听雨的美文欣赏1 走过春，路过夏盛，转身又是秋。雨急促的敲打着窗棂，如同敲在心坎上，莫名的隐隐作痛。 这雨声，时而急促，宛如摇滚音乐的奏响;时而缓慢，如同软语温存的恋人在窃窃私语。这急促的秋雨终下面是小编为大家整理的听雨美文欣赏3篇【通用文档】,供大家参考。
听雨的美文欣赏1
走过春，路过夏盛，转身又是秋。雨急促的敲打着窗棂，如同敲在心坎上，莫名的隐隐作痛。
这雨声，时而急促，宛如摇滚音乐的奏响;时而缓慢，如同软语温存的恋人在窃窃私语。这急促的秋雨终于可以把闷热的空气带走，今夜必然可以舒心惬意的进入梦乡了。于是，心里轻松了许多。
听着窗外的雨声，轻松的感觉不言而喻;清爽的风儿轻轻地吹来，像吐气如兰缱绻多情美人的鼻息一样，馨心入脾，美美地陶醉在雨滴声里。
听雨，这雨声如同钢琴协奏曲，让人心往神驰，慕雨谛听，一个个音符炫艳成一朵朵美丽的花朵，娇滴滴的在秋风中扭动着身姿，撩人心思，浮想联翩，令人眷恋，令人赞赏。
今夜，听着愈发清晰的雨声，不知为何，心里突然有点难过，时光编织的无形的情网，令我无奈之余，偶尔有点伤感。
风雨中，片片叶子在雨中旋起悲伤，孤零零的飘落，去寻找自己的归宿。
听雨，淅淅沥沥，转入秋，层层秋雨层层凉?还是落叶飘零心飞扬呢?
滴滴雨声，缠绵悱恻，眺望远方，昏黄的灯光下，飞溅起的水花缓缓落下，道路上反而在雨的洗礼中更加干净，整洁，安静。风儿时不时前来光顾，是害怕雨儿在这夜里孤寂吧?
雨，热了春，暖了夏，凉了秋。雨的唯美，雨的呢喃，雨的急促，雨的缓慢，缠绵，飘洒，岂不是人间最美的烟雨图。
鲜花芬芳，绿草茵茵，茂密的丛林，在雨的滋润下颇有生机。
八月的雨，八月的情，在这个初秋时节，带来绵绵情意，浓浓爱恋。
听雨的美文欣赏2
雨大概是从夜幕降临时开始下的，一个下午迷迷糊糊躺在床上，梦里醒来，外面是湿漉漉的一片。我仰卧床上，聆听雨声，更感寂寞成灾！
不知从什么时候开始，我的心总有些纠结，有些狂燥，有些沮丧，有些无理取闹，甚至有时还有一股莫名的醋意，这一切的一切，总让我寂寞成灾。我不知道怎样安置这颗脆弱而寂寥的心！也不知道怎样让自己释怀！怎样摆正自己的位置和心态！对你，我知道我不能索求太多！也知道自己已经很幸福很幸福了。正如你说的，应该知福惜福。
有人说：文字越精致，典雅，心就越寂寞，忧伤，静寂。的确，今天一整天感觉特寂寞，特狂燥。此刻，静躺着，写下这些悲悯的文字，也是给这颗孤寂的心一个着落。
可我此刻真的很寂寞，很忧伤，很心苦！我无法控制自己，真有“爱到深处是心痛，情到深处是孤独”的无奈。
很想告诉你，这些日子，想你的时候总有思念的泪滴，挂念的心痛，想你的痛苦。想你了，便是魂牵梦绕，时时刻刻！想你了，便是望眼欲穿，分分秒秒！既让我有喜的开怀，又有愁的寂寞。
很想告诉你，喜欢和你在一起，轻轻地握着你的手，把心里暖暖的情意，传到你我的心里！喜欢和你在一起，驱车远离喧嚣，无拘无束！喜欢和你在一起，在夜晚在公园漫步，相倚相依，温情满怀！喜欢和你在一起，轻轻地拥着你，那一刻，我似乎忘了自己，心里有的全是甜蜜！喜欢和你在一起，那两片淡淡的唇痕，印记着满怀的爱意！喜欢和你在一起，用心感受你心脏的跳动，那是我们心灵的默契！喜欢和你在一起，因为我心里盛着你，也希望你心里也装着我！
很想告诉你，这些日子，你为工作把自己搞得疲惫不堪，心力交瘁，每次见到你，我总情不自禁涌现出一种说不出来的心痛，那一刻，我真想用我的柔情来安抚你那疲惫的心。可是，我们一旦分开，心里就有一种莫名的落寞和不安。就像今天，你无意中的话，伤我到了极点，心也冷到了极点，痛到了极点。那一刻，我真想离开你，离开这座城市。
窗外仍在下着小雨，我不知道南唐李后主是五更梦醒，辗转难眠的情况下听雨的？还是听雨后引发愁绪而不能入睡的？但有一点可以肯定，他是真切地从雨中感受到了他的孤独和凄凉，才抒发出“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难”的感慨。
此刻，已万籁俱静，我静心听雨，轻吟出这些伤感的文字，每一字每一句，都仿佛一片雪，落在心里，融化成眼眸的泪水，点点滴滴……
听雨的美文欣赏3
天已经放亮了，雾气朦胧一片。
远处的山石林木，若隐若现，麟角模糊，仙境一般。
昨夜的风声很大，喧嚣着冲撞枝头屋角，像一首激进狂奔的舞曲在耳边奏响。晨亮时已经渐渐风轻声小了，怕惊扰了太多熟睡中的美妙梦境。
此时的我已没有了睡意，早早地起床。也不顾自己的妆容是不是雅观，总喜欢在第一时间看到窗外的景色，吸收最纯净的空气，把自己置身其中，静听静想，让思绪漫天飘起飞扬。
当我拉开窗帘，轻轻推开轩窗，湿冷清新的细雨扑面而来，轻抚着我的面孔，滋润着我的心。情不自禁地伸出手来，触摸她，感受她的那份温柔。
飘飘细雨像散落的珍珠一样，喜欢在那绿绿的竹叶上翻滚戏耍，喜欢在那林中捉着迷藏，又淘气般满地激起水花。
也许太过贪玩，让他们赶路的脚步有些慢。一路的嬉闹玩耍，不急不慌地来到青石畔的溪口。一起唱着动听的歌谣，融进涓涓河流，跻身大家庭中。他们的`开心是无语言表，犹如孩童回到母亲怀抱，温暖有爱，快乐无忧。
远处的鸟声正和韵着他们的歌声，浑然一体，依然就是大师的匠心巨作，每一个音符，每一段弹奏，让人意境飘然，依恋不舍。
正是春雨的真情滋润，点滴呵护，让河边柳枝上萌发了绿绿的新芽，清晰可见，就像水墨画里点睛的一笔，在风中摆动，婀娜多姿，把整个山水湖堰润色成篇，丹青出一幅完美的画卷。
不知道是春风的嘱咐，还是有意为之，燕子似乎比往年来得有些晚。却也恰好时机地赶在画卷中添上浓浓的一笔。在屋檐下垒砌巢穴，叽叽喳喳地，似乎要向人们解释他们迟到的理由。
人们在经历了荒凉寒冬的洗礼，似乎更期盼新生的绿意，灿烂的阳光和暖暖的春风。虽说春的脚步有些慢，珊珊来迟。虽说有许多往事在流年岁月中神伤老去，但不妨碍人们对春的钟爱和拥有，也不能阻断人们对她的思念与牵挂。
思绪在不经意间跳起翻滚，让许多的记忆犹如眼前，不知道他是否也曾记起那段难忘的日子。
我们喜欢江南的烟雨，在雨中我们追逐，我们迎风嬉闹，爱在江边的沙滩上，一路留下我们浅浅的脚印，伴着笑声回荡在淡香湿润的空气中，一点点散开，飘入云中。
来到江边的廊亭里，凭栏眺望，远处水天一色。烟波中江水浩渺，浪拍岸堤。一艘远渡的帆影在水天之间，迎风驶来，偌大的江面似乎显得它有些孤单，但船工们的号子是那么苍劲有力，可见他们惊风骇浪的经历与沉稳。
小镇临江而居，幽静的古巷里，雨轻轻拍打着一路的青石板。听闻着古朴的气息，檐角滴落的雨声。小格楼里，风卷帘动，淡妆清眉的佳人，倚窗而望，双眸情深千里，望断烟波，相思的语，浓集在心头。
天上的白云很美，变换着姿态，走向远方。你可知到我天天就这样痴痴地去等，真想把自已变成白云，把心中的相思，随云相寄，伴在你身边。
我不知道是什么动了你的心，还是什么绊住了你的情。一天天地等，相盼了一年又一年，远去的白云又折返而归了，可却不见你的身影，你的消息。
难道你真得忘了，我们曾经一起在那暖暖的斜阳中采花捕蝶，在草绿花香中卧躺，俯耳细语。难道你忘了我们恩爱缠绵，鸳鸯浴戏在红帐里，爱看我的美，爱闻我的香，说我象桃花一样芬芳。
难道你忘了你爱听的高山流水了，在我弾出琴声里，你总是如痴如醉地和音轻唱。难道你忘了，爱看我跳舞，当我为你翩翩起舞时，让你诗兴大发，展铺纸墨,韵篇一挥而就，诗卷如春光画里，让我情动心牵，为你把一生执念。
到如今，时光已淡去了许多的痕迹，古巷在风雨中布满了菁苔，小楼也失去了原有的风彩，可我的心依旧。多少难忘的点滴往事，多少浪漫回味的画面，都存留心底。我不知道你去了何方，何时才能回来。你可曾知道我的泪为你流干，我的牵挂我的默念会一直一直地等待下去，直到你回到我身边。
竹林在雨幕中掩映，窗沿已被雨打湿,满地的水花溅起，似乎是那伤心的路程,我不知道该怎样面对自己的真实情感。
每个人都有自己美妙的梦想，梦想着自己的白马王子。可能是前世多少次的回眸，才遇到他的缘份，让自己和他在心岸中开起爱情花朵，一起坠入红尘。
不管一切来自外界的千般磨难，那怕牺牲自已也愿意去好好爱一场，让自已的真情憾动天憾动地，唤醒那些木知的人，把真爱凉晒在月光下。
那怕是漫漫相思的路程，我也要用我的琴声将它融入那春江水，在那春光美景中，让花香飞絮来作证我的真情真爱。要用千里华美的篇章来述写，来赞美，把她填成词谱成曲，好好的唱在心中，留在人世间。
雨依然在下，耳听心声，太多的心绪在纷乱中理不清，却也很磨人。酒香虽好，让我有些醉了，可我却喜欢在雨中去看景去听语，去相思去悠伤。
竹林中的幽深雨朦，凉透了我的身心，惊醒了我的梦。真有些怀疑是不是又快夜幕了.......
