去极端化工作总结五篇【完整版】

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去极端化工作总结1  为引导广大师生牢固树立“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的思想理念,旗帜鲜明的维护社会稳定,反对民族分裂,维护民族团结,遏制宗教极端思想向校园渗透,增强各族师生共同团结奋斗,共同下面是小编为大家整理的去极端化工作总结五篇【完整版】,供大家参考。

去极端化工作总结五篇【完整版】

去极端化工作总结1

  为引导广大师生牢固树立“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的思想理念,旗帜鲜明的维护社会稳定,反对民族分裂,维护民族团结,遏制宗教极端思想向校园渗透,增强各族师生共同团结奋斗,共同繁荣发展的思想基础,进一步加大“去极端化”宣传教育工作力度,抢占意识形态主阵地。切实提高广大师生的辨别能力、免疫能力、防范能力,根据自治县委《自治县维护社会稳定和长治久安的安排意见》(焉党发[20XX]1号)文件和焉党发〔20XX〕1号-7号文件精神要求,结合我校开展“去极端化”宣传教育活动实施方案,在我校开展“去极端化”宣传教育

  1、深入推进反恐严打专项行动,“去极端化”

  (1)我校开展“去极端化”宣传教育以来,对重点人员、特殊群体进行摸排,我校不存在有“极端化思想”的重点人员、特殊群体。

  (2)按照一名转化对象一名责任领导、一个转化教育小组一套工作方案和一套工作档案的要求,采取“一对一、点对点、面对面”的方式,成立转化教育小组,确定工作方案,我校不存在有“极端化思想”的重点人员、特殊群体,并随时做好排查,发现不良苗头及时转化疏导。安排所有在职中层以上领导干部包联一到两名退休干部,与退休干部结成帮扶对子,做好退休教职工的“去极端化”宣传教育等工作。

  (3)我校自开学初利用周*政例会、周五全体教职工大会、年级组会积极开展法律、宗教知识、惠民政策宣传工作。

  2、深入整治“三非”,“去极端化”

  (1)我校不定期排查,师生中无参加地下讲经、学经、封斋、进入*寺和利用讲台向学生宣讲*言论和宗教思想等。

  (2)我校不定时排查学校所有计算机、移动存储介质和师生手机,不存在利用计算机、手机登陆*网站及宗教网站、利用网络或移动存储介质下载、存储、散播*言论和宗教思想等。

  (3)我校于4月24日召开离退休教职工座谈会, 加强对离退休教职工“去极端化”宣传、教育、管理,并签订责任书。组织全体教职工分维、汉两种语言签订了《焉耆县第一中学*工作责任书》。安排所有在职中层以上领导干部包联一到两名退休干部,与退休干部结成帮扶对子,做好退休教职工的“去极端化”宣传教育等工作。

  (4)积极组织师生揭发检举非法宗教活动和宗教极端言行等

  3、切实加强意识形态领域工作,“去极端化”

  (1)20XX年寒假放假前在全体教职工中开展集中教育活动后又在春季开学初针对学生进行为期4天的集中教育。3月10日下午,召开了“去极端化”工作动员会,卡哈尔·热合曼作了动员讲话,要求全体师生们能旗帜鲜明的维护社会稳定,反对民族分裂,维护民族团结,遏制宗教极端思想向校园渗透。4月23日,由党支部*卡哈尔·热合曼、副校长吾买尔江·阿吉针对高一、高二所有维语言学生进行习反对宗教极端思想的讲座。

  (2)按照教科局“千名教师进万家”大家访和包联帮扶等工作的要求将全体学生包联到课任教师在寒假期间已完成第一轮走访,现在利用周末课余时间进行二轮家访,不断追踪学生、家长思想动态。

  (3)学校所有班级、民、汉师生之间已结成帮扶对子,进行生活习惯、学习方法、教学理念等交流探讨。

  (4)学校组织所有课任教师利用节日、假日走进帮教教职工和学生家中,以开展了感化融情教育等工作。

  (5)每周一升旗仪式有家长的身影和声音,让更多的家长已参与到学校的各项活动中。积极发挥家长学校作用,但本学期家校研讨会计划在期中考试后召开,所以组织家长中的典型代表宣讲员讲优秀的家教案例和教子方法工作将在家校研讨会一并举行。发挥焉耆零距离、焉耆教育公众微信*台和学校局域网作用等工作。

  4、开展“五项宣讲活动”,“去极端化”

  (1)利用每天中午的校园广播、每班每月一次的主题队会和每周一次的班会,在师生中讲述学校、家乡发展变化、感受及自己身边的故事。

  (2)校领导在周*政例会、周五全体教职工大会发挥理论宣传优势,为教职工宣讲党的重大理论方针和形势政策任务等。

  (3)4月23日,由法制副校长阿克木江·吾守尔结合“学* 尊法守法”主题活动暨第十二个“宪法法律宣传月”开展了学习和反对宗教极端思想的讲座。

  (4)校内宣讲团开展“一反两讲”宣传教育活动:3月19日下午,聘请国家二级心理咨询师、自治区教研室科员吐逊·艾山在我校进行全县教育系统“加强师德师风建设,去极端化”讲座,我校全体维语言教师听取了宣讲;4月17日,党办主任古丽尼尕尔·库尔班针对全体教职工开展了题为《“去极端化”与我的距离的专题讲座》。

  (5)校内宣讲团开展民族团结、抵制宗教进校园等宣讲工作:党支部*卡哈尔·热合曼从开学到现在利用每周一班会、主题队会逐班对学生进行“去极端化”宣传教育讲座。卡哈尔·热合曼于4月17日召集维语言15个班班主任,单独召开“去极端化”工作专题会议,探讨如何在维语言学生中开展去极端化工作。3月23日,校团委以“去极端化”为主题进行了班级黑板报宣传。

去极端化工作总结2

  连日来,尉犁县团结乡各村(社区)为深入推进“去极端化”工作,充分利用冬闲及周末中小学生返乡之际,开展形式多样的“引领现代文化去除极端化”宣传教育活动,进一步提高广大群众抵制极端思想渗透的能力,牢固树立维护社会稳定和民族团结的思想。

  11月20日,乡机关组织干部群众50余人于二楼会议室开展“去极端化”专题讲座,讲座以《认清宗教极端思想的实质和危害》为主题,重点围绕宗教极端主义的本质特征、宗教极端势力的.渗透破坏活动等方面的内容,采取集中讲解和与干部职工互动的方式进行,使与会人员进一步充分理解讲述的内容,增强了对非法宗教活动危害性的认识。

  12月8日,富强社区组织群众居民30余人开展去极端化趣味活动,通过顶乒乓球、“桃花朵朵开”系列活动,使群众居民充分认识到团结一心维护民族团结的意识。12月12日,南门社区通过开展“我运动我健康我快乐”为主题的冬季长跑运动,各族群众参与其中,感受体育的激情,享受运动的快乐,提高民族团结的意识。

  12月16日,东海子村组织农民群众60余人,以开展宣讲、文娱活动等方式,以农民自编自演的“去极端化”小品为开场,进行了文体活动竞赛。西海子村通过给居民发放“去极端化”小品光盘10张、书籍60余本,使农民群众在农闲之际充实精神食粮。

  12月17日,团结新村组织农民群众30余人开展法制教育,乡司法所工作人员专门针对劳务法,合同的履约等方面对农民进行了详细讲解,让农民群众在懂法、守法、用法的基础上,积极参与“去极端化”活动,共建和谐、稳定尉犁。

  参加长跑比赛的南门社区居民热依拉高兴地告诉笔者:“这样的活动好,通过跑步,我和邻居朱丽婷的感情更深了,关系也更好了,热斯亚克西!”该乡乡机关干部阿依先木卡德尔表示,一定要坚决反对极端势力,努力做一个遵守法律,维护法律的人。

  据了解,尉犁县乡镇通过积极开展各类农村文化活动暨去极端化宣传教育工作,巩固和加强了宣传文化阵地、让群众文化主动担当起维护社会稳定和长治久安的历史责任,争得意识形态反x裂斗争的主动权。

去极端化工作总结3

  为进一步扩大“去极端化”活动影响力,增强活动实效,托乎拉乡主动将“去极端化”活动融入到常规性基层组织建设工作当中,以“十个起来”活动为载体,为“去极端化”活动的开展修建“快车道”。

  阵地用起来,建立“去极端化”中心站。利用每周一、三、五下午2个小时的时间,结合《托乎拉乡“五日”学习法》在各行政村党支部会议室、图书阅览室开展“去极端化”学习讲座27场次,不断提高村民群众对“去极端化”活动中要性的认识。每周一上午12点至中午2点组织1至2名村干部专门在村委会附近发放“去极端化”宣传资料并进行讲解,强化村民群众思想意识。建立“去极端化”信息收集制度,充分利用“十支队伍”在全乡范围撒网,以各村级阵地为中心建立严密的信息情报网络,截至目前,共收集有用信息48条。

  活动搞起来,搭建“去极端化”寓教桥。组建托乎拉乡“去极端化”模特队,分别在全乡9个行政村开展“最美服饰秀,扮靓托乎拉”走秀活动18场次。开展“去极端化,民族同喜”集体婚礼1场,共有13对汉族新人和民族新人参加,弘扬了民族团结精神。以乡村大舞台为载体,组织托乎拉乡业余文化演出队巡演18场次,通过“去极端化”现实小品、诗朗诵、歌唱舞蹈等形式寓教于乐的向群众传达了“去极端化”活动的重要性和紧迫性。

  喇叭响起来,接通“去极端化”广播台。更换每日广播内容,主动向“去极端化”正面教育倾斜,早、中、晚各播放一次,邀请乡党政主要领导、乡“去极端化”办公室干部、爱国宗教人士共9名,以访谈的形式宣传和解读“去极端化”活动的重大意义。新增“去极端化”你问我答广播栏目,针对乡“去极端化”办公室工作人员提供的群众最想了解的“去极端化”活动的19个问题进行详细解答,进一步深化活动效果,让群众心有所明。

去极端化工作总结4

  为深入推进“去极端化”宣传教育工作,扎实开展“去极端化”工作,有效遏制宗教极端思想向校园渗透,最大限度的挤压宗教极端违法犯罪活动空间,坚决防止发生暴力恐怖案件,结合我校实际,制定了工作方案,认真抓好各项措施的落实,现将第一阶段工作小结如下:

  一、领导重视,机构健全

  为加强“去极端化”工作的组织与领导,奎依巴格乡中心小学成了“去极端化”工作领导小组,支部*夏璐同志担任领导小组组长,配备了具体工作人员,确保了各项工作的正常有序开展。

  二、确定工作目标,明确工作重点

  按照我校“去极端化”工作方案,于2014年11月20日下午召开动员大会,进行专题动员部署,搞好思想动员,明确职责任务,形*人关注“去宗教极端化”工程,人人主动参与“去宗教极端化”工作的浓厚氛围。

  通过各种有效途径向全体干部职工深入揭批宗教极端思想反人类、反社会、反文明的*本质,声讨遣责暴力恐怖的分子滥杀无辜的罪恶行径和暴力恐怖活动对社会稳定、民族团结所带来的严重危害,进行“反暴力、讲法制、讲秩序”的宣传教育,提高全体干部职工的法制意识、公民意识、稳定意识、维护祖国统一的内容,教育引导信教群众自觉反暴力,事事讲法制,处处讲秩序,自觉抵制和远离宗教极端思想、反暴力恐怖活动,时刻保持头脑清醒,明辨是非,做一个遵纪守法,爱国爱教的好公民,坚决维护和*、捍卫和*

  三、积极开展宣传,落实各项措施

  积极组织全体教职工对《“去极端化”知识手册》进行学习,通过组织学习让全体教职工充分认识到“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。

去极端化工作总结5

  连日来,尉犁县团结乡各村(社区)为深入推进“去极端化”工作,充分利用冬闲及周末中小学生返乡之际,开展形式多样的“引领现代文化去除极端化”宣传教育活动,进一步提高广大群众抵制极端思想渗透的能力,牢固树立维护社会稳定和民族团结的思想。

  11月20日,乡机关组织干部群众50余人于二楼会议室开展“去极端化”专题讲座,讲座以《认清宗教极端思想的实质和危害》为主题,重点围绕宗教极端主义的本质特征、宗教极端势力的渗透破坏活动等方面的内容,采取集中讲解和与干部职工互动的方式进行,使与会人员进一步充分理解讲述的内容,增强了对非法宗教活动危害性的认识。

  12月8日,富强社区组织群众居民30余人开展去极端化趣味活动,通过顶乒乓球、“桃花朵朵开”系列活动,使群众居民充分认识到团结一心维护民族团结的意识。12月12日,南门社区通过开展“我运动我健康我快乐”为主题的冬季长跑运动,各族群众参与其中,感受体育的激情,享受运动的快乐,提高民族团结的意识。

  12月16日,东海子村组织农民群众60余人,以开展宣讲、文娱活动等方式,以农民自编自演的“去极端化”小品为开场,进行了文体活动竞赛。西海子村通过给居民发放“去极端化”小品光盘10张、书籍60余本,使农民群众在农闲之际充实精神食粮。

  12月17日,团结新村组织农民群众30余人开展法制教育,乡司法所工作人员专门针对劳务法,合同的`履约等方面对农民进行了详细讲解,让农民群众在懂法、守法、用法的基础上,积极参与“去极端化”活动,共建和谐、稳定尉犁。

  参加长跑比赛的南门社区居民热依拉高兴地告诉笔者:“这样的活动好,通过跑步,我和邻居朱丽婷的感情更深了,关系也更好了,热斯亚克西!”该乡乡机关干部阿依先木卡德尔表示,一定要坚决反对极端势力,努力做一个遵守法律,维护法律的人。

  据了解,尉犁县乡镇通过积极开展各类农村文化活动暨去极端化宣传教育工作,巩固和加强了宣传文化阵地、让群众文化主动担当起维护社会稳定和长治久安的历史责任,争得意识形态反x裂斗争的主动权。


去极端化工作总结5篇扩展阅读


去极端化工作总结5篇(扩展1)

——乡镇去极端化工作总结3篇

乡镇去极端化工作总结1

  连日来,尉犁县团结乡各村(社区)为深入推进“去极端化”工作,充分利用冬闲及周末中小学生返乡之际,开展形式多样的“引领现代文化 去除极端化”宣传教育活动,进一步提高广大群众抵制极端思想渗透的能力,牢固树立维护社会稳定和民族团结的思想。

  11月20日,乡机关组织干部群众50余人于二楼会议室开展“去极端化”专题讲座,讲座以《认清宗教极端思想的实质和危害》为主题,重点围绕宗教极端主义的本质特征、宗教极端势力的渗透破坏活动等方面的内容,采取集中讲解和与干部职工互动的方式进行,使与会人员进一步充分理解讲述的内容, 增强了对非法宗教活动危害性的认识。

  12月8日,富强社区组织群众居民30余人开展去极端化趣味活动,通过顶乒乓球、“桃花朵朵开”系列活动,使群众居民充分认识到团结一心维护民族团结的意识。12月12日,南门社区通过开展“我运动 我健康 我快乐”为主题的冬季长跑运动,各族群众参与其中,感受体育的激情,享受运动的快乐,提高民族团结的意识。

  12月16日,东海子村组织农民群众60余人,以开展宣讲、文娱活动等方式,以农民自编自演的“去极端化”小品为开场,进行了文体活动竞赛。西海子村通过给居民发放“去极端化”小品光盘10张、书籍60余本,使农民群众在农闲之际充实精神食粮。

  12月17日,团结新村组织农民群众30余人开展法制教育,乡司法所工作人员专门针对劳务法,合同的履约等方面对农民进行了详细讲解,让农民群众在懂法、守法、用法的基础上,积极参与“去极端化”活动,共建和谐、稳定尉犁。

  参加长跑比赛的南门社区居民热依拉高兴地告诉笔者:“这样的活动好,通过跑步,我和邻居朱丽婷的感情更深了,关系也更好了,热斯亚克西!”该乡乡机关干部阿依先木卡德尔表示,一定要坚决反对极端势力,努力做一个遵守法律,维护法律的人。

  据了解,尉犁县乡镇通过积极开展各类农村文化活动暨去极端化宣传教育工作,巩固和加强了宣传文化阵地、让群众文化主动担当起维护社会稳定和长治久安的历史责任,争得意识形态反对分裂斗争的主动权。

乡镇去极端化工作总结2

  为进一步扩大“去极端化”活动影响力,增强活动实效,托乎拉乡主动将“去极端化”活动融入到常规性基层组织建设工作当中,以“十个起来”活动为载体,为“去极端化”活动的开展修建“快车道”。

