全国教育工作会议精神内容8篇

时间:2023-04-30 18:40:06 浏览量:

篇一:全国教育工作会议精神内容

  

  2013年全国教育工作会议主要精神

  2013年全国教育工作会议1月9日在教育部召开。教育部部长袁贵仁在会议上作了工作报告。报告对去年的工作进行了总结,对今年的工作进行了部署。本报记者对报告内容进行了梳理,从中可以看到中国教育改革和发展的新路径。

  提

  要

  总体要求:

  努力办好人民满意的教育,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利提供人才支撑和智力保证。

  根本任务:立德树人。

  重点内容:教师队伍建设。

  重要保证:转变作风。

  两个全面:全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。

  三个加快:加快教育领域综合改革,加快转变教育发展方式,加快推进教育现代化。

  三个着力:着力促进公平公正,着力提高质量效益,着力维护和谐稳定。

  七项工作:

  充分发挥教育系统优势,把学习研究宣传贯彻党的十八大精神引向深入;

  坚持立德树人,促进学生德智体美全面发展;

  创新工作方式,推动教育发展走上不断提升质量的良性轨道;

  加强薄弱环节,着力缩小教育差距;

  突出工作重点,促进各级各类教育协调发展;

  切实提高保障能力,为教育科学发展提供有力支撑;

  深化教育领域综合改革,确保重点领域和关键环节取得实质性突破。

  十个思考:

  一是如何引导家长和学生正确对待出国?如何吸引优秀留学生回国?如何吸引更多外国学生来华留学?

  二是怎样处理普及与提高的关系,在提高教育普及率的同时,怎样把工作重点转到提高质量上来?怎样提高教育贡献力和贡献率?

  三是怎样统筹城乡教育协调发展,如何培养新型农民,推进农业现代化?

  四是4%投入实现后,怎样把钱管好用好,更多地用于薄弱环节和重点领域?

  五是如何深化教育领域综合改革?

  六是如何制定适合中国国情的教育现代化指标体系?如何制定各地基本实现教育现代化的时间表、路线图、任务书?

  七是如何进一步提高教师特别是青年教师的师德和业务能力?如何提高学生的责任感、创新精神和实践能力?

  八是如何加快教育信息化软硬件建设,以教育信息化带动教育现代化?

  九是如何搭建终身学习“立交桥”,完善终身教育体系?如何满足个人多样化的学习和发展需求?

  十是如何做好人民群众教育满意度测评?

  今年工作总体要求

  努力办好人民满意的教育

  工作报告提出了今年教育工作的总体目标和主要任务。报告中说,党的十八大对教育工作作了全面部署,教育系统要深刻把握、全面领会、认真落实。一是发展道路,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路;二是奋斗目标,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,进入人才强国和人力资源强国行列,教育现代化基本实现;三是总体要求,努力办好人民满意的教育,这是我们一切工作的最终目的,是检验教育改革发展成效的最高标准;四是根本任务,立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,让每一个孩子都成为有用之才;五是根本方式,促进各级各类教育协调发展,这是教育事业科学发展的基本要求;六是发展动力,深化教育领域综合改革,进一步消除体制机制障碍,不断完善促进教育事业科学发展的体制机制;七是工作重点,加强教师队伍建设,这是教育事业发展最重要的基础工作。

  报告指出,做好2013年教育工作,要深入贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,把教师队伍建设作为重点内容,把转变作风作为重要保证,加快教育领域综合改革,加快转变教育发展方式,加快推进教育现代化,着力促进公平公正,着力提高质量效益,着力维护和谐稳定,努力办好人民满意的教育,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利提供人才支撑和智力保证。

  2012年五大成就

  教育改革稳步推进

  教育事业迅速发展

  工作报告指出,过去几年的教育工作,党中央、国务院给予了高度肯定。十八大报告指出,教育改革稳步推进,教育事业迅速发展,城乡免费义务教育全面实现。回顾教育规划纲要颁布以来,特别是去年的工作,教育在各方面都取得了较好成绩。

  一、教育保障水平明显提高。

  二、教育公平取得显著进展。

  三、内涵发展夯实质量提升基础。

  四、改革开放激发教育活力。

  五、教育为服务党和国家大局作出重要贡献。

  2012年两大亮点

  一、中央各部门、地方各级党委政府高度重视教育工作,加大教育投入。预计2012年全年财政性教育经费支出达2万亿左右,占国内生产总值的比重达到4%。办学条件有较大改善,生均经费有较大提高,启动实施一批重大项目、重大政策,办了一些多年想办而没有办成的事。

  二、初步建立了从学前教育到研究生教育完整的资助体系,在城乡免费九年义务教育的基础上实施了农村免费中等职业教育。

  今年工作着力点

  ●深入推动十八大精神进教材、进课堂、进头脑

  要充分发挥教育系统优势,把学习研究宣传贯彻党的十八大精神引向深入。要深化十八大精神宣讲活动,深入研究阐释重大理论和现实问题,深入推动教育系统党的建设。

  深入推动十八大精神进教材、进课堂、进头脑。要把学习贯彻十八大精神作为学校思想政治和哲学社会科学课堂教学的重要内容,抓紧组织修订和编写体现十八大精神的高校思政课和哲学社会科学教材。

  ●把解决人民群众关心的问题作为改革重点

  深化教育领域综合改革,必须把解决人民群众关心关注的问题作为改革重点,找准突破口,敢啃硬骨头。

  在人才培养模式改革方面,重点推进招生考试制度改革,今年要研究提出高考改革总体思路和框架,积极推进普通本科与高等职业教育分类考试,开展高中学业水平考试及综合素质评价改革试点和高校招生考试综合评价改革试点;在办学体制改革方面,今年将出台支持民办教育发展的意见,全面清理针对民办教育的各种歧视政策;在管理体制改革方面,重点推进省级政府教育统筹权;在建设现代学校制度方面,深入推进政事分开、管办分离,切实落实和扩大学校自主权;在保障机制方面,重点建立健全各级政府教育经费分担机制。

