转变作风提升效能问题清单13篇

时间:2022-06-14 10:50:03 浏览量:

转变作风提升效能问题清单13篇

转变作风提升效能问题清单篇1

  作风建设问题是党的三大建设问题之一,事关党的生死存亡。如何建设廉洁高效、求真务实、开拓创新、与时俱进的机关工作作风应是党政机关部门认真思考和探索的课题。通过这次科学发展观的学习,结合我镇干部作风整顿专项活动的要求,要加强机关作风建设,就要抓好“十治”。

  一治懒。懒是懒惰,表现为身子发懒、消极怠工,进而精神松懈、工作懒散、行动散漫、无精打采、不思进取。在实际工作中表现为习惯于单凭老方式老办法想问题,习惯于凭主观意志去办事,工作毫无主动性和创造性。治懒首先要从思想上开刀,切实解决懒于学习、懒于思考、懒于深入基层联系群众的问题,树立学习深钻细研、工作脚踏实地、解决问题实事求是的作风;其次要克服官僚主义、形式主义的顽疾,树立求真务实、锐意进取、勤于思考、敢于创新的良好风气,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

  二治空。空的本质是空想、空谈、空话连篇,在做人上空口说白话,在工作上空喊口号,在改革上摆空架子,在调查研究上坐而论道,在作风上玩“空手道”。空表现在政治生活中必然是官僚主义,表现在思想方法上必然是主观主义,表现在工作实际中必然是本本主义,表现在处理问题上必然是形式主义。所以,要治空就必须实事求是、实话实说,为人实实在在,工作苦干实干,改革注重实效,调研真情实据,作风脚踏实地。

  三治浮。浮的本质是“官本位意识浓厚”,工作漂浮图虚名,瞒上欺下瞎指挥,把群众的利益抛之于脑后。浮的表现有:成天停留在听汇报、看材料、要数字、催报表上,满足于当“收发员、留声机”,说话办事豪言壮语一串一串,官话一套一套;表面上忙忙碌碌抓形象工程、政绩工程,实际上这些工程都是拴在羊角上的鲜嫩青草——政治商标,群众看得见却得不到实惠;下基层不沉到底,不愿多调查,浮光掠影、蜻蜓点水、走马观花,即使偶尔沉下去,也是按下葫芦浮起瓢,达不到体察民情,了解民意的目的;形成了以会议落实会议,以文件落实文件,以讲话落实讲话的怪圈。浮风不止作风难正。根治形式主义、官僚主义,就要在治浮上下功夫。当务之急就是要杜绝形式主义的诱惑,铲除照抄照搬,做表面文章的土壤;想群众之所想,帮群众之所需;精简会议和文件,改进会风和文风,减少应酬和接待,把工作重点和主要精力用在抓基层、抓效益、抓落实、抓发展上,使党的优良传统在群众中扎根。

  四治拖。由拖引发的形式主义、官僚主义主要表现在:打官腔的人多了,高效廉洁、热情为群众办事的人少了;拖拖拉拉、雁过拔毛、难为群众的现象多了,关心群众疾苦和安危冷暖的少了;吃喝玩乐,应酬接待的多了,扎扎实实为民干实事的少了。治拖的关键就是要治严重脱离实际、脱离群众、不讲效率、不讲成本、不负责任的工作作风,树立时间和工作效率就是生命的思想,营造一种深入实际、独立思考、雷厉风行、说干就干的工作氛围。对工作不推诿、不怠慢、不摆架子,对问题不推、不拒、不压,唯有如此,才能树立党政机关廉洁高效的形象。

  五治骄。俗话说“满招损,谦受益”。骄傲自满,霸气十足,独断专行,不可一世。治骄就要严格落实党内“四个服从”原则,把“三个不允许”落到实处,在班子内部充分发扬民主,发挥班子的整体效能。要广泛听取不同意见,详思虑,采众长,决策问题不搞“一言堂”式的一锤定音和越权越位式的个人说了算,要讲究领导艺术和领导方法。在工作中做到“总揽全局,协调各方,作风民主,多谋善断,大事讲原则,小事讲风格,干事不揽权,办事不争权,处事不越权”。

  六治软。软的主要表现是工作软弱无力、纪律涣散、内耗严重,不能形成统一意志,有令不行、有禁不止。治软首先要建立健全、严格执行民主集中制的具体制度。坚持讲党性、讲原则、讲政策、讲真话,严格依法办事,维护集中统一。其次要敢于坚持原则,敢于顶风破网,敢于拍板负责,避免不负责任的“点头”、“摇头”,杜绝干扰政策、盲目赞成、背离精神、违反程序的问题发生,努力营造又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有让个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。

  七治散。散的主要表现就是自由主义。在班子内部勾心斗角、相互攻击。这些自由行为如果不及时纠正,不仅会影响干部素质的提高,而且还会败坏党的形象和声誉,窒息党的生机和活力。治散一方面要强化党内纪律观念,法制观念,健全规章制度,开展批评与自我批评,完善监督制约机制,在邪气面前是非分明、仗义执言,不趋炎附势,不当糊涂官、太平官。另一方面要坚持真理,修正错误,言行一致。在个人名利面前宠辱不惊,自强不息,不投机钻营,不争功诿过;在失误过错面前,襟怀坦荡,敢作敢当,不文过饰非、不嫁祸他人,要堂堂正正做人、踏踏实实做事、清清白白从政、勤勤恳恳为民,以国家和人民的利益为最高准则,以作风正派、处事公道、群众满意为基本要求,以公而忘私,为政清廉的奉献精神取信于民。

  八治贪。治腐要从治贪做起,治贪要从倡廉做起。党员领导干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,把好权力关、金钱关、美人关、吃喝关、人情关。用典型案例教育人抵制腐败,用廉政制度管理人不能腐败,用监督检查促使人不敢腐败,使权力运行于有效的监督之下。既要着眼于防范,又要致力于治理,对大案、要案决不手软,坚决查处。对小贪要建立预警机制,做到警钟长鸣,防患于未然,推动党风廉政建设的根本好转。

  九治奢。奢的本质是过分的奢念、奢求、奢望、奢华、奢侈,忘掉了艰苦奋斗的革命传统和作风,讲排场,比气派,公款吃喝,巧立名目高消费,花公家的钱如流水。这样下去,思想上就会被腐蚀,政治上就会蜕变,组织上就会瓦解,战斗力就会被削弱甚至于丧失。最重要的是要克服贪图安逸、追求享乐的思想,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,经得住考验、耐得住寂寞、顶得住诱惑、守得住清贫,增强“不以物喜,不以己悲”的自我约束力,树立勤俭节约,艰苦创业的良好风尚。