  阵地用起来,建立“去极端化”中心站。利用每周一、三、五下午2个小时的时间,结合《托乎拉乡“五日”学习法》在各行政村党支部会议室、图书阅览室开展“去极端化”学习讲座27场次,不断提高村民群众对“去极端化”活动中要性的认识。每周一上午12点至中午2点组织1至2名村干部专门在村委会附近发放“去极端化”宣传资料并进行讲解,强化村民群众思想意识。建立“去极端化”信息收集制度,充分利用“十支队伍”在全乡范围撒网,以各村级阵地为中心建立严密的"信息情报网络,截至目前,共收集有用信息48条。

  活动搞起来,搭建“去极端化”寓教桥。组建托乎拉乡“去极端化”模特队,分别在全乡9个行政村开展“最美服饰秀,扮靓托乎拉”走秀活动18场次。开展“去极端化,民族同喜”集体婚礼1场,共有13对汉族新人和民族新人参加,弘扬了民族团结精神。以乡村大舞台为载体,组织托乎拉乡业余文化演出队巡演18场次,通过“去极端化”现实小品、诗朗诵、歌唱舞蹈等形式寓教于乐的向群众传达了“去极端化”活动的重要性和紧迫性。

  喇叭响起来,接通“去极端化”广播台。更换每日广播内容,主动向“去极端化”正面教育倾斜,早、中、晚各播放一次,邀请乡党政主要领导、乡“去极端化”办公室干部、爱国宗教人士共9名,以访谈的形式宣传和解读“去极端化”活动的重大意义。新增“去极端化”你问我答广播栏目,针对乡“去极端化”办公室工作人员提供的群众最想了解的“去极端化”活动的19个问题进行详细解答,进一步深化活动效果,让群众心有所明。

乡镇去极端化工作总结3

  伊西哈拉镇开展“去极端化”工作以来,镇全体领导干部对如何实施“去极端化”工程进行了认真的思索,围绕“去极端化”工程提出免疫工程、剥离工程、切断工程、挤压工程、凿渠工程、去势工程、世俗化工程、康复工程8个子工程,八个子工程互相关联,并互为支撑,做好阻断宗教极端思想和暴恐活动向北蔓延的战略屏障,实现依西哈拉镇社会稳定和长治久安奠定坚实基础。

  首先各社区党支部两委组建宣讲队,通过村大喇叭带小喇叭、流动宣传车、重点讲清合法与非法宗教活动的区别,讲清风俗习惯与宗教活动的.界限,讲清宗教极端思想的主要表现和危害

  其次结合组织“百人草根宣讲团”开设“村民讲堂”、组织“四老”人员讲红色故事,开展“红旗飘起来、红歌唱起来”等“十个起来”系列活动。镇妇联开展“长长的黑发飘起来,漂亮的脸蛋露出来”的“女性靓丽工程”,现代女性服装展、编辫子比赛等活动,镇团委引导妇女远离宗教思想束缚,追求现代生活。

  伊西哈拉镇全体党员、干部在顾省宁同志的带领下,全镇各级党组织和党员干部在实施“去极端化”工程实践中,探索了一些有效方法,积累了一些经验,“去极端化”工程初见成效,主动上缴违反少数民族传统习惯服饰的人多了,参与乡镇组织各类民间活动的人多了,群众主动检举揭发涉恐涉爆线索多了,越来越多群众清醒地认识到宗教极端极端思想的危害,越来越多的群众自发参与到反恐*的事业中。


去极端化工作总结5篇(扩展2)

——学校去极端化工作总结3篇

学校去极端化工作总结1

  为深入贯彻落实县委十二届五次全委(扩大)会议精神,进一步加强学校 “去极端化”工作,巩固提升学校“去极端化”工作成果,霍城县水定镇中心学校多措并举做好寒假前后的“去宗教极端化”教育活动。

  上好主题教育观摩课。1月19日,结合学生期末总结教育课,我校以班为单位,采取观看宣传教育片,班主任解读,学生讨论的.方式,对学生进行“去宗教极端化”的宣传教育。其中低、中、高段各选出了一个班级召开主题班队会,组织同阶段的班主任、教师、班干部观摩、交流、学习。全校共举“去宗教极端化”宣教 19场次,受教育学生916人。组织主题班队会观摩3场次。参会教师105人。

  召开专题家长会。组织一年级三个班的158名学生家长召开“去宗教极端化”主题家长会。通过观看音视频宣传教育片、班主任宣讲、家长交流,对学生家长进行了一次形象生动、准确详实的正面教育,提高了家长在“去宗教极端化”方面对孩子的教育能力。

  签订承诺书、发放《告家长一封信》。为扩大“去极端化”主题宣传教育面,学校与全校学生家长签订了《家长承诺书》,保证孩子在寒假期间不参与任何形式的宗教活动。并发放了《告家长一封信》,告知家长学校寒假工作的安排和对学生的要求等,强调家长切实履行好监护人职责,做好孩子在假期的安全教育工作。共签订承诺书1079份,发放告家长一封信1079份。

  安排了假期绘画、手抄报创作工作。围绕“去宗教极端化”手抄报、绘画大赛主题活动,安排学生在寒假期间以自身所见、所闻、所思、所想进行“去宗教极端化”绘画、手抄报创作,提高学生反宗教极端化的思想意识。为开学开展“去宗教极端化”手抄报、绘画评比活动奠定基础。

  通过系列活动,多措并举,形成了学校、家庭、社会共同教育学生抵制宗教极端思想渗透的整体合力,为学生健康成长创作了一个良好的环境。

学校去极端化工作总结2

  为引导广大师生牢固树立“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的思想理念,旗帜鲜明的维护社会稳定,反对民族分裂,维护民族团结,遏制宗教极端思想向校园渗透,增强各族师生共同团结奋斗,共同繁荣发展的思想基础,进一步加大“去极端化”宣传教育工作力度,抢占意识形态主阵地。切实提高广大师生的辨别能力、免疫能力、防范能力,根据自治县委《自治县维护社会稳定和长治久安的安排意见》(焉党发[20XX]1号)文件和焉党发〔20XX〕1号-7号文件精神要求,结合我校开展“去极端化”宣传教育活动实施方案,在我校开展“去极端化”宣传教育

  1、深入推进反恐严打专项行动,“去极端化”

  (1)我校开展“去极端化”宣传教育以来,对重点人员、特殊群体进行摸排,我校不存在有“极端化思想”的重点人员、特殊群体。

  (2)按照一名转化对象一名责任领导、一个转化教育小组一套工作方案和一套工作档案的要求,采取“一对一、点对点、面对面”的方式,成立转化教育小组,确定工作方案,我校不存在有“极端化思想”的重点人员、特殊群体,并随时做好排查,发现不良苗头及时转化疏导。安排所有在职中层以上领导干部包联一到两名退休干部,与退休干部结成帮扶对子,做好退休教职工的“去极端化”宣传教育等工作。

  (3)我校自开学初利用周*政例会、周五全体教职工大会、年级组会积极开展法律、宗教知识、惠民政策宣传工作。

  2、深入整治“三非”,“去极端化”

  (1)我校不定期排查,师生中无参加地下讲经、学经、封斋、进入*寺和利用讲台向学生宣讲*言论和宗教思想等。

  (2)我校不定时排查学校所有计算机、移动存储介质和师生手机,不存在利用计算机、手机登陆*网站及宗教网站、利用网络或移动存储介质下载、存储、散播*言论和宗教思想等。

  (3)我校于4月24日召开离退休教职工座谈会, 加强对离退休教职工“去极端化”宣传、教育、管理,并签订责任书。组织全体教职工分维、汉两种语言签订了《焉耆县第一中学*工作责任书》。安排所有在职中层以上领导干部包联一到两名退休干部,与退休干部结成帮扶对子,做好退休教职工的“去极端化”宣传教育等工作。

  (4)积极组织师生揭发检举非法宗教活动和宗教极端言行等

  3、切实加强意识形态领域工作,“去极端化”

  (1)20XX年寒假放假前在全体教职工中开展集中教育活动后又在春季开学初针对学生进行为期4天的集中教育。3月10日下午,召开了“去极端化”工作动员会,卡哈尔·热合曼作了动员讲话,要求全体师生们能旗帜鲜明的维护社会稳定,反对民族分裂,维护民族团结,遏制宗教极端思想向校园渗透。4月23日,由党支部*卡哈尔·热合曼、副校长吾买尔江·阿吉针对高一、高二所有维语言学生进行反对宗教极端思想的讲座。

  (2)按照教科局“千名教师进万家”大家访和包联帮扶等工作的要求将全体学生包联到课任教师在寒假期间已完成第一轮走访,现在利用周末课余时间进行二轮家访,不断追踪学生、家长思想动态。

  (3)学校所有班级、民、汉师生之间已结成帮扶对子,进行生活习惯、学习方法、教学理念等交流探讨。

  (4)学校组织所有课任教师利用节日、假日走进帮教教职工和学生家中,以开展了感化融情教育等工作。

  (5)每周一升旗仪式有家长的身影和声音,让更多的家长已参与到学校的各项活动中。积极发挥家长学校作用,但本学期家校研讨会计划在期中考试后召开,所以组织家长中的典型代表宣讲员讲优秀的"家教案例和教子方法工作将在家校研讨会一并举行。发挥焉耆零距离、焉耆教育公众微信*台和学校局域网作用等工作。

  4、开展“五项宣讲活动”,“去极端化”

  (1)利用每天中午的校园广播、每班每月一次的主题队会和每周一次的班会,在师生中讲述学校、家乡发展变化、感受及自己身边的故事。

  (2)校领导在周*政例会、周五全体教职工大会发挥理论宣传优势,为教职工宣讲党的重大理论方针和形势政策任务等。

  (3)4月23日,由法制副校长阿克木江·吾守尔结合“学* 尊法守法”主题活动暨第十二个“宪法法律宣传月”开展了学习反对宗教极端思想的讲座。

  (4)校内宣讲团开展“一反两讲”宣传教育活动:3月19日下午,聘请国家二级心理咨询师、自治区教研室科员吐逊·艾山在我校进行全县教育系统“加强师德师风建设,去极端化”讲座,我校全体维语言教师听取了宣讲;4月17日,党办主任古丽尼尕尔·库尔班针对全体教职工开展了题为《“去极端化”与我的距离的专题讲座》。

  (5)校内宣讲团开展民族团结、抵制宗教进校园等宣讲工作:党支部*卡哈尔·热合曼从开学到现在利用每周一班会、主题队会逐班对学生进行“去极端化”宣传教育讲座。卡哈尔·热合曼于4月17日召集维语言15个班班主任,单独召开“去极端化”工作专题会议,探讨如何在维语言学生中开展去极端化工作。3月23日,校团委以“去极端化”为主题进行了班级黑板报宣传。

学校去极端化工作总结3

  为进一步提高广大师生对各类非法宗教活动的认识,大力倡导社会主义新风尚,使广大师生对非法宗教活动的危害性得到充分认识,从而增强主动抵制、揭发非法宗教活动的能力。青得里中心学校在12月9日下午,开展了“远离宗教极端思想、去极端化”主题教育系列活动。

  本次活动,全乡共有五所分校100多人参加,各分校领导、教师、学生都能积极参加本次的主题教育活动。主题教育活动分别有:爱*曲、“去极端化”的小品表演、演讲、绘画作品展等几项内容。特别是老师与学生编排的《我要上学》、《返校的孩子》、《孩子是我们的未来》等小品,反映了孩子在家长的逼迫下穿上了吉里巴莆服,在家里干家务,参加非法宗教活动等。老师知道后,联系了驻村干部、派出所干警、学生一起走访了这些孩子。通过老师、驻村干部、派出所干警的宣传教育,学生的劝说,家长醒悟了:不让孩子上学,穿吉里巴莆服,参加非法宗教活动都是违法违纪,是要受到法律制裁的。于是学生的家长让孩子脱掉了吉里巴莆服,并主动送孩子上学。师生逼真的演绎,深深地打动了在场的师生,师生为表演的同学和老师们送上了热烈的掌声,使我校“去极端化”主题教育活动推向了高潮。接着有师生们弹唱的《花儿为什么这样红》、《和谐新疆》、《爱我中华》等歌曲,再一次渲染了整个舞台,雄壮激昂的歌声让各族师生的心更紧紧的贴在了一起。

  形式多样的“去极端化”主题教育活动,引导师生们认清了宗教极端思想危害各族人民利益的*本质,增强了师生们维护国家统一、维护民族团结、维护社会稳定的责任感和积极性。大家纷纷表示:要自觉抵制宗教极端思想渗透,明辨是非,维护民族团结,不信谣、不传谣、珍惜和谐稳定的社会局面,为家乡的稳定发展做出自己的贡献。


去极端化工作总结5篇(扩展3)

——社区去极端化工作总结 (菁选2篇)

社区去极端化工作总结1

  为进一步强化意识形态领域“去极端化”工作,不断增强辖区各族干部群众的法制意识、明辩是非能力和对宗教极端思想的免疫力,奇台镇东关社区充分利用各类资源,以多举措进行宣传发动,确保宣教工作不漏一户、不漏一人。

  一是抓好学习教育,强化思想理论武装。通过一系列集中学习,观看电教片,组织讨论等活动,让辖区各族居民及社区干部充分认识到“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。社区作为基层民族和宗教工作的前沿阵地,要充分发挥一线作用,借助民族团结教育的活动契机大力开展针对性的民族团结、宗教、法制宣教活动。

  二是采取社区干部包片宣讲责任制。工作组成员和社区干部混搭编成宣讲小组,由社区干部带队与工作组成员一同入户开展面对面宣讲。并组织专人定期深入重点人员家中,开展谈心谈话活动,全面掌握其思想动态并帮助其解决困难,从思想上教育转化,从日常生活中关爱帮扶的方式得到居民的认可,使宣教活动达到入脑入心的效果。

  三是开展老百姓喜闻乐见的“去极端化”文体活动。首先做到社区活动中心设施场地全部免费开放,积极挖掘选送优秀本土节目、基层文化带头人等,鼓励和引导各族居民群众从台下走到台上,每月制定活动计划,确保群众性文化体育活动月月有主题、周周有活动。

  四是营造“去极端化”宣传氛围。社区通过制作悬挂双语宣传横幅、利用LED电子屏滚动宣传等方式,在辖区开展地毯式宣传,确保辖区全覆盖,无死角,营造更加广泛、深入、有效的“去极端化”宣传氛围。通过大力宣传,让“民族团结一家亲”、“稳定才能让新疆社会安定、经济发展、人民幸福”、“坚决打击暴恐犯罪、坚决维护民族团结”等观念深入各族居民的心中,让民族团结、社会稳定、社区和谐成为辖区各民族心中的期盼,让宗教极端主义在基层失去滋生的土壤。

  五是发挥楼栋(巷道)长、信息员在去极端化工作中的传帮带作用。组织辖区内关心社区建设、素质高、热心公益事务的党员、个体工商户、离退休等人员纳入到楼栋(巷道)长和信息员两支队伍中来,充分发挥“两支队伍”的作用,用百姓的话讲百姓的事,以集中宣讲或面对面宣讲的形式感召身边人,引领社会良好风尚,传递社会正能量。

社区去极端化工作总结2

  为引导住建系统全体干部职工、包括园林工、环卫工、临时工等相关人员认清宗教极端主义本质,从根源上杜绝宗教极端思想的侵蚀,根据高昌区《开展行业性“去极端化”教育培训工作实施方案》的相关要求,高昌区住建局党委开展了一系列“去极端化”活动,极大地提高了广大干部职工的思想认识。

  一、加强组织领导

  为确保教育培训工作落到实处,区住建局党委成立住建系统“去极端化”教育培训工作领导小组,由党委*任组长,党委班子其他成员任副组长,成员由局属11个党支部*组成的领导小组,下设办公室,由专人负责。 对教育培训工作进行具体指导督查。

  二、精心安排部署

  6月24日召开了住建系统“去极端化”教育培训动员大会,会上学习传达了区委关于开展“去极端化”教育培训工作的相关文件,并提出要求。教育和动员干部职工认清宗教极端主义的本质,积极配合局党委开展各种“去极端化”活动。26日,结合住建系统实际,局党委制定下发了《高昌区住建系统开展“去极端化”教育培训工作实施方案》,方案确定了教育培训工作的指导思想、总体目标、培训方式等等。详细划分了实施阶段的工作任务,明确了整个活动的职责分工,使教育培训活动的实施具有可操作性。

