党性分析材料(机关党员)党性分析材料(机关党员)

时间:2022-08-06 08:45:11 浏览量:

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党性分析材料(机关党员)党性分析材料(机关党员)

 

 党性分析材料(机关党员)党性分析材料(机关党员)

 自开展党员先进性教育活动以来, 我按照区局《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》 要求和第二阶段学习计划安排,在认真学习提高认识的基础上,对照《共产党员先进性标准》、《党章》 等的要求, 对自己的实际工作及思想动态进行了“五查三看”, 通过自己查、 群众提、 互相帮的方式, 找出了 自己在大局意识、 服务态度、 办事效率、 工作作风和业务能力等方

 面存在的问题, 并从世界观、 人生观、 价值观的高度认真剖析思想根源, 明确了整改的方向, 制定了整改措施。

 一、 存在的突出问题

 在一个多月的党员先进性教育活动中, 各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见, 我虚心诚恳地接受, 衷心地感谢。

 经过广泛征求意见, 深刻剖析自己,认真对照检查, 我还存在许多问题, 主要表现在以下几方面:

  1、 宗旨观念弱, 群众意识不强。

  全心全意为人民服务, 不只是口头上说说而已, 而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好, 表现为深入群众不够, 心系群众、 服务群众的思想意识较弱。

 譬如我们单位有几位退休老干部, 身体不好, 我对他们过问很少, 关心不是很多。

 二是现在工作事务多, 我作为政工工作者, 还没有深入到他们中进行调查研究, 了解他们的思想状况、 生活状况, 反映他们的要求, 提出自己的建议。这些都是我宗旨观念淡薄, 群众意识差的表现。

  2、 学习意识淡化, 思想观念落后。

  理论学习系统性不强, 深度广度把握不够。

 虽然平时较为注意学习, 但学习的内容不系统, 不广泛, 有时只注重实用主义, 急用先学, 不注重全面、 系统。一是大学毕业 8 年来, 自己没有要求到其他学校或院校学习过; 二是不善于钻研税收业务知识, 对研究政治形势关心不够, 不注重政治理论学习, 政治意识淡化,理论知识仍浅薄。

  3、 工作思路不宽,工作力度减弱。

  在具体工作中思路不宽。

 一是人事工作上传下达上级的有关文件精神, 满足

 于不出事, 而如何结合本单位的实际进行贯彻落实, 没有自己的工作思路; 二敢于碰硬的勇气, 对碰到的业务协调问题, 好办的就多办, 难办的不愿多涉及; 三是不愿做艰苦细致的基层调查工作, 对干部队伍的情况掌握还不清楚; 四是相互协调、 统筹兼顾的工作也做得不够好, 如不情愿讲政治理论课, 待人接物仍待提高; 五是对待上面布置的学习教育活动, 有点搞形式主义。

  二、 存在问题的主要原因

 以上问题的存在, 虽然有一定的客观原因, 但主要是主观愿因造成的。

 问题出在表面上, 根子生在思想上, 从更深层次上分析起来, 主要有以下几点:

  1、 宗旨观念有所淡化。

 认为自己工作 8 年了, 有时产生松口气、 想歇歇的念头, 致使工作有时不够深入, 满足于完成领导交办的任务, 满足于面上不出问题, 创新意识淡化, 忽视了工作的积极性、 主动性、 创造性。

 这样一来, 就造成了思想上忽视群众, 忽视群众的主体地位, 忽视群众的根本利益, 缺乏真感情;在工作上淡漠群众, 为群众想的很少, 为群众做的少, 服务群众, 缺乏真功夫。

  2、 放松理论学习和思想改造。

 在理论学习上, 一直有一个“理论无用论”的思想左右头脑。

 在表面看来, 也在读书、 讨论、 写文章、 投入也不少, 但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。

 这种学习, 虽然也在学, 但都是形而上学的学, 并没有达到学习的应有目的, 充其量也只能是低水平的学习。

 这样一来, 就造成了三个不良的后果。

 一是只顾工作, 不顾政治理论学习, 导致了政治理论学习的放松; 二是理论学习缺乏系统性, 或是为了进行某一方面理论研究的需要, 或是为了应付工作上的需要, 因此对政治理论学习缺乏深入了解, 对经济知识缺乏系统学习, 流于一知半解, 影响了理论水平的提高; 三是思想改造缺乏实践性, 缺乏艰苦环境的磨炼, 缺乏严格的党性锻炼, 思想与实践脱节, 影响了理论学习水平的提高。

