篇一：小学疫情联防联控机制
小学新冠疫情防控联防联控机制
为贯彻落实上级关于疫情防控指示要求，确保学校及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，我校建立疫情联防联控工作机制。
一、领导小组:组长：XX成员：XX二、联控单位：
XX区疾控中心XXXX区教体局防控办公室XXXX社区卫生服务中心XXXX派出所：XX区市场监督管理局XX所：XX区环境卫生服务中心：XX交警一大队：XX区监督执法大队：XXXX市第二实验小学疫情防控办公室XX防控领导小组组长XX防控疫情报告人XX三、工作职责：
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组长：全面负责、总体调控。
成员：具体负责新学期疫情联防联控相关的各项工作。
（一）组织联控部门，定期召开学校秋季学期疫情防控工作专题会议，组织研讨、科学处置、及时应对疫情防控工作。
（二）联系联控部门专业人员进校园开展防疫工作指导、培训。校医全面负责。畅通联系渠道，及时处置学校出现的疫情。
（三）秋季学期开学期间，加大对学校周边的警力投入，在早晚上学、放学高峰期，维持好校园门口、周边道路秩序安全，出现突发情况及时处置，保证学校内及校外周边治安状况稳定。
（四）开展学校疫情防控食品安全专项检查，严格落实校园食品安全主体责任；严查校园周边经营场所生活区、销售区、食品处理区“三区”不分的问题及销售“三无”食品等违法违规行为。
（五）对学校产生的日常垃圾、餐厨垃圾、废弃口罩做到日产日清，保持各中小学校园干净整洁。
（六）确保联防联控联系网络畅通，突发疫情时，做到学校疫情报告员（XX）及时联系联防联控部门，全方位开展工作。
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篇二：小学疫情联防联控机制
最新学校疫情联防联控制度学校疫情联防联控工作机制
风雨同舟，披荆斩棘。疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。以下是分享的学校疫情联防联控制度学校疫情联防联控工作机制，希望能帮助到大家!学校疫情联防联控制度学校疫情联防联控工作机制
根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。
一、领导机构
成立“基础教育发展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好疫情防控工作，组成人员如下
组长龚民
成员杨栋李东权
联络员李东权(181********)二、目标任务
认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防控工作作为本中心当前的一项重要政治任务，把员工和附属中小学幼儿园师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全力做好防控工作，切实保障人员身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。
三、防控措施及任务分工
(一)成立领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个预防控制体系。
(二)做好值班值守和信息报送。
落实学校值班制度，做到值班人员在岗、电话畅通，如有异常情况及时处理上报。
按学校要求每天及时向值班室报送本中心全体员工状况，以及附属中小学幼儿园相关情况。
(三)加强疫情防控宣传教育。通过网站、微信工作群等网络渠道，面向中心全体员工和家属及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，包括
普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼;提醒在寒假期间不到人流量大的场所逗留;提示不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化舆情监测与引导，要求员工和家属不造谣、不信谣、不传谣。
(四)了解和掌握假期员工动态
了解和掌握员工假期去向，做好信息登记。
全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，特别在2020年元旦后去过或经停武汉、与武汉(来)人密切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排。
(五)加强联防联控
加强与校医院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。
(六)统筹指导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作
指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地政府和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。
如各中小学校(幼儿园)不能按期开学，指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排，充分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式，让广大学生在家接受教育教学，确保每个学生不落课、不掉队，保证足够的学时。
指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。
(七)加强疫情监测和摸底排查
开学报到时，开展健康状况排查，对中心所有员工进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗。
(八)落实后勤、卫生设施保障。
在开学前，组织开展办公室环境清洁行动，做到通风换气，保持室内空气流通，对地面
桌椅进行擦拭消毒，洗手间配备肥皂或洗手液。
(九)严格信息报送
与学校总值班室、校医院等处保持密切联系，严格信息报送。
全体员工要严格落实学校党委行政对疫情防控的各项要求，提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，确保打赢疫情防控这场战役。
学校疫情联防联控制度学校疫情联防联控工作机制
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，切实做好我县学校(含托幼机构)传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据区、市《学校传染病联防联控工作方案》，结合我县实际，特制定本工作方案。
一、工作目标
进一步加强学校传染病防控工作的组织领导，完善学校传染病防控工作长效机制，提高学校传染病防控能力，强化各项措施的有效落实，有效控制学校传染病暴发疫情，保障学生群体健康安全。
二、主要任务
(一)进一步加强防控工作组织领导。成立平罗县学校传染病联防联控工作领导小组，分管县长任组长，卫生、教体局局长任副组长，负责全县学校传染病防控工作的组织领导、方案制定和协调推进等。领导小组每半年召开一次工作会议，遇重大事项可临时召开。
(二)进一步完善联防联控工作机制。教育体育局牵头，卫生健康局配合，按照属地管理原则，建立“医教”联合体，实行学校与医疗卫生机构结对，校医与医务人员结对，共同开展学校传染病防控工作的制度。结对医疗卫生机构由基层医疗卫生机构、各社区卫生服务站进行属地结对。结对人员由结对单位指定。结对学校和医疗卫生机构要
联合成立学校传染病防控工作组织机构，规范制度流程，明确职责任务，落实责任到人。结对医疗卫生机构每月对结对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导，发生疫情时驻点指导。学校应按照卫生健康部门的指导做好落实。县卫生健康局、教体局进一步完善学校传染病疫情信息通报制度。卫生健康行政部门牵头联合教育行政部门建立每季度学校传染病疫情信息通报制度，通报内容以学校传染病疫情信息、存在的问题为主。结对医疗卫生机构要每季度评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实情况。学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。
