井冈山精神与社会主义核心价值观之间内在关联,（完整文档）

时间：2022-05-31 16:55:04 浏览量：

下面是小编为大家整理的井冈山精神与社会主义核心价值观之间内在关联,（完整文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

井冈山精神与社会主义核心价值观之间的内在关联,3篇

第一篇: 井冈山精神与社会主义核心价值观之间的内在关联,

社会主义核心价值观之——富强

教学目标：

（1）了解富强含义以及建国以来我国取得的成就，让学生初步了解我国现阶段的国情。

（2）懂得国家的发展富强是每个公民的责任和义务。

（3）懂得要从平时点滴做起，争做好学生，也是为了国家富强，用实际行动来体现社会主义价值观。

教学重点：了解富强是社会主义现代化建设的基本价值目标。教学难点：认识当前我国还处于发展中国家阶段的国情。

教学过程：

一、导入：天下兴亡，匹夫有责，五千年来，数以亿计的中华儿女始终在为着一个共同的目标不懈努力，那就是建设一个富强的国家。富强是社会主义核心价值观的题中之义，也是“中国梦”重要内容，我们一起来回顾一下社会主义核心价值观内容，为什么 “富强”在首位？

今天我们就一起通过学习，全面分析和理解社会主义核心价值观的富强观。

二、理解“富强”含义 1、中国名人故事

2、游戏：名人名言连连看。

3、分享富强：生活消费水平，本地的变化。 4、富强定义

富强不仅仅经济的富裕，还包括综合国力的强大。板书：富强＝富裕 + 综合国力强大（2）综合国力如何理解？

政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力三、历史回眸——走向富强的历程

1、播放视频：国家衰弱历史——国家抗争历史——国家艰辛历程。

2、看完视频有什么感受？（小组交流并发表感想） 3、教师小结：

3、66年来，在党的领导下，中国在经济、政治、文化、社会等方面取得了辉煌的成就。但是我们要走的路还很长。

4、四、现阶段我国国情。

5、1、对比中、美、欧综合国力对比，你知道了什么？ 2、小组讨论

6、3、小结：直视差距，勇于面对，大步向前。

7、五、展望未来，目标宏伟。 1、 “两个一百年”宏愿：

8、第一个百年目标：到中国共产党成立100年时（2021年），全面建成小康社会的目标一定能实现；

第二个百年目标：到新中国成立100年时（2049年），建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

2、思考：两个目标实现时，同学们多大了？这意味着什么？

我们就是“两个一百年”宏愿实现的主力军和主人翁。我们要看到前景是美好的，但是道路却是坎坷的，这是因为在通向富强的道路上，还有许多拦路石阻碍富强的实现。

3、合作探究：搬掉富强道路上的绊脚石 ①农业不发达，农民收入低

②中国产品科技含量低，自主品牌稀少， ③环境污染严重，生态遭到破坏， ④食品安全、质量问题突出，

⑤东西部差距、城乡差距、行业差距、收入差距较大；

⑥人口多、看病难、上学难、养老难„ ⑦腐败问题......

（1）请就其中一个问题，具体谈谈如何解决？

（2）小组讨论，选派代表发言。

六、践行社会主义核心价值观——从我做起。

1、国家的富强离不开每一个公民，我倡议，践行社会主义核心价值观，从我做起，从小事做起，结合24字和生活小事，我们怎么践行社会主义核心价值观？

2、学生讨论

3、教师总结：让我们携起手来，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第二篇: 井冈山精神与社会主义核心价值观之间的内在关联,

记牢核心价值观
求富强，求民主，人民生活多幸福，
讲文明，讲和谐，社会向上又团结；

爱自由，爱平等，改革开放树新风，
要公正，要法制，执法透明而切实；

我爱国，你敬业，爱岗爱国当绿叶，
懂诚信，懂友善，交友广泛守诺言。
优秀核心价值观，大家一定要记牢，要记牢。

第三篇: 井冈山精神与社会主义核心价值观之间的内在关联,

社会主义核心价值观之我见
社会主义核心价值体系是一个内容全面系统、内容丰富深刻、思想理论性很强的科学体系。总结提炼出科学准确、通俗简明的社会主义核心价值观，有利于推进社会主义核心价值体系的理论建设、宣传教育和学习践行，有利于社会主义核心价值体系更好地走进群众、引领群众。从十六届六中全会、十七大报告中提出“核心价值体系”，到十八大报告中这通俗简明的“核心价值观”的凝练，使我们对价值观的表述从宽泛走向具体，从理论迈向实践。十八大报告中，24字社会主义核心价值观从三个层次对它进行了概括：富强、民主、文明、和谐是立足于国家层面，自由、平等、公正、法治是立足于社会层面，爱国、敬业、诚信、友善是立足于个人层面，三个层面之间相互依存，相互联系，相互促进，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一。
作为一名共青团员，培育和践行核心价值观不仅要求我们要了解它的客观内容，还要明确它的进取方向和最终目的，在今后的行动中有所积累，并将好的价值观逐渐根植于我们的人生信念当中。
一是不断学习中提升自身修养。俗话说:活到老学到老，学习是艰苦的，是漫长的，学习需要勤奋，需要锲而不舍、持之以恒的精神。所以学习的过程是提升自我修养的过程，包括方法的修养，目的的修养，意志和毅力的修养等。在学习过程中不断明确自己的目的，端正自己的态度，提升自我修养。
二是实际工作中加强自身素质。不论是实践出真知，还是实践是检验真理的惟一标准，都在告诉我们实践的重要性，把理论知识运用到实际工作中，正视自己的不足之处，同时积累经验，加强自身素质。

三是与人交往中增加社会阅历。个人具有自我价值，要想实现自我价值，首先要充分认识自己是处于一定的集体中，要融于集体，然后要更好地实现自我价值，个人就要善于与集体中的他人交往、相处、协调、合作，要善于听取他人的意见和建议，要虚心向他人学习，取长补短，增加自己的社会阅历。
培育和践行社会主义核心价值观将是全国当前和今后一个时期的首要政治任务，我们要深刻领悟党中央大力加强社会主义核心价值体系建设的重大意义，联系工作、生活中的实际情况，自觉地做社会主义核心价值观的宣传者、推动者和实践者。