荷塘月色测试题及答案

时间:2023-02-27 16:45:06 浏览量:

下面是小编为大家整理的荷塘月色测试题及答案,供大家参考。

荷塘月色测试题及答案

荷塘月色测试题及答案1

  1.下列加点字的注音有误的一项是( )

  A.曲折(qū) 名曲(qǔ)

  独处(chǔ) 妙处(chù)

  B.参差(cī) 出差(chāi)

  六朝(cháo) 朝阳(zhāo)

  C.颤动(zhàn) 颤栗(chàn)

  敛裾(jū) 宛然(wǎn)

  D.纤腰(xiān) 纤绳(qiàn)

  单薄(bó) 薄衫(báo)

  解析:C项,“颤动”的“颤”应读“chàn”,“颤栗”的“颤”应读“zhàn”。

  答案:C

  2.下列词语字形有误的一项是( )

  A.踱步 袅娜 脉脉 斑驳

  B.倩影 寂漠 风流 消受

  C.嬉游 旋律 和谐 分辨

  D.采莲 彩练 霎时 刹那

  解析:B项“寂漠”应为“寂寞”。

  答案:B

  3.下面对加点词的分析不正确的一项是( )

  A.而叶子却更见风致了。(风致:写出了叶子的神态,这神态是做给流水看的,叶子与流水便沟通了感情。)

  B.叶子底下是脉脉的流水。(脉脉:本是形容人与人之间含情不语的神态,这里用在流水与叶子之间,赋予了它们人情味。)

  C.这便宛然有了一道凝碧的波痕。(凝碧:青翠欲滴的样子。这里把一闪即过的情景固定化,形成一幅恬静的画面,但静中有动。)

  D.零星地点缀着些白花。(点缀:写出了满塘碧荷、荷花稀少的特点,与花相映成趣,更增添了荷塘的美。)

  解析:D项应为“与叶相映成趣”。

  答案:D

  4.(苏、锡、常、镇四市模拟,4)下列各句中,没有语病的一句是( )

  A.昆曲的缘起和本性,原本不属于那种大剧场商业演出的艺术形态,与园林艺术一样,更多地体现出文人的情怀和诗人的气质。

  B.“激流”三部曲等作品,不但反映出时代的风云变幻、人物的命运沉浮,更激励无数青年反抗封建压迫,追求自由与人性*,甚至投身抗日救亡运动。

  C.体制上的弊端、法制上的漏洞和政策本身的不完善等导致收入差距迅速拉大,这些方面近几年来*做了很大努力,情况有所改善。

  D.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。

  解析:A项,主语“昆曲的缘起和本性”和宾语“艺术形态”搭配不当;C项,根据上文,“这些方面”指代“体制上的弊端、法制上的漏洞和政策本身的不完善等”,表意错误;D项,末句应改为“常常会遭到破坏”或“常常有遭到破坏的危险”。

  答案:B

  5.下列句子中的分号,使用正确的一项是( )

  A.荷塘四面,长着许多树;蓊蓊郁郁的。

  B.荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树;而杨柳最多。

  C.这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的,我什么也没有。

  D.那是一个热闹的季节;也是一个风流的季节。

  解析:A、B、D三项应改分号为逗号。

  答案:C

  6.下列对有关的文学常识理解正确的一项是…( )

  A.《江南曲》《采莲赋》《西洲曲》都是古乐府诗。

  B.《春》《背影》《荷塘月色》《绿》《威尼斯》等都是朱自清的优秀散文。

  C.朱自清字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,我国当代著名的散文家、诗人、学者和爱国知识分子。

  D.从写作背景看,作者对当时的白色恐怖的严酷现实极为不满,希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱,不问政治。

  解析:A项《采莲赋》是赋体文;C项朱自清是现代散文家;D项错在“不问政治”,朱自清是一位民主战士、爱国知识分子,正因为关心祖国命运,面对月下荷塘的美景才会产生淡淡的忧愁。

  答案:B

  剖析精彩文段

  阅读下面的文字,完成7—12题。

  曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

  月光如流水一般,静静地__________在这一片叶子和花上。薄薄的青雾__________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中__________过一样;又像__________着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下□的□的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的□的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

  7.第一段文字分别写了月下荷塘的______________、______________、______________、______________四种景物,作者注意描写景物动静结合,前两种景物是______________描写,后两种景物是______________描写。

  答案:荷叶 荷花 荷香 波痕 静态动态

  8.“田田”意思是_______________,写出荷叶的_____________的情状。“亭亭”意思是______________,写出荷叶的______________的情状。“袅娜”意思是______________,写出荷花的______________的情状。“羞涩”意思是____________,写出荷花的______________的情状。

  答案:形容荷叶相连的样子 稠密 形容女子或花木挺立秀气 直立 形容女子体态轻盈柔美 盛开 心里害羞而举动拘束不自然含苞待放

  9.“缕缕清香”和“远处高楼上渺茫的歌声”这二者的相似点是__________。作者将诉诸________觉的“歌声”来比喻诉诸________觉的“清香”,这种修辞手法叫__________。

  答案:若有若无,轻淡飘渺 听 嗅 通感

  10.在第二段文字的横线上填上恰当的动词,在方框处填上恰当的形容词,体会这些词语的表达效果。

  答案:泻 浮 洗 笼 参差 斑驳 稀疏

  11.下列句子的修辞手法与“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”相同的一句是( )

  A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。

  B.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

  C.有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。

  D.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

  解析:B项修辞用的是通感,与例句同。

  答案:B

  12.“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”,作者打了个比方,那么“酣眠”在文中指______________,“小睡”又指______________。

  答案:满月的状态 月光朦胧不能朗照的状态

  综合拓展提升

  阅读下面的文字,完成13—17题。

  荷

  朱群英

  因一湾碧水,我便开始写荷。

  在水之湄,荷亭亭如盖。一叶叶碧绿*静地铺开,从水面缓缓地升起,水在荷叶的上面,亦在荷叶的下面,荷涌动,水便涌动,自池边往河心漫去。

  于是想起伞,对天撑着,一束束的阳光收集在伞下。没有风,没有雨,荷便显得格外的幽远、明丽。目光踏着一片荷叶,一寸寸地远去,小小荷塘,竟无边的开阔。

  荷是水中的君子,出污泥而不染纤尘。画荷是一种意境,唱荷也是一种意境,写荷仍是一种意境。*静的池面,荷叶慢慢升起,像一只张开翅膀的水鸟,又像一只小小的船横于水面。阳光只是一片金黄色的落叶,与荷轻轻地摩擦,继而又被一阵风吹走,消失在茫茫的黑夜之中。

  雨中看荷,像是把自己*放在水上,细雨亲吻着嫩绿的荷叶,一种迷人的音乐把你融入荷叶之内,你摇动着,荷亦摇动着,便会有一种韵味,轻轻地咬你,细口细口地啄你。雨水积在荷心,又一叶一叶地倒入水中,宁静的荷捕捉着一种清新的动感,一滴晶莹的水珠,悬在荷心,挂在你的眼角。雨过以后,一弯彩虹横于荷塘,那聚在荷心的水滴,亮闪闪地滚动着,颤抖着,像是从荷叶上亮起的一盏小小油灯。

  夏日的荷变得无边的茂密,整个荷塘像一块绿色的陆地,一层层地远去,把一个一个荷池连成一个整体。间或有一枝红红的荷花,倏地跃出水面,大摇大摆地把花瓣放开,露出黄黄的花蕊。含苞欲放的荷躲在叶下,很不容易被人看到,像是怕羞,再往上长,一直高进荷叶,花蕾慢慢地养大,像要胀开似的。有一线蜻蜓,一直飞进来,落在花蕾上,停住后一动不动。夏日的荷由浅入深,像是一种境界,放眼望去,竟有一种无限的空阔感。

  夜幕降临,清新的荷塘便掠起一绺微风,轻轻地袭来,有一种沁凉,沿着荷叶一圈圈地荡开。月光很轻,从荷上移动。月下的荷塘,萌生一种使人茅塞顿开的朦胧,一朵莲花,仿佛开在梦里。一片一片的花瓣,挤开浓浓的黑夜,仿佛从污泥里抽出。配上蛙鼓,荷塘便喧闹起来。探荷的人仿佛一片荷叶轻飘飘地浮在水上,借着月色,荷叶依然的清脆、碧透。像水一样青嫩的荷绿仿佛一池易碎的翡翠,没有月光的晚上有一缕清香自荷中掠起,沾在袖上,掸也掸不去。荷在宁静的夜色中,浓浓地抒情,于恬静的田园岁月是一种精致的点缀。天亮了,荷也一一地亮起来。

  莲子熟时,一条窄窄的小船划破荷塘,向深处驶去,采莲女藕节一样的手像一尾鱼,在碧翠的荷叶中游动着。碧的水、绿的叶、红的花、白的手,无一不成为夏日荷塘的`主题,便有一种斑斓,借荷为一种寄托,寓荷为一种归宿。

  于是伏案写荷,纸上的荷渐渐地醒了过来,便有轻轻地摇曳。

  (选自2003年第3期《散文天地》)

  13.作者写荷,主要是从哪些场景展开描写的?突出了哪些景物特征?

  答案:雨打荷叶时清新的动感,雨后荷心水滴的亮丽;夏日荷花的秀美、挺拔;月下荷塘的朦胧美;蛙声的热闹;荷叶的清香。

  14.“有一线蜻蜓,一直飞进来,落在花蕾上,停住后一动不动。”你能联想起一句意境相似的古诗吗?请写出来。

  答案:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(类似的诗句也可以,但句中必须出现“蜻蜓”“荷”。)

  15.文中“像”字句共有10句:①像一只张开翅膀的水鸟,②又像一只小小的船,③像是把自己*放在水上,④像是从荷叶上亮起的一盏小小油灯,⑤整个荷塘像一块绿色的陆地,⑥像是怕羞,⑦像要胀开似的,⑧像是一种境界,⑨像水一样青嫩的荷绿仿佛一池易碎的翡翠,⑩采莲女藕节一样的手像一尾鱼。

  答:表比喻的句子是:____________;表幻觉、想象的句子是:____________;表比较的句子是:____________。

  答案:①②④⑤⑨⑩ ③⑥⑦⑧ ⑨

  16.下面是对本文的赏析,有误的一项是( )

  A.本文写荷,既写出了荷的静态美,又写出了荷的动态美,动静结合,给人灵动的美感。

  B.本文写荷,用了比喻、拟人、联想、幻觉等多种修辞手法和表现手法。

  C.本文的荷象征出污泥而不染的君子,也象征修养高、境界高的俊男婧女。

  D.本文语言优美、清丽、俊爽,是诗化语言写成的散文,具有散文的意境美。

  解析:C项,本文没用象征手法,这种说法牵强附会。

  答案:C

  17.请找出本文中一句通感文句,并说出是哪两种感觉相通。

  答案:“没有月光的晚上有一缕清香自荷中掠起,沾在袖上,掸也掸不去。”嗅觉通触觉。

  18.学习《荷塘月色》的写法,运用比喻、通感、排比等修辞手法,选一种景物进行描写,300字左右。(开放性试题)

  答案:略


荷塘月色测试题及答案扩展阅读


荷塘月色测试题及答案(扩展1)

——朱自清《荷塘月色》阅读答案

朱自清《荷塘月色》阅读答案1

  阅读下面《荷塘月色》选段,完成后面题目。

  ①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

  ②月光如流水一般,静静地________在这一片叶子和花上。薄薄的青雾________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中________过一样;又像________着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

  小题1:填入文中最恰当的一项是( )(3分)

  A.泻浮洗笼

  B.照飘滤托

  C.流升洗笼

  D.泻浮浸罩

  小题2:对下列句子或加点词语的表达效果解说不正确的一项是( )(3分)

  A.“田田的叶子”“亭亭的舞女的裙”“层层的叶子”,这些语句用叠词法描绘景物,音韵和谐,突出月下荷塘景物的朦胧。

  B.“叶子底下是脉脉的流水”,“脉脉”原指用眼神或行动表情达意的样子,这里既写流水无声,又用拟人手法赋予人的情意。

  C.“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”,用博喻的手法写出荷花的动人之处。

  D.“这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了”,用比喻的手法,侧面描写荷风的轻柔。

  小题3:“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话运用了什么修辞方法?有什么表达效果?(3分)

  答:

  小题4:“但我以为这恰是到了好处”中的“这”指代什么?作者为什么这样说?(2分)

  答:

  参考答案

  小题1:A

  小题2:A

  小题3:通感。由嗅觉向听觉转移,激发读者的联想和想象,增添了意境的温馨和幽雅;生动写出荷香时断时续、若有若无的特点。(其他答案,言之成理亦可。下同)

  小题4:指代“不能朗照”,这同作者当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心情相吻合。

  小题1:

  试题分析:本题考查品味精彩的语言表达艺术。第一处用泻,增强了动态感;第二处用浮符合雾的特点;第三处洗能突出牛乳的特点;第四处笼与梦相呼应。

  小题2:

