组工信息范文20228篇

时间：2022-06-26 10:20:03 浏览量：

组工信息范文20228篇

组工信息范文2022篇1

　　本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，积极为一线教师和职能科室做好服务工作，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成绩。现将这个学期教研组工作总结如下：

　　1、立足实际、搞好教学。

　　信息技术是高一的必修课，实行新课改后，它也占有一定的学分，做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初，全体教师参加了新课程培训工作，认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。

　　备课组按照学期计划，每周三进行集体备课活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。高一学生的信息技术本来应当是非零起点的（在小学和初中都有这门课），但由于有些学生来自农村，他们从来就没有接触过计算机，，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。并为方便学生学习，每天下午三节课后，给学生开放机房，为他们提供更多的机会补差补缺，达到共同进步。

　　2、努力做好服务工作。

　　尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，做好学校网站和站建设，服务教学，充分利用好现有资源，发挥最大的功效。本学期又有十六个教室安装了多媒体，为能更好的让老师使用这些资源，我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训，手把手地教老师使用。由于校园网络不够稳定，特为广大老师开设了FTP文件服务；对教学和工作中出现的问题，只要我们教研组的老师知道了，都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时，总能给予帮热情指导；在每年一次的大型教育教学研讨会活动中，我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体的服务保障工作，如果有教师参加省市级赛课，我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。

　　3、加强学习，提高业务水平

　　组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。

　　4、做好奥赛和学生课外辅导工作。

　　辅导老师克服生源少和其他一些困难，牺牲自己的休息时间，利用周末给学生进行辅导。

　　5、在我们的工作之中还存在很多不足之处，在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作。

组工信息范文2022篇2

　　在过去的一个学期当中，高二级信息组在校园各上级部门的领导下，全体组员认真执行校园工作计划和教研组工作计划，透过团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得了突出的成绩。

　　1、本学期是选修课开设十分成功的一届，高二文科选修《网络技术与应用》，理科选修《算法与程序设计》，以往都没有开过这两门课，因此难度较大，经验缺乏。但我们能认真扎实的对待教学工作，认真充分的挖掘资源，备好每一节课，尽量使学生能透过生动的实例来完成学习，到达教学效果。最后从学生反馈的成绩来看，效果十分不错。

　　2、用心开发教学资源，认真研究我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，用心使用现代教学手段，认真进行群众备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了必须的经验。我们根据新课程，开发了一系列精彩的课程资源和课例。

　　3、组员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教研组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相学习、互相促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。

　　根据一学年选修的状况来看，存在如下问题：

　　1、学生越学兴趣越少。这是因为学习时间长了后，学生感到难度增大，个性是《算法与程序设计》，需要较强的逻辑思维潜力，和认真的学习态度才能完成学习任务。而《网络技术应用》特点是理论知识过多，学生理解难度很大，一些资料还是大学才开设的。

　　2、学生对待学习动态不明确。很多学生认为电脑课就是来玩的，不给他们上网他们就不满意，不愿意学习。

　　3、逃课的现象很严重，虽然每节课都点名，但校园没有明确的处罚措施，因此逃课现象与日俱增。

　　根据存在的问题，我们首先确立下学期要做的大方向，从而构成下学期的工作思路。

　　1、认真贯彻落实《课标》安排，为信息技术等级考试，做到早准备。

　　2、加强学科教师的课堂教学水平，加强相互间的听课交流。

　　3、做好平时常规管理。

　　4、在信息技术方面的大课间活动方面，做足工夫，让学生真正做到能学到东西。

组工信息范文2022篇3

　　一、保持教研组高尚的师德风尚

　　认真贯彻20xx年2月国家出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，把师德放在第一位，在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题讨论，做到牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，保持对教师职业最基本的尊重和爱护。

　　二、在课堂上打造绿色教育教学

　　在以学校提出的“打造绿色课堂，让课堂更有活力；开发绿色课程，让学生更有素养；倡导绿色德育，让学生更有教养；打造绿色质量，让教师更有尊严”的目标下，小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作：

　　一是在管理学生上，针对教授班级多，教学场地变化等情况，保证学生的安全和管理好课堂纪律，做到课上课下规整有序，让相关的教学活动扎实有效。

　　二是在课堂教学上，基于学科特点，重视实践教学和实际应用，重视教师对学生动手能力的指导和培养，面向全体学生，尊重学生身心发展规律，尊重学生主体地位，尊重学生个体差异，遵行学科教学规律，科学有效的实施教学活动，激发孩子们的思维力和创造力。