  十治滑。滑的主要表现是:见风使舵,随风转向,阿谀奉承,溜须拍马,拉关系、走后门,攀高纸,搞贿选,跑官、要官、买官。治滑就是要坚持党管干部的原则,坚持公开、公平、公正、竞争择优的原则,积极推行公开选拔、竞争上岗、交流轮岗等制度,用好的制度选作风好的人。历史经验告诉我们,选什么人、用什么人的问题是一个关系到党的事业兴旺发达和国家长治久安的关键问题。只有用好的作风选人,克服选拔干部中存在的以文凭代替水平,以工作代替学习,以专业知识代替基本理论,以所谓的能人标准代替德才兼备的错误观念,才能真正选出作风好品德高的人。

转变作风提升效能问题清单篇2

  同志们:

  刚才,县委常委、纪委书记、监委主任**同志通报了全县全面从严治党及作风建设方面的主要问题,安排部署了**年度巡察工作,本来**县长还要就如何推进转变作风改善发展环境建设年活动进行专门安排部署,但由于有事出差,就由我一并安排。

  大家都知道,4月1日,央视报道xx折达公路考勒隧道安全隐患整改不落实,并对xx相关部门政风作风方面存在的问题进行了曝光,引起社会广泛关注。4月8日,省委、省政府召开了全省转变作风改善发展环境建设年活动动员大会,决定要利用一年时间在全省开展“转变作风改善发展环境建设年”活动,省委**在动员会上强调,要下大力气集中整治作风方面存在的突出问题,努力形成风清气正、真抓实干、办事高效的发展环境,确保习近平总书记视察xx重要讲话和“八个着力”重要指示精神落地生根,确保中央决策部署和省委、省政府工作安排不折不扣得到贯彻落实,以良好的作风和发展环境保障全省各项事业持续健康发展。4月16日下午,**主持召开十三届省政府第二次全体会议暨政府系统转变作风改善发展环境建设年活动动员会,强调政府系统是转变作风改善发展环境的最前线和主阵地,要在全省整治作风顽疾攻坚战中“唱主角”、打头阵、作表率,以知耻后勇的态度、刀刃向内的勇气、刮骨疗伤的决心,带头查、主动改,务求取得实实在在的效果,推动作风政风有一个大的转变。4月17日,省委召开推进全面从严治党向纵深发展暨第二轮巡视工作动员大会,会议强调,要深入贯彻习近平总书记“重整行装再出发”的重要指示精神,按照新时代党的建设总要求,拿出坚如磐石的决心、坚不可摧的意志,不断把管党治党抓出新的成效。昨天上午,市上把全面从严治党向纵深发展和“转变作风改善发展环境建设年”活动推进大会合并套开,大家也都参加了会议,会议的主题、要求都很明确,体现了市委、市政府对全面从严治党和开展作风建设年活动的鲜明态度和坚定决心,对此,各级各部门必须要有清醒的认识,思想认识一定要统一起来。

  首先,这是提高政治站位的内在要求。省委**强调,“一个地方的发展,干部是决定性力量,作风是关键性因素”。当前,干部作风方面存在的问题,已经成为影响发展的最大“绊脚石”和“拦路虎”。省委、省政府之所以要搞如此声势浩大的作风建设年活动,是针对我们经济社会发展落后的现状,问诊把脉,求真务实开出的药方,可以说既是中央的要求,也是省市县的统一行动,我们一定要站在坚决维护习近平总书记核心地位的政治高度,站在事关全县长远发展的战略大局,统一思想、深化认识,切实下决心,出狠招解决作风建设上存在的突出问题,全力营造干事创业的良好环境。

  其次,这是做强县域经济的迫切需要。从全国看,xx经济社会发展长期垫底,连续五年被认定为全国最落后的省份,因为人均GDP连续五年是全国最低;从全省看,我县县域综合竞争力已经从第一落到了第四,虽然还在第一梯队,但位次不断后移,而且差距在不断拉大。今年一季度,我县完成地县生产总值29.3亿元,增长2.2%,低于全市增速0.8个百分点,增速排名全市第四;完成固定资产投资16.89亿元,增长1.82%,增速排名全市倒数第一,这与我们一些部门、干部作风不实、敷衍塞责、不作为、慢作为有着直接的关系。

  第三,这是回应群众期盼的现实选择。这段时间,折达公路考勒隧道的事情把xx省推到了风口浪尖,正如**所讲,“过去别人讲xx落后是自然条件差、发展基础差,现在不讲这些了,都讲我们的思想出了问题、作风出了问题”。折达公路的问题虽然出在省直部门,但对照我们自身,类似问题也都不同程度存在,大家必须引以为戒。比如去年,全县各级纪检监察机关共查处违反中央八项规定精神和侵害群众利益问题13起16人,主要涉及集体“三资”管理和惠农领域,这些都是群众反映最强烈、感受最真切的问题,必须痛下决心抓好整改。

  最后,这是全面从严治党的务实举措。从纪律审查情况看,我县违纪违法问题依然高发,滋生腐败的土壤依然存在,全面从严治党的形势依然严峻。去年,全县各级纪检监察机关共受理信访举报247件,同比增长24.1%;处置反映问题线索168件,同比增长91%;立案69件,同比增长3%;给予党政纪处分76人,同比增长10%。全县信访举报数量、处置问题线索数量、处分人数均呈大幅增长态势,从“不敢腐”到“不想腐”的氛围还没有真正形成,这就要求我们在全面从严治党方面必须一以贯之、持续用力,一抓到底、抓出成效。

  关于开展“转变作风改善发展环境建设年”活动的指导思想、总体要求、重点任务、工作措施、步骤安排、组织保障,县委、县政府印发的实施方案都很明确,活动大体是一年的时间,分三个阶段进行。第一阶段:从今年2月至5月初结束,主要是谋划准备、安排部署。第二阶段:从5月初开始至12月结束,主要是查找问题、整改落实,这是这次活动的核心关键部分。第三阶段:安排在明年的1-2月份,主要是考核总结、巩固提升。请大家按照方案的要求,精心组织实施,确保活动取得实效。

