主题党日互动方案10篇

时间:2022-06-22 13:40:03 浏览量:

主题党日互动方案10篇

主题党日互动方案篇1

  一、目的

  为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好xx年春节。

  二、活动时间

  x月x日下17:30-20:45

  三、活动地点

  xx饭店,暂定

  四、参加人员

  xx全厂员工+其他人员(待定)

  五、活动内容简述

  1、全体员工集体聚餐

  1)在xx餐厅包席。

  2)按10(人)-13(桌)计。

  3)时间:17:30—20:45。

  2、“总结xx年,团结奋进”为主题的xx春节联欢晚会

  1)由主持人宣布晚会开始。

  2)首先请xxx总经理致词。

  3)有奖游戏:促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。

  4)幸运大抽奖:(课长以上人员不得参与抽奖)特等奖1名(价值800元);一等奖1名(价值600元);二等奖2名(价值400元);三等奖4名(价值200元)

  5)礼品派送:由企业统一购买礼品,所有到场的人员都有纪念品(xx洗发水、香皂)。

  六、具体活动安排

  1、公司员工自己去xx,活动结束公司安排大巴接回公司。

  2、到达饭店后,所有员工按照指定饭桌入席。(饭桌人员名单表)

  3、由主持人宣布晚会正式开始。(17:30-17:47)

  4、由总经理xxx先生致词,总结公司xx年工作及xx年的展望;并宣布xx年公司优秀员工并颁发奖品电饭煲。(17:50-17:55)

  5、再由xxx先生致词。(17:55-18:00)

  6、开展互动游戏:猜成语:两个人一组,一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜,猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的最多获胜。(18:20-18:30)

  7、由xxx每人各抽出三等奖4名,价值200元的奖品。并让中奖的四位幸运儿上台发表讲话。(18:40-18:45)

  8、出脑筋急转弯

  答对者奖品为保温杯一只(18:55-19:05)

  1)情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什么卡给女人,最能博得她的欢心呢?(信用卡)

  2)美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了,为什么?(因为她嫁给了青蛙王子)

  3)什么东西有五个头,但人不觉的它怪呢?(手和脚)

  4)黑人为什么喜欢吃白色巧克力?(怕吃到自己的手指头)

  5)有一种水果,没吃之前是绿色的,吃下去是红色的,吐出时却是黑色的,請問是请问这是什么水果?(西瓜)

  9、由xxx抽出二等奖2名,价值400元的奖品,让中奖者上台讲话;(19:15-19:20)

  10、安排互动游戏:获胜者可有食用油一桶,并给获胜者一桌每人发送xx一瓶;参与者发放小礼品。(19:30-19:45)

  踩气球游戏规则:每桌选出一名选手上台互动,共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球,游戏开始12名选手互踩对方的汽球,看谁能坚持到最后为胜方。为避免事故发生,不允许穿高跟鞋的员工上台。

  11、由xxx总经理抽出一等奖一名,价值600元的奖品,让中奖者上台讲话;(19:55-20:00)

  12、安排互动游戏绕口令:得胜者可有食用油一桶,参与者可有洗发水一瓶(20:05-20:15)

  游戏规则:每句绕口令选出四名选手上台比赛,看谁在规定时间内读的次数最多,为获胜方

  1)八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

  2)黑化肥发灰,灰化肥发黑黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花。

  13、最后由xxx抽出特等奖一名,价值800元的奖品。(20:20-20:30)

  14、没有得到奖品的员工每人可得到纪念品,阳光普照奖为洗发水、香皂。

  15、节目结束,由总经理发言结束晚会。(20:30-20:35)

  16、晚会结束,安排员工上车回公司再各自回家。

  七、具体工作人员安排

  1、晚会主持人:xxx

  2、摄像师:xxx

  3、奖品控制协调和发放:xxx

  4、舞台、场地设计:人事总务课(色调主要以红色、金色为主,突出节日喜庆气氛)

  5、晚会场所布置:人事总务科负责

  6、游戏道具:人事总务科负责

主题党日互动方案篇2

  活动流程:

  一、亲子创意设计

  1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

  2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。

  二、亲子手工制作活动

  1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

  2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。

  3.分组活动:

  A.区域(桌面)活动创设材料;

  B.布绒玩具制作区;

  C.桌面活动创设材料;

  三、亲子参观活动

  家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

  四、活动准备及要求:

  1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。

  2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。

  3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。

  4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。

  五、安全预案:

  1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。

  2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。

  3.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。

主题党日互动方案篇3

  肩负着承前启后,继往开来历史使命的党的xx大即将胜利召开, 为热烈庆祝党的94岁生日,丰富广大党员群众的精神文化生活,密切辖区内党组织之间横向联系,交流与合作,以歌唱祖国歌颂党的形式,表达无比热爱和崇敬之心情.xx镇xx社区党委将联合驻区各共建单位开展“七一”党群联欢活动,现具体方案如下:

  活动时间:xx年7月1日(星期日)上午九点

  活动地点:六中礼堂

  节目选送:xx六中 市司法局 市环保局 市交警支队 市新华书店 广宇江南新城 鸿威东方丽景 玉屏府 xx皖韵假日酒店 滨江国际 xx派出所 xx社区

  活动要求: 节目内容体现时代风貌,展现单位风采,节目形式不限,音乐伴奏cd或mp3自备6月15日前汇总;组织本单位党员参与“七一”党员活动日观看演出

  邀请嘉宾:市区组织民政部门领导、xx镇领导、各共建单位领导、两代表一委员、老党员、老干部、优秀党员居民志愿者代表

  活动经费:以企业参与互动冠名资助;各单位出资参赛费500元;

  安全秩序:中队交警、社区民警、小区保安、社区志愿者、镇执法队

  活动宣传:xx广电台、xx日报、区新闻中心、xx晨刊、交通台、各大网站、安徽报业城市生活杂志

  主办单位:xx镇党委、人民政府

主题党日互动方案篇4

  一、活动目的:

  为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。

  三、活动地点:__幼儿园

  四、活动对象:全园孩子和家长

  五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限

  六、活动内容

  《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的_,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

  七、活动安排和要求:

  1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。

  2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。

  3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。

  4、开展交流评比活动,评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。

  5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊)

  大班组制作:机器人

  观赏奖:在制作方面有独到之处,组合精美,具有艺术性。

  制作奖:外观美观、做工精致。

  意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。

  创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有一定的时尚感、创新性。

  人气奖:欢迎,最有人气的作品。

主题党日互动方案篇5

  亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

  目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题:大手牵小手,你我共成长

  活动时间:201_年_月_日

  活动场地:__商业广场中心

  活动目标:

  1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情

  2.让孩子们体验活动带来的快乐

  3.通过活动来宣传广场知名度

  活动准备:

  1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭

  做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;

  2.准备活动所需的材料

  3.布置活动场地

  4.设置奖品

  可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:

  总负责:

  具体负责:

  具体实施:

  活动具体内容

  活动主要流程

  一、1.主持人致欢迎词:

  2.注意事项:

  1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。

  2)在活动中请遵守游戏规则。

  3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

  4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

  二、介绍游戏名称:

  游戏开始:

  活动1

  运球走(每个家庭一大一小)

  材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

  游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

  活动2

  带你走(每个家庭一大一小)

  材料者准备:报纸

  游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。

  活动3

  运球跑(每个家庭一大一小)

  游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。

  活动4

  踩气球(每个家庭一大一小)

  材料准备:气球、绑绳

  游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。

  三、抽奖活动

  在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。

  四、为孩子和家长颁奖:

  对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:

  1.今天你快乐吗?为什么?

  2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

  3.下次你想玩什么游戏?为什么?

