下面是小编为大家整理的毕业典礼院长讲话稿大全合集（完整文档）,供大家参考。
讲话稿是一个统称，涵盖面较大。它的适用范围，主要是各种会议和一些较庄重、隆重的场合。下面小编给大家带来毕业典礼院长讲话稿大全，希望大家喜欢!
毕业典礼院长讲话稿大全1
__届毕业生同学们：
大家会永远地记住这一天，__年7月10日，我们欢聚一堂，在这里隆重举行毕业典礼。在此，我谨代表__院长和学院领导及全体教职工，向圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!
三年前，大家为了一个共同的目标，从祖国各地来到__职业学院，组成了一个温馨而又充满朝气的大家庭，从此，进入了高等教育求学之路。三年来，你们在老师的教导下，始终秉承“为真才实学走进来，为驰骋世界走出去”的理念，实现着自己的人生价值。学校在积极为大家提供良好教学与服务的同时，着力培养大家的实践能力，我们的校内实验室、校外实训基地以及各种软硬件设施不断完善，与社会各界的联系不断加强，这些都为大家的就业奠定了良好的基础。经过学院和同学们共同努力，我院学生的素质不断得到提高，涌现出了一大批德才兼备的优秀学生，刚才受到表彰的同学就是他们中的优秀代表。同学们，你们很快就要离开这片曾经留下无数汗水与欢笑的土地，离别朝夕相处的老师和同学了。临别之际，我仅谈点想法与同学们共勉：
在纪念建团九十周年大会上对广大青年提出的“五个必须”、“五点希望”，我们要认真学习领会，它指引着我们的方向。大学毕业，是你们人生中一个重要的里程碑，虽然你和你们的家人都为此感到自豪，但是你们不能停滞不前。希望你们在这个有无限发展空间的世界上，听从爱心的召唤，树立坚定的信念，去服务社会、单位或团体;我们的国家、民族正在开创负责任的新时代，同学们要认识到你们对自己、对国家、对人类承担的义务和责任。没有什么能够与你们的神圣义务和崇高责任比肩，也没有什么能够比得上你们的精神风貌和刚毅品格。在发展自己的同时要去关爱他人，因为家庭、学校、社会对同学们身体的成长、精神的抚育、心灵的安慰，有数不清的投入，应该记住这些恩典，担当起对亲人、对社会的责任。
在这里我提议：用我们的掌声，向我们的父母、我们的家人、我们的亲朋好友、我们敬爱的老师表示最衷心的感谢!
希望大家到新的岗位以后爱岗敬业，踏实工作，勤勤恳恳，在平凡的工作岗位上建功立业;希望大家继承中华民族的优良传统，发扬爱国主义精神，奋发图强，为中华强盛而努力;希望大家勤于学习，勇于实践，团结协作，努力成才;希望大家走出校门以后，不要忘了山译，不要忘了美丽的银滩，继续关心母校的建设和发展，为山译更加美好的明天献计献策。
毕业典礼院长讲话稿大全2
各位在座的老师、同学们：
早上好!
一年一度的毕业典礼，又如期到来，在庄严而又充满着激动心情的场面里，我们又要说再见了。在座的各位，或亲证、或见证、或见过中式婚礼的场面，大多数情况下，作为新娘一方的父亲或母亲，会把自己女儿的手放到新郎的手上，把自己心爱的女儿托付给他。或者，一对新人的父母把自己儿女们的双手放在一起，让他们互相牵手，互相接受，组成新的命运共同体。但在今天的毕业典礼上，我，还有台下在座的各位老师，无法找到这双手，把你们托付给他或他们，因此，我，还有在座的各位老师，只能把你们交给你们自己。
目前的中国，已经久违了成人礼的仪典。如果我们不拘泥于成人礼的外在形式及其传统的内容，也许我们可以把从小学到大学的一次次毕业典礼，看作是一场又一场的成人礼的仪典。小学、中学、高中的毕业典礼可惜没有礼服与礼冠，从大学毕业开始，毕业典礼上，我们每个人都获得了一种身份，以及与身份相称的礼服与证书。但也只有在大学的毕业典礼上，我们似乎才可以说，你们已经成人。因为，大学的毕业证书可以成为你们通向社会各个行业的开业执照，硕士、博士证书只表明这张执照的含金量不同而已，而作为开业执照的本质属性是相同的。