学校疫情联防联控制度学校疫情联防联控工作机制
为贯彻落实遂平县第五初级中学2020年春季开学条件达标，确保我校及时、有序、科学
应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，自即日起，与卫生、公安、社区等部门建立联防联控机制。
一、实行校园封闭管理。
我校在疫情结束、未开学前，实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的，要实名登记并接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。
二、认真细致做好开学预案。
做好开学预案，预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。
要强化底线思维、增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。要加强教职员工培训，开展应急处置演练。
三、制定防疫和应急流程。
即日起，建立联防联控应急机制，要建立全覆盖、无遗漏的防控机制，保证日常常规的安全和应急情况发生时各部门的联合处置效果。
做到上放学期间有警察安全巡视，保障师生安全，做到紧急情况连线医疗机构及时畅通，做到放学期间发生紧急情况，家长和学校能及时联系到社区，取得社区的帮助。
四、工作分工
疫情联防联控工作机制的的主要职责是按照上级部门指示精神研究确定全校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控策略，商定疫情防控工作相关政策、应当预案和重大措施，统筹协调学校落实各项防控措施，并组织对防控工作落实情况进行督导检查。具体分工如下
综合协调组
组长胡永超
成员崔永军、赵亮、张伟、李三省
工作职责
(1)负责综合协调多部门新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作日常事务;(2)负责起草审核重要文稿;(3)负责联防联控工作机制例会的组织;(4)负责收集、整理、上报疫情防控工作信息;(5)负责编写联防联控工作机制动态;(6)承担领导交办的其他工作。
疫情防控组
组长胡永超
成员李强、韩华磊、马冲、丁明霞
工作职责
(1)对疫情监测、报告、疫情处置等工作提供指导;(2)加强学校的健康教育知识宣传，落实学校疫情监控和日常
检查措施;(3)做好师生出行及身体健康状况等信息收集工作，及时报告
并转送发现的可疑病例;(4)提出完善疫情防控工作的策略、措施建议;(5)承担领导交办的其他工作。
(6)做好疫情防控工作的有关事宜;疫情监控和日常检查措施
(7)负责加强科普宣传教育、报道新型冠状病毒感染的肺炎疫情变化信息和疫情联防联控工作进展;(8)正确引导舆论;加强舆情监测，跟踪舆情，及时澄清事实;(9)负责拟定对外宣传口径，及时收集、整理报送舆情监测等相关信息。
五、组织保障
(一)提高认识、加强领导
要聚焦省教育厅、市教育局、县教育局疫情防控工作的新要求，端正态度、提高认识，校长要亲自抓，分管负责人要具体抓。
(二)实行网格化管理，落实责任
防控工作实行网格化管理，确保横向到边、纵向到底，积极落实属地责任。建立健全职责明确、行为规范、运转有效的领导指挥体系、预防控制体系、监督管理体系。
六、相关要求
(一)建立学校防控应对新型冠状病毒肺炎疫情教师钉钉群，加强信息共享、联防联控、形成工作合力，提高防控措施的针对性和实效性，切实保障学校师生身体和生命安全。
(二)信息上报制度
安全员胡永超作为学校疫情联络员、负责每日收集、整理、汇总疫情信息和最新工作进展。
七、切实强化责任担当。
严格执行县委县政府对2020春季开学条件的要求，确保联防联控工作高效有力。切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。
篇三：小学疫情联防联控机制
小学五级联防联控机制
小学五级联防联控机制根据教育局相关文件指示，我校认真贯彻落实学校五级联防联控机制，做到层层落实安排，层层上报情况，层层签订目标责任书。
具体联防联控机制如下：教育局联防联控机制。教育局与学校签订目标责任书。乡政府与学校签订目标责任书。学校联防联控机制，根据教育局近期
对学校的工作安排，我校积极响应制定一系列工作安排：学校制定一系列计划、工作方案。保障了学校工作的正常开展。学校针对近期“新型冠状病
毒”制定相关应急处置预案、区外教职工隔离方案、各种校园宣传培训。各年级联防联控机制。做到以年级为单位，落实负责人制度。责任人需将学
生情况通过班主任了解记录，实时跟踪了解学生动态，尤其有区外旅行史的学生及家长。班级联防联控机制明确班主任职责，班主任做到积极与学生
家长沟通，宣传病毒防控知识，做到一对一宣传教育。疫情期间，各科任教师认真进行线上教育教学工作。做到每日上报教学动态。家长联防联控机
制。疫情期间，家长对孩子认真负责。做到不出门，主动居家隔离，禁止到疫情地区旅行。在家引导孩子勤洗手、戴口罩、不和陌生人接触。在家主
动监督孩子完成假期作业、辅助学生完成线上教学。小学2020年3月11日
篇四：小学疫情联防联控机制
【学校疫情联防联控工作机制】
疫情联防联控制度（总2页）
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内页可以根据需求调整合适字体及大小一
【学校疫情联防联控工作机制】校园疫情联防联控制度
学校疫情联防联控工作机制为贯彻落实省委省政府关于做好疫情预防与控
制工作的紧急通知和XXX省长指示要求，确保全省中小学（含幼儿园、托育机
构、中职校和技校等）及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健
康，自即日起，各级教育行政部门和中小学要立即建立疫情联防联控工作机
制。现将有关事项通知如下。
一、实行校园封闭管理。各中小学在疫情结束、未开学前，实行校园封闭
管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准
一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的，要实名登记并接受体温检
测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。在疫情结束前，学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭，学校所有场所设施暂停向社会开
放。
二、坚决减少出行。各地各中小学在收到本通知后，立即告知每一位学生
和教职员工从当日开始减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所
和人流密集场所活动，不参加任何聚会。中等职业学校学生暂停所有顶岗实习
安排。对已在外顶岗实习的学生，一律停止实习，由学校协调实习单位做好学
生观察与检测。每位学生要从2月4日起在家里进行自我观察与检测，并在家
长指导下作好体温检测记录，开学前交给学校班主任老师统一存档。要把这个
要求通知到每一位学生及家长，通知到每一位教职员工，责任落实到每一所学
校。请中小学生及家长、教职员工积极配合，除按规定上班的都居家，阻断传
染源，切实保障本人、家庭、学校和社会安全。
三、认真细致做好开学预案。各地要督促并指导每一所中小学做好开学预
案，预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校
内师生学习与生活的每个坏节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每
个人。要强化底线思维、增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向
相统一，细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。要加
强教职员工培训，开展应急处置演练。各地开学一周前要组织完成对辖区内每
—所中小学开学预案备案审查。
四、深入宣再普及科学破控。省教育厅将制作统一的学校疫情防控培训短
视频，各级教育行政部门要把培训视频分发到每一所中小学，确保每一位学生
及家长、教职员工都能收看到;对地处偏远的、不具备网络条件的农村学校，要
采取告家长书、给一封信等方法，送到每个学生和家长手上。各中小学要通过