  三、通过多种形式的活动,提升教育培训成效

  1、各支部通过采取集中学习、自学等活动形式,学习《当前意识形态领域几个突出问题解析》等5个材料,宣传党的民族宗教政策、惠民政策、民族团结、马克思主义“五观”、“一反两讲”、“四个认同”、“三个离不开”、新疆“三史”、吐鲁番发展变化、法制吐鲁番建设应知应做五十条等;讲解*教教义、“宗教与法律”、“*”殉教进天堂是谬论、爆恐活动和宗教极端的严重危害等内容。

  2、6月12日,要求局属各支部组织全体党员干部观看《谎言包装下的迁徙*》等视频,并撰写心得体会。通过观看视频,让广大干部职工进一步认清宗教极端思想、暴恐音视频渗透的危害,增强自觉抵制宗教极端思想和暴恐音视频渗透的能力。

  3、7月3日上午,经过精心准备,局党委邀请高昌区司法局干部茹曼古丽·阿布迪斯木,开展了“去极端化”教育培训专题讲座。园林工、环卫工、保洁员以及局机关干部、局属单位的临时工等共计140余人参加了讲座。

  4、各支部也都按照局党委《方案》部署,分别召开了动员会,制定了可行的`培训方案,以邀请司法局、民宗委等相关部门工作人员开展讲座、本单位党政“一把手”宣讲等方式,针对不同人群,分场次开展“去极端化”活动,共计2325人次参与了此次教育培训,教育面达到100%。

  此次开展的教育培训活动,园林工、环卫工以及保洁人员占培训人次的70%,由于他(她)们大部分时间都工作在一线,教育培训使他们对国家的法律法规和民族宗教有了更深一步的了解,同时,也学会了如何区分宗教信仰和宗教极端化,以此带动身边的同事、亲人和朋友,使“去极端化”不断扩大教育面,让更多的人旗帜鲜明地维护社会稳定,反对民族分裂,维护民族团结,为吐鲁番共同繁荣发展的奠定思想基础。


去极端化工作总结5篇(扩展4)

——网格化工作总结10篇

网格化工作总结1

  随着城市建设、发展,社区原有服务模式已不能满足现在社会管理需要,我镇在县委、县*的正确领导下将社区网格化管理作为是一项社会管理创新工程,为把网格化管理做好,做实,做精,做细,社区通过健全服务网络,强化服务功能,改善社区管理,提高工作效能,实现了社区服务管理的全覆盖、全天候、零距离。

  在近几个月时间里,鹤山镇网格化工作都在有条不紊的进行中。鹤山*对全镇七个社区进行网格划分,最终确定了68个网格。鹤山*通过公正公开的方式进行社区网格员招聘工作,对面试合格的网格化管理员进行专业培训指导。今年5月初,68位网格员正式开展工作,对各自网格范围内的.人口信息、流动人口、实有房屋信息、出租房屋信息、重点场所进行登记并录入系统。到目前为止,系统*登记人口信息46667条,流动人口20xx条,实有房屋信息21363条,出租房信息20xx条,重点场所321处,达到预期目标。预计在9月底数据全面结束。

  在这段工作中,也出现了一系列问题,

  一、居民参与意识还需提高。由于城市社区居民素质层次不同,不少较注重隐私,居民在网格服务人员入户走访、采集信息过程中,经常会“避而不见”,往往无法采集到第一手资料。

  二、网格化管理员自身要求和服务质量还需提升。部分网格员对电脑不是特别精通,工作比较吃力。对自己工作业务不熟悉,每一个小的网格都承载着社区所有的工作,包括计生,社保、医保、综治*等多项内容,这就要求社区工作人员要具备多方面,多层次的知识,熟练掌握各类政策法规,目前看还有待于进一步加强培训学习。

  三、网格化宣传力度还不够,部分市民对网格化管理并不知情,工作开展存在一定难度。四、事件处理程序不够规范,事件描述简单,对上报的事件不能及时处理。事件办理交办存在障碍。

  下一步工作:

  一、要进一步摸清家底,建册立库。网格化管理实际上就是精细化管理,要做到小事不出院落、大事不出社区的管理目的,人口信息不清是制约精细化管理的瓶颈。社区网格内人员应在辖区内更加深入地开展人口信息摸底工作,最终实现基本群体、特殊群体、流动群体三项详实信息台账并存档,以详实的基础信息为网格化管理提供赖以生存的条件。

  二、要加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。为提高群众知晓率和参与率,需要加大宣传力度,在宣传栏、公共活动场所、各楼栋等张贴宣传材料,悬挂网格示意图,公布网格责任人照片、姓名、联系电话、工作内容和服务管理职责等基本信息,向每个住户发放网格责任人服务联系卡,营造浓厚的舆论氛围。

  三、要加强网格员学习培训。要分层次、分类别地开展学习培训,不断提高网格责任人的素质和能力,开展政策法规、业务知识、职业道德等方面的专题培训。网格责任人要自觉加强相关政策、知识和技能的学习,努力提高自身素质,更好地完成社区网格化管理工作任务。

  四、加强对网格员的督查工作,坚持每天走访制度,按时对各自区域进行巡查,巡查时要求,穿好工作服,带好工作证、工作包。贴近群众,心系群众,为人民群众服务。

网格化工作总结2

  二界岭乡云峰村人口多,面积大,交通便利,流动人员较多,因此乡党委、*一直以来都十分重视本村综合治理和*安创建工作,通过全村干部的努力,我村综治工作取得了一定成绩。今年我村根据乡里的统一部署,结合我村的实际情况开展了“网格化管理、组团式服务”工作,现将工作开展情况总结如下:

  一、主要做法

  (一)领导重视,组织健全。为便于“网格化管理、组团式服务”工作的开展,村两委根据工作需要成立了“网格化管理、组团式服务”工作领导小组,村*任组长,村调解主任任副组长,各相关部门为成员。通过健全组织明确了职责,确定专人负责,同时把各项工作分解到各个自然村,各条线的干部共同配合,形成了齐抓共管的良好局面,为“网格化管理、组团式服务”工作的开展奠定了基础。

  (二)合理划分责任网格,组建服务团队。根据“属地管理”的原则,按照“一行政村一网格”的基本块划分方法。各组要提供“定期+按需”的长期服务,根据村民的需要积极为民办事,通过下村走访联系民情,掌握动态,根据责任分工落实办理人员,并对办理结果进行记录。同时做好各项基础工作,由副组长记录群众的各项诉求,组长定期汇总后报乡“网格化管理、组团式服务”领导小组办公室。

  (三)建立健全工作机制,实现组团服务长效。1、点面结合、上下联动,各服务团队本着“全面联系、重点服务”的工作原则,对自

  己所负责的网格内村民进行定期或不定期的走访。认真收集村情民意、做好各类政策宣传服务工作,在各服务网格开展全面联户走访活动的基础上,各服务团队对全村孤寡老人、困难党员、特困家庭、贫困职工等送去慰问品,并进行重点走访慰问,送去党和*的温暖。并深入了解贫困户的具体状况和致贫原因,为今后因地制宜落实帮扶措施,切实解决生产生活难题奠定基础。

  2、实行服务团队综治*安责任区工作制。坚持把推进网格组团工作同综治*安工作结合起来,把网格责任区的综治*安工作成效作为考察网格服务团队工作成绩的总体指标。下一步将制定考核办法,实行考核奖惩制度,对网格服务团队进行考核,把网格服务组走访入户率、群众知晓率和满意率以及工作成效纳入考核内容,并根据实际工作给予奖励或处罚。

  二、工作实效

  通过一段时间开展“网格化管理、组团式服务”工作,虽然还不是很深入,但是已取得一些成效:一是通过区块划分,有效解决群众的需求和矛盾。充分发挥基层各类组织的作用,从源头上化解矛盾纠纷。如青东涧村的两户居民因为宅基地问题发生矛盾纠纷,村干部暨网格副组长走访时发现后及时上报乡综治办进行调解。通过乡综治办联合村干部及时介入进行调解,稳定了矛盾双方的情绪,有效防止了该此纠纷激化,妥善解决了这起纠纷,消除了不安定隐患。二是把全村各项工作的开展与网格区块划分相结合,各项工作一目了然。我们把农村医疗保险、养老保险金缴费工作进行分块收取同网格化工作有机结合起来,通过分块实施明确了任务,工作进展也是一目了然,可以

  说通过网格区块有力的推进了全村工作的开展。三是进一步联络了干群感情,营造了良好氛围。我们要求各网格服务团队多走访农户,既了解农户的诉求也联络了感情,便于工作的开展。通过走访,与村民面对面的交谈,向村民进行法律法规的宣传,提供必要的帮助,了解群众的生产生活中的困难,及时提供必要的帮助,密切了干群关系。同时通过走访掌握了村民的动态,对一些矛盾隐患及时的进行了调解,真正做到了把矛盾纠纷消灭在萌芽状态。四是以网格化管理、组团式服务为契机,促进归正人员的管理工作进入新模式。在网格层面,每一网格落实包括普法宣传员、人民调解员、农村经济发展指导员等人员各司其职,主要负责群众日常法律服务。

  接下来,村两委将进一步抓好组团式联系服务群众工作经验总结,从以下几个方面下功夫,努力深化联系服务群众工作。一是利用好报到在职党员资源,组建长效化的自助、互助服务团队,切实完善走访服务群众的组团力量;二是总结完善走访服务群众的长效工作机制,整合和完善民情信息收集、汇总、反馈体系,形成充足的人员、经费、信息和制度保障,保证组团式工作的长效化、制度化延续;三是围绕解决居民区疑难问题,深化网格化管理组团式服务工作,积极推进各线工作。

网格化工作总结3

  XXX街道办事处南依XXX,北靠XXX,东以XXX为界,西临XXX,面积4.9*方公里,人口近7万人,辖区设7个社区居委会。有65个省市区机关、企事业单位,2所大专院校,是XXX人流、物流、信息流高度集中的地区之一。

  20xx年以来,在上级有关部门的指导下,进一步创新基层社区管理模式,大力推行社区网格化管理,通过健全服务网络,激活社区资源,强化服务功能,改进社区管理服务,提高工作效能,实现社区管理的精细化,实现社区服务的全覆盖,努力形成全面掌握实情、及时反映民情、迅速解决问题、有效化解矛盾的社区管理服务的长效机制。现将主要工作汇报如下:

  一、主要做法

  (一)落实三化措施,实现社区管理网格化。

  一是管理区域网格化。按照“界线清晰、任务适当、责任明确、便于实施”的要求,各社区根据实际,并考虑居民的认同度和社区工作人员的状况,依据片区人口和管辖面积,*均每300-500户确定为一个网格,共划分47个单元网格,在整个辖区构建“街道——社区——小区——楼栋——居民”的五级网络组织体系,基本达到了网格化的全覆盖。实行办事处科室包联社区制度,配合社区开展好工作。

  二是管理人员责任化。把网格队伍分为网格督导员、网格负责人、网格格员。网格督导员由街道联系社区领导担任负责督促、指导包联社区工作的开展,确保网格服务管理落到实处。网格负责人由一名社区工作人员担任,在社区党委和社区居委会的领导下,主要负责了解掌握网格内的情况,具体落实各类基础信息采集、党员管理、不和谐因素排查、帮助居民办理街道办事处及相关部门社会管理和公共服务事项。网格格员由楼组长、社区党员、社区志愿者等组成网格管理队伍,在网格负责人的指导下,配合网格负责人开展网格内社情民意调查、政策宣传、文明创建、矛盾排查、矫正帮教、应急管理等基础工作。

  三是管理内容标准化。建立入户走访工作台账、落实每月走访不少于20户的制度,确保网格内各类问题情况的及时解决和有效处理。在实际工作中落实“三必访、四必清、五必到”服务。即“三必访”:普通家庭每年必访,困难群众、残疾家庭、暂住人口、失业人员、重点帮扶人员每季度必访,独居老人每月必访;“四必清”:家庭情况必清、人员类别必清、区域设施必清、隐患矛盾必清;“五必到”:居民家庭变故必到、居民突发生活困难必到、邻里纠纷必到、社区突发事件必到、社区治安案件必到。

  (二)打造特色项目,实现社区服务人性化。

  为使“网格化管理、人性化服务”成为真正的“为民、惠民、便民”工程,我们在保证居民话语权、努力解决民之所需、促进*安稳定方面做实做细。

  一是社区服务水*有提升。结合街道实际,我们建立以劳动保障中心、文化教育中心、为民服务中心“三大中心”为主线的

  综合服务网络体系。以为民服务为宗旨,将办事处与居民关系密切的工作和科室统一纳入社区服务中心,实行“一站式审核、窗口式办公、一条龙服务”,构建亲民、利民、为民的服务*台。同时着力社区品牌建设,“社区安全管理”“小区微循环”“名郡俱乐部”等一系列特色品牌服务项目,使得社区服务水*有了很大的提升。

  二是民生项目有落实。我们在开展社区服务工作中,重点关注对特殊群体的服务,有针对性地为每个不同人群提供对口、对接服务。截止到目前,我办共管理低保家庭138户,225人,发放各类救助款物近70万余元。为辖区内30户大病困难家庭发放了医疗救助20万余元。为辖区20户低保家庭的学生申请了教育救助。

  三是综治*有保障。坚持“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的方针,以社会化、网格化、信息化为重点,在协调辖区内两个派出所抓好各社区群防群治队伍管理工作的同

  时,依托区*“电子防控城”工程,投资50余万元在辖区安装了24小时视频监控系统,建立健全点线面结合、网上网下结合、人防物防技防结合、打防管控结合的立体化治安防控体系,实现了“公共场所全覆盖、监控范围无死角、电子防控连成网、防控打击有实效”的目标。在辖区派出所的大力配合下,积极开展对辖区“实有人口、实有房屋”信息进行采集的“双实”工作,搭建“双实”信息应用*台,力求与派出所、居委会等部门达到信息资源共享。通过这一系列的资源整合,我辖区基本实现了基层综治网络“全覆盖”和基层综治工作“全辐射”,为辖区的安全稳定和经济社会的*稳发展提供了强有力的保障

  (三)实施网格管理,打造街居服务新格局。

  一是党员作用更加明显。我们强化党组织的龙头作用,发挥了直管党员模范带头、在职党员“身先士卒”、老年党员“奉献余热”及居民骨干的“饮水思源”作用,使他们成为和谐社区建设的参与者。做到了党员身份亮出来、党员承诺做出来、党员形象树起来,进一步增强了党员意识,激发了为民服务的热情,网格中热心的居民积极参与服务,推进了居民自治,厚实了党执政为民的群众基础。

  二是信息渠道更加顺畅。社区网格化管理形成了上下贯通的组织系统,通过入户走访、召开社区联席会议等方式,拓宽了社区居民表达利益需求的渠道和途径,也为街道在第一时间内发现和解决问题提供了支持,提升了对突发事件的应急处置能力。

  三是服务力量更加强大。在驻区单位中培养住在社区、热爱社区、建设社区的意识,努力建立“事情共商,资源共享,难题共解,文明共创,活动共办”的社区工作共驻共建新机制,依托社区联席会议,实现社区工作向驻社区单位的拓展和延伸,形成了优势互补,互惠互利的良好局面。同时,社区网格化管理又有效地整合了人力资源,社区居民、党员等的加入,壮大了社区服务力量,为居民群众提供了便捷服务。

  二、存在问题及建议

  一是居民参与意识还需提高。由于城市社区居民素质层次不同,不少人员比较注重隐私,居民在网格管理人员入户走访、采

  集信息过程中,经常会“避而不见”,往往无法采集到第一手资料。社区的在职党员参与率不高,以致这部分资源并未得到充分的利用。

  二是团队服务质量还需提升。我们的网格管理人员对政策、办事规程、街道情况、社区问题、工作重心等方面的了解和把握还需要加强,对一些涉及稳定的问题和矛盾的预见性、研判性、敏感性也需要提高。

  三是部门合作力量还需拓展。作为老城区,流动人口较多,卫生环境、基础设施相对比较弱,我们在这些事务的处理上显得职权有限,很多诸如小区停车难、基础设施改造等难题,急需多部门联合办理。在网格化工作中我们感到要尽快形成联合办理机制,及时将处理意见反馈给居民群众,以赢得他们的理解与支持,才能显示出我们工作人性化、精细化的理念。

  “网格化管理”是一种全新的社区管理模式,也是一项服务

  居民的实践探索。在今后的工作中,我们将在总结经验的基础上,加快脚步、加大力度、加强领导,坚持要在落实、活在参与、重在服务、贵在坚持上努力实践,把这项工作作为强化城市社区服务型党组织建设的品牌来抓,不断开创管理与服务相融的城市社区管理工作的新路子,以满足居民愿望、解决居民困难、实现居民需求、赢得居民拥护,为实现街道跨越发展,打造和谐社区做出新的贡献。

