下面是小编为大家整理的文明单位申报材料 (1)【精选推荐】,供大家参考。
文明单位的申报材料
依照*区关于创建文明单位的要求，为提高我校师生的文明适应，增 进学校精神文明建设上新台阶，确保学校教育教学工作稳步推动，咱们学 校超级珍爱区文明办、区教育局提供的这次机遇。咱们以为，这是进一步 提高学校办学水平和育人质量，提升学校办学体味的最好契机，因此咱们 扎实开展了创建工作，而且依照区文明办的创建要求，咱们进行了认真自 查，以为创建已取得时期性功效，我校大体达到了区级文明单位的评选条 件。现就此项工作汇报如下：
学校大体情形及领导班子的扎实工作 （一、）学校大体情形 我校现有在职教职工 67 人，校极领导 2 人，中层干部 8 人，18 个教 学班，学生 1000 余名。学校内设中教处、小教处、后勤总务处、政教处、 办公室，成立有党支部、工会、团支部、大队部、年级组、学科组，遍地 室人员分工明确、责任落实，工作联系紧密、团结和谐。
（二、）领导班子团结协作，扎实开展工作 学校党支部机构健全，成员分工明确，并签有责任书。支部学习明白 和领导干部理论学习考核明白完善，都能不管工作多忙坚持每一个月集中 学习，而且支部每一年还要组织一次外出学校，前后去过红旗渠、大寨等 地。
学校领导能带头学习，宣讲科学理论，不论是业务学习 仍是思想政治学习，学校都超级重视，而且尽可能把学校内 容做成了幻灯片。
支部能履行民主集中制，高质量地召开专题民主生活会， 能够常常开展批评与自我批评，改良作风，支部把党风廉正 和反腐败教育，思想纪律整顿作为重点工作来抓，做到了常 常化、制度化，这也有效的增强了党员领导干部在职工中的 威信，为了更好地紧密干群关系、党群关系，学校成立了党、 政领导接待制度，及时解决问题，倾听群众呼声。校长、书 记将接待职工来访认真记录。*年这一年，除假期和法定休息， 校长、书记都坚持间周周五参加接待。
在支部的领导下，学校工会、团支部机构健全，工作开 展的有声有色。工会“三八”妇女节组织女职工游艺联欢、 体检，新年组织职工汇演，每一年都要组织跳绳、踢毽子、 棋类竞赛。尤其是*年的工间操活动，更是极大地调动了教师 们参与的踊跃性，通过这些活动，增强了学校整个团队的凝 聚力。
工会女工委员宋晓琳教师为了妇女工作更是不遗余力， 宣传维权，分忧解难，不亦乐乎。
学校团支部也在张瑛的尽力下，发挥着它的功效，除日 常事物性工作外，“青年志愿者”活动、春游、省墓，进行 爱国主义教育，“校园之声”广播、“校园风”报纸的出版， 这些工作都为学校带来了动气，丰硕了师生生活，陶冶了师 生情操。
文明单位创建工作
（一、）创建领导治理
第一，增强了指导，明确了责任。学校成立了创建区级 文明单位学校领导小组，由校长、书记任负责人，党政工团 部门负责人为成员，领导组成员职责分明、联系紧密、目标 明确。
党政领导能负起领导责任，履职尽责，把文明创建工作 摆上重要的议事日程，按期召开专题会议，研究、总结、部 署、动员创建工作。制定了工作打算，把任务具体分解落实 到每一单位、每一个人。一件一件地抓，一项一项地落实。
校文明单位创建领导组能增强对全校文明单位建设工作进 行指导、和谐和检查。严格落实“一把手”责任制和一票否 决制。单位注重对创建工作档案资料的搜集整理，符合《关 于标准 XX 市*区文明单位创建工作档案的通知》要求。
第二，普遍宣传，营造气氛。
学校通过开辟建动员会，下发学习资料，利用校园网展 开宣传，真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明标 准“四个明确”。学校党支部还向全部师生发出如下号召：
