理论中心组学习制度（完整）

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理论中心组学习制度5篇

理论中心组学习制度篇1

中共浙江省文化厅党组理论学习中心组学习制度

　　为深化学习型党组织建设，巩固党的群众路线教育实践活动成果，进一步推动局领导班子理论学习的深入开展，不断使理论学习规范化、制度化，根据市委有关要求，结合我局实际，特制定本制度。

　　一、学习组织。

　　1.党组书记为局党组中心组组长，是理论学习的第一责任人。其主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。分管党建工作的厅领导任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。

　　2.党组中心组由厅党组领导班子成员和厅、局机关其他副厅级以上干部组成。可根据学习需要，吸收有关处室或厅属单位主要负责人参加学习。

　　3.厅直属机关党委和厅办公室做好服务工作。厅直属机关党委按照中心组负责人要求，具体落实学习安排，做好学习秘书的各项服务工作。其职责包括：参与学习计划的制定；
准备学习材料；
做好考勤；
起草学习简报和总结；
整理学习档案。厅办公室负责集中学习的会务工作，由机要秘书做好学习记录。

　　二、学习内容。

　　4、深入学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，牢牢掌握认识世界、改造世界的强大思想武器。学习习近平总书记等中央领导的一系列重要讲话精神，学习中国梦的重大意义和精神实质，从根本上解决好举什么旗、走什么路、实现什么样的奋斗目标和以什么样的精神状态推进发展的问题，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

　　5.深入学习党的路线方针政策和国家法律法规。认真学习全国和省党代会精神，全面把握党的十八大提出的重大理论观点和重大战略思想，在思想和行动上与中央、省委保持高度一致。认真学习全国和省“两会”等重要会议精神，准确把握当今世界的发展大势，准确把握社会主义初级阶段的基本国情，准确把握改革发展实际，从对国内外形势的正确判断中进一步坚定发展的信心，深化对文化工作规律性的认识。认真学习各项法律法规，增强学法尊法守法用法意识，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，更好地履行党和人民赋予的职责。

　　6.深入学习党史党章和廉洁从政要求。学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。全面了解和掌握党章的基本内容与要求，自觉学习和严格遵守中央的“八项规定”和我省的“28条办法”，把学习党章和加强领导干部反腐倡廉教育结合起来，自觉加强思想改造，做为民务实清廉的领导干部。

　　7.深入学习各种知识和技能。学习推进经济强省、文化强省、科教人才强省建设等方面的知识。重视对文化艺术领域新理论和新知识的学习，增强文化自觉，加强艺术修养，提升精神境界。

　　三、学习方式。

　　8.年度学习计划和专题学习安排相结合。党组中心组学习计划由厅直属机关党委按照省委要求、省直工委部署和厅党组的具体指示，结合文化工作实际，制定年度学习计划。根据形势要求，及时调整学习计划，坚决贯彻落实中央、省委、省政府的重大部署和关于文化工作的重要指示，安排专题学习。

　　9.个人自学与集中学习相结合。中心组成员要积极参加“浙江论坛”等形式的集体学习；
平时应根据学习计划开展个人自学活动，自觉参加领导干部网络学院的学习，完成规定学分。中心组集中学习每季度不少于1次，全年不少于12天，每次集中学习的出席率不低于80%。有特殊原因不能参加学习者，事先要请假。

　　10.学习与调查研究相结合。按照中央和省委关于领导干部改进工作作风、密切联系群众的要求，把调查研究贯穿于党组中心组学习的全过程。结合年度调研计划，发扬马克思主义学风，坚持到矛盾突出、困难较多的基层一线进行调研学习，把学习理论同研究解决问题结合起来，使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器。厅级领导干部到基层调研时间全年不少于2个月，每年主持1项以上重点调研课题，完成1篇调研报告或理论文章。

　　四、学习管理。

　　11.党组中心组成员每年至少精读一部理论着作，记好一本学习笔记，在集体学习时个人发言每年不少于2次。党组中心组组长履行领导职责，带头学习，带头发言，年度中心发言不少于3次。

　　12.建立述学制度。党组中心组成员在接受组织考察时要汇报学习情况，在领导班子民主生活会上要查找学习差距，在年终述学述职述廉活动中要评述学习成效。

　　13.厅直属机关党委在中心组集中学习前，将学习的时间、地点、内容、讨论问题和中心发言人等事项，用书面形式通知中心组成员，准备好相应的学习资料;集中学习后，及时向上级部门通报中心组学习情况;年终厅党组对中心组学习情况进行回顾总结，按要求上报自查情况，做好上级部门学习考核准备工作。