  试题分析:本题考查品味精彩的语言表达艺术。“突出月下荷塘景物的朦胧”理解有误。应为使描写事物更为形象。

  小题3:

  试题分析:所谓“通感”,是“一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象”。即把各种感觉(听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等)沟通起来,用甲感觉去描写乙感觉,这种修辞手法叫“通感”。它往往用形象的语言使感觉转移,凭借感受相通,互相映照,以启发读者联想,体味余韵,用来渲染并深化诗文意境。

  小题4:

  试题分析:解答第一问要揣摩前面句子,不难判断指代的是“不能朗照”,回答第二问要结合全文


荷塘月色测试题及答案(扩展2)

——红岩测试题及答案

红岩测试题及答案1

  一、填空题

  1、《红岩》的作者是罗广斌、杨益言。

  2、狱中斗争是小说的主要部分,围绕_江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开,真实地表现了*人英勇无畏的精神,揭露了敌人的残暴。

  3、在《红岩》这部小说里,有一位传奇式人物,令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。

  4、华子良是《红岩》中隐藏最深的*员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。最后越狱带领*前来营救狱中的同志。

  5、刘思洋是出身于豪门大户的*党员,在党组织的教育下彻底地背叛了家庭,都成为放弃享受,甘愿吃苦,为人民大众谋幸福。

  6、“自白书”是陈然写的。

  7、*是江姐绣的。

  8、甫志高是叛徒,被他出卖的第一个人是许云峰。

  9、*重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《挺进报》。与此同时,他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。

  10、在渣滓洞中,龙光华死后开了追悼会。重庆现在的特务头子是毛人凤。

  二、选择题

  1、下列时间不属于《红岩》中的事件的一项是(C)。

  A秘密编印《挺进报》B“慈居”审讯,赴宴拆敌

  C“温酒斩华雄”D“提前分批密载”屠杀计划

  2、不属于《红岩》中的英雄人物的选项是(D)。

  A郑克昌B余新江

  C李敬原D彭松涛

  3、《红岩》中最后幸存的*员是(C)。

  A刘思洋B齐晓轩

  C华子良D成岗

  三、问答题

  1、《红岩魂》中称“小萝卜头”为烈士,而作者为什么要强调“其实你还是个孩子”,“他们都是*员,你不是,你还没有来得及加入?

  答:强调是个孩子,他不是政治犯,他是无罪的,揭露了*派连一个孩子也不放过的惨无人道的本质。

  2、“他们因为协助发动了那场著名的事变而被捕”,那场“事变”是指哪件事?是谁发动的?答:西安事变张学良、杨虎城

  3、找出与“罗世文将军说:绿,绿树的绿;罗世文将军说:红,红旗的红”相呼应的句子,并说明它的作用。

  答:“指着那华盖如云的大树说:看,那是绿树;指着那头顶飘扬的旗帜说:看,那是红旗。”表示对烈士英灵的.告慰,结构上照应前文。

  4、第(10)段中“红色岩石永远刻下了你的容颜和故事”的意义是什么?红岩之魂是什么?答:红色岩石有着烈士洒下的鲜血,提示着人们不要忘记革命烈士曾经有过的不屈不挠的艰苦斗争的岁月,珍视今天的幸福生活。红岩魂指渣滓洞狱中的革命烈士不屈不挠的斗争精神。


荷塘月色测试题及答案(扩展3)

——趣味测试题及答案

趣味测试题及答案1

人生在世难免要辜负一些人,辜负的人少,欠下的人情债就少,反之,身上所背负的人情债一辈子也还不清,其实这都和前世所种下的因有关系。下面小编就为大家带来一道趣味心理测试,测测你上一世负了多少人吧!

测试开始:

1、你是一个很清楚自己优缺点的人吗?

是的----3

不是----4

还好----2

2、你是一个知错就改的人吗?

是的----5

不是----4

还好----3

3、以下哪个阶段的太阳是你最喜欢的呢?

早晨的日出----6

中午的烈阳----5

夕阳西下的余晖----4

4、人生只有一次,你觉得一见钟情可信吗?

是的----6

不是----7

也许吧----5

5、别人和你相处都很愉快吗?

是的----8

还好----9

看情况----7

6、你是一个会固定三餐的人吗?

是的----7

不是----10

还好----8

7、你是一个为了理想而奋不顾身的人吗?

是的----8

还好----10

不是----9

8、你觉得喝茶用怎么的杯子最好呢?

陶瓷杯子----C

玻璃杯----9

什么杯子都可以----10

9、你通常会因为什么事而茶饭不思呢?

失恋----10

失业----B

莫名的心情不好----D

10、以下哪种天气是你最不喜欢的呢?

下雨天----C

刮风天----A

阴天----B

测试答案:

A、不曾辜负

把辜负一词放在感情之上不单单是爱情,还有亲情、事业上的辜负。辜负一定是奠定在付出的.基础之上的,因为有嗜血的付出,才会让辜负更揪心。你在前世是一位懂感情,会付出的人,温情的你只会被人辜负而绝不会辜负别人。每次你看到别人伤心流泪,你都会比他人更伤心。所以,你绝不会作出对不起别人的事,也很讨厌那些始乱终弃的陈世美角色!

B、辜负一次悔恨一生

还记得在很久一次深夜畅谈,那是为了安慰伤心的闺蜜,因为老公的出轨她痛苦难堪。出轨在婚姻中就像肿瘤,有早期与晚期的区别,而他老公不幸的是已经到了晚期。我的一切安慰都无济于事,闺蜜对老公的辜负已判了死刑,他坚信出轨这颗肿瘤有第一次就会有第二次的复发,无药可救,只能选择离婚。在前世你也会遇到这样的问题,你会因为一次的辜负而悔恨一生,这样的辜负无法挽回,这道伤口会留疤,天气变化还会隐隐作痛!

C、辜负就是相互伤害

“弱水三千我只取一瓢”,这一瓢你慢慢饮才能品出其中的味道,这一瓢是酸是甜都是你的选择,这一瓢只是坚定,不是永恒。不管是前世还是今生,没有不离不弃、至死不渝的爱。两个人白头偕老一定会遭遇坎坷,甚至有的感情为了周全才会不畏惧辜负。你是一个真实去体会生活的人,不管遇到任何事都会淡然处之。辜负别人在你看来就是互相伤害,没有谁会单方面无休止的伤害对方。你辜负的原因多是因为受到了很久的辜负,有些伤害会埋藏很久才能爆发!

D、一次次的辜负

生活的至高点是*淡,是在每一个阶段扮演好那个特定的角色,让自己和自己深爱的人都能轻松的面对一切。你是一个自私,自私的没有一点自我的人,年少时你会为了寻欢作乐而辜负爱你的人。人老中年你会苛求*淡幸福而让那些被你伤害过的人再来爱你。这是多么让人无奈。你的伤害一次次的夺走了别人对你的信任,不管前世还是今生你都是一个不配拥有被爱的人!

结语:做完这道趣味心理测试题,你是否已经明白因果循环的道理,也许今生你情债累累,正是因为你前世负人太多。


荷塘月色测试题及答案(扩展4)

——《荷塘月色》读后感

《荷塘月色》读后感

  当看完一本著作后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的《荷塘月色》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《荷塘月色》读后感1

  第一次接触朱自清先生的《荷塘月色》是我的高中时代。

  记得语文老师在课堂上津津有味地领诵着散文中的句子,同学们嘴里却没有味道、机械式地跟读着,而我的思绪早已飞到九霄云外,一会儿顾盼着操场上舞动的人影、一会儿似乎嗅到了学校外面巷子里的美食,真是哪里热闹想往哪里窜,那是一个多么美好的年纪啊!

  许多年后,再次拜读先生的这篇美妙散文,又是一番滋味在心头。

  “这几天心里颇不宁静。”,《荷塘月色》开头这一句话瞬间拉紧了我和文章之间的距离,因为我的内心也是很久都没有寻到一片应有的宁静。在这个高速发展的年代,大多数人应该和我一样感同身受吧!

  于是我迫不及待地想跟随先生的脚步寻找这一片宁静,盼望着走进这夜下的荷塘月色。

  “月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了,妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去”,先生专门避开吵闹的人群、趁着妻儿渐入梦乡,“悄悄地”去邂逅美妙的月色。对比自己对的生活感受,“悄悄地”一词略显无奈与珍惜——悄悄地避开熙熙攘攘的世俗、悄悄地走进真实的自己。

  从出门到荷塘的路上,先生一个人边走边想,渐渐地忘却了白天的烦心事,和美妙的月色融为一体,于是感慨道“像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉得是个自由人。白天一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了”。是啊,一个人、一条曲折的幽僻的小煤屑路、一轮淡淡的苍茫的月、一路上蓊蓊郁郁的不知道名字的树,怎能不让人忘却社会的纷扰、工作的压力、妻儿的呢喃、内心的挣扎?

  接下来,我全身心地沉迷到先生笔下的荷塘月景:荷叶出水很高,像亭亭的舞女的裙;叶子中间的白花,像袅娜起舞的少女;未开的花骨朵儿如一粒粒的明珠、又如碧天里的星星、又如刚出浴的美人;“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”,多么美妙的荷花,多么美妙的月色!

  不仅如此,先生紧接着由近及远、再由远及近,勾勒出一幅有树、有山、有月、有荷塘、有蝉声与蛙叫的美妙画面。

  先生不愧为贯通古今的文豪,从眼前的美景穿越时空,仿佛看到了古代采莲的少年女子们荡着小船、唱着艳歌、相互嘻嘻的光景。同时也想起了《西洲曲》里的句子“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水”。古代的两幅画面,一动一静,形成鲜明的对比,我想先生会更喜欢后者——把采莲的小船划进高密的莲叶丛中,形成自己的一片天地;更甚者,酌一壶清酒,追寻古人的放浪不羁、豪情壮志。

  不知不觉之中,先生已经回到自己门前,又回到了现实世界。夜游结束!我也走出了先生笔下的荷塘月色,内心寻得了一片宁静:往事不堪回首,昔情莫再流连;生活本不易,且行且珍惜!

《荷塘月色》读后感2

  小学的时候,我就读过朱自清的散文集,其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜欢的。尤其是《荷塘月色》一文更令我爱不释手,我几乎背下了文章的每个段落。暑假,当我走进清华大学,再次捧读先生的这篇抒情散文时,竟感到自己离朱自清老先生那么近,心里也颇不*静。

  那天,我依旧和妈妈来到清华园,坐在池塘边我拿出朱自清的散文集,轻声地为妈妈朗读了《荷塘月色》。“这是一条幽僻的路白天也少人走……”读着读着,我似乎觉得阴森的小路在柔美的月光下显得不再令人害怕,作者一边独处,一边欣赏美丽而令人陶醉的荷塘月色。一阵微风吹过,淡淡的荷花香也令我为之一振,放眼望去池塘中那一大片盛开的荷花,在阳光的照耀下格外妩媚动人。我仿佛又听到了作者的声音“我看见了荷塘”,田田的荷叶,零星在荷花,风中的花香,真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,作者用光与荷花为读者呈现了一幅美丽的风景画,栩栩如生,淋漓尽致。我不仅仅在作者笔下尽情的赏花观月,而且还置身其中,我陶醉了……突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了,四周围着蓊蓊郁郁的树,树间透着光,但是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙,但是作者却什么也没有。虽然我很无奈和彷徨,但我的心仿佛也随作者回到了起初的不宁静……

  朱自清在先诉说了自己的不宁心境后,描述了一个宁静的与现实不同的环境――荷塘月色,透过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往完美新生活的情绪。他为排遣心中的郁闷,夜深独享月色下的荷塘美景,一个人,静静地看,悄悄地行,什么都能够想,什么都能够不想。他觉得自己是个自由的人,这一切都是自己的,白天里必须要做的事,必须要说的话,此刻都能够不理。并深情地发出了内心的声音:“这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。”

  读完了这篇文章,我意犹未尽,内心久久不能*静。朱自清先生是我国现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。从这篇文章中我能够感受到作者对追求完美生活的渴望,对黑暗现实生活的厌恶和憎恨。他在那样恶劣的环境下,不被“白色恐怖”所屈服,与“白色恐怖”作斗争,而我生活在这么一个完美的生活环境中,更就应好好的珍惜此刻的生活,努力学习、奋发向上。荷塘月色的美丽能够使人暂时忘记忧愁,对完美生活的憧憬拉进了我和作者的距离。期望以后我再与荷塘相见时,已能真正读懂作者不宁静的内心了。

《荷塘月色》读后感3

  朱自清——现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。从初一开始就学到了他的文章,一开始为他的人品经历而折服,在读完这篇文章之后,却实实在在的从内心深处敬佩了起来。