来也匆匆，去也匆匆，繁花一水空。真情难断，泪落颜容。相望眸空，倚窗听雨，碎落满地心痛。
听雨的美文欣赏3篇扩展阅读
听雨的美文欣赏3篇（扩展1）
——听雨的美文5篇
听雨的美文1
一缕青风掀开了一片旷野的琴弦，一丝细雨撩拨了春绿的情思。这个季节的多情，无论你为何到来，也不管雨为何而至，能勾起你多少悠悠的述怀，就会有多少细雨缠绵的一片嫩叶……
——品味
多年之前，你是我耳际萦绕的心音，你娇羞的唇语，胜过任何一种无与伦比的牵手；多年之后，你是我眼眸里的身影，你无言的轻佻，胜过多少无以言表的放手。在雨季，倘若你是一位热衷于怀旧的人，那就摘一枚芭蕉去读她雨打的美丽；倘若你是一位感性富于情调的人，那就掬一捧雨滴去感悟她落入芭蕉怀里的心音；你可以从雨滴的浪漫里静听芭蕉的亲切，你可以从芭蕉的低语中悟出雨滴的缠绵，听出雨的那片籁籁之声，感觉芭蕉的款款深情，醉了记忆，扰了心灵。
闲花落地听无声，细雨湿衣侬问谁？江南的雨，闷热里撩拨着怀旧的一丝清醒，疲惫的双眼敲打着旌旗，在春情摇曳的局里，早已为你布下蠢蠢欲动的战局。是你的双眸，扫落了冬天最后一枚雪花，无情的把残冬灵动的脸庞，演绎成你眸子里荡漾的惊鸿，飘过边关、望断征雁、趟过流年、坠入盛夏的心窝。她吹过枝桠的眉梢，挑逗着欲滴的蕉叶，勾引着火红的鲜花，弥漫在江南的每一个角落里，刺激春的神经、捕捉她每一声呢喃，延续你缕缕的风情。
雨落江南妖娆有别：江南的雨热情奔放，细腻缠绵；江南雨细细打磨，精雕细琢；江南的雨温柔和婉，温曦洒脱；她相陪与桃红柳绿，映衬在繁华石井，恬静和顺，暖了孤独惆怅的心窝，热了朋友的酒窝，那惬意的感觉和江南雨滴的温暖，于心底浑然天成；她是江南的魂，是江南的骨，更是江南爱情故事里冷凝的风韵。
下雨，只要你热衷于怀旧可以舒适的懒在房间、行走在乡间小径；可以荡漾着乌蓬、留恋于矛盾书屋；或者，止步于断桥怀想神话里许仙爱情故事的悲催，雷峰塔下白素贞的痴情；不管咋样，只要你远离了闹市的宣泄，你的情感淌过历史好似明净的残垣，剪不断流水情长，抖不落一地的委婉，纵使用残词断句埋葬深深的记忆，熄灭的灯火、掩盖的历史漩涡，情愫总会在时光中独自漫步，化蝶在情感的端口。下雨，亦可以是你玩味的淘气像一个预嫁的姑娘，羞涩地落打青涩的芭蕉，别样的害羞洒落在芭蕉叶上静静地享受雨滴的洗礼，将牵挂润心，思念置腹。合着一颗颗泪雨侵染自己含情的蛾眉，在时间的罅隙里默默的唏嘘、在脑海里追忆、手心里缅怀，那份雨落芭蕉似得淡香缕缕，梦呓心房。
给我一个机会，我会紧紧抓住江南的雨季不放，当我可以释放，当我获得宣泄，当我能够自由来去，我会谨记当初的缝隙，古镇、石板街、乌篷船，雨润花，步韵声，浸淹在思念的河里，染在仪态万千的叶上；夜下流淌的是心曲，古桥轮廓出的是句诗，伴着石子打向心湖激起的涟漪，掀起幽梦一帘，在雨里血染天边。等你，就像等一场雨。轻轻拥你入怀抱的那一刻，我把心事写在脸颊、爱意藏在眼里，从心事的每一个转身去写意人生路过的每一处风景。走过流年，阅过繁华，梳理灵魂穿越绍兴沈园时两阙《钗头凤》所浸润的情怨和无奈、唐婉与陆游沈园的那场情梦。相信，这样的一次等待不只是那份回忆、与暖若真的心底感应；这样的一次梳理更是蘸满了江南“雨打芭蕉”时所述说的温度与厚度；这样的一次机会也是乌篷、青石板、古桥穿越江南雨滴的时空、抛向江南芭蕉叶的心海、被岁月制成的一本相册，互相唱和，倾诉衷肠。温蔚乍寒时踽踽独行，追忆着深印在脑海中那惊鸿一瞥的怀旧一幕：春如旧，人空瘦，泪痕红鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托之情。
江南的落雨风韵着别样的凄艳，空气带着浓浓的宋诗古风，清新、憔悴又带着淡淡的.愁滋味。满面尘霜，须发皆白、碧色绣襦，长裙曳地。既无情地封杀了有些心心相印的爱侣又品味出千古遗恨的爱情故事，叫人情动于衷，使人潸然泪下。雨滴落地溅起的每一个水花，在指尖轻舞，不管是北方的梧桐还是南方的芭蕉，雨滴落于叶面之上，或疾或徐，或铿锵或低沉，或热情洋溢或痛不欲生；演绎的全都是悠远绵长的思絮，一温情，一相思，一殇愁，将异乡文人浸泡在若痴若狂的雨水里，湿淋淋、潮腻腻的望穿爬满了苍老的额头，迈着灵动的步伐在江南时光的键盘上触景生情、串串成文，字字成句，句句成段，段段成章。
喜欢听雨：
听雨与蕉叶的底呢，她轻柔耳际；
听雨与蕉叶的倾诉，可以洞察她们相拥时的声声叹息；
听雨与蕉叶幽梦匆匆、遗踪帐然和不绝如缕的真实心绪……—
雨落芭蕉叶泣时，一声蕉叶一声语。如此景象，许是催开了一抹心绪、沁人浓郁，那可是文人未曾提起的思绪，连光与色的沉醉都全情系于此。相遇于江南，相知于春天，给了他们无尽的希望，让他们的诗词里有了博爱的天堂，哪怕承受心伤，也愿独自流浪。
雨打芭蕉叶带愁，心同新月向人羞。
馨兰意望香嗟短，迷雾遥看梦也留。
行远孤帆飘万里，身临乱世怅千秋。
曾经护花惜春季，一片痴情付水流。
站在这个滴雨的夜里，听听落雨的心音。想让雨滴亲吻每一个人，理解你的所有苦衷，更希望他们脱下冬天厚重的棉衣，在斜风细雨中寻找雨打芭蕉的笑容。您知道吗？每时每刻出入于缝隙里瘦弱的身影，那是最初的生命，也只有经历过酸甜苦辣的人生，才会更加完美，更有意义。
在江南听雨中感人的故事，让雨滴浪漫的微笑把你内心的疲惫洗去，把你的烦恼冲刷干净。如果，江南已老，芭蕉垂暮，请允许我满头银发，在下雨的时光里，许我躺在摇椅上，闭上眼睛，回忆那前尘往事；许我在昏黄的烛光下，婉转轻吟，读年少时的情诗，微笑着让小雨轻柔的絮语，伴我入眠，待天明，发现，自己也与江南的雨滴一样别致，心澈如泉。
光阴，清浅。在雨里落成一池清莲，于污泥洁身不染。雨季，只要对江南抱有希翼，我相信，雨打芭蕉的遗梦会如梵高的向日葵那般灿烂，那般温暖。文人会为她赞叹，情侣忍不住鼓掌。从此，芭蕉雨打的情愫里就有一位生动的你、江南的月光下有一位纯净的你、雨滴的晚霞里有一位无瑕的你、芭蕉的暮鼓里有一位朦胧的你。如果说生活是一条被遗忘的长河，那么人生就是一片失忆的汪洋。沧海桑田，一笑之后，静看人间繁华，淡看人生起落；如果你还没有顿悟，就去听风，听雨，听心音，听世界；在江南的风雨里尽享一缕青风掀开旷野的琴弦，一丝细雨撩拨春绿的情思。这个季节无论你为何到来，也不管雨为何而至，能勾起你多少悠悠的述怀，就会有多少细雨缠绵的芭蕉嫩叶……
听雨的美文2
在这无法入眠的夜里，让我想起了你，我的雨。我知道，尽管郁闷密织了空气，我还是听到了你的叹息。
沙沙。
你来了，我的雨。
沙沙，沙沙，……
我的雨，你终究款款而来，在这深深的夜里。
无须再去想象，满目的葱笼在柔情的细雨中洗去铅华；也无须去看，天地之间斜扯着无尽的缠绵。不要再去想什么了，只需慢慢闭上双目，轻轻张开双臂，静静地感受雨的气息；轻轻屏住呼吸，悄悄听雨。
丝丝的细雨，委婉地讲述着一个神美的故事。故事里有一个湿漓漓的灵魂，在夜幕下凄美地吟唱着，似远似近，若有若无……像诉说着一种神秘的启示……
雨在讲着自己的心事。
或喜，或悲，或愁，……
于是，我的心也跟着喜了，悲了，愁了，……
懂了，懂了。从你那无边的雨丝中，从你那籁籁之声中，我感受到了你的那份多情，感受到了你的爱的意境，也感受到了你的情的亲切。
滴滴嗒嗒的雨声，萦绕耳边，柔婉缠绵，仿佛约我进入一个恬淡的梦境。
那一刻，我的灵魂仿佛脱离了自己的躯壳，在这湿漉漉的林子里，在这沉睡的田野上，远离了喧嚣，远离了人群，升腾，升腾，再升腾！
小雨轻柔的絮语伴我入眠。
吻吻晶莹的雨珠，蹚进浅浅的溪流，打起串串的水漂，那荡起的层层涟漪，扩散着忘我的释然。
你悄悄地离去了，我的雨。
趁我沉沉酣睡的时候。
一阵欢快的燕鸣，促我睁开朦胧的睡眼。看到了，一片朗朗的天空。
听雨的美文3
走过春，路过夏盛，转身又是秋。雨急促的敲打着窗棂，如同敲在心坎上，莫名的隐隐作痛。
这雨声，时而急促，宛如摇滚音乐的奏响;时而缓慢，如同软语温存的恋人在窃窃私语。这急促的秋雨终于可以把闷热的空气带走，今夜必然可以舒心惬意的进入梦乡了。于是，心里轻松了许多。
听着窗外的雨声，轻松的感觉不言而喻;清爽的风儿轻轻地吹来，像吐气如兰缱绻多情美人的鼻息一样，馨心入脾，美美地陶醉在雨滴声里。
听雨，这雨声如同钢琴协奏曲，让人心往神驰，慕雨谛听，一个个音符炫艳成一朵朵美丽的花朵，娇滴滴的在秋风中扭动着身姿，撩人心思，浮想联翩，令人眷恋，令人赞赏。
今夜，听着愈发清晰的雨声，不知为何，心里突然有点难过，时光编织的无形的情网，令我无奈之余，偶尔有点伤感。
风雨中，片片叶子在雨中旋起悲伤，孤零零的飘落，去寻找自己的归宿。
听雨，淅淅沥沥，转入秋，层层秋雨层层凉?还是落叶飘零心飞扬呢?
滴滴雨声，缠绵悱恻，眺望远方，昏黄的灯光下，飞溅起的水花缓缓落下，道路上反而在雨的洗礼中更加干净，整洁，安静。风儿时不时前来光顾，是害怕雨儿在这夜里孤寂吧?
雨，热了春，暖了夏，凉了秋。雨的唯美，雨的呢喃，雨的急促，雨的缓慢，缠绵，飘洒，岂不是人间最美的烟雨图。
鲜花芬芳，绿草茵茵，茂密的丛林，在雨的滋润下颇有生机。
八月的雨，八月的情，在这个初秋时节，带来绵绵情意，浓浓爱恋。
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走过春，路过夏盛，转身又是秋。雨急促的敲打着窗棂，如同敲在心坎上，莫名的隐隐作痛。
这雨声，时而急促，宛如摇滚音乐的奏响;时而缓慢，如同软语温存的恋人在窃窃私语。这急促的秋雨终于可以把闷热的空气带走，今夜必然可以舒心惬意的进入梦乡了。于是，心里轻松了许多。
听着窗外的雨声，轻松的感觉不言而喻;清爽的风儿轻轻地吹来，像吐气如兰缱绻多情美人的鼻息一样，馨心入脾，美美地陶醉在雨滴声里。
听雨，这雨声如同钢琴协奏曲，让人心往神驰，慕雨谛听，一个个音符炫艳成一朵朵美丽的花朵，娇滴滴的在秋风中扭动着身姿，撩人心思，浮想联翩，令人眷恋，令人赞赏。
今夜，听着愈发清晰的雨声，不知为何，心里突然有点难过，时光编织的无形的情网，令我无奈之余，偶尔有点伤感。
风雨中，片片叶子在雨中旋起悲伤，孤零零的飘落，去寻找自己的归宿。
听雨，淅淅沥沥，转入秋，层层秋雨层层凉?还是落叶飘零心飞扬呢?
滴滴雨声，缠绵悱恻，眺望远方，昏黄的灯光下，飞溅起的水花缓缓落下，道路上反而在雨的洗礼中更加干净，整洁，安静。风儿时不时前来光顾，是害怕雨儿在这夜里孤寂吧?