  ●加强学生体质监测,向社会公布监测结果

  提升学生身心健康水平。要健全学校体育工作评价机制。今年将重点加强学生体质监测和公告制度。通过专项督导办法,将各地各校学生体质健康状况以及经费投入、条件改善、阳光体育运动等情况向社会公布,向家长反馈。要切实保障学生体育课和体育锻炼时间,把每天一小时校园体育活动作为学校教育的重要内容。因地制宜开展丰富多彩的体育活动,培养学生的体育兴趣和习惯,提高体育活动的实效性。启动中小学心理健康教育示范校创建工作,加强心理健康教育,促进学生健康成长。

  ●采取多种形式开齐开足艺术课程

  工作报告要求加强学校艺术教育。各地严格按照国家标准,开齐开足规定的艺术教育类课程。要充分利用现代信息技术,将优质艺术教育资源输送到偏远农村的学校和课堂。要因地制宜创新艺术教育方式,使中小学生在校期间学会使用一两种乐器、培养一两项艺术爱好。要利用好社会资源。

  ●制定教育质量综合评价标准和质量监测体系

篇二:全国教育工作会议精神内容

  

  2020年全国教育大会精神学习心得体会2200字

  2020年全国教育大会精神研究心得体会精选2200字

  XXX在全国教育工作会议上强调;坚持扎根中国大地办教育。在我看来,这句话可谓一言九鼎,掷地有声!值得我们很好琢磨、回味。我认为,这句话传导给我的主要信息就是,教育要有根,而且要扎根,要扎根于你的国家,你的民族。基于此,作为一名江华教育人。更应该用十分的精力,十分的热情去思考我们的教育如何扎根瑶乡大地。其实,在XXX的指挥下,局领导班子对XXX教育如何扎根于瑶乡大地作了高屋建瓴的谋划,思路、方法、措施已经成熟。我作为教研室副主任、一名教研员,我没有高远的眼光,只能站在勾挂岭的半山腰俯视XXX的教育。

  我认为,在XXX这片热土上,大家对XXX教育可谓尽心尽力,倾注了大量心血。教育实绩也得到了上级和社会的认可与赞扬。但是,站在新时代立德树人的高点上来审视,XXX教育前进的步伐仍然显得艰难、滞重、缓慢,仍有诸多难题需要我们在负重前行的追梦路上去破解。下面,我着重谈

  一个问题,就教学层面如何提升XXX教育的品位?对这一问题我的思考是:

  01积极探索XXX本土校情的高效课堂路径。

  高效课堂的核心要素就是有二:一是以学定教;二是让学生的主体作用发挥到极致。目前,我县大部分教师在课堂教学中受惯性作用的影响,“传统角色”很难变更,总是以“我”以“教师”为中心设计课堂。备课时,想的是“我怎么教”。上课时,按照“我”设计的流程,目中无人地一味讲下去,讲完内容,一节课也就结束了,最多再布置几个毫无差异,缺乏个性层次,追求一统的练题。这样的课堂严重泯灭了学生研究的主动性,窒息了学生思维的火花。这种状况必须改变,要引导教师站在学生的角度去思考怎么教,也就是想方设法让学生会学,主动学,以此建立起符合校情的高效课堂模式。

  02容身校情,铸就学校品牌。

  品牌”的建立,要有两个条件:一是需要我们的校长、老师都富于教育的智慧;二是需要我们的校长、老师充满教育的激情。智慧与激情缺一不可。

  智慧”是打造品牌的智力支持;激情,是打造品牌的动力保证。目前,我县力倡的“五型六化校园建设、瑶文化进校园,阅读文化建设、“阅读·梦飞翔”项目、双师教学项目推进,国学经典进校园”等等,都为学校打造品牌提供了平台。学校校长要极富敏感性,充分利用这些平台,找准有效载体,在某一个领域进行深度开发,以此铸就学校品牌。就拿阅读来讲,阅读的重要性就近点从应试的角度看,阅读能够帮助孩子的语文研究打下坚实的基础,培养一种文字逻辑性、积累素材,写出好文章,甚至还可以帮助孩子更好地理解数学题。从长远看,阅读可以说决定孩子一生的精神世界是贫瘠还是丰富,甚至能够改变一个人的命运。孩子读的那些书,汲取的那些智慧,都会写在他们的脸上,气质里,谈吐上。即使以后没有富庶的生活,仍有富庶的生命;和别人做做着同样的工作,却有不一样的心境;有着相似的家庭,却有不一样的情调;培育同样的后代,却有不一样的素养。既然阅读如此重要,我们大部分校长可以说因为“忙”,而无心顾及。其实,我们对阅读工作,“三声五令”对阅读工作作了系统谋划。具体来说:1、项目学校

  根据“阅读·梦翱翔”基金会的标准和要求,及时、扎实做好场馆建设、图书配置、人员配备及培训,师生念书活动安排,计划、总结等相关工作,有序地推动阅读工作的开展,并确保

  达到预期效果,在基金会学年度年终评估中取得“良好”以上等级。

  2、其他学校(非项目学校)

  1)落实和实施“六个一工程”。即各校建设或完善好图书室,每班建一个图书角;各校每天开一节午间阅读课,时间不少于30分钟;各校每周每班上好一节阅读课;各校每月举行一次读书报告会或交流会;每期举办一次读书评比活动;每年举办一届读书节。

  2)开展好教师读书活动。

  第一、定期组织教师集中研究教育理论或案例,培养教师养成每天读书的好惯。每位教师每天读书时间不少于半小时。每个学期阅读教育教学名著不少于1本,不少于8000字的读书笔记。

  第二、每个月最少进行一次午间阅读课或阅读课交流活动。

  第三、学校每期举行一次教师念书竞赛活动或午阅读或阅读课讲授比武。(3)开展好学生念书活动。

  第一、根据课程标准要求,确定出推荐书目,组织学生开展“大阅读”活动。一、二年级:每生每学期必读学校推荐书目一本;三、四年级:每生每学期必读学校推荐书目2本;五、六年级:学生每期必读学校推荐书目3本。

