班干检讨书1敬爱的.助班： 您好！ 作为班级的班干部，更是班级核心团支部的组织委员，我自担任班干以来，没能认真负责好班级的工作，对于3月1号举行的“12政本一班第一次民主答辩”班会，更是存在很大下面是小编为大家整理的班干检讨书,菁选五篇,供大家参考。
班干检讨书1
敬爱的.助班：
您好！
作为班级的班干部，更是班级核心团支部的组织委员，我自担任班干以来，没能认真负责好班级的工作，对于3月1号举行的“12政本一班第一次民主答辩”班会，更是存在很大问题，对此我反省并做了以下检讨：
班级召开的班会，最终没能顺利完成，我负有不可推卸的责任。
第一，没有强烈的工作意识，没能与团支部另外两个班委及时地沟通和协商好整个班会的过程，导致班会进行过程中出现各种突*况；
第二，没有把班级工作放在心上，对于班会需要提前准备的事情也没做好，比如没有考虑其他同学的个人情况，以致班会从开始就匆匆忙忙，有些同学急忙离场；
第三，自己时间观念不强，没有起到带头作用并提前半小时去布置教室，以致拖延班会时间和浪费同学们宝贵的时间。总概，我作为组织委员，没有真正融入到这个角色，工作没能认真负责并做好，不仅班会不能顺利完成，也给班级造成一定不良的影响。
团支部是班级的核心，组织委员的工作就是要组织好班级的每一次活动及班会。这次班会搞到一团糟，我自身存在很大问题。经过此次班级活动的深刻教训，我意识到自己在担任班干部方面的能力不足，态度不够端正，工作不够认真负责，为此，我保证改正错误，提高自己工作能力，端正态度，负责好以后的班级活动，避免错误再次发生。
检讨人：***
20xx年3月1日
班干检讨书2
儿子今年五年级，我多次去过他的所在学校，有时是参加家长会；有时是参加他的开学散学典礼或“六一”、校庆活动；今年，我受家长们的信任被推选为“家长委员会委员”，更多地参与了学校与家长间的沟通联系，因此，我与儿子的老师特别是班主任并不陌生。但是，作为一名普通的家长，主动地专门上门拜访老师很少，一来儿子*时比较听话，极少给我惹事；二来儿子学习一直跟得上，考试总在九十分以上；三来曾当过教师的我认为老师本来就很忙很尽心，家长尽可能不打扰他们的工作。
但今天，我决定进行校访。
前晚睡前，发现我的床上有一张“检讨书”，“检讨书”下有一行字写着“家长签字”。原来是儿子前一天上语文课前没有安*好等老师上课“大声叫嚷”被老师批评责令要写检讨并要求家长知道。我读了十多年书，从小学到大学，从未被写过检讨书呢！我想，事态一定比较严重，当下就想将儿子叫醒问清事由。但看他熟睡梦中的样子，还是冷静下来耐心等天明再说吧。我只在“检讨书”上写下意见“希望你能从思想上真正认识到学习的意义，如果自己不想学习并影响到其他同学，不如回家帮妈妈做家务，长大后收破烂过日子是了。妈妈希望以后不用再在这样的检讨书上签字。”
中午儿子放学，我就追问“检讨书”的缘由，没说几句，儿子眼圈红了，他说：“妈妈，我觉得好委屈！”他说，上课前，在些同学不守纪律吵闹，儿子大声叫他们不要吵，本意是想维护纪律的，没料到可能是自己的声音太大了，刚好被正来到门口上课的语文老师听到，老师以为他捣蛋，罚他与其他几个同学站着上课，然后要求他们写“检讨书”并要家长签字交上。儿子写了“检讨书”，但忘记交给妈妈了（或许是怕我批评），第二天上语文课时将“检讨书”交给老师，老师说没家长签字无效，再罚他站着上课。下课后，接着是音乐课，老师不给他们上，将几个"捣蛋"同学带到另一班级继续站着上语文课。
我听着有几分疑惑，觉得其中有些问题，但这只是儿子的一面之辞我不好下结论。我问儿子，你为什么不在课后与老师解释清楚？儿子眼泪刷地落下，说“来不及呀，老师正在气头上。再说，老师也不会相信的，说了更加罪加一等，认为我在狡辩。”我接着问，你一共被罚站了二天共三节课，为什么不及时向妈妈反映？儿子答：“我想，只要妈妈签了字，事情过了就算了。”