网格化工作总结4

  20xx年,认真贯彻落实区委7号文件精神,全力推进网格化社会服务管理工作,并取得了一定的成效。

  一、学习 培训 ,统一思想

  先后召开街道工委召开(扩大)会议;上地街道工作大会;工作推进会和社管通培训会。同时,迎接徐永全副区长到上地西里社区调研网格化社会服务管理工作;邀请区社会办陈刚主任就“网格化社会服务管理工作是什么?为什么?怎么做?”对街道副科以上全体领导干部进行培训。通过以上措施,为做好网格化工作深入推进打下了坚实的基础。

  二、实施意见,统筹协调

  制定《上地街道关于落实海淀区<关于深化社会管理体制改革,加强街、镇统筹协调能力,深入推进网格化工作的实施意见>的实施方案》。

  一是精确12个网格、56个网格单元划分,确定包格领导、格长和格员。

  二是健全和调整了地区民主管理和监督委员会、地区管理委员会,并成功召开了两个委员会第一次全体会议。

  三是落实司法所、统计所属地管理等相关工作。

  四是组建街道联合执法队,并开展联合执法工作。

  五是调整十大工作组,并与社区网格实现无缝衔接。

  六是确认区委办局、街道科室部门、各类协管、社区自治等下沉力量,并在年底前制作展示橱窗。

  三、系统运行,稳步推进

  一是社区网格微循环运转正常,网格*均数值均排在全区前列,曾受到区有关部门的表扬,目前解决了部分社区居民反映的问题262件。

  二是街道网格小循环运行正常,目前街道网格小循环共处理14个案件,基本解决了部分社区网格反映的问题。

  三是区级大循环保持畅通,目前还没有案件需要上报解决。

  四、绩效考评,落实督导

  完成了对所属格员、社区网格、对属地专业部门派驻机构和对相关委办局的绩效考评工作。10月8日,公布了对22个街道网格化综合绩效考评结果及排名情况,我街道排名第二。

  存在问题和不足。

  一是对网格化工作认识程度还有待提高;

  二是充分发挥整体联动作用还有待提高。

  20xx年,针对问题和不足积极整改,重点做好以下工作。

  一是进一步规范完善体制机制建设。进一步落实领导包格,主管科室包片、十大工作组和三级网格力量等工作制度,真正实现“入格、管格”,重点整合各类协管力量,并充分发挥他们的作用。

  二是在原有上地街道城管监督与应急分中心的基础上组建上地街道城市服务管理指挥分中心。

  三是进一步提高信息化水*,充分发挥社管通的作用,同时稳步推进“一个系统,五个中心”的上地街道综合管理信息E系统建设。

  四是全力做好全年的网格化社会服务管理绩效考评工作。

网格化工作总结5

  自全市违法建设网格化管理工作开展之后,徐庄镇高度重视,迅速行动,立即组织召开班子联席会和全镇干部工作会议,学习传达会议精神,并结合徐庄实际提出贯彻落实意见,多措并举确保全镇违法建设长效管理工作取得实效,已经圆满完成任务。现将我镇违法建设网格化管理工作作总结如下:

  一是强化领导,落实责任。

  结合徐庄实际,我镇成立了违法建设网格化管理领导组,研究制定了切实可行的实施方案,建立“主要领导亲自抓、主管副职具体抓”工作机制,认真落实干部分包责任制和责任追究制度,实行日巡查、周通报、督查评比考核工作机制,进一步明确工作职责和任务,强化工作措施和工作责任,为违法建设网格化管理工作提供强有力的组织保障。

  二是加大宣传,营造氛围。

  通过广播、电台、村情民意小报、在镇主要交通路口悬挂标语等形式,全方位、多层次的大力宣传对违法建设实行网格化管理的相关法律法规,通过简报、信息、电视报道等方式及时播报违法建设查处工作通告和工作动态,进一步增强广大群众的法律意识和守法自觉性,在全镇形成依法治理、群防群治的良好氛围。

  三是加大力度,完善档案。

  按照“村不漏组、组不漏户”的原则,我镇以责任区为单位,对全镇14个村的7262户,每家每户、每个单位的建筑物进行详实、准确、全面登记,登记内容主要包括信息登记表、影像资料、保证书、工作组组长、监管责任人等事项。截至目前,全镇14个村的建筑物固化档案已经全部整理到位。

  在此次排查过程中,通过入户调查发现有12处建筑物手续不完善,后经镇*、国土所、村组等多方协调,现已处理到位。

  总之,在下步工作中,我镇将严格按照市委、市*的统一部署,全力做好违法建设网格化管理工作,为构建和谐徐庄,建设美好家园,推进登封打造国际文化旅游名城作出应有的贡献!

网格化工作总结6

  为了使辖区群众理解、支持和配合网格工作,了解网格化管理工作的意义,正确引导群众理性化表达诉求,为多样化的群众需求提供支持和保障,我乡在犍为县网格中心的正确指导下,迅速行动,立即组织召开班子成员工作会议,并结合本乡实际提出贯彻落实意见,多措并举做好网格化管理宣传工作,确保网格管理工作取得实效。

  一、主要措施

  一是迅速召开会议。组织乡、村干部50余人召开网格化宣传工作专题会议,要求各村将网格化宣传工作纳入村两委议事日程,利用村组干部会、户长会等契机,大力宣传网格化管理工作。

  二是积极组织培训。对全乡11名网格员及联系村干部开展网格管理工作知识培训,在提高网格员业务工作能力的同时,也为联系村干部指导各村网格工作奠定坚实的理论基础。

  三是利用宣传载体。通过LED显示屏对网格管理工作内容进行全天滚动宣传;利用逢场天,在街道开展集中宣传活动,设立咨询台1处,接受群众咨询200余人次,发放《致辖区居民的一封信》2000份、《致辖区商户的一封信》100份,悬挂宣传标语12幅。同时统一制作宣传资料3500份,采取乡发放到村、村发放到组、组发放到户的模式,让网格宣传不留死角,范围做到最大化。

  四是多渠道开展宣传。各村结合自身工作安排,开展了不同形式的宣传活动。如:三溪村在辖区内开展了集中宣传活动,设立了咨询服务台,网格员还向辖区居民发放了《致辖区居民的一封信》和《致辖区商户的一封信》,向辖区群众宣传网格工作的重要意义和目的,提高群众对网格化管理工作的认识;利泉村采取逐户入户的宣传方式,村支部*亲自带领网格员,来到居民家中,发放便*系卡,讲解网格化的概念,并号召村民代表参与到网格化工作宣传中来,扩大宣传面;三联村、花坪村、凉桥村组织生产小组组长配合好网格员深入居民家中,网格员通过亮证工作、发放名片、发放两个“一封信”等形式,对网格化管理工作进行全面宣传发动,主动与网格内居民交谈,倾听群众意见建议,使辖区每一位居民了解网格化管理的重要意义。

  二、取得的成效

  通过一系列的宣传工作,不仅使全乡干部认识到了网格管理的重要意义,而且使网格员对自身的工作职责有了更深的认识和思考,更加自觉、积极地投入到工作中,同时居民对网格化管理的知晓率有了明显提高,网格化管理逐渐深入人心,家喻户晓,越来越多的居民在有困难有问题时第一时间想到找网格员,居民参与网格化管理工作的积极性得到了有效提高。

网格化工作总结7

  我局在20XX年的维护社会稳定工作中,认真贯彻落实县委党委和上级部门党组的精神,按照《县20XX年度乡镇和部门工作目标考核实施意见》(宝委办发〔20XX〕32号)文件要求认真做好我局*综治防邪工作。按照要求,现将我局一年来的工作情况总结如下

  一、加强组织领导,认真落实一岗双责。

  我局按照”发展是第一要务稳定是第一责任”的要求,将*工作贯穿于抗震救灾斗争全过程,认真履行*第一责任,全面落实党政主要领导“一岗双责”。把维护社会稳定纳入年度工作目标,与其他各项工作紧密结合,同安排、同考核、同奖惩。将*工作纳入干述职和考核内容,作为干部考核、评价、晋职、晋级和奖惩的重要依据;将*工作能力和实绩与干部任用挂钩。把关注民生、减少社会矛盾纠纷放到更加突出的位置。

  二、坚持关口前移,做到主动*。

  及时排查不稳定因素,定期分析研判并建立台帐。针对辖区或主管范围的涉稳突出问题及时会商化解和有效稳控。深入推进社会稳定风险评估,把*关口前移,主动防范和化解不稳定因素。加强新形势下群众工作,加强以改善民生为重点的社会建设,有效解决涉及群众切身利益的困难和问题,推动各项民生工程的落实,夯实*工作群众基础,当年涉及民生问题的重大不稳定因素化解率达90%以上。以预案为基础,健全完善应急处置机制,修订和完善符合实战要求的处置集体性事件和大规模暴力犯罪事件预案,完善反恐预案,定期进行演练和推演。建立非正常集访预防制度。建立各类涉稳问题处置预案,防止集体性大规模聚集。强化*工作主体责任意识,不回避、不上交、不转移社会矛盾和问题,畅通群众诉求渠道,确保不发生在全国、全省、全市有影响的集体性事件,坚持领导包案,专案攻坚。推动化解不稳定因素工作常态化、制度化。

  三、加强督查督办,严格落实责任。

  对发生影响社会稳定的重大问题或集体性事件,实行逐级倒查责任。严格执行情报信息研判和报送制度,无漏报、瞒报、错报、迟报等情况发生,及时开展稳定形势分析研判。对重大不稳定因素主体责任落实到位。对重大不稳定因素和涉稳突出问题的化解,措施具体,效果明显。认真执行领导干部*工作责任述职、责任考核和“一票否决”。贯彻执行上级*工作部署有力,有效预防集体性事件的发生。

  四、*措施到位,夯实*基础。

  大力提高防控突发事件的能力,确保社会稳定。扎实推动*信息系统应用,按要求使用*信息系统,配备有专兼职*信息员,发挥*信息网络作用。加强*工作调研和信息报送工作,加大*工作的宣传力度。今年无到市、到省进京非正常*。

  五、深入开展*渗透反颠覆斗争,维护*和政治稳定 。

  牢牢掌握意识形态领域斗争领导权和主动权,防止境内外敌对分子、敌对势力进行“西化”、“分化”坚决防止发生重大政治事件、民族分裂事件。依法管理宗教场所、教职人员和宗教活动,严防境外宗教势力渗透和插手我县宗教事务,加强寺庙重点人员管控。

  六、认真做好灾后重建稳定工作。

  按照“环境更生态、居住更安全、生活更富裕、群众更幸福”的思路,把灾后重建作为工作的重中之重,围绕“三年基本完成、五年整体跨越、七年同步小康”的科学重建跨越发展目标,在灾区过渡安置和灾后重建工作中及时化解涉稳突出问题,及时化解矛盾纠纷,疏导群众思想情绪。防止发生进京到省非访和集体性事件。

网格化工作总结8

  随着城市建设、发展,社区原有服务模式已不能满足现在社会管理需要,不能承载新形势下群众需求。为正确引导群众理性化表达诉求,为多样化的群众需求和个性化发展提供支持和保障,我街道在区委、区*的正确领导下,全面提升社会管理的能力水*,全面推进社区网格化管理工作,现就实施情况汇报如下:

  一、夯实基础,为网格化管理顺利实施提供坚实的保障。

  1、建章立制。我街道以社区职责为核心,逐步建立健全了街道、社区、网格员例会制,民情收集和公示制度,网格员的考核制度等,以完善的规章制度,为确保网格化管理顺利施行,提供强有力的支撑。

  2、组建队伍。创新社区网格化管理,畅通社情民意渠道,社区网格员是关键因素,通过群众推荐、社区考察、党工委审核、岗前培训等方式成立了一支能胜任日常工作的高素质网格员队伍。为此我街道先后组织网格员到都京、清溪街道学习,并聘请高坪社区网格管理员到街道对网格员进行实地教学。

  3、摸清家底。网格化管理实际上就是精细化管理,要做到小事不出院落,大事不出社区的管理目的,人口信息不清是制约精细化管理的瓶颈。从20xx年4月开始,我街道各社区全面开展辖区内人口信息摸底工作,建网格,最终实现基本群体,特殊群体,流动群体三项详实信息入库工作。以详实的基础信息,为网格化管理提供了赖以

  生的条件。根据区上安排,10月起,我街道各村也开展辖区内人口信息摸底工作,并录入基础信息,12月已全面完成。

  二、落实责任,工作规范化,以“网格”服务“民生”。

  1、明确责任,细化服务。明确社区工作包干范畴,落实区域化管理责任。社区以居委会(村)为单位,由党支部*牵头,负责一个单元网格,明确管理职责,实行分片包干责任制。网格员主要负责民政、计生、就业、社保、党建、创建、综治、安全生产等信息收集,简易问题处理等,并承担收集基础信息、反映群众需求、解决群众问题、政策法规宣传、排查化解矛盾、协助解决问题、动员公众参与管理等职能。通过实行网格化管理,,保证了社会管理措施落实更加敏捷、精确和高效。

  2、制定机制,严格执行。明确“首问负责制”、“限时办结制”等工作制度。网格员每天在网格内巡察一次,每次巡察时间不低于1小时。在巡查工作中要求“巡察前有准备、巡察中有记录、巡察后有报告”,巡察中以“查变动、找问题、集诉求、排矛盾”为主要内容,并完成社区下达的各项核查指令及核查重点,确保入户核查信息的准确率。

  3、分析研判,畅通交流。街道每半月召开沟通例会,解决网格员及社区干部在矛盾调解或其他工作中遇到的重点难点,通报辖区的治安形势及周边社会面的治安状况,各网格员、对辖区的环境卫生、流动人口排查、网格化巡逻防控及居民反映的热点问题进行反馈,并对提出的问题进行分析、研判和商讨,提出相应的措施解决问题。

  三、成效显著,服务到位。

  1、社会治安更加稳定。在推行社区网格化管理工作中,各社区调整充实了义务防范队(主要由社区党员、治安积极分子和低保户成员组成)等社区群防群治队伍,分块分批进行网格巡逻。网格员协助管区民警做好出租房信息登记,为社区构建了一张范围广、反映快、效果好的防控网。特别注意对活跃群体的关注,发挥网格内信息员人头热、信息灵的特点,关注和掌握不稳定信息和*信息,使社区在第一时间掌握居民动态,及早介入、宣传和说服,对群众反映的合理诉求及时协调落实。如民建社区网格员张益成就是在走访时,发现路灯不亮,存在安全隐患,及时反馈到社区,再由社区与相关部门联系,使问题得到了彻底解决。

  2、邻里关系更加和谐。网格服务团队做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”,及时化解正在萌芽的邻里矛盾,将掌握的治安信息及时反馈,最大程度地防止邻里矛盾的扩大化,减少了群访、越级访的发生。

  3、服务质量更加高效。实施社区网格化管理之前,社区干部每人*均管理五、六百居民,“上面千条线,下面一根针”是他们的工作写照,在实施社区网格化管理之后,社区的在职党员、干部、社区居民参与担任了网格员,参与社会管理积极性被调动起来了,不仅壮大了社区的服务力量,还减轻了社区工作者的工作压力,从而进一步提高了服务效率。

  4、资源共享更加丰富。网格化管理,是从整体的角度,用系统的思维来思考、设计、推进社区工作,实现了社区党组织统领下各项社区管理和服务工作的无线融合,打破了以往以条块分割为主的传统社区工作格局,在社区单位的多方参与、支持下,社区工作实现了优势互补、资源共享。

  当然我街道社区网格化管理工作也存在一些问题,如:网格管理员和网格员对网格化操作系统没达到运用自如,居民对网格管理工作认知度不高。

网格化工作总结9

  20xx年,我区教育系统把安全工作的重点放在网格化建设上,我校高度重视,认真落实“安全管理网格化建设年”活动,下面把我校具体落实情况做简单小结。

  一、加强组织领导,落实安全责任.