把你们交给你们自己，就意味着今后的一切，都由你们自作主宰，自我负责。自作主宰，自我负责，当然就不是一种自我放任，随意挥霍自己的青春，消费自己，而是要在成己的前提下成物。成己，就是充分地发挥自己的潜能，实现自己人生在世的价值;成物，就是通过自己积极、能动的努力，在各个领域里做出一番成就与事业。成己成物，从马克思主义哲学的角度来看，就是合目的与合规律的结合，从中国传统哲学的角度看，就是性与天道的结合。
把你们交给你们自己，并不意味着学院从此如释重负，对你们不再关心，而是一种“生而不有，为而不恃，长而不宰”的道之让，让你们在广阔的社会生活里，与人交道，与物交道，然后竭天成能，日生日成，日新又新，新新不已。当有一天你们面临重大的得失、荣辱、甚至是生死抉择的紧要关头，特别地感到无力与无助的时候，也许你们在不经意地一回头之间，会看到武大哲院一双温柔、慈祥而又充满着深情的坚定目光——爱智、求真、向善、致美，在注视着你们。
把你们交给你们自己，也是我与在位各位老师的天职。作为教育者的我们，不是把自以为是的观念、知识强加给你们，而是把我们自以为是正确的知识、观念呈现给你们，让你们在与古今中外圣贤君子、仁人志士的交往与对话中，发现你们各自天生的.倾向，并在多种可能的面前选择最好的、最可能的自己。你们即将得到的学位证书，不只是一种能力的证明，更重要的是证明你有潜能做好很多未知而又艰难的事情。而人生最难的事情，莫过于认识你自己。哲学学位的证书将为你们认识自己开辟一条曲径通幽、各显神通的道路。
把你们交给你们自己，其实也是我们对你们的一种信任与嘱托。你们身上不仅携带着哲学学院悠久的传统与丰厚的信息，而且也承载着哲学学院现实的光荣的与未来的梦想。你们像群星一样散落在祖国的四面八方，甚至是世界各地。哲学学院的荣誉因为你们而播扬，哲学学院的光荣因为你们而耀眼，哲学学院的梦想因为你们而变得更加充盈而富有强大的吸引力量。
送君千里，终有一别，再长的毕业典礼致辞，也长不过学院永远关注你们的深情目光。庄子曰：“送君者，自其涯而返，君自此远矣。”萧萐父先生用诗的语言与新时代的诗情重塑了庄子的诗意：“送君者自其涯返，奔逸绝尘盼后生。”
祝大家在未来的工作与生活中，成就属于你们自己的光荣与梦想!
谢谢大家!
毕业典礼院长讲话稿大全3
亲爱的20__届同学们：
大家早上好!
相逢又离别，归帆再起航。你们是幸运的，你们所处的时代，是国家蒸蒸日上、民族努力复兴的伟大时代;是我们日益走向世界舞台中央、为人类作出更大贡献的开放时代;是你们实现人生价值、施展才华拥有广阔空间和无限机会的美好时代。“自信人生二百年，会当击水三千里”。一代人有一代人的机缘，每个人有每个人的际遇，就像你们常说的那句——“我们不一样”。是的，不一样的是人生，但一样的是要拥抱人生!面对未来，你们一定有很多憧憬，或许也和当年的我们一样，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。虽然我不能穷尽回答，但作为你们的师长，我希望你们：
要相信自己的学问。学问是学校能给你们的最易带走又最有价值的行装。学问能使我们生存。当走上工作岗位，你会发现，所有的知识和思维，都会在你用到的时候变成一种财富。学问能为我们解惑。走进社会，你会面临比选课更复杂的选择，比“是考研还是工作”更难做的决定。比如，面对怀疑和误解时，你是争辩，还是沉默?面对有意无意的伤害时，你选择针锋相对，还是宽容原谅?面对个人荣誉与集体需要的冲突时，又该怎样取舍?这些事情看起来小，却会因为不同的回答而决定你是否幸福。
生活的难题没有一成不变的答案，希望同学们不回避、不害怕，不要忘记朱熹说“知之愈明，则行之愈笃”——把学问做进生活，让生命走进学问，在活生生的考验中判别冷暖、增进智慧，毕业不是人生学习的休止符，“毕业”的英文是“graduation”，这个词的词根蕴含开始、进步的意思，这是对毕业很好的诠释。让“学”“问”成为一种习惯，成为一种态度，成为一种修行!