雨，热了春，暖了夏，凉了秋。雨的唯美，雨的呢喃，雨的急促，雨的缓慢，缠绵，飘洒，岂不是人间最美的烟雨图。
鲜花芬芳，绿草茵茵，茂密的丛林，在雨的滋润下颇有生机。
八月的雨，八月的情，在这个初秋时节，带来绵绵情意，浓浓爱恋。
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一缕青风掀开了一片旷野的琴弦，一丝细雨撩拨了春绿的情思。这个季节的多情，无论你为何到来，也不管雨为何而至，能勾起你多少悠悠的述怀，就会有多少细雨缠绵的一片嫩叶……
——品味
多年之前，你是我耳际萦绕的心音，你娇羞的唇语，胜过任何一种无与伦比的牵手；多年之后，你是我眼眸里的身影，你无言的轻佻，胜过多少无以言表的放手。在雨季，倘若你是一位热衷于怀旧的人，那就摘一枚芭蕉去读她雨打的美丽；倘若你是一位感性富于情调的人，那就掬一捧雨滴去感悟她落入芭蕉怀里的心音；你可以从雨滴的浪漫里静听芭蕉的亲切，你可以从芭蕉的低语中悟出雨滴的缠绵，听出雨的那片籁籁之声，感觉芭蕉的款款深情，醉了记忆，扰了心灵。
闲花落地听无声，细雨湿衣侬问谁？江南的雨，闷热里撩拨着怀旧的一丝清醒，疲惫的双眼敲打着旌旗，在春情摇曳的局里，早已为你布下蠢蠢欲动的战局。是你的双眸，扫落了冬天最后一枚雪花，无情的把残冬灵动的脸庞，演绎成你眸子里荡漾的惊鸿，飘过边关、望断征雁、趟过流年、坠入盛夏的心窝。她吹过枝桠的眉梢，挑逗着欲滴的蕉叶，勾引着火红的鲜花，弥漫在江南的每一个角落里，刺激春的神经、捕捉她每一声呢喃，延续你缕缕的风情。
雨落江南妖娆有别：江南的雨热情奔放，细腻缠绵；江南雨细细打磨，精雕细琢；江南的雨温柔和婉，温曦洒脱；她相陪与桃红柳绿，映衬在繁华石井，恬静和顺，暖了孤独惆怅的心窝，热了朋友的酒窝，那惬意的感觉和江南雨滴的温暖，于心底浑然天成；她是江南的魂，是江南的骨，更是江南爱情故事里冷凝的风韵。
下雨，只要你热衷于怀旧可以舒适的懒在房间、行走在乡间小径；可以荡漾着乌蓬、留恋于矛盾书屋；或者，止步于断桥怀想神话里许仙爱情故事的悲催，雷峰塔下白素贞的痴情；不管咋样，只要你远离了闹市的宣泄，你的情感淌过历史好似明净的残垣，剪不断流水情长，抖不落一地的委婉，纵使用残词断句埋葬深深的记忆，熄灭的灯火、掩盖的历史漩涡，情愫总会在时光中独自漫步，化蝶在情感的端口。下雨，亦可以是你玩味的淘气像一个预嫁的姑娘，羞涩地落打青涩的芭蕉，别样的害羞洒落在芭蕉叶上静静地享受雨滴的洗礼，将牵挂润心，思念置腹。合着一颗颗泪雨侵染自己含情的蛾眉，在时间的罅隙里默默的唏嘘、在脑海里追忆、手心里缅怀，那份雨落芭蕉似得淡香缕缕，梦呓心房。
给我一个机会，我会紧紧抓住江南的雨季不放，当我可以释放，当我获得宣泄，当我能够自由来去，我会谨记当初的缝隙，古镇、石板街、乌篷船，雨润花，步韵声，浸淹在思念的河里，染在仪态万千的叶上；夜下流淌的是心曲，古桥轮廓出的是句诗，伴着石子打向心湖激起的涟漪，掀起幽梦一帘，在雨里血染天边。等你，就像等一场雨。轻轻拥你入怀抱的那一刻，我把心事写在脸颊、爱意藏在眼里，从心事的每一个转身去写意人生路过的每一处风景。走过流年，阅过繁华，梳理灵魂穿越绍兴沈园时两阙《钗头凤》所浸润的情怨和无奈、唐婉与陆游沈园的那场情梦。相信，这样的一次等待不只是那份回忆、与暖若真的心底感应；这样的一次梳理更是蘸满了江南“雨打芭蕉”时所述说的温度与厚度；这样的一次机会也是乌篷、青石板、古桥穿越江南雨滴的时空、抛向江南芭蕉叶的心海、被岁月制成的一本相册，互相唱和，倾诉衷肠。温蔚乍寒时踽踽独行，追忆着深印在脑海中那惊鸿一瞥的怀旧一幕：春如旧，人空瘦，泪痕红鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托之情。
江南的落雨风韵着别样的凄艳，空气带着浓浓的宋诗古风，清新、憔悴又带着淡淡的愁滋味。满面尘霜，须发皆白、碧色绣襦，长裙曳地。既无情地封杀了有些心心相印的爱侣又品味出千古遗恨的爱情故事，叫人情动于衷，使人潸然泪下。雨滴落地溅起的每一个水花，在指尖轻舞，不管是北方的梧桐还是南方的芭蕉，雨滴落于叶面之上，或疾或徐，或铿锵或低沉，或热情洋溢或痛不欲生；演绎的全都是悠远绵长的思絮，一温情，一相思，一殇愁，将异乡文人浸泡在若痴若狂的雨水里，湿淋淋、潮腻腻的望穿爬满了苍老的额头，迈着灵动的步伐在江南时光的键盘上触景生情、串串成文，字字成句，句句成段，段段成章。
喜欢听雨：
听雨与蕉叶的底呢，她轻柔耳际；
听雨与蕉叶的倾诉，可以洞察她们相拥时的声声叹息；
听雨与蕉叶幽梦匆匆、遗踪帐然和不绝如缕的真实心绪……—
雨落芭蕉叶泣时，一声蕉叶一声语。如此景象，许是催开了一抹心绪、沁人浓郁，那可是文人未曾提起的思绪，连光与色的沉醉都全情系于此。相遇于江南，相知于春天，给了他们无尽的希望，让他们的诗词里有了博爱的天堂，哪怕承受心伤，也愿独自流浪。
雨打芭蕉叶带愁，心同新月向人羞。
馨兰意望香嗟短，迷雾遥看梦也留。
行远孤帆飘万里，身临乱世怅千秋。
曾经护花惜春季，一片痴情付水流。
站在这个滴雨的夜里，听听落雨的心音。想让雨滴亲吻每一个人，理解你的所有苦衷，更希望他们脱下冬天厚重的棉衣，在斜风细雨中寻找雨打芭蕉的笑容。您知道吗？每时每刻出入于缝隙里瘦弱的身影，那是最初的生命，也只有经历过酸甜苦辣的人生，才会更加完美，更有意义。
在江南听雨中感人的故事，让雨滴浪漫的微笑把你内心的疲惫洗去，把你的烦恼冲刷干净。如果，江南已老，芭蕉垂暮，请允许我满头银发，在下雨的时光里，许我躺在摇椅上，闭上眼睛，回忆那前尘往事；许我在昏黄的烛光下，婉转轻吟，读年少时的情诗，微笑着让小雨轻柔的絮语，伴我入眠，待天明，发现，自己也与江南的雨滴一样别致，心澈如泉。
光阴，清浅。在雨里落成一池清莲，于污泥洁身不染。雨季，只要对江南抱有希翼，我相信，雨打芭蕉的遗梦会如梵高的向日葵那般灿烂，那般温暖。文人会为她赞叹，情侣忍不住鼓掌。从此，芭蕉雨打的情愫里就有一位生动的你、江南的月光下有一位纯净的你、雨滴的晚霞里有一位无瑕的你、芭蕉的暮鼓里有一位朦胧的你。如果说生活是一条被遗忘的长河，那么人生就是一片失忆的汪洋。沧海桑田，一笑之后，静看人间繁华，淡看人生起落；如果你还没有顿悟，就去听风，听雨，听心音，听世界；在江南的风雨里尽享一缕青风掀开旷野的琴弦，一丝细雨撩拨春绿的情思。这个季节无论你为何到来，也不管雨为何而至，能勾起你多少悠悠的述怀，就会有多少细雨缠绵的芭蕉嫩叶……
听雨的美文欣赏3篇（扩展2）
——听雨的诗句3篇
听雨的诗句1
1、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
2、鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜。——杜甫《寄韩谏议注》
3、迢峣太华俯咸京，天外三峰削不成。武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。河山北枕秦关险，驿路西连汉畤*。借问路旁名利客，何如此处学长生。——崔颢《行经华阴》
4、风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷？风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳？风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？—诗经《风雨》
5、山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》
6、历稔共追随，一旦辞群匹。复如东注水，未有西归日。夜雨滴空阶，晓灯暗离室。相悲各罢酒，何时同促膝？——何逊《临行与故游夜别》
7、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
8、雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。故人家在桃花岸，直到门前溪水流。——常建《三日寻李九庄》
9、渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》
10、客心已百念，孤游重千里。江暗雨欲来，浪白风初起。——何逊《相送》
11、若问闲情都几许。一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。
12、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
13、山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟。闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。——崔颢《雁门胡人歌》
14、夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。——杜甫《赠卫八处士》
15、苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》
16、青草湖中万里程，黄梅雨里一人行。愁见滩头夜泊处，风翻暗浪打船声。——白居易《浪淘沙》
17、七八个星天外，两三点雨山前——辛弃疾《西江月》
18、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。——两汉乐府《迢迢牵牛星》
19、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》
20、巴东船舫上巴西，波面风生雨脚齐。水蓼冷花红簌簌，江蓠湿叶碧凄凄。——白居易《竹枝》
21、翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数？君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。——杜甫《贫交行》
22、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》
23、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
24、风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，*铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。——白居易《南湖春早》
25、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》
26、凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。灰宿温瓶火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。——白居易《秋雨夜眠》
27、早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。——白居易《夜雨》
28、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。——戴叔伦《兰溪棹歌》
29、君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。——杜甫《兵车行》
30、行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。——白居易《长恨歌》
听雨的美文欣赏3篇（扩展3）
——雨美文欣赏 (菁选5篇)
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听着窗外滴答，滴答的声音，早已无心思考这枯燥无味的高数，仿佛所有的心思都被那雨所吸引，于是抛下厚厚的高数课本，驻足在阳台边，凝望着这扰乱我思绪的雨……
她没有春雨那般缠绵悱恻，没有夏雨那般狂傲不羁，她有着她自己的节奏，不娇不柔，总是那样*和的下着……我不禁伸出双手触摸，她仿佛也是调皮的，或低落在掌心，或飘洒在手背，在我感受到他清凉的同时，也感受到了她的轻柔。
有人说，雨是上帝派来人间的使者，而她却深深地爱上了大地无法自拔，爱上的大地的包容万物，爱上了大地的厚德载物，因而，她以自己的生命去滋润那干涸的土地，从此不离不弃。
雨的生命是短暂的，但她却有着清晰的目标和方向，并用尽自己的一生去履行它，每每想到这些，都会联想到一个不确定的未来，一个不甘*庸的现在，和一个不思进取的自己，心里难免有些心酸，难免有些失落。
有时候我时常思考者对与错，却往往思索不到结果，换而想之，其实根本没有什么对与错，每个人都有自己的价值观，何必去以别人的标准去衡量自己，也没必要以自己的标准去要求别人……每个人都是自由的。
未来，不要担忧，立足现在尽力而为之……只求当未来到来的时候不会有所遗憾，有所歉疚。
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深夜的街头已经没有了喧嚣，我踟蹰在静谧的街头，远眺着静静流淌着的资江，对岸那星星点点的灯火像萤火虫一样飞舞在我的心里，而脚下这曾经柔情万般的土地上，那永不磨灭的身影在哪儿？想起自打在那小雨纷飞的夜里来过这里后，我的魂儿就永远的失落在这飘风、飘雨、飘涛声的江边上了。如今，溶溶的月色给周围的树木披上了银白色的素衣。走在这一个人的世界里，仿佛远离了红尘，走进了一片梵音净地。
站在这让我心醉而又心痛的公园里，那么多月光、风声、还有那闪烁的灯火，那么多蠢蠢欲动的意念也都在此戛然而止，唯有你，在我的思绪里来来往往。在这儿因为有了你，这花、这草、这雕塑才有了灵气；因为有了你，这午夜的街头才不那么空旷。
