五四精神在学习上的贯彻8篇

时间:2022-06-08 10:15:03 浏览量:

五四精神在学习上的贯彻8篇

五四精神在学习上的贯彻篇1

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?

  “五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

  有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里,我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对,做个有价值的人,而有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的`今天,充满希望的明天。

  作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

  同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!

五四精神在学习上的贯彻篇2

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?

  “五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

  有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里,我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对,做个有价值的人,而有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

  同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的`人生,因为青春拼搏而更加绚丽!

五四精神在学习上的贯彻篇3

  今天是中国共产主义青年团建团_周年的日子,也是五四运动爆发_周年的日子。

  虽然,五四运动爆发距今约数百年,但其所具有的重大意义却仍旧影响至今。它是一次彻底的反帝反封建运动,是中国新民主主义的开端,促进了马克思主义在中国的传播。他的存在证明了青年一代肩负着一个国家和民族的使命。

  为了纪念五四运动,设立了五四青年节,它被固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的破.解,对各行各业的唤醒。

  提到五四运动,就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”,爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心。

  那么作为大学生的我们该如何发扬这种精神?

  首先,就需要不断地提高自己的科学文化水平。其次,就需要积极参与国家建设。青年是国家的生力军,代表着民族的未来和希望。最后,就是乐于奉献。我们应积极树立奉献精神,为国家和人民奉献自己的一生。

  当初战争的年代需要青年一代,而如今的国家建设和富强更需要青年一代。我们应该积极肩负起国家和民族赋予我们的使命,做自己该做的事。我们国家的领海、领空常常遭到侵扰。这说明我们的国家还不够强大。过去的历史告诉我们落后就要被挨打。清政府的懦弱无能是我们每一个中国人的见证。为了不让历史重演,我们应努力建设我们的祖国,发愤图强,励精图治。

  我们是国家的未来,民族的希望。我们是幸运的一代,也是责任的一代。我们应努力学习,报效国家。

五四精神在学习上的贯彻篇4

  五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了伟大的五四精神,我们要继续学习弘扬这种精神,为祖国的发展贡献自己的一份力量!下面是课件网小编为您推荐学习五四精神心得体会优选范文五篇。

五四精神在学习上的贯彻篇5

  当历史的篇章再一次翻到1919年的那一天,很少有人会意识到在5月4日这一天会定格永恒,成为中国历浓墨重彩的一笔。

  悠悠_年,转瞬即逝。我们又迎来“五四”青年节。百年前爆发的“五四运动”以青年学生为代表,以爱国为核心,找寻中国的未来。这场运动变革了封建中国,迎来新民族主义,使中国人民奋起勃发,给中国指明了光明的前途。

  以青年之名,回看历史长河。中国的进化似乎非常艰辛。从鸦片战争到成为殖民地,从洋务运动到戊戌变法,中国历经大大小小的磨难,仍停留在落后的封建社会。“从来如此,便对吗?”直到这时,中国才开始觉醒。中国觉醒的人,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去。各种文人志士,青年学生奋起勃发,力志挣脱传统社会的束缚,找寻中国未来的光明前途。

  以青年之名,放眼当下中国。前人已为我们铸造了一个强大的国家,中华人民共和国屹立在世界的东方熠熠生辉。我们生活在一个幸福的年代,享受着美好生活。国家的强大,人民的幸福需要人来支撑,不计其数的青年先驱投身于此,只为一腔爱国之心,而血洒江河。我们和前人比无疑于是幸福的,和那个充满战乱的年代比,我们青年一代享受了太多幸福,应该向前人学习,而对即将到来的“五四青年节”,我们更应该学习其中的爱国精神、奋斗精神,了解家国情怀,共筑爱国梦。

  以青年之名,传承五四精神。鲁迅先生说:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,做能做的事,发能发的声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗中发光。不必等候炬火,你便是的光。”是的,我们青年一代是光,有一份热,便发一份光。毛泽东在延安庆贺模范青年大会上也曾说:“中国的青年运动有很好的革命传统,这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的,现在传下来了,以后更要继续传下去。”我们作为中国青年,实现中华民族伟大复兴,是我们这代青年的重任,理应争做传承五四精神的继承人。

  以青年之名,付诸实行优良品质。在看当下,这一年的中国历经病毒的洗礼而越发强大。在新型冠状病毒的面前,我们青年一代毫不畏惧。不计其数的青年志愿者们发光发热,抗击在疫情一线,争做时代新青年。无论是面罩下满满勒痕的年轻面孔,还是自愿请求的援鄂护士,他们担起时代的重任,发扬中华民族的优良品质。这些都是值得我们去学习的榜样,以青年之名,贯彻五四精神不只是说说而已。

  白日莫闲过,青春不再来。正因为我们是青年,正因为我们是新的一代,我们更要弘扬五四精神,以青春之名,发扬光大,以青年蓬勃姿态,迎接中国更好的明天。

五四精神在学习上的贯彻篇6

  五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动,是救亡与启蒙并举的革命行动。

  第一次世界大战结束后,1920__年1月至6月,中国作为战胜国派代表参加了在法国巴黎召开的“和平会议”,中国代表向大会提出了取消帝国主义在华的一切特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正义要求,竟被无情拒绝,还无理的将大战前德国强占山东的特权交给日本。消息传到国内,积压在中国人民心中的怒火,像火山一样爆发了!