  文章一开头就点出全文的“文眼”:“这几天心里颇不宁静。”他想借游荷塘排解苦闷,于是作者从一开始就以独处的心境创造出孤寂的氛围,流露出淡淡的哀愁。

  “这是一条幽僻的路;白天也少人走……”几句*实的话语,巧妙地引人了主题。

  随后作者在诉说了自己的不宁心境后,描写了一个宁静的与现实不同的环境——荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷,夜深独享月色下的荷塘美景,一个人,静静地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他觉得自己是个自由的人,这一切都是自己的,可一切都只是“觉得”。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可以不理,但也只有“现在”。时间与感官的冲突,矛盾却又合理,看似喜实则悲,让人不禁从内心感到一种寂静的荒凉。淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织,让读者不经意的将自己融入了那月色下的荷塘。

  走着走着,我看见了荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如刚出浴的美人。”几句浅浅淡淡的叠词,却把景色深深地映进了人的心里。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,简直就是用光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月,我陶醉了……

  看着看着,突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了,四周围着蓊蓊郁郁的树,树间透着光,可是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙,可是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来,虽然我很难体会作者当时的无奈和彷徨,但我的心仿佛也随作者回到了起初的不宁静……

  我“看着”作者走进了屋子,文章也到此戛然而止,但我却久久未曾合上手中的书本,这文章使我意犹未尽,内心似乎被激起了一丝波澜,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,自然是无比美丽的,字字句句之间无不流露着作者对美好事物的憧憬。但是阅览全篇之后,再细细回味,似乎又不止这么简单,我的心中感受到一种深刻的悲伤,有时越纯洁美丽的景色,反而越能衬出人心里的痛苦。或许作者,一开始就意识到了这一点。

  《荷塘月色》,不知作者赏的是荷塘中的月色,还是月色中的荷塘,抑或是人心中深处那难言难寐却又难以释怀的苦衷。

《荷塘月色》读后感4

  人们说:“在*,只要一提到写春的文章就必然首推朱自清写的《春》。”朱自清笔下的春景图,是作者在大自然的感召和启迪下,由心灵绘出的一幅艺术的图画,他把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年。这是多么生机勃勃、充满诗意的春天!我的眼前仿佛出现了一位天真热情、欣喜欢快的作家形象。我读了一遍又一遍,有一种想背的感觉。整篇文章都是好词、佳句,是实实在在的美文!

  自从上了一年级,我每年都写关于春天的作文,总是只会罗列一些春天的景物,偶尔用上一两个比喻句,就觉得生动了。我实在是太差劲了!

  朱自清还是个有气节的知识分子。在《白种人———上帝的骄子!》一文中,朱自清写了竟然在自己的国家遭到了一个十来岁的白种人的白眼与咒骂。他一方面揭露了那个西洋孩子盛气凌人的丑恶面貌,另一方面也用心酸的笔触告诉我们国弱、民弱要受人歧视,受人欺侮的道理。我想,当时朱自清心里多么盼望我们的民族强大呀!今天,我们中华民族早已屹立于世界之林,落后挨打的历史,已经一去不复返了。在**的领导下,我们的国家富裕了,民族强大了,人民幸福了,我们的实力已经超过了洋人。*人民正迈开大步,走向辉煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

  荷塘月色

  作者: 朱自清

  这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。

  沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

  路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了*常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

  曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

《荷塘月色》读后感5

  路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了*常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

  曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

  月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀(ē)玲上奏着的名曲。

  荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的,我什么也没有。

  忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好:

  于是妖童媛,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾(jū)。

  可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。

  于是又记起《西洲曲》里的句子:

  采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

  今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。

《荷塘月色》读后感6

  20xx年,我应战友何长发之邀去了扬州,看了朱自清的故居,再次聆听了朱自清的荷塘月色,回到住处,想写一篇关于荷塘月色的读后感,也写一下自己对散文的认知,但没敢写,怕写了让人笑话,今早起来,看到有人在群里又发了荷塘月色,又看了一遍,胆子大了起来,又开始写这篇想写而未写的文章。

  陕西是散文大省,高手林立,*凹先生的小说有名,但他写的最好的不是小说,而是散文,这是许多人的看法,他创办的《美文》,提倡大散文,在全国文学界,散文界都有很大影响。

  五十多年前,还在上学的肖云儒老师就提出”形散神不散”,一直指导和影响着散文界,他还提出散文无定法,都是很好的观点。

  关于如何写散文,季羡林先生讲不要无病*,也不要有了病就*,什么付候*呢,应在三天以后,五天以后,甚止一个星期,十天以后。即有了写作的冲动,有了题目,想写什么,不要立即就写,要反复思考,深入思考以后再下笔。

  我这辈子写了快四十年了,写了五百多万字,也出了几本书,但远离文学,更很少写散文,在我写的有限的几篇散文中,写的较好的几篇都是有病*,如《汤峪河》,那是写我的家,写生我养我几十年的家,这已不是有病*,而是写着写着会泪流满面,不能自已。

  我写的另一篇是发表在西安晚报付刋的《与死亡博斗》,当时是西北民航局一个青年散文学会在《西安晚报》付刊开的一个专栏,叫《蓝天奏呜曲》,但我发现发表的文章中没有一个写在蓝天奏呜的,大都写在地面的生活与感受,于是我提笔一下子写了五六篇我在空军当十五年歼击机飞行员的生活与感受。什么《空中跳伞》,《爱在蓝天》,《夜航》等,其中一篇《与死之博斗》发表后,时任《西安晚报》付刋主任,主编这次散文的商子雍老师给我打电话说,育海,此次征文的一等奖非《与死亡博斗》没属。但当真正评奖时,《与死亡博斗》则只得了一个三等奖。评奖结束,商子雍老师不无遗撼地在电话里告诉我,民航局领导说,此次评奖,一等奖,二等奖必须是民航的,因为征文是民航局主办的。因此我的《与死亡博斗》最终只获第三名的第一名,但商老师又告诉我,民航局的领导又告诉他,开颁奖大会时一定要把宿育海先生请来,而且要上台讲话。于是我和商子雍老师一块参加了那次颁奖大_会,并上台讲了话。

  不论是《汤峪河》,《桃花岭》,《咖啡与茶》还是《与死亡博斗》等外界认为写的好的散文,获过奖的散文,还有我参加市委宣传部与高新区管委会联合承办的《高新区十年》散文随笔征文奖中我获得一等奖的作品,《一个市民眼中的高新区》,我以为这些作品都是酝酿了很久才写,而不是无病*,特别是我那篇《与死亡博斗》的散文,是我十五年飞行生活的凝结,是用生命换来的这篇文章,我在文中第一句话就写,在日本,人们把歼击机飞行员称为活着的烈土,这句话使很多人感动。更使我的许多空中战友看了流泪。

《荷塘月色》读后感7

  今天,我又一次捧起《美文集》,品读朱自清先生的《荷塘月色》――那荷塘的月色和月下的荷塘。

  老师说:经典文章必有隽永之处。但尽管老师点点滴滴讲得很透,自己字字句句背得烂熟,那也是“组团游古迹”――知道名胜典故的多,顿悟美景佳处的少。不“咂摸”、“细嚼”、“慢咽”是绝难体味到它那舌底生津、齿颊留香滋味的。其实无需再谈作者如何以景色描写寄托着自己的真情实感,也不必赘述他对语言的巧妙运用。更不用感叹于文章比比皆是的比喻、通感、叠字等文法典范。我读《荷塘月色》,品出最多的是文中“三气”――厚重的“气韵”、摄神的“气度”和难忘的是“节”。

  比如读到:路是幽僻、寂寞的,月和云是淡淡、朦胧的,树影是参差、斑驳的,树色是阴阴的,远山是隐隐约约的,而蝉声与蛙声虽然热闹,但却与“我”无缘;接着又想到古人采莲的盛况,惦起江南,感慨颇多。如此等等,文中的月色既不像江南的清新婉约,又不是塞外的萧杀悲凉,这样的韵味、这样的手笔,“写的”一波三折、“读的”一咏三叹。

  再读到因“这几天心里颇不宁静”引出去荷塘,赏塘中月色,进而引出江南采莲的旧俗,令“我”惦起江南,最后又回到家中。从情到景,复又归情,是记游,又是抒情。作者却写出了思绪从不静、求静、得静到出静的感情经历。心绪不宁地散个步、又融于**静静的一段景。这般以静饰闹,正是举重若轻的气度。读到“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”,绘出了淡月辉映下荷的美质。“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。以听觉、嗅觉、视觉相互通感穿杂,令人思维跳跃,联想翩翩。这般以闹饰静,又是种举轻若重的气度。虽不是史家的如椽巨笔,但也如金石家的从容调度,无论阳雕阴刻,纵横捭阖间大师气度跃然文中。

  而文章读来最为难忘的是气节。在*人眼中,月亮寓意着思乡、团圆、慰藉、温柔等等,温馨而纯洁。荷花更是以“出污泥而不染”的节操成为名士气节的象征。由此想到朱自清晚年身患严重的胃病,他每月的薪水仅够买3袋面粉,全家12口人吃都不够,更无钱治病。当时,国党勾结美国,发动内战,美国又执行扶助日本的政策。一天,吴晗请朱自清在《*美国扶日政策并拒绝领美援面粉》的宣言书上签字,他毅然签了名并说:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。”这年8月12日,朱自清贫困交加,在北京逝世。临终前,他嘱咐夫人:“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国党配给的美国面粉。”可以想到作者心绪不宁下的走走,却为何对“荷塘”、“月色”情有独钟,这与骨子里的宁折不弯的风骨是有渊源的。

  所以,品味《荷塘月色》,就要品出个中的三气滋味。如果把它比作画,切勿浓墨重彩,还是淡笔轻勾,水墨淋漓的好,比作书法呢?碑隶太拙重,行草太张扬,最好是蝇头小楷才显得精致,如是词曲,琴瑟喧闹了些,二胡幽怨了些,最贴切的还是雨中那一缕笛音。

《荷塘月色》读后感8

  第一箭射在大门上,大门立即被射开?又是吹气球,又是塞鸡蛋,又是制作降落伞,同学们忙得不亦乐乎。只听一阵歌传来:花孔雀,好傲慢,好自不量力,致志说到到,还想不树砍.....她气极了,大声喊到:烦...人......。你想认识她吗;"小浩一听,马上用愤怒的眼神看着我,我不去理会他,老师在黑板上写了许多题,小浩一道也没有写,还在那里看小人书,老师偶然扭回头看见他在看书,因为他是领导的儿子,老师没有没收他的书,小浩越来越胆大了,还敢踩小红的桌子。

  看了这本《荷塘月色》让我印象深刻的是一篇和书名一样的散文也叫《荷塘月色》,写的是朱自清先生夜晚出来散步,走到了荷塘边,欣赏荷花、叶子和月色。之后,又想到了写荷诗。“这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞......”读着读着我也似乎也走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏这令人陶醉的荷塘月色。从中我感悟到了作者内心的彷徨与迷惘,而我的心情也随着波动起来。朱自清先诉说了自己的不宁心境,描写了一个宁静,与现实不同的环境——荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷,夜深人静时独享月色下的荷塘美景。一个人,静静地看。他觉得自己是个完全自由的人,这一切都是自己的,白天里要做的事,现在都可以不理,并深情地发出了内心的声音:“这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。”走着走着,我仿佛看见了荷塘,“那田田的叶子,白里透红的荷花上闪着亮光,零星地点缀些白花......”风中的花香,肯定令人心旷神怡,夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘之上,简直就是月光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘描写的淋漓尽致、栩栩如生,而我便在作者笔下尽情的赏花观月,深深陶醉......这篇文章写得很美,尤其是对荷花、叶子以及月色的描写,以人心旷神怡,久久不能忘掉。每次,我读完以后,觉得好像学到了什么人也不知道的知识。每读一遍,都是那么爱不释手,仿佛手里捧着金子似的。文章看完了,而我却未合上书,这篇文章使我意犹未尽,内心久久不能*静,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了,作者对美好生活的憧憬。而我生活在这么一个美好的生活环境中,更应该要去努力学习、好好的珍惜现在的生活。

  读完了着本书,让我想起了《西洲曲》里写到:

  采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子如清水。这首散文好像把我们带到了那里和作者一起欣赏那美丽的景象。

《荷塘月色》读后感9

  近来我读了朱自清的《荷塘月色》,首先我想到朱自清其人。朱自清——现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

  读《荷塘月色》,我最欣赏的是意境美,朦胧美,那是清风静谧,那分明是宁静里的心灵呐喊,浓浓的思绪。在我的印象里,荷花是大方明丽的花,是亮丽爽眼的花,是适合扯一暴风与之一起的挂在阳光下的花。而在朱自清笔下,只有抑郁、宁静、蕴藉和甘醇。

  这篇文章写得很美,尤其是对荷花、叶子以及月色的描写,以人心旷神怡,久久不能忘掉。似曾在梦中见过那在荷叶上滚动的露珠,那在皎洁月光下凌波摇曳的芙蓉。每次,我读完以后,觉得好像学到了什么人也不知道的知识。每读一遍,都是那么爱不释手,仿佛手里捧着金子似的。

  荷的特色是洁,月的特色是净。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。古往今来,荷花以它的清雅脱俗,独步人间,以它“可远观而不可亵玩”的节操“引无数英雄竟折腰”;“床前明月光,疑是地上霜”,“举杯邀明月,对影成三人”。古今中外,人们对月光的净洁、祥和更是永叹不已。那么荷与月交织在一起时,会是怎样一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,虽然淡淡的喜悦中渗透着淡淡的忧愁,但无论是荷的清香、清雅,还是月光清静、清幽,月下荷塘所蕴涵的那种淡泊明志、宁静志远的境界让人为之陶然而动容。

  《荷塘月色》写于1927年7月。此时,正值“四·一二”运动蒋介石背叛革命之时。曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱自清,面对这一黑暗现实,他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情,朱自清先生写下了这篇文章

  朱自清在自己的心境并不宁静后,描写了一个宁静的与现实不同的环境——荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷,夜深独享月色下的荷塘美景,一个人,静静地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他觉得自己是个自由的人,这一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可以不理。并深情地发出了内心的声音:“这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。在这弥漫着竟争硝烟的时代里,如荷月般宁静的人已经日渐珍稀了。现实生活是如此的浑浊不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有几个能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?虽然竞争是时代的特征,但保持一份坦然的心境与竟争没有必然的矛盾关系,人的精神境界的清和浊关键还在于人的情操和修为,人们可以在世俗生活的滚滚红尘中苟延残喘,也可以拨开浓雾,拥抱蓝天。

  读《荷塘月色》,我拥有了一片美丽的荷塘,也认识了一位富有才华的教育家,一位多情孤寂的作家,一位富有爱国主义精神的革命家。愿我们的心境如荷一般清纯,蕴蓄淡淡的幽香,像月光一样清澈,皎洁如霜,始终保持着一份清雅情愫,纵然在浑浊的淤泥中永远清新旷达!