  当前,社会上对一些部门和干部的作风意见很大,可以说是深恶痛绝,特别是**在省政府第二次全体会上指出“守摊子”“中梗阻”“推脱绕”“慵懒散”“走秀场”“打白条”“虚假空”“灯下黑”等政府系统“八种病相”,还有我们实施方案中列举的要重点解决的七个方面的突出问题,即①政治上不过硬、履行主体责任不到位、压力传导层层递减等问题;②能力不足、视野不宽、办法不多等问题;③履职担当不够,敷衍塞责、推诿扯皮、官僚主义、衙门作风等问题;④热衷于搞形式、走过场、不求实效等问题;⑤行政效能低下、营商环境不优等问题;⑥阳奉阴违、欺上瞒下、弄虚作假、慵懒散慢等问题;⑦督查不严、落实不力,号召力弱、凝聚力差,作风不正、顶风违纪等问题。这七个方面的问题,我认为提得很准,指到了要害、点准了穴位,非常切合实际,这也是我们开展这次活动的整治重点。除此之外,结合平时了解和掌握的情况,还有些问题表现需要给大家再点一点,比如:

  学风方面,一些同志对学习思想上不重视,理论学习不深入,政策把握不到位,业务工作不精通,存在被动学、应付学的情况,说起来重要,干起来次要,忙起来不要,学与没学一个样,甚至有人长期不学习,骄傲自满,即使学习,也只是为了装点门面,做做样子,学给别人看。

  思想作风方面,有的视野狭窄、固步自封,“走前列、作表率”目标定位树的不牢,作用发挥不够好,有些同志总是以欠发达地县、基础条件差为理由,妄自菲薄,进取心不强,有意放低标准、降低目标、不思进取、不求上进,长期自我陶醉、感觉良好、止步不前。有的片面理解和歪曲上级精神和政策,生搬硬套不知活学活用,老办法不管用,新办法不会用,浑浑噩噩、庸政怠政、坐失良机。

  工作作风方面,有的不担当不作为,重形式轻实效,碰到矛盾绕道走,工作主动性和创造性不强,能力素质与新形势新任务不相适应,工作想不出点子、拿不出办法、打不开局面,找“不能办”的理由一条接一条,一问“怎么办”就束手无策、茫然无措;有的推责避事、明哲保身,对一些本该争取的项目不积极争取、该审批的不审批、该表态的不表态、该推进的不推进,能推就推,能躲就躲;有的身子懒,整天坐在办公室里不到项目现场指挥、不去协调解决问题,乡镇部门汇报工作找各种理由推脱,不表态、不拍板;有的该请示的事不请示,胆大妄为、随心所欲、以权谋私;有的职责范围内就能解决的事,非要向县委、县政府主要领导汇报,拖一天算一天,冷眼旁观;有的为官不为、不敢担当、消极怠工,不能正确处理和企业家之间的关系;还有的领导干部,习惯于当“二传手”,大懒使小懒,小懒干瞪眼,最后干成什么样了一问三不知。

  生活作风方面,有的八小时以外忘乎所以、尽情放纵,生活情趣不健康,沉溺于相互吃请,灯红酒绿,在干部群众当中造成了极坏的影响。

  政务环境方面,有的落实“放管服”改革不到位,明放暗不放,对一些审批办理事项表面看是减少了,实际上后面要跑的环节一样不少、甚至“前减后增”、“主减附增”;有的为了部门利益人为制造障碍,不该管的也管、不该卡的也卡,不该收的费也收。一部分同志群众观念淡漠、服务意识差,爱摆谱、端架子,“官老爷”习气浓厚,对企业和群众的事能推就推、能拖就拖,甚至吃拿卡要,官僚主义、衙门作风严重。

  管党治党方面,有的主体责任意识不强,履行“一岗双责”不到位;有的对党员干部监督管理不动真、不碰硬,对存在的问题不批评、不制止;查处贪污腐败、违规违纪案件多,查处为官不为、庸政懒政怠政案件少,治理的措施不系统、不配套,干事创业的导向不鲜明。

  **指出的“八种病相”,我们方案中列举的“七类问题”,还有我刚才提到六个方面的表现,全县各级各部门和领导干部都要照镜子、画画像,认真查摆自己身上有没有、有多少。这些问题具有一定的代表性,影响性极坏,危害性很大,必须以最严的标准、最实的举措、最大的力度集中整治,彻底解决,具体要把握好以下七个关键点:

  一要抓排查整改,建台帐。要在认真贯彻县委、县政府总体要求和具体标准的同时,根据自身情况和干部岗位职责的不同,制定有针对性、可操作实施的方案,明确列出需要解决的突出问题,使活动更加贴近工作实际、干部实际和发展实际。县直机关既是这次活动的重点对象,也对全县干部作风转变发挥着示范引领作用,要立足于服务好全县发展大局,在转变作风、改善发展环境中走在前列,对存在的机关病进行一次彻头彻尾的大整治。各乡镇社县更多承担着直接抓好落实、服务人民群众的职能,要加大整治力度,特别是对个别基层干部优亲厚友、中饱私囊,吃拿卡要、盘剥克扣,侵吞挪用、雁过拔毛等问题,要采取直办、交办、督办等方式,一个问题一个问题去解决。总的要求,就是全县各级各部门要从思想上摆正位置,聚焦存在的突出问题,把问题一件一件梳理出来,往深里挖、往实处挖,把问题台帐建起来,逐一制定整改方案,明确整改措施和时限,绝不能搞形式走过场,绝不能雷声大雨点小,特别是对中央省市督查检查、巡察巡视、领导批示反馈的问题,必须严肃对待,不讲条件、不打拆扣,实打实抓好整改。同时,要结合整改落实情况,对已有的各项规章制度以及执行情况进行一次系统梳理,深入查找制度建设中的漏洞和缺陷,认真抓好制度的修订和完善,把有效的做法通过制度的形式固定下来、坚持下去,切实形成科学完善、务实管用、针对性强、运行高效的制度体系。

  二要抓学习教育,变思想。一些干部作风不好,根子上还是思想落后、观念固化,所以只有抓住学习这个根本才能抓住灵魂、抓住关键。要在全县干部中广泛开展解放思想大讨论,也就是要做到“三破三立三不放过”:破除消极等待思想,树立创先争优意识;破除特权狭隘思想,树立担当作为意识;破除畏首畏尾思想,树立攻城拨寨意识;做到上级关注的问题不放过、媒体聚焦的案例不放过、群众不满意的地方不放过。要大兴调查研究之风,认真贯彻落实中央办公厅《关于加强调查研究提高调查研究实效的通知》精神,深入基层、扑下身子,把调查研究贯穿于决策和执行的全过程,抓住老百姓最急最忧最怨的问题,解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上,让惠及百姓的各项工作实起来。要认真学习国家和省市出台的产业、项目、土地、环保、生态、民生、法治等方面的政策和新知识,不断提高谋划工作的站位,增强抓发展的能力。要少从客观方面找原因,多从主观自身找不足,少找干不成事的理由,多想干成事的对策,少为失败找借口,多为成功想办法,坚决破除“守摊子”,甘居人后等思想观念,以思想观念的大解放带动作风的大转变。