我意识到问题的“严重”，马上对儿子说：“儿子，妈妈希望你说的是真话。”我对儿子说：“你敢写下事情经过吗？妈妈可要找老师与同学调查。”儿子表示完全可以，只是还有点担心，说“妈妈，我就是怕老师更加报复我。”我对儿子认真地说：
“首先，你是有错的。错在你处事的方式不当而引起别人的误会。你本想维护纪律，首先你自己要遵守纪律，你可以提醒班长管理，你本身的叫喊并没有起到良好的作用；其次，我们生活在社会上，误会是经常存在的，你不要因为别人的误会就对别人或社会不信任。当误会不可避免发生了，你要积极努力地学会消除误会。如何消除？一是用自己行动，让事实证明你是好的；二是主动找对方说明情况；三是找知心的人倾诉；四是笑笑而过，时间会证明一切，但你心情不受影响。可是，你一样也没做，且一错再错，竟然认为老师不再相信你，认为老师会报复你。老师与你无冤无仇，她与妈妈一样，只想着让你好。这回，你将对妈妈写<事情经过>与<保证书>送给老师确认并帮妈妈约一下老师，妈妈去了解一下你在校情况，顺便与老师说说这次发生的事，你会看到，老师对你不存在报复。”
儿子的班主任也就是语文课胡燕燕老师热情地接待了我。我首先肯定了老师的劳动艰辛，接着了解儿子的近期在校情况及“检讨书”经过。老师对我儿子在校表现给予了总体的肯定，说他上语文课也没有违反纪律现象，只是*时喜欢自我表现，老师说，有一次学校组织郊游，她发现我儿子带了家里的笔记本电脑去玩（正是我去广州时）。谈到“检讨书”，老师诚实地说，当时真的没听清他在喊叫什么，只是听到他的声音；关于罚站，是想教训不听话的孩子们，没想到的确有些不恰当。我也诚恳对老师说，适当的体罚是可以理解的，作为家长我没有任何意见。但我们期待更注意方式与度的掌握，不然，怕影响到孩子的自尊心与对社会的信任感。你想，在本班级发生的事，且不论这事大事小，你将他拉到另一班级示众处罚，这样，会直接影响到孩子改正错误的信心。我提到有一次孩子上心理课忘记带课本上学，老师罚他抄三遍课文，孩子反感不从，心理课老师将几个“有问题”的学生留堂罚站到中午一点才给各家长打电话要家长去学校领人，否则老师也饿着肚子在起等。我对老师说，孩子的成长不能溺爱，但更不是简单粗暴的方式让他们屈服与顺从我们*。我直率地说出了作为母亲在放学后相应时间内见不到孩子回家的焦虑心境，我希望以后老师能更及时与家长沟通，让家长配合学校作好教育孩子的工作。之后，我见到了孩子的数学老师，她一见面就问“陈俊名在家有什么问题吗？”老师还以为孩子在家不听话我来学校投诉的。她说”陈俊名在校没什么呀，学习一教就懂，上课也守纪律，只是写字不工整，潦草！”
二位老师就我关心儿子品德方面问题作了肯定的回答，说没发现孩子说谎等其他现象，这让我非常欣慰。我本想还见见孩子的其他任课老师，遗憾老师们都在上课。胡老师与我商量了一个每天了解孩子情况的方法，说让任课老师签字。我委托班主任帮了解并希望她能单独找我的孩子谈一次心，以消除孩子的顾虑及引导他正确认识学习与纪律的重要性。
回家的路上我的心情轻松多了。我要告诉儿子老师对他的看法，要给他充份的自信心及对老师的信任，同时，指出他的不当的自我表现与写字做事不认真的毛病，督促他改正。
班干检讨书3
敬爱的张老师：
第一，最为班级的班长我可能是还是不够负责，没有督促到位，对班级的寝室没有每天的及时去检查。对班级的同学的力度还不够。
第二.我认为应该的班级的同学的思想纪律性太浅薄，同学比较懒惰，对自己要求不够严格，同学都比较懒散，思想和行动都不够积极。
第三.同学对学校的规章制度还不够重视，态度不够端正，在各个方面不能很好地严格要求自己。没有意识到通报的严重性和给学院和班级带来地严重影响。