　　14、发挥党组中心组的带动作用，以中心组学习的成果，指导厅、局机关各支部和厅属单位党组织的理论学习。机关处室主要负责人要将中心组学习情况向处内干部职工进行通报，带头宣讲中心组学习体会，做好学习辅导工作。厅直属机关党委要加强对厅属单位中心组学习的指导、检查和督促，切实推动省级文化系统的理论学习。

理论中心组学习制度篇2

中心组学习制度(中心组学习,制度)

第一篇：乡镇中心组学习制度 第二篇：党支部中心组学习制度 第三篇：中心组学习制度 第四篇：中心组学习制度 第五篇：中心组学习制度 更多相关范文

**镇中心组学习制度

１、中心组成员要认真学习政治理论、法律、法规等有关知识，把学习作为用科学理论武装思想，加强领导班子建设，提高领导干部素质的首要任务，自觉去完成。

2、学习采取集中和自学相结合的方式。集中学习要有学习记录，自学要有学习笔记及心得体会，每个中心组成员全年学习笔记至少在5千字以上。

3、按学习计划安排集中或自学学习时间，每次学习不得少于４小时，每年至少保证12天以上的集中学习研讨时间。

4、每个中心组成员每年读２—３本政治理论著作。

5、每个中心组成员每年都要开展调查研究，每年撰写或发表2篇以上有价值、有份量的调研报告或理论文章。

6、每年要围绕工作中遇见的热点、难点问题认真设计研讨专题，组织中心组成员进行２—３次研讨，促进理论与实际的结合。

7、集中学习参照本年度学习计划进行，学习内容变动的提前２—３天通知到中心组成员。

８、对于缺席的成员，要及时补课，补笔记，由负责组织学习的部门负责落实。

9、所有中心组成员必须按时参加党委中心组学习，学习情况作为年终评先、提拔的重要依据。

党委中心组组长职责

１、负责镇党委中心组年度政治理论、法律法规等知识学习内容的审定，审批具体学习计划，并督促上报学习进度。２、确定党委中心组年度政治理论学习研讨主题，主持集中讨论。

３、督促检查指导组成员的具体学习情况，每季度对中心组成员学习记录及自学笔记进行不定期的批阅。

４、负责党委中心组年度学习具体工作及阶段安排，保证学习效果及必要的学习经费。

党委中心组学习秘书职责

１、制订党委中心组年度学习具体计划。

２、召集中心组成员按时参加集中学习，负责年度学习签到登记，做好学习及集体研讨记录。

３、及时向区委宣传部上报有关学习情况，做好学习材料的征订、收集及发放工作。

４、协助党委中心组组长搞好理论学习管理和服务工作。5、负责党委中心组理论学习和管理的档案建设工作。

党委中心组学习请假补课制度

１、中心组成员因特殊情况不能参加学习时，要向中心组组长请假，经批准后，将请假条交学习秘书。

２、中心组成员因事未参加集中学习的，要限期补课学，补笔记，补学期限不得超过当月。

３、对不履行请假手续且未能按时参加党委中心组法律学习的，按镇机关有关请销假制度奖惩措施执行。

４、实行通报制度，逐季度通报中心组成员签到、请假及例会学习心得情况。

党委中心组学习考勤签到制度

１、中心组学习实行考勤签到制度，每次集中学习时要履行签到手续，不得无故随意缺席、迟到或早退。

2、学习秘书要做好准备工作，事先将学习时间、地点、学习内容等通知到中心组各成员。

3、中心组学习考勤签到由中心组学习秘书具体负责，每次学习参学率不得低于90%。

5、对中心组成员的学习情况实行定期检查或抽查，检查学习笔记、心得体会、学习次数、学习效果等。

喀拉布拉镇第三小学学党支部中心组

学习制度

为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进学院的改革与发展，加强和改进党支部中心组的学习，特制订本学习制度。

一、党支部中心组学习的人员组成

党支部中心学习小组成员包括下列人员：党支部成员和支部书记，根据需要还可吸收其它有关部门的负责同志参加。组长由党支部书记担任，党支部中心组实行组长负责制。

二、党支部中心学习小组的学习内容

党支部中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据学校党支部的统一部署予以安排。

三、党支部中心学习小组的学习时间、方式和方法

党支部中心组学习每年集中学习不少于4次，总时间不少于8天。党支部中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。党支部中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