　　同时立德树人，寓思想教育于课堂教学上，培养有教养的小绅士小淑女，同时保持学生开朗乐观，积极向上，知恩感恩，知书达礼的品格姿态和精神世界。

　　三、保持教科研上的特色和进步

　　本学期继续保持小学信息技术在教科研上的特色，深化微课程教学的探索和应用，具体有以下活动：

　　一是积极贯彻国家《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，深入开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动，引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。

　　二是配合学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作，让微课制作变得简单有效，能够比较快速的深入到学校老师的教育教学中，提高教学工作效率和课堂教学质量。

　　三是以微课制作为基础，以学校活动课为教学内容，在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探索和实践，希望能摸索出一条可行的路子，提供给其它学科的老师们参考。

　　四、积极参与有关教育教学中的教科研活动，在课件制作，和课件应用于课堂方面，积极参与和推进。

　　五、做好教研组的其它相关教科研工作，包括信息技术知识的学习，学科教学课堂的优化提升，维护维修电脑和网络的技术讨论等等。

组工信息范文2022篇4

　　今年从中央到省里到市里，都非常重视信息工作，组织系统信息工作作为党的建设和组织工作决策的“千里眼、顺风耳”，承担着组织部门领导掌握工作情况、科学决策部署的信息主渠道作用，按照X对信息工作的要求，“信息工作必须与我市的副中心城市地位看齐，要树立创先争优意识，勇争先进勇争第一”，省委组织部2021年信息工作情况通报下发后，又批示“2021年在大家的共同努力下，我市组工信息工作取得很好的成绩，希望再接再厉，下半年取得更好的成绩，争取全年信息发稿量稳居全省前2名。”

　　20xx年的成绩值得肯定，但是也存在一些问题，从全省2021年信息工作情况通报看，市委组织部发稿数量X篇，在全省排名第X，但是加上县（市、区）之后，我们就和X、X、X并列排名第X，原因是什么呢，因为我们的县（市、区）只有X、X、X被省委组织部各采稿X篇，共X篇，这个数量非常不容乐观，对比其他省辖市，X只有X个县（市、区），2021年县一级发稿X篇；X只有X个县（市、区），2021年县一级发稿X篇；X有X个县（市、区），2021年县一级发稿X篇；X有X个县（市、区），2021年县一级发稿X篇；这些地市县一级发稿数量都比我们多，我们在全省辖县（市、区）数量最多，却只发出来X篇，大家看到这个对比，下一步工作就一定要高度重视起来，务必把我们年初给大家定的目标完成，每个县（市、区）都要在省级以上部门发出来至少一篇信息，这样才能推动信息工作进到更高一级的程度，需要大家一起更多的努力。

　　从目前的信息工作来看，提高质量不仅是永恒课题，也是当务之急，总体上，我们的信息还是浅层次多、深层次的少，动态性多、研判性少，讲成绩的多、讲问题的少，泛泛而谈的多、特色鲜活的少，信息质量需要进一步提高。当前工作的主要任务，就是在保持现有良好势头的基础上，再往前推进一步，着力提高信息报送的精准性和有效性，把提高质量当成目前工作的当务之急，推动组织部门信息工作高质量发展，使信息工作在组织工作全局发挥更大的作用。