网络、微信群、手机短信等方式，加强防控知识宣传教育，加强正面引导，增
强师生信心，提振师生士气。
五、建立师生健康管理机制。各地各中小学从收到通知之日起，要建立全
覆盖、无遗漏的健康管理机制，精准掌握每一位师生员工的健康状况。各中小
学校要每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工的健康状态，建立全体
师生的健康档案，并每天报送上级主管教育行政部门。
六、强化重点人员管控。各地各中小学要加强与重点疫情防控地区有来往
师生的精准摸排，确保全覆盖、无遗漏，尤其要尽快安排专人与本校湖北籍师
生进行沟通联系，及时了解他们假期动向，逐一进行摸排、筛查，做到追踪到
人、登记在册、全面掌控，确保一个不漏、一个不少。目前处在湖北等重点疫
情防控地区的师生暂不返校。
七、精心组织学习辅导服务。各地教育行政部门、各中小学要充分利用线
上教育平台，进一步丰富线上教育教学资源，畅通答疑渠道，为学生提供更加
优质的学
习与辅导服务。省"‘名师空中课堂"将从2月8日起在有线端和网络
端同时提供全学段、全年级的名师公开课程，免费提供给全省中小学生随时点
播学习使用。各地各学校要根据本校不同年级、班级学生的具体情况，制定具
体的教学和管理方案，给学生提供学习课表、学习建议、复习资料，原则上不
得上新课，可推荐阅读作品，组织探究性学习，鼓励学生进行居家体育运动，开展心理健康辅导、防疫知识学习等，有效做到勺亭课不停学"o各地各中小
学校要提前做好网络授课的准备，保证开学后来自重点疫区等重点学生群体在
家里与学校同步上课学习。
八、切实强化责任担当。各地各中小学要强化主体责任，严格执行省政府
关于延迟开学的要求，坚决不举办集聚性活动。各级各类教育培训机构一律暂
缓开展线下服务。各级教育行政部门要督促指导中小学建立健全疫情防控指挥
体系和工作机制，确保联防联控工作高效有力。各级教育行政部门主要负责同
志和学校校长、书记要坚守岗位、靠前指挥、以上率下，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。要把疫情防控责任压实到部门、学校、年级、班级，落
实到“神经末梢"和“最后一公里",对工作不负责任、不认真、不落实的要
追责问责。
学校疫情联防联控工作机制一、联防联控负责人：
XXXXXXXX二、家校联防：
K学校主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同
对学生进行教育。
2、每学期学校定期召开家长会，向家长宣传素质教育、基础理论，提高家
长素质。
3、公布本校电话号码，及时解答家长询问。
4、学校做好校务公开工作，做难度较大的工作时要向学生家长发放通知
单，争取取得学生家长的理解与支持。
5、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行
教育，并与其家长进行沟通，有必要时进行家访，应及时与家长联系，查明原
因，做好教育工作。
三、联防联控：
校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校
学生的违法犯罪;警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校，卫校联防是指学校与卫生部门相结合，专门处理和预防卫生事件的发生。
1.
学校领导要知道自身职责，安排学校部门与有关政府部门做好沟通，校
所联防工作由政教处负责，警校共建工作由少先队负责，卫所联防工作由后勤
处负责，每个学校部门要与相对应的政府部门多沟通、多交流，确保事件发生
能得到有效的救援。
2、学校每年邀请有关政府部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。
3?当学校老师发现公共卫生事件时，如食物中毒、传染病、暴力等事件，老师要及时上报学校负责人，同时疏导其他学生散开，等待救援的到来，学校
负责人立即联系有关部门，并维持好现场，配合好有关部门到来后的后续工
作。
篇五：小学疫情联防联控机制
xxx小学疫情防控联防联控无缝对接工作机制
为贯彻落实中央、省市关于新冠肺炎疫情防控工作的决策部署，落实属地管理，严格执行报告制度，我校建立学校与医院、学校与镇派出所疫情联防联控，无缝对接工作机制。
一、学校与医院疫情防控联防联控无缝对接工作机制
1、建立学校与医院疫情联防联控无缝对接工作机制，并将其纳入新冠肺炎疫情防控分片包校联系工作机制。明确学校校长为新冠肺炎疫情联防联控工作第一责任人，加强学校与医院双方之间的联系和协作，确保学校突发疫情时快速反应，及时处置。
2、完善发热人员应急处置预案。学校和医院建立发热人员应急处置预案，严格执行学校传染病管理制度。学校设置健康观察室，如果有发热症状人员，马上安排到观察室观察并启动发热人员应急处置预案，及时报告定点医院。定点医院及时启动发热病人就诊绿色通道机制，优先诊疗发热师生，及早隔离管控可疑传染源，降低传播概率和风险。
3、开展突发疫情处置应急演练。在发热人员应急处置预案中明确相关送诊对接流程，联合开展突发疫情处置应急演练。
4、卫健部门加强对学校疫情防控工作的指导，对所有教职工开展校内疫情防控流程培训，确保发生疫情时学校与医院双方处置及时、措施有效。
5、落实防控制度，做好预案、细化方案，加强消杀，做好物资储备和演练，层层压实责任，做好防大疫、打大战的准备，决不能有懈怠
情绪，要层层把关，严防死守，保证师生健康安全。
二、学校与公安部门疫情防控联防联控无缝对接工作机制
篇六：小学疫情联防联控机制
疫情期间学校联防联控机制三篇
在即将迎来学生返校复课复学关键时期，学院时刻绷紧校园安全这根弦，统筹一盘棋，打好防控战，不断加强联防联控机制，加大防控宣传、教育培训和实操演练力度，全力保障开学复学工作。精心为大家整理了，希望对你有帮助。
疫情期间学校联防联控机制1为了贯彻落实湖北省委、省政府关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知，确保全省中小学及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，根据省、市、县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组要求，我校特建立疫情联防联控工作机制。
一、组织领导
为加强对学校疫情防控工作的指导，特成立样本股学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组。
组
长：
副组长：
成
员：
职责：
1、贯彻落实省、市政府及教育行政部门对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的决策部署;2、负责统一指挥防范应对工作，研究解决疫情防控工作中的问题;3、制定并安排部署各项预防控制措施，督促各项工作措施落实;4、指导师生防范疫情的发生和传播，及时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情;5、筹集防控物资;6、做好疫情防控期间学生学习指导工作。
二、工作分工
为强化责任，明确职责，依据工作需要成立六个工作小组，在杨部学校新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组领导下，相互协调开展工作。
(一)协调联络、宣传报道组(责任单位：办公室)组长：陈智
组员：各班班主任
职责：
1.负责接收上级文件，贯彻传达文件精神;2.督促、检查各处室、年级工作落实情况;3.联络、协调校外相关单位;4.借助微信公众号、校园网、班级微信群、学校电子屏、宣传栏等平台积极开展多种形式的健康宣传教育，普及新型冠状病毒感染的肺炎预防知识，让全体师生都知晓新型冠状病毒感染的肺炎预防知识;5.推出学校正面典型，弘扬正能量;6.做好疫情信息的发布与舆情的监控工作。
(二)应急防控组(责任单位：政教处)组长：
组员：
职责：
1、负责现场处置工作，一旦发现可疑病例，及时应对处置、按规定报送信息;配合区卫健、疾控、公安等部门控制事态发展，做好患病人员的应急救援;及时向领导小组报告应急处置情况;2、督促各班级推进、落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情监测措施，对学生的缺勤情况进行汇总登记，查明缺勤原因，及时科学处置;3、落实好疫情防控每日“零报告”制度;4、做好卫生信息的收集，与县卫健、疾控等部门保持联系，收集本地及周围地区的新型冠状病毒感染的肺炎疫情情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作;5、对校园环境卫生进行彻底全面督查整治;6、应急防控组各成员具体职责分工如下：
