇名为《惊了!宁波游客在日本拿走酒店马桶盖，查证后酒店要求导游寄回》的文章，迅速引起关注，网友纷纷表示 “丢脸丢到国外去了”。
经过持续发酵，关于*游客在日本酒店拿走马桶盖的事件引起极大关注。此次事件的旅行社已发出通告，证实确有此事。旅行社所在地的宁波市旅游局也表示，接下来将建立不文明旅游“黑名单”制度和游客旅游不文明信息通报、追责机制，并对不文明行为重点追溯游客本人和领队、导游双向的责任。
据悉，你校准备在春节期间，开展“文明出行，树我形象”主题宣传活动，请你参与：
(1)校园生活、社会生活中，你看到过哪些不文明的现象?请你举出两种。(2分)
(2)对于某些游客的不文明现象和行为，计入个人档案有何意义?(4分)
(3)在学校开展的这一活动中，在校园内你准备如何做?(4分)
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八年级上册政治第三次月考测试题及答案3篇（扩展1）
——七年级上册政治第三次月考试题及答案3篇
七年级上册政治第三次月考试题及答案1
一、选择题
单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请根据题号将所选项字母填入题后括号内，每题2分，共8分)
1.国际奥委会第128次全会2015年7月31日下午在马来西亚吉隆坡投票决定，将2022年冬奥会举办权交给( )
A.阿拉木图 B.北京
C.*昌 D.悉尼
2.下列关于潜能的说法中错误的是( )
A.特长其实就是发掘出来的潜能
B.发掘自己的潜能是取得成功的重要 条件
C.只有借助外力才能激发潜能
D.只要敢想象，并努力尝试，就有可能发掘自己的潜能
3.俗话说“人上一百，形形色色”在社会生活中，我们找不到两个完全相同的人。这主要说明人的生命( )
A.是最珍贵的 B.高于其他生命
C.具有独特性 D.是最有价值的
4.家和万事兴，我们都希望自己能有一个幸福的家庭。一个家庭幸福美满的重要条件是( )
A.家庭成员和睦相处
B.经济条件富裕
C.家庭成员有同样的生活方式
D.家庭结构的改变
多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请根据题项字母填入答题卡相应位置。多选、错选均不得分,少选者:若有两个正确选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分 ;若有四个正确选项,选三项者得2分;选一、二项者得1分;每题3分,共12分)
5.与老师发生误会和矛盾时，我们的做法正确的有 ( )
A.相信善意，多些宽容和理解
B.求同存异，主动关心
C.只找出老师的问题，与老师分析原因
D.坦诚相待，注意沟通方式
6.生命是个人宝贵的财 产，关于珍爱生命的行为，下列说法正确的是( )
A.无论遇到多大挫折，都永不放弃生的希望
B.为了珍爱自己的生命，可以不尊重他人的生命
C.在生活中，既要肯定自己的价值，又要珍爱自己的生命
D.肯定自己生命的同时，也要肯定他人的生命
7.现在，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、购物、抢红包……我们越来越离不开网络。同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等问题也随之出现。对此，我们应该( )
A.享受网络交往的乐趣，把网络作为生活的全部
B.正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短
C.提高自己的安全防范意识，慎重的结交网友
D.拒绝使用并远离网络，以免受到网络的伤害
8.随着时代的发展，社会的变迁，人们的沟通方式发生了许多变化。远在他乡的子女与父母实时沟通的方式主要有( )
A.视频聊天 B.打电话
C.发微信 D.邮寄书信
二、辨析题(共10分)
9、
三、请你进行观察与思考(10分)
10. 小强 家是典型的三世同堂，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小强幸福的生活在一起。然而，三代人之间有时也会发生矛盾和冲突 。在家庭生活中，小强既感到幸福也有烦恼。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题。
(1)你认为小强家发生矛盾的原因可能有哪些?(两个方面即可，4分)
(2)为了缓解矛盾，小强能够做些什么?(4分)
(3)你家有类似矛盾吗?你是如何处理的?请举例说明(2分)
四、请你参加活动与探索(10分)
11、2016年夏天，我国部分地区发生洪灾，断裂的路面、倒塌的房屋、湍急的河水……山洪带来的冲击历历在目。而一辆辆进出的摩托车，在蜿蜒的山路上穿梭 ，为重灾区送去急需的生活物资，*、*、当地*、*官兵迅速行动起来，积极救援，形成一道独特的风景。
(1)对这些分秒必争的"救援行动你有何看法?(4分)
(2)怎样才能尊重、关注、关怀、善待身边每一个人?(3分)
(3)为帮助灾区的学生，我们能做些什么?(3分)
八年级上册政治第三次月考测试题及答案3篇（扩展2）
——九年级历史上册第三次月考试题及答案3篇
九年级历史上册第三次月考试题及答案1
一、选择题(本大题有20小题，每小题3分，共60分)
1、1917年11月7日，晚9点40分，伴随着“阿芙乐尔”号巡洋舰上大炮发出的一声怒吼，起义者攻打冬宫的战斗开始了!下列各项中不属于俄国十月革命特点的是( )
A.采用暴力手段夺取*
B.走城市革命的道路
C.推翻了沙皇专制统治
D.人类历史上第一次成功的社会主义革命
2、列宁说：“我们计划••••用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按*原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了”导致这一错误的根本原因是( )
A.扩大了无产阶级*的范围
B.认为资本主义制度很快就会灭亡
C.忽视了生产关系必须适应生产力发展水*的规律
D.帝国主义对其进行经济封锁
3、学史使人明智，学史可以鉴今。*模式的严重弊端给我们很多启示，下列说法正确的是( )
①协调发展轻重工业②切实保护好农民的利益③提高经济效益，降低资源消耗④实行高度集中的计划经济
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4、第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立，主要是依据()
A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》
C.《四国条约》 D.《五国海军条约》
5、弱国无外交，落后遭欺凌。中外历史上一系列不*等条约的签定充分表明了这一深刻的道理。在《九国公约》中体现弱国无外交的内容是( )
A.*赔款2100万元给英国 B.*割让台湾和澎湖列岛给日本
C.划定东交民巷为“使馆界” D.确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则
6、《凡尔赛和约》签订后，有人说：“这不是和*，这是20年的休战”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛合约》 ( )
A.没有充分满足法国等战胜国的要求