　　第一，强化组织指导，提高报送信息的导向性。当前，信息工作虽然总体不错，但还存在严重的不平衡问题。综合评比前3名的县（市、区）报送信息在XX条以上，但也有个别县（市、区）报送信息在XX条以下，相差2倍多，解决不平衡的问题，注意做好以下几个方面工作。一是推动部领导进一步重视信息工作。实践表明，领导重视不重视、抓与不抓大不一样。今年信息工作有了明显进步，就是因为X高度重视信息工作，组织领导有力，5次作批示、10次提要求，采取了系列配套措施，使信息工作实现了很大的进步。为了推动各级组织部门重视信息工作，我们也采取了一系列措施，从3月份就召开全市信息工作会议，下发了考评办法，之后每个月都召开1次信息座谈片会。希望各位参会人员多向部领导、特别是主要领导汇报信息工作，在有关会议和培训中多讲信息工作，特别是要做出一些成绩来，“有为才有位”，要以“信息促工作”的实际成效来赢得领导的重视和支持，从而推动信息工作有力、有效地开展。二是切实发挥业务科室的作用。信息工作不能仅靠信息员孤军作战、单打独斗，而要团队作战，形成全员办信息的格局，市委组织部办公室要真正牵起头来，把信息工作力量汇聚起来，有效调动部内各科室、市县骨干信息员等各方面的积极性，各县（市、区）和部机关各科室都要建立健全信息网络，保证工作情况和重大事件能够及时上报，不等不靠，有优质信息源要及时与市委组织部办公室和省委组织部办公室联系，形成优质信息并刊发。三是信息员要着力提升自身专业化水平。比较而言，业务科室的同志们工作有旺季、淡季，但从事信息工作的同志们一年四季都是旺季、都顶着压力，信息工作时效性强、加班加点多，还有考评，不能懈怠，所以说组工信息是一个能够锻炼人的岗位，不仅培养吃苦耐劳的精神，更能使我们在综合分析、文字表达、上下协调、内外沟通等方面得到全方位的锻炼和提升，大家要珍惜这个岗位、担当这个责任、锤炼过硬的作风，热爱这份事业，奋发有位、干出成绩。

　　第二，重视选题策划，提高报送信息的针对性。信息是为领导决策和中心工作服务的，领导决策和中心工作需要什么，我们就要提供什么，只有这种需求被满足，才能算得上信息工作做得好。有的地方报送信息不看上级需求，报得过多过滥，特别是经验做法类信息不论有无价值，一股脑上报，既浪费了自己的时间和精力，又给上级部门增添负担。所以，要加强分析研判，精准对接上级信息需求报送信息，增加有效信息供给。在日常信息筛选时，尽管每天都能收到大量信息，真正要挑出令人眼前一亮，有价值的信息确比较难。由于报的多、用的少，一些同志自己也感到“很受伤”，甚至慢慢降低了报送的积极性。怎么解决这个问题?我认为首先是要加强选题策划，把信息报送的重点搞清楚、弄明白，真正找准靶心，有的放矢。今年信息报送的重点是什么?总的讲就是聚焦学习贯彻十九届六中全会精神，还有全国组织工作会议，把实践中的好做法，好经验以及遇到的新情况、新问题，及时收集和反应上来。十九届六中全会对推进新时代党的建设和组织工作作出战略部署，提出一系列重大任务。比如，坚持以党的政治建设为统领，全面推进党的各项建设；坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，巩固全党团结统一的思想基础；坚持把政治标准放在首位，建设高素质专业化干部队伍；坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，激励广大干部新时代新担当新作为；坚持党管人才原则，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，等等。这些都是组织部门贯彻十九届六中全会精神的重要任务，也是当前和今后一个时期信息报送的重点。今年中组部提出了信息报送的年度选题方向，涉及6个方面48个选题，2021年已经发给大家，当然，这些都是大的方向，具体选题时还要结合本地实际，找准角度、把握侧重，力求把特色做法、创新经验和突出问题反映出来，避免“上下一般粗”、搞“文件返销”。今年，市委组织部办公室将继续通过定期发布需求要点、召开片会交流、反馈信息采用情况等措施，加大对各县（市、区）的指导力度。部内各业务科室也应加强对下指导，引导大家在信息供给侧这一面发力，不断提高信息报送的针对性、有效性。