《荷塘月色》读后感10

  《荷塘月色》这篇文章是按照作者的观察顺序写的,先略写了沿着荷塘小路的景色,再分别详写了荷塘四面的景色,最后写的是作者的联想。我最喜欢的是第四、五自然段,第四自然段写了荷叶荷花的静态美和动态美,第五自然段则着力写月色。

  第四自然段中的荷花与荷叶正如一幅典雅的水彩画,浓浓淡淡的呈现在我们眼前。先是写荷叶的密,“田田”一词形象地勾画出了叶子生长的繁茂;又写荷叶的美,把叶子比作舞女的裙,生动地写出了叶子的大和它优雅的姿态。随后注意力转移到叶子间的花,“零星”一词显示出花是疏散地开着的,和茂密的叶子形成对比,疏密结合,使画面更具体。之后用了两个拟人的词语,“袅娜”一词写出荷花柔弱、亭亭玉立的样子;“羞涩”一词写出荷花含苞待放的样子。又用了三个比喻句,把荷花比作明珠、星星和出浴的美人。明珠的特点是璀璨珍贵的,星星的特点是明亮疏散的,出浴的美人是美丽清新的,作者的三个比喻写出了荷花的珍贵、疏散和清新。

  接下来作者写了荷叶与荷花的`动态美。微风吹过,接天的莲叶漾出了碧绿色的波浪。“像闪电般”突出了这道绿色的波浪动得很快,同时也说明荷叶只是微微颤动了一下。微微的颤动就会有一道绿色的波痕,足见荷叶的多和密。作者通过这一动态描写巧妙的和前述荷叶静态描写结合起来,动静结合,勾勒出了一幅优美的画面。在这一段中,作者还写了荷花的清香,用了通感的手法,把花香比作渺茫的歌声,让人感到这缕香气是深远、幽静、飘渺、高雅的,符合荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质。

  荷塘里有荷花,荷塘上有月光。第五自然段中作者把月光比作流水,突出了月光清柔、明澈的特点。“泻”字写出了月光照在叶子和花上,仿佛是一汪泉水在缓缓流动,把月光点活了。池塘里,层层的荷叶、薄薄的青雾、皎皎的明月,交相杂糅形成了朦胧的景象,这是实写。“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”这句写出了月光的润泽,而牛乳是白色的,也可以想象到月光洒在叶子和花上散发出的淡淡乳白色的光芒。作者又把这个美景比作笼着轻纱的梦,则又是虚写,和前面的实写相对照,虚实结合,可以读出这幅景象的轻盈,梦幻,空灵。“弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上”这一句十分生动地写出树影投在荷叶上参差斑驳的样子。之后,作者再次用了通感的手法,把光与影比作乐曲,写出了月光和树影的错落有致。这里着力写月色,但处处又不忘荷塘。

  作者写月色是荷塘里的月色,写荷塘是月光下的荷塘,处处紧扣主题,用动静、虚实、修辞、通感等手法,使整个画面有立体感、渗透感,色彩均匀悦目。文章中透出一股神韵,氤氲着一种浓郁的诗意。

《荷塘月色》读后感11

  书已经合上,但我的心仍被文章陶醉着,被那优美的文字牵动着。忽然间,眼前出现了一条幽静的小路,一丛蓊蓊郁郁的树林,一个苍茫的荷塘。就在这,一轮明月悬上了枝头,几颗明星泻入了波痕,一片诗情画意的光景。漫上乡间小路,朱自清哼着眠歌,享受起那无边的荷香月色……

  “那田田的叶子犹如亭亭舞女的裙子;那星星点点的白花袅娜地开着,羞涩地打着朵儿,仿佛一粒粒明珠,又似碧天里的星星,还如刚出浴的美人。”我想:像这耐人寻味、匠心独运的比喻句,只有散文大师朱自清才能描绘出来吧!他把荷叶称之为裙子;把白花比作为明珠、星星和美人,生动形象地写出了荷叶的硕大和白花的娇美。读着读着,眼前便浮起一幅美丽的画卷:接天莲叶碧绿、婀娜,白花娇美、可爱。远处不时拂来丝丝清香,在夏夜的酝酿下散发出诱人的凝碧的香气。在这宁静的夏夜更让人回味无穷。

  “月光是隔了树照过去的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般”。不错,不宁静的夏夜里,冒出一点儿神秘的色彩,这就是夏天的韵味。好一个别具一格的“落”字,好一个耐人寻味的“落”字,好一个不同凡响的“落”字。它把树木倒影的轻柔表现得淋漓尽致。又一个妙字——“鬼”,经过它一个恰当的比喻,夏夜那种阴森、神秘的气氛又被渲染得妙不可言。

  “弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上”。是啊!弯弯垂柳的倩影婀娜多姿,在皎洁月光的伴照下,可显得迷人。那倒影泻在荷叶上,宛如一幅美妙绝伦的水彩画似的,小巧玲珑,惹人喜爱。在静谧的月色下,偶尔传来几声蝉鸣和蛙嚷,也为宁静的夏夜涂上了另一番色彩,点缀了另一番韵味。欣赏月色之余,聆听那丛林交响曲,也甚是惬意。经过朱自清的动静结合,夏天的气息更是丰富多彩,变幻莫测。

  看看朵朵娇艳的荷花,定让人想到六月采莲戏水的欢乐。朱自清曾说梁元帝写得妙:“于是妖童媛女,荡舟心许。益鸟首徐回,兼传羽杯;棹将移而藻挂,船欲动而萍开,尔其纤腰来素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。”朱自清大师能够积累起这么优美的古诗,且灵活运用,有此真知灼见,不愧为*的散文巨匠啊!

  吸引我的,不仅是那优美的语句,更多的是朱自清大师那布局的精妙。本文朱自清由心里颇不宁静,才到荷塘欣赏月色,其中,他看到了硕大的荷叶和袅娜的荷花,同时还触景生情,想到了六月采莲的喜悦。全文语句优美,一片诗情画意的景象。另外,适当运用了比喻、拟人等修辞方法,引用名家的诗词,正是文章画龙点晴之笔。

  我又情不自禁地翻阅文章,来品味这一篇佳作,眼前仍是荷塘美丽的月色,耳边响起阵阵蝉鸣、蛙嚷,还中那采莲戏水的欢雀:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水”哪!

《荷塘月色》读后感12

  在朱自清的全部散文中,最为光辉绚丽的文章,应属于他的抒情小品。而这之中,我偏爱于荷塘月色。没有皇家园林之富丽堂皇,没有江苏园林之人间天堂,亦没有杭州西湖之鬼斧天工,有的只是宁静的荷塘月色。

  《荷塘月色》是一篇脍炙人口的作品。它之所以那样使人百读不厌,就在于作者以饱蘸着感情浆液的彩笔,情景交融地抒写了他特定时期的心绪。优秀画家善于运用不同的色彩,表现不同的情绪。随着表现喜怒哀乐心曲的需要,朱自清巧妙地给自己的作品涂上或浓或淡或暖或冷的色调。因此,此文设色淡冷、笼罩着感伤,寂寞的气氛。

  此文作于1927年7月。这年春天,使*天空布满了乌云。对此,朱自清曾评论说:“近来广州的事变,杀了那么些人,烧了那么些家屋,也许是大恐怖的开始吧!”他不满黑暗现实,但对革命力量还缺乏认识,看不清前进的方向。“在歧路之前,我只有彷徨罢了。”“那里走”这个问题,“只要有些余暇,它就来盘踞心头,挥也挥不去。”在这种心境下写的《荷塘月色》,就抒发了作者彷徨、烦闷的情绪。

  作品以“这几天心里颇不宁静”开头,既揭全文之旨,又设计了整篇的感情色调。作者先描写荷塘小路的幽静自己月下独行僻径,“像超出了*常的自己,到了另一个世界里”。这种“独处的妙处”,反映了朱自清企图超脱现实的心情。风致的荷叶,洁白的荷花,飘香的荷塘,寄寓着作者洁身自好、不与*势力同流合污的志向。荷叶下面脉脉的流水,何尝不是朱自清的脉脉情思?不能朗照的月光,与作者内心的愁绪相交织,组成一曲和谐的旋律。

  作者还由眼前的荷花,联想到古诗中描绘的江南采莲的热闹场面。思古是为了当今,他真正惦记的还是自己生活过、战斗过的南方,那个有着他的回忆的地方。朱自清为什么“惦着江南”?他在写过《荷塘月色》后,曾说过一段话:“在北京住了两年多了,一切**常常地过去。要说福气,这也是福气了。因为**常常,正像‘糊涂’一样‘难得’,特别在这年头。但不知怎的,总不时想着在那儿过了五六年转徙的生活的南方。转徙无常,诚然算不得好日子;但要说到人生味,怕倒比**常常时候容易深切的感着。”在白色的恐怖的年头,作者深感事态炎凉,因而特别向往过去在南方生活的人生味。“惦着南方”同样反映了朱自清不满现实而又找不出路的苦闷情绪。

  “采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水”。如此美丽的荷塘月色,在“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”的朱自清的笔下永生。

《荷塘月色》读后感13

  小学的时候,我就读过朱自清的散文集,其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜欢的。尤其是《荷塘月色》一文更令我爱不释手,我几乎背下了文章的每个段落。暑假,当我走进清华大学,再次捧读先生的这篇抒情散文时,竟感到自己离朱自清老先生那么近,心里也颇不*静。

  那天,我依旧和妈妈来到清华园,坐在池塘边我拿出朱自清的散文集,轻声地为妈妈朗读《荷塘月色》。“这是一条幽僻的路白天也少人走。”读着读着,我似乎觉得阴森的小路在柔美的月光下显得不再令人害怕,作者一边独处,一边欣赏美丽而令人陶醉的荷塘月色。一阵微风吹过,淡淡的荷花香也令我为之一振,放眼望去池塘中那一大片盛开的荷花,在阳光的照耀下格外妩媚动人。

  我仿佛又听到了作者的声音“我看见了荷塘”,田田的荷叶,零星在荷花,风中的花香,真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘上,作者用光与荷花为读者呈现了一幅美丽的风景画,栩栩如生,淋漓尽致。我不仅在作者笔下尽情的赏花观月,而且还置身其中,我陶醉了。突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了,四周围着蓊蓊郁郁的树,树间透着光,可是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙,可是作者却什么也没有。虽然我很难体会作者当时的无奈和彷徨,但我的心仿佛也随作者回到了起初的不宁静。

  朱自清在先诉说了自己的不宁心境后,描写了一个宁静的与现实不同的环境――荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷,夜深独享月色下的荷塘美景,一个人,静静地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他觉得自己是个自由的人,这一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可以不理。并深情地发出了内心的声音:“这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。”

  读完了这篇文章,我意犹未尽,内心久久不能*静。朱自清先生是我国现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。从这篇文章中我可以感受到作者对追求美好生活的渴望,对黑暗现实生活的厌恶和憎恨。他在那样恶劣的环境下,不被“白色恐怖”所屈服,与“白色恐怖”作斗争,而我生活在这么一个美好的生活环境中,更应该好好的珍惜现在的生活,努力学习、奋发向上。荷塘月色的美丽可以使人暂时忘记忧愁,对美好生活的憧憬拉进了我和作者的距离。希望以后我再与荷塘相见时,已能真正读懂作者不宁静的内心了。


荷塘月色测试题及答案(扩展5)

——荷塘月色阅读答案 (菁选2篇)