  开学伊始,我校就召开校长办公会,成立了以校长为组长的学校安全网格化管理工作领导小组。

  组 长:

  成 员:负责安全生产网格化管理的组织和协调工作。

  领导小组成员责任分工:

  二、科学划分网格,明确工作责任

  1. 构建以校长为第一责任人的“大网格”:负责全校的安全工作的组织领导与督促。

  2.构建以分管领导为主体的“中网格 ”:负责学校安全工作的实施、管理、考核。

  3.构建以各教研组和处室为主体的“组室网格”:负责组室的安全管理和各项安全教育活动贯组织开展。

  4. 构建由各班级组成的“班级网格”:负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。

  5. 建立以学生小组为单元的“小组网格”:负责班级中分配的部分安全工作,组织小组成员积极参与。

  6. 建立由受导学生参与的“学生网格”:负责一项或几项具体的安全工作,养成良好的安全习惯,提高自身的安全意识和自护自救能力。

  为保证安全责任的落实,各网格层级间层层签订安全责任书,将安全工作层层分解细化到每个班级、每个组室、每个人员,确保校园

  中没有无责任人的事,没有无安全责任的人,实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。

  三、划分区域网格,履行安全职责

  1. 活动区域安全责任分工见下图各责任区明确责任人,责任时间,责任范围。

  2. 楼梯值班护导。每天上下课时间,有上下课教师到指定区域护导,指导学生安全上下楼,杜绝踩事件发生。

  3. 成立校园护卫队。每天有值周领导两名和校园护卫队成员两名护送学生上、放学,保证了学生的人身安全。

  四、注重逃生演练,提高自救能力

  本学年,我们举行了地震逃生演练、消防逃生演练、防校园暴力侵害演练,举行了“网络进校园”法制报告会,观看了交通安全图片

  等活动。通过这些活动,学生的自救自护意识增强,自救自护能力得到锻炼。

  五、加强各项检查,排除安全隐患

  1. 检查学校校舍、教学设备、消防设施。学校安全工作领导小组每周开展校园安全大检查。在检查中,列出检查项目和明细,明确范围、重点,逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保正常使用。

  2. 经常收缴管制刀具、排查学生间矛盾。对出现的问题,班主任要及时解决,把隐患消除在萌芽状态,杜绝安全事故发生。

  3. 进行校内特殊人员排查,消除安全隐患。

  六、强化安全教育,树立安全意识

  1.注重安全教育。学校安全教育以“校园安全”为主题,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型,重点部位保护,工作薄弱环节,各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

  2. 开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播,班队会,活动课,学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

  以上是我校在网格化管理中的点滴做法。今后我们将进一步加大安全工作的力度,继续深入开展学校安全网格化精细化管理,建立切实可行的学校安全防范体系,形成经验,开创我校安全工作的新局面。

网格化工作总结10

  社会建设及网格化服务管理工作汇报 根据区社区委调研安排,结合*会议上提出的社会管理创新,现将栖霞街道一年来网格化服务管理工作、信息化示范社区建设进展情况及社会建设等工作汇报如下:

  一、网格化社会管理工作推进情况

  根据区委、区*关于深入推进网格化社会服务管理模式工作的总体要求,栖霞街道的网格化社会服务管理工作在工委、办事处的领导和区委社建委具体指导下,迅速落实部署,通过健全服务网格,激活村居资源,强化服务功能,提高工作效能,实现社会管理的扁*化、精细化和信息化,进一步落实事务管理的全覆盖和群众服务的零距离。特别是在工委郭*多次专题召开网格化工作会议后,网格办及时向各个村、社区所属的一级网格传达了会议精神并进行了工作再落实。

  (一)、网格划分科学化网格办根据街道的地理位置、产业结构、开发园区、人口分布等综合因素,以村和社区的属地管理为基本划分原则,将整个街道划定了14个一级网格。同时,各个一级网格结合实际工作开展的需要和所辖的区域,细化了98个二级网格和459个三级网格,分别针对驻街大企业单位、栖霞山、栖霞寺、开发区XX区、十月项目集中区、栖霞大道、疏港公路、312国道、铁路沿线、四桥以及各村、社区的小型项目园区、居民居住区、商贸集中区、五小行业集聚地等都实现了零缝隙和全覆盖,形成了横向到边,纵向到底的网格体系。尤其是针对一些驻街的大企业单位如金陵石化、栖霞山风景区、开发区XX区等都严格按照属地的原则进行划分。

  (二)、网格定员精细化每个一级网格都由1名班子领导牵头联系,将街道“四个建设”的各项工作内容纳入网格之中。将村、社区和机关科室人员作为网格的管理骨干,进行分片包干、分工负责的精细化管理。其中:二级网格责任人201名,分别由机关科室人员和街属事业单位副职以上干部根据分管领导的联系片区,与村、社区的工作人员共同担任,实行分片包干。同时,在划定二级网格责任人时,充分考虑机关科室的联系点原则并结合各个科室的职能,如街道的三产办安排至农贸市场所在的片区,园区办则对口服务开发区XX区所在的西花片区等等;三级网格责任人499名,主要是在二级网格责任人的带领下开展网格走访、巡查等日常工作,基本上由村居民小组长、楼栋长、辖区单位领导等人员担任。

  (三)、网格管理一体化一是充分发挥村、社区为管理主体的职能。在科学划分网格的基础上,落实责任,引导其发挥工作积极性,主动服务群众。二是街道职能部门灵活参与管理。结合街道本次科级干部竞争上岗,按照“干部下沉、服务前置、整合资源、点面结合”的布局理念,整合科室执能职能,科学的把机关科室划分为9大中心,根据网格的工作内容,各中心部门将工作力量下沉到网格之中,作为责任人,与村、社区一起共同参与的网格管理与服务。三是协调动员驻驻单位参与,动员其切实承担起自我管理的责任。同时鼓励驻街单位将服务设施向居民群众开放,实现网格内文化、体育场所等资源共享。四是扶持各类社会组织参与服务管理。引导社会组织主动融入网格工作,结合自身实际,为群众提供各类服务,并加强自我管理。五是发挥党员、居民代表以及各类群众组织的力量建立健全志愿者队伍。

  (四)、网格责任明确化在网格化社会服务管理过程中,每个人都有了自己的一份“责任田”,工作内容涵盖了所有条线,对网格责任人要求更高、更细致。网格责任人的责任意识进一步提升,做到脑勤、腿勤、手勤、嘴勤、笔勤,成为发现、受理、处置、协调、报告、跟踪的第一人。对于网格工作中的任何问题,网格责任人均第一时间接手处理,对于能够现场解决的问题现场解决,不能解决的问题再与上级或其他网格负责人碰头,信息共享、资源共用,共同协商解决并处理。

  (五)、网格事务具体化以格定人,依网办事,通过机关和村、社区干部“沉底”,开展全面走访和专项巡查,进一步了解社情民意,发放群众工作联系卡,落实各项工作任务,达到了信息快速上报、任务快速落实、事务快速处理、结果及时反馈的目的。街道12家社区到期换届工作,利用网格进行选民登记,五福家园、石埠桥等8家社区选民登记率 100%;街道“260”工程完成了260项整改菜单,环境综合整治工作得到区领导的好评;新合村根据外来人口多(占总人口近60%)、辖区单位多的特点,专门开展了以房管人、以地管企模式的网格信息排查工作;五福家园社区则根据小区居民集中居住的特点,上门入户发放联系卡,详细核实每一户居民的就业、就学、残疾、低保、刑解、矫正、社保、医疗等各类信息;西花村则结合拆迁和服务开发区XX区的特点,安排人员梳理拆迁群众信息、集中力量对接开发区XX区等等。这些都是各级“网格人”在工作过程中不折不扣执行上级决策、千辛万苦付诸实施、千方百计达成目标的结果。街道的网格化社会服务管理工作尚属起步阶段,需要完善的工作还有很多,下一步,街道网格化工作办公室将从以下几个方面进一步提升网格化社会服务管理水*。一是逐步完善网格架构,进一步提高办事效率。根据街道现有的网格划分,结合各级网格在运行过程中的问题反馈,逐步落实三级以下的网格健全,条件成熟的地区科学合理的设置四级乃至五级网格。加快推进信息*台建设,在全街道14个一级网格和机关科室中全面普及,通过搭建社会管理信息*台,进一步完善居民信息、企业信息、志愿者信息、人才信息、帮扶信息、培训信息、矛盾排查信息等基本资料库,以信息化*台为载体,畅通信息渠道、加快工作节奏、提高工作效率、实现有效监管,形成数据共享、街村互动、及时沟通、实时监管的信息化管理网络。同时,打造街道的网格化指挥中心和一站式管理服务*台,将街道的*台有效地与村社区服务大厅进行对接,全面实现政务互通和互补,方便辖区单位和居民群众日常事务的办理。二是加大业务培训力度,进一步提升服务水*。坚持强调以“网格化”为统揽,实行工作在网格中部署、责任在网格中落实、成效在网格中体现,真正做到重心下移,关口前移。

  同时,督促各基层网格坚持每日走访、巡查,坚持网格工作日点评、周例会和月小结,及时收集信息,分析情况,通过沟通、协调,有效解决网格中的问题,进一步提高科室综合办事效率和机关、村居干部的办事能力。另外,针对街道经济发展、城市管理、*安法治、公共安全、民生保障、区域党建等重点工作,结合各科室开展业务的需要,拟定网格化工作培训计划,提高网格人的业务水*,在网格中提高办事能力、提升服务水*,真正实现一岗多责、一专多能。三是坚持打造品牌特色,进一步发挥网格优势。根据街道推进网格化社会服务管理实施方案的部署,全面按照“一村一品”特色工作打造的要求,围绕“全国安全社区建设”、环境综合整治、等重点工作,以村、社区网格为主体、以机关职能科室为指导、以村庄小组为依托、以居民群众为基础,按照“抓重点、求突破,抓典型、带全局,创精品、争一流”的思路,对各项工作实行同抓、同管、同促进的“三级同创”,着力培育一批名气响、影响深、活力强、辐射广的“一村一品、一居一特”的先进典型。四是健全完善各项机制,进一步优化网格管理。抓好机制建设,保障网格化的正常运行。建立责任机制,以网格锁定目标、确定任务、明确责任,对任务进行细化分解、科学分工、统筹安排,落实到岗位、量化到个人。工作过程中,注重工作要求的规范化、工作管理的制度化和工作责任的具体化,加强组织、指挥、协调,实施精细化管理和目标责任管理,推行首办责任制、责任追究制等,以责任制促落实、以责任制保成效,形成抓落实的工作机制。建立反馈机制,依托信息*台,对每一时段的工作进展情况、工作成效及时准确、公开透明地记录在案,同时健全动态督导、情况通报、双向反馈机制,实时跟踪工作全过程动态进展,及时进行效果评估。建立监督机制,完善例会制度、限时办结制度等,形成良性互动机制,有计划、有步骤地协同推进各项工作,对工作不力、不到位的情况及时予以校正,确保工作高质量、高标准落实。建立考核机制,采用定性与定量相结合的办法,对工作状况和成果进行综合评估,并把评估结果与年终考核结合起来,对于没有达标的工作,认真查找原因,细化工作职责标准,进一步提高工作绩效。

  二、信息化示范社区建设进展情况

  3月下旬,街道领导参观学习了社会管理创新较为突出的区、街,触发灵感;通过请社会管理专家结合街道自身的情况,正在谋划社会管理信息*台的建设,通过逐步搭建综合信息*台,实现事务分类化、缩小中间环节,利用网络信息*台、社区视频监控*台、语言电话*台、短信*台和紧急呼叫*台等及时沟通、传达信息,构建“横到边、纵到底、全覆盖”的网格体系,促进市区、街道、社区、居民扁*化工作良性互动。按照区委、区*提出的每个街道要建1-2个信息化管理社区的要求,街道积极与南邮全网物联配合,到五福家园、东阳社区进行调研,了解社区的需求。在调研的基础上,就“四个有”的管理模式,将先试点,再推广,年底前全面实现全覆盖。考虑到现有的劳动就业网、民政网、计生网、综治网由于管理体制的原因,有些资料不愿公开或不能公开,即使能够整合也有可能因为上级部门的要求,出现使用过程中禁止调用数据的情况,因此,街道已经考虑建立一套自己的更加完善的信息数据库,涵盖了经济发展、企业服务、居民信息、社会事务等 18个数据库,虽然前期工作量大,但从长远角度考虑,有利于社区管理工作。另外,结合今后在信息管理方面的需求,街道也在考虑预留信息管理*台的接口,以便进一步拓宽信息管理的范围。在整个信息系统的开发过程中,街道结合实际需求,在原有的架构上先后进行了三次修改,进行了试运行,目前在等区服务器安装到位,我街道各村社区就能全部运行。

  三、社会建设工作推进情况

  (一)20xx年完成工作情况

  1、围绕争创工程核心,明确今年主攻重点从2月下旬开始,街道全面启动“争创工程”,围绕20xx年确定的“三大工程、15个计划和68件实事”,突出先进制造业、现代服务业“双轮驱动”和建设幸福家园,以“争创”为抓手,以赶超为目标,充分发挥既有优势努力谋求新的突破,在学赶超中实现“赶先”,争当全区率先基本实现现代化的先行街道。其中,涉及社会管理的有幸福家园和党建提升两大工程、9项计划52件实事。幸福家园工程中主要包括环境整治、基础设施建设、社区建设、公共服务水*提升、综治法治五个方面。党建工程中重点包括强基工程、班子建设、能力建设、作风建设和学习型党组织建设五个部分。所确定的68件实事全部分解落实到相关村、社区和机关部门,按照序时进度进行落实推进、考核评比。九乡河水环境整治、市容市貌环境整治、四个社区一站式服务中心、五好五星评选、信息化社区建设等工作得到有力推进并取得初步成效。

  2、完善社区考核机制,提升社区工作效能街道工委、办事处领导高度重视社会管理创新,在实施网络化管理全覆盖的基础上,又继续了调研和研究,出台了《村社区社会工作月度考核办法》,加大对社会工作的考核力度。但在厂管社区*各项职能触角难以下延,社区专职工作者的工作积极性不高,在加快推进“四个一“和“扁*化”社区管理体制创新工作的同时,为了充分调动厂管社区的积极性,提高社会管理能力,街道出台了《厂居社会工作月度考核办法》,每月月初召开月度点评会,分管领导就月度考核的结果进行通报排名,对工作完成相对薄弱的社区敲敲警钟,奖惩分明,旨在推进各项社会工作得以落到实处,真正做到“便民、利民、为民”。

  3、培育管理特色品牌,打造社区工作亮点东阳社区的“夕阳红”巡逻队被评为区第一批社会建设品牌创新奖,五福家园社区的“学子论坛”荣获区第二批社会建设品牌创新“先进单位”称号,并确定了新合村的“民营企业家关心下一代爱心协会”作为下一批社会建设品牌的参评单位,逐步形成“一村一特,一居一品”的村居社会管理特色。我们结合各村、社区的实际,今年重点培育发展石埠桥“关爱老人”品牌。石埠桥村60岁以上的老年人口已达597人,占全村总人口的18.25 %。加快建设村老年公寓是广大老年人的迫切愿望,已列入石埠桥村20xx年为民办实事工程。计划新建有80个床位的标准化老年公寓,预计投资550万元,建筑面积2600*方米。现各项手续申报已完毕。

  4、强化环境整治工作,改善人居环境质量从3月中旬起,栖霞街道启动环境综合整治“260工程”,利用三个月时间,对全街道范围内的市容环境实施“整治、管理、建设”三大工作,此次“260工程”将突出市容市貌、居民小区、经营秩序、交通秩序、校园安全及周边环境五大整治行动,首先集中一个月时间开展“市容环境突击整治月”活动,广泛组织党员干部、动员全体村居民净化区域市容环境。目前,各村和社区纷纷行动,认真落实 “260工程”整治要求,区域内杂物乱堆乱放、暴露垃圾、河道漂浮垃圾、废品收购站、卫生死角等得到有效清理整治。结合市、区村庄环境整治工作,石埠桥村、东阳社区还积极创建“三星级康居村”,因地制宜进行村庄规划和设计,石埠桥村计划投资3000万建设“南京百润现代农业体系公园”,东阳社区将结合整治工作建设村民健身广场和村民休闲公园,着力打造环境优美、设施配套的人居环境。结合炼油厂和长江四桥环境整治工作,街道正积极加强沟通协调,研究制定炼油厂周边和四桥沿线整治工作方案。

  (二)20xx年惠民工程思路

  1、增加城乡居民收入。实现各类技能培训1150人;稳定就业1200人;新增农村劳动力转移200人次;力争实现城镇居民可支配收入增长14.2%。

  2、提高社会保障水*。当年增收养老保险基金300万元;养老保险覆盖率达98%;退役士兵职业技能培训率达100%,退役士兵自谋职业率达85%以上。无固定收入重残人员生活补助率达到100%。