四、党支部中心学习小组的学习要求

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于学校建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合机关深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究高等中医药教育的形势给学校带来的机遇与挑战以及机关建设带的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持"两个务必"，努力实践"三个代表"的重要思想。

后勤中心理论学习中心组学习制度

第一条为健全局理论学习中心组的学习制度，根据市委有关文件精神，特制定本制度。

第二条理论学习中心组由正副局长组成，并吸收人事教育处、机关党委、办公室主要负责人参加。必要时也可吸收各处室主要负责同志参加。

第三条理论学习中心组组长由局党组书记担任，学习秘书由机关党委负责宣传工作的人员兼任。

第四条理论学习中心组组长的主要职责是：

1．研究制定理论学习计划，落实学习任务；

2．召集和主持中心组学习、研讨和交流；

3．督促检查中心组成员的学习，定期总结学习情况，推动干部队伍理论学习不断深入。

4．接受市委和市直机关工委的检查，汇报学习情况。

第五条理论学习中心组学习秘书的主要职责是：

1. 协助理论学习中心组长制定学习计划和学习总结，并将学习计划和学习总结及时报送市直机关工委宣传部。

2. 协助理论学习中心组长制定学习制度，抓好学习制度的贯彻落实，协助组长督促、检查理论学习中心组成员按计划完成学习情况。

3. 准确及时地为理论学习中心组成员准备好学习资料，根据组长的指示，发出学习通知，集中学习时搞好签到，列席理论学习中心组学习，作好学习讨论记录。

4. 主动当好理论学习中心组学习的参谋，创造性地完成上级部门和理论学习中心组长交办的各项工作任务。

5．收集理论学习中心组成员撰写的学习心得体会、理论文章及调研报告等。

6．根据建立理论学习中心组成员学习档案的有关要求，建立健全理论学习中心组学习档案，并做好保管和按期上报工作。

第六条对理论学习中心组成员的学习要求：

1．自觉做到四有：有学习材料，有学习笔记，有学习心得体会文章，有学习体会发言和对本单位群众学习的引路发言或辅导报告。

2．理论联系实际，学以致用，强化理论指导。结合分管工作的实际，每年至少进行一次全面系统的调研活动，总结工作经验，为科学决策提供依据。

3．遵守纪律，积极参加学习。每次集中学习前，都应做好准备，无特殊情况，学习期间不准假。

第七条理论学习中心组主要任务是：

1. 组织领导干部理论学习，夯实理论功底；

2. 组织领导干部学习党的路线、方针、政策和法律法规，提高政策水平和科学决策能力。

3. 教育领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观，加强领导班子思想作风建设。

第八条理论学习中心组学习的主要内容是：

1. 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的基本路线和基本方针；

2. 党建理论,中国共产党章程以及有关党建的条规和决定;