B.没有确立帝国主义在欧洲的新秩序
C.没有消除帝国主义国家之间的矛盾
D.严重损害了*和其他弱小国家的权益
7、2007年下半年以来，由次贷危机引发的金融危机让美国再次遭受自由放任的市场经济之苦——经济低迷、公司倒闭、失业增加……这与1929～1933年的情况极为相似，当时的美国靠罗斯福新政逐渐走出困境。以史为鉴，罗斯福新政可供奥巴马*战胜当前危机借鉴的内容有( )
①*直接参与的经营管理活动 ②由国家承建公共工程
③建立社会保障制度 ④全面加强国家对经济的干预
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8、下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全
球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是( )
A.波及范围广 B.经济待续发展
C.股票销售量大 D.美国成为世界头号强国
9、下列对德、意、日建立**的表述，正确的是( )
A.都是在1929—1933年经济危机打击下，建立**
B.都建立了*政党
C.都疯狂迫害犹太人
D.都对内实行恐怖独裁，对外侵略扩张
10、1938年，捷克斯洛伐克外长说：“我们不知道你们的国家是否会从__的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者…”这里的“决定”出自( )
A.《九国公约》 B.慕尼黑会议
C.《凡尔赛和约》 D.雅尔塔会议
11、二战爆发前，英法推行绥靖政策的实质是( )
①牺牲小国利益，谋求自身安全 ②调整对徳政策，以谈判代替冲突
③祸水东引，怂恿德国进攻苏联 ④以守为攻
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12、某历史研究小组在研究两次世界大战发生的共同原因时，发现其中不包括( )
A.资本主义政治经济发展不*衡的规律
B.帝国主义军事侵略集团的形成及其扩张
C.资本主义世界性经济危机的影响
D.帝国主义列强重新瓜分殖民地的需要
13、1941年，德日*在欧洲、亚洲连续发动突然袭击。第二次世界大战规模不断扩大。其中代表性的事件是()
①德国突袭苏联 ②珍珠港事件
③*格勒战役 ④卢沟桥事变
A.①② B.③④ C.②③ D.①④5、1919年巴黎和会和1945年雅尔塔会议的相似之处有( )
①会议文件中包含有损**的内容 ②确定了对德国的处理方案 ③参加会议的都是帝国主义国家 ④对世界格局的.变化产生了重大影响
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
16、1943年2月，罗斯福在致*的一封贺信中说：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是( )
A、萨拉热窝事件 B、诺曼底登陆
C、*格勒战役 D、攻克柏林
8、二战后，日本经济陷入空前的混乱和凋敝。但50年代中期以后二三十年间，日本经济进入持续高速增长时期，一跃而为仅次于美国的第二经济大国。究其原因，除日本自身的努力外，还得益于( )
A.欧共体的帮助 B.美国的扶持
C.联合国的援助 D.北约的资助
19、小明是汕头市某中学的学生。以下是他在一篇历史小论文中对第二次世界大战后美国经济发展情况的表述，不符合史实的是( )
A.20世纪五六十年代经济持续发展
B.20世纪70年代中期经济遭受到严重打击
C.20世纪80年代进入新经济时代
D.20世纪90年代完成传统产业的技术改造
20、法国作家雨果预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里……”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立“高一级的整体”是( )
A.欧洲共同体 B.欧洲联盟 C.世界反*联盟 D.联合国
二、材料解析题(本大题有2小题，21题18分，22题18分，共36分)
21、阅读下列材料，回答问题：
材料一： ……的实施，使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——摘自纪录片《大国崛起》
材料二 这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是“恐惧”本身。
——罗斯福总统就职演说
根据材料回答下列问题：
1、材料一反映出列宁实施了什么政策?这一政策是在什么背景下实施的?有何特点?(6分)
2、材料二提及的国家当时遇到了什么情况?它是怎样“坚持下去”，并获得“新生和繁荣”的?(4分)
3、有人说“罗斯福挽救了资本主义”，你是怎样理解这句话的?(4分)
4、你觉得在列宁、罗斯福身上共同拥有的最宝贵的精神是什么?对我们有什么启迪?(4分)
三、简答题(本大题有1小题，满分为14分)
23、第二次世界大战是迄今为止人类历史上规模最大的战争，对当代世界历史的发展具有深远的影响。请你从战争的根本原因、战争性质、战争胜利的主要原因、战争的影响等方面来叙述二战的有关史实。(8分)请你就如何维护世界和*，避免战争，谈谈你的看法。(6分)
八年级上册政治第三次月考测试题及答案3篇（扩展3）
——八年级语文下册第三次月考试卷及答案3篇
八年级语文下册第三次月考试卷及答案1
一、积累与运用(共26分)
1.下列词语字形及加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.和煦(xù) 稽首(qí) 众目睽睽(kuí) 正襟危坐(jīn)
B.哂笑(xī) 黝黑(yǒu) 不容质疑(zhì) 盛气凌人(líng)
C.缄默(jiān) 媲美(pì) 沧海桑田(cāng) 翻来覆去(fù)
D.干涸(hé) 凛冽 (lǐng) 一视同人(rén) 黯然失色(àn)
2. 下列句子中加点的词使用有误的一项是( )(2分)
A.当别人笑他量力而行的时候，他暗暗下决心，一定要把这项实验做成功。
B.看到这些，我便感觉，我们村偏远、僻陋得真有些令人不可思议。
C.她快乐地沉浸在文字所创设的神秘莫测的世界里，而我，向往那个世界，于是，跌跌撞撞地闯了进去。
D.对于这个实验评价尽管莫衷一是，但是它在国际心理学界毫无疑问产生了巨大影响。
3.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)
A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水*的基础。
D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
4、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 ( )(2分)
A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?
B.这个家庭，书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理，*近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D.她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀，还得活一辈子啊!”