全校师生员工要以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风 和扎实的工作，踊跃投身到文明单位创建活动中来，从小事 做起，从身旁做起，从自我做起，举全校之力，树文明新风；
以知行合一，建文明校园；倾师生之情，创文明标兵。咱们 相信，在区文明办及教育局党委的精心指导下，在全校师生 员工的一起尽力下，自主创新，真抓实干，我校的文明单位 创建活动将会取得加倍丰硕的功效，咱们的目标就必然能够 实现！
第三，健全机制，完善考核。创建文明单位，离不开机 制保障。学校制定并实施了文明办公室、文明职工、文明学 生评选表彰方法，踊跃为探讨成立创建工作长效机制作铺垫。
尽力实现对校级文明单位建设的科学化、制度化、标准化。
成立健全了文明单位建设考核监督机制，增强日常检查和跟 踪考核，发觉问题及时整改，强化舆论监督，通过校园办公 网通报创建工作情形。设立了文明单位创建专项经费，将文 明单位创建的重要活动、重大项目列入年度预算，并打算逐 年增加对文明单位创建的投入，为学校文明单位建设提供有 力的保障。
（三、）踊跃参与了文明社区的创建活动，*是全国文明 社区，
在迎接全国文明社区的评选中，学校鼓号队、礼仪队、 合唱队、舞蹈队以动人的风度博得了所有到场人员的一致好 评。05 年正月十五，学校代表坞城办事处参加了*区组织的 活动，取得了各界好评。
（四、）在创建文明单位的教育实践中培育和树立了一 批典型，如：身残志坚、乐于奉献的省优秀教师张彦平教师 勇挑重任、以校为家。加班加点、主动为学生补课的是优秀 教师赵小燕教师，勇于创新、课堂生动的市优秀班主任傅莉 华教师，注重育人、擅长做思想工作的市优秀班主任刘晋春 教师，无怨无悔、默默奉献一生的区优秀教师张小玲教师， 爱生如子、热心班主任工作的区优秀教师李改凤同志，踏实 认真、勇于实践的区优秀班主任武晓悦教师等。
（五、随着学校文化建设的不断深切，干部职工觉悟与 熟悉有了专门大提高，前后踊跃参与了“爱心助残”活动， 为困难职工捐钱活动。前后捐钱上万元，捐物几千件，今年 我校为忻州泥屯小学捐的桌凳就解决了小孩们坐砖头的学 习问题。
（六、）志愿者效劳活动受到社会好评，我校在职教师， 均主动加入了志愿者队伍，签定了志愿书。并踊跃参加了志 愿效劳活动，前后去二营盘养老院、社区“老人之家”进行 义务劳动，为社会的和谐做着自己微薄的奉献。
（七、）学校提倡“首问责任制”一是要求教职工友善 对待外来人员，耐心热情回答生疏人的问询，二是不管是谁， 一旦发觉了学生有事，学校有事，不得推委，紧急处置，以 幸免没必要要的损失。
（八）着力打造“学习型”团队，全面推动职工终身教 育。学校将学习行为作为教师的日常事务，完善学习教育机 制，成立了一套具有相对稳固的、持续的学习、述学、考学、 评学的鼓励机制；实现以信息技术为基础的学校政务电子化 和办公网络化；构建以素养教育为核心，知识更新为重点， 以在职参加社会教育和本单位学习为主渠道，以组织年度轮 训为重要方法，以自我学习为要紧形式的终身学习教育体系， 使学校教师学习能力、创新能力、竞争能力取得最大限度地 激发，全面提升学校教师的现代化教育教学水平，让每位教 师都跟上时期的步伐，使学校的教育永久走在时期的前列。
到 20xx 年学校学习型组织大体定型，学习已不是学校分发 给教师的任务，而成了教师们的日常行为适应。