3. 中央和省、市关于改革开放和现代化建设的重大决策、决定和政策措施；

4．社会主义市场经济知识、法律金融等方面知识；

5．现代科技知识和本职工作需要的其他各方面知识。

同时还要结合实际开展形势任务教育。

第九条学习采用以下方法：

1．分散自学。认真读书，做好学习笔记。

2．集中辅导（包括请专家讲课、看录像、听录音等）。深刻理解学习内容，把握理论体系和重要理论观点。

3．集中讨论。围绕重大理论课题和现实问题，结合自己的学习体会进行讨论交流，做到互相启发，共同提高。

4．调查研究。要从研究和解决重点、难点问题入手，在充分掌握真实情况和认真分析、提高认识的基础上，形成工作思路，拿出解决问题的对策，作为科学决策的依据。

5．开展研讨。认真做好理论研究和具体实践的有效结合，切实做到理性认识、工作思路、相关政策、具体措施“四位一体”，研究和解决改革、发展、稳定中的实际问题。

不论采取哪种学习方式，都要以提高学习的针对性和实效性作为出发点和落脚点。

第十条理论学习中心组集中学习的时间全年不少于15天，具体时间自行确定。学习时间可串不可占。

第十一条理论学习中心组要年初(收藏，：)有计划，半年有小结，全年有总结，并及时上报市直机关工委宣传部和市委组织部。

第十二条要设立理论学习中心组学习专用经费，用于购买学习材料、学习用品和培训学习秘书等。

第十三条学习纪律

1．要严格按照上级部署和要求，完成好学习任务；

2．分散自学时，要自觉做好读书笔记，以备调阅、考核；

3．要按时参加理论学习中心组的集中学习，有事要向组长请假；

4．要自觉向组长汇报自己的学习情况，并接受检查和考核。

第十四条按下列内容自查和接受上级考核：

1．理论学习进度和完成学习任务情况；

2．理论学习的重视程度和执行学习制度的情况；

3．参加集中培训情况；

4．运用所学理论解决实际问题的情况。

中心组学习制度

为提高领导干部政治理论素质和政策水平，坚定社会主义、共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进我处的改革与发展，加强和改进中心组的学习，特制订本学习制度。

一、中心组学习的人员组成

中心学习小组成员包括下列人员：处党委成员和科级以上干部，根据需要还可吸收其它有关科室的负责同志参加。组长由党委书记担任，中心组实行组长负责制。

二、中心学习小组的学习内容

中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据我处党委的统一部署予以安排。

三、中心学习小组的学习时间、方式和方法

中心组学习每年集中学习不少于6次，总时间不少于12天。中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。坚持搞好个人自学。中心组成员要积极开展读书自学活动，自学要有读书笔记、心得，体会。集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕学习中的重点、难点和热点问题，为提高学习效率和学习质量，适当安排、组织一些座谈讨论和专题讲座。

四、中心学习小组的学习要求

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于我处建设新的实践和新的发展。紧密联系国内外形势，密切结合我处深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究我处改革发展的重大问题。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持"两个务必"，努力实践"三个代表"的重要思想。

中心组理论学习制度

(讨论稿)

第一条 为了进一步加强党委中心组的政治理论学习，坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的教育方针，把握高等职业教育发展趋势，提高领导干部的政治业务素质，促进学院改革发展事业，特制定本暂行规定。

第二条 院党委中心学习组，是院党委建立的政治理论学习组织，是学院主要领导干部理论学习的基本形式之一，是加强院党委自身建设和提高领导干部理论水平的重要环节，是推动全院政治理论学习的主要途径。

第三条 成员由院党委委员和学院行政班子成员组成。根据学习内容需要扩大范围的，可以吸收党政各部门的主要负责人、各系（部）主要负责同志，具体名单由院党委确定。

第四条 设组长一名，由院党委书记担任，副组长由院党委副书记担任。其主要职责是：

1.根据上级的部署和学院情况，制定学习计划，明确学习任务，提出学习要求。

2.组织实施学习，检查讲评学习情况，保证学习落实。

3.督促、指导各位成员的学习。

第五条 院党委中心学习组设学习秘书一人，由党委办公室宣传科长兼任。其主要职责：

1.负责起草学习计划，提供学习资料。

2.做好学习记录，学习资料，撰写学习通报。

3.做好学习服务工作。

第六条 学习主要内容：

1.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，中国特色社会主义理论体系。

2.党中央的路线、方针、政策及广东省委、省委教育工委等重要指示精神。

3.高等教育和高等职业教育理论，现代管理知识，国情、省情等。

4.报刊上发表的重要社论和文章。

5.上级主管部门统一安排的学习内容。

第七条 院党委中心学习组每学期安排二次集中学习，每次学习前要制订学习计划，提出学习内容及讨论专题。

第八条 坚持以自学为主，集中学习为辅的原则，在规定的学习时间内，按照学习要求，可采取读书与辅导相结合，学习与调研相结合，自学与研讨相结合等多种形式。

第九条 各成员要认真撰写学习笔记，每年不少于5000字；
积极撰写理论调研文章，其中学习心得不少于1篇。集中学习时要进行考勤，有事不能参加者，应事先履行请假手续。

第十条 每次的学习，各位成员要理论联系实际，联系国情、省情、校情，围绕党和国家，以及学院的中心工作，积极开展讨论，活跃学习气氛。

内容仅供参考

理论中心组学习制度篇3

党组理论学习中心组学习制度

党组理论学习中心组学习制度（一）

　　为加强领导班子思想政治建设，提高领导干部的政治理论素养和驾驭全局的能力，推进党组理论学习中心组学习规范化、制度化，特制定党组理论学习中心组学习制度。

　　一、中心组学习成员由市局领导班子成员、副处级以上干部组成，组长由市局党组书记兼任，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中学习事项和研讨活动，指导和检查中心组成员的学习情况，抓好各项学习制度的落实。