5.下列各项的判断与分析中，正确的一项是( )(2分)
A."每人一盏灯笼。”“好!”“多美的景色呀!”都是非主谓句。
B."红色记忆""非常坚强""振兴老区""医圣遗风"这几个短语的结构相同。
C."获得2012年诺贝尔文学奖的作家莫言把*农村生活的现实写得非常到位"一句中的"非常到位"作补语。
D."十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。"这个句子的主干是"情景出现在眼前"。
6.将下面的句子重新排序，正确的顺序是( )(2分)
①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成
适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
A.①③②④⑤ B.⑤④①③② C.③⑤④①② D.③①⑤②④
7.根据提示，用作品的原句填空。(6分)
(1)鸢飞戾天者，望峰息心; __________， __________。
(2)行到水穷处，__________ 。
(3)念天地之悠悠， __________。
(4)__________ ，草色遥看近却无。
(5)《小石潭记》中侧面描写水清澈透明的句子是__________
(6)李商隐《无题》中表现了爱情的坚贞的千古名句是 __________，__________。
8.综合性学习(8分)
地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。
(1)请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)(3分)
材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海*面升高。本世纪末海*面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。
材料二：低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的.生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。
材料三：*环境科学学会秘书长任官*说：“节能就是最大的减碳。”
“低碳生活 ”指 ： __________
(2)为本次活动拟两条宣传标语。(2分)
① _____________________
② _____________________
(3)在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。(80字左右)(3分)
二、阅读(共44分)
(一)阅读《山坡羊•潼关怀古》，完成9-10题。(4分)
山坡羊 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦。
9.下列说法正确的一项是( ) (2分)
A.“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。
B.“望西都，意踌躇”中“西都”即长安，这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。
C.“宫阙万间都作了土”，直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。
D.这首曲借凭吊长安古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。
10.“峰峦如聚，波涛如怒”一句写得生动形象，请你加以赏析。(2分)
(二)阅读下面文言文，完成11-15题。(14分)
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星陷耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。噫!微斯人，吾谁与归?
时六年九月十五日。
11.解释加点的词语。(2分)
属予作文以记之( ) 此则岳阳楼之大观也( )
长烟一空 ( ) 或异二者之为 ( )
12.用“/”划分下列句子的朗读节奏。(2分)
①前 人 之 述 备 矣 ②居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民
13.翻译：(4分)
①越明年，政通人和，百废具兴
②登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
14.全文概括描述岳阳楼上所见洞庭湖景观的是哪句?这一节写景在全文起什么作用? (3分)
15.作者以作记为由抒发了自己怎样的胸襟和抱负?试谈谈你对这一思想境界的理解。(3分)
(三)阅读下面文段，完成16-20题。(11分)
猪饲料中的砷是砒霜吗?
①2013年3月份，黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界的广泛关注。网络上有报导称黄浦江死猪漂流的真相是养殖户为了让猪更有卖相，在饲料中违规添加了有机砷，也就是砒霜(《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的)，喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡。这死因见不得光，这样的死猪肉又不敢拿去市场上卖，养殖户只好把死猪抛到河里了事。大家都往河里一丢，猪尸们就在黄浦江大*了。
②事实真的如此吗?让我们先来了解一下砷这个物质。
③通过对大量的猪、羊和鸡生长过程的研究，结果表明，砷是必需的微量元素，对于动物的生长，可以起到一些积极作用：杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫，抑制病原菌的繁殖，具有类似于抗生素的作用;增强肠壁的通透性，从而促进肠道细胞的代谢，并与维生素B12和一些抗生素有协同作用，促进生长;舒张毛细血管、改善皮肤营养，使皮肤粉红，毛发光亮，改善商品猪的品相，对改善鸡蛋颜色也有帮助。
④因此，在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过，符合规范的砷添加剂都是有机砷制剂，因为无机砷具有很强的毒性，而无机砷中三价砷的毒性又大于五价砷，砒霜中的砷就呈三价。畜牧中使用的有机砷制剂多数是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂酸，它们和砒霜是两回事。
⑤有机砷在动物体内的利用率很低。有机砷被动物摄入后数小时后，90%以上即会以甲基化产物的形式排出体外，在组织内的沉积量很少。
⑥饲料中的有机砷制剂并没有致癌性，也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。但长期大量摄入也可以在体内蓄集，引起慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉，症状有精神沉郁、触觉减退、运动障碍等，可见主要是对神经系统的破坏。
⑦欧盟在1999年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂，但美国、拉美、日本等地仍在广泛使用。3月份沪浙地区猪集体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。网络传言认为，猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食了有机砷制剂，在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰，但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机砷有一部分能在动物体内转化为无机砷，它发病也不会有如此精确的“潜伏期”，不会具有这种造成近万头猪同期死亡的定时炸弹般的功能。
⑧正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会在体内存留太多有机砷，也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然环境。由于细菌等微生物的存在，自然环境中的有机砷容易转化为无机砷，并通过食物链不断累积，这才是最令人担忧的事实。如果继续大量使用有机砷制剂，那么它仍将会为自然界的重金属循环不断补充材料。为改善生存环境，逐渐抛弃有机砷制剂，寻找更加环保健康的添加剂作为替代品是大势所趋。
16.文章开头先从最近发生的新闻事件写起，有什么作用?(2分)
17.砷元素有哪些积极作用?请分点简要概括。(3分)
18.第⑥段画线句子中加点的词语有什么表达效果?(2分)
19.第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)
20.文章第⑦段已经回答了题目提出的问题，那么最后一段在全文中有什么作用?(2分)
(四)阅读下面的短文，完成21-25题。(15分)
我为白菜狂的日子
莫言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大*的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的!”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”
我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。
“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘”我哭着说，“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
(选自《杂文选刊》2013.4有删改)
21.文章题目是《我为白菜狂的日子》， 请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方?(4分)
22.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?(3分)
23.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质? (4分)
24.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情? (4分)
25.阅读下面的文字.按要求作文。(50分)