  3、 自满情绪, 畏难情绪, 带来工作责任的弱化。

 主要根源表现在三个方面:一是过高地估计自己, 估计成绩, 安于现状, 不求有功, 但求无过, 思想上产生了自满情绪和歇气情绪; 二是认为抓纪检、 是可有可无的工作, 工作难展开, 难出成效, 吃亏不讨好; 三是认为在区局工作长, 人混老了, 与大学同学比, 无论在社会地位方面还是在经济收入方面都是末名, 总觉得无脸见人, 加之自己身体状况差, 由此带来了“混混” 思想, 带来了事业心、 责任感的差距。

  由于以上问题的存在, 最终造成在个别工作上的被动, 增加了个别工作上的难度, 导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

  三、 今后努力的方向

 随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入, 通过对照检查, 分析评议, 使我更加清醒地认识到自己存在的问题, 也更加增强了我改正错误、 提高自己思想素质的信心和决心。

 在今后的工作中, 我决心从以下几方面进行改进:

  1、 进一步坚定共产主义理想信念, 增强宗旨意识。

  理想信念是人安身之命的根本。

 我作为一个共产党员, 特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位, 把它作为自本文章共 2 页, 当前在第 1 页

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 己的立身之本、 奋斗动力和行为坐标, 立党为公, 甘于奉献。

 如果迷失了这个坐标, 丢掉这个立身之本, 就会走上邪路, 甚至违法犯罪, 堕落成罪人。

 在具体工作中, 个人利益永远服从于党和人民的利益, 坚决克服那种对人态度生冷的现象, 努力为群众排忧解难, 使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

  2、 村立刻苦学习的精神, 努力改造主观和客观世界

 。

  政治上的坚定来自于理论上的清醒, 只有勤奋学习, 才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。

 江泽民同志一再号召全党要“学习、 学习、 再学习”,指出“学习不仅可以增加知识, 提高思想理论水平, 而且可以充实精神世界, 修养道德情操。” 因此, 我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。

 学习理论,要与实际紧密地结合起来, 克服“两张皮” 的现象, 要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、 要以我们正在做的事情为中心, 着眼于马克思主义的运用, 着眼于对实际问题的理论思考, 着眼于新的实践与发展, 要做到理论与实际、 主观与客观的真正统一, 在改造主观世界的同时, 改造客观世界。

  3、 树立开拓创新的精神, 永葆工作中的蓬勃生机和活力。

  我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的, 这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。

 在深化改革的路上, 我们面临的任务十分复杂、 艰巨, 这需要以开拓创新的精神, 通过大胆的实践和探索去加以解决。

 因此, 我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚, 不因循守旧, 不安于现状, 而是要大胆地投身到改革的生动实践中去, 不断总结和完善已有的经验, 提出新思想、 新方案, 拿出新举措, 开创工作新局面。

  4、 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神, 保持先进党员的良好形象。

  我要牢固地树立科学的世界观、 人生观、 价值观, 由此入手, 牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。

 要把个人的追求融入党的事业之中, 坚持党的事业第一, 坚持人民的利益第一; 要个人利益无条件地服从集体利益、 国家利益, 为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力; 要保持思想道德的纯洁性, 正确对待权力、 金钱、 名利, 努力做一个无愧于党, 无愧于人民的人; 要在生活上艰苦朴素, 勤俭节约, 不奢侈浪费, 不追求享受; 在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响; 在工作上吃苦耐劳, 不畏艰险, 始终保持那么一股勇气, 一股锐气, 不屈不找, 勇往直前; 在用权上克己奉公, 廉洁不以权谋私, 不贪污受贿, 坚决同腐败现象作斗争; 在工作作风上, 深入实际, 联系群众, 倾听群众意见, 想群众之所想, 急群众之急, 忙群众之所需, 同群众建立起水乳交融的关系, 决不高高在上, 脱离群众。

  总之, 面对新的要求、 新的任务, 自己要振奋精神, 加倍努力, 出色完成各项工作任务, 力争为党为人民多作贡献。

 参考文献 1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》

 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)

 2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社)

 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)

 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)

 5、《朱镕基上海讲话实录》(人民出版社)

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