　　第三，搞好调查研究，提高报送信息的可靠性。所谓“信息”就是“可信的消息”。消息有真有假，包括道听途说、谣言谣传等都是消息，但信息是用来辅助决策的，绝对不能有假，一定要真实、准确、权威、可靠，这是信息的生命所系、价值所在。我们要保持“第一来源”“最可靠来源”的地位，体现主渠道作用，就必须保持信息真实可靠，这是最基本的前提，离开了这个前提，一些都无从谈起。如何确保真实可靠?关键在于搞好调查研究，掌握来自基层、来自实践的第一手材料。我听办公室的同志讲，以前曾经发生过一些信息不真不实甚至弄虚作假的现象。有的习惯当“二传手”，对下面报上来的信息不核实了解，无论真假照单全收；有的东拼西凑、移花接木，甚至不惜抄袭别人的信息；有的为了追求采用率，搞信息包装、材料“美容”，人为夸大工作成效。这些现象，必须坚决杜绝。通过调查核实保证信息的真实性，这是起码的工作要求，也是一条应当严守的政治纪律。怎么搞好信息调研?我认为，有两条很重要：一条是真正铺下身子、沉到基层，直接接触党员、干部和群众。县（市、区）组织部门处在组织工作的前沿阵地，接触基层最直接，开展调研最便捷，很多时候工作即调研、调研即工作。这种优势怎么才能发挥出来，关键要有一种强烈的信息意识，带着信息意识下基层，既要到工作局面好和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题，防止闭门造车、主观臆断，防止以偏概全、一得自矜。另一条就是要坚持实事求是，客观如实反映情况，有一是一、有二是二，有喜报喜、有忧报忧，防止知情不报、故意隐瞒，防止避重就轻、文过饰非。实际工作中，不少信息员反映，现在工作太忙，根本没时间下去。这的确是一个客观困难，但只要我们创新思路、改进方式，也是可以克服的。毛主席在《反对本本主义》一文中曾说过，调查研究一定要出门吗?也不一定，可以召集哪些明了情况的人来开个调查会，把你所谓困难的“来源”找到手，“现状”弄明白，你的这个困难问题也就容易解决了。

　　第四，加强分析研判，提高报送信息的深刻性。信息价值决定信息质量，价值越大质量就越高。现在咨询业非常发达，领导同志不缺信息，缺的是有价值、有内涵、有意义的深度信息。什么样的信息才算是有价值的信息?我认为，至少有四条衡量标准。一是反映的内容具有重要的政治意义，二是反映的内容对全局工作具有重要参考，三是反映的内容比较深刻地揭示了组织工作的趋势和规律，四是反映的内容属于组织工作中的新认识、新情况、新问题、新经验，对推动工作创新发展具有启示作用。不是说每一篇有价值的信息必须同时具备这些特点，只要具备其中的一条，就可以算的上是好信息。如何才能开发出这样的信息?一个重要途径就是当好信息“分析师”，做好深度挖局、分析研判、加工提炼工作。一是要提高思想站位，善于从政治上分析研究问题。组织工作是政治性、政策性很强的工作，我们不能把编报信息看成简单的事务性、程序性工作，而应该更多地从政治角度来掂量信息价值，提高信息的政治含量。当然提高政治含量不是唱高调、喊口号、作表态，讲一堆空洞无物的大话官话套话，而应该有经过认真思考、来自实践的认识和见解，有具体事例、具体情况做支撑，防止从抽象到抽象、从概念到概念。二是要树立全局观念，既要以大观小，又要以小见大。“不谋全局者，不足以谋一域。”局部的工作只有放在全局中去定位和推进，才有更大的意义。但全局又是一个个局部事务组成的，有时局部问题处理不好，也会给全局造成影响。落脚到信息工作上，我们就是要处理好大和小的关系，视野要大、切口要小，既善于从全局高度看待局部问题，防止一叶障目、不见森林；又善于发现和把握那些看似很小、但却可能影响全局的具体事情，从小处入手，多反映那些带有苗头性、倾向性的问题，做到见微知著、滴水映红。三是要强化辩证思维，坚持两点论和重点论的统一。马克思主义辩证法是我们做好一些工作必须掌握的基本方法，其精髓是两点论和重点论的统一。比如，“高素质”第一位就是政治素质要高，“专业化”是政治过硬、具有领导能力的专业化；好干部是“选”出来的，更是“管”出来的，同时严管也不能忘了厚爱；人才工作要实现增“人数”与得“人心”的有机统一，等等。我们分析问题、编写信息，一定要深入领会这些重要观点和要求，切实增强辩证思维，既要坚持两点论，防止绝对化、片面性，只顾一点、不及其余；又要坚持重点论，防止没有主次、不加区别，眉毛胡子一把抓。今后在报送信息时，大家要注意做到经验可学有效果，问题精准有深度，对策建议能管用。

组工信息范文2022篇5

　　一、指导思想

　　以xx市三中学校工作计划为指导，以现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学，培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的信息素养。