个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验.将下面的题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名。
题目：我在_______________中成长
八年级上册政治第三次月考测试题及答案3篇（扩展4）
——七年级历史上册第一次月考测试题及答案3篇
七年级历史上册第一次月考测试题及答案1
一.精挑细选(每小题2分，共56分。)
温馨提示：每题只有一个正确答案务必将答案填涂在答题卡上
1.目前世界上发现原始人类最多的国家是
A.* B.印度 C.埃及 D.俄罗斯
2.人和动物最根本的区别是
A.会不会使用工具 B.会不会使用火 C.会不会劳动 D.会不会制造工具
3.香港歌星刘德华唱的《*人》，有一句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，目前我国境内已知的最早人类是
A.半坡居民 B.河姆渡居民 C.元谋人 D.北京人
4.在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活，于是各位同学纷纷动手，制造了各种用途的
A.打制石器 B.磨制石器 C.彩陶 D.玉器
5.“爱美之心,人皆有之”。山顶洞人懂得爱美的最有力的佐证是
A.佩带一些装饰品 B.用骨针缝制衣服 C.用水清洗身体 D.懂得磨光钻孔技术
7.假如你去北京旅游，你可以去参观下列哪个原始人类遗址
A.周口店遗址 B.半坡遗址
C.河姆渡遗址 D.元谋人遗址
8.已知世界上最早种植蔬菜的地区是
A.北京 B.陕西 C.浙江 D.山东
9.在课堂剧《北京人的一天》中，不应该出现的情节是
A.过着群居生活 B.钻木取火 C.群体劳动 D.保存火种
10.下列哪一时期的社会状况与“天下为公，选贤任能”的情况相符
A.原始人群时期 B.山顶洞人时期
C.半坡原始居民时期 D.传说中的尧、舜、禹时期
11.很多同学喜欢吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请结合你所学知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭
A. 云南元谋 B.陕西半坡村 C.浙江河姆渡 D.山东大汶口
12.我国原始农耕时代取得的几项重要成就是 ①种植粟 ②制造陶器 ③种植水稻 ④铸造铁器 ⑤发明瓷器
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①④⑤
13. 歌曲《龙的传人》有一句歌词——“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”作为龙的传人的中华民族把( )尊奉为我们的人文初祖
A.* B.黄帝 C. 大禹 D. 炎帝
14.黄河和长江是我们的母亲河，它们孕育了一代代辛勤聪颖的*人。约五六千年前生活在长江流域的男性居民承担的主要工作是
A.采集 B.承担家务劳动 C.渔猎 D.从事管理工作
15.民主一直是人类的不懈的追求，那么下列制度中最能体现出民主精神的是
A.禅让制 B.世袭制 C.私有制 D.等级制
16. *古代被称为“丝国”，请你说出传说中教人养蚕缫丝的先人
A.女娲 B.黄帝 C.仓颉 D.嫘祖
17. “生活在距今七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”，根据这些特点，请你判断他属于
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
18.从出土的文物可以看出，半坡人与河姆渡人已经学会了
A.雕刻石器 B.打制石器 C.磨制石器 D.铸造青铜器
19.俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，曾经发生很大的水患，造成巨大灾难。有一位英雄人物，花了13年时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福人民。你知道他是谁吗? A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
20.科学证明，人类是从猿进化而来的，在这个进化过程中，起到重要作用的因素是
A.使用火 B.直立行走 C.劳动 D.使用石器
21.我国黄河和长江流域的`原始居民过上定居生活的最主要的原因是
A.火的使用 B.农业生产的发展 C.出现了国家 D.会建造房屋
22.我国境内的远古人类已自觉或不自觉地使用多种能源，下列哪种能源是他们不曾使用的
A.天然风 B.太阳能 C.石油 D.天然火
23.《周书》记载：“神农耕而作陶。”该传说反映的历史现象是( )
A.原始农业的发展促使原始手工业产生 B.神农既会耕种又会制作陶器
C.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 D.半坡原始居民能制作陶器
24.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是( )
A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过群居生活
25.我们说大汶口原始居民出现了私有财产和贫富分化情况，主要判断依据是
A.墓葬中是否有玉器 B.随葬品中是否有陶器
C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具 D.随葬品的多少
26.在我国古代的神话传说中有“……教民播种五谷”、“…… 教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是
A.农耕文明 B.和谐*等的社会秩序 C.神话传说 D.采集、狩猎的游牧文明
27.2008年北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始居民 彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是：
A.北京人 B. 河姆渡原始居民
C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民
28.关于原始社会的叙述，正确的是
A.原始社会是一个没有贫富差别的幸福社会 B.原始人类过着氏族社会生活
C.原始社会生产力极其低下，人类生存发展能力低 D.我国原始社会经历了几千万年
二.非选择题：第29小题12分，第30小题12分 ，共24分。
29.阅读材料，回答问题。
“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，*定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
——革命先行者孙中山
请回答：
(1)这句话中的“轩辕”指的是谁?(2分)
(2)“*定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一个战役?(2分)
(3)你知道“轩辕”在*历史上曾做出何贡献吗? (4分)
(4)想一想，你可以通过哪些方式寻找“轩辕”时代的历史 ?(4分)
七年级历史上册第一次月考测试题及答案2
一.精挑细选(每小题2分，共56分。)
温馨提示：每题只有一个正确答案务必将答案填涂在答题卡上
1.目前世界上发现原始人类最多的国家是
A.* B.印度 C.埃及 D.俄罗斯
2.人和动物最根本的区别是
A.会不会使用工具 B.会不会使用火 C.会不会劳动 D.会不会制造工具
3.香港歌星刘德华唱的《*人》，有一句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，目前我国境内已知的最早人类是
A.半坡居民 B.河姆渡居民 C.元谋人 D.北京人
4.在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活，于是各位同学纷纷动手，制造了各种用途的
A.打制石器 B.磨制石器 C.彩陶 D.玉器
5.“爱美之心,人皆有之”。山顶洞人懂得爱美的最有力的佐证是
A.佩带一些装饰品 B.用骨针缝制衣服 C.用水清洗身体 D.懂得磨光钻孔技术
7.假如你去北京旅游，你可以去参观下列哪个原始人类遗址
A.周口店遗址 B.半坡遗址
C.河姆渡遗址 D.元谋人遗址
8.已知世界上最早种植蔬菜的地区是
A.北京 B.陕西 C.浙江 D.山东
9.在课堂剧《北京人的一天》中，不应该出现的情节是
A.过着群居生活 B.钻木取火 C.群体劳动 D.保存火种
10.下列哪一时期的社会状况与“天下为公，选贤任能”的情况相符
A.原始人群时期 B.山顶洞人时期
C.半坡原始居民时期 D.传说中的尧、舜、禹时期
11.很多同学喜欢吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请结合你所学知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭
A. 云南元谋 B.陕西半坡村 C.浙江河姆渡 D.山东大汶口
12.我国原始农耕时代取得的几项重要成就是 ①种植粟 ②制造陶器 ③种植水稻 ④铸造铁器 ⑤发明瓷器
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①④⑤
13. 歌曲《龙的传人》有一句歌词——“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”作为龙的传人的中华民族把( )尊奉为我们的人文初祖
A.* B.黄帝 C. 大禹 D. 炎帝
14.黄河和长江是我们的母亲河，它们孕育了一代代辛勤聪颖的*人。约五六千年前生活在长江流域的男性居民承担的主要工作是
A.采集 B.承担家务劳动 C.渔猎 D.从事管理工作
15.民主一直是人类的不懈的追求，那么下列制度中最能体现出民主精神的是
A.禅让制 B.世袭制 C.私有制 D.等级制
16. *古代被称为“丝国”，请你说出传说中教人养蚕缫丝的先人
A.女娲 B.黄帝 C.仓颉 D.嫘祖
17. “生活在距今七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”，根据这些特点，请你判断他属于
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
18.从出土的文物可以看出，半坡人与河姆渡人已经学会了
A.雕刻石器 B.打制石器 C.磨制石器 D.铸造青铜器