　　二、中心组设学习秘书1名，由人事科长兼任，职责主要是参与学习计划的制定，负责学习活动的具体安排落实，做好资料发放、学习保障以及完成组长交办的其它工作。

　　三、中心组学习采取自学与集中学习相结合的形式，主要学习内容包括：政治理论、党和国家的路线方针政策，中央、省、市重要会议精神、重大决策、决议，法律法规以及与工商工作有关的业务知识等。

　　四、中心组每年集中学习不少于12次，每次不少于半天，全年累计学习时间不少于8天，每次集中学习中心组成员的出席率均不得低于80%.

　　中心组成员应当按照学习计划认真自学，并按要求参加集中学习。每名中心组成员每年的参学率不得低于80%（主要负责人参学率不得低于90%）。

　　五、中心组每次集中学习应提前将学习时间、内容等情况通知每位成员，中心组成员应当做好充分准备，每次安排一人做重点发言。集中学习实行考勤制度，原则上不准请假，确有原因不能参加集中学习的，应当自学补课。

　　六、中心组成员应当在完成中心组学习任务的基础上，带头完成市局对全体干部职工的学习要求，并主动接受检查。

　　七、中心组成员每年应当安排一定时间到基层进行调研，撰写有一定质量的调研报告不少于1篇（可与领导干部联系基层工作结合起来进行）。

　　八、中心组秘书应当认真做好中心组学习资料的收集、整理和归档工作。年终做好迎接考评检查工作。

　　迎接检查工作的主要内容是：对照《市直单位党组（党委）理论中心组学习考核考评细则》进行自查，重点检查中心组组长履行职责的情况，中心组成员学习计划及落实情况，制度建设情况，集中学习的出勤情况，结合理论学习开展调研的情况，集中讨论时发言记录，撰写理论文章或调研报告等情况。

　　九、中心组成员应当把学习情况纳入个人年终述职报告，接受广大干部职工的监督，接受上级检查。

　　十、对因个人原因没有完成学习任务而影响单位年终考评成绩的，中心组成员本人应当在中心组会议上做出检查。

　　十一、本制度由人事教育科组织实施。

　　十二、本制度自公布之日起施行。

　　党组理论学习中心组学习制度（二）

　　第一条 为健全局党组理论学习中心组的学习制度，根据市委有关文件精神，结合我局实际，特制定本制度。

　　第二条 理论学习中心组成员由局党组成员、机关党委、办公室负责人组成。必要时，机关中层干部和局属企事业单位主要负责同志可列席。

　　第三条 理论学习中心组组长由局党组书记担任，党组书记外出或请假期间，由主持工作的党组成员履行组长职责；

　　第四条 学习的主要内容：

　　1. 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观；

　　2. 党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验；

　　3. 党中央、国务院，省委、省政府和市委、市政府重要会议精神、文件、领导讲话；

　　4. 社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律法规知识、管理知识等；

　　5. 事关攀枝花经济社会发展的重要规划、政策以及市委要求的相关内容；

　　6. 本职工作需要的各方面业务知识。同时，结合实际开展形势任务教育。

　　第五条学习方式

　　1. 分散自学。理论学习中心组学习坚持以自学为主，中心组成员要制定学习计划，认真做好读书笔记，撰写心得体会。由机关党委负责检查；

　　2. 集中学习。集中学习时间每季度至少一次，全年不得少于12 天。学习内容及专题发言人由局党组研究确定，由学习组长对集中学习情况进行小结。作专题发言（讨论发言）的同志在接到通知后应及时按要求准备好书面发言材料。集中学习会的会务等工作由机关党委负责；

　　3. 专题辅导。围绕一个主题，采取听报告，收看电教片等影像资料等，加强理解学习内容，把握精神实质；

　　4. 专题讨论。针对理论学习中的重点问题，党委政府工作及商务和粮食工作发展中的热点难点问题，展开专题讨论，提出解决对策。同时总结好的经验和交流学习体会，达到互相启发，共同提高。

　　第六条学习要求

　　1. 坚持理论联系实际的原则。把理论学习与统一思想、驾驭全局，进行科学决策、改造主观世界紧密结合起来，解放思想，实事求是，与时俱进，学以致用，不断提高理论素养和执政能力；