在月影堆积的路上，我踩着一行行脚印，并排着，重叠着，如你在我身旁一样，走出一片纯情。那么多的感动，都静静地遗落在那江边的林荫道上，给我空落的心情留下最后一片斑斓。
俯身拾起一片树叶，看着它在我手中一点点幻化成你那柔软的小手，似乎又牵着它与你漫步在这月色斑驳的河岸上，一阵风吹来，那叶子轻轻的飘起飞向了天空，就如你在我眼前慢慢消失一样融化在了夜空里。叶子飞走了，那带有微露的树叶湿了我的掌心，也湿了我的眼睛。
我知道，无论我怎样的想念，怎样的不舍，都改变不了你离去的事实。孤心独守，寂寞依旧。我总是自问，什么是情，什么是爱，什么又是缘？
我看见那波光粼粼的江水，悲哀的想着，无论我在，还是你去，都默默的点缀着时光的漫长。我明白，无论我怎样沉浸在你的世界里，你都已经在我的世界以外了。
你在我无法企及的他乡，却根植了一株相思树于我心中。想你了，就走进梦中，一步步顺着回忆，看着你曾经向我走来的样子。
也许，你注定了是我一生的等候，就如一杯洇开的苦丁茶，透着入骨的苦，却舍不得吐出。我知道与你没有长久之缘，只因前世一段未了的情，结一场短暂之缘。
而我，明知没有结局，还是被你沁入骨髓，渐渐的让你占据着我的心腹之地。这份纤细的情感承载着厚重的思念，让我想你的思绪渗入、蔓延。
多想有一天，你能再次陪我走在那七夕的雨中，复活我酣睡不醒的爱情，为你蜕变成一朵飘落的雨滴，舞尽一世的灿烂。
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终于可以休闲几日了。恰是耳闻那些即将结束十一长假的人们回归生活前诉说着些许不舍时，我闲下来了。最美的事，再不用受闹钟的催促，可以懒懒的睡到自然醒了。久违了的惬意，舒心！
睁开眼的时候，墙壁上的滴答声不停地氤氲在晨光的缝隙里。拉开窗帘，顺手扯下屋子里的黑暗，这个时候，该是阳光明媚的，然，窗外，却灰蒙蒙的。开窗，让风进来，谁成想，雨丝舞来，脸颊微微冰凉。原来，小雨呢喃着！
十月的小城，笼罩在凉薄的灰暗中，空气里，浮动着淡淡的凉意，这不，一转身，又于深秋逢冷雨了。于是，这样的时日，只能宅在屋里，当一回“宅心小厮”，做一些女人分内的小事。
鱼儿饿了吧，我只稍稍近前，它们就迫不及待的迎过来，争先恐后地朝着有我的方向摇摆着，等着我给它们喂食，唯恐被落下哪一个。只是伸到鱼缸里那蔟爬得老长的绿萝藤蔓枝丫都被撞得飘摇欲动呢。呵呵，别急，都有份儿！
花盆边，几片枯叶萎靡了生机，顺手掐掉，顿时盎然生色。洒几滴甘露上去，再施几粒肥，还有阳台边的水仙、芦荟、屋角的吊兰，都一一照料。之后，再轻抹茶几上的浮尘，只几下，便也干净如初了。
雨，在窗外幽幽的唱着，此时，一点都不觉得过分，下吧，下吧正是向秋天传情的时候。那满满淡淡的情愫，不知它的心意，它的浓情，秋，可曾心领神会？秋将远去，雨也会一起吗？叶落的时候，心不会痛？
只是，雨，斜落在玻璃上，滋生出的凉意，振颤进心底时。让人不由得慨叹时光匆匆，又将过了一季！
打开电脑，听几曲熟悉的老歌，心境*和素雅。
以往的时候，总觉得雨是伤悲的源泉，雨来的时候，总是莫明的伤感，无理由的失落。一些令心情糟糕的事情亦会蹦出来，挑衅着思绪，污染了心情。
现在不了，即便再大的雨，飘飞的声响再怎么扰人，也牵制不动心底的*静，稳稳地、软软的，晒满了整个屋子。一举手，一投足，都觉得心情还是如同雨润过的清新。大概是生活好了，惹人烦的事情少了的缘故吧！
人闲了，心也跟着腾出空来。秋，浅着浅着，不觉就深得浓郁了，雨，下着，还在下着，不冷！敲几行短浅的文字，琢磨会儿，晚安了！
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如果没有雨，石头不会充满回忆——就是在这样懵然的季节，开始冥思未知的存在。一切没有开始，就被乌云擅自遮掩。雨淅淅沥沥的落着，多想一不小心，若它般的样子，不言不语，只是凝神落下。看它宁静的样子，时而急促，时而轻涕，不温不火，让人艳羡。那么清澈自然，不含杂质。它是睿智的，不然怎能如此低调，在一切开始浮躁的时候抚*它们，还以清新的境地。
窗外如常，忙碌的身影来去不绝，每颗心去往不同方向，为不同问题驻足。雨落风过，最自然是山石风景。倘若没有雨的经过，它们没有记忆，亦不会如此清澈。就在无意的瞬间，开始怀念雨的清澈。难道雨不该落吗，唤醒石头的记忆，又不曾流连，只是飘零而来，飘零而去，它知道答案。一切未知都值得寻味，在茫然间增添色彩。一切未知又无从寻味，因为它从来没有身影。寻味是对的，可寻味又是那么的渺茫，在看不到的时间里，等不到最真实的影子。
生命的脉络总是难以寻迹，唯一不变得就是一直都在变化。六月的身影悄然出现，还没有离开冰冷的回忆，便穿上炽热的绿衣，斑影清晨，吸一味清气，迎一束朝阳，带着不情愿欣欣然上路了。突然发现，也许，草木山石的情感，比起人类，似乎更执着，更坚定，也更情长。只是在自然中久久相伫，便忘乎所以，倾心相对，不含杂质，简单相伴。大自然的鬼斧会倾其所造，便精心的雕刻了每一事物，让它们存在，让它们寒冷，让它们温暖，也让它们回忆，却并没有述说，它们是如何出现，将要去哪里。
风干一指回忆，寂寥半世浮生。芸芸而来，芸芸归去。何必为无从寻迹而煞费心事，听一场雨落，便是最好的答案。尘世间所有未曾解开的疑问，都会随时间而消逝。那些苦苦追寻的烦恼和困境，留在心底，又有何用。不如敞开心扉，去自然的接受每一天的馈赠。给别人一点时间来了解你，也给自己一点时间去认识别人，无需太匆忙。最自然的存在，便是不被未知的烦恼笼罩，顺其自然，恣肆的生活。
雨从来都会把人的心灵净化，让世界万物绽放光芒。在最杂乱最物质的时候，给予透凉的觉醒。一切还没有开始，就不要预见，既想预见，也要充满希望。在未知的境地明白未知本身就是生活的一部分，带来幻想，带来希望，一路奇妙前行，不失信心。这一切的问题，都是如雨般飘落，随风而逝，遇阳则化。
雨知道答案，那是因为雨本来就是答案。若是没有雨的经过，石头从来不知道什么是柔软，也不会知道雨会流泪。
雨美文欣赏5
岁月嫣然，时光清浅，四季在繁华萧瑟间迁变；
繁纷的记忆在思绪里缱绻，
总在不经意的瞬间掠过不设防的心间，忧伤了多少搁浅的等待。
只身凭栏，看陌上风起，将尘封的风尘放逐,
任随阡陌的过往在不变的地*线上蔓延，追寻守望的渡口将尘缘望穿。
浅笑漫步，又见带雨梨花，粉枝若素，沾染一身轻浅，轻绽一季缠绵；
烟雨濛濛，迷失红尘渡口，惊颤几重年轮的斑驳······
指缝漫过你曾给的暖，回望朝朝暮暮，滑落经年曼语无数。
如若我们不曾相遇那美丽的意外，
那么尘世间怎么会有那么多依依不舍？
如若我们不曾并肩那陌上放歌，
那么滚滚红尘怎么会有那么多流花紫陌？
倦容依然残留着你轻指柔情的触摸，
我依然在梨花素香里不知所措；
唇边已占满你余香后的冷漠 ，
我已无法摆脱转身后的孤独。
轻捻香蕊瓣雨梨花，如你的笑，醉意这人间情暖如昨......
走走停停，停停走走，
月落乌啼的悲欢，
伤逝落花的情愁，
掩身带雨梨花的帷幕；
如若可以，请让我轻许菩提：
陌上转身，生死相沫，素念在心，双手合一，合眼与共
听雨的美文欣赏3篇（扩展4）
——听雨的初中作文3篇
听雨的初中作文1
多雨的天气我一直很喜欢，这也是我喜欢夏天的原因之一。
的确是又要下雨的迹象，可我没有想到这么快。
风忽然变大，吹得房门“砰”一下狠狠关上，屋子里又昏暗，吓我一跳。接着雨点伴着雷声降落，我起身开灯，顺手拿起一本小说坐到窗台上，把窗户打开，几点雨滴趁机打在肩膀和手臂上，很是冰凉。听着窗外的雨敲打屋檐，敲打窗户，敲打树叶的悦耳的沙沙声，我翻开手中的书——张爱玲的《小团圆》——男女主角有胡兰成和她的影子。张的笔触细腻，初读她书的我却觉得有些隐晦，前一二章读起来生涩——也有可能是错觉罢了。
窗外凉凉的风吹进来，一阵清新的味道。我扭头，雨像是银色的线，而雷声像是烟花绽放的声音，马路边有些积水，上面荡出无数涟漪。树上的叶子也被雨水滋润得愈发翠绿，在阴沉的天气里显得明亮。
果然说我最喜欢这样子的暴雨，下起来痛痛快快，不缠绵不拖拉，开始和收尾都一样干净利落。能做到像暴雨一样的人，想必也是厉害的。
雨势渐渐变小，感觉世界上只剩下雨声、雷声，以及汽车驶过马路时划起的水花声。在我听来，这些都是美妙且有意思的伴奏，把世界衬托得更加干净纯粹。
下雨天是美好的。
我坐在窗台上听雨看书的情景，让我想到一个词。
西窗听雨。
意境亦是美好。
听雨的初中作文2
入住单位正经八儿的钢筋水泥楼房，不经意间已有许多年了 。其间，先前蜗居于低矮、狭窄、潮湿的破旧砖瓦房那种风雨飘摇、担惊受怕的心理没有了。这些砖瓦房不独城镇，就是农村也大都在改革开放的十多年间道声“拜拜”了。这不啻是桩好事，美事。她标志着我国人民生活水*的日趋提高，标志着人类住房的日趋进步。
但是事物总是一分为二的。钢筋水泥楼房与砖瓦房相比，亦有其短处。夏日炎炎，前者远不及后者通风透气、凉爽。另外，生活在农村，瓦屋听雨实在是一种享受，是一种古朴而清新的享受。
我的家乡，先前是一座座清一色的黑瓦参差的古朴的瓦屋——四合院。瓦似乎是专为雨而设的民俗乐器，*时憨厚朴实，一声不吭。待得下雨时，却给山村营造出古朴、高雅的意境。这种意境，因雨的大小、轻重、缓急而不同。雨来时，演奏着或大或小，或缓或急的音乐。雨来得小，音乐来得轻、来得圆、来得润，“小弦切切如私语”，如情人的蜜语那样芳醇，像微风轻轻地拂过琴弦，像落花缓缓地飘零在水上；雨来得大，音乐来得重，来得洪，像古筝，像铙钹，像战鼓在奏鸣，犹如千百个乐师演奏着大型的音乐会；雨来得轻，音乐来得紧，来得骤，声音越来越大，战鼓声、金锣声、车轮声、千军万马相互厮杀混战而发出的声音，又如一支千百人组成的《黄河大合唱》，声音一浪高一浪。雨来得缓，音乐来得轻，来得小，淅淅沥沥，犹如二胡手拉着低低的调儿，轻轻地、舒缓地用心来抒情……这雨声也许是世界上最繁杂而难解的音乐，酷似混乱不堪而又包罗万象。
不同心境的人，听雨的感觉也截然不同。多情的人，往往有“夜来风雨声，花落知多少”的伤感与喟叹；热血男儿，往往有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味及眷顾；迟暮丽人，往往有“雨中黄叶树，灯下白头人”的哀叹与幽怨。得意者听雨，喜盈盈似赤日升，笑吟吟似花树生；失意者听雨，忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。不同年龄的人，听雨的感觉有异；年轻人往往觉得其声愉悦，易勾起对未来的憧憬，雨声是花开的声音；年老的人，往往觉得其声凄惋，易勾起对往昔的回味，雨声是叶落的惆怅。总而言之，雨是最能撩起昔日的情思，雨声也最易拉开情感的闸门。
我年青时少有尘世的杂念，静如止水，只有劳作的辛劳，肚囊的饥寒，断无进退之心，（因那时接受贫下中农的再教育是最大的归宿）夏日双抢季节，天气酷热，农村一茬起一茬落，插割等农活非但要拼体力，尚要受弯腰弓背的折磨，难得有一时半时的休憩。唯有天公“作美”——刮风下雨，才有此机会。躺在床上，雨点敲打着瓦片，声音清脆，活像一支催眠曲，不用片刻自己就置身雨外，进入了梦乡。那种境况，多么舒心，多么惬意。
瓦屋听雨须摈弃杂念，须屏心静气。倾听民声，感悟民意，体察民情不也须如此么？
断断续续下了几天的雨，到黄昏又淅淅沥沥地下起来了。细柔的雨丝密密地斜织着，雨声便如春蚕咀嚼桑叶一般，嘈嘈切切地将白昼的余光一点点啃噬殆尽。夜色渐渐浓起来，人家的窗户大都紧紧地闭着，朦胧的灯光影影绰绰，透过雨帘望去，模糊得像渴睡人的眼睛。灯光照的地方，依稀可见晶亮的雨丝倏忽而逝，天地也仿佛由无数条雨丝连接起来了。
本来想出去走走的，屋檐水霍霍地流下来，分明告诉我雨越下越大了。也罢，今夜就安下心呆在屋里，独自受用这无边的雨意吧。
我的居所是几间瓦屋。这种过时的建筑懒懒散散地分布在城市的一隅，恰好为喜欢怀旧的人们营造出古朴的意境，更何况我从小长在乡间，对原汁原味的雨声有着久违的想念。这些瓦屋据说很快要被拆除了，这当然是一桩好事。但对于听雨而言，瓦屋却是难得的佳处，身居高楼的人，完整意义上的听雨是不存在的，雨是世上最轻灵的东西，能将那厚重的钢筋水泥敲响么？
瓦屋就不同了，它不像高楼那样庞大而僵硬，雨滴敲在上面，立即会发出好听的声音。身居瓦屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
瓦似乎是专为雨而设置的乐器。*常里它们总是一言不发，一旦雨滴接踵而至，瓦的音乐就丁丁地奏响了。那声音酷似古筝，清脆，且韵味十足，在黑夜里向四面八方弥漫。雨势急骤，琴声就慷慨急越，如万马奔腾百鸟齐鸣，又如两军交锋擂鼓助阵。雨势减缓，音乐也跟着弱下去，像激战过后的短暂休憩，又像是怀春的少女在花前低语。雨声大概是世界上最繁复难解的音乐，你听，那节奏、那旋律，似混乱不堪又似包罗万象。而那些尽职的瓦片只是尽职的演奏着，听雨人的脑海中便漫漶出不尽的情意。
实际上，一个人愿意坐下来静静地听一回雨，他的心中一定有了某种牵念和感喟，尽管有时是淡淡的，连自己也不轻意察觉。雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味，迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨，多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想。当然，在人的种种情愫中，应数爱情最令人心动、勾人魂魄了。作为男性，我时常把雨想象成顾盼生辉的少女在舞蹈。她们的舞步时而齐整，时而凌乱，时而轻盈，时而沉重，传达出变化多端的情感体验。有时候，像在诉说喃喃的情话，有时又像在焦急地呼喊，想要答应，又辨不清是谁的声音——
