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农村舞蹈队简介篇一
一年的光景，不算很长却也并不短暂，可是却会发生很多的事情。在这一年的时间里，也在不断的增强，而我们团队的默契与精神也在我们的共同努力下升华。
二、优缺点
优点：
1、团队意识与团队精神的加强;
2、积极参加与学院、系部相关的节目排练;缺点：
1、在排练节目时太过三心二意;
三、个人感想
一年的时间就这样过了，在舞蹈队的日子里，我们都曾有过汗水打湿了衣衫、泪水模糊了眼眶的样子;但是我们都在这个团队里坚持了下来，不曾放弃过。“台下十年功，台上一分钟”这句话真的没错，练舞的时候真的会很辛苦、很累，但是当你将你的舞蹈在舞台上展现给别人看获得赞扬时，你会发现练舞时的一切都不重要了。我很感谢加入了舞蹈队，因在在哪里我认识了她们，我的队友亦是我珍惜的朋友。而我也知道了付出不一定求回报，只要自己肯定了其价值，也就足够了。
四、我的队友，我在珍惜着黄瑶(艺术团团长)。我叫她瑶娃儿，因为很亲切。我们的节目都是她在给我们编排，在排练舞蹈时她会很凶;可我们都能理解她，是我们自己做得不够好;但是她真的很辛苦，经常因为给我们排练舞蹈把嗓子给喊嘶哑了。但还是想对她说声：瑶娃儿，谢谢你。邓新川(舞蹈队队长)：她是一个很可爱的女孩子，但是身体不好。她练舞时很努力，有时候却很幼稚;更重要的一点是她只是表面看着淑女，其实一点都不淑女的。还是对她多嘱咐一句：新川，自己多注意身体。罗敬：我的队友，是一个漂亮的女孩子;最全面的范文参考写作站就是太瘦了。给我的感觉吧，她比较文静，练舞也很努力。
再啰嗦一句：多吃点，太瘦了对身体也不好。牟满：也是一个美女，可她好像没有加入我们舞蹈队，但是呢，我们每一次排练节目都会将她算入其中;就好像球队里的替补队员一样。但是在我们的心中，她就是我们舞蹈队的一员，就是我们的队友。
五、总结
我们一起付出过、努力过、累过、苦过、笑过、哭过，却得到了这份感情，这就够了。人生，是一场舞蹈。我们舞蹈着，在人生之路。
农村舞蹈队简介篇二
暴雨倾泻，狂风怒号，雷声震耳，不经意间落入崖间石缝的种子，悄然间冒出一抹嫩绿。夹缝生长，无数次折腰，在石缝中汲取丝丝养分，最终长成陡崖间一棵苍劲的大树。
烈阳当空，耀眼的阳光透过玻璃窗映射在舞蹈室的木地板上，少年们踩着音乐节点舞动着身躯，如春雨般的汗水挥洒着，飞扬着。我在暑期加入了他们的队伍，对于肢体有些僵硬的我着实有些难度，每次仅是课前的拉筋运动便令我气喘吁吁、汗如雨下。每节课学习的内容，我都得等回家理顺了才能消化得下，虽然这样，但慢慢地，我变得开始期待每次的舞蹈课。心中那属于舞蹈的种子也悄悄破土，冒出了尖尖嫩绿。
很快到了暑期尾声，舞蹈老师组织着学员一起录视频，跳学过的舞。选地，编队形，剪辑配音火热的光束烧灼着地面，舞蹈课室里的气氛逐渐升温，逐渐热烈。
时间踮起脚，悄悄地走过。到了约定的日子，我提前穿好了统一的服装赶到了广场，舞蹈队的人到得还寥寥无几。快过饭点，天边的云迅速染上墨色，地面的光斑逐渐暗淡。舞蹈队的人终于齐了，可广场上的人群也多起来。我望着如同芝麻般的人群，眼底多了几抹焦虑与退却。
舞蹈老师正摆弄着摄像机，凑热闹的人群已在我们周围围成圈，凉风略过人潮的层层缝隙掠过我的指尖。我忍不住扯了扯衣服，总觉得衣服好似不合身，锢住我的脖子，我有些呼吸不上来。恐惧、不安如潮水般涌入我的脑海，有几道声音在我脑海不断叫嚣着：“赶紧回家吧，就你那烂成泥的舞蹈还敢在这么多人面前丢脸。”我想逃避。
“准备开始，你们回忆一下动作！”舞蹈老师的喊声将我的思绪拉回，又把我抛到往日的情景里去。那么清晰、真实，好像回到了当时：我望见在镜子前笨拙地练着课堂学习的内容的我，苦恼地挠着头；