  三要抓关键少数,作示范。各级各部门领导干部都要把作风建设作为头等大事、份内职责,当好表率、作好示范,发挥好“头雁效应”。县级领导,特别是县委常委要带头把自己摆进去,把思想认识摆进去,拉高标杆,见贤思齐,带头深挖细查,带头自我革命,感染和带动广大干部上行下效。各单位都要坚持领导班子带头,班子内部要坚持一把手带头,以身作则,层层传导压力,逐级压实责任,主动认领任务,特别是要对影响和制约本单位本部门发展的作风问题,深入细致研究,敢于亮剑,敢于碰硬,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决防止“四风”反弹回潮,带动提升各级干部勇挑重担、攻坚克难、奋勇争先的精气神。每位干部都要树立“处处是窗口、人人是形象”的意识,正视小问题,注意小细节,展现新作风。

  四要抓环境优化,促发展。要牢固树立“环境就是生产力、服务就是吸引力”和“政府创造环境、企业创造财富”的观念,聚焦阻碍发展的堵点难点问题,主动上手,认真研究,及时解决,努力在提高服务质量上狠下功夫,坚决抵制各种破坏发展环境的行为。要严格落实首问责任制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等制度规定,凡是有明确时限的工作任务和事项,必须限时完成,确保服务质量。要以“四办”改革为突破口,加快智慧政务服务平台建设,完善乡镇、社县政务服务体系,最大限度地减环节、减时限、减费用,努力打造审批事项最少、审批流程最简、审批时限最短、审批服务最优的政务环境、营商环境。6月底前,政务服务事项要全面落实审批职责集中、工作人员集中、事项集中和进驻到位、授权到位、监察到位的“三集中三到位”改革目标任务,年内80%以上的政务服务要实现“一网通办”,让百姓办事更便利、企业投资更省心。

  五要抓问责问效,紧发条。要把各项重要决策部署清单化、项目化,逐一明确责任分工,拿出具体方案,明确推进机制,形成一级抓一级的责任链条,特别是要严格执行省政府转变工作作风“十不准”规定,紧盯重点领域和薄弱环节,健全议事决策规则、请示事项办理、重点工作通报、深入调查研究、“一线工作法”等制度,为转变作风、改善发展环境提供制度保障。要把社会关注的热点作为督查重点,对问题较多、群众和企业意见较大的部门和单位,重点督查、靠前督查、深入督查,直到问题得到解决,企业群众满意。要实施严格的问责追责,通过设立举报电话、设置投诉举报箱等形式,随时收集作风问题线索,及时督促问题整改,下决心抓一批负面典型,点名道姓通报曝光,让大家引以为戒、吸取教训。对不敢负责、执行不力、效率低下、作风不正等突出问题,有一起查一起,有多少查多少,绝不手软。

  六要抓政治建设,强党性。要把政治建设放在首位,以党章为根本遵循,以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手,持续抓好《准则》《条例》的学习贯彻,切实增强“四个意识”,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,特别是要将习近平总书记视察xx时作出的“八个着力”重要指示内化于心、外化于行,贯穿于各项工作的始终。要把政治功能作为建设“最强支部”的重点内容,全面提升基层支部的自主运转力、宣传动员力和示范带动力,加快推进组织设置和活动方式创新,真正把基层支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强堡垒。

  七要抓巡察深化,严惩处。昨天晚上,我们召开了县委常委会,专题研究了巡察工作方案,明确了目标任务、时限要求、主要内容和巡察重点,分五个组对18个单位进行常规巡察。请纪委监委按照要求,加强对巡察人员的培训教育,提升调查研究、分析处理问题的能力,切实将巡察利剑的作用发挥好。在巡察方向上,要对问题集中反映的突出领域、群众密切关注的热点领域、腐败问题多发的重点县域进行分析研究,对问题的性质类型、产生原因、表现形式进行深入剖析,作出科学判断。在巡察内容上,要特别注意政治巡察和经济巡察齐头并进,重点关注群众反映强烈的腐败、作风、纪律等方面的问题,关注容易滋生腐败的重要岗位和关键环节。在巡察领域上,要将监督触角继续向二级单位和社县、村组延伸,深入了解基层工作落实情况。重视巡察结果运用,对发现的问题,既不能“反馈了之”,更不能“认领了之”,要逐项逐事逐条抓好整改落实。纪检监察部门要板下脸来依规依纪大胆监督,敢于较真、敢于碰硬、敢于担当,严厉惩治贪污腐败行为,决不搞法不责众、下不为例、情有可原,发现一起查处一起,发现多少查处多少。

  同志们,开展作风建设年活动,归根结底是为了加快发展,要把作风建设的成果体现在工作成效上,体现在任务落实上,

  今天的会议就到这里,散会!

 

转变作风提升效能问题清单篇3

  回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

  作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

  教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

  虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅呢,这是我备课中遇到的问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

  2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

  3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

  4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

  作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

  一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

  二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

  三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

  以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

转变作风提升效能问题清单篇4

  这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除。石板中学班子通过召开学生代表座谈会、学生家长代表座谈会、社区代表及家长开门评风座谈会、教职工代表座谈会等会议形式,通过发放调查表、网上调研、个别谈话等方式,收集到了有关四风问题及对工作的意见和建议70余条,经过整理,梳理出四风问题9条,现特向第五督导组汇报如下:

  形式主义方面:

  1、学校活动开展过多。教师们觉得,活动要按计划进行。学校开展活动前要多做宣传,应提前告知,以便老师们有足够的时间做准备。活动有重数量不重质量的嫌疑。有些活动形式较单一。但家长们对学校开展丰富多彩的活动有积极的评价,认为学校的孝道教育好,多给学生品德教育,形成良好的品德。学校开展各种活动很好,这些活动对培养学生能力十分必要,对学生发展有利。家长支持学校工作,开展活动好。学校要多调研和协调,使老师与家长学生的认同感一致。

  2、学习的自觉性和深入度还不够。

  学习笔记内容充实度还要加强,学习心得的撰写还要进一步规范。对资料要求太多,但整理还不够简洁,不科学系统,没有及时的按规范进行整理,图文、类别区分,也没有全部形成纸质的资料。

  3、对老师培训提高过急。学校对老师和班主任要求太高,一时达不到,对老师的提高培训应该循序渐进。开展班主任培训工作,形式可更多些。开会时间过长,学习内容过多,“空、套”话多。

  官僚主义方面:

  1、了解老师的思想、关心老师的工作、生活还不够。与教职工距离不够近,交流不太多。对上课和管理存在问题的弱势教师的关爱不够。可多开展工会活动,走进教师,了解教师,让我们美丽石中的老师更和谐,更具凝聚力。开班主任会时,多听听班主任老师的困惑,多具体帮助解决班上学生管理的实际问题。

  2、教学管理干部走进课堂,听课评课,指导老师还不够多。主管教学的领导要多走进个别管理有问题的老师的课堂,了解课堂教学情况和学生学习情况,帮助解决一些学生管理方面的问题。对学习和生活困难的学生关心和帮助还不够。对不同学习层次的学生升学愿望要密切关注。班级对二年级的学生状况了解不充分,对初二年级学生要严格管理教育,对风气进行整顿。及时下班了解,与科任老师班主任一起解决。严格管理条理,严格管理纪律,做到班风正,学风浓,上进心强。

  享乐主义方面:

  1、班子成员有墨守成规现象,开拓创新意识还不强,干劲还不足。

  2、分管干部及中层干部在工作中的创新精神不足,听命于校长的布置,自己工作用心不够专,不敢大胆的开展工作,在管理工作中,怕承担责任,怕得罪人的现象比较常见。在执行分管的工作任务时,有畏难情绪,有打折扣的现象。

  3、安全教育与管理还比较保守,思想上觉得没有出事就是成功。学生过早离开家庭,上学的问题解决还不彻底,改善学生上学放学的乘车安全,对安全教育与管理方面,对预防安全伤害与防恐教育的落实状况,还没有进行追踪调查。

  4、与社区村居及镇有关部门的教育协作还不够紧密。在对困难学生的管理,学生困难补贴申请、审批方面的协作还不够,要统一做好资料。学校要与村居制作学生经济情况档案,在发放困难申请表的时候,老师不要学生来要就发,要确实有困难才发,不然就会在学校老师、学生家长、村居之间产生矛盾。在对学生品德和遵守规则意识教育上,要建立协调的评价表,对学生遵守法纪和社会公德,讲秩序方面进行合理的评价。

  奢靡之风方面:

  由于社会因素的影响与社会阶层落差的加大,领导干部及党员同志对八项规定的重要性认识不足,对廉政风险防范意识不强,存在享乐主义思想,勤俭节约风气还不浓,艰苦奋斗的思想意识有些淡漠。有的同志对提高工资,提高教师职业的社会地位期望过高。有与其他行业在待遇上的攀比心理。

转变作风提升效能问题清单篇5

  通过学习温政府工作报告以及王传民书记四级干部会议讲话精神,我充分认识到转变干部作风,加强机关行政效能建设,是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的需要,是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。这次思想教育学习活动是一次加强教育、健全制度、创新机制,提高政治、业务素质,整合干部队伍战斗力的良好机遇。在活动中,我按照党委政府活动实施方案,通过自己找、领导点、相互帮等多种形式,认真查找自己在思想、工作、作风、生活、学习等方面存在的问题及不足,边学习、边提高。

  一、明确活动目的,提高思想认识

  通过学习,我进一步认识到开展思想教育学习及行政效能建设是为了切实提高服务质量和办事效率,优化发展环境,完善运转协调,行政规范的管理体制,其目的是使全体机关干部在党性上要增强,作风上要端正,纪律上要严明,效率上要提高,并认真扎实开展日常工作。作为一名机关干部,要始终坚持科学发展观,树立质量第一观念,保持质量与服务的高水平;要牢固树立“立党为公,执政为民”的意识,站在可持续发展战略的高度来认识问题,下决心解决工作中存在的实际问题,力促各项工作又好又快发展。

  二、提高自身素质,增强办事能力

  加强思想政治学习,不断加强党性修养,时刻以党员标准要求自己,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性,增强思想防线,用自己高尚的人格魅力去感染身边的人。牢固树立全心全意为人民服务的思想,做人民公仆,坚持实事求是,讲实话,办实事,求实效。严于律已,艰苦朴素,

  勤政廉洁。不断开拓创新,与时俱进,研究新情况,解决新问题。自觉学习“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握现代管理理论,提高创新的组织领导能力、管理能力和依法办事的能力,在学习中总结,在总结中提高。工作上做到爱岗敬业,恪尽职守,按时按质完成组织交给的各项工作任务。廉政上做到慎微、慎行,从小事上做起,要树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,雷厉风行干好本职工作。

  三、结合自身不足,深刻认识今后学习工作中努力方向和整改措施

  1.加强学习。

  一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观,增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力,用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑,树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。

  二是学习业务知识。针对自己的工作实际,认真学习专业知识,增强自己对工作的适应能力,提高自己做好工作的本领。

  2.制定学习计划,坚持自学,形成主动学习,善于学习,勤于思考,刻苦钻研的良好学风。

  3.坚持理论联系实际。在工作中,把理论与实际工作相结合,以实际工作来完善理论知识,使理论更好地为工作服务。

  4.加强创新的意识,在工作中总结经验,对自身工作进行创新,提高工作的质量和效率。把解放思想贯穿于学习实践科学发展观,转变工作作风,提高工作效能的始终,立足自身优势,理清发展思路,突出发展主题,明确发展重点,使我们的思想和工作更加符合科学发展观,提高工作效能的要求。

  总之,随着转变干部作风,加强机关行政效能建设活动的不断深入,通过对照检查、剖析,使我更加清醒地认识到自己存在的问题和不足,也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心,我将始终在政治上、思想上、行动上与党保持一致,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。团结同志,宽以待人,认认真真学习,踏踏实实工作,使所从事的工作一年一个台阶,不断向前发展,取得更好的成绩。在今后的工作中,我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神,坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念,积极适应社会主义市场经济要求上来,着力转变旧的思想观念,从习惯于老经验老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来,使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念,进入到思想深处、落实到工作实践之中,真正转化为推动本职工作的思维方法和动力,进一步提高自己的工作效率和服务质量,实现自身整体素质的新提升 。

转变作风提升效能问题清单篇6

  1、组织分层而有成效的学习,有效的考核学习效果。学习方式改革,在现有多种学习方式的前提下,学校更多的想办法组织内容更充实,更切党员干部及近教职工思想工作与生活的,有时代特点的学习内容。全体教职工师德专题学习一年不少于6次。下载与教育工作和思想观念转变以及修养提高相关的视频来观看学习,组织党内学习交流和讨论,组织学习竞赛活动每年不少于5次,中心组学习每年8次。组织校际间学习的交流活动和外出学习访问活动每学期不少于3次,使学习方式的多样化,学习效果更好。

