下面是小编为大家整理的小学2022年度学校工作年终总结报告,供大家参考。
小学 2022 2 年度学校工作总结
弘扬经典，传承民族文化。学校秉承“明德立美，以美启智”的办学理念，大力弘扬优秀传统中“德”和“美”的教育，为学生一生发展奠基。工作中力图用精致工作打造精品教育，致力于培育优美和谐的环境文化、精细高效的管理文化、求真求实的教研文化、积极向上的师生文化，打造品德高尚、学养深厚的教师队伍，全面实施素质教育，培养全面发展、特长突出的学生队伍，把学校建成师生工作学习的乐园，心灵慰藉的家园，为师生的一生发展奠基。现将近本年度工作总结如下：
一、建工作引领，提高思想政治站位
学校支部以创建五星级支部为工作目标，常规建工作做到“五有”：学前有准备、学习有要求、讨论有记录、学后有体会、学后有行动。坚持“三会一课”制度，认真组织开展 “两学一做”，当好立德树人楷模”等主题日活动。充分利用“学习强国”、“灯塔在线”等学习平台，通过举办经验交流会、学习心得交流、期末评选优秀学员等活动，确保学习效果，增强了广大员的学习自觉性和主动性。支部制定了 “学习强国”学习和使用暂行规定，组建 “学习强国”管理群，成立 9 个“学习强国”学习小组。各小组统计填写《“学习强国”小组统计周报表》，学校支部每周一公布各组学习排名。由于管理到位，学校支部在区教体局学习强国排名中多次名列前茅。加强员队伍梯队建设，培养吸纳优秀的青年教师，严格落实发展员全程纪实
制度，建立“双培养”机制。本年度纳新了一名正式员，确定一名预备员。学校建活动纷呈。“不忘初心、牢记使命”主题日活动暨红色经典诵读；充分体现 XX 员团结、协作、积极进取的精神风貌。由于常规工作扎实，在局委五星级组织评选活动中，我校详实的建资料，富有特色的建文化受到评委们的高度评价，被评为 XX 区“先进基层支部”和全区“五星级基层”支部；
二、疫情防控严密保障师生健康安全
2020 至今疫情防控成为学校工作中的一场硬仗。学校高度重视，成立专项工作领导小组和工作小组。做好后勤保障工作，确保防控物资供应和更新。班子成员坚持带班值班，严格落实师生及外来人员入校体温测量、登记亮码工作。安装洗手、紫外线消毒灯等设施，改善卫生基础设施和条件。每天安排专门人员按照消毒操作规范对教室、图书馆、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒不留死角，确保学校卫生洁净。每日落实防控上报制度。为师生筑起防控铜墙铁壁。
三、教学固本培元，确保师生良性生长
一、落实教学常规，规范教学行为
1.强化规范意识，学校把开学的第一个月定为“学生习惯养成规范月”。教学上即“教学常规规范月”。开学第二天学校利用首个教研活动开展集体学习，带领教师学习《XX 省普通中小学管理基本规范》《XX 市教学基本规程》。定期常规督查，采取分级查和“常规四优”评选的办法，将优秀教案、作业、听课记录、理论笔记计入学期绩效予以奖励。
2.实施“读书写字”工程。学校采取 e 积分管理办法对晨诵午写进行督查。利用升旗仪式开展朗诵展示，每班利用展板长期展示学生的书写作业或作品。学校还将朗诵、背诵、书写和课外积累按照 30%的分数比例纳入到考查中。
二、扎实开展教研，筑牢课堂阵地
1.借助活动带促课堂教学。结合中心开展的教研、比赛活动，学校先后开展了课堂教学赛课活动、课堂教学模拟活动、青年教师课堂展示活动。
2.双研结合带促课堂教学。创新教研模式，变单元研究课为专题研究课。打破年级和各组独立教研的局限，改原来各年级组的单元研究课为学科专题研究课，集中学科骨干力量帮助老师们建立学科体系观念。如语文学科的单元整合课、数学学科的计算教学课、音乐学科的唱歌教学课、美术学科的欣赏教学课。以研促教。帮助教研组教师小事情、小角度、小层面的研究、落实和完善。
三、注重校本培训，提升教师素养
1.积极参与各种线上培训。除教研中心安排的线上培训外，我校还自主参与北京市“阅读与作文”课题线上研讨、十二届高端人文论坛等培训，扩大教师眼界。本年度开展的线上培训多达十余次。
2.自主开展各种校内培训。本年度学校开展的“微格教学诊断”培训，“新闻写作”培训不仅本校教师受益，来自安居二中的老师、东门学区的老师也参与其中广受教益。
四、教改脚步扎实，彰显学校办学特色