那是谁在喊自己呢？“想闻散唤声，虚应空中诺”，古代民歌中描写单相思的诗句，竟然穿越千年的时空，伴随雨中跳入了我的脑海。昨天晚上翻阅宋词，读到过吴文英“隔江人在雨声中，晚风菰叶生秋怨”的句子，眼前的情景与其何其相似。在叹服词人把握情感的精微时，一不小心便触响了自己的感情之弦。哦，此时所思念的人，一定也和我一样被淹没在无边无际的雨声中，只是隔了滔滔的江水，她在故乡，我在异乡，听凭雨声传送着绵绵不绝的呼唤。她还好么？是否芳容依旧笑颜未改？此刻的她，是否也如我一样思绪万千沉吟不已？一个女子在雨声中想必是美丽动人的。林黛玉诗云“秋窗已觉秋不尽，哪堪秋雨助凄凉”。纳兰性德也有“一往情深深几许？深山夕照深秋雨”的佳句，原来这雨丝就是情丝，斩不断理还乱才下眉头却上心头；而瓦屋上的雨声，就该是伊人敞开心扉的倾诉吧。是雨使人变得敏感而脆弱，多情而感伤。
我曾困惑于古人填词作诗，为何总喜欢运用雨的意象，今夜瓦屋听雨，算是有了一些了悟，听雨，就是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听心灵的遥相呼应，听年华的淙淙流淌。南宋词人蒋捷词云“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐；壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫秋风；而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。少不更事的时候，并不在意也无法理解雨声的内涵；及到饱经世事历尽人间沧桑的暮年，方才生出“雨犹如此，人何以堪，的慨叹。原来雨声所敲打的，除去岁月的回响之外，还有昔日难再的痛惜与欲说还休的`惆怅。
雨还在屋顶轻轻地弹唱。我忽然想到，在这座脚步繁忙的城市里，还有多少人能摈弃尘世的杂念，如此投入地听一回雨呢？一位写诗的朋友告诉过我，他回到阔别十余年的故乡时，曾独自坐在山顶与皎洁的月光交谈了一晚。我曾暗笑他的迂腐与痴情，现在想来，是大大的不应该了。听雨也便和与月色无声的交谈一样，没有一颗鲜活灵动的心，没有对自然、对生命的热爱，就无法进入那诗意般的境界。而拥有这等境界，至少说明自己尚未完全被物欲所包围，活得还不算太俗罢了。
听雨的初中作文3
雨，世间的精灵，它挣脱了云朵的羁绊，不紧不慢地飘落于大地。望着细细的雨丝，我想起了小时候。
临近放学，却突然下起雨来，淅淅沥沥，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边把手中的包举到头顶，一路奔跑着回家。回到家里，看着自己裤管上的泥土，皱皱眉头，却无可奈何。随着一天天长大，不知什么时候，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出银铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛躲猫猫似的变得小了些，点点滴滴落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在街道中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花飞溅的声音，清脆如提琴声。
过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感。
不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢*静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那*淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的优美，至真至纯，自在飞扬……
听，雨来了，欢乐的向我们奔来了！
听雨的美文欣赏3篇（扩展5）
——春天的美文欣赏3篇
春天的美文欣赏1
春来了，几阵清风，数番微雨，洗去了冬日的沉重。
春来了，带着光明，带着温暖，送来了绚丽的朝霞。
春天的到来为大地带来生命，到出都洋溢着绿色的微笑。荒山绿了，*原绿了，田野绿了，所有的树木都抽出嫩绿的幼芽。
然而在这百花齐放、百鸟争鸣的时候，我最爱的不是娇艳的牡丹，不是诱人的玫瑰，我最钦佩的是陪衬着鲜花的绿叶。
是滤液的幼芽最先向人们传达着春天的信息。一排树，一片树林，远远望去，只见枝干间隐隐约约透着几簇带有新意的绿，来到近旁却全然不见那叶子的踪迹，这时会使人认为先前远望去的只不过是错觉罢了，可只要你仔细端详似桔的枝干，便会发现在枝节间夹着的那一点绿，这一点绿从紧绷着的树皮中钻出来，隆起一个绿色的小叶苞。就是这一点绿，会染绿一棵树，一排树，一片树林……它预示着生命的复苏，展示着顽强的生命力，带给人们生活的希望和勇气。这就是绿叶的精神。
当大地披上了新装，绿叶又默默地担负起树木新陈代谢的艰巨任务。它每时每刻都对空气起着重要的净化作用，它把叶片内形成的叶绿素源源不断地输入体内，就像为干渴的人送类了清泉水一般，供给树木生长所必需的营养。
待到神仙的红唇吻遍群山，大地一片姹紫嫣红，瓜果遍地，红彤彤的惹人喜爱，黄澄澄的让人着迷，一片欣欣向荣的景象，这时又有谁曾想到绿叶的功劳？如果没有绿叶奉献的一切，哪里会有满园春色和丰硕果实？
绿叶不奢求别人对它歌功颂德，不奢望得到无限的荣耀，它希望的是是春色满园，桃李天下。每当此时，它感到了内心的充实和欣慰，这就是绿叶的精神。
仲夏酷暑难当，绿叶连忙为过路的人们、乘凉的老翁儿童把自己的伞盖伸张起来，为大家送来一丝凉爽，雪中送炭，它却默默忍受烈日的煎熬。这就是绿叶的精神。
叶落知秋，绿叶完成了一年的辛苦劳作，它短暂的生命即将结束。为了使树妈妈进入冬眠，绿叶甘愿脱去美丽的霓裳，换上黄皱的皮，无声无息地随萧瑟的秋风飘零。它们慷慨地被埋在地下，成为树妈妈在冬天时吃的点心，为迎接更加绚丽多彩的一年牺牲自己的生命。落叶不是无情物，化作春泥更护花。这就是绿叶的精神。
绿叶的一生默默无闻。活着，为大地带来生机。死后，为大地留下肥料和财富。这无私的精神，崇高的品格，使我产生由衷的敬佩。
我不禁为你唱起赞歌：
你曾是大自然的骄子
编织过绿色的网
打捞着生活的珍珠
网眼里流淌出希望
如今落下
秋风庄严地交响
让残体代作营养
为来年的春风和阳光
春天的美文欣赏2
春天来了，她像一个美丽的姑娘，乘着春风，带着温暖，捎着希望，迎着我们扑面而来。
一个阳光明媚的周末，我们几个小朋友在爸爸妈妈的带领下，去户外寻找春天。
我们爬上聚远楼，发现路边的小草已经破土而出，正在大地上涂画着绿色的“染料”。远看，就像一大块的绿地毯一样，*铺在地上；近看，就像刚出生不久可爱的“小宝宝”，饱满而又娇嫩。登上高处向四周的田野望去，一大片一大片的金黄色和翠绿色映入眼帘，金黄色的是油菜花，翠绿色的是秧苗。田地里一些农民伯伯已经开始辛勤地劳作，播下一年希望的种子。啊，春天在小草、在田野里。
我们来到小河边，看到河水涨起来了。清净的河水、哗哗的流水声，撩动着我好动的"心。这时，几条小鱼从水里跃出水面吐气泡，可还没等我完全看仔细，它们又倏地钻回水里去了。水面上几只小鸭子在嬉戏，不时嘎嘎地叫几声，仿佛在告诉我们：“春江水暖鸭先知。”河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的新芽，小小的、柔软的柳条就像女孩的头发一样，顺直地垂向水面。一阵微风吹来，轻轻摆动，好象在翩翩起舞，与水中的倒影构成了一幅美丽的图画。啊，春天在小河里。
我们来到广场上，看到各种树木都长出了新叶，嫩绿嫩绿的，有的叶片大一些，有的还只像绿色的花苞，但都显得非常有精神。迎春花、杜娟花以及许多我不知名的花也不甘示弱，竞相开放。一串串，一从从，一簇簇的，红的似粉，彩的似霞，白的似雪，五彩缤纷，美丽极了，把大地打扮得生机勃勃。啊，春天在树木上，在花丛中。
我们走在路上，不时有几只麻雀和燕子从身边飞过。它们带着一身光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，一会儿在我们前面不远处停下张望，一会儿又快乐地飞向远处。随着“嗡嗡嗡”的叫声，我们循声看去，发现勤劳的蜜蜂已经在花从中采蜜了，一朵花采完了又转向另一朵花，一点也不知疲倦。这让我们深深感到：要充分利用每一天的时间好好学习，做个品学兼优的好学生。如果你仔细观察，你还可以发现，蚂蚁也开始出来活动了，它们一群群的，围着“朋友”打圈圈，好象在跳庆春舞呢！啊，春天在动物们的活动中。
春天是希望的季节，是给人快乐的季节。春风吹在脸上，轻轻的，柔柔的，就像妈妈的手在抚摸着我的脸庞。小朋友们都脱去厚厚的冬装，在广场上、空地上尽情地奔跑，高兴地放风筝，你看，他们放得多高呀！还有一些小朋友在做着各种有趣的游戏，玩得十分开心。啊，春天在人们的快乐中。
春天已经来了，我们在小草里、田野里，在小河中，在树木上，在广场上，在动物的活动中，在人们的快乐中找到了她。
春天的美文欣赏3
春天来了，空气里蕴含着温暖的气息，再体会一下，似乎有几分的甜意。春回大地，万物复苏，小小草大树们渐渐苏醒过来，睁开眼看见：
鸟儿在碧蓝的天空中飞翔——喜悦。
小草们从地面探出头来看——生机。
花儿都在野地里竞相开放——夺目。
农民伯伯们在地里忙碌着——辛勤。
趁此时光不妨出去走走。野外一片生机勃勃的景象，鸟儿们到处乱鸣，蝴蝶蜜蜂成群结队地飞舞着。我们沿着小河走了下去。噫，感觉心里空空的，似乎缺少了什么东西。我寻觅着……
我漫无目的的走着，低头一看，清澈的河水直视见底，鱼儿在水中欢快地游去。我似乎找到感觉，我兴奋地叫着。我忽然想起去年冬天的日子。一场突如其来的大雪覆盖几乎是整个中华。其中南方是百年不遇。树木和竹子被压倒了，有的地方停电了，高速公路上冰雪铺得很厚，车辆无法通行。给大家都带来了很大的不便和困难。就在这时，*组织人员援助来了。他们给被困旅客送来了棉衣和棉被。送来了暖人的开水，送来了食物和热饭菜……*和自愿者们挥舞着铁锹一铲又一铲地向冰雪铲去。通过大家努力，他们用汗水用力量用爱心融化了冰雪，迎来了百花盛开的美好春天。
看着这充满生机的春天，它充满了绿意更充满了人间真情，花的香味也仿佛饱含浓浓的人情味。那股味儿随处可闻直沁入我的心田。
一天清晨，我吃过饭准备去学校。我推着车子出了公路，骑上车就漫行在路上。一会儿天变得阴沉下来，随着几声闷雷，凭经验我感觉马一要下雨了。说时迟，那时快雨突然就下了起来。我不由得快骑起来。只听见“砰”的一声，车胎爆了，我只有停下来推着车子在大雨中走着，就在这时候，我仿佛突然感觉到雨停了，回头一看原来一位和我差不多的女生在我身旁，她举着雨伞微笑着说：“‘天有不测风云’，以后最好还是带把伞以防万一”哦，听着她甜甜的声音，看着她那面如桃花般的笑脸，我暗自庆幸遇到救星了。我和她攀谈起来，我知道她也没有上学了。最后分路了，她把伞递给了我并说道：“我家就在这儿学校不远，你拿去吧！”我还没有来得及说声谢谢，她的背影早已消失在雨雾中了。我望着她渐渐远去的背影，心中一股暖流涌上心头，我不由地赞叹道：“还是好人多啊！”
这就是春天，一个充满爱的春天。它来激励我向前！
听雨的美文欣赏3篇（扩展6）
——《听雨》阅读答案3篇
《听雨》阅读答案1
听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、 *和的、自然美的享受。
有雨的日子，我就听雨。
听春雨的_________，听夏雨的_______，听秋雨的_______，听冬雨的___________，听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的呤唱，听雨的呐喊，听雨的怒吼。
“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥，“润物细无声”的初春细雨。那又是怎样的一种雨啊!一种无声似有声，有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声?仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。
(1)春雨是柔情，夏雨是豪放而不拘一格。
(2)它有时心*气和，温情脉脉;它有时怒气冲冲，喊叫连天。于是便有晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是还有了倾盆大雨，于是更有了铺天盖地暴雨。这就是夏雨。----一种淋漓尽致无所畏惧的雨!
(3)听着夏雨，才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!
(4)秋雨，原该是一种婉约的风韵，但在那已飘过的秋雨中，却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。
(5)“哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋夜残灯灭，细雨缠绵，该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急，玉人伤心泣，这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!
(6)秋雨依旧，年代却已不再，我们心中一份秋雨声又是怎样的呢?
(7)“质本洁来还洁去”。伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是深沉。哦，这就是冬雨么?或许是一年的思虑俱在寒冬堆积，于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声，是听远方一声低语，一种思念，一句祝福，一份安慰，一缕温馨，在这飘雪的寒冬，为我易冻的心燃一堆圣火，于是便看见春天向我起来。
(8)哦，听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一分诗意。
(9)听雨，是一种享受----享受自然与我!