　　2. 制定年度学习计划。每年年初，机关党委要制定年度学习计划，做到长计划，短安排，根据形势要求，及时调整学习内容；

　　3. 严格学习纪律。理论学习中心组成员集中学习专设签到本，由个人亲自签到，不得代签；
因特殊情况不能参加的，需事先向局理论学习中心组组长请假，并及时告知机关党委备案。机关党委年终将对中心组成员每年的学习出勤情况进行通报；

　　4. 开展调查研究，撰写理论文章。理论学习中心组成员每年至少开展一次有针对性的调研活动，完成撰写学习体会、调研报告或理论文章1 —2 篇，由机关党委收集、整理上报有关部门；

　　5. 理论学习中心组成员要统一使用市委下发的自学笔记本和集中学习记录本，以备调阅、考核。

　　第七条学习考核

　　在民主生活会和年终述职述廉中，每个中心组成员要汇报和检查自己的学习情况。将理论学习特别是运用理论解决实际问题的情况，作为干部考核的依据之一。

　　第八条附则

　　（一）本制度由局人事培训科负责解释。

　　（二）本制度自公布之日起施行。

　　党组理论学习中心组学习制度（三）

　　为继续深入学习贯彻邓小平理论和”三个代表”重要思想，不断提高集团公司领导干部的政治思想素质，提高领导干部的领导水平、理论水平和决策水平，加强党性锻炼和理论修养，增强理论学习的自觉性，增强防微杜渐和拒腐防变的能力，全面推进城市建设事业又好又快发展，特制定本集团公司党委理论学习中心组学习制度。

　　一、每年制订一个党委理论学习中心组学习计划。党委理论学习中心组要根据上级党委的总体部署，周密制订年度理论学习计划，严格按计划组织领导干部参加各级各类学习培训，做到学习时间、学习人员、学习内容、学习质量”四落实”、”四保证”.

　　二、每季安排一个重点学习内容。党委要根据党和国家的新形势、新政策、新任务，及时安排和组织中心组成员学习党的路线方针政策，学习中央领导同志的重要讲话和各级党委政府的指示，做到每季有学习任务。

　　三、每年安排一次理论辅导。党委根据当年学习中心组学习计划安排，邀请有关方面的专家学者进行一次理论讲座，深化对学习内容的理解。

　　四、每年组织一次理论学习交流。中心组成员要在深刻理解和掌握所学理论内容的基础上，结合工作实际，潜心钻研，深入思考，写出有一定深度的理论学习体会文章。中心组适时组织成员进行一次理论学习交流，展示学习成果。

　　五、学习内容包括党的路线方针政策、中央领导同志的重要讲话、上级领导的重要指示、上级党委政府的重要文件精神等，同时要进行新知识新技能的学习培训以及与本集团公司行业相关政策的学习研讨。

　　六、学习方法以自学为主，个人自学与集中学习、集体辅导相结合，理论学习与指导实际工作相结合，做到学用一致。

　　七、提倡严谨的学习作风。中心组成员要正确对待理论学习，树立终身学习的观念，严格遵守学习制度和学习纪律，正确处理理论学习与日常工作的关系，做到”两不误、两促进”,争当”学习型干部”.