  第二、从一年级开始,班主任根据各班的年龄特点和本班实际每期选学一本经典读物供学生阅读。

  第三、学生根据自已爱好选读经典或书目,每月不少于两本。

  4)开展好家庭念书活动。

  第一、建立家校联动机制。首先召开全校学生家长动员会,让家长成为学校念书活动的支持者、宣传者、参与者;其次将学校、班级的念书计划通报给家长,勉励家长给孩子定期购买适合孩子阅读的册本;其三,定期召开家长座谈会,共同探讨对学生念书发展之策略。

  第二、开展亲子共读活动。要求家长每天定一个阅读时间(原则上每天不少于一节课时间,40分钟),和孩子一起阅读,相互交流,共同提高。

  回归常识,读书是常识。让阅读真正回归XXX校园,是我们义不容辞的责任。让我们乘着全国教育大会召开这股强劲的东风,把阅读工作做细做实,让阅读真正成为江华教育的品牌。

篇三:全国教育工作会议精神内容

  

  全国教育工作会议精神内容

  全国教育工作会议精神内容

  全国教育工作会议是我国一项重要的政策性会议,它旨在为中国教育事业发展提供战略指导,并制定和实施与之相关的具体政策。2020年,由中央书记处和教育部主办的“全国教育工作会议”召开。会议精神包含以下几方面的内容:

  一、积极抓好基础教育改革发展。要把提高义务教育质量放在首位,注重落实教育均衡化发展,推进校本教育改革,加快推进分级诊疗体系建设,大力发展社会教育。

  二、加强高等教育改革发展。要坚持立德树人,把培养学生的品德素养放在首位,加快推进高等学校管理体制改革,发展多元化办学模式,提升课程设置水平,着力培养创新型人才。

  三、加强科技教育改革发展。要加大对科技教育投入,打造科学发展观,推进科学技术素质教育,发展科技创新能力和应用能力,培养科学精神和文明素养。

  四、加强教育信息化建设。加强网络安全保障,实施“互联网+教育”,推进智慧教育,支持教育资源共享,加快推进教育信息化改革发展。

  五、加强学校职工队伍建设。要提高学校职工素质,加强师资队伍建设,完善学校职工管理制度,建立有效的考核机制,加强教育管理人员的业务培训,持续改进学校办学条件,保障学校教职工福利待遇。

  六、积极抓好教育改革发展的落实。加强改革宣传,增强改革的责任意识,加强改革研究,完善改革机制,推进改革发展,确保改革取得实效。

  会议强调,要坚持“以人为本”,努力为全体学生提供更加完善的教育,把“教书育人”作为教育工作的根本出发点和落脚点,努力把中国教育事业发展成为世界教育事业的典范。

篇四:全国教育工作会议精神内容

  

  *欧阳光明*创编2021.03.072018年全国教育大会内容整理

  欧阳光明(2021.03.07)

  教育的定位

  十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。

  九个坚持

  1.坚持党对教育事业的全面领导

  2.坚持把立德树人作为根本任务

  3.坚持优先发展教育事业

  4.坚持社会主义办学方向

  5.坚持扎根中国大地办教育

  6.坚持以人民为中心发展教育

  7.坚持深化教育改革创新

  8.坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命

  9.坚持把教师队伍建设作为基础工作

  培养什么样的人

  培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班*欧阳光明*创编2021.03.0*欧阳光明*创编2021.03.07人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。

  如何培养社会主义建设者和接班人

  1.要在培养奋斗精神上下功夫,教育引导学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息。

  2.要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。

  3.要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

  4.要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养

  5.要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

  建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。

  1.人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。

  2.做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。

  3.随着办学条件不断改善,教育投入要更多向教师倾斜,不断提高*欧阳光明*创编2021.03.0*欧阳光明*创编2021.03.07教师待遇,让广大教师安心从教、热心从教。

  4.对教师队伍中存在的问题,要坚决依法依纪予以严惩。

  加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚定不移维护党中央权威和集中统一领导,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致

  1.各级党委要把教育改革发展纳入议事日程,党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育

  2.各级各类学校要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,党的教育方针贯彻到学校工作各方面

  3.思想政治工作是学校各项工作的生命线,各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上

  4.要精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍,把思想政治工作做在日常、做到个人

  办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。全社会要担负起青少年成长成才的责任。各级党委和政府要为学校办学安全托底,解决学校后顾之忧,维护老师和学校应有的尊严,保护学生生命安全。

  向筑梦人致敬

  教师是最伟大、最神圣的职业之一

  1.教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族*欧阳光明*创编2021.03.0*欧阳光明*创编2021.03.07振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。

  2.今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。

  3.源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望

  教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

  4.向各位老师表示敬意

  看到各位老教授身体健康、精神矍铄,非常高兴,你们几十年如一日笔耕不辍、悉心育人,为培养党和人民需要的优秀人才作出了积极贡献,我向你们表示敬意。

  对人民教师的期望

  好老师的共同特质

  每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。

  第一、做好老师,要有理想信念。

  第二、做好老师,要有道德情操。

  第三、做好老师,要有扎实学识。

  第四、做好老师,要有仁爱之心。

  *欧阳光明*创编2021.03.0*欧阳光明*创编2021.03.07做学生的引路人

  广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

  做到三个“牢固树立”

  希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

  为祖国下一代健康成长作出贡献

  发展教育事业,广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷,扎根西部、服务学生,努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。

  弘扬尊师重教的良好风尚

  1.我看了不少优秀教师的事迹,很多老师一生中忘了自己、把全部身心扑在学生身上,有的老师把自己有限的工资用来资助贫困学生、深恐学生失学,有的老师把自己的收入用来购买教学用具,有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路,有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上,很多事迹感人至深、催人泪下。这就是人间大爱。我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹*欧阳光明*创编2021.03.0*欧阳光明*创编2021.03.07和高尚品德。

  2.大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德

  3.大力弘扬尊师重教的良好风尚

  4.全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。

  全国教育大会上八大金句

  1.教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者

  2.让广大教师享有应有的社会声望

  3.培养什么人,是教育的首要问题

  4.凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来

  5.人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣

  6.克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子

  7.要给孩子讲好“人生第一课”