通过几年的尽力创建，教师在各类刊物上发表论文 30 多篇，教师论文在各类协会、学会获奖 20 多篇，学校还编 撰了自己的教育教学论文集《知行集》。学校青年教师论坛 为青年教师搭建了一个专门好的展现平台，论坛不但请到了 省市知名的教育专家，而且论坛实录每期都被希望出版社刊 发，学校的校本教材也被安徽人民出版社正式出版。
（九、）学校普遍开展和谐文化建设活动，除安排职工 政治理论学习外，还自编了《校园风》，作为学校文化建设 的延伸。
职工教育
一是制定全员道德性为标准，成立了道德性为评判制度， 落实了职工全员道德教育。学校以文件的形式发放了学习资 料，要求干部职工熟记 20 字公民大体道德标准，“八荣八耻” 社会主义荣辱观，文明太原人的“十条”标准和“十条”要 求，太原城市精神等。
二是重点推动“教学质量工程”。
扎扎实实抓好每一个环节，认认真真做好每项工作。进 一步增强了教学治理，抓备课、抓出勤，抓课堂秩序。抓课 堂质量，抓两率的提高，这两年，咱们为山大附中、一外二 外、师院附中等名校输送了一批学生，这些学生的素养取得 了一致认可。
三是重点推动师德建设工程。
一、各级领导干部和全部党员发挥表率和模范作用。以 “树形象，创一流业绩”为目标，结合我校实际，普遍深切 地开展反腐倡廉教育活动和整顿思想纪律主题实践活动。把 思想教育、纪律教育与职业道德、社会公德、家庭美德教育 和法制教育有机结合，开展多途径、多层次、全方位的宣布 道育活动，树立以廉为荣、以贪为耻的道德观念，尽力营造 了正气昂扬、清廉文明的环境和气氛。
二、在党员队伍中，叫响“争当教学能手、科研骨干、
育人模范、效劳表率和学习标兵”的“五争当”口号，使共 产党员和领导干部争先创优，成为文明的模范。
3、以创建优良教风为重点，以“教书育人”为要紧内 容，以“扬师德、展师风、铸师魂、强师能”为主题，在全 部教师中开展师德师风教育。教师是成熟度较高的知识分子， 文化修养深，有理想，有觉悟，有能力，咱们要严于律己， 崇教厚德，为人师表，为广大学生做出表率。
4、利用重要事件、纪念日、节庆日开展主题教育活动， 如“五四”安排青年教师与党员座谈，七一安排演讲、“八 一”与*公司军代表联欢，重阳节慰问离退休人员等。
五、成立形势报告会制度，原先，学校属于*治理，公司 十分注重职工教育，形势政策教育，国防教育，法制教育， 平安教育都落实的超级好，咱们也将延续*的这一做法，全面 落实全员形势政策教育，国防教育等。
六、确信了培育四类名师的目标。即塑教育科研型、教 育治理型、学生效劳型、效劳育人型四类名教师。塑名教师， 就要使其成为学者，为此，学校实
施了六个一学者打算，即每一名教师每学期要上好一节 公布课(汇报课)、阅读一本教育名著，结拜一名专家名师， 参与一个科研项目，写出—篇教育论文(每学年)，开好一门 选修课。这一打算使我校教师具有了以下八种能力：教育科 研能力、教育创新能力、应用现代化技术进行教学的能力、 反思教育的能力、学科和信息技术整合的能力、适应新形势、 新进展的能力(与时俱进的能力)、心理辅导的能力、终身学 习的能力(可持续进展的能力)。
7、学校对在职人员进行业务、文化、科技等方面知识 的综合素养培训，采取领导带头，抓好典型；制定学习计划 的方式，制造条件更新教师知识，为此，学校成立了促学方 法和鼓励方法。学校每一年举行两次赛讲，还要组织其他形 式的竞赛比武，*年，学校就进行了说课，九项技术，多媒体 课件等几项大的竞赛。
八、法制教育年度有打算，有考核，有总结，在“四五”、 “五五”普法考试中，教师们都取得了专门好的成绩。尤其 是学校法制副校长——银燕派出所指导员高晋同志工作负 责，使我校师生的法制意识不断提高。