  1920__年5月4日,北京大学等校学生三千多人聚集在天安门前,喊出了“外争主权,内除国贼”、取消“二十一条”、“誓死力争”、“还我青岛”等口号。各地学生罢课,工人罢工,反对军阀政府的倒行逆施。

  “星星之火,可以燎原。”大江南北,长城内外,群起响应,正义凛然,不畏强暴的爱国主义斗争从星星之火到燎原之势。

  五四运动促进了中国人民的觉醒,先进青年更加清楚的看到国家的命运,岌岌可危,他们以救国救民为己任,积极探索拯救中国的道路。直至1949年新中国成立,人民才真正成为中国的主人。

  五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动,是救亡与启蒙并举的革命行动。五四运动最大的成果,就是人民选择了马克思主义,中国人民的思想终于获得了解放。

  我们纪念的五四运动不是一个狭义上的五四,而是五四前后与之紧密相联的一系列进步的政治、社会和文化运动。

  要弘扬五四精神,就要树立理想,献身于改革开放和现代化建设的伟大事业,把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来;努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学、文化和业务知识;积极参加改革开放和社会主义现代化建设,宣传、执行党的基本路线、方针和政策,在工作中起模范作用;自觉遵守国家法律,为人民服务,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争;接受国防教育,保卫祖国;虚心向人民群众学习,帮助青年进步,及时反映青年意见和要求;开展批评与自我批评,维护团结。

  108年前的五月四日,一批爱国青年在祖国生死的存亡关头,谱写了一章章可歌可泣的赞歌,转瞬间,108年过去了,昔日饱受欺负的中华民族,曾经满目疮痍的华夏大地,现在各方面飞速发展,傲然领先在世界发展的前锋。我们应该传承五四精神,为祖国再创辉煌。

五四精神在学习上的贯彻篇7

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?我们每个人,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,我们要把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

  还记得这次疫情的主力军么?很多都是青年。国家危难,我们青年人就该热血出征!上前线!新春佳节,正是阖家团圆之时,他们本可依偎父母怀中诉尽温情,本应手抱襁褓幼童百般怜惜。但战铃拉响,他们火速奔赴战场,这是职责所在,更是内心召唤。带着父母的叮咛,带着儿女的不舍,他们毅然决然走出家门,逆行而上,加入临床一线队伍为患者送去希望,奔赴生产车间全力为前方输送物资,挺立安全防护阵地为百姓守护健康……

  国家危难时,青春勇担当。胸怀求战的渴盼、必胜的信心,“青年近卫军”们不顾安危,忘却疲倦,各展所长,连续奋战在抗击疫情的战场上。战斗的号角在上空激荡,青春的力量在战场汇聚,当一则连着一则的喜讯传来,我们知道,那是青春风暴正在驱散疫情阴霾。

  这就是我们青年主力军。我也是一个热血青年,虽然会面临种种困境,但我们依然要乐观积极,青春洋溢的生活。我们这群热血青年们,作为未来社会的建设者,让我们现在就开始努力做好自己,回报社会,弘扬五四精神!

五四精神在学习上的贯彻篇8

  弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想。

  100余年前的五四运动,是一场爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。

  五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。100余年来,一代又一代的爱国青年,响应党的召唤,紧跟党走在时代前列,同人民结合,为祖国奉献,在革命、建设和改革的伟大实践中,成长成才、建功立业,谱写了一曲曲动人的青春之歌。100余年后的今天,我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤,全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。

  作为当代青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战,我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更加美好的现代化城市,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,书写下绚丽的青春。为此,广大团员青年要努力做到:

  一、勤于学习,打牢成长根基。学习是时代发展的要求,是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期,学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光,发愤学习、刻苦学习、全面学习,打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的`文化知识,提高工作技能,增强服务本领,在激烈的市场和人才竞争中始终保持领先,牢牢占据优势;还要学习科学的思想理论,构筑精神支柱,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习,还要向实践学习,要坚持学习与实践的统一,做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识,又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。

  二、善于创造,成就时代伟业。创造成就伟业,创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期,青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力,勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量,冲破一切妨碍发展的思想观念,改变一切束缚发展的做法和规定,革除一切影响发展的体制弊端,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。

  三、甘于奉献,实现人生价值。奉献是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献,才能够创造出亮丽的青春年华,才能够实现自己的人生价值。当前,南汇的现代化建设进入了关键时期,改革、发展、稳定的任务更加艰巨,建设“两港一城”,基本实现现代化,需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队,有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量,奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召,服从大局需要,到最艰苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基层,深入一线,辛勤耕耘,埋头苦干,让青春在奉献中闪光,让人生的价值在奉献中实现。

  五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,我们要继续弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,团结进取,开拓创新。为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一力量。

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