荷塘月色阅读答案1

  阅读下面《荷塘月色》选段,完成后面题目。

  ①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

  ②月光如流水一般,静静地________在这一片叶子和花上。薄薄的青雾________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中________过一样;又像________着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

  小题1:填入文中最恰当的一项是( )(3分)

  A.泻浮洗笼

  B.照飘滤托

  C.流升洗笼

  D.泻浮浸罩

  小题2:对下列句子或加点词语的表达效果解说不正确的一项是( )(3分)

  A.“田田的叶子”“亭亭的舞女的裙”“层层的叶子”,这些语句用叠词法描绘景物,音韵和谐,突出月下荷塘景物的朦胧。

  B.“叶子底下是脉脉的流水”,“脉脉”原指用眼神或行动表情达意的样子,这里既写流水无声,又用拟人手法赋予人的情意。

  C.“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”,用博喻的手法写出荷花的动人之处。

  D.“这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了”,用比喻的手法,侧面描写荷风的轻柔。

  小题3:“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话运用了什么修辞方法?有什么表达效果?(3分)

  答:

  小题4:“但我以为这恰是到了好处”中的“这”指代什么?作者为什么这样说?(2分)

  答:

  参考答案

  小题1:A

  小题2:A

  小题3:通感。由嗅觉向听觉转移,激发读者的联想和想象,增添了意境的温馨和幽雅;生动写出荷香时断时续、若有若无的特点。(其他答案,言之成理亦可。下同)

  小题4:指代“不能朗照”,这同作者当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心情相吻合。

  小题1:

  试题分析:本题考查品味精彩的`语言表达艺术。第一处用泻,增强了动态感;第二处用浮符合雾的特点;第三处洗能突出牛乳的特点;第四处笼与梦相呼应。

  小题2:

  试题分析:本题考查品味精彩的语言表达艺术。“突出月下荷塘景物的朦胧”理解有误。应为使描写事物更为形象。

  小题3:

  试题分析:所谓“通感”,是“一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象”。即把各种感觉(听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等)沟通起来,用甲感觉去描写乙感觉,这种修辞手法叫“通感”。它往往用形象的语言使感觉转移,凭借感受相通,互相映照,以启发读者联想,体味余韵,用来渲染并深化诗文意境。

  小题4:

  试题分析:解答第一问要揣摩前面句子,不难判断指代的是“不能朗照”,回答第二问要结合全文

荷塘月色阅读答案2

  曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层 层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒 的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼 上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去 了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流 水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

  (1) 美美地读读这段散文,配上一曲轻音乐,可能会更有感觉噢。

  (2) 作者先写了荷花的 、 和清香,然后传神地绘出了颇具动态的荷塘,真是有妙极了。

  (3) 叶子中间为什么会出现“一道凝碧的波痕”?

  (4) 在短文中画出一个比喻句,然后说说:作者是把 比做 ,

  这样写的好处是 。

  (5) 短文中还有很多比喻句,用“ ”画出来,读一读,背一背。

  (6) 有兴趣的同学可以找出朱自清的《荷塘月色》,读一读。读不懂也没关系,只要能感觉到其中的美就很不错了。

  参考答案:

  (1)提示:要读出韵律和节奏。

  (2)形状 样子

  (3)因为被风吹的。

  (4)叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙 叶子 舞女的裙 很形象

  (5)提示:只要是比喻句都行。


荷塘月色测试题及答案(扩展6)

——小考数学测试题及答案

小考数学测试题及答案1

  一、填空(32分)

  1、截止6月20日,地震已造成69180人遇难,374008人受伤,17406人失踪,请你统计一下,这次地震造成的伤亡人数大约是( )万人

  2、小明家这个月的收入2500元,记作+2500,在购买书籍方面支出200元,记作( )元。

  3、58 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加( )个这样的分数单位就是最小的素数。

  4、把一根3米长的铁丝*均分成5段,每一段长是这根铁丝长的( ),每段长( )米。

  5、比2.5千克少20%是( )千克,5千克比4千克多( )%。

  6、3.2:0.24的最简整数比是( ),比值是( )。

  7、3时20分=( )时;1002立方分米=( )立方米。

  8、( )÷6=6∶( )= =( )%

  9、6和15的最大公因数是( ),最小公倍数是( )

  10、一张地图,图上距离与实际距离比是1:6000000。如果某两地之间的实际距离是600千米,图上距离应是( )厘米。

  11、把4.05、0.4705、41%、25 、0.411从左到右依次按从小到大排列,排在第四位的数是( )。

  12、从下面的比中选出两个比组成一个比例是( )

  2:1 2.4:3 : 0.5:0.25

  13、*身高大约是脚长度的7倍,如果一个*的脚长χ米,那么他的身高是( )米。

  14、4.3时( )4小时30分 8.999×99( )899.9 π ( ) 3.14

  15、一批零件有500个,经检验有10个废品。这批;零件的合格率是( )。

  16、一个圆柱体木块,底面直径是20厘米,高是6厘米,它的表面积是( 1004.8 )*方厘米。把它削成一个最大的圆锥,应削去( )立方厘米。

  17、一组数据16、13、10、16、10、40、10、50、10、5,这组数据的*均数是( ),中位数是( ),众数是( )。

  18、圆柱体的体积一定,底面积和高成( )比例。

  二.选择正确答案的序号填空。(8分)

  1、三角形的一个内角是30度,其余两个内角度数比是3:2,这个三角形是( )三角形

  ①锐角 ②直角 ③钝角

  2、甲数的23 等于乙数的15 ,甲数和乙数比较( )

  ①甲数大 ②乙数大 ③不能比较大小

  3、下面几种说法,不正确的是( )

  ①正方形面积与边长成反比例

  ②圆是轴对称图形

  ③正方形是特殊的长方形

  ④ 画一条4厘米长的线段

  4、10个百分之一是( )

  ①十分之一 ②万分之一 ③百分之一 ④千分之一

  5、投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么,投掷第4次硬币正面朝上的可能性是( )

  ① ② ③ ④

  6、有五根木条,它们的长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米,从它们当中选出3根木条拼成一个三角形,一共可以拼成( )三角形。

  ①一个 ②两个 ③三个 ④四个

  7、如果用□表示1个立方体,用 表示两个立方体叠加,用■表示三个立方体叠加,那么右图由7个立方体叠加的几何体,从正面观察,可画出的*面图形是( )。

  ① ② ③ ④

  8、涂色部分的面积大约占圆面积的( )

  ①40% ②25% ③12.5% ④ 90%

  四、计算(20分)

  1、直接写得数。(4分)

  0.2 =  1.7-0.25-75%= 32×0.25= 5.2÷10%=

  5-14 = 2.5+14 = (57 -16 )×42 = 0.25× ×4=

  2、用递等式计算,能简算的要简算。(12分)

  ①5-5× + ②15.5+5871÷103 ③ 1.3×20%+7.7×20%

  ④(45 +14 )×13 +70% ⑤89 ×[34 ―(716 ―14 )] ⑥ × + ÷8

  3、求未知数x(4分)

  49+40%χ=89 65:x=14 :4

  五、操作题(下面每个小正方形面积是1*方厘米)(10分)

  1、以人民公园为观测点,量一量,填一填,画一画。

  (1)市*在人民公园( )面( )米处;

  (2)汽车站在人民公园( )偏( )( )°方向( )处;

  (3)在人民公园南偏西60°方向2000米处,请在图中表示出少年宫的"位置。

  2、⑴、用数对表示B的位置 ,把图①按2:1的比放大。

  ⑵、把图①绕B点逆时针旋转90度。

  ⑶、在A点南偏东45°方向画一个直径4厘米的圆。

  六、解答下列应用题(30分)

  1、一套衣服56元,裤子的价钱是上衣的60%。上衣和裤子各多少元?(4分)

  2、一种牛奶每袋1.5元,小华家五月份每天预订1袋牛奶,按批发价,共付40.3元。这样每袋比零售价便宜多少元?(4分)

  3、一个圆锥形零件,底面半径3厘米,高10厘米。每立方厘米铁块约重8克,这个零件重多少克?(4分)

  4、*家安装的分时电表,收费标准如下表。(6分)

  时段 峰时(8∶00—21∶00) 谷时(21∶00—次日8∶00)

  每千瓦时/元 0.5 0.3

  *家七月份用电量是450千瓦时,谷时用电量是峰时用电量的150%,该月的电费应付多少元?

  5、小明和爸爸、妈妈在7月5日从南京出发,7日到10日在北京旅游,7月11日返回南京。

  (12分)

  表一

  交 通 工 具 票 价 说 明

  火车(硬 卧) 450元 身高1.1m—1.4m的儿童乘坐火车时享受半价票

  飞机(普通舱) 1500元 已满2周岁未满12周岁的儿童乘坐飞机时享受半价票

  表二

  住 宿 伙 食 市 内 交 通 旅 游 景 点 门 票

  每日240元(共4天) 每日100元(共4天) 每日100元(共4天) 每人450元

  (1)、小明身高1.35米,已满12周岁。如果他们3人往返都乘火车,至少要准备多少元?

  项目 金额(元)

  交通费

  食宿费

  门票费

  合计

  (2)如果往返都乘坐飞机(*机票打六五折,儿童票半价不打折),至少要准备多少元?

  (3)他们准备10000元,去时乘坐火车,返回时乘坐飞机,照上面的预计的开支,够不够?


荷塘月色测试题及答案(扩展7)

——山西中考语文测试题及答案

山西中考语文测试题及答案1

  一、语文知识积累(20分)

  1.给加点的汉字选择正确的读音,并根据拼音写出相应的汉字。(4分)

  一篇文学作品到了手,我第一步就留心它的语文。我并非要求美丽的辞zǎo  ,存心装饰的文章甚至使我嫌恶(A.è B.wù);我所要求的是语文的精确妥帖,心里所要说的与手里所写出来的完全一致,不含糊,也不夸张,最适当的字句安排在最适当的位置。这种精确妥帖的语文颇不是易事,它需要尖锐的敏感,极端的严jǐn  和极艰苦的挣扎。一般人只是得过且过,到大致不差时便不再kē  求。

  (选自朱光潜《谈文学》)

  2.古诗文默写。(10分)

  (1)三军可夺帅也,   。(《论语•子罕》)

  (2)   ,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

  (3)会当凌绝顶,     。(杜甫《望岳》)

  (4)     ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

  (5)金华八咏楼因南北朝时沈约题《八咏诗》而得名,李清熙避难于此,登楼遥望残存的南国半壁江山,不禁临风感慨:“     ,江山留与后人愁,     ,气压江城十四州。”

  (6)乡居的日子是一钵闪烁的黄金,行云飞鸟是一幅绝美的图画。吴均《山中杂诗》“     ,     ”,鸟飞云动,展现了山居之情趣;陶渊明《饮酒》(其五)“    ,     ”, 日落鸟还,传达了归隐之悠然。

  3.下列各组句子中,加点词意思相同的一项是(  )(2分)

  A.顾野有麦场,场主积薪其中 三顾臣于草庐之中

  B.虽杀臣,不能绝也 奇山异水,天下独绝

  C.中间力拉崩倒之声 又间令吴广之次所旁丛祠中

  D.且欲与常马等不可得,安求其能千里也 子非鱼,安知鱼之乐

  4.名著阅读。(4分)

  (1)人们说话的口吻通常与其性格相应,作家在塑造人物时,也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话,依据你对下列小说人物的认识,选出最有可能的一项。  (2分)

  ①“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说,屋里见。”

  ②“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!”

  ③“你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有?”

  A.孙二娘 B.简• C.虎妞 D.翠翠

  (2)杨绛先生笔下的“老王”,送身处因镜的钱钟书先生去医院,“却坚决不肯拿钱” 。沈从文的《边城》中也有很多人淡然面对金钱,请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价。(2分)

  二、现代文阅读(26分)

  (一)阅读下面的文章,完成5-8题。(11分)

  信

  胡耕

  ①人言即信。

  ②从字的结构可见,仓颉老祖用意深远。在中国传统道德文化的理念中,有五个非常重要的字——“仁、义、礼、智、信”,可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。其中“信”字占有重要的地位,是其它四个字的基础。“言而无信,不知其可”,很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心,做义气之举,讲礼貌之言。因此可以说,“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。

  ③中国历史上就不乏“信”的经典。孔子的学生曾子,因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃,他不愿言而无信,也不管乡亲笑他迂腐,说服妻子,并一起杀猪,煮了肉分给孩子和乡邻们吃;《喻世明言》中的汉朝书生范式与张劭约定两年后在他家见面,范式游魂千里迢迢赶来赴约;商鞅在秦国变法时,宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金,后来他果然给搬 动木头的人以重赏……

  ④言而有信,行而有果。信,必然使人受到人们的信赖和尊重。

  ⑤古人云,人无信不立,国无信必衰。当今社会,“信”尤显重要。一个人要时刻对自己的言行负责,说了就要做,做不到就不要说。“言而不信,何以为言。”“一言百系”就须“一诺千金”,一言既出,驷马难追。可以说,在人际交往中,“君无戏言”,更不可信口开河,信口雌黄。失信必寡, 寸步难行。时下,流行信用卡,有人说,它是一种时尚潮流、个人身份的象征,有人却戏谑:有信不用卡,无信才用卡。信用被卡住了,就需要这张卡片当通行证。

  ⑥“信”的丧失,常常让人言中的陷阱机关显得太多。现如今,很多时候人言不仅不可信,而且是“人言可畏”。怎样让人言不仅不可畏而且可信呢?前日,与一位诗友谈论信息,他高深莫测地进行了一番剖析,让人醍醐灌顶:“人言”为信,“自心”为息。对信息发布者来讲,若想确保自己的信息算得上可信的“人言”,就要进行一番“自心”的检点。对信息的接受者来说,“人言”是否有诈,是否可信,尚需用“自心”做出冷静清醒的判断。信息能让你发达,也能让你败家破产、身陷囹圄。人言固然不少,鬼言也很多,否则怎么会有“信息垃圾”和“信息战”之说呢?