① 文中写了一年四季的雨。写春雨的是第__________自然段，写夏雨的是第_____自然段，写秋雨的是第_____自然段，写冬雨的是第_____自然段。(2分)
②下面是形容不同季节雨的特点的`词语，阅读第(3)自然段，选择恰当的词语，将其填在横线上。(2分)
A、豪放B、婉约C、温柔D、深沉
③第(3)自然段中，作者说“听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽…”还可以听雨的什么?请你展开联想或结合短文内容，写一写。(4分)
④作者为了确切、生动地描写雨，先后五处引用了诗句烘托意境，请你将所引用的诗句摘抄下来，并选择一句，写写它的意思。(5分)
第一处：_______________________________________________________-
第二处_______________________________________________________-
第三处：_______________________________________________________-
第四处：_______________________________________________________-
第五处：_______________________________________________________-
其中第______条的意思是_____________________________________
⑤文章前后都说“听雨是一种享受”。这是一种怎样的享受呢?(2分)
___________________________________________________________
⑥文中有多处描写不同季节雨的特点和听雨的不同感受的语句，请将你最喜欢的一句摘抄下来。 并说说为什么。(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________
听雨的美文欣赏3篇（扩展7）
——《听雨》大班教案3篇
《听雨》大班教案1
活动目标
1.乐于关注关注周围事物，感受下雨天的情趣，学着让自己拥有一个好心情。
2.能够大胆表达对雨声的经验和想象。
3.理解散文，丰富象声词：沙沙沙、叮叮叮、滋滋滋、嗒嗒嗒。
4.领会散文蕴含的寓意和哲理。
5.理解故事散文，丰富相关词汇。
活动准备
有关雨的记录表，各种声音的音频文件，《听雨》的录音，背景音乐《秋日私语》，小雨点、房子、树叶、花朵的折叠图片。
活动重难点
理解散文内容，丰富象声词“沙沙沙”“叮叮叮”“滋滋滋”“嗒嗒嗒”。
大胆表达对雨声的经验和想象，感知散文句式的特点和情趣。
活动过程
(一)利用“分享交流”情境，激发幼儿表达的兴趣
1.听生活中各种声音，激发幼儿想象
师：小朋友，我搜集了很好好听的声音，我们一起来听一听……
小结：生活中有很多好听的声音，大自然也带给我们很多好听的声音。小朋友听到的最后一种声音是什么声音?(雨声)
2.说说对雨的感受(小朋友喜欢下雨吗?指着自己的记录表来说说自己的理由。)
小结：雨是一种自然现象，下雨是自然界的天气变化。今天有一个叫豆豆的小朋友也像有的小朋友一样不喜欢下雨，妈妈教给了她一个好方法，她就便得喜欢下雨了。我们一起来听一听……
(二)利用“快乐倾听”情境，倾听散文录音，初步感知散文内容
1.倾听录音第一段。
(1)小豆豆为什么不喜欢下雨?
(2)妈妈教给了小豆豆什么好方法?
(3)学学小豆豆的`方法，听一听我们周围的声音。
2.倾听散文第二段，丰富象声词“沙沙沙”“叮叮叮”“滋滋滋”“嗒嗒嗒”。
师：豆豆听到了雨点落在了哪里?发出了哪些好听的声音?
小结：雨的大小不一样发出的声音也会不同，雨点落在不同的地方，也会发出不同的声音。
(三)利用“唯美欣赏”情境，完整欣赏散文，感受雨天的情趣
师：孩子们，你最喜欢散文里的哪一句?
(四)利用“句式感知”情境，初步了解句式的结构特点
1.师幼一起根据折叠图谱朗诵散文。
师：小雨滴唱的歌可真好听，我们一起来回想一下。
2.感知句式的结构特点。
师：小朋友，仔细观察一下，这四段话中哪些地方是相同的?
小结：原来这四段话都是先说雨点的声音，再说雨点落在哪里，最后说它在干什么。
3.情感提升，引导幼儿学者让自己拥有一份好心情
师：孩子们，你们猜豆豆现在的心情怎么样?
小结：其实下雨天也有一种特别的趣味，我们无论在什么天气，什么时候，都要想办法让自己和同伴快乐起来，做一个快乐的宝贝!
(五)活动延伸
1.将小雨点的手偶和树叶、花朵、屋顶、玻璃的图片投放到表演区，供幼儿自主表演。
2.可生成第二节散文仿编活动，仿编散文的中间部分。
3.继续引导幼儿关注周围生活中的声音，开展分享交流活动。
附： 散文《听雨》
下雨了，小豆豆不能出去玩了，她在屋里走来走去，嘴里嘟哝着："不能出去玩了，真没意思。"妈妈慈爱地看着小豆豆，把她带到窗前："孩子，你来听，小雨正在唱歌呢。""妈妈你说什么呀，小雨怎么会唱歌?"妈妈说："你闭上眼睛，仔细听。"小豆豆闭上眼睛，侧着耳朵，静静地听。啊!啊!，听见了，听见了。
沙沙沙，小雨落在树叶上，它在和树叶玩耍呢。
叮叮叮，小雨落在屋顶上，它在屋顶上翻跟斗。
滋滋滋，小雨落在花朵上，轻轻地钻进花蕊里。
嗒嗒嗒，小雨落在窗户上，拍着窗玻璃在跟自己打招呼呢。
小豆豆高兴地说："小雨在唱一支多么有趣、多么好听的歌啊。"窗外，小雨在轻轻地唱，屋子里，小豆豆在静静地听。
教学反思：
《听雨》是一首很具有美感的散文诗，以听雨为线索，将听雨的画面描写巧妙地串起来，形成了感受雨美的情景。语言文字的美感染了每一个幼儿，他们从文字中的确也感受到了雨声的美。
为了让幼儿能够真正感受散文中优美的意境，我重复的给孩子看课件，让他们找一找下雨时的景色，丰富知识经验。有了知识经验的丰富，在第一环节中我就进行了提问“听过小雨的歌吗？小雨的歌是怎样的？我们一起来听一听吧。”然后通过欣赏散文——提问、讨论的形式理解散文——幼儿说一说，演一演——朗读散文。
综合本次欣赏活动，我在教学中运用了多种方法，让幼儿在动静交替中充分感受到了雨声的美。
活动中我选择了以多媒体课件的方式展示散文内容，以直观具体的情境刺激吸引幼儿，把幼儿带入散文所要表达的情境之中，我以舒缓的音乐作为背景，想把幼儿带入散文的意境中，让幼儿从视觉、听觉等多种感官来感知散文，散文有一种特殊的美，能让读的人从其有限的篇幅里体味出言尽意远、耐人寻味的美丽情愫，而幼儿本身没有具备欣赏的能力，必须通过反复感知才能了解散文的情感、情绪、而产生共鸣，产生对话，由此接受和喜爱。教师也可以用自己的体验、自己的情绪去带动幼儿，以美的姿态去感染他们。
在宽松的环境中理解散文。
通过反复感知，幼儿学习散文也需要在宽松的交流中理解散文。这里的交流可以说是教师引导下的交流，在这一步中，教师可以设计几个关键问题，抛出来让幼儿展开讨论，帮助幼儿正确的理解散文所要表达的意义。这样活动中的师幼互动能更为生动，也有利于幼儿进一步理解感知散文。
《听雨》大班教案2
活动目的：
1、通过活动帮助幼儿理解作品内容，初步感受大自然美妙的意境。
2、培养幼儿口语表达能力及想象能力。
3、理解词：嘟哝、慈爱
活动准备：课件、乐器
活动过程：
一、音乐进场，幼儿扮小雨点
幼儿用语言、动作表现小雨落下
二、谈话活动：
“在下雨的时候，你们喜欢做什么呢？”
二、欣赏作品
1、配乐，教师完整讲述童话《听雨》
2、请幼儿说说听完后的感受
三、展示课件，理解作品（分段欣赏）
2、图一（小蝴蝶不高兴）理解词：嘟哝、慈爱
（1）“小花蝴蝶为什么不高兴？嘟哝是什么样子的？”（请幼儿嘟哝地说句话）
（2）“妈妈对小蝴蝶说了什么的？语气是什么样子的？”（感受慈爱这个词）
2、图二（森林）
“小花蝴蝶听见小雨唱的什么歌？（沙沙沙）它觉得这是小雨在干什？”（感受作品的拟人手法）
3、图三（铁皮屋）
（1）“这时小雨是怎么唱歌的？”（丁丁丁）
（2）“为什么？好象小雨在干什么？”
4、图四（荷花）
“小雨唱的歌是什么样的？（吱吱吱）好象在干什么？”（幼儿用动作表现此句）
5、图五（敲玻璃窗）
“小雨在干什么？”“它是怎么唱歌的？ ”（嗒嗒嗒）
6、感受作品最后一段
（1）“这句话里，有哪些词很美？”（将轻轻地、静静地这两个词去掉重念，让幼儿对比感受）
（3）找出句中的相反词（窗外、屋里）
四、完整观看课件，欣赏童话
五、用乐器表现雨声，进一步感受作品
1、依次出现沙球、碰铃、响板等乐器，感受声音：“这是什么？它象小雨唱的什么歌？”
2、教师完整讲述，幼儿用乐器表现雨声
六、扩展对雨的想象
1、小组讨论：“小雨还会落在哪里？玩些什么呢？”
2、幼儿仿编句子“
七、绘画 画雨引导幼儿画下自己的想象“听雨”。
附童话《听雨》
下雨了，小花蝴蝶不能出去玩，它舞着美丽的翅膀在屋子里飞来飞去，嘴里嘟哝着：“没办法出去玩了，真没意思。”
蝴蝶妈妈慈爱地看着小花蝴蝶，然后把它带到窗前：“孩子，你来听，小雨正在唱歌呢。”“妈妈你说什么呀，小雨怎么会唱歌？”
妈妈点点头：“闭上眼睛，仔细听。”小花蝴蝶闭上眼睛，侧着耳朵，静静地听。
啊，啊，听见了，听见了。
沙沙沙，那是小雨在和森林的树叶在玩耍。
叮叮叮，那是小雨在小熊的铁皮屋上翻跟头。
吱吱吱，那是小雨钻进粉色荷花的花蕊里。
嗒嗒嗒，那是小雨在敲自家的窗玻璃，跟自己打招呼呢。
小花蝴蝶高兴地说：“沙沙沙，叮叮叮，吱吱吱，嗒嗒嗒，小雨在唱一首多么有趣多么好听的歌呀。”
窗外，小雨还在轻轻地唱，屋里，小花蝴蝶在静静地听。
《听雨》大班教案3
活动目标：
1、欣赏诗歌《听雨》，交流表达对雨（声）的经验与想象。
2、感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。
3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。
4、领会散文蕴含的寓意和哲理。
活动准备：
（PPT）；幼儿对雨天感受的记录；优美的乐曲等。
活动过程：
一、说雨--感受雨与我们心情的关系说说自己喜欢下雨或不喜欢下雨的理由。
二、听雨--欣赏诗歌，交流表达对雨的"经验与想象
1、从"豆豆"角色引入，引出诗歌。
2、老师完整配乐朗诵诗歌《听雨》
3、老师配乐朗诵诗歌《听雨》
重点提问：妈妈教小豆豆的是什么好方法。
小豆豆听到的雨声是怎么样的。
4、朗诵诗歌的重点部分，感受诗歌的句式特点与情趣。（以卡片辅助）重点提问：你最喜欢诗歌中哪一句。
（一起念念或追问"有趣在哪里"等）
5、老师再次配乐朗诵诗歌《听雨》。
6、鼓励幼儿说说自己对雨的经验与想象。（个别、小组）重点提问：雨还会落在哪里呢，它在干什么呢。
三、雨趣--感知雨天所带来的快乐
1、看PPT：在雨天，还能做些什么事让自己快乐呢。（推荐一些雨天的游戏）
2、小结：无任晴天还是雨天，希望大家都能拥有好心情。
附：散文诗《听雨》（改编）
下雨了，小豆豆不能出去玩了，她在屋里走来走去，嘴里嘟哝着："不能出去玩了，真没意思。"妈妈慈爱地看着小豆豆，把她带到窗前："孩子，你来听，小雨正在唱歌呢。""妈妈你说什么呀，小雨怎么会唱歌？"妈妈说："你闭上眼睛，仔细听。"小豆豆闭上眼睛，侧着耳朵，静静地听。啊！啊！，听见了，听见了。
沙沙沙，小雨落在树叶上，它在和树叶玩耍呢。
叮叮叮，小雨落在屋顶上，它在屋顶上翻跟斗。