  五、活动结束:

  由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

  六、活动应急措施:

  1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

主题党日互动方案篇6

  为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。

  一、活动目的

  1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

  2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

  3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

  二、活动安排

  1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

  2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

  3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

  4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

  三、活动措施

  1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

  2、活动时间:20__年12月29日上午9点历时:3小时

  3、活动场地:____

  4、活动记录:录像、照相

  5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

  四、准备

  1、黑板上写上"爱的体验"(李旭升写)

  2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

  3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

  4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

  5、摄像:曾庆志摄影:天成顺

  6、邀请人员:

  7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

  8、哨子一个

  9、学生穿校服

  10、培训服务人员

主题党日互动方案篇7

  活动目标:

  1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。

  2、开拓幼儿视野,增长知识,体验和父母、同伴一起活动的快乐,亲近大自然,体验农家生活。

  3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  4、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情。

  活动准备:

  事先与__农场联系。

  活动过程:

  一、集中点名,请家长留下联系电话。

  二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求:

  1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

  2、积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。

  3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

  4、要求家长准时集合,不迟到。带好孩子,注意安全。

  5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中)

  三、感恩父母活动

  1、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动,学着关爱和尊敬长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

  2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。

  四、整队出发

  沿途引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

  五、集中活动

  (一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈。

  (二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

  通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  1、抓尾巴

  目的:观察幼儿的反应能力

  规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

  材料:5个尾巴

  2、吹泡泡

  玩法:宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏。

  3、袋鼠亲情接力

  活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

  活动内容:幼儿剥糖果喂给家长吃,然后双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

  4、踩气球:

  玩法:把气球系在家长脚上,家长和孩子手拉手,去踩别人的气球,最后,没被别人踩破的为胜。

  5、开飞机:

  玩法:孩子用双腿夹紧爸爸的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起向前跑。

  六、感恩朋友、中餐、自由活动

  1、请幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好朋友一起分享,并且大声说出谢谢你。

  2、家长、幼儿一起午餐,鼓励幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。散步享受休闲好时光。

  3、清理场地:带领幼儿捡起活动后的垃圾,培养幼儿爱护环境。

  七、感恩自然活动

  1、家长、幼儿一起开心种植薰衣草,并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。

  2、亲子采摘:组织家长和孩子一起采摘新鲜的黄瓜。采摘黄瓜时,要互相帮助,团结友爱。把自己亲手采摘的黄瓜带回去和家人,同伴一起分享。

  3、巧手状元:全家总动员,合力夺状元。

  八、集中,返回幼儿园。

主题党日互动方案篇8

  早会上,主持人可以要求某一位同事配合,并对其做如下要求:我说一句话,请你连续重复快速地说六遍,然后,我会突然问你一个问题,你必须马上回答出来。  主持人重点说的这句话就是――“老鼠怕猫!”。  然后请这位同事配合快速地说“老鼠怕猫”,大家可以评判他说的速度是否足够快。  当这位同事快速地连续地说“老鼠怕猫”到第六遍的时候,主持人快速地提出一个问题“猫怕什么?”  大家猜测他的回答会是什么呢?  他的回答当然是“老鼠!”  这就是著名的“行销六加一法则”!  在我们做业务的过程当中,如果我们所提到的问题能够让对方连续回答六个“YSE”,那当你提到第七个个问题,也就是你最想从客户那里得到满意回答的问题时,客户的回答必然是“YES”。  我们通过一个小游戏就可以窥探这个法则的魅力。  晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。  那么晨会游戏的意义就体现在这里。  1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”  2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”  3. 晨会游戏是业务推动的战场  4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”  5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

主题党日互动方案篇9

  20xx年元旦即将到来,为了展现公司丰硕成果,丰富职工生活,打造公司企业文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接20xx年,公司决定于20xx年12月31日(时间初步预定)举办元旦晚会。

  一、活动主题

  喜迎新年 再创辉煌

  二、活动目的

  1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;

  2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

  3、增强公司员工的集体语言精神观念。

  三、活动内容

  参加人员:公司各级领导、公司全体员工。

  活动时间:20xx年12月31日20点(时间初步预定)

  活动地点:公司几楼会议室

  1.公司元旦聚餐;

  2.公司领导致词;

  3.文艺演出。

  四、前期活动准备工作

  (一)晚会策划及准备时间(时间节点)