要秉持一种精神。每一种人生路都不平凡，都充满考验。人活着，需要一种精神。罗曼·罗兰说：“我尊敬思想，但是我相信有某种更高超的东西，这就是伟大的精神。”精神之所以伟大，因为它比任何思想都坚不可摧，它让你在顺境时清醒，逆境时不放弃;身居高位而谦卑，出入平凡而尊贵。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”。
这就是__学院精神——俯首躬耕而志在天下，特立__而开来继往!同学们，你们即将面临一个个未知，不必纠结于你的岗位是主流还是支流，工作地点是繁华的都市还是贫瘠的乡村，要坚信，奔腾的浪花一路向前，终究汇入大海;不要担心被世俗的尘埃蒙蔽，要坚定，你美好，世界就光明!就像里尔克写的那样：“有何胜利可言?挺住意味着一切!”
要坚守那份使命。或许有同学说：“校长，这个命题太大了!”不知你们是否想过，使命是什么?最近你们的一位学姐回校，她感叹，毕业9年后发现，自己一开始很多事情不会，做着做着就慢慢找到了感觉，甚至不知不觉走到了行业中央，成为中流砥柱。而这一切都源自于她对自己职业的热爱，和对初心的坚守。我听了以后很感动，我们年轻的校友已经开始思考使命。使命，最初就是一份热爱，但又不仅于此。
爱因斯坦说：“人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;而后是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。”当你的热爱与他人的幸福相连，它就变成了使命!当你在工作中为他人服务，这就是一项伟大的事业!使命之大，在于只看到自己不行、光靠一个人也不行，它需要一群人的担当，需要我们的心里装着别人的未来。心里装着父母妻儿，是对家庭的担当;装着学校，是对教育的担当;装着社会，就是对国家和人类的担当!同学们，一切伟大的成就都是奋斗的结果，一切伟大的事业都要在继往开来中推进。
要拥有感恩的心。感恩，从不遗忘开始。陀思妥耶夫斯基说，人最要紧的“首先应该善良，其次要诚实，再其次是以后永远不要相互遗忘”。在你们中间就有一位走出家乡却不忘家乡的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家乡是国家极度贫困村，在离校之际，她收购了大量同学们即将丢弃的棉絮被褥，寄送给村民，在力所能及的范围内报恩家乡，用实际行动践行了“下山不忘山，进城不忘乡”。感恩在于把爱传递，阿牛的感恩之心影响和带动了身边的老师和同学们，都自发加入这次爱心行动，让更多村民受益。
同学们，中华民族自古有“投桃报李”、“滴水之恩，涌泉相报”的传统美德，新时代的青年有义务传承中华民族的精神宝藏，将之铭刻于心并化为行动。感恩是一种生活态度，也是一种人生智慧。感恩的根源是爱，是对这个世界的善意。愿你们带着这份善意，以乐观积极感染人，以真诚热情善待人，让身边的人因为有你而感到幸福，让世界因你的爱而变得更加温暖。
亲爱的同学们，这是一个伟大的时代，它青睐所有勤劳、善良和有创造力的人。无畏艰险步从容，世间何处不登峰?衷心祝愿你们在新时代绽放属于你们的未来。最后，祝同学们前程似锦!
毕业典礼院长讲话稿大全4
亲爱的同学们，尊敬的老师们、家长们、朋友们：
大家好!
今天，我们欢聚一堂，在这雄伟的大会堂隆重举行__学院20__届毕业典礼，热烈欢送完成学业、顺利毕业的4477位本科毕业生，2984位硕士毕业生，190位博士毕业生，共7651位毕业生。首先，请允许我代表__学院向同学们表示热烈的祝贺和美好的祝福!向所有为你们的成长付出关爱与辛劳的亲人、师长和朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!
