高考生物种子植物复习资料,菁选2篇【通用文档】

时间:2023-02-04 15:10:08 浏览量:

高考生物种子植物复习资料1  1、种子中含有脂肪  (1)步骤:将花生种子的种皮去掉,放在白纸上挤压。  (2)现象:白纸上出现油迹。  (3)结论:种子中含有脂肪  2、种子中含有蛋白质  (1)下面是小编为大家整理的高考生物种子植物复习资料,菁选2篇【通用文档】,供大家参考。

高考生物种子植物复习资料,菁选2篇【通用文档】

高考生物种子植物复习资料1

  1、种子中含有脂肪

  (1)步骤:将花生种子的种皮去掉,放在白纸上挤压。

  (2)现象:白纸上出现油迹。

  (3)结论:种子中含有脂肪

  2、种子中含有蛋白质

  (1)步骤:将纱布包内的面团,放在清水内继续揉挤,纱布内只剩下黄白色的胶黏物质为止。取一小块黄白色的胶黏物质放入培养皿中,滴加双缩尿试剂。

  (2)现象:黄白色的胶黏物质变成紫色。

  (3)结论:种子中含有蛋白质

  (4)注意问题

  ▲面团不要过大。

  ▲一直要到纱布中没有乳白色物质渗出,才可停止。

  3、种子中含有淀粉

  (1)步骤:将小许小麦面粉用纱布包起来,在清水中揉挤,当清水变成乳白色时,取2毫升乳白色的溶液滴入试管中,在酒精灯上加热煮成糊状,冷却后滴加几滴碘液。

  (2)现象:试管中的.液体变蓝。

  (3)结论:种子中含有淀粉

高考生物种子植物复习资料2

  一、染色体结构的变异(猫叫综合征,不是猫叫综合症)

  1、概念

  2、变异类型

  (1)缺失(2)重复(3)倒位(4)易位

  二、染色体数目的变异

  1.染色体组的概念:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物发育的全部遗传信息,这样的一组染色体,叫染色体组。(文科生了解)

  染色体组特点:a、一个染色体组中不含同源染色体。b、一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同。c、一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因。

  图一含4组染色体(或有4个染色体组),每组3条染色体;图二含4组染色体(或有4个染色体组),每组2条染色体。

  2.常见的一些关于单倍体与多倍体的问题

  (1)一倍体一定是单倍体吗?单倍体一定是一倍体吗?(一倍体一定是单倍体;单倍体不一定是一倍体。)

  (2)二倍体物种所形成的单倍体中,其体细胞中只含有一个染色体组,这种说法对吗?为什么?

  (答:对,因为在体细胞进行减数分裂形成配子时,同源染色体分开,导致染色体数目减半。)

  (3)如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体,其体细胞中就含有两个或三个染色体组,我们可以称它为二倍体或三倍体,这种说法对吗?

  (答:不对,尽管其体细胞中含有两个或三个染色体组,但因为是正常的体细胞的配子所形成的物种,因此,只能称为单倍体。)

  ①由*卵发育来的个体,细胞中含有几个染色体组,就叫几倍体;

  ②而由配子直接发育来的,不管含有几个染色组,都只能叫单倍体。

  (4)单倍体中可以只有一个染色体组,但也可以有多个染色体组,对吗?

  (答:对,如果本物种是二倍体,则其配子所形成的单倍体中含有一个染色体组;如果本物种是四倍体,则其配子所形成的单倍体含有两个或两个以上的染色体组。)

  3.多倍体育种

  ①人工诱导多倍体的方法:用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗。原理:当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制细胞分裂前期纺锤体形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍)

  ②多倍体植株特征:茎杆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。③过程:

  4.单倍体育种

  ①单倍体植株特征:植株长得弱小而且高度不育。

  ②单倍体植株获得方法:花药离休培养

  ③单倍体育种的意义:明显缩短育种年限(只需二年)。

  ④过程:

推荐访问:高考 复习资料 种子 高考生物种子植物复习资料 菁选2篇 高考生物种子植物复习资料1 种子植物试题 种子植物选择题 初中生物种子植物ppt