　　二、工作目标

　　1、加强学习，加强对青年教师的培养，以老带新，共同提高业务水平。

　　2、切实实施三三制教学模式，加强教学过程的管理，提高教学质量。

　　3、开展课题研究，营造教研组的科研氛围，打造和谐、团结的集体。

　　4、开展信息技术课外活动，积极辅助学生参加各类竞赛活动。

　　三、具体工作

　　1、组织青年教师参加学校的.教师基本功大赛活动。

　　2、进一步研究三三教学模式在本学科的应用，并开展专题讨论。

　　3、组织教师观看全国信息技术展示课录像，动员组内教师互相听课、评课。

　　4、完成课题《信息技术高效课堂的研究》的阶段性工作及收集课题材料。

　　5、组织学生参加信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。

　　6、协助其他学科教师及处室的信息管理及现代教育技术的应用。

　　7、加强课题研究管理，做好市级课题《基于TARGET模式的初中信息技术学科评分准则的研究》的研究工作。

组工信息范文2022篇6

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份总结哦。下面是达达文档网小编为大家整理的信息技术教研组工作总结最新范文，希望能够帮助到大家！

组工信息范文2022篇7

　　随着学期临近结束，信息技术教研组的教学工作也接近尾声，回顾一个学期的教学过程，经过对备课、听课、三案撰写以及平时教学与交流的情况分析，总体感觉本组成员经过不断的学习与交流，理论联系实际，不断探索，均有了长足的进步，同时对“六模块建构式课堂”的理解也进入了更深的层次。具体总结如下：

　　一、教学常规检查情况

　　本学期的信息技术教学由于九年级英语口语考试以及八年级的地生会考等因素，教学进度没有能够按照预定的教学计划实施，特别是八年级的信息技术。从教案的撰写和集体备课角度看，数量不足预定课时数，但从备课质量和教案的书写规范上分析，全组教师均能钻研教材，根据所授班级的具体情况进行分层次教学，有明显的二次备课痕迹，并且书写格式相对统一，能够严格按照教研组规定的教学三案一体化设计进行书写，并且根据课堂教学实际实时灵活的变动原有教学设计，能做到随机应变，视教情、学情灵活掌控课堂，并且均有相应的教学反思。

　　虽然从形式上、内容上有一定的进步，但是仍然存在不少的问题。比如：教学反思虽然数量均有，但是内容上和思考的深度均还有所不足，还有停留在形式化层面的痕迹，缺乏横向比较和纵向深入的深层次的思考。另外，由于对“六模块建构式课堂”的建构式理解不足，导致学案的设计不是非常合理实用，没有充分体现通过学生自身的知识和生活、学习经验，自主学习领会，掌握技能的建构思想，仍需要进一步加强理论的学习和体会。还有对于教学中的实用学件和学习素材还缺乏统一的规划和设计，内容简单，仍需进一步的充实和制作。

　　在听课方面，由于本学期本组经常开展各类听课交流活动和分年级教学展示活动课，课前研讨、课后交流反馈，本组的教师基本上均能按照学校的要求，完成听课的数量，并且绝大部分教师的书写认真规范，栏目记录齐全，教学实录记载详实，均有同步的评价和课后的交流总结评价。但是还是形式大过内容，为了听课而听课的现象比较明显，还需要从本质上改变听课的动机和目的性，抱着学习提高的心态，积极听课，主动反思，联系自己教学，取长补短。另外在听课前没有做准备工作，盲目听课效果不佳。

　　二、“六模块建构式课堂”研讨

　　在本学期，本组的教研活动和备课组活动相对稳定开展，并且效果也较往年有所提高，对“六模块建构式课堂”的理解和学习有更深层次的研讨。特别是本学期本组教研组活动基本上均为研讨建构主义思想在信息技术学科教学中的应用以及六模块的灵活运用、教学的合理设计等方面，对本组教师备课、上课均起到了积极的推动作用。通过近一个学期的学习、交流和实践，信息技术教师们的教学更加贴近生活、贴近学生的认知水平，更能流畅的实施教学设计思想和教学内容。在全市教学新秀优质课评比过程中，本组教师发扬团结精神，通过比赛选拔，共同出谋划策，一起研讨交流，最终由郭杨老师取得了全市一等奖的好成绩。

组工信息范文2022篇8

　　随着形势的不断发展，组织工作的职责范围越来越宽、任务越来越重、社会关注度越来越高。组织工作的宣传水平，一定程度上反映了组织部门引领工作创新、宣传党的组织工作方针政策、回应民意需求、引导干部群众正确认识党的建设和组织工作的能力和水平。组工舆论环境也持续向上向好，呈现出正能量充沛强劲、主旋律昂扬向上的态势。在各级组织部门的共同努力下，我市2021年组工网宣工作局面良好，为组织工作创新发展营造了良好舆论环境，市委常委、组织部长X批示“对有关县（市、区）委组织部和有关同志提出表扬，再接再厉，继续努力，把我市组织系统网宣工作做得更好”。