在座各位是__学院20__届毕业生，20__年是具有特殊意义的一年，许多大事在这一年发生，大概，我已到了怀旧的年龄，在构思讲稿过程中，我也有过想换一个思路，但是脑海里这些记忆和思绪怎么也赶不走。最后，我想我就跟同学们谈谈作为一个早36年毕业的老毕业生对今天将要迈出校园的你们有些怎样的寄托和期望吧。
回想起__年前我那一代的毕业生与在座的各位相比较，首先我感觉到的是有这么几点不一样：
第一，当年的我们压力没有今天的你们大。我们当年毕业后的工作是国家统一分配的，每个人肯定都有一个工作，不用像你们一样要自己去找工作。当然，厦大是很优秀的学校，厦大的毕业生是深受社会欢迎的一个群体，所以有很多用人单位都希望或愿意录用厦大的毕业生。但是不论如何，今天的你们不像当年的我们，一毕业就有国家给的一个铁饭碗，所以，你们压力要比当年的我们大得多。
第二，当年的我们机遇没有今天的你们多。我们当年毕业是国家包分配的，因此很自然，选择也就十分的单一，或者说几乎没有什么可选择。一个班级如果是50个毕业生，国家有关部门就会下达50个工作岗位的指标到学校。学校就根据上级下达的指标参考同学学习的成绩、特长和志愿进行统一分配。个人几乎没有选择。你们今天的机遇和选择要多得多。从理论上说，每一个同学都可以选择自己满意或期望的专业或工作，在实际中也确确实实很多同学都有多个选择，你们处在一个充满机遇的年代，但这个机遇不是唾手可得，而是要付出无数的艰辛才能得到。
第三，当年的我们责任没有今天的你们重。无论于家还是于国，你们今天的所担当的责任比当年的我们要重得多。当年，独生子女很少，一个家庭3个、5个孩子很正常，因此，一个家庭的责任可以由几个孩子共同分担;现在的你们，多是独生子女，你们一个人就要担起整个家庭的责任，你们是你们家庭全部希望与寄托;于国来说，_年前的中国还是一个十分落后的发展中国家，要说在世界有影响，几乎只是因为她是一个人口最多的大国;那时的我们确实有为自己的国家改变贫穷落后的面貌贡献力量的雄心壮志，但也确实我们很少人会有要承担世界大国责任的想法或准备;今天的中国完全不一样了，经过改革开放数_年的建设与发展，中国已经是世界上名符其实的大国和强国;今天世界上的各种事务如果没有中国的参与，可以说，都很难做好或者说问题都很难解决;世界大国的责任或义务清清楚楚地摆在我们的面前。这些责任要靠谁去承担?靠在座的各位，靠你们这一代，这是你们义不容辞的责任与使命。中华民族伟大复兴的光荣与梦想要靠你们这一代人去实现。
毕业典礼院长讲话稿大全5
各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾：
大家上午好!
此时此刻，我同在场的所有的同事们和朋友们一样，很高兴地同你们——每一位毕业生一起，共同见证__年毕业典礼，共同分享毕业典礼给我们大家带来的喜悦和欢庆。
我首先向今年顺利毕业的7602名本科生、4843名硕士生、1172名博士生和516名留学生表示衷心的祝贺!今天，当你们走出那古朴的“国立武汉大学”门楼时，你们就将承载着武汉大学的更多的期待、牵挂和托付!
百年武大、苍茫珞珈，暑来寒往、春华秋实。你们最宝贵的青春年华在武汉大学度过，“自强、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你们精神气质之中，成为你们生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印迹。
“没有经过检验的生活是不值得留恋的。”你们在学校曾经获得过的成功、褒奖和真情，将成为你们人生旅途的无尽的力量和无穷的财富。你们在学校曾经遇到过的不快、怨艾和失望，此刻也应该以你们风轻云淡、轻柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于学校学习、生活条件的限制和管理工作的疏漏而给你们曾经带来的诸多不便和不尽人意之处，我作为校长，在此向你们表示深深的歉意。我希望，无论是过去的欢愉还是伤感，无论是过去的成就还是失意，都能像诗人所讲的那样：“那些过往的事情，都将变成甜蜜的回忆。”