滋滋滋，小雨落在花朵上，轻轻地钻进花蕊里。
嗒嗒嗒，小雨落在窗户上，拍着窗玻璃在跟自己打招呼呢。
小豆豆高兴地说："小雨在唱一支多么有趣、多么好听的歌啊。"窗外，小雨在轻轻地唱，屋子里，小豆豆在静静地听。
活动反思：
《听雨》是一首很具有美感的散文诗，以听雨为线索，将听雨的画面描写巧妙地串起来，形成了感受雨美的情景。语言文字的美感染了每一个幼儿，他们从文字中的确也感受到了雨声的美。
为了让幼儿能够真正感受散文中优美的意境，我重复的给孩子看课件，让他们找一找下雨时的景色，丰富知识经验。有了知识经验的丰富，在第一环节中我就进行了提问“听过小雨的歌吗？小雨的歌是怎样的？我们一起来听一听吧。”然后通过欣赏散文——提问、讨论的形式理解散文——幼儿说一说，演一演——朗读散文。
综合本次欣赏活动，我在教学中运用了多种方法，让幼儿在动静交替中充分感受到了雨声的美。
活动中我选择了以多媒体课件的方式展示散文内容，以直观具体的情境刺激吸引幼儿，把幼儿带入散文所要表达的情境之中，我以舒缓的音乐作为背景，想把幼儿带入散文的意境中，让幼儿从视觉、听觉等多种感官来感知散文，散文有一种特殊的美，能让读的人从其有限的篇幅里体味出言尽意远、耐人寻味的美丽情愫，而幼儿本身没有具备欣赏的能力，必须通过反复感知才能了解散文的情感、情绪、而产生共鸣，产生对话，由此接受和喜爱。教师也可以用自己的体验、自己的情绪去带动幼儿，以美的姿态去感染他们。
在宽松的环境中理解散文。
通过反复感知，幼儿学习散文也需要在宽松的交流中理解散文。这里的交流可以说是教师引导下的交流，在这一步中，教师可以设计几个关键问题，抛出来让幼儿展开讨论，帮助幼儿正确的理解散文所要表达的意义。这样活动中的师幼互动能更为生动，也有利于幼儿进一步理解感知散文。
听雨的美文欣赏3篇（扩展8）
——听雨看雨作文3篇
听雨看雨作文1
晚上，被一阵“噼呖啪啦”的声音吵醒，便再也睡不着了。
我躺着，慢慢的知道这是雨声；细细倾听可以感到那雨的情感。它如一首曲子，一会儿低沉温柔，一会儿高不可视，一会儿如一个微风扶柳的女孩，一会儿如一个强壮的汉子！雨就这样唱着歌，虽无歌词，但别有一番情趣！
有一种力量迫使我走到阳台，坐下，看起了雨。
外面路灯发出一种幽幽的，孤独的，橘色的光，雨下的更大了！
忽然……
一霎那雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的，铺天盖地的从天空中倾泻下来，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命的往玻璃上抽。窗缝里钻进了雨水，顺着台子往下流。我忙用抹布擦干，堵上。我透过满是雨水的窗子向外望，雨点像一粒粒大黄豆，落在家里的雨梁棚上，溅起小花似的水花，晶莹剔透，可惜只是“檀花一显”。
慢慢的雨越来越小，淅淅沥沥……
天将破晓……
听雨的美文欣赏3篇（扩展9）
——听雨的优秀作文3篇
听雨的优秀作文1
雨说，我来了。我来的地方很遥远，那儿是天堂。那儿圣洁如白蔷薇，彩云分飞，分外妖娆；时而又宛如出水芙蓉，娇艳欲滴。
但是，我来了，我抛弃天堂的`美丽，带着泪来了。不为花儿的芬芳，不为清风的耳语，更不为朝阳的绚丽。只为听一曲人间银铃般的曲儿。绽放的笑颜是那曲儿的指挥家，天真无邪悦耳的笑声是那曲儿的旋律，心灵的倾诉是那曲儿的歌词。
我不爱独领风骚的单奏，痴爱震撼心灵的和声。我渴望时刻听到那美丽神话从一张一张灵巧的嘴中滑出。那般的轻柔细腻，那般的灿烂无暇，那般的醉人心田。
每一个音符都是那样的清新明亮，那样和谐无与伦比。每一个音符都是一粒希望的种子。我来了，春也来了，希望的种子便种下了。
我来了滋润你受疮的心儿。我将雨露带来，撒满世界每个角落，直到你嘴角迎着朝阳微微上扬。
无声我来了，雨说，我抛弃了天堂的美丽，坠落。虽然骄阳会吞噬我的身躯，但我毅然的来了，请不要被闪闪烁烁的希望所迷惑，因为雨后总会有彩虹升起。
雨说，我来了，因为你有落泪了。
因为我来了，所以我将拭去你眼角最后的一滴泪。
我来了，就不再回去了，所以请微微扬起你的嘴角，面向朝阳升起的地方，不要辜负我坠落。
我到了，雨说，我到的地方不是天堂，却胜似天堂。
这里不仅有绚丽翩飞的彩蝶，还有沁心的‘爱香’。
我来了，雨说，因为我听到你的呼唤了。
听雨的优秀作文2
雨说，我来了。我来的地方很遥远，那儿是天堂。那儿圣洁如白蔷薇，彩云分飞，分外妖娆；时而又宛如出水芙蓉，娇艳欲滴。
但是，我来了，我抛弃天堂的美丽，带着泪来了。不为花儿的芬芳，不为清风的耳语，更不为朝阳的绚丽。只为听一曲人间银铃般的曲儿。绽放的笑颜是那曲儿的指挥家，天真无邪悦耳的笑声是那曲儿的旋律，心灵的倾诉是那曲儿的歌词。
我不爱独领风骚的单奏，痴爱震撼心灵的和声。我渴望时刻听到那美丽神话从一张一张灵巧的嘴中滑出。那般的轻柔细腻，那般的灿烂无暇，那般的醉人心田。
每一个音符都是那样的.清新明亮，那样和谐无与伦比。每一个音符都是一粒希望的种子。我来了，春也来了，希望的种子便种下了。
我来了滋润你受疮的心儿。我将雨露带来，撒满世界每个角落，直到你嘴角迎着朝阳微微上扬。
无声我来了，雨说，我抛弃了天堂的美丽，坠落。虽然骄阳会吞噬我的身躯，但我毅然的来了，请不要被闪闪烁烁的希望所迷惑，因为雨后总会有彩虹升起。
雨说，我来了，因为你有落泪了。
因为我来了，所以我将拭去你眼角最后的一滴泪。
我来了，就不再回去了，所以请微微扬起你的嘴角，面向朝阳升起的地方，不要辜负我坠落。
我到了，雨说，我到的地方不是天堂，却胜似天堂。
这里不仅有绚丽翩飞的彩蝶，还有沁心的‘爱香’。
我来了，雨说，因为我听到你的呼唤了。
听雨的美文欣赏3篇（扩展10）
——听雨的作文12篇
听雨的作文1
她来啦！大自然的使者来啦！雨悄悄的来啦！
“咚！咚！咚！”雨点敲击着玻璃，好像在邀请我去听赏它们的演奏会。
我打开窗子，趴在窗台上，静静地聆听这这春雨的演奏会。
雨点轻轻地落在小水洼里，“滴答！——滴答！——”还卷起一圈圈涟漪。这声音是多么清脆呀！它胜过钢琴声，胜过鸟鸣声。
雨点又落在了雨伞上，“嗒！嗒！嗒！嗒嗒嗒！——”滴落下来又散落开来。这些雨滴，多么有节奏地敲击着啊！它们们的节奏胜过军士们的踏步声，胜过我们的朗朗书声。
雨点相互冲击着，发出“沙！沙！沙！——沙！沙！沙！——”的声音，这声音多么好听啊！
雨，飘飘洒洒地落下，犹如窈窕淑女的长发，在风中飘荡着，多么美丽啊！
雨，渐渐地大了起来，交响曲，也慢慢激烈起来。“哗啦！——哗啦！——”雨，放肆的冲刷着地面，仿佛和大地说着话。
雨，又冲洗着草坪，“唰！——唰！——唰！——”仿佛和小草倾诉着春日的快乐。
交响曲慢慢地越来越弱……
不知在什么时候，雨，悄悄地走了。它走了，它带走了沉闷，烦躁，留下了清爽和快乐。所有事物都在诉说着浴后的欢悦，吐露着芬芳。
听雨的作文2
听雨在说话呢！雨悄悄地下了起来，虽然感觉有点冷，但却是另一番美。我越听越喜欢，感觉置身于这雨中，有一种美妙的感觉。
雨悄悄地说着：
我下啊下，带着一丝丝滋润来到了大地，让大地焕发了生机，也让大地得到了滋润，让它们饥渴的生长着。让这片大地容光焕发，浮现出一片生机勃勃的景象。我就是大地的知音，在它们最需要的时候，我来了，是它们幸福的知音。
我来到了大海里，带给了大海一次刺激的体验，我拼命的下着，击起了一次又一次的水花，我就是来捣乱的，连绵不断地拍打着水面，那是一场多么壮观的战役啊！最终还是大海赢得了这场战役，用自己庞大的身躯吞没了我。然而我并没有体验到失败的感觉，反而是一种兴奋的.刺激感，因为我从中得到了爽快，那是我和大海的故事，记录着我们的点点滴滴，我是多么幸运能够与大海这位海量高大的自然状物成为一对朋友啊！
在告别大海过后，我又来到了山边！静静地看着山上那一排排挺立的大树。这时候我变得像一个听话的小孩，轻轻地下了起来。我仿佛在听着山里的每一丝生命都在诉着他们的故事，好像我就是为它们的故事而来的，别把我的温暖送到了它们的故事中，让它们得到了不一样的情怀。因此，我们结下了不解之缘，每当我有空时便是我在山边倚着大山听别人故事的那一段快乐时光。
雨好像说完了，悄悄地走了，留下了一片湿湿的痕迹，而我便踏上了这片湿湿的痕迹，感受着雨后的美。
听雨的作文3
淅淅沥沥的小雨，无时无刻都在歌曲。听，滴答，滴答；那，是他悲伤的歌曲。他在诉说悲伤，把这些记忆都编织成悲伤的`歌曲。听，叮咚叮咚；那，是他疑惑的歌曲。他在诉说他的不解，把不解唱出，用心声谱曲。听，哗啦哗啦；那，是他开心的歌曲。他在笑，哈哈大笑，微笑，这些都不足以证明他的快乐，只有用快乐的歌词，快乐的曲子，快乐的歌唱来证明他无与伦比的快乐！
听，雨还在歌曲……
听雨的作文4
雨声渐至，我静静翻出一首《雨的记忆》静静地听。
琴声渐起，雨声淅沥，依稀辨得雨点打在瓦上，落在地上，甚至流动与汇聚，都在安静中显得分外美丽。琴声与雨声不知不觉中交融，别有一番风味。
琴声仍响，雨也仍下，我却分不清雨声琴声，只知道他们融洽的声音。在宁静中的每一声，都打入心扉，即使琴声中断，连绵的雨声也会令我神往陶醉。
琴声已停，雨却更大，每一个雨声都好像一个鼓点，一下下打入我的心扉，仿佛使我接近一场幻梦。
"滴答，滴答"这是雨点在哭诉自己落进尘埃的伤感吗？
"滴答，滴答"这是雨点在痛恨自己身为水的不公吗？
或者这是一场高歌，是一片欢乐的海洋？
“嗒嗒”这分明是雨点在滋润发黄的枝叶，
“嗒嗒”这分明是水在汇聚，在流动，在欢声，在笑语，它们将自己掩盖在地下，消失在河中，却为自己的.无私奉献而幸福！
听啊！这雨声分明是轻盈的欢笑，就像孩童的嬉戏，成了这个世界无限的生机，于梦幻中惊醒，彼时，面前已是阳光和那绿叶上的露珠。
听雨的作文5
雨，滴滴答答地下着，为天空抹上了一层淡淡的忧伤。
我、爸爸和妈妈，静静地躺在木地板上，静静地听着雨那滴滴答答地响声，似乎世界上只有雨滴滴答答地的声音了。好像是雷阵雨吧，一会儿大，打的钢制房顶噼里啪啦地响，好像有人在房顶上放了个鞭炮似的；一会儿小，好像有人在彬彬有礼的敲门;有时响起一声闷雷，把一些不情愿下来的雨震了下来。我们享受着雨那特有的音乐：美妙、动听、升腾跌宕，犹如一位钢琴家在弹奏一首动人的曲子，时而欢快，时而沉默，时而高昂，时而低沉。
我们就这样沉闷寂静的听着这首曲子。忽然，爸爸打破了寂静，“你们说雷的声音像什么？”“像一位硕大的巨人踩在天空上轰隆隆地声音。”我不假思索的回答。这时，闪电劈了下来，一道道刺眼的闪电在天空中宛如一条条银色的长龙在漆黑如墨的天空中撕咬、搏斗。“闪电像什么？”我将了爸爸一军， “你说呢，你说闪电像什么？”爸爸狡黠的把问题回抛给了我。“依我看，像那个巨人挥舞着一把银色的大刀，一不小心砍到了天空，顿时火花四溅”我说完，得意洋洋地瞟了爸爸一眼。爸爸似乎感受到了我的“目光不善”，没好气的说：“行行行，你赢了，满意了吧？”我们哄笑起来。笑声渐渐*静了下来，我们又在静静地听着雨那滴滴答答地响声。雨，似乎小了，像一位婀娜多姿的美丽姑娘在房顶上穿着高跟鞋轻轻地走；雨似乎又变大了，像一位粗犷彪悍的男子生气的在房顶上用力地踩踏。雨那奇妙的奏乐，深深地使我们沉浸在里面，沉浸在雨那美妙的响声里。
雨，滴滴答答地下着。
听雨的作文6
快乐，其实是很简单！
书，带我在知识的海洋中尽情遨游。在书里，我与林黛玉一起回味红楼之梦；与孙悟空同去西天取经；与海伦·凯勒同去感受生活的美好；与鲁滨逊一起去冒险闯荡世界......好爽快！我与李白杜甫谈诗，与柳永、李清照论词......