①校园卫生
组员：所有班主任
职责：督促落实所有公共场合的卫生打扫和公共场所消毒工作;落实晨检制度及相关数据的汇总、上报。
②各班级
组长：各班班主任
组员：各任课教师
职责：班级工作的第一责任人，晨检制度的落实、上报，协调任课教师课前报告，做好与家长的联络。学生每天向班主任报告体温监测情况，由班主任上报年级和政教处后上报学校。一旦发现急性呼吸道感染症状者，要求其暂停上学，并及时就医。同时要求所有教师正面解读各项政策、措施。
(三)后勤保障组(责任单位：总务处)组长：
组员：
职责：
1.要做好药品、医疗器械等物资保障，为疫情防控提供有力支撑;2.制定教室、宿舍、办公室、厕所、食堂、会议室、校车等公共场所的消毒制度并有效落实;3.有效保障校园食品安全，强化食堂工作人员的培训、管理;4.采购一批体温快速监测设备、口罩、消毒液等防控物资;5.做好教师宿舍与学生公寓卫生、消毒工作，规范学生住宿;做好住校生的夜间巡查和紧急情况的处理工作;做好后勤线临时人员的排查与管理。
(四)学习指导组(责任单位：教务处)组长：
组员：
职责：
1.做好疫情期间“停课不停教，停课不停学”在线教学工作;2.教职工每天向所在年级组长报告体温检测，年级组长上报教务处并上报学校;3.加强教室、图书馆(阅览室)等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通;4.做好对各年级学生疫情防控期间的学习方法指导与落实工作;5.做好延期开学的有关教育教学预案。
(五)安全保卫组(责任单位：综治办)组长：
组员：
职责：
1.严格执行领导带班和24小时值班工作制度;2.加强校园安全管控，严格校门出入管理，严格控制外来人员入校及校内疑似人员离校;3.对校外人员正面宣传;4.同时加强校门口、值班室、校车的卫生消毒工作;5.有效保障学生乘车安全，做好校车司机的培训、管理，严格控制校车乘坐人数，学生上车前监测体温、戴好口罩。
(六)应急隔离组(责任单位：综治办)组长：
组员：
职责：
1.要强化联防联控，落实学校防控措施，重点加强返校师生排查登记工作;2.做好发热人员的排查、诊断、上报，对疑似病例和密切接触人员进行隔离留验，在第一时间上报乡中心学校。
三、工作要求
1、实行校园封闭管理。
在疫情结束、未开学前，实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的，要实名登记并接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。在疫情结束前，学校图书馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭，学校所有场所设施暂停向社会开放。
2、坚决减少出行。
每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，不参加任何聚会。每位学生要在家里进行自我观察与检测，并在家长指导下做好体温检测记录，开学前交给学校班主任老师统一存档。学生及家长、教职员工自接到学校通知后要积极配合，除按规定上班的都居家，阻断传染源，切实保障本人、家庭、学校和社会安全。
3、认真细致做好开学预案。
学校教务处要按要求提前做好开学预案，预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。要强化底线思维、增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。加强教职员工培训，开展应急处置演练。
4、深入宣传普及科学防控。
学校及时推送省教育厅统一制作的学校疫情防控培训短视频，每一位学生及家长、教职员工都必须及时观看;学校将通过公众号、微信群、手机短信等方式，加强防控知识宣传教育，加强正面引导，增强师生信心，提振师生士气。
5、建立师生健康管理机制。
学校建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，精准掌握每一位师生员工的健康状况。每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工的健康状态，建立全体师生的健康档案。
6、强化重点人员管控。
学校加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排，确保全覆盖、无遗漏，安排专人与重点疫区师生进行沟通联系，及时了解他们假期动向，逐一进行摸排、筛查，做到追踪到人、登记在册、全面掌控，确保一个不漏、一个不少。
7、精心组织学习辅导服务。
学校充分利用线上教育平台，进一步丰富线上教育教学资源，畅通答疑渠道，为学生提供更加优质的学习与辅导服务。学校根据不同年级、班级学生的具体情况，制定具体的教学和管理方案，给学生提供学习课表、学习建议、复习资料，原则上不得上新课，可推荐阅读作品，组织探究性学习，鼓励学生进行居家体育运动，开展心理健康辅导、防疫知识学习等，有效做到“停课不停学”。
8、切实强化责任担当。
学校严格执行省政府关于延迟开学的要求，坚决不举办集聚性活动。学校统一安排值班表，校委会成员坚守岗位、靠前指挥、以上率下，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。坚决把疫情防控责任压实到部门、学校、年级、班级，落实到“神经末梢”和“最后一公里”，对工作不负责任、不认真、不落实的要追责问责。
xx学校
2020年1月22日
疫情期间学校联防联控机制2为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求，切实做好2020年春季教学工作，按照《__省教育厅关于调整全省大中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的通知》《_市教育系统突发公共卫生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
一、总体目标
针对发展不确定性导致的延期开学，按照“停课不停学，学习不延期”原则，做好2020年春季学期教学进程调整、线上教学工作，维护学校正常教学秩序和校园稳定。
二、组织领导
在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导2020年春季学期学校教学工作有序开展。
组
长：__副组长：__成
员：各教学单位负责人
领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责统筹协调具体教学运行工作。教务处负责人兼任办公室主任。
三、主要职责与措施
(一)制订教学进程调整方案
根据以下所定开课时间及教学进程调整原则，由教务处统筹安排，各教学单位具体落实，做好教学进程调整方案。
1.学期开课时间安排。
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后，现暂定为2月_日，后续若有变动另行通知。开课以后，学生返校前的教学采用线上教学辅导，任课教师以课表所定授课时间组织网上教学，学生返校后恢复常态教学方式。
2.教学进程调整原则。若因需要延期开学，教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进程根据需要做调整。
(二)做好线上互动教学准备
为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，各教学单位要制订线上教学实施方案，并积极组织任课老师特别是第1~4周有教学任务的老师，做好线上教学准备工作。
1.认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求，做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。
2.积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上，应遵循以下基本原则：
(1)优先选用上级主管部门推荐课程。