  8.思想政治工作是学校各项工作的生命线

  *欧阳光明*创编2021.03.07

篇五:全国教育工作会议精神内容

  

  全国职业教育工作会议主要精神

  根据国务院领导的指示精神,在国务院的直接领导下,教育部、国家发改委、财政部、劳动部等7部门,亲密配合,就职业教育改革开展中的一些重大问题,进展了深化调查研究和政策协调。9月21日,总理主持召开了第106次国务院常务会议,听取了教育部有关职业教育工作的汇报,研究部署加强职业教育工作,讨论并原那么通过了国务院《关于大力开展职业教育的决定》

  。10月28日,国务院正式发布了《大力开展职业教育的决定》

  。11月

  7―8日国务院在北京召开了全国职业教育工作会议。

  会议和《决定》

  进一步明确了今后几年职业教育工作的指导思想、目的任务和政策措施,对我国职业教育的改革开展将产生重大影响。

  这次会议是我国改革开放以来召开的第六次全国职业教育工作会议,是进入新世纪的第三次。

  可以说是我国职业教育开展史上新的里程碑。

  全国职业教育工作会议主要精神,主要有以下几个方面:

  一、进一步确立了职业教育在我国经济社会开展和教育工作中的重要地位《决定》

  和会议明确提出了要把职业教育作为经济社会开展的重要根底和教育工作的战略重点。

  二、明确提出了今后一个时期职业教育改革开展的目的任务提出到2023年,中等职业教育招生规模到达800万人,与普通高中招生规模大体相当;

  高等职业教育招生占高等教育招生规模的一半以上。

  “十一五”期间,为社会输送2500多万中等职业学校毕业生,1100多万高等职业院校毕业生。

  三、明确提出职业教育要以效劳为宗旨,施行“四个工程”

  1、为我国走新型工业化道路效劳,调整经济构造和转变经济增长方式效劳,施行国家技能型人才培养工程。

  2、为农村劳动力转移效劳,施行国家农村劳动力转移培训工程。

  3、为建立社会新农村效劳,施行农村实用人才培训工程。

  4、为进步劳动者素质和职业才能效劳,施行以进步职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训工程。

  四、明确提出职业教育要以就业为导向,深化教育教学领域的“四项改革”

  1、推进职业教育办学思想转变。

  积极推动职业教育从方案培养向市场驱动转变,从政府直接收理向宏观引导转变,从传统的升学导向向就业导向转变。

  2、强化职业院校学生理论才能和职业技能的培养。

  3、大力推行工学结合、校企合作的人才培养形式。

  4、进一步推进东西部之间、城乡之间职业院校的结合招生、合作办学。

  五、明确提出要进一步加强职业教育根底才能建立,施行“四项方案”

  1、继续施行职业教育实训基地建立方案。

  2、继续施行县级职教中心专项建立方案。

  3、施行职业教育示范性院校建立方案。

  4、施行职业院校老师素质进步方案。

  六、明确提出要从六个方面推进职业教育体制,机制的改革和创新

  1、推动公办职业学校体制改革与创新。

  2、大力开展民办职业教育。

  3、要依靠行业企业开展职业教育。

  4、严格实行就业准入制度,完善职业资格证书制度。

  5、各级政府要加大对职业教育的支持力度,逐步增加公共财政对职业教育的投入。

  6、建立职业教育贫困家庭学生助学制度。

  七、加强领导和言论宣传工作,发动全社会关心支持职业教育的开展

篇六:全国教育工作会议精神内容

  

  坚定信心乘势而上奋力开创教育改革发展新局面——在2012年全国教育工作会议上的讲话

  刘延东

  【期刊名称】《人民教育》

  【年(卷),期】2012(000)005【摘

  要】今年是“十二五”规划实施承前启后的关键一年,下半年我们党将召开十八大,《教育规划纲要》的颁布实施也进入了第三个年头,做好今年教育改革发展稳定各项工作,具有重要意义。

  【总页数】7页(P2-8)

  【作

  者】刘延东

  【作者单位】不详

  【正文语种】中

  文

  【中图分类】G521【相关文献】

  1.高端论坛:坚定信心

  乘势而上

  奋力开创教育改革发展新局面——在2012年全国教育工作会议上的讲话2.抢抓机遇乘势而上努力开创全省教育改革发展稳定新局面——黑龙江省教育厅厅长张永洲在2012年全省教育工作会议上的讲话(摘要)3.抢抓机遇

  乘势而上

  努力开创全省教育改革发展稳定新局面——黑龙江省教育厅厅长张永洲在2012年全省教育工作会议上的讲话(摘要)4.坚定信心

  乘势而上

  奋力开创教育改革发展新局面(一)——在2012年全国教育工作会议上的讲

  话5.坚定信心

  乘势而上

  奋力开创教育改革发展新局面(二)——在2012年全国教育工作会议上的讲话

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篇七:全国教育工作会议精神内容

  

  在全国教育工作会议上的讲话(精彩9篇)

  全国教育工作会议精神的心得体会

  篇一

  通过这次学习,对20某某年全国教育工作会议精神有了具体的了解,对我国现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到:

  一、教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

  二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。

  三、教育事业发展的生机活力在改革开放,必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,立足社会主义初级阶段基本国情,坚持继承和创新相结合,不断深化教育体制改革和教育教学此文转自改革。

  四、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,必须坚持以人为本,促进教育公平,保障公民依法享有受教育的权利。

  五、教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。

  在全国教育工作会议上的讲话

  篇二

  同志们:

  这次会议的主要任务是,总结回顾过去一年全市教育工作,对20某某年的工作作出具体安排,动员全市教育系统广大干部职工进一步认清形势、把握机遇,凝心聚力、共谋发展,全力推动我市教育工作进位次、上台阶。

  一、20某某年全市教育工作的回顾

  20某某年,在市委、市政府的正确领导和社会各界的大力支持下,全市教

  育系统广大干部职工坚持以科学发展观为指导,认真落实国家、省、市《教育规划纲要》以及《政府工作报告》对教育工作的部署和要求,按照“实施六大工程,提升教育位次”的工作思路,持续学先进、比创新、看实效,推动各项教育工作取得了新的成绩,实现了“”教育事业发展的良好开局。