  ⑦人言若非信,自心当忏悔。如今懂得“信”的人太少了。许许多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时,自己却偏偏忘了“信”的根本,心外求心,误入歧途。

  ⑧信,就是一面亮澄澄的镜子,每个人对着照一照,其义早已说得清清楚楚,只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已。

  ⑨子曰:名不正则言不顺,言不顺则事不成。我们在召唤“信”的回归时,切莫忘了自己。

  (选自《汉字悟语》,略有删改)

  5.下列选项中的“信”,与文章标题“信”的含义最接近的一项是  。(2分)

  A.信口开河 B.愿陛下亲之信之

  C.通风报信 D.与朋友交而不信乎

  6.第③段列举中国历史上“信”的经典事例有何作用?请简要分析。(2分)

  7.文章通篇围绕“信”展开论述,其中第⑤、⑥段的顺序能否调换?并说明理由。(2分)

  8.当前形势下如何营造“信”的社会风气?细读文本并结合“链接材料”,阐述你的观点。(4分)

  【链接材料】

  ①近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。

  (摘自《中国剪报》2016年第55期)

  ②成都一家卤味店采用自助售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。

  (摘自《作文素材》2016年第1期)

  (二)阅读下面的文章,完成9-13题。(15分)

  西塘的水上清洁工

  小河丁丁

  ①那年八月下旬,我和六妹来到西塘,一个小小的江南古镇。

  ②黄昏,我们沿着临河的长街漫行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动,船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头,身瘦衣宽,脸长长的,胡须头发有些零乱。游客朝他拍照,闪光灯咔嚓咔嚓,他毫无反应,只把一条腿歪搭在船舷上,半低着头,默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦,裤管显得有些空荡,薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开始我以为他在候客,后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓,才明白他是清洁工。

  ③他扔掉烟蒂,用桨顶一下岸石,小船就离了岸,慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道,他都懒得摇橹。摇橹也用一只手,有心无心,不愿意绷紧肌肉。世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘,对岸酒家正在呼喝划拳,而他充耳不闻。我注视着他,人世间的喧哗躁动就变得轻了,淡了,全都成为他的背景。

  ④上了石桥,我坐在石墩上,看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上,目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶,他漫不经心伸出捞网,连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”,船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影,奇异,诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里,那一刻真是如梦似幻。

  ⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里,不愿离去。过了许久,他和小船从暗影中再度出现,往这边漂 过来。这边桥下有个小小埠头,到了这儿,他终于站起来了,小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸 ,动作飘逸,恍若仙人。我担心小船因为他的蹬力离岸,小船却继续往前,轻轻触到石阶,好像能按主人心意行事。他拴好小船,上岸去了,我兀自望着小船出神,那把长橹在水中半浮半浸。

  ⑥“你又在想什么……”六妹似问非问。我没有回答。

  ⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿,我们出来欣赏河街夜景,发现水上清洁工换了一个。这人身如铁塔,头大颈粗,登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇晃晃,好生吃力,似乎随时都会覆没。他*柱子般的双腿站在船上,膝盖绷得直直的,一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下,另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。

  ⑧正是放河灯的时候,好几家铺子在卖河灯,有莲花灯、船灯和心灯,还有一种是长方形,都用各色彩纸做成,十分精致。这些河灯点燃了,烛光从里面映着彩纸,漂在水中又映着波光,在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去,壮汉就匆匆赶到,“波”的一声用捞网将河灯扑灭,捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁,对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯,简直就是“河灯杀手”。

  ⑨大家七嘴八舌地说:“灯还燃着你就这样……”“你回头再捞也不迟!”“至少等河灯熄了才能捞。”“不要捞了,河灯多漂亮呀!”

  ⑩壮汉却振振有词,声音像打雷一样:“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”

  ⑪一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉,老太太操着吴侬软语无奈地说:“跟他说也没有用,他呢……等他过去了就好了……”

  ⑫六妹很想放河灯,又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾,就在那儿磨磨蹭蹭。

  ⑬等了好久,终于等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯,下到濒水的台阶,在 牵挂与侥幸的目光里,很小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下,没有漂向河心,这儿有台阶挡着,不到近处发现不了,它是害怕那个壮汉杀回马 枪吧。

  ⑭夜渐渐深了,街市渐渐冷清、寂静。我们走过幽暗的长巷回到旅店。我在露台上坐了很久,半分睡意也没有。

  (选自《文汇报》2016年5月2日,略有删改)

  9.文章主要写了两位清洁工,处处形成对比。根据文章内容,把下列表格填写完整。(3分)

  人物

  内容 第一位清洁工 第二位清洁工

  外貌 身瘦衣宽,脸长长的 ①

  摇橹 不愿意绷紧肌肉 ②

  捞垃圾 ③  匆匆赶到 捞起来用力倒

  10.结合语境,品味下列语句中加点词的表达效果。(4分)

  ①上了石桥,我坐在石凳上,看着他和小船缓缓漂进桥孔。

  ②等了好久,终于等到壮汉驱驭着小船离去。

  11.第③段写清洁工,为何又要写“这边游人熙熙攘攘,对岸酒家正在呼喝划拳”?请简要分析。(2分)

  12.第⑥段写道:“你又在想什么……”六妹似问非问。我没有回答。”请你结合语境,用第一人称写出“我”当时的心理活动,40字以内。

  13.文章结尾:我在楼台上坐了很久,半分睡意也没有。读完全文,你一定也有很多思考,请写下你的.阅读感悟。(4分)

  三、古诗文阅读(15分)

  阅读下面古诗文,完成14-19题。

  胡翰传

  胡翰,字仲申,金华人。幼聪颖异常儿。七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文,复登同邑先达之门。同郡柳贯▲文章名天下,见翰文,称之不容口。游元都,公卿交誉之。或劝之仕,不应。既归,遭天下大乱,避地南华山,著书自适。文章与宋濂相上下。

  太祖下金华,召见,命之会食。后侍臣复有荐翰者,召至金陵。时方籍①金华民为兵,翰从容进曰:“金华人多业儒,鲜习兵,籍之,徒糜饷②耳。”太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石,筑其下,徜徉十数年而终,年七十有五。所著有《春秋集义》,文曰《胡仲子集》,诗曰《长山先生集》。

  (选自《明史》卷二百八十五,有删改)

  示顺生③

  胡翰

  明招④山中人,高义无等伦。

  恨子弗见之,一去五百春。

  我学如赘疣⑤,未成先误身。

  误身身不淑,误世心不仁。

  【注释】①籍:这里指征召。。下同。②糜饷:浪费粮食,耗费粮饷。③顺生:人名。④明招:武义明招山麓,晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行。⑤赘疣:长在皮肤上的肉瘤,比喻多余无用之物。

  14.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)(2分)

  太 祖 即 罢 之 后 聘 修 史 书 书 成 而 归

  15.解释下列句子中加点的词。(4分)

  ①或劝之仕(   ) ②既归(   )

  ③时方籍金华民为兵(   ) ④鲜习兵(   )

  16.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

  七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。

  17.文中“ ”处原有一字,请根据上下文推测,最有可能的一项是  (2分)

  A.于 B.以 C.而 D.乃

  18.诗中“恨”字包含了作者哪些情感?请简要分析。(2分)

  19.胡翰“避地南华山,著书自适”,结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。(3分)

  四、语言运用(55分)

  20.邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买好了高铁车票,准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票,告诉王大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证,提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话,100字左右。(5分)

  21.阅读下面文字,按要求作文。

  开关

  [美]谢尔•希尔弗斯坦

  如果我们脑上有开关,

  那么世界上就不会有犯罪。

  因为我们可以把坏东西拿出来,

  把好的留在里面。

  打开开关,可以把对娱乐明星的追棒拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面……

  你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述打开开关的故事,还可以……

  要求:(1)题目自拟;

  (2)文体自选;

  (3)不少于500字,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。


荷塘月色测试题及答案(扩展8)

——性格的测试题及答案

性格的测试题及答案1

  1、到理发店理发,你会如何与发型师沟通?

  A:丢一堆杂志要他决定

  B:拿照片请他照着修剪

  C:任由理发师帮你设计

  D:口头说明大概要修剪的发型

  以下是对选项的解释:

  选A的人 掌控指数★★☆

  你对别人的意见言听计从,原本是自己的计划,最后也会成为别人的主意。

  选B的人 掌控指数★★★★★

  一旦大权落在你身上,你宁愿自己累的半死,也不愿把权力外放。

  选C的人 掌控指数★★★☆☆

  想从你掌控的权力里分杯羹,要先得到你的深度信任,否则比登天还难。

  选D的人 掌控指数★★★☆

  你好恶分明,对于感兴趣的事物,会不自觉的想控制;反之,你就会漠不关心。

  2、你是怎样吃薯条的?

  A:不沾酱,直接吃薯条

  B:将蕃茄酱挤在干净的容器上,然后用薯条沾着品尝

  C:将蕃茄酱沿线撕开,把薯条放入其中沾酱,然后品尝

  D:将蕃茄酱包开一个小口,把酱一点点的挤到薯条上,然后品尝

  以下是对各个选项的解释:

  选A的人

  此种吃法的人,多不修边幅,不谙世事,完全生活在自己的世界中。然而他们多有较高的智商,天赋过人,往往不用多少努力就能获得很大的成就--不过这类人往往惰于奋斗,只要能保证基本生活需要便会满足。

  选B的人

  此种吃法的人,性格多比较豪放,不拘小节,富于爱心,乐于助人。不过他们多忧虑,做事犹豫,缺乏主见。不过若是哪位上司敢于将重任交给他们,他们亦能竭尽全力,较为出色的完成任务。

  选C的人

  此种吃法的人,成熟稳重,循规蹈矩,他们非常在意周围人的目光,野心勃勃,却又匿于智力与能力。*易近人,但又不易与人相处,所以褒贬不一,很有”两面评价在人间”的双重特色。

  选D的人

  此种吃法的人,感情丰富,心思敏捷,浪漫单纯。新无城府的性格容易受骗上当,一旦陷入痛苦便很难自拔。不过他们善于吟诗作对,孤高自赏,所以最终多也能自得其乐,化去心中的道道伤痛。

  3、朋友邀请你去一个盛大的皇室派对,在宴会上你会选择穿什么样的衣服呢?

  A:公主般可爱的泡泡裙

  B:代表优雅的银色晚礼服

  C:尽显雍容华贵的貂皮大衣

  D:展现女人俏皮可爱的迷你短裙

  以下是对测试结果的解释:

  选A的人 可爱

  你的性格属性的可爱。泡泡裙代表的是小女生的可爱和甜美。你是一个依然可能还相信童话的小女生,可爱又迷糊。但是在那么盛大的场合,穿泡泡裙会不会太不隆重了?你保持着小孩子般的纯真,这点很好。但是会像一个永远长不大的孩子一样,这恐怕不好吧。

  选B的人 高贵

  你的性格属性是高贵。银色晚礼服代表的是优雅和高贵。你是一个崇尚物质生活,优雅的女人。你喜欢使用昂贵的东西。你可能长相普通,但你本身却有一种独特的气质。你的交际能力算是比较强的,口才也不错。但是过多的使用昂贵物品,可不是一件好事。

  选C的人 性感

  你的性格属性是性感干练。貂皮大衣代表的是一个女人的性感魅力和处事的一丝不苟、精明干练。在生活中你是一个对事业还蛮在乎的女人,你就像蛇蝎一样,性感迷人却又聪明正直。但是一般这种类型的女人大多数是冰山美人,性格算是比较内向的类型。要多多培养开朗点的性格。

  选D的人 古灵精怪

  你的性格属性是古灵精怪。迷你短裙代表的是聪明灵活和直率开朗。你是一个俏皮又很会说话的女孩子。你崇尚自由,对那些*淡无奇、枯燥无味的东西或事物都一屑不顾。另外,你在男人眼中也是一个充满灵活魅力的女人。但是,你的心直可快,很容易惹祸上身哦。

  4、你的职场升职优势是什么

  深夜由车站步行20分钟才回到家,门已锁,家人已熟睡,怎么都无法吵醒他们,但二楼灯还亮着,你这时会怎么做?