(2)鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程，在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要，新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发，幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。
(3)在前两种不满足教学要求的情况下，可选用在线课程平台的相关课程用于教学。
3.规范选用教学平台。为方便学生学习及学校教学运行监控，在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上，原则上选用上级主管部门推荐的教学平台(工具)。由亍发展的不确定性，在没有得到正式延期开学通知前，建议先做好课程资源建设，后续根据学校通知再将课程资源运行。
4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间，任课教师应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，幵做好学生考勤、在线作业布置与批阅、测验成绩评定、辅导答疑等工作，要保证教学质量、留好教学记录。
5.做好学生关怀引导。线上教学期间，各教学单位要对网络教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习计划，提升自主学习能力，养成科学的学习方法，幵切实做好防控工作。
6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质
量，各教学单位要建立分管教学负责人、教学科研科科长、教研室主任、任课教师、班主任、辅导员等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，做好教学督查工作。
(1)落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源(学校已建、在建、在线课程)，并指导和督促老师做好线上教学准备，要确保在延期开学后，第1~4周所开课程都有线上课程。
(2)加强教学督查工作。各教学单位要有序组织教学工作，加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查，幵适时予以通报。
(三)积极推进教学改革建设
各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度，深刻
认识本次带给学校教学工作的挑战，积极推进教学改革建设工作。
1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。
2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备，为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。
四、工作要求
1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作，及时将本方案传达到任课教师及学生。
2.教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案，请各教学单位根据学校安排，及时抓好制订及落实工作。
疫情期间学校联防联控机制3为进一步压实疫情防控责任、筑牢校园安全防线，确保师生顺利开学，近日，学院开展疫情防控宣传教育、技能培训和校园消杀等方面工作，严格落实联防联控机制，统筹有序推进开学复学工作。
4月21日，学院后保部联合物业公司在21102教室开展疫情防控宣传教育与应急演习。培训会上，学院医务室沈凌云医生为45名员工详细解读自治区、桂林市和学院疫情防控相关工作要求，并从医学角度就消毒药品种类、浓度配比和消杀技能等方面开展知识讲解，针对隔离区工作人员进行一对一指导。
4月21日，公寓服务中心全体员工开展技能培训，中心经理王全萍向员工逐条讲解公寓疫情防控工作方案、学院疫情防控应急处置流程和隔离须知，并明确公寓每一位工作人员具体工作任务和工作职责。王经理要求，一线员工要熟练掌握学院疫情防控各项工作流程和处置技能，抓细抓实学生返校后信息核查、体温巡检、行李消毒及垃圾分类等方面工作。
连日来，学院密集开展消杀工作，一是请桂林市广净有害生物防治公司再次对办公楼、教学楼、食堂、学生公寓、文体中心及校园其他区域进行消杀，实现校园消杀全覆盖;二是在柳州博众科技有限公司总经理、我院2012级校友尚金成的支持下，携团队利用无人机、无人履带车等高科技设备在校园室外空间开展公益消杀服务，让校园消杀工作真正做到无死角、全覆盖。
在即将迎来学生返校复课复学关键时期，学院时刻绷紧校园安全这根弦，统筹一盘棋，打好防控战，不断加强联防联控机制，加大防控宣传、教育培训和实操演练力度，全力保障开学复学工作。
篇七：小学疫情联防联控机制
篇八：小学疫情联防联控机制
学校疫情防控工作联防联控机制
为有效防控传染病疫情在学校蔓延，保障全校师生身体健康和生命安全，发挥学校、医院、疾控机构、公安等部门在疫情防控中的作用，形成疫情联防联控工作网络，现制定传染病疫情联防联控机制。
一、组织领导
学校成立传染病疫情联防联控机制工作领导小组
组
长：XX成
员：XXXX政教主任（主要对接联系XX街派出所、对接联系教体局）
XX政教副主任（主要对接联系市医院、疾控中心）
二、工作职责
（一）学校职责
1.制定疫情防控工作方案和突发公共卫生事件应急预案、学生心理干预方案等
2.制定学生晨午检制度、因病缺课登记、病因追踪等制度
3.健全家校协作、物质集中采购、学校内部协调联络及与医院、公安等部门的联防联控机制。
4.建立四级防控联系网络，建立疫情防控工作专组。
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5.储备充足的疫情防控所需物资，设置临时隔离观察场所。
6.对学校所有场所进行消毒、通风。
7.多种方式加强师生卫生健康教育，宣传疫情防控知识，提升师生防控疫情意识和能力。
8.做好疫情每日防控工作（卫生保洁、学校安保、师生入学、放学、晨午检、如厕、课间、体育锻炼、日常消毒、学生配餐等），及时报告有关信息。做好疫情应急处置工作。
9.制定舆情应对预案，做好舆情应对工作。
10.加强疫情期间教学应对，实施错时上下课制度。
（二）市医院及疾控中心职责
1.市医院负责落实学校传染病疫情联防联控工作机制，指定专人负责结对工作；指导结对学校完善传染病疫情防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病疫情防控培训；报告疫情信息，开展隐患排查，疫情发生时驻点协助开展疫情处置，配合疾控中心做好疫情处置效果评估。
2.疾控中心负责配合卫生健康行政部门协调落实学校传染病疫情联防联控工作机制，提供学校传染病疫情防控工作技术支持，指导结对单位落实好相关制度措施，实施相关医务人员培训，定期向卫生健康行政部门、学校和卫生监督机构通报学校传染病疫情疫情信息，发布预警提示，提出防控建议，提早干预学校重点散发疫情，及时处置学校聚集性疫情，评估疫
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情处置效果。
（三）XX街派出所职责
保证疫情发生期间学校周边安全稳定。
三、主要任务
（一）进一步完善联防联控工作机制。学校与卫生单位配合，按照属地管理原则，建立“医教”联合体，实行学校与医疗卫生机构结对，校医与医务人员结对，共同开展学校传染病防控工作的制度。结对医疗卫生机构定期对结对学校传染病防控措施落实情况进行指导，发生疫情时驻点指导。学校应按照卫生健康部门的指导做好落实，进一步完善学校传染病疫情信息通报制度，通报内容以学校传染病疫情信息、存在的问题为主。结对医疗卫生机构要定期评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实情况。学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。