  2、进一步调整和规范好学校的管理机制,严格执行管理制度,让权力在制度的“笼子里”运行。学校现有的许多管理制度更严密,有人性化,同时也能激发教职工干事的积极性和主动性,在学校现在人性化管理的前提下,征求教职工意见,出台适合鼓励创新和创先争优的制度,让教职工的潜能得到更多更好的发挥。将教职工的思想、学习和工作以及未来发展目标导向到与学校的共同愿景一致,增强集体认同感,提高管理与工作效率,提升学校教育质量,办群众满意的教育。

  3、充分发挥工会组织在组织群众工作中的特殊作用,开展丰富多彩的工会活动,每年不少于8次,让教职工在活动中改变思想认识,提高学习认识,提高生活品味,关注未来发展。同时组织还要特别关注个别弱势教职工的生活与心理,班子成员找他们谈心每年累计不少于30次,用谈心、家访、鼓励等方式和手段,凝聚每个教职工的力量。

  4、加强与社区各单位之间的协作,为学校教育创设更好的环境。召开协调会议每年2次,通报情况,设置共同的开展教育工作目标。组织开展各单位参加的教育实践活动,每年举办安全、防邪教、防毒品、流行病等方面的协作累计不少于5次。

  继续做好家长教育的系列工作。各班每年召开家长会5次以上,有家长参加的活动3次以上。开展好家访工作,每位老师家访每年不少于20家。

转变作风提升效能问题清单篇7

  日前,在全省范围内开展的效能风暴行动,是针对全省机关作风特别是机关干部思想作风方面存在的突出问题以及全省转型跨越、富民兴陇的任务目标要求,从全省改革发展的大局和全省机关作风建设的高度提出的,是实现转型跨越发展、建设幸福美好新甘肃的“十大重点行动”之一,是贯彻落实省十二次党代会精神的有效举措,是密切党群关系,提高执政能力的必然要求,是优化发展环境,推动转型跨越的迫切需要,是转变机关作风,解决突出问题的重要举措。

  为了能够使我本人始终保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,我通过认真学习,就如何转变工作作风,提高工作效率谈谈自己粗浅的认识。

  工作责任感亦工作责任心,指一个人对自己、对家人、对社会应尽的责任和义务的认知态度。它是每个人都应该具备的一种基本素质,更是做好一件事情所必须的条件。责任感是国民素质的一个重要方面,一个国家的公民有无责任感或责任感强弱,可以从这个国家的精神面貌中清晰的表现出来。这次进行的“效能风暴”活动在全省都引起了强烈的反响,为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注?究其原因,有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责,做其事,正常的工作时间干着与工作无关的事。在这个世界上,没有不需承担责任的工作,也没有不需要完成任务的岗位。每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任,你做了这份工作就应该担负起这份责

  任,并对所担负的责任充满责任感。无论你的岗位是卑微的还是重要的,都要持有负责、敬业的精神。只要在岗位上一天,就应当负起一天的责任来。这次风暴行动是给那些天天浑浑噩噩“混点”人的一记当头棒,让他们从新认识自己的工作责任,认识自己的社会责任,只有真正将责任放在心中,才能更积极的认识这次治庸的众多益处,才会用一种更积极的心态迎接它,面对它,接纳它。不需要他人的监管,而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务,尽到自己的工作责任。我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高,我们的社会进步也将是令人惊奇地。

  工作拥有这一份责任心,就没有做不好的工作。拥有了这一份责任心,不管是不是自己的“分内”事,只要与单位的工作有关,都能够认真负责地去对待。不仅要对自己的“分内”事高度负责,甚至要将“分外”事也当做“分内”事,义不容辞地承担起来,而且能够尽一切可能地将工作出色地完成。如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作责任心,就能更好地做好本职工作。具体来说,以我的理解责任心的加强应该从如下几个方面入手:第一,要认清自己的岗位职责。第二,就是端正工作态度,激发工作热情从而激发潜能。第三,就是把每一件事尤其是小事都做好。第四,就是没有借口,勇于承担责任。第五,对单位要衷心,对事业要忠诚。第六、摆脱依赖、加强沟通,体现完美执行力。

  人没有能力大小之分,只有做与不做,能不能勇于承担责任之分,只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得尊重和认可。没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强,责任更是我们工作人员的准则。总之,我们在完善、提高个人素质的同时,都应当牢牢记住“工作就是责任,责任重于泰山!”因为,只有这样,才是真正值得大家信任、领导赞赏的好同志,也只有这样,才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。

转变作风提升效能问题清单篇8

  一年一度的学习又一次如约而来,与往年不同的是,今年的学习在内容上在上都比去年新颖了许多。从学习内容上看,除了学习《在干部中倡导的八论》之外,还观看了能引人思考发人深省的《大国崛起》,还观看了旨在教师综合素质的《教师礼仪》,并学习了省社主任**的专著《心灵拾穗》中的部分文章,这些学习内容有拓展视野启迪智慧的,有修养素质的,有警觉防微杜渐的,内容充实而不枯燥;从上看,有讲解,有观看录像,有,有外出参观增长见识的,活泼自由而不死板,大家学习的性也就更高,学习的兴趣也就更浓,从而学到的东西也就更多,受到的启发也就更大,下面我谈一下此次学习的心得体会。

  本次学习的主题是“转变作风,共树形象”,这就提醒或者暗示,目前的作风或多或少的问题,事实上也正是如此,正视这一事实,然后找出自我的问题,并挖掘问题的根源,再对症下药,痛下狠心,才能消除痼疾,才能转变的作风,才能推动工作的发展,才能新的形象。接下来,我将剖析的问题,并找出今后努力的方向。

  一、转变“言多必失”的思想,,锻炼,型自我的新形象。

  参加工作,性格较为内向等原因,我一直信奉“言多必失,少说为妙”的思想,,只要是开会,我能不说就不说,能少说就少说,能晚说就晚说,唯恐说错话被大家嘲笑,于是我在无形之中产生了消极的思想,使我不愿,也使我在不得不发言的时候甚至是想发言的时候,说话思路不清晰,逻辑性不强,有时候甚至言不由衷,让别人不知所云。今后我将以的心态来转变,在内心“的缺点暴露的越早进步就越快”的信念,,思考,大胆发言,努力为学发展献计献策,在大家的帮助下,个人的综合素质,型自我的新形象。