19.俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，曾经发生很大的水患，造成巨大灾难。有一位英雄人物，花了13年时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福人民。你知道他是谁吗? A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
20.科学证明，人类是从猿进化而来的，在这个进化过程中，起到重要作用的因素是
A.使用火 B.直立行走 C.劳动 D.使用石器
21.我国黄河和长江流域的`原始居民过上定居生活的最主要的原因是
A.火的使用 B.农业生产的发展 C.出现了国家 D.会建造房屋
22.我国境内的远古人类已自觉或不自觉地使用多种能源，下列哪种能源是他们不曾使用的
A.天然风 B.太阳能 C.石油 D.天然火
23.《周书》记载：“神农耕而作陶。”该传说反映的历史现象是( )
A.原始农业的发展促使原始手工业产生 B.神农既会耕种又会制作陶器
C.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 D.半坡原始居民能制作陶器
24.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是( )
A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过群居生活
25.我们说大汶口原始居民出现了私有财产和贫富分化情况，主要判断依据是
A.墓葬中是否有玉器 B.随葬品中是否有陶器
C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具 D.随葬品的多少
26.在我国古代的神话传说中有“……教民播种五谷”、“…… 教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是
A.农耕文明 B.和谐*等的社会秩序 C.神话传说 D.采集、狩猎的游牧文明
27.2008年北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始居民 彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是：
A.北京人 B. 河姆渡原始居民
C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民
28.关于原始社会的叙述，正确的是
A.原始社会是一个没有贫富差别的幸福社会 B.原始人类过着氏族社会生活
C.原始社会生产力极其低下，人类生存发展能力低 D.我国原始社会经历了几千万年
二.非选择题：第29小题12分，第30小题12分 ，共24分。
29.阅读材料，回答问题。
“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，*定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
——革命先行者孙中山
请回答：
(1)这句话中的“轩辕”指的是谁?(2分)
(2)“*定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一个战役?(2分)
(3)你知道“轩辕”在*历史上曾做出何贡献吗? (4分)
(4)想一想，你可以通过哪些方式寻找“轩辕”时代的历史 ?(4分)
八年级上册政治第三次月考测试题及答案3篇（扩展5）
——八年级英语上册第一单元测试题及答案3篇
八年级英语上册第一单元测试题及答案1
一、听力理解 (略)
二、单项选择 (每小题1分，共15分)
( )31. — Where did you go on ____ vacation?
— I went to London.
A. a B. an C. the D. /
( )32. Look, the plane is flying _________ the mountain.
A. over B. below C. under D. through
( )33. I ate all the cakes on the table ________ I was hungry.
A. so B. though
C. because D. if
( )34. — The soccer game was so ________.
— Yes, I felt ________ with it.
A. bored; boring B. boring; bored
C. bored; bored D. boring; boring
( )35. __________ like playing basketball and badminton are popular with students.
A. Meetings B. Mountains
C. Activities D. Buildings
( )36. Please turn on the TV. I ________ what the weather will be like tomorrow.
A. wonder B. feed
C. know D. cross
( )37. — ________ did you go to Guilin with?
— My parents.
A. Where B. Who C. When D. How
( )38. We went to our old school last week. It looked the same ________ before.
A. as B. with C. to D. around
( )39. — Why didn’t you get to the top of the mountain?
— We didn’t have ________ time.
A. free B. right
C. natural D. enough
( )40. The boy decided _____ back the money to the person who lost it.
A. give B. gives
C. to give D. to giving
( )41. — Are you free tomorrow?
— Yes, I am. I have ________ to do.
A. anything special
B. special anything
C. nothing special
D. special nothing
( )42. — Did he help you with your homework?
— No, I did it by __________.
A. I B. me C. mine D. myself
( )43. Bob likes reading. He spends ________ of his free time reading books.
A. few B. any C. little D. most
( )44. — Did everyone enjoy the school trip?
— ________. We all had a good time.
A. Yes, they did B. No, they didn’t
C. Yes, we did D. No, we didn’t
( )45. — Did you enjoy the food in China?
— ________. It was very delicious.
A. Sounds great B. Of course
C. Good idea D. No problem
三、完形填空 (每小题1分，共10分)
Josh is a kind boy. Last month, he went back home by 46 . Before he left the train, he found an iPhone 4. 47 lost it there. He decided to 48 it to the train office. Then the phone rang (响) and he answered, “Hello.” A 49 said, “Hi, this is Michelle. You’re using my phone. I 50 it on the train.” Josh said, “Yes, I found it. And I will take it to the train office.” “Oh, that’s very nice of you. If you leave your address (地址), I would like to post you ￡20 to 51 you.” Josh said no problem. When the woman came, she got her 52 and a piece of paper (一张纸). Josh left it for 53 . She thought it was his address, 54 it wasn’t. On the paper she found “Don’t worry about the 55 . Just do something nice for others.”
( )46. A. train B. bus C. subway D. bike
( )47. A. Anyone B. Someone C. Everyone D. No one
( )48. A. take B. sell C. move D. blow
( )49. A. girl B. boy C. woman D. man
( )50. A. remembered B. left C. bought D. saved
( )51. A. meet B. hear C. visit D. thank
( )52. A. number B. book C. phone D. diary
( )53. A. him B. them C. me D. her
( )54. A. and B. but C. if D. so
( )55. A. money B. time C. place D. people
四、阅读理解(一) (每小题2分，共30分)
A
Do you have any good ways to learn English well? Here are some students talking about ways of learning English.