  (一)学校办学条件显著改善。以解决“入园难”问题为目标,大力发展公办幼儿园,努力扩大学前教育资源。20某某年,全市新建幼儿园47所,改扩建幼儿园18所,舞钢市还作为试点县(市),筹措资金1012万元,实施了农村学前教育推进工程。

  按照“数量充足、布局合理、规模适当、建设规范”的原则,加快中小学规划建设。20某某年,全市新建成投入使用小学4所,新开工建设小学10所。落实资金3593万元,完成校舍安全工程78个项目、5.4万平方米的校舍加固或重建任务,校安工程整体进度持续在全省领先。争取中央资金1185万元,完成中西部农村初中校舍改造项目8个;落实资金1647万元,完成中西部特殊教育学校建设项目3个;筹措资金1290万元,新开工特殊教育学校改扩建项目3个;争取中央资金2125万元,完成农村义务教育薄弱学校校舍类改造项目19个,新建和改造实验室134个,配备图书38万册;筹措资金275万元,为91所农村中小学配备了多媒体远程教育设备;筹措资金50万元,为100所农村小学配备了体育器材。

  认真落实国家和省发展职业教育的政策规定,切实加强职业学校基础能力建设。20某某年,落实资金1352万元用于建设国家级专业实训基地1个,市、县级专业实训基地6个。以开展职业教育强县(市)创建活动为抓手,加大对农村职业教育的投入力度,改善各县(市)职业学校和乡(镇)成人学校的办学条件。鲁山县成功创建为河南省“职业教育强县(市)”。

  高等学校学科建设不断加强,新成立院士工作站1个,新增本科专业4个,新增基础设施投资9813万元。

  (二)教育教学质量稳步提升。切实加强学校德育工作,坚持搞好“校园文化月”活动,深入开展百万学生阳光体育运动,积极推动校外活动场所建设,大力推进写字教学和书法教育;全面推进基础教育课程改革,坚持举办职业技

  能大赛,完善教育教学质量和学校办学水平评价体系,着力提升人才培养质量。20某某年,全市普通高招专科一批以上和三本以上进线率分别比上年提高10个和6个百分点;我市职业学校学生在全国职业技能大赛中,荣获一等奖1个、三等奖1个,在全省大赛中,荣获一等奖15个,总成绩名列全省第三。全市中等职业学校毕业生就业率达93%,专业对口就业率达80%以上。

  大力加强教师队伍建设。启动新一轮教师继续教育工作,实施名师培育工程,全市推荐评选省市级骨干教师239名,培训市级农村骨干教师615名;开展“万名教师岗位竞赛”活动暨第二届名师评选活动,评选出130名名师、名校长;开设初中校长论坛,实施“成长中的教育家”培训计划,不断提高校长及名师的教育教学水平;继续实施农村教师素质提高工程和

  “国培计划”,积极开展第五届农村中小学青年教师技能竞赛,公开招聘农村特岗教师520名,选派百名城镇教师到农村开展“对口支教”,选派农村教师到城区中小学跟班学习;实施中等职业学校教师素质提高计划,支持专业课教师取得国家职业技能资格,“双师型”教师比例由上年的39.5%提高到45%。

  大力支持教育理论创新和教学改革探索,组织教科研人员深入教学一线,落实听评课制度,开展教学视导;依托第一范文网域网,推进网络教研和联片教研,有力推动了教师专业成长;鼓励支持各普通高中积极开展校本教研、开发校本课程,推进教学模式改革,提高课堂教学效益。20某某年,我市16项省级课题立项,41项优秀成果分获省一、二、三等奖。

  (三)改革创新力度不断加大。深入推进义务教育学校管理模式改革。继续开展

  “老校+新校”、“强校+弱校”及“教育联盟”、“强校托管”等办学模式改革,推动区域内优质学校与薄弱学校共建双赢。20某某年,湛河区在全区范围内推行“学区制”,市四十一中和四十二中、宝丰县二中和杨庄一中、新华区胜利街小学和乐福小学实行了联合办学。“标准班额”示范校运行良好,新华区在全区学校实行班额限制,绝大部分学校达到了班额示范校的标准。进一步提高省级示范性高中招生名额分配到各初中学校的比例,20某某年分配生比例提高到了55%。

  积极搭建全民终身学习平台。依托各类教育资源,面向社区居民开展教育

  培训服务,形成县(市、区)、街道办事处、居委会、居民家庭学习点四级社区教育网络体系。目前,全市已挂牌成立社区学院13所、社区教育中心41个、社区教育学校148所,建成平顶山社区教育网,编印社区教育系列读物5本,有组织培训居民达23万人次。20某某年10月,我市成功承办了“河南省首届全民终身学习活动周”,荣获全国“优秀组织奖”。

  完善教育发展保障措施。根据《平顶山市中长期教育改革和发展规划纲要(20某某—20某某年)》和教育事业“”发展规划,研究制定了《平顶山市市区中小学幼儿园发展与布局规划》、《城市中小学校幼儿园发展规划与建设管理办法》和《平顶山市学前教育三年行动计划》。强化教育督导工作职能,建立督导情况通报制度、督导检查结果公告制度和限期整改制度,实施过程性督导和综合督导评估,并将督导评估情况纳入对县级政府及学校的考核体系。研究制定《违反教育法规问责机制》,启动实施“六五”普法规划,切实加大依法治教工作力度。20某某年,市教育局分别被省教育厅和市委、市政府授予“普法先进单位”称号。