今年是武汉大学合校_周年，也是我来武汉大学工作的第十个年头。你们中有近400名同学从本科到硕士、到博士都是在武汉大学度过的，刚好也是_年。_年来，为了理想的武大、和谐的武大、卓越的武大，我们共谋发展、共克时艰、共同奋斗。作为武汉大学发展的缩影，这_年间，我们共培养了70198名本科生、37731名硕士生和8313名博士生。回顾_年来学校的改革和发展、成长和进步，我们可以“_年和合，_年通变”加以概括。
“和合”、“通变”所蕴含的哲理和价值，不仅对于学校_年来和今后的改革和发展极有意义，而且对于我们每一个人修身、齐家乃至治国平天下都大有裨益。和者，和谐、和睦、和平、谦和之义也;合者，联合、合作、融通、协作之义也，“和合”联用，旨在阐发万事万物和谐默契、相异相成的本质关系。诸子百家，众说纷纭，但在“和合”诠释上却有少见的契合，无论是孔子的“君子和而不同，礼之用、和为贵”，庄子的“两者交通成和，而物生焉”，还是墨子的“兼相爱，交相利”，荀子的“天地合而万物生”，都强调“和合”乃世间万物平衡协调发展之源，是事物发展、产生新质之本，是大道运行之规律，也是人道政教的目标。“通变”的意蕴在于“通则不乏”、“变则可久”，重在通晓变化之理，讲求应时而动、顺势而为、适时而变，追求与时俱进、锐意改革、着力创新，基本精神就是强调“会通”与“运变”的统一。
“和合”和“通变”，与武大百余年历史所凝结的“自强、弘毅、求是、拓新”校训精神，有着精神上的传承和理念上的相通。由此阐发开来，它们折射出一种和谐融通、顺时而变，志存高远、求真求新，刚健有为、自强不息的精神。“和合”和“通变”，应是我们今后为人、为事、为学所应秉持和弘扬的精神，也应成为各位毕业生走向社会、体验生活、追求事业所应秉持和弘扬的精神。
我希望你们能坚守理想，永远保持着对国家、对社会、对人民的忠诚与信念，这是新一代中国知识分子应该持有的一种生活境界。你们即将踏入的社会未必完美，未知之域充满着诸多的不确定性。我当然希望你们都能成为社会的栋梁，为国家的富强、人民的幸福、民族的振兴和人类的进步作出你们的贡献。但是在这之前，请正视你们生活中将面临的艰难和波折。你们从困厄和苦练中积累的人生阅历，将超过从书本中汲取的知识。经过风雨磨砺，你们的人生会变得更加丰盈、厚重和博大。要永远与国家同命运、与社会同生存、与人民同甘苦，勇敢地直面现实，积极地投身实践，乐观地迎接挑战。永远不要放弃你们的理想、激情和期冀，这是照亮人生成功之路的一盏明灯。
我希望你们能逐渐具备深邃的世界眼光和深刻的中国意识，拥有海纳百川的胸怀和熔铸百家的气度。当今世界正值大发展大变革大调整时期，人际的交流与思维的通达，知识的广博与文化的交融，以及战略意识、全球观念、开放胸怀的具备，对人的发展尤显重要。世界眼光必然与坚实的国家和民族意识相连接，要以把握时代主题与深谙中国国情为根基，深切地认识国家的历史传统、自然状况、发展水平、社会矛盾等阶段性特征。既要仰望星空，又要脚踏实地，要把阳光种进泥土;既要开拓进取，又要勇于创新，要把卓越付诸实际。在追求实现自我的同时，在处置国事家事时，永远不忘中国知识分子的良知和责任。“人总是要有点精神的。”我相信，从武汉大学走出的莘莘学子从来不缺乏这种精神。
我希望你们能永远包蕴平和、理性的品格，永远持有谦和、融通、平常之心，永远保持敏于感知、拒绝平庸、勇于创新的追求。这也是在社会中探求新知、在事业上奠定根基所应有的心境。你们要悦纳自我、珍重家庭，宽容他者、尊重他人，实现处事的通达、心灵的和谐和内心的安祥，这其实也是担当社会责任、成就事业辉煌和度过平安人生的基点。走出校门的你们，不能徒具书本知识而缺乏洞彻世事、接人待物的能力，要能永远兼具人文精神与科学精神，勤于思考、乐于纳言、敢于怀疑、勇于探索。
我希望在你们的人生中永远不要丢弃先哲们提倡的“谨慎、公正、坚韧、节制”的美德。“谨慎”就是在洞察情势后作出明智选择;“公正”包含公平、诚实和信守诺言;“坚韧”特别表现在逆境中的坚守与执着;“节制”凸现慎独，要约束身心，抵住诱惑。只有坚持这些美德，拥有这些情怀，才能陶冶性情，锤炼人格，砥砺人生，才能不断迈向生活的新的境界。
青春如舞，岁月如歌。珞珈山几载生动的故事已经结束，这些故事会永远留在你们的记忆中，成为你们往后毕业纪念日团聚时絮絮不断的话题;现在整个世界已经实实在在地展现在你们的面前，未来属于你们，更精彩的人生故事等待你们续写，百年学府的辉煌也等待你们增添更加绚丽的色彩!
我为你们祝福，我们为你们祝福，武汉大学永远地为你们祝福!
谢谢大家!