学校一直三令五申，一再强调校规校纪，尤其是现在学校严打之际，提醒学生不要违反校规，可有些同学总没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不对的。
事后，我给班级全体同学召开了班级大会，对这两个寝室的同学在班级同学面前做了严重的批评，他们也自己做了深刻的检讨，感觉到了此次事情的严重性，并表示深深的自责和愧疚，在全班同学面前保证以后严格的要求自己，保持寝室卫生。我又再次强调大家要以班级的利益为重，不能图自己的一时轻松，导致班级的口碑和风气受到严重的影响。再次强调班级干部，党员发挥带头作用，责任到人，督促到位，坚决杜绝此次类似事件再次发生。
我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习，遵守学校纪律。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望能有一个良好的学习和生活环境。但是一个良好的环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，每一个学生都应该严格的要求自己，为了学校的发展，为了班级的良好风气做出自己的应尽的责任。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。回顾我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。
班干检讨书4
敬爱的助班：
您好！
作为班级的班干部，更是班级核心团支部的组织委员，我自担任班干以来，没能认真负责好班级的工作，对于3月1号举行的“12政本一班第一次民主答辩”班会，更是存在很大问题，对此我反省并做了以下检讨：
班级召开的班会，最终没能顺利完成，我负有不可推卸的责任。
第一，没有强烈的工作意识，没能与团支部另外两个班委及时地沟通和协商好整个班会的过程，导致班会进行过程中出现各种突*况；
第二，没有把班级工作放在心上，对于班会需要提前准备的事情也没做好，比如没有考虑其他同学的个人情况，以致班会从开始就匆匆忙忙，有些同学急忙离场；
第三，自己时间观念不强，没有起到带头作用并提前半小时去布置教室，以致拖延班会时间和浪费同学们宝贵的时间。总概，我作为组织委员，没有真正融入到这个角色，工作没能认真负责并做好，不仅班会不能顺利完成，也给班级造成一定不良的影响。
团支部是班级的核心，组织委员的工作就是要组织好班级的每一次活动及班会。这次班会搞到一团糟，我自身存在很大问题。经过此次班级活动的深刻教训，我意识到自己在担任班干部方面的能力不足，态度不够端正，工作不够认真负责，为此，我保证改正错误，提高自己工作能力，端正态度，负责好以后的班级活动，避免错误再次发生。
检讨人：***
20xx年3月1日
班干检讨书5
唐老师：
请您原谅我之前犯下的错误，以后若再有上课玩手机、缺课、上课睡觉等严重违纪行为时，任凭班主任处罚。我保证再不会让老师、父母操心，努力学习，集中心思做好班上干部工作，从自身做起，请您相信我。
昨天没来上晚自习让老师和父母都担心了，昨天是一个好朋友生日，所以在他家吃饭，然后一起在外面玩，贪玩忘了时间，以后一定不缺课、不旷课，不让老师父母担心。
唐老师，对不起，辜负了您之前对我的信任和期望，希望您别丢掉对我的信心，我一定会做回您心中最初的那个张露。相信时间，它会证明一切的，我会慢慢改变。
您的学生张露
20xx年10月8日
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