破解难题【完整版】

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破解难题【完整版】

 

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 察布查尔县着力破解学校党建工作五大难题

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 作者:

 办公室

 文章来源:

 办公室

 点击数:

 1811

 更新时间:

 2010-6-24

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 近年来, 察布查尔县高度重视学校党建工作, 采取有力措施, 狠抓落实, 推动学校党建工作扎实开展, 为办好让党放心、 让人民满意的教育提供了 坚强的组织保证。

 一、 强化领导, 切实解决“认识不到位、 责任不清” 的问题。

 县委专门召开常委会议研究学校党建工作, 成立领导小组, 建立学校党建工作领导联系点、 领导小组成员 单位联席会议和党组织书记抓党建责任制等制度, 研究制定加强学校党建工作的安排意见和责任分工, 明确乡( 镇)

 党委和县教育局党委抓党建责任主体和权限, 基本形成学校党建上下联动、 齐抓共管的工作格局。

 目 前, 全县 65 名 领导干部定点联系 33 所学校, 其中县级领导 33 名 。

 二、 配强人员 , 切实解决“有人干事” 的问题。

 县教育局党委和中小学校党支部均成立党建办公室, 明确办公室工作职责, 落实办公地点和人员 。

 同时, 研究制定学校党建干事管理办法, 确定岗 位职责和补贴标准, 实行动态管理, 切实调动党建干事的工作积极性和主动性。

 目 前, 全县共配备39 名 专兼职党建干事, 其中县直学校、 乡 镇中学和中心校均配备 1 名 专职党建干事。

 三、 落实经费, 切实解决“有钱办事” 的问题。

 建立学校党建经费保障机制, 按照县直学校、 乡 镇中学和中心校每年 8000 元, 村级小学每年 4000 元标准, 将学校党建工作经费纳入县财政预算, 每年拨付经费 22. 4 万元。

 同时, 从学校公用经费中按照 5%的标准划拨党建经费, 实行专款专用 。今年, 全县共落实学校党建工作经费 71. 7 万元。

 四、 健全制度, 切实解决“不会抓、 不敢抓” 的问题。完善学校党建考核细则, 建立学校党建“五个一” 制度( 每季一督查、 每年一考核、 每年一培训、 每年一调研、 每年一观摩)

 , 始终做到在督促检查中指导工作落实, 在学习培训中提高工作能力, 在专题调研中完善工作措施, 在观摩交流中启迪工作思路, 全面提升学校党建工作水平。

 2008 年以来,开展专项督查 9 次, 提出督查意见 800 余条; 举办 2 期学校党务工作者培训班, 培训 223 人; 开展 3 次专题调研, 召 开3 次学校党建现场观摩会。

 五、 选准载体, 切实解决“党建与教学工作结合不够”的问题。

 围绕“三名 ” ( 名 师名 校名 校长)

 工程, 结合学校实际, 制定自 治县创建“六个好” 学校党支部实施意见和考核细则, 指导中小学校立足“教学工作抓创建, 抓好创建工作促教学” , 实现“两促进、 两不误” 的工作目 标。

 今年,全县确定“六个好” 学校党支部创建单位 17 个, 各单位制定创建方案和创建工作进度表, 明确整改责任人和整改时限, 推动创建工作全面展开。

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