压力容器应急预案3篇

时间：2022-06-10 13:50:03 浏览量：

压力容器应急预案3篇

压力容器应急预案篇1

　　为应对重污染天气，保护幼儿园儿童身体健康，依据环境保护部《关于加强重污染天气依据管理工作的指导意见》及z区教体局的部署，制定本预案。

　　一、工作原则

　　以人为本，统筹兼顾；积极预防，加强应急；属地负责，部门联动；信息公开，公众参与。

　　二、组织结构：

　　为加强我园“重污染天气应急”工作领导，z区幼儿园成立“重污染天气应急工作”领导小组。

　　组长：园长

　　副组长：副园长

　　成员：中层领导及各班组长

　　分管安全的副园长具体负责重污染天气应急工作。

　　三、应急预防措施

　　（一）要根据污染天气预警级别采取相应的措施：

　　1、黄色预警（Ⅲ级）：当预测连续3天及以上发生重度污染天气时（2002、橙色预警（Ⅱ级）：当预测连续3天及以上发生严重污染天气时（300

　　3、红色预警（Ⅰ级）：当预测1天及以上发生极严重污染天气时（AQI≥500），发布红色预警。各班级停止所有大型户外活动并临时停课。在临时停课前，各班级教师要通过各种渠道通知家长，做好幼儿的安全工作。

　　（二）加强宣传

　　1、幼儿园要把对教职工和家长及幼儿，预防重污染天气的教育与日常的教育教学相结合，通过系统的知识讲解加深幼儿和教职工对污染天气危害的认识及常见预防方法。

　　2、通过幼儿园班级网站、家园联谊专栏、亲亲校园广播、《致家长的"一封信》、国旗下讲话、主题班会等形式加强预防污染天气的教育，让教职工和幼儿在潜移默化中掌握必要的预防知识。

　　3、组织丰富多彩的体验活动，让幼儿和教职工在活动中增强保护环境、预防污染天气、加强自我身体保护的意识。

　　（三）其它注意事项

　　1、学校要加强对幼儿的健康教育，让幼儿养成冬季户外戴口罩的习惯，不在雾霾等污染天气下运动，避免到人多空气流通不畅的地方，外出归来要及时清洗脸部及裸露皮肤，也可使用清水冲洗鼻腔。当出现咳嗽痰多、咽喉疼痛、呼吸道不畅等症状时，要及时就医。

　　2、各班级要做好与家长的沟通工作，当因重度天气污染而暂时停园时，要加强与家长的沟通，密切关注幼儿在家的情况，避免意外事故的发生。

　　3、联合当地气象部门、环境保护部门为师幼讲授基本的空气质量辨别方法，让师幼基本掌握污染天气的特征。

　　4、幼儿园要因地制宜的组织师幼做好重污染天气应急演练。

压力容器应急预案篇2

　　一、指导思想

　　为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。

　　二、可能引发的幼儿传染病

　　突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）

　　三、预防措施

　　1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。

　　2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

　　3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。

　　4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

　　5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

　　6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

　　7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

　　四、处理程序

　　1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。

　　2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

　　3、患者必须及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园；

　　4、对疫情班分管卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录；

　　5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施；

　　6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；

　　7、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延；

　　8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。

　　9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。

　　10、加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

　　11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。

压力容器应急预案篇3

　　为落实呼伦贝尔市、牙克石市关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的有关精神，指导全市图书馆、文化馆、各镇、街道办事处文化站（综合文化活动中心）继续实施疫情防控、稳步做好恢复开放相关工作，根据文化和旅游部公共服务司20xx年xx月xx日下发的《公共图书馆、文化馆（站）恢复开放工作指南》、呼伦贝尔市文化旅游广电局（呼文旅广[2020]29号）《公共文化服务场所恢复开放的通知》精神特制定此方案。

　　一、恢复开放的总体要求

　　（一）坚持分区分级，不搞“一刀切”。文体活动场所是否恢复开放由属地党委、政府决定，符合开放条件的可以适时开放。

　　（二）坚持防疫优先，做好恢复开放的预案和准备工作。市图书馆、市文化馆、体育活动中心、各镇、街道办事处文化站（综合文化活动中心）要继续把疫情防控放在首位，毫不放松地抓好防控工作。拟恢复开放的场馆，要提前做好预案，制定科学可行的具体措施，并根据防控、防疫部门最新指导意见及时进行动态调整，确保安全。场馆及邻近区域出现确诊或疑似病例的暂不恢复开放。

　　二、加强工作人员健康监测和管理

　　（三）做好工作人员健康监测和报告。按照上级要求做好工作人员健康管理，掌握出行轨迹等情况，对去过疫情严重地区的人员实行居家隔离观察。工作人员进入馆（站）前要检测体温，出现发热、呼吸道症状时，要及时报告。

　　（四）指导工作人员做好个人防护。工作人员应减少不必要外出，避免去人群聚集场所；在人员密集的地方，应按照《不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择和使用技术指引》要求，正确佩戴口罩等防护用品。

　　（五）配备防护物资。各场馆要配备口罩、手套、消毒液、洗手液等防护物资，为工作人员和到馆群众提供必要防护保障。

　　三、做好场馆防控工作

　　（六）减少人员聚集。实行“一馆一策”，错时管理，做到瞬间最大承载量管理，暂不举办线下培训、讲座、演出等人群聚集性活动。加强对进入场所人员的实名登记、体温检测、“健康码”“健康卡”的检查核验、佩戴口罩等，各开放场所要经常通风（在条件允许情况下首选自然通风）、定时消杀，各场馆的阅览室、文体活动室、展览厅、会议室、卫生间等区域以及图书期刊、自助借还机、演出器材、展览设备等，要进行定期消毒；对门把手、电梯、卫生间等重点部位进行不定时多次消杀。

　　（七）加强疫情防控知识宣传。各场馆通过设置提示牌、LED显示屏播放等多种方式，加强疫情防治知识科普宣传，使工作人员和到馆群众充分了解掌握防治知识、支持配合防控工作。

　　四、加强对群众进出场馆的管理和服务

　　（八）加强人员进出管理。各场馆要安排专人对所有进出通道严格管理，对进入人员进行实名登记；确保进馆人员佩戴口罩，并在入口处接受体温检测，体温正常方可进入；要在适当区域设立隔离点，畅通与卫健、防疫部门联系通道，发现体温异常者应禁止其入内并及时上报疫情防控部门。

　　（九）采取人员限流措施。各场馆可视情况实行实名预约服务，结合防控工作需要，对每日入馆人数进行总量控制，不得超过场馆日常接待量的50%。

　　五、做好异常情况处置

　　（十）明确场馆防控责任。各场馆主要负责人是疫情防控第一责任人，要建立完善内部疫情防控组织体系，明确疫情防控应急措施和处置流程，把防控责任落实到部门和个人。

　　（十一）做好发现疫情的应对处置。发现疑似或确诊病例的场馆，要立即配合疾控部门采取隔离措施，加强密切接触者追踪、疫点消毒等工作，暂时关闭场馆。