　　目前取得的成绩值得充分肯定，但面临的形势依然严峻复杂，不能盲目乐观、掉以轻心。从国际斗争形势看，西方对我渗透遏制从未松懈，还有变本加厉势头；从意识形态领域看，历史虚无主义、宪政民主、公民社会、新自由主义等错误思潮甚嚣尘上，经过巧妙包装后误导舆论、迷惑大众；从媒体格局变化看，互联网是我们面临的“最大变量”，舆论主体的匿名性与参与渠道的广泛性，议题生成的自发性与舆论发展的不确定性，价值观念的多元性与价值取向的批判性，意见表达的失范性与群体行为的极化性等，对我们是很大的挑战。特别是，组织工作政治性、政策性强，特别是干部人事任免相当敏感，宣传舆论工作做得不好就容易成为别人攻击的靶子。因此我们要以最大的责任心和如履薄冰、如临深渊的状态搞好组工宣传，为营造组织工作良好舆论环境作出应有贡献。

　　对组织工作宣传而言，今后一个时期的主题和主攻方向也是提高质量。当前，我市组工宣传还存在精品力作不够多、“时度效”把握不够好、精准传播不够到位等质量短板，提高组工宣传质量也是一项现实而紧迫的课题。提高组工宣传质量从哪些方面发力?主要是要提高“五个量”。

　　一是加强正面宣传，弘扬“正能量”。XXX多次强调，要“为巩固和壮大主流思想舆论竭尽全力，让党的主张成为时代最强音。”做好正面宣传，最大程度地传播正能量，是组工宣传的使命所系，也是组工宣传的价值所在。正能量传播得越广，我们宣传工作的质量就越高。要继续坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，把握正确的政治方向、舆论导向、价值取向，大力弘扬主旋律、传播正能量。要突出主题宣传，坚持立体化、广覆盖，有计划、分阶段，努力形成声势，始终保持热度。今年全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们要按照统一部署安排，全媒体、多角度进行宣传，为活动开展营造良好氛围。要加大成就宣传，既要注重全面总结、全景展示，也要注重深入挖掘、以小见大，努力起到提振信心、激发斗志的作用。今年是党的二十大召开执念，我们要抓住这一契机，进行视角更宽广、内涵更深厚的宣传。要推进典型宣传，坚持长流水、不断线，坚持形象化解读、故事化表达，树立先进人物可亲、可敬、可学的形象，引导广大党员干部群众见贤思齐、比学赶超。先进典型的宣传不要搞成“高大全”，有时一个闪光点就能打动人；还要注重与时代相契合，做到党性和人民性相统一，避免过度拔高、适得其反。要深化政策宣传，通过消息、评论员文章、答记者问、专家解读和网上舆论引导等多种形式进行深入解读，不仅让受众知其然，也知其所以然，努力凝聚共识、赢得认同。

　　二是把理论和舆论贯通起来，彰显“真理力量”。理论和舆论紧密相关，理论是舆论的内核，舆论是理论的外表。组工宣传必须正确把握理论和舆论的关系，做到以事说理、以理服人，努力彰显真理力量。做到这一点，关键是要结合组织工作，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这是当代中国最彻底、最鲜活的马克思主义，也是宣传工作最有力的思想武器。同时，要深入浅出地讲好组织工作故事。XXX多次强调要“讲好中国故事”。讲好中国故事，首先是讲好中国共产党的故事，因为没有中国共产党，就没有今天中国的一切；而讲好中国共产党的故事，很重要的是讲好组织工作故事，因为我们党的很多核心优势，都是通过组织工作来体现的。要注重理论联系实际，把我们选贤任能的做法、教育培训的经验、民主集中的优势、固本强基的举措、密切联系群众的作风等宣传好，引导广大干部群众增强对组织工作的认同，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。胡乔木同志曾经对人民日报的评论员文章提出过3点要求，其一是看得懂，其二是能吸引人一口气看到底，其三是说服人、打动人，这是宣传工作不断递进的“三重境界”。我们要向着这样的的境界特别是第三重最高境界努力，以理论穿透力提高舆论说服力。