  3、着力提升人居品质。做好栖霞山旅游风景区建设服务;完成3户农村特困户危房改造;新建东阳社区、栖霞村大圩组、红枫街小区休闲广场;新建2-3家自助型体检健康小屋;安装红敬线及南象山村中道路时控路灯,继续完善摄山村村间亮化工程;完成对五福家园、红枫小区和九乡河小区的天然气安装工作;在干道交叉口,安装7个监控探头;做好龙潭水厂建设的协调,协助金陵公司周边居民的水、电改造工作,协助金陵公司炼油厂、化肥厂生活小区出新工作,提档升级。新增绿化造林面积100亩。积极开展“百企走访”、“千名干部联系万户居民”、“四解四促”等活动,实实在在为企业、群众排忧解难。

  4、优化公共卫生服务。积极组织实施“卫生进社区”工程;做好新建小区的健身点器材申报,开展全民健身推广活动。完成3500名育龄妇女rti免费检查。

  5、加强基层基础建设。深入开展基层党建“创新培优”工程,打造党建工作特色街道、品牌村居。切实加强基层干部队伍建设,按照年龄在45岁以下、具有大专以上学历的村居干部比例达到85%以上;干部培训6场,党员培训6场;培训人数达1000人次。推进*安(村)社区、(村)社区创建活动,深入推进法治街道、民主法治村(社区)等基层法治创建活动;继续抓好校园周边环境整治长效管理;建立“千眼计划”技防系统建设,提高技防覆盖面。建成2个社会管理信息化示范社区。积极培育各类服务型社会组织。

  6、实施文化惠民工程。开展各类社区公共服务及“送书、送戏、送电影”进社区活动不少于200场;人均科普经费达2.3元;创建科普文明家庭10户,举办 “双枫连心”大型主题特色服务活动10场。

  7、加大安全监管力度。对街道范围内的19家化工企业及6家污染企业实行整治,淘汰落后产能企业6家。针对重点敏感地区,深入开展专项整治行动,进一步加大人防、物防、技防等投入力度,推进技防覆盖延伸和智能升级,切实维护治安稳定。继续开展*安街道、*安社区(村)、*安家庭等系列*安创建活动。

  8、石埠桥、东阳两个“三星康居村”达标建设,加大3a级居家养老服务站建设,打造石埠桥村的“敬老幸福院”。老人长寿补贴金按标准发放到位率100%。

  9、完善城乡交通网络。做好开发区全长1.7公里炼西路拆迁、建设工作;做好开发区新合村西片区的调查、拆迁工作;做好紫金(新港)特别社区二期调查、拆迁工作;做好开发区XX区污水处理厂调查、拆迁工作。紫金(新港)特别社区起步区投资15亿的33万*方米科创载体和区内6条道路建设工作。在九乡河边建设 16寸泵站,修建摄山街一站泵房。对红梅村社区旁老旧厂房、栖霞老街、步行街门面房、红枫路及九乡河小区进行彻底改造。完成摄山村桥口路二期工程,修建 630米桥口路,完成官窑队村间路硬化。

  10、优化教育资源配置。炼油厂小学的抗震加固,石埠桥小学建1100*方米的综合楼,甘家巷幼儿园创省优质园,10名教师参加市级以上培训。四、千场惠民利民服务活动情况在20xx年完成各类惠民利民服务活动的基础上,我们准备在20xx年完成200场。


去极端化工作总结5篇(扩展5)

——化工工作总结5篇

化工工作总结1

  自去年10年月份以来,廊坊市信息化办公室按照省信息化工作会议精神和有关通知要求,一方面,积极向市*领导汇报信息化建设情况,正式递交了《关于信息化建设情况的汇报》材料,努力争取领导的理解和支持。另一方面,在思想上,增强了自身责任感和历史使命感。在工作中,自我加压,锐意进取,努力开创我市信息化建设的新局面。现将主要工作总结如下:

  一、主要工作情况

  一编制完成了《廊坊市信息化“九五”规划和20xx年发展纲要(征求意见稿)》。目前,此规划已发至各有关部门正在进行修改、完善。

  二初步完成《廊坊互联网(LFnet)总体设计方案》。该方案包括系统问题的提出、系统设计原则及目标、网络结构设计、服务功能设计、信息资源的开发利用、实施体制以及效益分析等内容,具有很强的可行性。项目总投资 157万元人民币,涉及我市23个委、办、局。市信息办正在起草《关于建立廊坊互联网的请示》,报市*审批。

  三电子信息产业调查工作已近尾声。按照省通知要求,我市对全市信息产品制造业、通信业、软件和信息服务业做了一次全面深入的调查,这在我市还是第一次。目前,开发区和民营科技企业调查和汇总工作已经完成,数据输入软盘工作正在进行,全市电子信息产业发展状况调查报告已形成初稿。

  四我市市县有线电视光缆联网工程全部竣工。8月8日,我市320公里市县有线电视光缆联网工程全部竣工,单项投资600万元,使我市在全省11个市中第一个提前完成省市县三级有线电视光缆铺设工程,大大增强了我市的有线电视光缆通信功能。

  五数字数据通信网取得新进展。我市邮电系统自去年下半年开通CHINANET节点以来,上网用户迅速增加。去年用户已达一百多户,今年预计可达七百余户。同时,在INTERNET网上开通“廊坊热线”,使之成为向世界展示廊坊的一个窗口。

  六积极拓展信息服务领域。组织市信息中心、邮电局等有关单位,积极参加*举办的各种大型招商活动,通过现场演示、咨询服务等方式提高信息网络服务的知名度。

  与此同时,我们还多次承办市委、市*转来的有关信息化建设方面的工作,如答复人大、*代表提案等,得到了领导的好评。

  二、存在的问题

  当前,信息化建设中存在的主要问题:一是信息设备制造业缺乏具有竞争力的优势企业集团和名牌产品。就我市而言,可以归类为信息产业的产品仅有四、五种,而且产品竞争力差、市场占有率低。二是信息资源还没有得到有效开发。上网的信息产品少,

  高质量和能带来高效益的信息更少。同时,由于信息系统建设受条块分割的影响,各层次信息活动联系交流少,信息资源彼此不能共享。三是信息市场发育还不健全,有待进一步加强政策引导和监督管理。四是信息化专业人才的培养亟待加强。现有的人才结构与发展的需要还很不适应。

  三、明年工作设想

  **年全市信息化工作要点是抓好对国民经济和社会发展具有重大影响的信息服务业建设、廊坊互联网工程、通信传媒网络建设、信息设备制造业、重点金字工程建设。

  一信息服务业。完成日贷项目二期工程,建立地理信息系统、宏观经济预测系统、企业和产品信息系统和价格信息系统等。

  二廊坊互联网工程建设。建成以廊坊经济信息中心为网络中心,连接我市各委、办、局和部分区市县的开放性的互联网络*台。形成连接我市各行业、各部门的经济信息的枢扭,实现“同城信息,本地交换”。

  三信息设备制造业。以现有企业为基础,引导其调整产品结构,尽快拿出有发展前景的拳头产品。

  四金字系列工程。金关工程:到99年底,将我市外贸系统内部网络与外经贸系统卫星专用网联接,完成三级网络的建设。金卡工程:在市区建立连接廊坊市人行与各商业银行的广域网络。非银行卡工程:优先在商业、旅游、工商、税收、*、医疗、社会公共服务等行业,大力发展以IC卡为主导的非银行卡应用系统。

  五通信传媒网络。建成以公用数字数据网(DDN)为主的数据通信网。

  六广播电视信息传播网。主要在多功能开发上做文章。如图文电视、电视会议、远程教育等。

  四、对策与建议

  一、加快我市信息化建设进程,必须进一步更新观念,提高认识。要努力提高全民的信息意识,形成全社会重视和支持信息化建设的舆论氛围。

  二、加大信息化建设投入力度。充分运用*影响力度及其重要信息市场主体的地位和作用,建立以*为主导的多元化投资体系。研究建立廊坊市信息化建设基金,为信息化重点项目建设提供资金保障。

  三、加快企业信息化进程。一是建立生产和控制信息系统,大力推广生产过程自动化的微机控制系统,提高传统产业的电子信息技术应用率。二是建立生产调度信息系统,提高指挥调度生产的科学性和时效生。三是建立管理信息系统,对整个企业的生产、营销等业务信息实行集成管理,并广泛应用计算机辅助设计、辅助制造等。四是建立经营决策信息系统,依据企业内部和外部信息对企业的营销策略和企业生产经营提供决策支持。

  四、大力加强

  信息标准化建设。一是建立健全信息技术标准支持体系。建立全市信息化标准体系和标准的计算机检索与服务支持系统。二是建立信息化系统质量保证体系。按照国际能行的ISO9000族标准指导全省信息化系统的质量工作。组织开展全面质量管理和质量体系论证工作。三是提高全员标准化意识。加强标准化专业人员与信息系统专业人员的结合,培养一批具有较高水*的信息标准化队伍。

  五、加强信息人才队伍建设。一是改革专业和课程设置,提高中等学校信息技术教育水*。二是搞好中小学计算机教育,把中小学计算机教育作为义务教育的主要内容,纳入教学计划。三是搞好再职人员的再教育和再提高,及时更新现有技术人员的知识和素质。

  六、加强对信息化规划工作的组织领导和宏观管理。一是充分发挥市信息化工作领导小组和信息化工作领导小组办公室的职能作用,组织实施规划,研究投资、技术、税收等方面的政策法规,协调各方面关系,抓好重点项目建设。二是加强*对信息市场的宏观管理,加快信息服务业的产业化发展进程。三是建立健全目标考核管理机制,制定各级各部门信息化建设的量化指标,纳入全市工作目标考核范围,分解落实到各区市县和市直各部门,严格奖惩。

化工工作总结2

  20xx年,认真贯彻落实区委的文件精神,全力推进网格化社会服务管理工作,并取得了一定的成效。

  一、学习培训,统一思想

  先后召开街道工委召开(扩大)会议。上地街道工作大会。工作推进会和社管通培训会。同时,迎接徐永全副区长到上地西里社区调研网格化社会服务管理工作。邀请区社会办陈刚主任就“网格化社会服务管理工作是什么?为什么?怎么做?”对街道副科以上全体领导干部进行培训。通过以上措施,为做好网格化工作深入推进打下了坚实的基础。

  二、实施意见,统筹协调

  制定《上地街道关于落实海淀区<关于深化社会管理体制改革,加强街、镇统筹协调能力,深入推进网格化工作的实施意见>的实施方案》。

  一是精确12个网格、56个网格单元划分,确定包格领导、格长和格员。

  二是健全和调整了地区民主管理和监督委员会、地区管理委员会,并成功召开了两个委员会第一次全体会议。

  三是落实司法所、统计所属地管理等相关工作。

  四是组建街道联合执法队,并开展联合执法工作。

  五是调整十大工作组,并与社区网格实现无缝衔接。

  六是确认区委办局、街道科室部门、各类协管、社区自治等下沉力量,并在年底前制作展示橱窗。

  三、系统运行,稳步推进

  一是社区网格微循环运转正常,网格*均数值均排在全区前列,曾受到区有关部门的表扬,目前解决了部分社区居民反映的问题262件。

  二是街道网格小循环运行正常,目前街道网格小循环共处理14个案件,基本解决了部分社区网格反映的问题。

  三是区级大循环保持畅通,目前还没有案件需要上报解决。

  四、绩效考评,落实督导

  完成了对所属格员、社区网格、对属地专业部门派驻机构和对相关委办局的绩效考评工作。10月8日,公布了对22个街道网格化综合绩效考评结果及排名情况,我街道排名第二。

  五、存在问题和不足。

  一是对网格化工作认识程度还有待提高。

  二是充分发挥整体联动作用还有待提高。

  20xx年,针对问题和不足积极整改,重点做好以下工作。

  一是进一步规范完善体制机制建设。进一步落实领导包格,主管科室包片、十大工作组和三级网格力量等工作制度,真正实现“入格、管格”,重点整合各类协管力量,并充分发挥他们的作用。

  二是在原有上地街道城管监督与应急分中心的基础上组建上地街道城市服务管理指挥分中心。

  三是进一步提高信息化水*,充分发挥社管通的作用,同时稳步推进“一个系统,五个中心”的上地街道综合管理信息E系统建设。

  四是全力做好全年的网格化社会服务管理绩效考评工作。

化工工作总结3

  一、六月份工作重点:

  1、完成了钢仓项可逆皮带的更换,检修北边大渣泵两项重要设备的消缺工作。

  钢仓顶可逆皮带的接头问题一直以来是困扰我工段的一块心病,钉了又粘,粘了又钉,效果一直不佳。本月份,我工段在不影响产量的前提下更换了这条皮带,并且把换下来的皮带裁成两根发生四楼用的可逆皮带,现已打好坡口,随时可以修旧利废更换上去。

  至于北边的渣浆输送泵,自从去年10月份检修以来到现在,运行状态一直良好。到本月份,蜗壳开始漏渣,所以在本月,工段提前安排,对北渣泵进行了解体检修,更换了蜗壳,前护板等泵件,为安全生产提供了有力保障。

  2、完成了电石除尘系统卸灰阀的改造工作。

  在本月份,我工段的电石除尘系统的卸灰阀检修频率骤升,费用也居高不下,给搅龙运转安全也带来一定的威胁。于是,我们就尝试着进行改造,先后用支架挂袋等方式都有一定的局限性,月末,我们在分厂领导的鼎力支持下,用钢筒挂袋配重物的方式,试运转后,感觉还可以,关于此项措施的效果,我们会不断跟踪,如有缺陷再想办法改进。

  3、全力以赴扎实开展安全生产月的各项工作。

  在六月份安全生产月的各项活动中,我工段高度重视,积极响应配合,共举行了工段级的应急演练2次,“关爱生命,安全发展”征文5篇,各类隐患排查多次多项,协助分厂办安全专栏,我工段投稿踊跃,积极备战“消防之星”,“气防之星”的竞赛,并且成绩优良,把安全月的活动推向了XX。

  4、推进班组建设的步伐。

  本月份,我工段在分厂领导的督促与指导下,进一步推进班组建设的步伐,制做班组考评与月度明星展板一块,员工考勤表张贴板一块,并与6月28日召开副班长以上会议,共同讨论班组建设的一些举措,尤其是班组考核中存在的一些困难各班长进行了一个交流与学习;对工段管理与处罚力度上听取了各班长的意见;就班长对班员的绩效认真考评的给予了表扬,并对5月份的月度明星进行了每人20元的奖励,给积极为工段排忧解难的二班、四班各奖励50元等。大家一致认为此次会议开的及时、开的好,奖罚分明,有鼓励先进,鞭策后进的意义。

  5、疏通了发生器冲洗水的管道与阀门。

  本月份,我工段根据发生器洋流不畅,排渣困难等现象,准确地判断为各路冲洗水有障碍。经过反复思考,认真准备,面对工作量大,处理难度大,天气恶劣等现状,我工段苦战四天,在不影响产量的前提下,逐一进行了处理,并达到了理想的效果。

  另外,我工段六月份在现场文明生产,劳动纪律等方面都有长足的进步。

  二、六月份工作不足。

  1、对大渣泵B的轴承坏预警不够。

  关于两台大渣泵的先后故障,我觉的客观原因居多,尤其是B泵的振动,我工段反复汇报,并采取了加固支撑等措施,至于更深一步的判断与隐患排查,鉴于水*与能力有限,未能及时预警,这可能是我们应承担的主观责任。关于A泵不打压的处理过程,朱总认识有纰漏,我们也很委屈,尽管做了一些解释,但似乎力度还不够。我们只想埋头苦干,扎扎实实把工作做好,不要犯错,给领导留下任何批评和指责的机会,但事实证明,我们的努力与进步还远达不到领导的要求,这让我们感到很愧疚,尤其让分厂领导因我们失误而难堪与窘迫,更让我们诚惶诚恐。

  2、对员工的培训工作不够到位。

  本月份,包括专工在内,我工段对员工的培训工作有明显的退步,没有专门地开设讲座与培训会议,也没有进行笔试与现场问答。也不知道忙了些什么,回过头来一望,才发觉这项工作落下了。

化工工作总结4

  一、文化体制的改革进程加快。

  一是文化管理体制改革思路逐步清晰,框架逐步形成。今年四月,市委市*关于机构改革的方案出台以后,文化局迅速作出反应,赴改革成功地区考察取经,并按照市委、市*的要求,制定了“三定”方案,报市编制委员会办公室。二是文化事业单位体制改革的思路正在形成。按照分类指导的原则,公益性文化事业单位正进行用人制度的改革,大胆推行中层干部竞聘上岗;为搞好专业艺术表演团体的体制改革,分管领导及有关科室负责人分别赴深圳、上海、合肥及江浙一带进行考察,了解有关文艺团体改革情况,逐步形成改革思路。

  二、*职能不断转变,管理水*不断提高.