  二、转变“书到用时学不晚”的思想,努力学习,开阔视野,学习型自我的新形象。

  参加工作后,工作较忙,加上找朋友、买房子、结婚、生孩子等一系列个人的琐事,使我在参加工作的三年半里读的书除了教科书外不超过十本,去书店五次。中间也受人启发,要每天在睡觉前看书半个小时,但也没有多长。工作较忙是一,其实是借口,本质上是因为我脑子里有思想在作怪,这“书到用时学不晚”,我,知识短内用不着便无需去学,即使去学,费时费力,也不好,但当需要之时去学,因为急着要用,学习的要高的多,也好的多。基于原因,使我个人产生了懒惰思想,没有去挤出学习,这就了的知识面越来越狭窄,视野越来越狭隘,思想越来越闭塞,工作也越来越活力。今后,我将彻底抛弃错误的思想,除了参加学校组织的学习活动外,自我学习,努力多看书,从书中汲取营养,开阔的视野,增长的才干,学习型自我的新形象,以“书到用时方恨少”的。

  三、转变“前怕狼后怕虎”的思想,果断行事,,高效型自我的新形象。

  我到团委工作后,年轻、阅历少、实践经验,我一直害怕工作上出错误、受批评,遇事总害怕做不好,于是一而再、再而三的审视所做的工作,总是犹犹豫豫、拖泥带水,有时即使有好的想法,也因工作经验不足害怕出错不敢付诸实施。这一是对工作要求标准高所的,另一做事优柔寡断、遇事不决所的,这大大了工作的,使工作一直被动的地位,性和创新性。今后,我将努力清除不良思想,一扫畏畏缩缩的工作作风,开拓进取,在的鼓励支持下,大胆尝试,创新,培养工作的果断性,增强工作的魄力,的工作,充分青年人所具创业激情,开创全新的工作。

  学习和的自我反省,我,我个人思想有消极因素只是表象,本质是怕出错怕嘲笑、顾虑太多、过于小心,甚至还有点灰色心理,并且在某些还有一点儿自卑感,这我问题的症结所在,但在工贸学校长者如父母似兄姐的大家庭里,即使犯了错受到了批评,善意的、帮助的,又有谁会去嘲笑,又何怕之有?正是基于此,我才大胆的里剖析,希望大家能一起来监督我,督促我的成长进步。

  今年的学习,开阔了我的视野,增强了我进步的信心,也使我认识到了的缺点和不足,使我找准了今后努力的方向,摆脱了的迷茫,摆正了的位置。在崭新的2015年,我将以“只争朝夕”的工作热情来转变的作风,踏实工作,务实创新,努力为工贸学校新形象的更大的。

转变作风提升效能问题清单篇9

  一年一度的集中学习又一次如约而来,与往年不同的是,今年的学习不论在内容上还是在形式上都比去年新颖了许多。从学习内容上看,除了学习《在领导干部中大力倡导的八论》之外,我们还观看了能引人思考发人深省的《大国崛起》,还观看了旨在提高教师综合素质的《教师礼仪》,并学习了省社主任**的专著《心灵拾穗》中的部分文章,这些学习内容有拓展视野启迪智慧的,有加强修养提高素质的,有提高警觉防微杜渐的,内容充实而不枯燥;从形式上看,有讲解,有观看录像,有讨论,有外出参观增长见识的,形式活泼自由而不死板,因此大家学习的积极性也就更高,学习的兴趣也就更浓,从而学到的东西也就更多,受到的启发也就更大,下面我谈一下此次学习的心得体会。

  本次学习的主题是“转变作风,共树形象”,这就提醒或者暗示我们,我们目前的作风存在或多或少的问题,事实上也正是如此,我们必须正视这一事实,然后找出自我存在的问题,并深入挖掘问题存在的根源,再对症下药,痛下狠心,才能消除痼疾,只有这样才能转变我们的作风,才能进一步推动工作的快速发展,才能树立新的形象。接下来,我将剖析自己存在的问题,并找出今后努力的方向。

  一、积极转变“言多必失”的思想,积极参与,加强锻炼,树立参与型自我的新形象。

  参加工作以来,由于性格较为内向等原因,我一直信奉“言多必失,少说为妙”的思想,因此,只要是开会讨论,我能不说就不说,能少说就少说,能晚说就晚说,唯恐说错话被大家嘲笑,于是我在无形之中产生了一种消极的思想,使我不愿参与讨论,同时也使我在不得不发言的时候甚至是想发言的时候,说话思路不清晰,逻辑性不强,有时候甚至言不由衷,让别人不知所云。今后我将以积极的心态来转变自己,在内心树立“自己的缺点暴露的越早自己进步就越快”的信念,积极参与,认真思考,大胆发言,努力为学校的发展献计献策,在大家的帮助下,不断提高个人的综合素质,树立参与型自我的新形象。

  二、积极转变“书到用时学不晚”的思想,努力学习,开阔视野,树立学习型自我的新形象。

  参加工作后,由于工作较忙,加上找朋友、买房子、结婚、生孩子等一系列个人的琐事,使我在参加工作的三年半时间里读的书除了教科书外不超过十本,去书店不到五次。中间虽然也受人启发,要坚持每天在睡觉前看书半个小时,但最终也没有坚持多长时间。工作相对较忙是一方面,其实是一个借口,本质上是因为我脑子里有这样一种思想在作怪,这就是“书到用时学不晚”,我认为,一些知识如果短时间内用不着便无需去学,即使去学,费时费力,效果也不好,但当需要之时去学,因为急着要用,学习的效率要高的多,效果也好的多。基于这种原因,使我个人产生了懒惰思想,没有去挤出时间学习,这就导致了自己的知识面越来越狭窄,视野越来越狭隘,思想越来越闭塞,工作也越来越缺乏活力。今后,我将彻底抛弃这种错误的思想,除了积极参加学校组织的各种学习活动外,坚持自我学习,努力多看书,从书中汲取营养,开阔自己的视野,增长自己的才干,树立学习型自我的新形象,以避免“书到用时方恨少”局面的出现。

  三、转变“前怕狼后怕虎”的思想,果断行事,提高效率,树立高效型自我的新形象。

  我到团委负责工作后,由于自己年轻、阅历少、缺乏实践经验,因此我一直害怕工作上出错误、受批评,遇事总害怕做不好,于是一而再、再而三的审视自己所做的工作,总是犹犹豫豫、拖泥带水,有时即使有一些好的想法,也因工作经验不足害怕出错不敢付诸实施。这一方面是自己对工作要求标准高所造成的,另一方面也是自己做事优柔寡断、遇事不决所造成的,这大大影响了工作效率的提高,使工作一直处于被动的地位,缺乏主动性和创新性。今后,我将努力清除这种不良思想,一扫这种畏畏缩缩的工作作风,开拓进取,在领导的鼓励支持下,大胆尝试,积极创新,大力培养自己工作的果断性,增强自己工作的魄力,提高自己的工作效率,充分发挥青年人所具有的创业激情,开创全新的工作局面。