书是我情绪冲动时的缓冲剂，当我灰心丧气时，书教会我"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，于是，我有了重新奋斗的动力；当我与朋友分别时，书教会我"海内存知己，天涯若比邻"，于是我不再难过；当我放任自我时，书教会我"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟"，于是我调整态度，努力奋斗......正是因为书，使我学会了做人的真知、坚强不屈的意志、宽广博大的胸怀和乐观向上的生活态度......
书，带我遨游知识的海洋，徜徉智慧的殿堂，书伴我成长，在读书的过程中，我乐在其中。
淅淅沥沥、淅淅沥沥......这是什么声音？原来是春雨姑娘来了啊！这位文静的女孩，总是以轻得不能再轻的脚步款款向你走来，朦胧的世界，让你沉醉其中。你静静的坐在窗前，捧一杯清茶，仔细吟听春雨的演唱，颇富有诗情画意。
淅沥的春雨走了，取而代之的是酣畅的夏雨。他如同一位性格古怪而又正值盛年的人，*时的他，心*气和，温文滴答滴答......这是秋雨的声音。她没有春雨的文静，也没有夏雨的酣畅。她的声音显得单调，但却又不失节奏。听秋雨之声，你会有一种沉甸甸的感觉。在这一年里，我们又收获了什么，又失去了什么？
深沉的冬雨，如同一位德高望重的老爷爷，他的到来，让整个世界都变得纯洁。他的到来，又让我们开始准备迎接春天的到来。听冬雨之声，似听远方的祝福与安慰，这让我又听到了春雨的微喘。
尔雅。但他又常以讯雷币及掩耳之势降临，即兴狂奏一曲。他如同震撼人心的摇滚，大地是他的舞台，电闪雷鸣使他的演出更为耀眼。这场演出会，给人留下酣畅淋漓的惬意。
听雨是一种享受，在听雨的过程中，我乐在其中。
在我的.成长之路上，书带给了我快乐以及源远流长的*文化；雨带给我的则是一个美好的世界，令我陶醉其中。
在成长之路上，他们伴我成长，使我乐在其中！
指导老师评语：
在成长之路上，他们伴我成长，使我乐在其中！情感真挚。
听雨的作文7
晚上，我一个人坐在家里的沙发上闲着没事干。这时，窗外的天空变得很阴暗，家里也变得黑了些。过了一会，天空中飘洒下了绵绵细雨。
“沙沙，沙沙”雨滴好像在演奏天空的曲调。我被这声音迷住了，我跳下沙发，走向灯的开关按钮，“噼噼叭叭”我用手指把全部的开关都关掉了。这时，屋里漆黑一片，只有窗外有一些微弱的光线。
我坐在沙发上听着窗外美妙的声音。每当一个声音发出我就会想这是怎么发出的。比如“嗒嗒”声，原来是雨滴落在嫩叶上的声音。“呼---”原来是微风拂过树梢的声音。想着想着，我便睡着了。
我做了一个美梦，我梦见我在天上和小雨滴玩游戏。小雨滴带着我到森林里去玩，它一会发出“滴嗒”声，过了一会又变成“哗啦啦”声。我们在森林里玩得不亦乐乎。然后小雨滴又带我去大海上空玩，小雨滴可厉害了，它可以让大海变得波涛澎湃，海浪“啪啪”地打着大海上的航船。它也可以让大海变得风*浪静，一丝波纹都没有。小雨滴可是一个厉害的魔术师啊！
这时，小雨滴要回家了，我们就依依不舍得分别了。这时，我醒了，现在已经是晴空万里的早晨了，爸爸妈妈已经在厨房里做饭，我就迅速得把衣服穿好，“叭嗒叭嗒”地跑到餐厅，吃完了早饭，背上书包去上学啦。
这一天，我都在回想这一场梦，越想越美，希望能再次和小雨滴在梦中相遇。
听雨的作文8
盛夏时节，天气像妈妈的脸说变就变。刚刚还是晴空万里，忽然间乌云密布，上帝给云儿穿上了灰色的衣裳，云儿不喜爱，哭了起来，“哗啦啦！”天地间立马就成汪洋一片。就在人们聚在房檐下，惶恐不安时，那倾盆大雨却又戛然而止，像调皮的小娃娃，一会儿听话，一会儿不听话。这就是夏天的雨，忽睛忽阴。
刚刚天气晴朗，小朋友们欢声笑语。接着，鸟云密布，仿佛天上的“棉花糖“加上了一层“黑糖”。一道闪电“咔嚓！”的一声，劈开了黑幕。雷公公也毫不不弱，打起了似鼓一般“轰隆隆”的响声，雷公公的表演非常响亮而激奋人心。风儿“瑟瑟’”地刮着，小树们也和风婆婆跳起了舞蹈。
转眼间，雨“哗啦啦”地下着，有的落在窗户上“滴滴答答”如同一连串透亮像水晶一般的珍珠，的落在地上“淅沥沥”，有的落在一潭的清澈的湖面上“叮叮咚咚”。小鸭们可开心了，在妈妈的带领下“扑通”地跳进水里，“嘎嘎”地叫嚷着。人们有的打着伞雨中漫步，有的孩子在踩积水，还有的把折好的帆船放进积水中飘呀飘。
过一会，雨停了，露珠从碧绿的荷叶滴落下，发出“淙！淙！”的声音。
听雨的作文9
午后，阳台上，和着雨声，伴着几缕氤氲的书香，一种美的意境。
我喜欢雨，它晶亮的样子总能驱散我心灵上的阴霾；我喜欢听雨，听雨淅淅沥沥的声音，听雨滴滴答答的声音……
每个时节的雨，各有姿态，雨的声音，各有不同——
春雨的声音，是最柔和的。缠缠绵绵的春雨悄然飘到人间，春雨在岩石上舞蹈，在瓦片上唱歌，在小树上嬉戏……“沙沙沙沙……”春雨的声音，隐隐约约地窸窣作响，静谧的夜晚，我仔细地捕捉这“润物细无声”的微弱的雨声，别有一番情趣！
夏天的雨是暴躁的！无情的大雨像一把把利剑直插在溪水上，荡起圈圈涟漪——“哗啦啦，哗啦啦……”像一只欢快的歌，又像一阵爽朗的笑声，这声音是孩童的匿笑，是世间最单纯的声音！
秋天的雨是欢快的！将丰收的讯息带到人间。“叮咚叮咚……”像琴师在抚弄琴弦，从古筝传出悠扬悦耳的亲生，好似由天边悠然传来的籁赋！
冬天的雨是冷烟的。它的到来，总带着逼人的寒气，却又把妩媚的一面展现出来。它放肆地玩弄着大地的一切，有孕育着新的希望——“刷刷刷……”它唱着歌，它吟着诗，轻轻地来，又悄悄地走……
独自一人，倚在窗前，细品一杯清茶，聆听着雨声，好美！
听雨的作文10
天地原本是在一起的，他们彼此都很爱着对方。终于有一天，他们被一个叫做*的无情地分开了，并且让他们相距很远。天很伤心，竟然哭了起来，流出了她纯洁地眼泪，她的泪水撒向了大地，她要让大地知道是天在想他。天的每一滴泪水都饱含着真情，每当她想起大地时，都会哭，一直哭到泪流尽了……
“沙沙沙，沙沙沙”还在睡梦中的我听见了这声音，是什么呢？我缓缓地睁开眼，哦，原来是雨声。看来天又在思念大地了。她再次为大地流出了眼泪。我静静地听着天的诉说。“沙沙沙，沙沙沙”这声音是多么动听，是那么的柔和……可她本身却饱含无奈和无尽的思念……
“沙沙沙，沙沙沙”，我听到了爱的声音，是天对地千百年来不变的真爱。她为大地洗净身体浇灌灌真心……听，这声音是多么美妙啊！
“沙沙沙，沙沙沙”，我听到了无奈，听见了悲伤。是天的悲伤，她无奈当初被*把他们分开，她现在唯一能做的就是思念大地，为大地而哭泣；……听，这声音是多么的哀伤啊！
“沙沙沙，沙沙沙”，我听到了寂寞的声音，是天对地的思念。天只能孤零零地哭泣，每次都哭花了脸，渐渐的天空变得没有以前那么美丽了……听，这声音是多么沧桑啊！
天的泪水─雨总想起把天地连接上，想让天地说说你话，可是雨做不到，只要把天想说的话，都融在自己的心里，当雨到达大地时，便拼命的往泥土里挤，想把天的一切都告诉大地。可是雨刚挤入泥土，就被大地上的动植物吸取……雨也无能为力。
不久，雨又想出了主意，那就是用它们的声音来表示天对地的感情……。“沙沙沙，沙沙沙”这声音里不知蕴含了多少的情感……
雨下了整整两天，我也听了整整两天，即使是在睡梦中也能听见雨的声音。现在，雨停了，或许是天已经把眼泪流尽了，它只有用眼泪来表达自己的情感，所以它一定会蓄积眼泪，等待下一次的感情诉说，而我也期待下次雨的来临，不知下次的雨又为天给大地传达怎样的情感……
听雨的作文11
窗外的雨，依然不知疲倦地滴滴答答下着，*日里嘈杂的车辆声，孩子们的嬉闹喧哗声，都因了这雨，因了这夜，暂时回归于*静。
我是喜欢雨的。
年少时，常常喜欢在雨地里和小伙伴们淋雨嬉闹，淋的像个落汤鸡，回家后少不了挨母亲的骂。成年后，喜欢在飘雨的日子里上街漫步，找寻自己喜欢的心意物品。经年后，玲珑的小物品装了一大包。以至于当年调回内地时，那一堆精致而喜欢的小玩意，一下子成了朋友们留作纪念的哄抢对象。人到中年后，我更喜欢黄昏的雨雾里，撑着一把伞，在飘柔的细雨中散步，漫不经心地想些心事，梳理着白天的思绪，清洗去心头积攒的尘埃。那种闲适的感觉，让人感受到一种恬淡、一种淡淡的回味。
秋天的雨是缠绵的。那种缠绵，也是最柔和的。而有时也可能会让心情郁闷的人，更添加一份心情的沉闷。可当你要能真正把心静下来时，却可以趁着这绵绵的雨天，将许多*日不可以的事，正好可以好好的享受一下。在寂静的雨夜，悄无声息的秋雨，又似那空降的花粉，撩起细碎的声音，轻轻吟颂着上帝对你的祝福，让你会感受到一种安详和温馨。
秋天的雨是多彩的。那缤纷的色彩，细腻而充满了诗意。它把高贵的黄色给了银杏树，那金黄的叶子，像一个个精巧的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，它把红色给了枫叶，片片枫叶片片情。飘呀飘呀，像一枚枚邮票，邮来了秋天的盛装，映出一个五彩缤纷的金色世界。
秋天的雨是恬静的，它不张扬也不逊色。就像一个安静娴熟的女子一样，总是那么轻声地细语，用看似*常却又不*凡的心胸，在关键的时刻，总能以柔克刚。
静听秋夜的雨，隐约听见，秋风吹起的思念，落叶飘逝的孤单。而当你望向那繁华的世界时，心却突然显得是那么的*静和安逸。雨渐渐的下得大了，落在地面花砖上溅起晶莹的水花，*静而绮丽的散发着淡淡清凉。秋，也许就是这般，淡淡随风。
静听秋夜的雨，感受生活，我们生活中的许多事情，也如这秋雨一样，需要我们耐下性子，静下心来，才能把某些事做好做成功。只要你坚持不懈，只要你执着而用心地去做，才会有成功的希望在不远处等待，才会深刻感悟人生的真谛。
听雨的作文12
傍晚，太阳躲进了云层里，天一下子暗了许多，路灯“忽”地亮了起来。这时，小雨滴一个接一个从白云妈妈的环抱里跳下来，落到地上发出“滴答滴答”的声音，落到晾衣杆上发出“当当当当”的声音，家里传出锅碗瓢盆的敲打声，仿佛在宁静的夜晚奏起了一首交响乐。
小雨滴像个淘气包。一会儿蹦到小朋友的鼻尖上，俏皮地嬉戏；会儿跳进大人的头发里，就像一只小鸟飞进鸟窝寻求温暖；一会儿冲到妈妈的脸颊上，来个亲密接触；一会儿钻进人们的鞋子里，给他们冲洗一下脚丫子……
“嗒嗒嗒嗒”，听着雨滴敲打地面的声音，我忍不住穿上雨鞋，打着小花伞走进雨的世界。漫步雨中，旋转着小花伞，这里就像一个大舞台，随着雨的伴奏，我翩翩起舞，闭上眼睛，细细聆听雨水落到树叶上“沙沙沙沙”的声音，这声音，是美妙的、动听的，仿佛是它们在说悄悄话，仿佛是它们在向母亲说再见，也仿佛是一位雨中仙子穿着轻飘飘的衣服，踏着小巧的步伐，悄悄地、悄悄地回……我陶醉在梦幻般的世界里。雨伞倾斜了，雨水不断地打到我的肩上，打湿了我的衣服，风“呼呼”地刮着，吹过我的耳根，刮过我的鼻尖……
雨，是美妙的，只要细细聆听！