Mark, 13
I usually learn English by reading aloud (大声地). I like reading English stories. It really helps me a lot. Tom, 13
I learn English by talking with my friends. I think speaking is the best way to learn English.
Jenny, 12
I learn English by watching English movies and listening to the radio. Maybe it is difficult for me to understand (理解) all of them, but I think my listening is getting better. Amy, 13
We can make full use of our piecemeal (零碎的) time. For example, we can remember 1-3 English words (单词) before sleeping.
( )56. How many students talk about their ways of learning English?
A. 3. B. 4. C. 5. D. 6.
( )57. How does Mark learn English?
A. By reading textbooks. B. By reading class notes.
C. By reading English stories. D. By reading English newspapers.
( )58. Who learns English by watching English movies?
A. Mark. B. Jenny. C. Tom. D. Amy.
( )59. What is the best way to learn English according to Tom?
A. Speaking. B. Reading. C. Listening. D. Writing.
( )60. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Jenny and Amy are of the same age.
B. Listening to the radio can help Mark with his English listening.
C. Amy asks us to make full use of our piecemeal time.
D. We have to remember many English words before sleeping.
B
I went on vacation with my family last summer. “Wake up! It’s time to go fishing,” My mom woke me up. After having breakfast we got on a boat. Getting up at 6 a.m. was really early and I was not happy, but later, I had fun.
My uncle caught (抓住) a big fish first. And my mom caught one, too. Then I caught a Black Drum. Next, my dad caught a big Sheepshead. The captain said no one caught a big fish like this one. We were all happy when we heard this. Later we tried to catch small sharks (鲨鱼). My grandpa caught one, but it snapped the line (咬断绳子). My uncle caught one, but it also snapped the line. My dad caught one at last. It didn’t look so scary but was a little funny.
Then our fishing activity was over, and we went back with all the fishes. We were tired but happy!
( )61. Who woke up the writer?
A. His father. B. His mother. C. His uncle. D. His grandpa.
( )62. The underlined word “captain” means “_______” in Chinese.
A. 船长 B. 律师 C. 司机 D. 飞行员
( )63. Why did they feel happy when they heard the captain’s words (话)?
A. Because someone caught a fish the same size as theirs.
B. Because the Black Drum was expensive.
C. Because the fish was the biggest (最大的).
D. Because the boat went very fast.
( )64. How did they feel when they went back with the fishes?
A. Scared. B. Lucky. C. Tired and terrible. D. Tired but happy.
( )65. What does the writer talk about?
A. His summer vacation. B. His favorite fish.
C. His favorite activity. D. His happy family.
C
There is an old dog in Mr. Smith’s family. The dog’s name is Buddy. When Buddy was young, he could run fast and catch many animals. Mr. Smith loved him very much. Now, Buddy is old and weak.
One day, Mr. Smith and Buddy walked into the forest. Buddy saw a pig and caught it, but he was too old and weak and the pig ran away at last. They didn’t get anything that day and went home.
Mr. Smith was not happy. He said to Mrs. Smith, “Buddy is too old. He doesn’t catch anything today.”
Mrs. Smith answered, “Buddy didn’t do anything wrong (错误的.). It’s natural for him to get old. For many years, he helped us catch animals and feed our family. So we shouldn’t be angry (生气的) with him.”
Then Mr. Smith knew he was wrong. He said, “I shouldn’t dislike him for being old. I will love him and be good to him just as before.”
( )66. What is Buddy?
A. A dog. B. A mouse. C. A cat. D. A hen.
( )67. Why didn’t Buddy catch the pig?
A. Because he was hungry.
B. Because he was not happy.
C. Because he was old and weak.
D. Because he didn’t want to kill it.
( )68. What did Mr. Smith and Buddy get that day?
A. A sheep. B. A pig. C. Some fruit. D. Nothing.
( )69. Which of the following is TRUE?
A. Buddy worked hard when he was young.
B. Buddy didn’t like catching animals.
C. Mr. Smith didn’t like Buddy when it was young.
D. Mrs. Smith was angry with Buddy.
( )70 What does Mr. Smith want to do?
A. Sell Buddy to the zoo.
B. Give Buddy to his friend.
C. Leave Buddy in the forest.
D. Love and be good to Buddy.
五、单词拼写。(每小题1分，共10分)
71. Let the b_______ fly away. It will be happy.
72. I didn’t w_______ for the bus because it was too late.
73. — Did a____________ go there with you?
— No, I went there myself.
74. I d________ him because he never does his homework.
75. Do you want to buy anything for y________?
76. My Grandma has a ___________ (母鸡) and she likes it very much.
77. This ________ (雨伞) is not mine. It’s Lily’s.
78. I put the ________ (湿的) clothes on the desk just now.
79. There are lots of flowers on the _______ (小山) near my home.
80. We can see the _______ (不同) between the two books.
六、选词填空，每词只限用一次(每小题1分，共5分)
anywhere, bicycle, duck, seem, wonderful
I spent my summer vacation at my grandparent’s home. It 81. ______ to be the best time for me. My cousins and I rode 82. _____ every day. There was a little 83. _____ in my grandparents’ home. I fed it every morning. After a few days, it followed me 84. ______ I went. It was really interesting. I heard some 85. ________ stories from my grandpa. When he finished telling a story, he always taught me to learn something from it. I really had a great vacation.
七、阅读理解(二) (每小题2分，共10分)
My name is Lily and I’m thirteen. Many students in our school have interesting hobbies (爱好). Do you have one? If you don’t, you can join the Dance Club.
I started dancing six years ago. I started my hobby because I like dancing. I hope (希望) I can dance on TV one day, so I learned to dance. I also think dancing is a good exercise.
Some people think dancing is boring. Well, I don’t think so. Dancing is a beautiful art and it is fun. If you want to be graceful and elegant (优美端庄的), you can join us.
The Dance Club members (成员) often meet on Mondays after school. You must bring sport clothes to the meeting because we will do some easy exercise before dancing.
If you are interested in dancing, or if you are good at dancing, come and join us!
86. What is Lily’s hobby?
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87. How old was Lily when she started dancing?
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88. Does Lily think dancing is boring?
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89. When do the Dance Club members meet?
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90. What must you bring if you go to the meeting?