  作为*的文化主管部门,市文化委员会围绕转变*职能,提高管理水*的要求,不断转变工作思路,在变“办文化”为“管文化”上进行大胆尝试。一是开展文化活动项目推介,为争取企业对文化项目的投资构建*台。共推介项目17项,取得初步效果。二是举办文化市场执法人员培训班,提高文化市场执法者的素质,适应文化市场管理的需要。三是建立社区文化辅导员队伍,为文化进社区提供人力资源保障。四是筹备成立文化市场行业协会,实现行业自律。经过近半年的筹备,印刷业协会、书报刊协会将于6月份正式成立。

  三、保持*员先进性教育活动的开展,促进了各项工作。

  根据市委先进性教育总体安排,市文委作为第一批保持先进性教育单位,经过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的工作,全体参学对象政治思想、业务素质有了明显提高,真正达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”目的。在活动中,注意把握好各个阶段、各个环节的规定动作,注意做到边学边改、边议边改、边整边改。如针对群众提出的基层文化队伍力量不足的问题,党委领导及时作出决策,建立社区文化辅导员队伍,并以群众艺术馆为依托,举办文化辅导员培训班,培训班结束后,将他们派往社区开展工作。又如,针对差额单位提出的退休人员医疗保险问题,党委领导指示有关部门及时测算参保人数及经费,并报上级部门审批,终于解决了困扰差额单位多年的医疗保险问题,党委领导班子、党支部、党员个人分别通过群众提、上级点、自己找、互相帮的方式,找出了党性党风以及文化工作方面存在的突出问题,找出了群众最关心的问题,三个阶段党委领导班子根据梳理的意见,制定了相应的整改方案。党支部也根据群众意见和自己查找出来的问题,制定了相应的整改方案;党员个人均制定了自己的整改措施。

  四、社会文化活动丰富。

  根据市委、市*构建和谐芜湖的要求,市文委以构建和谐芜湖、弘扬先进文化为主题,年初就安排了送文化下乡、社区文艺巡演、“童心飞翔”XX年全市少儿文艺调演,残疾人调演、送电影进社区、芜湖建筑文物摄影展、“小灵通”杯芜湖市首届戏曲大赛等文化艺术活动,丰富了群众的精神文化生活。上半年,共进行文艺演出20余场,创作剧目5个,书画院举办画展6次画展,并选送120幅字画作品到日本高知市参加了中日友好书画展,电影进社区放映12场,参加全省少儿文艺调演获二等奖三个,参加省残疾人调演获一等奖二个。

  五、公益性文化事业发展。

  按照“有效保护、合理利用、加强管理”的原则,进一步规范、完善市县两级馆藏文物建档、修缮、文物藏品级别鉴定及文物安全,编制我市“文物保护专项规划”;开展对“老芜湖海关、衙署前门、模范监狱”等文物建筑抢救性维修前的准备工作,争取尽早将“芜湖近现代西洋建筑群”项目申报为国家级重点文物保护单位;对原内思工业学校校舍改建为博物馆进行论证工作;对省市级文物标志牌进行安装;为申报第三批市级保护单位进行前期准备。努力提高图书馆的硬件建设水*。开展图书馆的维修改建工作,设置电子阅览室,并充分发挥“信息资源共享”的作用,开展图书馆服务周、宣传月活动,组织工作人员开展业务培训,向读者提供优质的服务。

  六、文化市场和新闻出版场所的管理加强

  对文化市场和新闻出版场所进行依法监管。一是在坚持日常巡查的基础上,开展了针对音像、演出、网吧市场的集中检查,并在节假日期间开展文化市场专项检查。上半年共受理举报13起,收缴非法音像制品XX余套,扣留计算机主机10余台,对1家违法经营户的责令整改。二是开展印刷复制业专项整治工作,以取缔无证照或证照不全的印刷复制场所和窝点,打击侵权盗版和印制假包装、假标识等非法经营行为为重点。半年来,共组织联合检查9次,出动人员140余人次,车辆30台次,检查印刷复制企业界111家次;封存和暂扣印刷复制品4.69万册,扣留印刷复制器材23台;立案14起,责令整改8家,罚款3.9万元。三是根据省新闻出版局的总体安排,会同有关部门联合执法,以政治性非法出版物、淫秽*读物、“口袋本”盗版图书为打击重点,对我市书刊集中经营场所、地段进行全面检查。共收缴600余册,对涉案人员给予了相应的行政处罚。四是推进*部门使用软件正版工作的实施。五是开展文化法制知识的宣传。分别在公共场所和校园举办主题为“保护知识产权,打击侵权盗版”、“拒绝盗版,从我做起——中学生版权保护主题教育”、“世界图书日”三次大型社会宣传活动,提高广大群众对正版文化产品鉴别能力和盗版危害等知识的了解,促进消费者自觉抵制盗版,树立保护知识产权的意识。六是开展两次较大规模的集中销毁行动。共销毁非法音像制品23000余盘,非法出版物195000余册。

  七、文化事业和产业统筹兼顾,协调发展。

  在发展文化事业的同时,制定《文化产业发展纲要》,积极探索文化产业发展的新途径,抓好长江市场园图书批发市场二期工程,继续鼓励演出中介机构筹办大型文艺演出活动。

  八、加强调研,把握规律,为文化工作迈上新台阶打好基础。

  结合保持*员先进性教育活动、新闻出版文艺战线大练兵活动和年初的文化工作的谋划,党委一班人深入文化系统内各单位和县区文化单位以及文化市场服务对象中开展调研,摸清目前基层文化单位所存在的困难和问题,找出解决问题的办法,把握文化工作发展规律,为文化工作迈上新台阶打好坚实的基础。

化工工作总结5

  xx年是我公司单位绿色目标的关键一年,也是园林绿化深化改革的年度。我在工作总结范文是总结了应对压力、应对新契机,我位单进一步完善了绿化管理制度,以深化改革为动力,领导的支持帮忙和正确引导下,逐步走上了规范化、制度化、科学化管理的轨道。去年我单位以“抓好养护管理,确保全绿化养护管理更上一步台阶;绿化工程任务,再创一批精品工程”为,努力做好交给我的任务,在xx年年主要作了以下几项工作:

  一、在公园行业管理方面

  去年我们为公园精神礼貌建设和服务上新台阶,以为动力,以“建、创一流”为原则,完善了管理制度,贯彻精神,推行规范化、制度化、科学化的管理方法,“以人为本、文化建园”的方针,着优美环境、优良秩序、优质服务,建立礼貌公园的活动,提高服务质量和管理水*。《公园岗位职业道德及规范》的标准工作质量,以全新的精神面貌,用热情周到的服务接待每一位游人。我xx属公园的窗口服务人员在礼貌用语、礼貌待人、服务周到、热情,受到了游人的称赞。

  回顾的,展望园林工作者,感到职责重大,任务艰巨。成绩只代表从前,今后我们的绿化工作仍然任重而道远,在园林绿化和方面,认真总结,再接再厉,科学规范地制订计划,精益求精地工作,绿化和养护等管理的强度和精细管理的实施,改革现有园林绿化、养护管理体制,运用市场经济手段,推广管理人制,起独立的、专业的、高的养护管理队伍,加快绿地等级的步伐,制定改造计划,尽快消灭2、3级的道路绿地,完善奖励机制,定岗,定责。使现代的新技术养护管理科学化,使绿化养护管理工作再上新台阶。在绿化工程,今年是我xx绿化建设突飞猛进向前发展的一年,以后的绿化工程有:南段绿化工程、xxxx绿化工程、等绿化工程等。还有许多绿地改造工程。要抓住机遇,市场经济发展的要求,深化我的机构改革,内部结构及、队关系,我专业技术强和人力资源的优势,全的技术力量,把安排给我们的绿化任务做好。

  二、绿化工程建设工作

  13年是我近几年来绿化任务繁重的一年,交给我的绿化任务,我们在年初布置了绿化工程管理工作会,成立了绿化工程质量验收和质量控制领导小组,制定了《绿化工程管理办法》,为绿化工程质量,内部管理,绿化工程任务,强化了对绿化工程的质量控制和验收工作,在安排的绿化工程中,分阶段检查、验收的管理办法。去年的绿化工程时间紧、任务重、图纸大等许多客观因素,但我们各施工专业队伍有专打硬仗的特点,调动了职工的用心性,克服了诸多难以想象的困难,完成了xx交给我的绿化工程,并以精细的施工,做好了的景观规划设计,体现了我们专业队伍技术还是过的硬的。去年我们基本完成了万米绿地、绿地的绿化建设任务,等道路绿化任务。全年共绿化面积万*方米,新增绿化面积万*方米,改造绿化面积万*方米,栽植苗木万余株,绿篱色带xxxx万株,铺草万*方米。的绿化建设工程了优质工程。去年我们还做了花坛和的环境布置工作,共计摆放花坛xx座,布置花街xxx条,共摆花xxxx万余盆。

  三、绿化养护管理工作

  我们承担着全余万*方米的主要道路、绿地的养护管理。绿化养护管理是我的一项主要工作,绿地的面貌也直之后我的形象,我的绿化基础薄弱,用养人的机制养树,干的越多赔的越多,把绿化养护当作包袱背着。养护工作在全市一向落在其他单位的后面。从体制和机构改革的新的一年开始,改变我xx绿化养护落后的被动状况。目前,在绿化养护制订了新的政策,在全市率先出台了《绿化养护管理实施办法》,了我养护工作的职责、了绿化养护专项经费。新的管理办法按绿地的面积和等级核拨经费的管理办法,财政对我资金管理机制的改革,我们也改变了对基层按“养人”分配经费的方法,变为按养护面积和等级分配的办法。绿化养护不再是包袱和负担,同时,也引起了各基层的领导的重视。新的养护政策使园林绿化专业人员的观念和园林的资金运作都了巨大转变,激励着基层专业人员思想上有了根本上的转变,这几年全上下养护工作,也把这几年的绿化工作养护上,把绿化养护工作确立为我们的“立之本”,多次在全局(或公司)范围内召开园林绿化养护工作会,为绿化养护工作的打下良好的基础,还成立了“养护管理班组”,由党政分别担任指挥和副指挥,并和基层签定了养护管理职责书,将干部考核与其工作联系起来。相继制定了“抓管理,促养护,全市评比保七争六”和“保五争三”的奋斗目标。去年,我xx单位全体干部职工扛起了“绿化养护管理”的大旗,养护管理承包职责制,抓住以绿化养护等级管理为核心,绿地等级的步伐,我xx园林绿化环境质量的思想,绿化,强化绿地的常态管理,大搞绿化养护管理的精品示范工程,深化和养护等级考核制度,职责,奖优罚劣。根据各自的状况制订措施,职责制,班组、个人承包制,核定了绿地养护的个人指标,制定了奖勤罚懒制度,强化了职责,明确了权利,落实职责制,工程、养护分开管理;养护队伍稳定,技术素质逐渐提高;养护队伍内部管理推行了职责制,任务到地,职责到人,养护考核结果与职工利益挂钩。

  激发了职工搞好绿地养护工作的热情(加上再具体些的.资料)。xx内每月的养护评比检查,对各所管辖的道路、绿地等级考核管理,以经济杠杆为动力绿化养护管理和养护等级的。使绿化养护工作走上规范化、科学化管理的轨道,带动养护的。市养护检查专家组对我年专业养护工作了较高的评价,在全市城八绿化养护检查评比中,历史最好成绩。

  今后,在领导下,学习中央会议精神科学发展观思想,努力实践市场经济的发展模式,为圆满完成绿化美化任务,全面推进我xx园林绿化事业的发展,为把建成环境优美的礼貌城市做出应有的贡献。


去极端化工作总结5篇(扩展6)

——后进生转化工作总结范文5篇

后进生转化工作总结范文1

  一、教师原因

  上一任或几任教师由于不科学的教育方法导致出现学习退步,基础没有夯实好而出现“学习性困难”。

  二、家长原因

  a.在传统观念下一些家长认为“不打不成材”,而盲目使用“棍棒教育法”导致学生畏惧心强,学习心理压力大而造成学生上课记忆效率低,造成而造成的恶性循环。

  b.态度问题 一些家长看见孩子玩“网络游戏”,体育锻炼对孩子百害而无一益处,认为教育教学只是老师的事,和家长无关。 其实在校主要是以“学科知识”为主,而想学习成绩的前提是先培养良好的学习习惯。

  三、同伴及社会因素导致

  受不良同伴的影响,大肆宣扬“读书无用论”“堕落”等腐文化,造成学习兴趣丧失,内心不愿学习。

  社会资源配置的不*衡导致, 例如,在某些发达城市更容易获取更优质的教育资源,比如优秀的师资,新的课程理念,海外留学生交流学习等 ;免费的图书馆,甚至一些城市还出现了民营免费的玩具馆。 由于资源配置的不均衡,也进一步导致了学习结果的差异。

后进生转化工作总结范文2

  按照素质教育的要求,教育要面向全体学生,全面发展学生,而难点是后进生。后进生虽然后进,但他们也是学生,是社会主义的接班人。如何转化他们,引导其迷途知返,是我们每个教育工作者义不容辞的责任。如何做好后进生的转化工作呢?本人认为应从以下几点着手:

  (一)一视同仁,摘掉“有色”眼镜。

  有位教育家说:“一旦我们人为地把学生贴上三六九等的标签,会给他们心理上造成极大的挫折感。挫伤了他们的自尊心、自信心和上进心。这种影响不是暂时可以消除的,很可能会使他带着失败者的心态去面对将来的生活。”有的教师对后进生总是存在或多或少的偏见,如发生了什么坏事,首先断定就是后进生做的。这种歧视性的做法,后果是严重的。后进生的心理特点决定了我们必须用爱心精心呵护,绝不能歧视他们,必须把有色眼镜摘下来。

  (二)“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”

  把一个班中所有后进生的工作都“承包”到班主任一个人身上,显然是不可能的,也是不切实际的。我们常常没有能够利用各种教育资源,而将转化后进生的全部工作都放在班主任和分管政教的领导的肩上。其实,一些老师(非班主任)和同学的参与会使我们的工作增色不少。应充分发挥学校领导、老师、班干部在转化后进生工作中的作用。学生一向对学校领导、老师有种崇拜、权威的心理,他们的直接参与、经常过问会给学生“倍受关注”的感觉,从而乐于在老师的关注下进步。班干部作为学生中较为优秀的一个群体,*时与同学们在一起,接触后进生的机会较多,对他们有较多的了解,同时作为同学他们有较多的“共同语言”,其观点看法往往容易被后进生所理解和接受。

  当然,人员的配置绝不是随意的安排,而是经过深思熟虑的科学的搭配。比如,搭配的学校领导、老师、班干部与后进生要有情感上的联系,(如同来自一个县,同姓,或有其他的`人际关系等),并且是在该后进生所感兴趣的方面有特长的老师和同学(如后进生喜欢运动,就配体育老师,后进生喜欢音乐就配音乐老师,喜欢美术就配美术老师)。这样一来,他们之间就会有更多的交流,同时后进生会因为崇拜、敬佩老师和同学的才华而更加的“听话”落实了帮教对子,也就明确了责任,使他们带着一定的压力投入工作。减少单枪匹马,依靠集体来帮教,充分利用集体的智慧和力量,避免班主任一人力不从心,孤掌难鸣。加强领导、老师、学生干部的有机结合,形成合力,从而提高转化的效率。

  (三)“锲而不舍,金石可镂”

  转化后进生,不是一蹴而就的事,是不可能一朝一夕就见成效的,它是一项长期而艰巨的工程,需要多个方面的努力。有时候,虽初见成效,但转化工作稍一放松,就容易出现反弹现象。之所以很多“后进生”一直是后进生,关键就在于转化工作没有坚持下来。回顾一下,哪一个后进生老师没做工作、关心他、帮助他呢?可以说都做了不少工作,都试图进行了转化。那为什么年年转化始终有呢?我认为,大多是因为我们在转化的过程中知难而退了。

  要想真正转化后进生,老师就必须具有*人民“八年抗战”的心理准备,千万不能三天打鱼两天晒网,热一阵、冷一阵,浅尝辄止,要有坚持不懈、锲而不舍的精神。在老师的眼里,后进生决不能是不可雕琢的朽木,而应该是个性十足的坚硬金石。不管采用哪种方式,哪种手段,只有有恒心、有毅力的老师才能在块块硬石前有所作为,使他们释放出异彩。

  “玉不琢,不成器”,后进生的转化工作是一项长期复杂的教育过程,也是提高全民族文化素质的一个重要方面。让我们摒弃对后进生的偏见,多给后进生一份爱,时常给孩子一张笑脸,让他感受到老师的温暖。后进学生也求上进,他们需要更多的关怀与爱,去融化他们心灵的坚冰,点燃心中自尊和进取的火花!