（二）进一步强化健康教育促进工作。学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育，结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校可根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
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（三）进一步加大常规措施落实力度。学校应落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。应为学生设置厕所和洗手设施，应按照相关规范保障学生学习和生活的人均使用面积，加强教室、图书馆等人群聚集场所的通风换气。
（四）进一步抓好学校疫情监测排查。学校班主任应每日对学生进行晨午检，了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息。晨午检中发现有可疑症状者，应及时告知学校传染病责任报告人。学校出现同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有共同用餐、饮水史；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；学校传染病责任报告人应立即向教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病责任报告人尽快向教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。学校发现学生儿童传染病疑似病例或确诊病例时应及
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时通报疾控中心。疾控中心应严格落实传染病网络直报信息审核制度，发现学生传染病病例应第一时间启动干预措施。
（五）进一步做好学校传染病疫情处置。一旦出现学校传染病疫情，学校和卫生部门要共同做好处置工作。疾控中心要立即开展流行病学调查和相关疫情处置指导工作，应尽快查明原因，并明确学校防控职责，对于重大疫情，必要时要协助做好疫情处置工作。学校应立即启动传染病应急响应，采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延；应严格执行传染病病例休学复课管理措施，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。卫生计生监督所要及时介入，加大监督执法力度，确保各项措施落到实处。
四、保障措施
（一）加强组织领导。学校是落实师生传染病防控工作的主体，校长是第一责任人。要重视传染病防控工作，完善方案、明确任务、责任到人。学校牵头建立结对工作制度，卫生、公安密切配合。结对医单位要充分发挥专业优势，保证结对工作取得实效。
（二）强化监督检查。卫生、公安应定期开展学校传染病防控工作督导检查，疾控中心应按照《传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关规定，定期对学校、落实学校传染病联防联控工作机制以及相关措施情况进行监督执法检查，确保各
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项措施落到实处。
（三）严格责任追究。对于落实学校传染病防控工作措施不力，在检查中发现存在重大隐患或造成学校聚集性疫情发生，后果严重的学校、医疗卫生、公安机构及相关个人，按有关法律和纪律处理规定，严肃处理。
学校疫情联防联控工作机制
为贯彻落实省委省政府关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知和吴政隆省长指示要求，确保全省中小学(含幼儿园、托育机构、中职校和技校等)及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，自即日起，各级教育行政部门和中小学要立即建立疫情联防联控工作机制。现将有关事项通知如下。
一、实行校园封闭管理。各中小学在疫情结束、未开学前，实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的，要实名登记并接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。在疫情结束前，学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭，学校所有场所设施暂停向社会开放。
二、坚决减少出行。各地各中小学在收到本通知后，立即
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告知每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，不参加任何聚会。中等职业学校学生暂停所有顶岗实习安排。对已在外顶岗实习的学生，一律停止实习，由学校协调实习单位做好学生观察与检测。每位学生要从2月4日起在家里进行自我观察与检测，并在家长指导下作好体温检测记录，开学前交给学校班主任老师统一存档。要把这个要求通知到每一位学生及家长，通知到每一位教职员工，责任落实到每一所学校。请中小学生及家长、教职员工积极配合，除按规定上班的都居家，阻断传染源，切实保障本人、家庭、学校和社会安全。
三、认真细致做好开学预案。各地要督促并指导每一所中小学做好开学预案，预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。要强化底线思维、增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。要加强教职员工培训，开展应急处置演练。各地开学一周前要组织完成对辖区内每一所中小学开学预案备案审查。
五、建立师生健康管理机制。各地各中小学从收到通知之日起，要建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，精准掌握每一位师生员工的健康状况。各中小学校要每天安排专人了解每一
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位学生及家长、教职员工的健康状态，建立全体师生的健康档案，并每天报送上级主管教育行政部门。
六、强化重点人员管控。各地各中小学要加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排，确保全覆盖、无遗漏，尤其要尽快安排专人与本校**籍师生进行沟通联系，及时了解他们假期动向，逐一进行摸排、筛查，做到追踪到人、登记在册、全面掌控，确保一个不漏、一个不少。目前处在湖北等重点疫情防控地区的师生暂不返校。
八、切实强化责任担当。各地各中小学要强化主体责任，严格执行省政府关于延迟开学的要求，坚决不举办集聚性活动。各级各类教育培训机构一律暂缓开展线下服务。各级教育行政部门要督促指导中小学建立健全疫情防控指挥体系和工作机制，确保联防联控工作高效有力。各级教育行政部门主要负责同志和学校校长、书记要坚守岗位、靠前指挥、以上率下，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。要把疫情防控责任压实到部门、学校、年级、班级，落实到“神经末梢”和“最后一公里”，对工作不负责任、不认真、不落实的要追责问责。
各地教育行政部门要指定专人负责，严格按照《**省教育系统应对新冠疫情工作方案》要求，于每日17：30前向上一级教育行政部门报告本地本校疫情防控情况。
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篇九：小学疫情联防联控机制
小学疫情联防联控机制
为积极、有效地做好校园疫情防控工作，及时、妥善地处置校园安全和公共卫生突发事件，特建立本
机制。
一、学校联防联控责任人
XXX二、联防联控单位及其责任人
（一）区教育局：
XXX（区教育局安全科科长），联系电话：
XXXX（二）当地乡镇街道：
XXX（文教会办主任）
联
系电话：
XXXX（三）当地派出所：
XXXX（民警）
联系电话：
XXXX（四）区疾控中心应急小分队：
XXXX（区疾控中
心疾控科科长）
联系电话：
XXXX（五）当地卫生院驻校健康指导员：
XXXX（防疫
医生）联系电话：
XXXX（六）区发热门诊定点医疗机构：
1.
XXXX第一人民医院发热门诊：
XXXX2.
XXXX中医院发热门诊：
3.