四是重点推动学风建设工程。
学校是教书育人的地址，未成年人的思想道德教育是咱 们义不容辞的责任。
一、在学生班级普遍开展优良班风、优良学风创建工作， 重点在明确学习目的，端正学习态度，浓厚学习气氛，优化 学风上下功夫，求得实效。咱们的做法三“三利用”。一是 利用国旗下发言、班级活动、周会课、团队课及其它集合集 会，增强了学生文明礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪 的要求、宣讲和检查评比，增强了学生对《公民道德素养》 的熟悉，使全部学生均能依照“三心”行为标准要求，自觉 标准自己的行为，做一个讲文明懂礼仪达到人。我校“三心” 教育的行为标准。“三段式”主题班队会提升学生人格
我校结合当前学生中存在的突出问题,推出了三段式主 题班、队会，即把班、队会分三步走，预备活动——正式活 动——延伸活动。“三段式”主题班队会的开展，最终推动 了学生综合素养的提高，提升了学生的人格。从咱们*学校走 出去的小孩，他知道认同他人、欣赏他人、尊重、明白得他 人，社会给咱们的反馈是*学校出来的学生“德才兼备”。
二是利用开展各类健康的活动，以增强对学生的文明礼 仪教育，培育学生的艰苦乐趣，提高学生的各项素养，学校 各项教育活动做到常常化、系列化、多样化、规律化，并对 各项活动的优秀者予以表彰。在 20*年度我校开展的教育活 动有：学生书画作品展、“八荣八耻”歌咏竞赛，运动会、 广播操队列竞赛，英语竞赛、“纪念红军长征成功七十周年” 电影展及观后感交流活动，青年志愿者敬老院献爱心活动， 感恩小报竞赛，家庭助廉建议活动，和文明学生文明班级评 选。三是利用学校有限的空间对学生进行思想道德教育。中 华民族是一个有着五千年灿烂文化的泱泱大国，祖宗流下的 语言文字闪烁着永久不衰的广袤，咱们在楼道里悬挂了精美 的古代名言警语；一个伟大的人，他的人格魅力会阻碍无数 人，咱们在走廊最显眼的位置悬挂了中外名人画像。学校还 利用仅有的展板配合“周、月、日”（①每一年三月第一周 为“学习雷锋活动周”；②每一年九月第一周为“尊师爱校 周”；③每一年农历九月初九前一周为“尊老敬老周”；④每 一年三月、九月定为“平安教育月”；⑤每一年四月为“校 园绿化月”；⑥每礼拜五为“爱校日”。）活动按期开展，今 年，政教处就弄了平安教育展、尊师爱校征文，防火教育等 活动。另外，各班教室后面的板报也发挥了它应有的功用。
二、营造文明、健康的育人环境。教育学生从自身做起， 从点滴做起，着力在文明理念的确立、文明适应的养成、文
明素养的提升、文明形象的塑造上有新的冲破，尽力塑造* 学生的文明形象。
学校以“五有，五无”(五有：上课有“法”、下课有“序”、
语言有“理”、举止有“度”、目中有“人”；五无：作 业无“抄”、环境无“脏”、日用无“废”、考试无“弊”、校 物无“损”）为养成教育目标，成立了文明监督岗与楼道走 动治理制度，采纳分层治理方法，由学校、大队部、教务处、 年级组、班主任、学生分级负责。从学生入校到离校，由学 校派出的值周教师和大队部的文明监督员对每班情形进行 记录打分，班主任签字。各班要保证自己班的卫生区、教室 卫生；年级组保证自己的辖区，没有学生打闹，高声叫嚷等 不文明行为，发觉后交班主任进行教育。咱们常说：“任何 适应的形成，都要通过制度的约束。”通过学校一系列行之 有效的手腕，我校的校容校貌有了专门大的改观，“久熏幽 兰而自香”，良好的教育环境培育了“有修养的人”。