  通过学习和深刻的自我反省,我发现,我个人思想有消极因素只是一种表象,本质是怕出错怕嘲笑、顾虑太多、过于小心,甚至还有点灰色心理,并且在某些方面还有一点儿自卑感,这就是我问题的症结所在,但在工贸学校这个长者如父母似兄姐的大家庭里,即使犯了错受到了批评,也是善意的、帮助的,又有谁会去嘲笑,又何怕之有?正是基于此,我才大胆的在这里剖析自己,希望大家能一起来监督我,督促我不断的成长进步。

  通过今年的集中学习,开阔了我的视野,增强了我进步的信心,也使我深刻认识到了自己的缺点和不足,使我找准了今后努力的方向,摆脱了过去的迷茫,摆正了自己的位置。在崭新的20xx年,我将以“只争朝夕”的工作热情来转变自己的作风,踏实工作,务实创新,努力为工贸学校新形象的树立作出自己更大的贡献。

转变作风提升效能问题清单篇10

  昨天下午放学后,我校全体教师集中认真学习了“关于改进工作作风密切联系群众的八项规定”,通过自查提高了认识,我觉得,自身能够按照教育局思想作风建设活动的要求,积极参与到活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风建设的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

  第一,基层领导必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和责任意识,对基层群众,要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;熟记和使用语言规范,牢记禁忌语言,在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,切实转变那种摆官架带官腔的作风,满腔热情地为基层群众服好务,为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想,开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。其次,我们每一位教师都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌,为教育的发展添砖加瓦!

  第三,对于本次思想作风建设活动,我认为是必要的,它对我们完成今年的各项工作,进一步树立教育的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我一定克服自身存在的问题,认真做到:一是加强学习,提高整体素质。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的"重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针,提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。

转变作风提升效能问题清单篇11

  近年来,作为党员的我,个人在作风方面总体感到是求真务实、真抓实干,努力钻研业务知识,各方面的能力都有很大提高。但结合自身工作的实际情况,对照“四风”要害,结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准,自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风等方面还存在很多问题和不足。

转变作风提升效能问题清单篇12

  日前,在全省范围内开展的效能风暴行动,是针对全省机关作风特别是机关干部思想作风方面存在的突出问题以及全省转型跨越、富民兴陇的任务目标要求,从全省改革发展的大局和全省机关作风建设的高度提出的,是实现转型跨越发展、建设幸福美好新甘肃的“十大重点行动”之一,是贯彻落实省十二次党代会精神的有效举措,是密切党群关系,提高执政能力的必然要求,是优化发展环境,推动转型跨越的迫切需要,是转变机关作风,解决突出问题的重要举措。

  为了能够使我本人始终保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,我通过认真学习,就如何转变工作作风,提高工作效率谈谈自己粗浅的认识。

  工作责任感亦工作责任心,指一个人对自己、对家人、对社会应尽的责任和义务的认知态度。它是每个人都应该具备的一种基本素质,更是做好一件事情所必须的条件。责任感是国民素质的一个重要方面,一个国家的公民有无责任感或责任感强弱,可以从这个国家的精神面貌中清晰的表现出来。这次进行的“效能风暴”活动在全省都引起了强烈的反响,为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注?究其原因,有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责,做其事,正常的工作时间干着与工作无关的事。在这个世界上,没有不需承担责任的工作,也没有不需要完成任务的岗位。每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任,你做了这份工作就应该担负起这份责

  任,并对所担负的责任充满责任感。无论你的岗位是卑微的还是重要的,都要持有负责、敬业的精神。只要在岗位上一天,就应当负起一天的责任来。这次风暴行动是给那些天天浑浑噩噩“混点”人的一记当头棒,让他们从新认识自己的工作责任,认识自己的社会责任,只有真正将责任放在心中,才能更积极的认识这次治庸的众多益处,才会用一种更积极的心态迎接它,面对它,接纳它。不需要他人的监管,而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务,尽到自己的工作责任。我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高,我们的社会进步也将是令人惊奇地。

  工作拥有这一份责任心,就没有做不好的工作。拥有了这一份责任心,不管是不是自己的“分内”事,只要与单位的工作有关,都能够认真负责地去对待。不仅要对自己的“分内”事高度负责,甚至要将“分外”事也当做“分内”事,义不容辞地承担起来,而且能够尽一切可能地将工作出色地完成。如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作责任心,就能更好地做好本职工作。具体来说,以我的理解责任心的加强应该从如下几个方面入手:

  第一,要认清自己的岗位职责。

  第二,就是端正工作态度,激发工作热情从而激发潜能。

  第三,就是把每一件事尤其是小事都做好。第四,就是没有借口,勇于承担责任。第五,对单位要衷心,对事业要忠诚。第六、摆脱依赖、加强沟通,体现完美执行力。

  人没有能力大小之分,只有做与不做,能不能勇于承担责任之分,只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得尊重和认可。没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强,责任更是我们工作人员的准则。总之,我们在完善、提高个人素质的同时,都应当牢牢记住“工作就是责任,责任重于泰山!”因为,只有这样,才是真正值得大家信任、领导赞赏的好同志,也只有这样,才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。

转变作风提升效能问题清单篇13

  时光如水,转眼间,一学期很快就要过去了,这期间有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作总结:

  一、思想方面:本人有强烈的团体荣誉感,有无私奉献精神。工作中,我在思想上严于律己,时时以一个老教师的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一切服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好各项工作。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  一、备课深入细致,平时认真研究教材,力求深入理解教材,并凭着多年积累的经验,准确把握难重点,还要注意学生的实际情景,并不断归纳总结经验教训。为了每一节课的效率高,经常集中别人的优点确定自我的教学思路,时常和同年组教师研究教学环节,研究教学规律,不断改善教学方法。

  二、上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。要想提高优秀率,课堂40分钟守键,既要培养学困生的学习兴趣,又要注意到优等生得到满足,还不能忽略了中等生,这样在一节课上就要分配好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。做到因材施教,因人而异。

  三、课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一环,在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。当然只靠教师还是不够,必须发挥优等生的作用,实行以优带差的帮忙方法,多利用课余时间加强辅导,主要就是检查“学困生”的作业,辅导“学困生”掌握课本的基本知识和技能。

  教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。

  教师转变工作作风心得体会3

  一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下:

  1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。

  2、根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。

  3、认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育势。

  4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自己对人生观的进一步理解。

  5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

  6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

  7、制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

  另外,我能遵守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,责任心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面,我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外,还通过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情况,帮助家长形成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性。

  总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里,我将继续努力,争取把班级的德育工作做得更好。

 

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