XXXX妇幼保健院发热门诊
（接诊
14周岁以下儿
童）：
三、联防联控工作要点
（一）进一步加强对学校传染病防控工作重要性
的认识
传染病防控工作不仅是关系到教职员工和学生的身体健康，还关系到学校、家庭和社会的和谐稳定。
因此，必须要充分认识传染病防控工作的重要性、复
杂性和紧迫性。建立健全学校各部门联防联控机制，确保各项防控措施落到实处是严防传染病在校园里的发生和蔓延的重要保障。
（二）落实学校、年级、班级、家长四级防控体
系
建立学校、年级、班级、家长传染病四级防控体
系。明确职责，落实责任。学校校长为第一责任人，各部门、班级设立因病缺勤考勤负责人、报告人。
1、加强落实因病缺勤病因追查、报告、追踪、管
理制度。各教研组长、班主任教师作为本组和本班级
的负责人，并做好本部门或班级的因病缺勤病因追查、登记、报告等工作。负责人应当及时了解因病缺勤员
工的患病情况和可能原因。发现有疑似传染病和确诊
传染病患者，及时报告学校保健室，学校保健室
上报
学校疫情防控工作领导小组。在区疾控中心的指导下
对其进行追踪、管理和处置工作。
2、负责人应经常了解师生的健康状况，发现师生
中有疑似传染病和确诊传染病患者，及时报告学校医
务室。
3、疫情期间，学校全体师生要于每天早上分别将
本人的健康状况汇报给相关负责人。
4、学校总务处应加强对供餐单位和物业人员的健
康监测。供餐单位和物业新参加或临时参加工作的人
员，应经健康体检，取得健康证明后方可参加工作。
一旦发现传染病和疑似传染病患者，应及时报告学校
保健室。
（三）加强学校教学和生活环境卫生，改善室内
通风
加强教学楼、办公室、实验室、图书馆、食堂等
人群密集公共场所的通风换气，保持室内空气的流通。
（四）加强健康教育宣传，提高全校师生健康防
护意识。向师生广泛宣传传染病防控知识，提高师生
对传染病的认知水平，增强自我防护意识。
（五）及时有效处置传染病疫情
一旦发现传染病
疫情，应在区疾控中心的指导下，各领导小组积极配合学校保健室做好处置工作，有效
控制疫情
注：■点对BAHI来自疫区或荷疫区居住史.廉行史■与Wirff例麼切接您史的师生员
工。
篇十：小学疫情联防联控机制
为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
一、指导思想：
按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工
作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：
组长：王瑛琨校长。(全面负责学校传染性疾病的防控工作)
副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作。
组员：工会主席何萍。(负责全校的教职工的思想政治工作)
(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。
马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。
吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。
吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。
四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的"防控措施，做好相关工作记录。
2、信息报送制度
建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。
学校出现疫情上报流程
⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日
或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。
⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。
⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。
⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。
三、建立学校传染病登记和复课检诊制度
1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
四、认真落党课
1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。
2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。
五、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》
1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。
2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。
3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。
六、做好学生的免疫接种管理工作
1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。
2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。
七、加强宣传工作
1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。
2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。
要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。
此应急预案自下发之日起开始执行。
新型冠状病毒感染的肺炎是2019年12月在湖北省武汉市发现的，由一种新型冠状病毒引起的发热、咳嗽、胸闷、呼吸困难等呼吸道疾病。为了有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教学秩序。结合我委实际，制定本预案。
一、防控目标
做好防控新型冠状病毒感染的肺炎输入以及教育系统内发现病例时的应急处置等工作，全力保护师生生命安全和身心健康，维护正常教育教学秩序。
二、工作原则
坚持“依法依规、属地管理，完善机制、合理应对，依靠科学、有序有效，公开透明、实事求是”的原则，针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展的不同态势，强化风险评估，科学、统一地做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控和应急处置工作。
三、编制依据
《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国际卫生检疫条例》《国家新型冠状病毒感染的肺炎防
控方案(第二版)》《重庆市突发事件应对条例》《重庆市突发公共卫生事件专项应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》
四、适用范围
本预案适用于全区中小学校、幼儿园及在足各高校，其他经区教委批准举办的培训机构出现新型冠状病毒感染的肺炎输入病例、二代病例、本地病例引起持续传播的情形。
五、部门职责
按照区教委疫情防控工作领导小组要求，根据成员单位职能职责设综合协调组、学校排查组、疫情防控组、后勤保障组、外事联络组、宣传报道组。
(一)综合协调组
由办公室牵头，民办教育科、职称及社区教育科、高校服务中心、学校卫生保健所协助。负责教委防控工作领导小组的日常工作。组织协调各专项工作组履行工作职责;收集、整理、上报新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作信息;督办领导小组各项议定事项，督促工作进度，起草、审核相关文件等。
(二)学校排查组
由基教科牵头，民办教育科、职成及社区教育科、高校服务中心、学校卫生保健所及各学区办、各学校(幼儿园)协助。负责开展全面、深入、彻底的全教育系统学校师生拉网式排查，重点排查2020年1月1日以来，在大足工作学习的湖北籍师生、大足籍在湖北工作学习旅游探亲等师生、与湖北返乡人员接触的师生摸排工作，确保不漏一人;督促落实重点疑似人员管理工作，做好宣传告知、劝其居家观察或到指定医院诊治工作。
(三)疫情防控组
由德育体卫艺科牵头，安全监管及法制科、督导室、学校卫生保健所及各学区办、各学校(幼儿园)协助。负责制定新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制各专项预案;提出完善疫情防控工作的策略、措施及建议;负责落实各级各类学校和托幼机构疫情防控及日常检查等工作;当学校有疫情发生时，负责疫情处置工作。
(四)后勤保障组
由财务科牵头，后勤服务中心、学校卫生保健所协助。负责防控相关工作经费保障、各类防疫物资储备工作。
(五)外事联络组
由基教科牵头，民办教育科、职成及社区教育科、高校服务中心协助。负责防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作，协调处理防控疫情的涉外问题。
(六)宣传报道组
由办公室牵头，教育信息技术与装备中心、学校卫生保健所协助。负责按市教委，区委区府要求拟定、发布疫情防控工作宣传通稿，及时监控、应对、处置教育系统网络舆情。
六、防控措施
(一)做好寒假期间防控工作
1.做好摸排工作
(1)各学区办、各学校(幼儿园)做好摸排工作，并上报综合协调组，由综合协调组将信息报送至区新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组办公室，由其下发给相关镇街进行监管。