四是重点推动校园文明工程。
计划建设文明口号牌、制造人文环境与自然环境和谐统 一、亲切温馨、优美舒适的校园文化气氛。踊跃开展爱国卫 生运动，依照美化、绿化、净化、亮化的要求，加大校园周 边环境综合治理工作，创建“平安校园”，建
立清洁、卫生、健康、和谐的校园环境。
五、学校健全了三项治理制度，即爱心教育制度、学生
治理制度、学校合作制度，注重学生心理健康，开设了咨询 室。学校成立了与家庭、社会三结合的教育体系，吸收社区 主任、书记进入学校关工委的“十员”队伍。成立了家长联 系制度，成立了家长委员会，并按期召开家长会，家长委员 会议，交流教育信息，商讨教育方法，沟通治理意见，并与 北京大学社会调查中心家教课题组成立了联系，北大伙儿教 专家按期为学校进行家长培训，并将他们的资源与咱们共享。
咱们还前后邀请了南京大学南博园的家教专家、赏识教育讲 学团、团中央《知心姐姐》讲师团来校对家长进行培训，提 高了家长的育人观念和素养，也增进了学校教育的进展。这 两年，学校增强了与派出所、消防队等社会职能部门的有机 联系。
综合指标
一、*是中航一集团“6s”达铜牌单位，学校原先做为* 的一分子，在穿件一流环境方面做的专门好。
门前责任的治理，校园内部环境治理都不错。咱们校园 尽管小，但仍然计划了车棚，并有专人治理，车辆停放有序。
二、学校是禁烟场所，依照*原要求，发觉抽烟是要进行 经济惩罚的，因此这点做的专门好。
3、学校实行手册化治理，对爱惜女工合法权益有明确 的制度，而且执行的好。
4、学校打算生育工作，独生子女领证都保证按国家要 求执行，没有一例例外。
五、学校已经普及了一般话，而且在不断标准汉字用语， 用字，尤其是当前受网络语言冲击，咱们更有责任做好这项 工作。
基础设施
学校创建工作部门办公条件良好，设备齐全，其它办公 室也都配有电脑，学校网络运行良好，校园望网上能够传输 文件信息。并实现了与“太原精神文明网”的连接。
工作特色
由于学校进入社会时刻短，因此我校的创建工作体会不
足，但学校事迹被，山西日报》进行报导。小公民道德建设 也被授予国家级三等奖，学校高嵩、李冀等三名同窗也因思 想品质高贵，被太原电视台以心灵高贵主题报导。
工作实效
学校由于严格治理，依法治校，取得了较好的成绩，我 我校是
进入*后咱们取得了鼓号大赛二等奖、学生实践演示一、 二、三等奖，英语竞赛一等奖的成绩。在区教育局校园文化 检查，平安工作检查中也取得了好评。学校目前有国家级“十 一五”课题一个，市级课题一个，XX 市骨干教师 8 人。
政务公布
尽管学校原先没有会计，花钱要到公司指示，住房也都 是和公司职工排队，但学校仍然坚持校务公布制度，党支部 与工会也充分发挥了保证监督作用。专门是在重大决策公示 上，更是发扬民主，教师们都感受到学校的这种阳光气氛。
文化生活
学校建有男、女排球队，健美操队，秧歌队，能常常开 展丰硕多彩，寓教于乐的群众性文体活动。这项工作由工会 牵头，除日常组织活动外，为了更好地开展工作，工会还为 每一个职工发放*体育中心的晨练卡。为每位职工送上生日蛋 糕，表达生日祝愿。
存在的不足
一、于校园面积有限，因此职工活动室只能美术教室共 用，活动设施也不很齐全。目前，咱们只能借助*体育中心进 行活动。
二、由于学校每一个办公室都能够上网，必读的书籍学 校又为每位教师做了配备，因此教师们借书的少了，图书室 利用率不太高。
以上确实是咱们学校对照《XX 市*区文明单位测评标准》 进行的汇报，如有不妥，欢迎批评指正
推荐访问:区级文明单位申报材料 文明单位 申报材料