后进生转化工作总结范文3

  所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差,优生则相反。

  一个学期即将结束,在这一学期中对后进生的转化取得了较好的效果,为了在今后的教学工作中对后进生的转化进行行之有效的措施,对本学期的后进生的转化作以下的工作总结:

  1、应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象有碍学生进步。

  所以我们应该用发展的观点看待学生。应当纵向地看到:差生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。范*是我们班的一个女孩子,她*时不打不闹,是个乖孩子,但是学习比较差,然而她的体育较好,今年的达标运动会上,她取得了较好的成绩,为班级争得了荣誉,为此,我表扬她了,她露出了得意的笑容。

  2、在今学期的后进生的转化中,联系本班实际对后进生进行思想教育,培养他们的良好的学习习惯,了解了他们的学习情况,激发了他们的学习兴趣,培养了刻苦学习的意志。

  教会了,做到了对他们热心得帮助,对他们进行个别的辅导,给他们配了小老师,进行结对子帮扶,在课堂上对他们进行多提问,让他们树立了成功的喜悦,让他们端正了学习态度,明确了学习目的,树立起了刻苦学习的信心,提高了学习成绩。

  3、在学习中对他们进行耐心的辅导,对他们不歧视,不打击,不挖苦,保护好后进生的自尊心,用爱心去精心呵护,少批评多表扬。

  我们班今年新转来了个学生叫屠xx,他写的字好马虎,同学们都说他写的字是“甲骨文”。就是这样的一个学生,他的自尊心还特别强,谁说他,他跟谁急,但是他的成绩还好。于是,我和他谈心,告诉他如果字再写工整一些就更好了,慢慢地他的字有一些进步了。

  4、因势利导,化消极因素为积极因素。

  帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次应有*常的心态:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的*等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱,作为一个教育者在对待差生时应该具有自我调控的能力。

  厚爱差生,就是真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,教师不应该有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”,因为他们缺少辨别能力,他们会说:老师是说给我们听的,才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任差生,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

  5、发挥集体力量创造转化环境:

  一帮一结对子,给他们配小老师,进行结对子帮扶,多让他们参加力所能及的活动;在学生中树立起他们好的形象,让他们感到集体的温暖,激发他们的学习的积极性。

  6、深入了解,因势利导:

  后进生并不是先天的不足,而是后天的许多不良因素所造成的,深入了解其家长及其社会关系、心理特征、兴趣爱、道德品行,找出根本问题;并多给后进生关爱和信任,对其进行赏识激励,逐渐让他们克服了自身的缺点,真正的把后进生的转化落实到实处,才能将后进生转换成中游生,转化成为一名成绩较好的学生。

  7、利用多种渠道经常与家长联系互通后进生的学习情况,取得了家长的支持与配合。

  指导家长要正确的教育自己的子女,共同搞好后进生的转化工作。提高了后进生的教育教学的质量,完成了教育教学的任务。

  以上是今学期的后进生的转化工作的实际,但是要做到对后进生的彻底的改进,必须狠下苦功,是一个长期的细心的工作,才能得到彻底的转变,才能提高教育教学的质量,完成教学任务。

后进生转化工作总结范文4

  我知道很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。为此,我根据后进生形成的原因,有的放矢地做好他们的思想教育工作,采取措施提高他们的学习成绩,在这方面做了大量工作,也取得了一定的成绩。为了总结经验,更好地做好学困生的转化工作,现对本期学困生的转化工作总结如下:

  一、分析学困生特点:

  我班的学困生存在的主要毛病就是:学习目的不明确,态度不端正,作业拖拖拉拉,上交不及时,没有家长监控,而且书写太乱。心理方面也存在有以下三个特点:

  (1)自尊和得不到尊重的矛盾。

  (2)好胜而不能取胜的矛盾。

  (3)上进心与意志薄弱的矛盾。

  二、有的放矢地采取措施:剖析学困生思想特点,以爱心来做好思想鼓动工作。

  1、了解学困生,建立和谐融洽的师生关系。

  关心和爱护后进的学生。这是做好学困生思想工作的一个重要的前提条件,爱护学困生是打开后生的心扉的金钥匙。学困生更需要温暖、信任和热爱,所以教育要讲究艺术,做到爱中有严,严中有爱,耐心帮助他们提高思想认识,不能把他们当作后进生看待,任何一个后进身上都可以找到闪光点,对他们的缺点要树立本性可移的信念,,用炽热的爱去点燃他们心灵中的三把火:自信心、自尊心、上进心。

  2、重视课内课外的与学困生的情感交流。

  富有新意的课初开端。每堂成功的课都有一个好的开端。课初开端主要任务是使教学一开始便能紧紧抓住学生的注意力,主要方法是富有新意、不拘一格、时间长短适当。

  3、优化课堂,激发兴趣。

  采用灵活多变的教学方法,让学生在做中学,学中用,从而激发兴趣,学地主动,提高效率。差生由于羞怯心理往往怕开口,我尽量将难易适度的问题去问他们;这样学困生开口的习惯慢慢的养成。一学期下来,学困生的参与意识大大地加强,消除了畏惧心理,能在和谐轻松的气氛中学习。

  4、列计划,定目标。

  学生有了学习数学的兴趣,帮助他们列出学习计划。由于他们基础较差,课后也及时的督促他们进行复习和巩固。学困生之所以差,没有奋斗目标是一重要原因,我在对每位学困生全面了解的基础上,给他们制定了短期学习目标和长期学习目标,让他们经常达到自己的目标,并尝试成功的喜悦,激发他们学习的动力。

  5、家校配合,共同督促。

  对于学困生来说,要想进步自然要付出的更多。在校期间由老师督促,回家之后的家庭作业就要靠家长督促了。只有学校与家长能够配合起来,共同的努力,学困生的转化工作才能取得很好效果。

  6、同学间的互助。

  让学习好的同学与学困生结成对于互相帮助,既取得好的效果又密切了同学关系。这样,有助予养成差生的良好的心态。

  总之,教学是一门学问,上课是一门艺术。要想教好学,上好课,保证每个学生都能取得好的成绩更是很难。不过作为教师我们有责任教好每一个学生,帮助每一个学生实现自己的人生价值。对于数学学困生的转化工作势在必行,而且必须做好。以上是我的一点做法与体会。希望每一位教师能够重视差生,多多的转化学困生。这也是抓好整体教学的关键所在。学困生有他们的共性,也有个性,我们要从每个学困生的实际出发,采取生动活泼、灵活多样的教育方法,因材施教,引导他们健康成长。

后进生转化工作总结范文5

  新课程倡导自主、合作、探究学习的学习方式,强调了学生是学习活动的主体,课堂上开展自主学习活动。学生是有个性、有差异的群体,他们的智力水*、接受能力不同,所以在一些知识学习过程中会形成个别后进生,是很难避免的现象。但是,教师,作为学生学习活动的组织者、引导者、合作者、参与者,作为学生健康成长的引路人,我们有责任去关注这些现象。少强调客观因素,多从教师自身查找原因,心中始终要有这样的理念:在关注全体,关注优等生的同时,更要关注后进生,诚心走进后进生的中间,了解后进生的内心世界,了解他们的需要。如何在课堂上树立他们的学习信心,提高学习效益,主动参与到课堂教学活动中来,是我们教师在*时的教学活动必须关注的问题。我的具体做法是:

  1、关注学困生,帮助他们重塑学习的自信心。

  “学习最好的动机是对所学学科的兴趣兴趣是最好的老师”现代教育倡导人与人之间心灵的沟通、生命的碰撞,这是人类所希望的理想教育。对待学习困难学生,我不论在行动上,还是心理上,都不以学习成绩来评判一个学生的好与坏,而是进行全方位的衡量,对他们的每一点进步都及时表扬,不断满足他们胜任、成就和尊重的心理需要,使他们对教师逐渐产生感情。亲其师,才能信其道,变师生关系为朋友关系,与后进生交朋友。我尊重学生,热爱学生,关心学生,了解并理解他们,让学生感到有亲切感、信任感、期望感,做他们的知心朋友。常把微笑带进课堂,使每一个学生都感到自己是被重视的、被关注的,使他们主动投入到主动学习的活动中来。心理学家认为:人的行为都是强化的结果,成功的奖赏会使学困生产生喜悦的情绪,这种成功的喜悦又会转化为进一步学习的强大动力,激发他们强烈的求知欲望。从而帮助他们树立起学习的自信心,积极参与到自主学习的活动中来。因此,我还在课堂上常常用鼓励的语言评价他们的发言,让他们体会到成功的快乐,从而树立起主动参与学习的自信心。

  2、关注后进生,使他们享受到班集体的温暖。

  在自主学习活动中把后进生融合于各个学习小组,使他们的学习得到帮助和提高。此外,我还注意创设轻松愉快的学习氛围,促进学生之间的合作,树立他们学习的责任意识和主人翁精神,努力使全体学生都主动参与到教学活动中来,全面提高学习质量。因此,在组建学习小组时,就有意识地把好、中、差三种学生安排在一个小组里,每个学习小组只安排一个差生。对小组里成绩较好的学生,老师要给他们提出明确的要求和任务:在小组合作学习时要主动帮助后进生,多给他们发言的机会,督促、帮助后进生主动积极思考问题,对后进生的帮助要有耐心,我又给后进生提出明确的要求:每次小组讨论、交流时必须发言。防止小组讨论时优生发言,差生无言的局面。

  通过优秀学生的学习态度、情感和行为,学会交流,增强合作意识,来启发感染成绩差的学生,让他们能主动地看到自己的问题所在,及时改正缺点赶上优等生。这样,后进生在小组合作学习的活动中既感到有同学的帮助,享受到集体的温暖,又使他们学习得到进步和提高,从而进一步树立起自主学习的信心。

  3、关注后进生,把教学重心适时下移给他们。

  我在课堂教学时除了面向全体以外,还特别关注后进生,教学的重心在必要的时候下移。首先,课堂小组合作讨论时,我深入到各个小组中去,特别关注后进生的思考、发言,引导、帮助他们对新知识的理解和掌握,倾听他们对知识的理解和想法。其次,小组合作讨论结束后,在小组的汇报时,把教学的目标直接指向后进生,让他们代表小组来汇报合作学习的结果。并提问:“通过小组讨论,你知道了什么?”、“你是怎样想的?”、“你为什么这样想?”、“你还有其他的想法吗”等这样的问题。这既是检查小组讨论的情况,又检查了后进生对新知识的理解和掌握情况,对及时调控课堂有很大的帮助。


去极端化工作总结5篇(扩展7)

——物业绿化工作总结

物业绿化工作总结1

  物业公司的绿化工作在绿化办的领导下,坚持“突出重点,小型多样,拓展社区,休闲开放”的原则,实施深化“小景点大观园”的绿化思路,努力提高绿化覆盖率,打造绿色生态公园。我们加大绿化种植养护管理力度,生活区绿化美化工作初见成效。

  一年来的绿化工作回顾:

  一、创造和谐优美、安全环保的文化娱乐休闲场所。

  年初,我们以公园为重点,提出了“成林成园,别致幽雅”的绿化思路,淘汰老树种,引进新树种,移树补树,精心开辟了松树园、银杏园、芙蓉园、樱花园、玉兰园、桃花园、丁香园、六个景点园林。园林埔栽草坪,点缀小巧别致的景观石和园林小品,使每个景点园林独立成景,有浑然一体,构造了一个充满绿色、自然和谐的绿色空间。我们对每个景点配以文字牌匾,详细介绍树木的名称、别名、科属、产地、习性、和品质,努力提升公园的文化内涵和文化品位。今年改造公园、广场绿地㎡,新栽乔木、灌木共棵。

  二、公园水资源再利用节能工程。

  为了实现节能减排,投资万元建造了“假山瀑布”景观,通过管道将地下防空洞渗水提升到假山顶部形成跌水瀑布,循环晾晒提高水温,用地下水浇灌绿地,打药灭虫,每月节水多吨。假山瀑布景观采用义县熔岩千层石,运用园林艺术手法,将假山跌水瀑布、仿木小桥、古朴*台自然结合,融为一体,形成了“山石俊秀,瀑布飞泻,云雾缭娆,异彩流光,风趣甬道”五大园林景观,给人以亲山亲水回归自然的惬意与舒展。公园以其小巧别致、幽雅自然的园林风格为广大职工家属创造了一个充满绿色、充满人文、充满品位的休闲娱乐、健身晨练的天地,让人们充分享受人与自然的和谐妙趣。

  三、创造“一楼一景”的品牌工程,加大小区改造力度。

  小区楼前绿地更换草坪(草坪㎡,种植乔、灌木棵,种植景天植物㎡,花卉棵),铺设彩砖通道,让楼前绿地成为居民夏季休闲纳凉的场所,让每块都绿起来,让物业保值升值,提高小区品牌。

  四、加大开放式居民住宅区楼巷内的环境绿地改造。

  生活区绿化坚持“小景点大观园”的绿化思路,合理规划每块绿地,珍惜、保护和利用现有绿化资源,“因地制宜”,“因树而林”,“因林而景”,把每个楼前绿地都绿化成不同风格的园林小品,让楼前绿地成为居民观赏、休闲、娱乐的乐园。今年生活区改造绿地㎡,种植景天植物㎡,新栽乔木、灌木共棵,新增绿篱延长米,花卉棵。

  五、绿化工作受到领导高度重视。

  在领导的重视下,我们加大了对公共场所、住宅楼巷绿化改造的投资力度较,绿化投资万元(含绿化器械资金)。我们邀请领导到实地视察,并做到资金合理使用,因地制宜,决不浪费。从树木、花卉、草坪的绿化投资,到先进机具的绿化投资,工作环境改善的投资方方面面投入很大。

  六、狠抓管理,提高工作效率。

  今年夏季以来,我们狠抓管理,严格执行岗位责任制,做到人人有责,事事关心,开展班组教育,整体提高员工责任心,提高工作效率。草坪改造㎡,新种乔木棵,新种灌木株,花卉万株,景天种植㎡,新增绿篱延长米,修剪草坪合计㎡,浇水吨,施肥次(1吨),树木草坪打药车(8吨/车)药品共吨,修剪乔木共棵,修剪灌木棵,修剪绿篱延长米,清运树枝垃圾车。

  七、严格执行反违章禁令和安全管理要素,树立安全生产意识。

  公司邀请来绿化办同志对员工进行绿化培训,解树木移植、植物病虫害、机具的使用保养等知识,使员工很快的掌握了绿化工作操作技能,确保了绿化工作安全正常的进行。春季植树、公园树木改造时,地下电缆、采暖沟、下水沟隐埋在地下,极易造成刨漏等现象,我们找有关部门请专家排查隐患,并在地表做上记号,施工严格把关,派专人管理,并提前做好事故预想方案。公司领导极其注意电缆排查的的每一个细节,做到有序安全施工,保证栽树的顺利进行。今年春季装卸大树、地况排查、施工移植、夏季打药、秋季修剪、车辆运输等工作,无一起安全事故发生。

  八、提早入手,严防病虫害,确保植物健康生长。

  今年打药灭虫工作开展较早,五月中旬开始进行灭虫,控制害虫第一代的繁殖。针对生活区范围大,周边病虫害树木多等因素,设专人检查,不放过每一个死角,严防没打或漏打的情况发生。在药品的`管理上,每个环节都有专人负责,从药品入库专人负责,打药单位专人负责提报申请,主管药品领导审批,专人负责打药、药瓶回收、统一深埋销毁,做到了严格执行药品管理制度,控制药品不安全隐患的发生,使夏季打药安全合理受控进行。

  九、做好树木保养工作,为树木生长做保障。

  做好树木的修剪、防寒等保养工作也是关系到来年树木正常生长的关键,今年我们对树木的保养严格按要求操作,生活区所有树木全部刷白灰,修剪树木的横截面全部做刷漆处理,保证树木防虫防腐,使树木在来年正常生长。今年整个住宅区树木修剪乔木共棵,新植树木防寒棵,树木刷白灰防虫棵。

  一年以来,在上级部门领导指挥下,在员工共同努力下,物业公司的绿化工作虽然取得了一些成绩,但明年的绿化工作更艰巨,住宅区楼巷的深度改造,绥北路、带状花园的绿化改造,基地的绿化改造等任务都将在明年实施,我们还要继续努力,把我们的绿化工作做好做实,配合大配套工程,把我们住宅区打扮的更美,真正成为和谐优美、安全环保的住宅区。

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