望见因当堂课便跟上的我喜悦地展开笑颜；
望见编队形时我努力跟上大队的坚持；
望见被汗浸湿的衣裳；
望见我那点滴的进步。铁杵能磨成针，滴水也能穿石，我亦能成功。思绪回笼，自信与坚定如清泉般流入心间，清风轻轻撩动我的刘海，我站好队形，等待音乐。
音乐响起，广场边上的老榕树被晚风吹得沙沙响，树枝也随风舞动，在广场斑斓的灯光下，一行人活力四射地跃动起来。地上影子整齐划一，在地上流动着。我笑得如同六月的阳光般灿烂，沉浸在热烈的音乐中，忘却了身周的群众。
坚韧不屈，砥砺前行。那棵小嫩芽终究还是在风吹雨打日晒之中傲然挺立，剔透的绿散发着光辉。
农村舞蹈队简介篇三
岁月匆匆，转眼半个学年过去了，一学期的工作已圆满结束。在这一学期年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步，提高了许多。学期初，承蒙校领导和老师们的信任，作为一位本学期刚来的聘用教师的我在对校情完全陌生和经验不足的情况下去作带教工作深感责任重大，甚有几分惭愧。我回顾本学期来的带教工作应是遗憾与收获并存。带教双赢，使我得到的是更多的收获。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，再学习终身教育就成了它的注解。半年来，我始终如一热爱教育事业，关心热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。这半年来，我负责现代礼仪这门课的教学工作，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。除此之外，我还负
责了学校的舞蹈队选拔工作，仔细而又心细的挑选了一批具有一定舞蹈基本功的学生作为舞蹈队的新成员，为学校的舞蹈队注入了新鲜的血液，带来新的活力。半年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我主要担任现代礼仪这门课程的教学工作，另外还负责学校舞蹈队的训练工作。虽然工作任务繁重，但是我仍旧经常保持良好的状态，认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中国传统文化与舞蹈》，《舞蹈编导学》等书籍，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，掌握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失，和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。在日常工作的每一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，使学生真正喜欢上我所教授的课程。
在我舞蹈队的教研工作中，我坚持以我校两年准备，三年跨越，五年成一流的目标为根本，以更新观念，提高舞蹈教育教学水平，科研意识为目的，以抓教学质量，提高队员的团队意识为方法，促使舞蹈队在各项工作在原有基础上不断完善，稳步提高，更能够促使舞蹈队每一位成员从思想，理念，有一个新的跨越。
在我校开展的师徒结对中，我荣幸的成为xx老师的徒弟。在日常的工作中x老师经常找时间与我沟通交流，并且针对我的专业和个人的特点为其进行辅导，在不断的听课评课中介绍一些优秀的教学经验让我学习，丰富我的的教学视野。在业余时间，她还向我介绍一些优秀的教学教育案例，与我共同研究，使我找出适合自己的教学模式课中，尽快成长为自主型教师。