  成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

  1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

  2.所报节目参加人员确定。

  3.晚会节目主持人确定。

  (二)晚会协调进展期(时间节点)

  本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

  (三)晚会倒计时(时间节点)

  本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

  (四)晚会正式演出期间(时间节点)

  1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

  2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

  3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

  4.晚会后的收尾工作。

  五、元旦晚会内容

  (所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

  1、主持人开幕;

  2、请领导致词;

  3、由领导宣布元旦晚会正式开始;

  4、节目表演开始;

  5、活动结束。

  六、互动小游戏

  可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

  游戏:步步为赢

  游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。

  七、表演节目评奖

  由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖 七、幸运大抽奖(演出结束)

  安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

主题党日互动方案篇10

  一、游戏目标:  1、探索竹竿的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识。  2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。  3、在玩竹竿中进一步增强对体育游戏的兴趣以及勇于克服困难的信心。

  二、游戏准备:  1、金箍棒人手一根,“树桩”四个,小红旗四面,皇冠四个。  2、幼儿会做竹竿操,练习过双脚立定跳远,部分幼儿有一定的玩棒经验。

  三、游戏过程:  1、准备活动。  四路纵队走到四根长竹竿处,以组为单位,右手持竹竿,集体练习竹竿操。  T:猴儿们,我们一起出去玩吧!  举一举呀,走一走;走一走呀,蹲一蹲;蹲一蹲呀,放一放;放一放呀,荡秋千;荡一荡呀,转一转;转一转呀,摇一摇;摇一摇呀,真快乐,天天做操身体好!  2、探索竹竿的不同玩法。  T:猴儿们!你看我的金箍棒漂亮吗?你们想不想玩啊?  我来给你们变出来。  (1)自由玩竹竿,初次探索不同玩法,满足玩的欲望。  T:请每个小朋友拿一根金箍棒,自己找一个空地方玩一玩,看谁玩的方法又多又好,还能注意安全!  (学耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下当马骑……)  (2)幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,让个别幼儿学一学。  (3)幼儿合作玩竹竿,进一步探索竹竿的不同玩法。教师有意识的鼓励幼儿讲给别人听,促进同伴间互相学习能力的发展。  T:刚才是你一个人玩的,现在请你自己找一个朋友一起玩,想想有没有什么新的玩法。  ①两手握住竹竿的两头,俩俩将竹竿“十”字交叉比谁的力气大,进行对抗练习;  ②多人把竹竿放在地上跳房子;  ③双脚立定跳“小河”  ……  (教师针对跳“小河”,移动其中一根竹竿。)  T:小河变宽了,谁有办法跳过去。  (直接在原地跳、跑了跳、等)  (4)幼儿自由站成面对面的两排,请2个或2个以上幼儿站在两排中间,结伴说出合作玩的方法进行示范,同时让其他幼儿学一学。  T:他们是怎么过小河的?  (要先跑再跳、跳的时候两只脚要分开、还要用力跳……)  T:猴儿们真聪明,谁来教教老师,怎样才能跳过小河?  教师示范跨跳动作,并与孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括动作要领。  (5)以小组为单位用竹竿搭成不同宽窄的小河,提示幼儿根据自己的能力选择不同宽度练习跨跳。  T:请你们找个空地方搭出一条一头宽一头窄的小河,然后跨跳过小河。  要求幼儿根据自己的能力选择合适的宽度跨跳。  3、综合游戏。  结合游戏场地,介绍游戏玩法及规则。幼儿以组为单位把竹竿收好,排成四路纵队。  T:猴儿们,我们一起来玩一个游戏。做游戏的时候,我们要走“钢索”、跨跳“小河”、钻过“山洞”、绕过大树桩,拔下红旗,跑回原地。  比比哪一组最先到,注意要拔下红旗。  (根据时间确定游戏的次数)  T:今天,我们都很出色,胜利完成了任务,现在开始颁奖!(幼儿欢呼)  4、放松、整理活动。  T:今天,你们玩的高兴吗?让我们一起来跳舞吧!(猴操)

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