领导班子理论学习制度

党支部学习制度

学生党员学习制度

理论中心组学习制度篇4

党委理论中心组学习制度

党委理论中心组学习制度党委理论中心组学习制度　　　　一、指导思想　　坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以深入学习“三个代表”、 “七一”重要讲话、十六届五中、六中全会和市委第十一次党代会精神为重点，落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，进一步提高理论学习的质量和效果，推进理论学习的广度和深度，为全面完成经贸系统各项任务提供强有力的思想保证和精神动力。　　二、学习要求　　学习中心组是领导干部在职学习的重要制度和有效形式。党组织负责人在中心组学习中要切实负起责任，充分认识学习中心组的地位和作用。要以身作则，带头抓好学习，落实学习任务，把学习作为一项严肃的政治任务来抓，使中心组学习真正做到制度化、规范化，并学有成效。各基层党组织坚持理论联系实际，用科学理论指导，推动各项事业的发展。　　三、中心组学习机构　　1、各单位党组织均应建立学习中心组。党组织成员为中心组成员，可以吸收部门负责人、直属单位负责人或处以上党员干部参加。党委主要领导同志担任组长，负责审定学习计划，组织协调中心组的学习活动。组长因公不能参加学习活动应委托其他成员组织学习。　　2、中心组学习秘书由党委、党支部副书记或组织委员担任。学习秘书参与学习规划和计划的制定，负责学习计划、学习活动的具体安排落实工作；
负责学习记录、学习考勤考核及学习材料的准备工作；
完成组长交办的有关工作。每次中心组学习应指定中心发言人。　　3、每年三月以前各单位均应将学习中心组成员报局党委。中心组成员工作变动时，应及时调整、充实。　　四、学习内容与学习方法　　 1、认真学习马克思主义基本理论，坚持以邓小平理论为主要内容。全面系统地领会掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，努力用马克思主义的基本立场、观点和方法指导工作实践。同时要结合学习党的路线、方针、政策和法律法规；
学习党的重要文件、重要会议精神和重要文献；
学习社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基本理论和基础知识，不断提高理论素质和领导工作水平。　　 2、中心组学习以在平时自学、精读原著基础上组织集中讨论交流为主。集中学习研讨以专题形式展开，力求研讨内容集中，主题深入。可以采取邀请专家辅导、看辅导录像等多种形式，开展理论学习和研讨活动。　　 3、中心组学习应始终坚持理论联系工作实际和思想实际的原则，大力开展调研活动，学用结合，学以致用。中心组成员机关党员干部作辅导报告，以指导面上的学习。中心组成员每年要结合工作实际至少完成二篇的学习心得或调研报告。　　五、制订计划与时间安排　　 1、中心组每年初应根据机关工委的部署，认真制订好年度学习计划和实施办法。每年年度计划最迟应在３月底下发给中心组成员，并报市直机关党工委。每季或每月学习应有书面计划和安排。　　 2、学习中心组每季度学习时问不少于1次。因特殊情况未能组织学习讨论应在下月补上，每次学习参学率应在８０％以上，因公务等特殊情况不能参加学习的应向组长请假并主动补课。　　六、检查与考核　　 1、中心组应将学习情况按季度向上级党委反映，年终形成书面总结向上级党委报告。学习情况应及时归档，包括学习制度、学习计划、学习记录及中心组成员撰写的学习心得、调查报告。　　2、党委对各单位中心组学习进行不定期的检查，形式主要有：调阅中心组年度学习记录、个人学习笔记；
采取“听、看、谈”的办法，即听中心组负责人介绍学习和管理情况，看学习档案，谈学习体会和收获。　　 　　　　×××　　二0xx年二月　　

理论中心组学习制度篇5

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理论学习制度理论
中心组学习制度
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第一条为加强领导班子思想政治建设，提高领导干部的政治理论素养和驾驭全局的能力，带动和促进机关干部职工学习，构建学习型机关,制定本制度。第二条中心组学习成员由局领导班子成员、同级非领导职务干部组成。理论学习制度根据学习需要，可以吸收局机关各科室科长参加。中心组学习由组长或组长委托的副组长召集。
第三条中心组组长由局党组主要负责人兼任，组长主要职责是审定学习计划、确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。党组分管宣传思想工作的负责同志为副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。中心组配备学习秘书，由人事科同志担任，----------------精选公文范文----------------
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主要职责是做好学习服务工作。
第四条理论中心组原则上每季度集中学习一次，一次1天。每次集中学习中心组成员的出席率均不得低于80%。
第五条深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系是中心组学习的首要任务。要坚持不懈地学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深入学习十七大精神和胡锦涛同志一系列重要论述；
认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神。
第六条坚持自学和参加组织决定的政治理论培训。日常学习以认真研读原著为主，辅以邀请专家、学者、领导作专题讲座、报告和进行电化教育、上党课等。集中学习期间以研讨和重点发言为主。每次学习围绕一个主题进行。第七条中心组每次集中学习应提前将学习时间、内容等情况通知每位成员，中心组成员应当做好充分准备。理----------------精选公文范文----------------
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论学习制度集中学习实行考勤制度，原则上不准请假，确有原因不能参加集中学习的，应当向组长请假，事后自学补课。要做好学习笔记。
第八条中心组成员每年应当安排一定时间到基层进行调研，撰写有一定质量的调研报告不少于1篇。
第九条中心组成员应当把学习情况纳入个人年终述职报告，接受广大干部职工的监督。
第十条中心组秘书应当认真做好中心组学习资料的收集、整理和归档工作。年终做好迎接考评检查工作。
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