这学期我还在团委的组织下负责学校舞蹈队的训练工作。我们的舞蹈队队员都是才挑选的新队员，学生缺乏舞蹈专业上的基础和知识是我们训练中碰到的最大问题，为了在一月初的素质教育活动上取得好成绩，我们大家认真挑选歌曲舞蹈，加班加点的训练，冒着寒风，忍着严寒，我们和孩子们一同努力，为了让孩子们能更好的表现舞蹈，我们采取示范，模拟等多种方法，调动学生的学习积极性和参与意识。终于功夫不负有心人，最终功夫不负有心人，舞蹈《xxx》表现内容丰富，感染力强，取得了良好的成绩。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得，一名新世纪的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼，去搏！我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家，虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的！
农村舞蹈队简介篇四
舞蹈社团成立于20xx年9月，宣传舞蹈、健身、健美等运动知识；
成立舞蹈、健身、健美小队；
组织会员参与健身、健美活动；
举办健身、健美知识讲座以提高在校学生的健身、健美意识，活跃校园文化，增进交流。协会将发展一批舞蹈、健身、健美爱好者，为他们提供一个交流的平台，对其进行培养，丰富会员的健身知识；
舞蹈社团有会长1名，副会长2名，技术部长、宣传部长、活动部长、后勤部长各1名，其中后勤部分为办公室与财务组。
技术部
简介：本部门主要是舞蹈校队成员，负责每次协会训练人员的安排。有相对的舞蹈基础，可以定期带领社团成员练习舞蹈。推荐协会内表现优秀者进入舞蹈校队。
要求：需要一定的舞蹈基础或者健美操基础。对舞蹈有较高的兴趣，能吃苦耐劳，耐心好。
宣传部
简介：本部门主要是平时在微博、贴吧、q群之类推广我们舞蹈社团，在有活动的时候做好宣传工作，负责本协会与外界的交流与沟通。在有活动的时候联系广播台的摄影方面。协助后勤部办公室做海报宣传之类的。
要求：平时喜欢微博贴吧，交际圈广，活泼开朗大方，适合做宣传打人际交道的。
活动部
简介：本部门在有人提出举办活动的时候策划活动方案，负责整个活动的流程安排，或者在有意向与其他协会社团举行联谊的时候对外联系。
要求：需要有过做活动策划方案的经验，在活动流程安排时能随机应变，应付临时状况。
后勤部
办公室
简介：本部门负责协会需要的海报制作，会基本的ps绘图与手绘，协助活动部工作，每次开会负责通知成员。
要求：需要会简单的ps制图或绘画基础，有耐心，不怕繁琐的工作。
财务组
简介：负责管理协会会费的收入与支出。每次活动需要的物品采购与保管，每次物品采购必须做好相应的记账与发票。
要求：做事认真严谨，最好有过费用管理的经验。
农村舞蹈队简介篇五
我是一个阳光、开朗、外向的女孩儿，我爱小动物、爱表演、爱乐器，但是我最喜欢的还属画画！我周末还报了许多补习班，有：奥数班、素描班、作文班……这样的我，每天过得很快乐、充实！
我有一个华丽、温暖、像家一样的学校，也有专门为我们开设的游泳池、陶艺室、厨艺室、音乐大厅、舞蹈教室、手工教室等等课堂课程。
我的父母认为女孩子就应该学习跳舞，这样随时会给别人的感觉这个女孩很有气质和气场。于是小时候我的父母就带着我去学习跳舞，而当时的我完全是被逼的，当时的我一点儿也不喜欢跳舞。但是为了不让父母失望，我还是硬着头皮跳了几学期，后来在我又想放弃舞蹈时，有一位老师出现在了我的身边。
她是我们学校的一名多才多艺的舞蹈老师，她姓翁，但是我觉得她更像是一位关心我呵护我的大姐姐，于是我和同学们都叫她“翁姐姐”，甚至才读一二年级的小弟弟小妹妹还叫我们的翁姐姐是翁妈妈，也许是翁姐姐给一二年级的小朋友的印象是和蔼可亲的样子吧！翁姐姐有着一头齐腰的长发，在阳光下，就像山中的清泉一样，源源不断地流淌着；