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八、书面表达 (共10分)
假设今天你和你的同学游览了鼓楼和北京胡同，请你根据以下提示，写一篇日记发表在某英文网站上。
提示：
1. Where did you go?
2. What did you like?
3. What did you eat?
4. How did you feel about the visit?
……
参考词汇：
鼓楼 the Drum Tower; 历史感 a sense of history; 传统的 traditional
要求：
1. 语句通顺、逻辑连贯;
2. 不少于60词。开头已给出，不计入总词数。
Sunday, July 19th
Today it was __________________________________________________________________
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八年级上册政治第三次月考测试题及答案3篇（扩展6）
——八年级语文下册期末测试题及答案3篇
八年级语文下册期末测试题及答案1
一、基础题(24分)
1.下列加点词语的读音完全正确的一项是( )(2分)
A.脍炙人口(huì) 瞬息万变(shǔn) 相形见绌(zhuó)
B.安然无恙(yànɡ) 风调雨顺(diào) 焕然一新(huàn)
C.稍纵即逝(shì) 情郁于中(yù) 文质彬彬(shān)
D.惨绝人寰(huán) 骇人听闻(hài) 义愤填膺(yīng)
2.下列词语书写没有错别字的一项是( )(2分)
A.抑扬顿挫 深恶痛极 豪不犹豫 B.气宇轩昂 哑雀无声 文质彬彬
C.唾手可得 安分守己 肆无忌惮 D.南腔北调 义愤填鹰 造谣生事
3.下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)
的实践、持之以恒(B)的积累，才能妙笔生花(C)，才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D)，活灵活现!
4.下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B.在学习上，老师要求我们互相合作、积极探究。
C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
5.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.《背影》选自《朱自清散文全集》，其作者是散文家、诗人、学者朱自清。
B.《永久的悔》的作者是当代语言学家季羡林。
C.《大堰河——我的保姆》选自《艾青诗全编》，其作者是现代著名诗人艾青。
D.《长城谣》选自《无怨的青春》，其作者是台湾诗人纪弦。
6.在下面文段的横线上填关联词，最恰当的一项是( )(2分)
汉字真的落后吗?_______说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话，________，作为他们的子孙们，我们_______可以理直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后。汉字________是人类最古老的文字，_______是迄今为止人类最先进的文字之一。
A.如果 那么 则 因为 所以 B.虽然 但是 却 不只 并且
C.如果 那么 则 不仅 而且 D.即使 然而 却 不但 也
7.根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(3分)
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适; ， ， 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
8.给下列一则新闻加上恰当的标题。(不超过12个字)(3分)
本报北京4月21日电 世界数字图书馆21日在联合国教科文组织总部所在地巴黎正式启用。该图书馆是在互联网上以多种语言形式向全球读者免费提供源于世界各地的重要原始资料。
据介绍，世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各种档案都有，资料质量非常高。它按时间、地点、主题和捐助机构等内容提供搜索和浏览服务。使用者可以用*文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文与西班牙文7种语言查询。
9.按下列要求默写古诗文句或名言(每小题1分，共6分)
⑴昔我往矣， 。今我来思， 。(《采薇》)
⑵ ，泪落沾我衣。(《十五从军征》)
兴来每独往， 。(王维《终南别业》)
⑶在范仲淹的《岳阳楼记》中与“位卑未敢忘忧国”意义相近的句子是 ， 。
⑷孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表现洞庭湖雄伟气势的句子是 ， 。
⑸在《归园田居(种豆南山下)》一诗中写出了诗人早出晚归，虽然辛苦却从不抱怨的诗句是： ， 。
⑹辛弃疾的《南乡子•登京口北固亭有怀》一词中表达该诗主旨的句子是：
。
二、阅读题(36分)
(一)赏析《朝天子•咏喇叭》，完成10～11小题。(5分)
朝天子•咏喇叭
王磐
喇叭，唢哪，
曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻，
全仗你抬声价。
军听了军愁，民听了民怕。
那里去辨甚么真共假?
眼见的吹翻了这家，
吹伤了那家，
只吹的水尽鹅飞罢!
1.《朝天子•咏喇叭》体裁是 ，朝天子属 ，咏喇叭属 。
作者王磐是 (朝代) 家。(3分)
2.《朝天子•咏喇叭》借物咏怀，讽刺和揭露了 ，表达了 。(2分)
(二)细读下面的文言文，完成12～16小题。(10分)
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列句子中加点的词语。(3分)
⑴邹忌讽齐王纳谏( )⑵朝服衣冠( )⑶臣之妻私臣( )
⑷吾与徐公孰美( )⑸能面刺寡人( )⑹今齐地方千里( )
2.邹忌用自己切身的感受设喻，巧妙地劝说齐王。这样比喻说理有什么好处?
答：
(3分)
3.从本文看，邹忌是一个什么的人?(1分)
答：
4.翻译下列句子。(4分)
⑴能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译：
⑵期年之后，虽欲言，无可进者。
译：
(三)(10分)
⑴①利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。②首先，砍伐林木减少了光合作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量(光合作用对氧气循环极为重要，能确保大气中不缺乏氧气)。③其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化。④这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。⑤这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡。
⑵地球在过去的5亿年岁月中，已经经历过5次大规模的物种灭绝。最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。但这不是最严重的一次。最严重的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪，那时生命大规模灭绝，77%到96%的海洋动物物种消失，地面的生物也大量灭绝。
⑶如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。同以前所发生的灾难一样，生命将再次受到严峻的考验。我们已经永远失去了舌头20多厘米可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾，以及身体几乎透明和骨头为绿色的草蛙。
伟大的自然主义者、探索家查里斯•威廉•毕比曾意味深长地说过：“如果某种生物的最后一个个体停止呼吸，只有在出现新天体或地球重新恢复生机之后，才能再次见到这种个体。”
1.读第⑴段内容后完成⑴～⑵小题。
⑴用“//”划分层次：① ② ③ ④ ⑤
⑵“首先”、“其次”两个词语表明第⑴段的说明顺序是 。
2.第⑶段划线句运用了列数字和 的说明方法，目的是为了说明
。
3.第⑶段引文的表达方式是 ，以此作结尾，作用是
。
4.简要分析下面句中加点词语如何体现说明文语言的准确性。
如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。
答：
5.人类因伐木销售、伐木建农牧场而毁灭雨林，无异于杀鸡取卵。请你思考一下，我们可以怎样做，避免砍伐树木，破坏森林。写出你的看法。
答：
(四)
⑴七月，盛夏，银杏还是青翠的绿色，而我的心痛已经渐渐弥散开去。
⑵最后一堂课，是和老师告别;考完最后一场试，是和学业告别;通过毕业论文答辩，是和学生生涯告别。然后，知道一个个朋友离去的日期，开始一场场告别。告别朋友，告别同窗，告别四年已经习惯的大学生活。
⑶已经习惯了晚饭后在校园竹林中漫步，习惯了晚上的卧谈会，习惯了下雨时有人把衣服一起收回，吃饭前尝两口别人的饭莱，几个室友像一家人似的相濡以沫。离别的日子将近，学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那里举杯，为过去的日子和情感，为今天的惜别与感伤。
⑷还记得入学第一天我们的自我介绍么?