  (四)教育民生工程顺利实施。围绕市委、市政府确定的十大民生工程、重点工作任务及年度责任目标,完善工作措施,确保各项教育惠民政策落实到位。20某某年,按照小学每生每年400元(秋季调整为530元)、初中每生每年600元(秋季调整为730元)的标准,落实农村中小学公用经费(免杂费)资金1.9亿元;落实免费教科书资金3872万元,为农村义务教育阶段学生免费提供教科书;按照小学生3元/天、初中生4元/天的标准,落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金3082万元;按照每生每年1500元的标准,落实普通高中贫困生资助资金1038万元和中等职业学校学生资助资金2800万元;落实职业学校家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费资金733万元,惠及学生5700人。贯彻落实“两为主”原则,全面做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作,全年共接收11811人,入学率继续保持在100%。切实做好残疾少年儿童入学工作,全市残疾儿童在校生2023人,入学率达87%。20某某年,市教育局荣立“平顶山市创建全国残疾人示范城市二等功”。

  (五)和谐稳定大局持续巩固。围绕“做科学发展先锋队,当率先崛起排头

  兵”的主题,以“办人民满意教育”为目标,深入推进创先争优活动;认真组织开展

  “用领导方式转变加快发展方式转变”和“靠正气实干”研讨活动,增强为民服务意识,提升政策执行力;加强财务管理,规范公务用车行为,深化工程建设领域专项治理,探索推行《党风廉政建设责任书》和全市教育纪检监察系统办案协作区制度,加强对腐败问题易发多发领域和部位的监督,确保权力规范运行,20某某年,查处违规收费案件24件,清退违规金额26.74万元,郏县等6个县(市、区)成功创建为“省规范教育收费示范县”,市三高等4所学校被命名为全市第二批“市级廉政文化进学校示范点”;深入开展中小学校及在职教师违反规定有偿补课专项治理活动,继续实施教辅资料审定准入制度,成功承办全省推广教辅审定准入制度座谈会;严肃查处非法办学行为,净化民办教育发展环境;加强招生考试科学化管理,提升综合服务水平,20某某年,全市建设标准化考场1025个。

  明确各级教育部门安全工作责任,落实社会治安综合治理一票否决权制。开展形式多样的安全教育活动,扎实开展演练活动,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的能力,20某某年,全市各级学校共举办疏散演练活动1000余场次。深入开展学校及周边综合治理,联合有关部门加大执法检查力度,及时消除安全隐患,有效防止了重大责任事故和群体性事件的发生。集中开展校车安全整治,对全市民办中小学、幼儿园校车进行了逐一排查,并督促限期整改。开展“护卫天使行动”和“交通安全示范学校”创建工作,60所学校成功创建为“市级交通安全示范学校”。落实维稳工作责任,切实做好信访工作。市教育局被评为“全省教育系统平安建设先进单位”和“全市安全生产目标管理优秀单位”。

  全市教育工作取得的成绩,是市委、市政府正确领导的结果,是社会各界全力支持的结果,也是全市教育系统广大干部职工团结奋斗的结果。在此,我代表市教育局向长期以来关心支持教育工作、并为此付出艰辛努力的各位领导和同志们表示衷心的感谢!

  在充分肯定成绩的同时,我们必须清醒地看到,我市教育事业发展还面临一些突出的矛盾和问题。一是学习宣传和贯彻落实《教育规划纲要》的力度和

  深度还不够。部分地方对《纲要》的新思想、新理念、新部署还没有学深吃透,科学的教育观、质量观、人才观还没有真正树立;具体工作还缺乏阶段性目标和有效抓手,配套政策还有待进一步完善。二是教育教学质量与先进地区相比,还存在一定的差距。品牌意识不强,优质教育资源相对短缺,个别学校精细化、规范化管理水平有待进一步提升。三是解决热点难点问题的成效还不够明显,城镇中小学“大班额”、中小学生课业负担过重、教师师德失范等问题依然存在。四是保障教育优先发展的政策措施还没有完全落实到位。优秀中青年教师培养、职业教育“双师型”教师选聘、幼儿教师素质提高等仍需不断加大力度。这些问题和不足,需要我们在今后的工作中,进一步高度重视,深入研究,认真加以解决。

  二、20某某年教育工作的总体思路和主要任务

  20某某年,全市教育工作的总体思路是:坚持以科学发展观统领教育工作全局,全面贯彻落实党的某某届六中全会及省市党代会精神,坚持“学先进、比创新、看实效”,以办好人民满意教育为宗旨,着力提高教育质量,不断优化资源配置,切实关注教育民生,积极促进大局和谐,努力提升教育工作在全省的位次和服务中原经济区建设的能力,为全市率先实现崛起、提前全面小康做出新的贡献,以优异的成绩迎接党的胜利召开。

  (一)深入实施《学前教育三年行动计划》

  进一步扩大学前教育资源。根据我市《学前教育三年行动计划》的规划目标,20某某年,全市要新建幼儿园60所,改扩建29所。各县(市、区)都要严格按照与市政府签订的目标责任书,加快完成20某某年确定的建设任务,按期完成20某某年的规划目标任务。要充分利用中小学布局调整的富余教育资源和其他富余公共资源,举办幼儿园。要鼓励社会参与,多渠道、多形式举办幼儿园,积极扶持普惠性幼儿园,努力构建“保基本、广覆盖”的学前教育公共服务体系。

  加强学前教育规范管理。落实以县为主的学前教育管理体制,将学前教育纳入当地基础教育发展整体规划,明确学前教育机构审批的责任主体,完善辖区内学前教育机构信息管理系统,实行动态监管。积极协调卫生、工商、公

  安、综合治理等部门,加大无证办园的清理整治工作力度。2月底前,各县(市、区)要完成对本辖区幼儿园(班)的自查和普查工作。要按照“以疏为主、疏堵结合”的原则,积极鼓励举办者进一步加大投入,改善条件,实现达标;对不符合或经整改仍无法达到省定办园标准的,坚决予以取缔。5月底前,各县(市、区)要上报“提升改造园”和取缔幼儿园的名单,6月份,市教育局将联合

篇八:全国教育工作会议精神内容

  

  2012.1.19全国教育工作会议——职业教育的强心针

  第一篇:2012.1.19全国教育工作会议——职业教育的强心针

  全国教育工作会议——职业教育的强心针

  【关键词】近日,2012年全国教育工作会议隆重召开。教育部就2011年教育规划纲要的实施状况进行通报,并对2012年的工作进行了具体部署。纵观会议全程,成果喜人。