一双美丽的丹凤眼，像两颗闪闪发光的钻石；
两条柳叶梢眉、高高的鼻梁、小小的樱桃嘴，再加上她那纤细、高挑的身材，我们也都还叫她“美女”。有了“美女”这个称号，翁姐姐更爱穿漂亮的服装了。我在学校参加了翁老师的舞蹈队，自从参加了这个舞蹈队后，我觉得跳舞其实也没有那么难了嘛！现在我就像跌入了无底深渊一样对舞蹈着了迷，翁姐姐每次都认真地检查我们的动作，又给我们说优点、挑毛病，让我们的舞蹈越来越完美。
现在我已经爱上了跳舞，我不用父母再逼着我学习舞蹈了，舞蹈已经成为我日常生活中必不可少的必需品！
我像一株幼苗，在阳光下快乐的成长着！
农村舞蹈队简介篇六
本人自九六年参加工作至今一直担任淮北选煤厂学校舞蹈队辅导员，活动安排在课外活动时间进行，由于客观条件的限制，舞蹈队每学期只组织二十多人参加，人数不多，因此每学期都有很多学生提前报名。
十多年来我一直坚持开展舞蹈活动课，主要因为它并不仅仅是第二课堂活动的一种形式，更重要的是它对学生身心的健康成长具有十分重要的意义。大致包括以下方面：
就小学生而言，他们一般都很迷恋这一活动形式，这就为小学生的身体健康提供了先决条件。其中，基本训练尤为重要，按照“站有站相，坐有坐相”的要求，我首先纠正学生似的自然形态，然后对他们的头、肩、背、腰、手、腿、脚等部位依次进行规范化的训练，增强他们身体的软度、力度及关节的灵活性，使他们仪表举止端庄得体。
舞蹈教学是通过形式美和内容美来陶冶学生情操，促使对美的认识和追求。舞蹈是小学美育的一部分。舞蹈首先是一种美的形式，包括形象美、动作美、造型美、旋律美和服装美等，小学生在教学中通过这些美的感染，对美有了只观的、初步的印象，成为体验美感的人。舞蹈还能表达一种美的思想内容，包括心灵美、行为美、人物美、自然美，树立对美的人生观与审美观。
具体表现在：
1、舞蹈有助于提高学生的记忆力和快速反应力。
2、舞蹈有助于增强学生的理解能力。
3、舞蹈能诱发学生的想象力和创造力。
儿童的思维特点是具体形象的活泼好动又是儿童生理成长的重要特点，而舞蹈正是迎合了儿童的这一特点。用这一形式教育学生比课堂单纯的语言表达更生动、具体、形象、易接受。通过舞蹈的学习与排练培养学生自觉遵守纪律，主动关心帮助别人，注意集体活动协调的行为习惯，还能培养学生活泼的个性和不怕苦不怕累的坚强毅力。
在第二课堂教学活动中，由于学生年龄小，接受新鲜事物的能力与长时记忆的能力比较差，对于每一个舞蹈动作我都要详细的讲解和做分解动作的重复示范，以帮助学生更快更好的掌握。为了多教几个学生喜爱的舞蹈，我就利用业余时间，从电视文艺节目里，搜取好的舞蹈动作，自己先练，然后再结合学生的年龄特征与接受能力改编成适合学生的舞蹈动作。没有成品的舞蹈乐曲，我就用平时自己积累的认为适合跳舞的音乐，或者是音乐课本上出现的欣赏乐曲，给学生编排舞蹈。
平时我也注意加强自身的学习和锻炼，参加各种类型的舞蹈培训班，虚心向社会上的业余舞蹈爱好者请教，积极参加各级各类文艺比赛、汇演，在20xx年淮北市中小学音乐教师基本功大赛中，我荣获了一等奖的优异成绩。20xx年我代表淮北市参加了中央电视台的神州大舞台节目录制，并获得了优胜奖。
“一份耕耘，一份收获”，经过长期坚持不懈的努力，成绩斐然，硕果累累。十年来，我所辅导的舞蹈连续参加省、市、县级各类艺术汇演、比赛，均取得了优异成绩，我也多次荣获优秀指导教师奖，我所辅导的舞蹈队还曾荣获“淮北矿区中小学优秀兴趣小组”称号。
成绩已成历史，但它仍时刻鞭策我，催我奋进。在今后的舞蹈教学中，我会更加努力，为学校，社会培养更多的“合格+特长“型的人才。