⑸还记得我们的“新生杯”篮球赛么?
⑹还记得“小刚”的梦话，“鲁汉”的鼾声么?
⑺还记得我们一起读书，一起辩论，一起赋诗，一起唱歌么?
⑻那些有趣的、飞扬的，色彩鲜明、动人心弦、无比快乐的时光将要一去不复返了。我会永远记住那些和善可爱的面庞，记住你们每个人青春的"风采，记住那星光下曾经相伴的蛙吟虫鸣，记住朋友们在夏夜里那轻柔如风的人生畅想……每一个画面，每一种声音，每一个瞬间都会因那里有我生命中最美好的回忆而被永恒地怀念。
⑼再见了，我的老师、我的慈母、我的恩人!你们那渊博的学识、崇高的人格，真让我由衷敬佩;你们那 、 ，真让我 。在这临别之际，我披着月光，独上西楼，凭栏眺望着你们住处的灯光，依恋着一个个熟悉的身影，耳畔又响起了你们深情的寄语。面对着浩瀚的夜空，我思绪万千，百感交集，除了频频回味外，更多的却是感恩和祝福。
⑽再见了，我们呆过的这间寝室，四年来，你如同一个好兄弟，默默地为我们遮风挡雨，无私地为我们全部付出。对着空无一人的寝室依依道了一声：“兄弟，我走了!”然后轻轻掩上门……
⑾再见了，我的恩师;
⑿再见了，我的朋友;
⒀再见了，我的青春;
⒁永别了，我的学生时代!
⒂青春散场，一幕幕的场景，就像一张张绚丽的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和感情。
⒃我们等待下一场开幕。我们将会在前面的旅途上，迎着灿烂的阳光，乘着青春的翅膀，勇敢地飞向梦想的天堂。
1.第⑴段中的“心痛”具体是指“我”什么样的心情?
答：
2.文段主要抒发了作者的哪三种思想感情?
答：
3.请在第⑼段中的横线处根据划线句的文意和结构形式续写出恰当的内容。
4.请为文段拟一个恰当的标题。
答：
(五)学 会 微 笑
⑴和谐，是需要微笑的。
⑵这是因为：微笑是一个标志。它标志着：面部的武装已经解除，嘴上的哨兵已经撤岗。这种标志，犹如联合国大厦门前的那个雕塑：枪管已经扭曲，子弹已经不存，隐喻着要和*，不要战争的思想。
⑶微笑是一种宣示。它宣示着：与人疏远的沉默已经结束，与人接近的叙说已经开启。这种宣示，犹如开岁发出的春令：来吧，我们是朋友;滋荣吧，嫩绿的百卉;斗芳吧，艳丽的百花。微笑是一面旗帜。它表达着：吾心谦和，与人为善;相逢一笑，重金胜玉。这种旗帜，犹如君子之交，虽形淡如水，却道直如弦，心心相印。微笑是可亲的。因为微笑传递出的是快乐。《论语•宪问》曾言：“乐然后笑。”可见，笑由喜悦来，相从心头生。微笑是可敬的。因为微笑传递出的是友善。北宋时期有一个叫程颐的哲学家、教育家在其《外书》卷二中曾言：“乐取于人以为善。”可见，为善使人乐，好善乐天下。微笑是可贺的。因为微笑传递出的是再造。早在1900年，法国学者柏格森在其出版的《笑之研究》中就认为：笑是对不合和谐、不合生命、不合社会的惰性、刻板、造作等现象的一种智力反应和纠正，具有使人恢复灵活生命、适应社会的功利性。可见，一笑失百忧，生命如逢春。
⑷微笑在心。心动笑发。心之精微，有时虽口不能言、书不能文，却可喜形于色，挂在脸上。这种表现，如王安石《游土山示蔡天启秘校》诗云：“纵言及*生，相视开笑靥。”
⑸微笑在诚。诚动笑出。诚就是真心实意。诚还是无所隐伏。诚可生情，情可生笑。虽说“含娇含态情非一”，但毕竟惟有“披心腹”、心见诚，才可“见情愫”、笑溢出。
⑹只要微笑，成功不远。美国有位企业家在谈到用人的成功经验时说：“宁雇一名满脸微笑的小学毕业的职员，也不雇一位面孔冷淡的哲学博士。”可见，微笑，在某种特定的环境中、特定的情况下，是多么的重要。
⑺学会微笑，以柔克刚。《伊索寓言》中有则显示强大的故事说得分明：大风靠狂怒以显示强大，让地上的老人把衣服脱掉，结果却适得其反。风越大，老人把衣服裹得越紧，而且恨不得再多穿上几件衣服;太阳则相反，靠微笑以显示其力量。结果感动得老人不断地增加热量，不断地擦去汗水，最后心甘情愿地把衣服脱下。这说明，在一定时候、一定条件下，微笑比狂怒更有力、更能取得成绩!
⑻民间有一俗语：“莫笑莫开店。”特别是在市场经济条件下，只有科技含量高的好产品还不够，还要有好态度、好服务。只有相逢开口笑，才能盼得人气旺、生意火，从而“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然”。
1.请归纳出文章的中心论点。
答：
2.第⑺段用了哪两种论证方法?有什么作用?
答：
3.作者认为微笑是“可亲、可敬、可贺的”，请你分别解释“可亲”、“可敬”的原因。
可亲：
可敬：
三、写作题(50分)
题目：这里有 (如亲情、信任、希望、欢乐、竞争……)
要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。②文体不限，字数500字以上。
③书写工整，卷面整洁。④文中不得出现真实的校名、人名。
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