我校继续发扬“特色办学”的优良传统，本年度，《1 10 N 语文教学改》获 XX 市基础教育优秀成果二等奖。基于此开发的《1 10 N 语文教学改的阅读新生态的建构》获批省重点规划课题。为此，学校广拓门路，上学期我校开展了走出去请进来的特色系列活动。
1.“1 10 N”语文教改稳步前行。11 月 15 日学校利用升旗仪式进行了 10 本书进课堂开读仪式，语文课改已深入人心。三到五年级老师继续探索单元整合课教学，李子峤老师进行阅读课教学，张晓静主任应邀到埝口小学送课。
2.我校阅读教学引起 XX 市图书馆的关注，主动联系学校间周为市图开展公益讲座。目前“我们小时候”丛书（10 本），从张俊甫的“毕飞宇”到史英超的“郁雨君”，十位老师带着自己体温的解读和独特的呈现方式全部讲完了。这一轮的讲座是老师们备课、学习、充电的过程，为喜欢阅读的孩子打开的奇幻窗口，吸引了市区多个学校学生和家长的参与，受到好评。
3.“听听”讲堂从学校辐射社会。我校阅读教学取得初步成果，吸引了 XX 市图书馆的关注，主动联系学校间周为市图开展公益讲座。目前已经进行了五期讲座，所讲书目皆来自我校课堂阅读 10 本书书目。讲座吸引了市区多个学校学生和家长的参与，受到社会广泛好评。
五、习惯养成落地，扎实开展德育活动
加强少先队阵地建设，充分发挥好大队委和各中队少先队监督岗的功能和作用，使之成为学校工作的得力助手。
1.抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
2.充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用，认真组织丰富多彩的少先队活动。抓住“扣好人生第一粒扣子”“十九届六中全会精神学习”等活动良机，营造氛围，让队员们在活动中丰富知识、培养能力。
3.创新管理办法，利用 e 积分力促学生习惯养成。在中队辅导员和全体任课教师的严格要求下，我校学生在上放学路队、两操、晨诵午写、课间、社团等各项行为习惯有了明显的提升，学生的实践能力和综合素养也大大提高。2022 年 10 月我校女子足球队获得了“XX 市XX 区第六届“区长杯”中小学生校园足球联赛小学女子组第四名”“XX 市 XX 区第六届“区长杯”中小学足球联赛银靴奖”的双项好成绩。
4.提出了“入楼即静，入室即学”的创建文明校园目标。学校大队部、教导处联合开展学生“一日行为规范歌谣诵读”活动；充分利用晨诵、队课、班会以及上、放学路队时间，主抓“一日常规”歌谣诵读活动，使学生在潜移默化的诵读歌谣中，纠正错误行为，发扬文明精神。
六、精准后勤保障，构建和谐运转机制
行政后勤、办公室、信息化中心、认真抓好学校重点工作的组织安排、统筹协调。一是继续按照上级部署精神开展好一系列创城工作。
1.进一步加强安保队伍和卫生保洁人员的调整及管理，大家齐心协力在创城工作中越来越规范、细致认真，一丝不苟，保证校园内有一个良好的卫生工作环境、校园外有一个顺畅舒朗的周边环境。2020
年 1 月我校被评为“省级卫生先进单位”。2022 年 10 年“创建文明城市工作先进集体。在全校师生的共同努力下，今年 2022 年 11 月我校已被市文明办拟评为“市级文明校园”。
2.根据各班学生情况调整了教室，新增加了四口教室，配备了四套智能黑板，200 套学生桌椅，11 套教师用一体机，13 套教师办公桌椅，对一些损坏的桌椅进行维修整理，满足了教育教学的需要。
3.本学期学校后勤利用十一长假，把学校教学楼、办公楼上的窗户以及下水管道的疏通、教师充电桩等进行了安装及整修工作，彻底治理了学校安全隐患。并对新添置的设备及时上账，登记造册。
4.安装了无线校园网，完成了同步课堂建设，接入广电网，更新了学校网络。坚持定期对网络、电脑、多媒体设备、投影机、服务器、交换机、无线路由器、学校考勤机等设备进行了检测、维修和保养，降低了故障率，确保了设备的正常运行，提高了设备的利用率和稳定性。
今后，学校将以“创建省、市级文明校园”为着力点，各项工作紧密结合，不断推进我校文明校园建设的制度化、规范化、长效化，确保在新一轮市级文明校园创建活动中，各项指标再上一个台阶。为创建省、市级文明校园规范发展、特色发展、持续发展而不懈努力；目前 XX 小学，经过几代教职工的不懈努力，正在成为 XX 湖畔一颗璀璨的明珠。
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