(2)基教科、民办教育科、高校服务中心做好外籍师生和大足籍在境外师生的摸排工作，将摸排信息报送区防控工作领导小组外事联络组专项工作组。
(3)各学校(幼儿园)做好寒假期间到湖北或与湖北返乡人员接触师生的摸排工作，如实填报《大足区近期到湖北或与湖北返乡人员接触师生摸排登记表》(见附件1)、《大足区近期到湖北或与湖北返乡人员接触师生摸排统计汇总表》(见附件2)和《大足区外籍教师和外籍学生统计汇总表》(见附件3)并于1月24日下午3点以前上传教委办公室何勇钉钉。
2.做好疫情防控相关知识宣传工作。
(1)各学校(幼儿园)通过QQ群、微信群、钉钉群等，及时推送疫情防控相关知识，推送官方媒体消息，对学生、老师及家长进行防控知识宣传。
(2)各学校(幼儿园)要求师生尽量减少外出活动，远离易感染环境、远离易感染人群。前往公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险。假期原则上不去湖北武汉旅游或探亲。
(3)做好个人、家庭卫生。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻。
(4)要求师生加强体育锻炼，增强个人体质。
(5)师生中一旦出现疑似症状，及时就医、隔离。
(6)引导师生不信谣、不传谣，科学应对疫情，所有信息以官方媒体发布为准。
3.做好防控物资的储备工作。
学校卫生保健所加强与各学校(幼儿园)的协作，加强人员培训，落实防控经费，加强物资贮备，提前准备防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，以备开学后的不时之需。
4.停止本系统组织的一切聚集性活动，严禁中小学组织寒假补课，学校也不得安排毕业班学生或由学生家长自发组织学生到校集中学习;严禁提前开学，取消假期所有返校活动。
5.在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生期间，民办教育科严格督促课外培训机构暂停线下集体学习、比赛、交流等活动。
6.及时报送信息。按市教委、区委区政府要求，从1月25日起学校启动新型冠状病毒感染的肺炎病例日报告和零报告制度，即使没有疫情也必须每日上午报学区办，由学区办统计后于12点前用钉钉上报学校卫生保健所陈庆(联系电话：13996299812)，教委防控领导小组办公室于15点前报区卫生健康委、区防控工作领导小组综合办公室，18点前报市教委。
(二)做好开学后疫情防控工作
1.进一步动员部署。开学后继续抓好防控方案的落实，进一步提高对防控工作的认识，明确防控目标任务、主要措施和职责，结合实际持续抓好疫情防控工作，形成严密的防控体系。
2.进一步加强健康教育。督促各校结合“师生健康中国健康”主题健康教育活动，充分利用健康教育课、讲座、板报、广播、微信平台等途径，积极开展新型冠状病毒等传染病防控知识宣传教育。引导家长及时关注学生的健康状况，配合学校做好患病学生的管理工作，积极营造全社会关注学生健康的和谐社会氛围。
3.进一步加强学校晨午检。督促各校在开学入校当天，加强对返校师生健康观察，务必对每一位入校的师生进行体温测试，开学后继续坚持以晨(午)检为核心的传染病症状监测，切实发挥校医、保健教师和班主任作用，做好学生晨(午)检、因病缺勤、病因追查与登记工作,发现疑似病例及时报告并填报疫情报告统计表，坚决做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
4.进一步加强联防联控。学校一旦发生传染病疫情，立即启动《重庆市大足区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》，积极获取专业指导，配合卫健部门，做好传染源的隔离、消毒等处置工作，严防疫情扩散。
5.进一步加强校园环境卫生整治。各校在开学前，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学习环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
6.进一步加强食品安全管理。督促各学校严格把好食品采购、储存、加工、留样等关键环节的管理，确保食品安全。
7.进一步加强信息报送。强化新型冠状病毒感染的肺炎病例日报告和零报告制度，督促学校按要求精准全面摸排，按时准确报送信息。
七、疫情处置
(一)学校发现高热学生时，送当地卫生院观察医治，当学生确诊为新型冠状病毒感染的肺炎的传染病人或疑似病人时，应立即电话报告区保健所、区疾控中心、区属地卫生院，并在1小时内形成书面报告。区教委办公室接报告后应立即电话报市教委、区卫生健康委，并在1小时内形成书面报告。学校卫生保健所和当地卫生院第一时间赶赴现场指导疫情处置工作。
(二)对被传染病病人，病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校卫生保健所和当地卫生院指导学校保健室相关人员做好终末消毒处理;与传染病人和疑似病人密切接触者，要求学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
(三)学校保健室要做好自身防护工作和保健室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，造成传染病的扩散。
八、应急准备
(一)学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，做好“思想、组织、技术、物资”四落实，提高应对突发事件的能力。
(二)保健所和当地卫生院定期对学校相关人员培训指导，提高应对突发发事件的业务能力。
九、应急处理
(一)一旦发生突发事件，学校应立即以最快的通讯方式向区保健所、区疾控中心、区属地卫生院报告，并做好应急处理准备。
(二)学校在接到属地政府、区卫建委和区疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应按照属地管理得原则，不折不扣地实施属地卫生卫健委和疾控中心的应急预案。对上级突发事件应急指挥部进行的指导和督察，给予积极支持和配合。
(三)应急预案启动后，各级领导和相关部门应按照预案规定的职责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。按照突发事件的情况，采取相关的应急措施。根据突发事件应急处理需要，报请上级政府依法采取必要的控制措施。
(四)突发事件应急处理工作中，对玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
为推动学校疫情防控工作规范开展，压实疫情防控工作责任，维护广大教职员工、学生生命安全和身体健康，根据《大庆市中小学校新冠肺炎疫情防控工作规范》(试行)，特制定本制度。
1.成立学校疫情防控工作领导小组，校长、书记任组长，其他班子成员任副组长，成员为班主任、相关工作人员。领导小组主要负责学校疫情防控工作，加强值班值守，做好与上级疫情防控机构的联络、信息上报、舆论宣传、防疫物资筹备、秩序稳定、沟通和协调等工作。
2.校领导班子充分发挥领导核心作用，统一领导、统一指挥学校疫情防控工作，及时传达和落实上级有关精神，研究、部署本校疫情防控工作。同时，充分发挥学校各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为打赢疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。
3.加强政策宣传和舆论引导，及时总结和推广学校疫情防控工作的经验和做法，统筹协调、落实各项疫情防控措施。
4.研判学校疫情防控形势，精准摸排、统计和掌握学校教职员工、学生近期去向和身体健康情况，建立工作台账，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学，确保疫情不进校园。开学后，对请假师生，学校相关部门问清症状，了解病因，跟踪登记。
5.建立和完善相关措施，配备疫情防控所需设备设施、口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级要求，结合学校实际，确定学校开学时间。统筹开学前后疫情防控工作，健全返校途中和上下学防范措施。门卫要强化校门口出入管理和体温监测。必须守住源头，把传染病毒控制在学校之外，所有入校人员必须戴口罩、通过体温检测、如有发烧、咳嗽等症状及不戴口罩的一切人员禁止入校。学校全体教职员工要积极配合学校门卫的工作，严把入门关。
重点做好开学后的疫情防控和各项教育教学工作，定期对教室、宿舍、食堂、实验室、会议室、阅览室等公共场所进行消毒、通风，保证正常使用。
食堂要做好学生就餐工作，采取配餐制、学生自带餐具、错峰就餐、分散就餐、延长就餐时间等科学合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面对面就餐，并引导学生就餐前后洗手消毒。
后勤要做好宿舍出入登记和体温监测、消毒管理工作，无关人员不得进入宿舍。要暂停正常教育教学活动以外的其他集体活动，不得组织聚集活动。大力开展爱国卫生运动，创造良好的校园环境。
6.学校加强疫情防控知识宣传教育，使每名教职员工和学生了解疫情防控政策，掌握疫情防控知识，增强疫情防控信心。
7.建立疫情防控信息日报告制度，做好学校疫情防控信息的搜集、汇总、分析和上报工作。
8.党政同责，一岗双责。学校各级党组织和行政共同负责，既承担疫情防控责任，也承担业务工作责任。建立健全学校疫情防控工作责任制，履行主体责任，并强化责任追究，对不履行工作职责、疫情防控措施落实不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的，严肃追究相关部门和人员的责任。
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