  A:回到车站打电话

  B:弄坏门或窗的锁,或用铁丝想办法开门

  C:到附近的店坐坐,再打电话,如果不行就坐到天亮

  以下是对测试结果的解释:

  选A的人 企业型人才

  你很重视人际关系与团体工作,认为应与之共存共荣,很用心去掌握对方心情。

  选B的人 具有一技之长型人才

  你有专门知识,若加倍提升素质,努力强化自己的专门技术,在各行各业中出人头地,就是所谓有技艺在身的人。

  选C的人 运动型人才

  你把经营事业看做或运动,做事稳妥,但也很重视新点子,偶尔冒险。


荷塘月色测试题及答案(扩展9)

——海南高考历史测试题及答案

海南高考历史测试题及答案1

  一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

  1、在学史过程中,经常碰到“河西”“河东”“河南”“河北”“江东”“江南”“关东”“关中”“关西”“东洋”“西洋”“南洋”和“北洋”等一些历史地理概念。下列选项中属于同一历史地理概念的是( )

  ①《群英会蒋干中计》:“即传令悉召江左英杰与子翼相见。” ②李清照诗云:“至今思项羽,不肯过江东。” ③《赤壁之战》:“江表英豪,咸归附之。” ④《史记•项羽本纪》:“且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!”

  A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

  2、农村常可见到这样的现象,一些年届七旬的老翁,要向三岁稚童称“叔”或“伯”。永定俗谓:“白头哥,坐地叔”(即对*辈的白头老翁仅呼“哥”,而尚在襁褓中的叔辈,即使上年纪老者也要唤其为叔)这一现象反映了宗法制( )

  A、强调血缘纽带 B、重视尊卑贵贱

  C、以嫡长子继承制为特点 D、有利于凝聚宗族

  3、2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术:一弹戏牡丹,一挥万重山;一横长城长,一竖字铿锵;一画蝶成双,一撇鹊桥上;一勾游江南,一点茉莉香”。这种艺术形式是( )

  A、绘画艺术 B、戏剧表演 C、篆刻艺术 D、书法艺术

  4、近代学者借用朱熹的“格物致知”一词,把西方自然科学称为“格致之学”,朱熹所说的格致的含义是( )

  A、通过接触世间万物体会各种知识

  B、通过实践探索客观规律和真理

  C、强调物质第一性意识第二性

  D、通过研究自然科学认识人类社会

  5、研究华商历史的郭德利指出:“在史籍中并不乏有关从商致富的记载,但……(在)引发人们经商致富的动机中,实际包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。”以下能够为这一论断提供依据的是( )

  A、商人经商积累的财富主要用来买田置地

  B、*实行闭关锁国和重农抑商政策

  C、农民极端贫困,无力从市场上购买商品

  D、自给自足的自然经济占统治地位

  6、宋人邢昺上疏称:“臣少时业儒,观学徒能具经疏者百不一二, 盖传写不给.今(雕)板大备,士庶之家皆有之,斯乃儒者逢时之幸也。”这说明( )

  A、藏书成为人们追求的时尚 B、儒者地位迅速提高

  C、技术进步推动了文化发展 D、儒学得到了广泛传播

  7、与“人是万物的尺度”相比,苏格拉底的“我知道自己的无知”这一观点在哲学上的意义是( )

  A、人类意识的第一次觉醒 B、对“自我”的发现

  C、对绝对权威的否认 D、对人类自身的关切

  8、1851年与1911年都是辛亥年,在中国都发生了大规模的革命运动。对这两场革命运动的评价正确的是( )

  A、都属于资产阶级民主革命的范畴

  B、都大大推动了中国政治民主化进程

  C、都废除了封建土地所有制

  D、都因帝国主义武装干涉而失败

  9、梁启超曾自述道:“梨洲有一部怪书,名曰《明夷待访录》……这部书是他的政治理想。从今日青年眼光看去,虽像**无奇,但在三百年前——卢梭《民约论》出世钱数十年有这等议论,不能不算人类文化之一高贵产品。”《明夷待访录》和《民约论》有何相同之处( )

  A、都强调“天下兴亡,匹夫有责”

  B、都主张实行法治,建立资产阶级*

  C、都具有反对封建专制的民主思想

  D、都主张以民为本,实行君主立宪

  10、《中国近代经济史1895-1927》是一部专论清末明初中国经济史的学术专著,该书在论述中国资本主义发展道路的同时,也阐述了“近代中国的产业革命精神”。这种中国特色的产业革命精神主要在于追求( )

  A、实业救国 B、发展资本主义

  C、民族富强 D、实现民主政治

  11、“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”这一变化( )

  ①源于新航路的开辟 ②推动世界市场雏形的形成 ③以轮船的发明为前提 ④对于美洲和非洲原住民意味着灾难

  A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

  12、卢梭在《民约论》中说:“立法权是国家的心脏,行*是国家的大脑,大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹,而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动;但是一旦心脏停止了它的机能,则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是( )

  A、立法权是国家的心脏 B、议会至上,以法治国

  C、行*是国家的大脑 D、权力的制约与*衡

  13、被誉为现代经济学之父的亚当•斯密在出版于1759年的《道德情操论》中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定。”作者的这一提醒主要是为了防止( )

  A、工人运动的兴起 B、城乡差别的扩大

  C、经济危机的发生 D、垄断现象的出现

  14、英国工业革命被誉为“被*了的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。这主要说明英国工业革命( )

  A、比古代神话还神奇 B、沉重打击了宗教势力

  C、带来了严重环境污染 D、促进了社会的进步

  15、《*宣言》被称为能够解决世界麻烦的重要武器,主要依据是它( )

  A、提出了解决资本主义危机的方法

  B、揭示了人类社会发展的基本规律

  C、开创了社会主义发展的新模式

  D、指导了第一个无产阶级*的建立

  16、1859年以后,信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。这主要是由于( )

  A、马丁•路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”

  B、达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”

  C、牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚

  D、赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说”

  17、从文明史角度看,鸦片战争是西方先进工业文明对中国落后农业文明的一次冲击。下列能够佐证这一观点的是( )

  ○1中国开始丧失独立自主地位,逐渐沦为殖民地社会 ○2中国封建经济日益解体,新的经济因素产生并发展 ○3中西合璧、土洋并存是近代中国物质生活和社会习俗变迁的主要特征 ○4西学传入,先进中国人学习西方逐步深入,旧制度、旧观念受冲击

  A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

  18、因斯坦对19世纪末20世纪初诞生的某物理学理论评价说:“这一发现成为20世纪物理学研究的基础……要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”材料中的“这一发现”( )

  A、说明了物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化

  B、说明了空间和时间的性质取决于物质的运动和本身的分布状态

  C、与物理学界长期信奉的“自然界无跳跃”的原则是一致的

  D、开阔了人们的眼界并改变了人们认识世界的角度和方式

  19、*在《吾人最后之觉悟》中说:“自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。”对此材料理解正确的是( )

  A、国人最先引进的是西方政治思想

  B、国人觉醒的主要障碍是传统伦理

  C、国人引进西方政治制度是成功

  D、国人最后觉悟要引进马克思主义

  20、任何经济政策(体制)的出现,都有一定的`时代性。同一经济政策(体制)在不同时期所起到的作用是不同的。能够反映这一观点的是( )

  ○1中国古代的重农抑商政策 ○2苏俄的新经济政策 ○3苏联高度集中的经济体制 ○4美国的自由放任政策

  A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

  21、中国1978年底以后的经济改革获得了成功,而苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的经济改革最终都没有成功,其主要原因是( )

  A、缺乏正确的改革理论和政策指导

  B、把改革的重点放在工业方面

  C、没有进行政治体制改革

  D、把改革的重点放在农业方面

  22、国际舆论曾高度评价当代中国的开放举措,“开放整个海岸,意味着实际开放了半个中国”,它是35年来中国*所“采取的最大胆行动”。这是指( )

  A、开发开放上海浦东 B、创办深圳等四个经济特区

  C、开放沿海14个港口城市 D、开放海南岛为经济特区

  23、2009年2月7日美国副总统乔•拜登在慕尼黑安全会议上为美国外交新规定调。“新政”否定了前总统布什所谓“不支持我们就是反对我们”的外交政策。拜登说:“我们将交往,我们将倾听,我们将磋商。美国需要世界,正如我相信世界需要美国。”从拜登的话中我们可知美国( )

  A、放弃了霸权主义政策 B、承认世界政治多极化的趋势

  C、放弃了领导世界的愿望 D、承认世界经济全球化的趋势

  24、2010年1月10日,日本《读卖新闻》发表社论:随着全球化的推进,要想应对经济危机、气候变化、*以及核扩散等全球课题。离不开发达国家和发展中国家的协调。它表明( )

  A、经济全球化的发展离不开发展中国家的参与

  B、日本欲以此树立大国形象,充当全球化的领导者

  C、发达国家是经济全球化的主要受益者

  D、发展中国家力量增强,是全球化的主要受益者

  二、非选择题(本大题共3小题52分。)

  25、古代希腊,是西方文明的摇篮,古代雅典的民主政治是西方民主政治的源头。处于不断深化改革开放过程中的中国,正迈步走在社会主义民主政治的道路上,这是时代和全球化大潮赋予中国的使命。阅读下列材料,回答问题。

  材料一 “(雅典)所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”,“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则”。

  材料二 唐朝中央机构图(下图)

  材料三 有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。……古者不传子而传贤,其视天子之位,去留犹夫宰相也。其后天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢,天子之子一不贤,更无与为贤者矣。……必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。……天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。

  ——黄宗羲《明夷待访录》

  材料四 今者中国以千年专制之毒而不解,异族残之,外帮逼之,民族主义,民权主义,殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。

  ——孙中山《<民报>发刊词》

  材料五 美国中央*机构图(下图)

  请回答:

  (1)据材料一、二及所学知识,指出古代东西方政治制度的各自特点。试从经济、政治方面分析其成因。 (6分)

  (2)根据材料三概况指出黄宗羲提出了怎样的政治设计?结合所学知识说明上述观点产生的主要原因。(4分)

  (3)概括材料四的主要观点,并根据上述材料,说明孙中山与黄宗羲思想主张的不同。(6分)

  (4)材料二、五中,中央*的权力结构和决策方式有何相似之处?其本质目的有何不同?(4分)

  26、城市化是社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现。阅读下列材料,回答问题。

  材料一: 2010上海世博会“城市足迹馆”有一幅《清明上河图》展示了宋代都城的街市。

  材料二:16一19世纪英国城市人口占总人口比例(%)

  年代 1520 1600 1670 1700 1750 1801 1851

  城市人口占总人口比例 5.25 8.25 13.5 17.0 21.0 27.5 51.0

  ——摘自谷延方《重评圈地运动与英国城市化》

  在19世纪上半期的伦敦,人满为患,迁移到城市里的穷人,大多只能靠乞讨为生。许多工人只能住在没有照明和排水设施的地下室,使得传染病很容易扩散。与此相反,英国富人享有市内住宅和乡间宅第,拥有艺术收藏品,能参加被广泛宣扬的娱乐活动和去外国旅行,他们的生活方式几乎是社会底层的群众所不能理解的。

  ——《世界近现代史》

  材料三:建国以来中国城市化率基本情况(部分)

  年份 总人口(万人) 非农业人口(万人) 城市化率(%)

  1950~1957 55196~64653 9137~10618 16.55~1*2

  1958~1960 65994~66207 12210~13731 18.50~20.74

  1978~1984 96259~103475 15230~19686 15.82~19.02

  1985~2006 104532~129315 21054~42071 20.14~32.53

  ——摘编自中国城市化率课题研究小组研究报告

  请回答:

  (1)结合材料一图片和所学知识概括宋代城市发展的特点。城市的发展对宋代的文化产生了怎样的影响?(4分)

  (2)据材料二指出近代英国城市化的发展趋势,并结合所学知识分析英国城市化发展的主要因素。英国在城市化过程中又出现了怎样的社会问题?(6分)

  (3)根据材料三并结合所学知识,概括建国以来不同阶段中国农村劳动力向城市转移的历史背景。简要评价农村劳动力向城市转移对经济发展的贡献(5分)

  (4)面对城市化的高速发展,有人积极赞同,也有人表示反对,请谈谈你的看法,并说明理由。(2分)

  27、阅读下列材料,回答问题。

  材料一

  材料二 17-18世纪,中国古代的主要经典和儒家学说,通过传教士的介绍、研究,在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬,成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想,更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。……(启蒙思想家)霍尔巴赫说:“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家。”

  ——摘编自沈福伟《中西文化交流史》

  材料三 19世纪末20世纪初,中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。新的着重点对以后几年中国的政治和社会发展起着重大影响。

  ——摘编自费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》

  请回答:

  (1)根据材料一图示发明并结合所学知识,概括人类文明交流的发展趋向。这些趋向对20世纪后期世界经济发展有何重大影响?(5分)