  近日,各省两会正在如火如荼的召开着,教育问题也是代表们普遍关注的话题之一。与此同时,教育部在京召开了2012年教育工作会议,将2011年教育规划纲要实施以来的工作给予盘点,同时对2012年的工作进行了规划和布置。

  会议中,教育部部长袁贵仁就2011年的教育规划纲要实施以来的工作进行了总结。“情系民生”、“力促教育公平”是贯穿整年工作的关键词。

  从义务教育到学前教育,从高等教育到职业教育,教育部均是实行责任制,分配至各省教育部门,开展实际工作。特别是职业教育模块,创新不断。例如,2011年贵阳市就积极筹建了职业教育集团,整合全市的职业教育资源,打造更具竞争力和创新力的职教体系。据悉,目前已经成立了装备制造、磷煤化工、旅游、信息技术四个教育集团,整合了如贵州新华电脑学院等知名职教院校,职教集团初现雏形。

  更重要的是,资金上的支持力度不断加大。“扩大中等职业教育免学费政策覆盖范围”、“国家助学金资助标准动态调整机制”、“普通高中家庭经济困难学生国家资助制度”、“提高农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准”等字眼频繁出现。而各级政府也积极回应,贵阳市政府就在国家助学金的基础上,增加了“农村、县镇非农户籍以及城市贫困家庭学生每年可获得1600元的政府补助”,大大提高了学生们的求学积极性。

  2012年是教育规划纲要贯彻落实的关键一年,党的十八大即将召开,必将为2012年的教育规划纲要的实施带来更大的福音。教育部明确提出,2012年要将职业教育的资助力度加大、校企合作的深化、义

  务教育和学前教育的质量提升、高等教育的稳步发展作为重点推进,这必将对职业教育的发展起到更大的推动作用。

  贵州新华电脑学院专家分析,2012年开年的全国教育工作会议,为今年的教育发展指明了方向,也必将对职业教育的发展起到很好的助推作用。

  第二篇:全国职业教育工作会议主要精神

  全国职业教育工作会议主要精神

  根据国务院领导的指示精神,在国务院的直接领导下,教育部、国家发改委、财政部、劳动部等7部门,密切配合,就职业教育改革发展中的一些重大问题,进行了深入调查研究和政策协调。9月21日,温家宝总理主持召开了第106次国务院常务会议,听取了教育部有关职业教育工作的汇报,研究部署加强职业教育工作,讨论并原则通过了国务院《关于大力发展职业教育的决定》。10月28日,国务院正式发布了《大力发展职业教育的决定》。11月7―8日国务院在北京召开了全国职业教育工作会议。会议和《决定》进一步明确了今后几年职业教育工作的指导思想、目标任务和政策措施,对我国职业教育的改革发展将产生重大影响。这次会议是我国改革开放以来召开的第六次全国职业教育工作会议,是进入新世纪的第三次。可以说是我国职业教育发展史上新的里程碑。

  全国职业教育工作会议主要精神,主要有以下几个方面:

  一、进一步确立了职业教育在我国经济社会发展和教育工作中的重要地位

  《决定》和会议明确提出了要把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。

  二、明确提出了今后一个时期职业教育改革发展的目标任务

  提出到2010年,中等职业教育招生规模达到800万人,与普通高中招生规模大体相当;高等职业教育招生占高等教育招生规模的一半以上。“十一五”期间,为社会输送2500多万中等职业学校毕业生,1100多万高等职业院校毕业生。

  三、明确提出职业教育要以服务为宗旨,实施“四个工程”

  1、为我国走新型工业化道路服务,调整经济结构和转变经济增长

  方式服务,实施国家技能型人才培养工程。

  2、为农村劳动力转移服务,实施国家农村劳动力转移培训工程。

  3、为建设社会主义新农村服务,实施农村实用人才培训工程。

  4、为提高劳动者素质和职业能力服务,实施以提高职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训工程。

  四、明确提出职业教育要以就业为导向,深化教育教学领域的“四项改革”

  1、推进职业教育办学思想转变。积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变,从政府直接管理向宏观引导转变,从传统的升学导向向就业导向转变。

  2、强化职业院校学生实践能力和职业技能的培养。

  3、大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式。

  4、进一步推进东西部之间、城乡之间职业院校的联合招生、合作办学。

  五、明确提出要进一步加强职业教育基础能力建设,实施“四项计划”

  1、继续实施职业教育实训基地建设计划。

  2、继续实施县级职教中心专项建设计划。

  3、实施职业教育示范性院校建设计划。

  4、实施职业院校教师素质提高计划。

  六、明确提出要从六个方面推进职业教育体制,机制的改革和创新

  1、推动公办职业学校体制改革与创新。

  2、大力发展民办职业教育。

  3、要依靠行业企业发展职业教育。

  4、严格实行就业准入制度,完善职业资格证书制度。

  5、各级政府要加大对职业教育的支持力度,逐步增加公共财政对职业教育的投入。

  6、建立职业教育贫困家庭学生助学制度。

  七、加强领导和舆论宣传工作,动员全社会关心支持职业教育的发展

  [责任编辑:姜雪]第三篇:全国职业教育工作会议精神心得体会

  全国职业教育工作会议精神2篇心得体会

  通过学习,我感受最深的明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

  通过学习,这使我深深地感到自己肩负的重大责任,也深切地体会到政府对教师的厚望。通过学习,我对全国教育工作会议精神有了具体的了解,对我国现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

  作为一名教师,我们必须求真务实,齐心协力,争创佳绩。

  教育事业的发展关键在教师,作为新时期的人民教师,我们该如何做呢?