　　三是挖掘宣传亮点，提升“价值含量”。组织工作中有大量新闻宣传素材，我们要善于发现、善于捕捉，找准亮点、找准角度进行宣传，防止在信息爆炸时代，有价值的信息如同珍珠一样被淹没在汪洋大海中。怎么提高宣传的价值含量?首先是把握需求，找准我们要宣传的信息同群众需求信息的结合点，不能一厢情愿、自说自话地搞灌输式传播，当然前提是不能简单迎合受众而抛弃组织工作的基本原则。其次是做好价值观的融入，善于把党的建设和组织工作的先进理念、价值观念嵌入到宣传中，避免就事论事、浮在表面、流于形式。再次是做好加工提炼、精雕细琢工作。玉不琢不成器，好的宣传都要经过精心设计、反复打磨。我们要注意去粗取精、去伪存真，精心打造群众爱看、爱听、能信的高质量宣传。

　　四是创新方式方法，扩大“传播流量”。现代网络传播日益呈现出分众化、差异化特点，不同的群体有不同的阅读习惯和接受心理。我们要适应这种趋势，积极创新方式方法，努力扩大宣传的覆盖面。要坚持内容为王。内容好的宣传自带流量。要通过多提供权威、准确、有深度、有价值的信息，来吸引受众的目光。要坚持渠道制胜。互联网时代，信息传播方式的变革集中体现在渠道变革上。谁掌握了有效的渠道，谁的信息就能更广泛地传播。反之，如果渠道不通，信息到达就会受阻，而没有到达率，就不可能有阅读率、点赞率、转发率。我们在坚持用好报纸、广播、电视等传统媒体的同时，一定要注重用好网站、微博、微信、客户端、头条号等新媒体、新渠道，千方百计提高新闻宣传到达率。要坚持“颜值”担当。组织工作是严肃的，但组工宣传不能刻板。我们不仅要追求宣传的内在品质，还要注意宣传的外在“颜值”。比如，在形式上，可以多运用音视频、图表、微电影、网络直播等新形式；在语言上，要多说老百姓听得懂的话，多些有温度的表达，多运用事实、事例，多推出一些“沾着泥土”“带着露珠”的文章。总之，要追求“内在美”和“外在美”的统一，努力做到秀外慧中、神形兼备。

　　五是有效应对舆情，掌控“风险变量”。舆论是瞬息万变的，存在着很大的风险挑战。我们必须时刻保持忧患意识，坚持底线思维，切实防范舆论风险。要先知先觉。对舆情要有预感预知预判，特别是在重大政策出台、重要信息发布时提前进行风险评估，制定应对预案，做好防范“排雷”工作。要知己知彼。重大舆情发生后，一方面要快速准确地核准舆情事实，弄清是非曲直，做到心中有底，另一方面要摸清底细、排查源头，梳理出各种意见是什么，搞清楚这些意见代表哪些人、代表多少人、谁是代表人、其背后意图是什么，为有的放矢做工作奠定基础。要有理有据。应对重大舆情，一定要靠事实说话，以理服人，认真回应舆论关切，防止含混不清、故意遮掩而引发次生舆情。要适时适度。就是要拿捏好舆情应对的时机、分寸、尺度。有的要第一时间及时澄清，有的要观察一段时间再作处理，有的要直截了当，有的则需要一定程度的模糊处理。把握好度，需要具体问题具体分析，这是马克思主义的精髓。要线上线下。有时要“键对键”，通过网上跟帖、评论等形式，“网来网去”引导舆情。有时要“面对面”，把网上舆论引导和网下思想工作、解决问题结合起来，赢得网民的理解和支持。要当断则断。对那些谣言和有害信息，坚持“管得住是硬道理”，及时请网络管理部门管控，该删就删，该封就封，该堵就堵，决不能任由有害言论妖言惑众、兴风作浪。

　　新时代要有新作为。在座的同志都是信息、网宣工作的中坚和骨干，大家的工作很辛苦，但很有意义，既能磨炼人，更能成就人。古人说过，“艰难困苦，玉汝于成”。我把这句话送给大家，与大家共勉。希望大家进一步增强责任感和使命感，继续发扬埋头苦干、默默奉献的精神，勤于学习、刻苦专研、积极工作，努力成为高素质专业化的信息、网宣工作者，以更好的精神风貌投入到信息网宣工作中，努力推动组工信息网宣工作高质量发展，为服务中心任务、服务科学决策、服务工作落实作出新的更大贡献。