  (2)根据材料二,指出西方启蒙思想家在汲取中国文化时的侧重点。这对他们的什么政治主张产生了影响?(4分)

  (3)根据材料三,指出在学习西方文化的过程中,中国知识界关注的重点有何变化.这一变化为五四运动前中国的哪些重大历史事件提供了思想准备?请任选一事件概述其主导思想。(6分)


荷塘月色测试题及答案(扩展10)

——苏州语文中考测试题及答案

苏州语文中考测试题及答案1

  一(26分)

  1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。(3分)

  旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

  2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

  黝( )黑 袅袅( )烟云 真dì( ) 一代天jiāo( )

  3.用诗文原句填空。(9分)

  (1)蒹葭苍苍, 。 (《诗经》)

  (2)谁言寸草心, 。 (孟郊《游子吟》)

  (3) ,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)

  (4)但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头•明月几时有》)

  (5) ,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》)

  (6)春天,堤上繁花如锦幛, 。 (戴望舒《我用残损的手掌》)

  (7)“ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 (朱自清《春》)

  (8)“四十年春秋,绚烂了几代人的童年,花白了你的头发。”这句礼赞退休教师支老师的话语,令人想起龚自珍《己亥杂诗》中的两句诗:“ , 。”

  4. 下列对文学常识和名著内容的表述有误的一项是( )(2分)

  A.《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪传体通史。

  B.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,小说大量使用北京口语,读来亲切自然、朗朗上口。

  C.《西游记》是元末明初的小说家吴承恩所作,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。

  D.《威尼斯商人》《鲁滨逊漂流记》《简•》都是英国作家的作品,作者分别是莎士比亚、丹尼尔•笛福、夏洛蒂•勃朗特。

  班级仿照中央电视台《朗读者》节目开展语文综合性学习活动,请你参加。(8分)

  【认识《朗读者》】

  5. 请结合网友的评论,为《朗读者》这个节目写一段推荐语。(3分)

  伶熙紫杉 所有的选择都不如徐静蕾的一颗《奶奶的星星》——她结合自己的故事,为去世多年的奶奶朗诵作家史铁生的经典散文《奶奶的星星》,字字入心,几度哽咽,瞬间戳中万千心灵……

  panyue1997 《朗读者》这个大型文化情感类节目很好,每个朗读者的背后都有一段动人心弦的故事,每一个故事都令我泪流满面。

  kid.666 虽然没有受过专业的训练,不懂什么朗读技巧,但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞击着我的心灵。

  【出彩“开场白”】

  6.下面文字是某一期《朗读者》的一段开场白,请修改画线句,使之和前面两句的句式一致。(2分)

  生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;直面厄运,永不退缩,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择……

  , ,是司马迁的选择……

  【试做“朗读者”】

  7. 请仿照示例,为班级开展的“朗读者”活动准备素材。(3分)

  主题词 初中课本故事分享 分享理由

  1 “第一次” 《走一步,再走一步》 文章写了自己“第一次”历险,难忘而宝贵,并获得了有益的人生经验。

  2

  二(39分)

  (一)阅读下面古诗文,完成8~12题。(14分)

  【古诗阅读】

  鹧鸪天

  宋•辛弃疾

  陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。*冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

  山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风,春在溪头荠菜花。

  8.(1) 词中“破”字用得好,请说说好在哪里。(2分)

  (2) 请发挥想象,用拟人手法描写 “*冈细草鸣黄犊”所展现的情景。(2分)

  【古文阅读】

  送天台陈庭学序

  明•宋濂

  天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾①,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师;其气愈充,其语愈壮,其志意愈高;盖得于山水之助者侈②矣。

  予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾③以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮④今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄⑤矣。欲如庭学之游,尚可得乎?

  然吾闻古之贤士,若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉?苟有所得则以告予予将不一愧而已也!

  (选自《古文观止》有删改)

  【注释】①中书左司掾:与后文“都指挥司照磨”都是官职名。 ② 侈:大,多。 ③顾:只是,只不过。表轻微转折。④逮:等到。 ⑤耄:老。

  9.用“/”划分下列句子朗读停顿,划两处。(2分)

  苟 有 所 得 则 以 告 予 予 将 不 一 愧 而 已 也

  10.下列加点词意思相同的一组是( )(2分)

  A. 顾以学未成而不暇 卷石底以出 B.及年壮方可出 及鲁肃过浔阳

  C. 会予于京师 会当凌绝顶 D.此其故何也 广故数言欲亡

  11.用现代汉语翻译句子。(3分)

  既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。

  12.作为一篇对晚辈的赠序,作者写了陈庭学的“无不历览”,又写了自己的未能出游,其中蕴含了哪些情感?(3分)

  (二)阅读下面材料,完成13~16题。(11分)

  【材料一】

  中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢?你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题。

  世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林,幼时在印刷局里做小工,他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说,你应该还记得,国父孙中山先生,难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么?他生*无论忙到什么地步,没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》,你便知道他不仅是一个政治家,而且还是一个学者。

  (节选自朱光潜《给青年的十二封信之谈读书》)

  【材料二】

  现在的书真叫多,读书的可选择范围非常之大,倒容易弄得读书人手足无措,不知该读什么,该取怎么个读法了。面对这一形势,我现在多取“猫式读法”。我家养了三只大猫,注意观察,发现它们进食有几个特点,都足资我读书时借鉴。一是它们进食前先要以目巡查左右,并对食盆中的食物以鼻检验,绝不轻易下嘴,这启发我选一本陌生的书来读时要十分慎重,不能因此白白耗费宝贵的时间,更不能误食腐物影响心灵健康;二是它们吃东西时不仅细嚼慢咽,还往往摆头晃脑,能十分精确地将鱼肉中的小刺剔除,这启发我读书要善于汲取精华、唾其糟粕;三是它们一般都不贪食,胃口大开,却能适可而止,我们常用“猫食儿”形容量虽小而已他足,由此启发我:面对的书越繁杂,越不能贪多求广,还是要先确定好一个时期的读书目的,依次列出必读、可读、可读可不读(即机动安排,时间有富裕则读,无富裕则放弃)的书名,订出相应的计划,配置好时间份额,一周或半月检查一下自己的执行情况。“猫式读法”实践下来,尤有读书乐、乐融融的效益,故不揣冒昧,写出以供读友们参考。

  (节选自刘心武《狼•蟒•牛•猫——读书的四种方式》)

  【材料三】

  (数据中国新闻出版研究院第十三次全国国民阅读调查)

  13.材料一中说“许多人的学问都在忙中做成的”,能否用《孙权劝学》中吕蒙读书的经历来证明这个观点?为什么?(3分)

  14.依据材料二,简要介绍“猫式读法”。(3分)

  15.依据材料三,说说国民利用各种媒介阅读的时长有什么特点。(2分)

  16.初三同学时间紧、课业重。请你结合以上三则材料,向同学提出三条阅读建议。(3分)

  (三)阅读下面选文,完成17-20题。(14分)

  在我自己的法庭上受审,“记忆”出来作证,证实了我从昨夜以来所珍藏的希望、意愿和感情,证实了过去近两周中我所任其自流的总的思想状况;“理智”出来,以她独有的安静方式叙述一个朴实无华的故事,表示我怎样拒绝现实,而去疯狂地吞噬空想。我宣布了这样的判决:

  没有一个比简•爱更大的傻瓜曾经呼吸过生命的气息;没有一个更会幻想的白痴曾经过量贪食甜蜜的谎言,把毒药当作琼浆吞咽。

  “你,”我说,“是罗切斯特先生喜欢的人吗?你有天赋的力量讨他喜欢吗?你有哪方面对他来说是重要的吗?去你的!你的愚蠢叫我恶心。你从偶尔的喜爱表示中得到了乐趣,可那只是一个名门绅士,一个深通世故的人,向自己的下属、向初出茅庐的人作出的暧昧的表示啊。你怎么敢?可怜的愚蠢的受骗者!连自私自利都不能使你变得聪明些吗?今天早上居然还反复地回忆昨夜那短短的一幕?——蒙起你的脸来感到害羞吧!他说了些赞美你眼晴的话,是吗?瞎了眼的自负的人!抬起你的烂眼睑,瞧瞧你自己那可诅咒的糊涂吧!在比她自己地位高的人面前受宠若惊,而他又不可能有娶她的意图,这对一个女人来说是没有好处的;让爱情之火偷偷地在心中燃烧,而这种爱情,如果得不到回报或者不被发觉,那一定会毁掉培养爱情的生命,如果被发现或者得到反应,那必然会象鬼火似的引人走进泥泞的荒野,而不能自拔。这对任何一个女人来说,都是发疯。

  “那么,简•爱,听着你的判决:明天,放一面镜子在你面前,用粉笔如实地画下你的尊容;不能缩小一个缺陷,不能省略任何刺眼的纹路,不能掩饰任何讨厌的丑处;要在下面写上:‘孤苦无依、相貌*凡的家庭女教师肖像。’”

  “随后,拿出一块光滑的象牙——你画盒子里面有一块备着;拿出你的调色板把你最鲜艳的.、最优良的、最纯粹的颜料调和起来;挑你最精致的驼毛画笔,仔细地画出你想象得到的最可爱的脸的轮廓,用你的最最柔和的浓淡色调和悦目色彩着色,就按照菲尔费克斯太太所描绘的布兰奇•英格拉姆的模样来画;记住乌油油的鬈发,东方人的眼睛;——怎么!你回到罗切斯特先生身上来找模型。命令你!不准哭鼻子!不准伤感!——不准懊丧!我只容许理智和决心。想想庄严而又匀称的轮廓,希腊式的脖子和胸脯,让滚圆的、炫目的胳膊可以看得见,还有一只纤手;既不要省去钻石戒指也不要略去金手镯;如实地画出服装、薄薄的花边、闪光的缎子、雅致的围巾和金色的玫瑰花。称它为‘多才多艺的名门闺秀布兰奇’。”

  “将来不管什么时候,你偶然幻想罗切斯特先生对你有好感,你就把这两张肖像拿出来比较一下,说:只要罗切斯特先生愿意努力一下,他也许就可以赢得那位高贵女人的爱;你看他可不可能对一个赤贫的、无足轻重的贫民,浪费一点心思来认真考虑呢。”

  “我就要这样做,”我下了决心;主意已定,我心里*静下来,于是便睡着了。

  我遵守我的诺言。用粉笔画我自己的肖像,只花一两个小时就够了;而我画一张想象中的布兰奇•英格拉姆的象牙小像,却花了我将近两个星期的时间才完成。那张脸看上去是够可爱的,和我那用粉笔画的真实头像比起来,对比之鲜明已经达到了自我克制所能希望达到的极限。我从这件工作上得到了好处;它使我的头脑和手都忙着,它使我想不可磨灭地印在我心上的那个新的印象变得强烈而固定。

  不久,为了我这样强迫自己的感情经受的有益训练,我有了向自己祝贺的理由。多亏有这种训练,我才能够以体面的镇静态度来面对后来发生的一些事情;要不是有了这样的准备,哪怕在表面上,我也许都是无法保持镇静的。

  (选自《简•爱》第十六章,上海译文出版社1995年版,有删改)

  17.请结合选文具体内容,说说简•爱是一个怎样的女性。(4分)

  18.揣摩下列词句,按要求回答问题。(4分)

  (1)而去疯狂地吞噬空想。(说说 “吞噬”这个词的表达效果。)

  (2)不能缩小一个缺陷,不能省略任何刺眼的纹路,不能掩饰任何讨厌的丑处。(这句话连用几个“不能”,有什么作用?)

  19.简•爱为什么要画自己的肖像?为什么又画了英格拉姆的肖像?(3分)

  20.读文末画线句,请结合原著,列举简•爱后来以“体面的镇静态度”来面对的一件事。(3分)

  三(55分)

  21.下面是一位学生写的议论文片段,请按要求进行修改。(5分)

  ①战国时期的赵括,是将门之后,从小就学习兵法,读书不可谓不多,与人论辨不可谓不强。②后来秦国大举进攻赵国,在反对声中,他成为了赵军的主帅。③因为赵括不能根据实际情况灵活运用战术,只知道照搬兵书,不知变通,因此被秦将白起打败,最终留下了“纸上谈兵”的笑柄。④试想,如果赵括*日里边读书边参与战争实践,学会根据实际情况灵活运用知识,那么,在长*之战中,最终鹿死谁手还真说不定呢?⑤可见,读书不能完全相信书,要有自己的思考。

  (1)第①句中有一个错别字,应把“ ”改为“ ”。(1分)

  (2)第③句关联词使用有误,修改意见为: 。(1分)

  (3)第④句中有一处标点用错,应把“ ”改为“ ”。(1分)

  (4)第⑤句作本语段的论点不恰当,试作修改。(2分)

  22.阅读下面的小诗,结合你的生活经历或阅读感悟,写一篇文章。

  青年人啊,

  为着后来的回忆,

  小心着意地描绘你现在的图画。

  ——冰心《繁星》(一六)

  要求:⑴题目自拟,文体不限,不少于600字。

  ⑵文中不得出现真实的人名和校名。

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