老师妈妈随笔1 有一天早上起床的时候，我正忙着给茵桐叠被子收拾床的时候。她边和配合着，边在我耳边聊个不停。聊着聊着，她连续叫了我两声“妈妈”。可能感觉到自己叫错了，茵桐难为情地看着我，害羞地笑着。下面是小编为大家整理的2023年老师妈妈随笔3篇（全文完整）,供大家参考。
老师妈妈随笔1
有一天早上起床的时候，我正忙着给茵桐叠被子收拾床的时候。她边和配合着，边在我耳边聊个不停。聊着聊着，她连续叫了我两声“妈妈”。可能感觉到自己叫错了，茵桐难为情地看着我，害羞地笑着。为了给她自然地下台阶，我接上去说：“老师也是妈妈呀，你说对不对”？
虽然，她的头在点，但是满眼的疑或，似乎在告诉我：“老师怎么是妈妈呢？妈妈就是自己的妈妈呀！”顺着刚才的话，我继续说：“你看，在家里你是妈妈的孩子，妈妈非常爱你，在幼儿园里，你是老师的孩子，老师也很爱你。所以我也是妈妈，我是老师妈妈，对不对？”也许听懂了，茵桐开心第笑了起来，小声地叫了我一声“老师妈妈。”我也高兴地回应着，看到我的反应是这样的，这孩子一声高过一声地叫着我“老师妈妈”。惹得边上其他几个孩子也拼命的凑到我跟前叫。这是孩子非常真实的表现，所以，我也是积极地会应着。到最后几乎全班孩子都在叫我“老师妈妈”。每张小脸上都洋溢着灿烂的笑容。
这一声声稚嫩的“老师妈妈”传递出了孩子们对我的真诚和信任。那一天，我的心始终温暖着，感动着。没想到孩子们和我之间会有如此深厚的感情。我会牢牢记住这一刻的温；在以后的日子里，我将始络用妈妈般的疼爱和为师者的宽严相济爱护，教育每一个。我最心爱的孩子们啊！让我成为你们心目中真正的老师妈妈吧！
老师妈妈随笔2
有一天早上起床的时候，我正忙着给茵桐叠被子收拾床的时候。她边和配合着，边在我耳边聊个不停。聊着聊着，她连续叫了我两声“妈妈”。可能感觉到自己叫错了，茵桐难为情地看着我，害羞地笑着。为了给她自然地下台阶，我接上去说：“老师也是妈妈呀，你说对不对”？
虽然，她的头在点，但是满眼的疑或，似乎在告诉我：“老师怎么是妈妈呢？妈妈就是自己的妈妈呀！”顺着刚才的话，我继续说：“你看，在家里你是妈妈的孩子，妈妈非常爱你，在幼儿园里，你是老师的孩子，老师也很爱你。所以我也是妈妈，我是老师妈妈，对不对？”也许听懂了，茵桐开心第笑了起来，小声地叫了我一声“老师妈妈。”我也高兴地回应着，看到我的反应是这样的"，这孩子一声高过一声地叫着我“老师妈妈”。惹得边上其他几个孩子也拼命的凑到我跟前叫。这是孩子非常真实的表现，所以，我也是积极地会应着。到最后几乎全班孩子都在叫我“老师妈妈”。每张小脸上都洋溢着灿烂的笑容。
这一声声稚嫩的“老师妈妈”传递出了孩子们对我的真诚和信任。那一天，我的心始终温暖着，感动着。没想到孩子们和我之间会有如此深厚的感情。我会牢牢记住这一刻的温；在以后的日子里，我将始络用妈妈般的疼爱和为师者的宽严相济爱护，教育每一个。我最心爱的孩子们啊！让我成为你们心目中真正的老师妈妈吧！
老师妈妈随笔3
“老师，您好！单泽凯已经两天没有大便了。*常是每天早晨大便一次，这一上幼儿园就紊乱了。真担心他会便秘，拜托您在幼儿园注意一下他吧！”
“好的，放心，我一会儿就提醒他去厕所蹲一会--------”
今天是新学期开始的第四天，小班幼儿哭闹现象已经减少很多，大部分孩子情绪稳定，会独立去玩玩具。
晨间接待后，孩子们排队小便，我关注地问“单泽凯，要不要拉臭臭？”
“老师，我不拉。”
“要不然我陪你在厕所蹲一会儿？”
“不！~~”说完他就跑去玩玩具了。
户外活动回来，孩子们有序的喝水，等待进活动区。我突然看到单泽凯在鞋柜前蹲着，心想：坏了，他是不是拉在裤子里了？赶紧走过去问：“单泽凯，你是不是拉臭臭呢？”
“我没有，只是在这里休息一会而已。”
“好吧！如果想上厕所拉臭臭，自己可以去，也可以邀请老师陪你呦！
午饭结束后，值日生学着擦桌。只见单泽凯满头大汗，捂着肚子蹲在桌子旁。我连忙过去，抱起他就往厕所去。他还一直说“我不拉，我不拉~~~”
“宝贝儿，不拉。就是去蹲一会，老师陪着你，不用害怕。”
来到厕所，我就赶忙帮他脱下裤子，看他不好意思的样子，真想笑出来，可是又担心会伤害到他，只能不停的安慰：“不拉，不拉，老师就是陪你蹲一会。~~~来，抓我的手，咱们一同使劲~~~~~~！”看着他涨红的小脸，我突然特有成就感。正在我得意时，悠悠然闻到一股臭味。太好了，终于排出来了。我还是握着他的小手，有节奏的引导他使劲，大概三四分钟之后，我看到他歪着身子，满头满脸的汗珠，小家伙肯定是累了，于是我就说：“哎哟~~~我的腿都麻了，你拉完了没有?”
“没，没~~~~~还有呢！”
于是我开玩笑说：“快点吧，把老师熏的都不漂亮了！”
等我帮他擦干净屁股，洗干净手出来，他长长的嘘了一口气，我也有一种如释重负的感觉。过了一会，小单同学来到我对面，忽闪着大眼睛看着我：“老师，你像我妈妈一样漂亮。”
孩子，你给我如此高的评价，让我怎么能不全身心的去爱你们呢？
感悟：幼儿教师作为孩子的启蒙老师,在幼儿园的一日活动、教学活动、游戏活动、午睡用餐等等环节中,幼儿教师实际上时时、处处、事事都应该关注到孩子的每个细节。而对日常教育教学生活中孩子细节的关注,体现着一个幼儿教师的观察能力,教学水*和综合素质,同时也能透露其工作态度和对孩子的责任心。
相机记录下孩子第一次在幼儿园“办大事”，累出一身汗，T恤都被浸湿。为宝贝点赞！