  加强自身的师德修养。我们经常说“学为人师,行为世范”。教师是文化知识的传播者和创造者,我们要以自己的人格魅力去教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。作为一名教师,一名普通的教育工作者,我们应该增强教书育人的责任感和使命感,大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,不愧于人民教师的光荣称号。

  把育人放在首位。学生的成绩固然重要,但学生的思想道德水平对学生未来的成长也起着关键性的作用。试想,哪个用人单位敢录用道德水平低下的员工呢?很多典型的案例都告诉我们,道德比知识更重要。古人云:先立人后立学,青少年时期是道德形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。因此,作为一名教育工作者,必须坚持“育人为本,德育为先”,把德育教育贯穿学校教育的全过程,让他们爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国,树立正确的世界观、人生观、价值观。从小处着眼,从细节入手,狠抓文明礼仪教育和养成性教育,规范学生的言行举止;要想搞好德育教育,教师的示范作用是至关重要的。教师高尚的品德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,是点燃学生心智的火焰。

  要有扎实的基本功。教师,必须具有过硬的专业技能,同时还要博学多才,成为学生心目中的偶像,这样学生才会“亲其师、信其道”。当今社会,知识的更新非常快,教师必须加强业务学习,积极参与教育改革,提高自己的教育教学能力,学会与时俱进。同时还要有创新意识,改进教学方法,选择适应学生的教学方法。作为一名职业学校的教师,对此提出了更高的要求,学生的基础薄弱,我们不能把大学学到的知识一股脑教给学生,要选择浅显易懂的,学生容易接受的知识,让学生树立起自信心,同时开展多种活动,如课本剧表演、模拟招聘、演讲等提升学生的能力,为学生的就业打下基础。

  关爱学生贯穿始终。关爱学生,就要尊重学生人格,不讽刺挖苦学生,不歧视学生,当学生遇到困难或挫折时,要及时给予鼓励,帮助他们解决实际问题,比如,天气变化,提醒学生添减衣服;学生身体不舒服,提醒学生及时就医;我教的学生中大部分是学音乐的,平时教给他们一些保护嗓子的知识和养生方法等等,这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。对于后进生,不盲目地批评他们,找他们谈心,了解原因,有的放矢,只要我们对他们倾注真心的爱,并把握好教育时机,掌握恰当的方法,我们相信,是可以转化的。有了爱,教书育人才会由被动变为主动;有了爱,我们看差生时才不会有“看不顺眼”的现象,我们才会很乐意地去想办法去改变他们。

  教育教学工作会议精神心得体会

  通过学习,我感受最深的明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

  通过学习,我对肥城市教育工作会议精神有了具体的了解,对我市现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族

  振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教的道理。深刻的认识到:

  一、教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

  二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。

  三、教育事业发展的生机活力在改革开放,必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,立足社会主义初级阶段基本国情,坚持继承和创新相结合,不断深化教育体制改革和教育教学改革。

  四、在全市教育工作会议上,明确提出,推进教育事业科学发展,必须促进教育公平。

  教育公平是社会公平的起点,是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会,是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育,是当前教育改革和发展的重大任务,也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程,也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上,应当坚持以发展促进公平,以改革促进公平,以政策支持促进公平,不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求,进一步办好义务教育,不断完善国家助学制度,切实解决特殊群体孩子的上学问题,真正实现同在蓝天下,共同成长与进步的美好愿望。

  五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,必须坚持以人为本,促进教育公平,保障公民依法享有受教育的权利。

  坚持以人为本,在教育中的集中体现就是育人为本,德育为先。坚持以人为本,着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育,把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本,加快转变创新能力培养不

  足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。

  六、教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。

  第四篇:2016全国职业教育与继续教育工作会议召开

  2016全国职业教育与继续教育工作会议召开

  入选理由

  此次会议在时间节点上,处在“十二五”与“十三五”交替之际,职业教育如何继往开来,要做出研判;在政治背景上,习总书记前不久考察贵州专门视察职业教育并强调进一步办好职业教育,如何做出回应,人们拭目以待。因此,会议的重要性和特殊性非比以往。

  事件回放

  2016年3月30日至31日,教育部在贵阳市召开全国职业教育与继续教育工作会议。会议的主题是:贯彻落实中央一系列决策部署,总结“十二五”期间职业教育与继续教育工作的成绩与经验,明确“十三五”期间职业教育与继续教育发展思路,部署2016年工作,以五大发展理念为引领,在新起点上重新出发,开创职业教育与继续教育发展新局面。

  有关方面一改几年来坚持的“视频会”的“惯例”,而采用集中会议的形式。会议安排了六个环节的内容:一是工作座谈。大会之前,教育部副部长朱之文专门召开一个座谈会,仔细听取一部分地区教育行政部门负责人和职业院校负责人的情况介绍和工作打算。二是会议交流。贵州省教育厅、上海市教委、广东省教育厅、湖南省教育厅、黑龙江省讷河市人民政府、全国机械职业教育教学指导委员会、北京市商业学校、无锡职业技术学院、北京大学等单位在大会上做了经验介绍。三是领导讲话。朱之文副部长代表教育部党组围绕总结“十二五”职业教育工作、科学谋划“十三五”职业教育改革发展、做好2016年工作三个方面内容发表重要讲话。四是现场考察。与会代表考察了位于贵州(清镇)职业教育城的公共实训中心、贵州省机械工业学校、贵州建设职业技术学院、贵阳幼儿师范高等专科学校、贵州旅游职业学校等。五是分组讨论。会议代表分成4个小组就如何贯彻落实中央要求、谋划好“十三五”改革发展、做好2016年工作开展了热

  烈的研讨。六是会议总结。

  会议提出,后一个时期要深入贯彻落实中央战略部署,进一步厘清基本思路和重点。主要包括七个方面:一是把握更准的定位。要牢牢把握职业教育服务发展、促进就业的导向不动摇。二是打造更高的质量。根据“十三五”产业发展对人才提出的新要求,搞好专业布局,创新教育教学,加强教师队伍建设,改善办学条件,实行更加紧密的校企合作,培养高素质人才。三是形成更优的结构。要坚持高中阶段教育职普比例大体相当,中职教育只能加强不能削弱,中职和高职要各安其位、办出特色、办出水平。四是建立更顺的体制。把企业跟学校的人才培养更加紧密的联系在一起,尽最大努力破除由于部门之间原因造成的体制机制上的问题。五是提供更强的保障。要加大投入,既要加大?政上的投入,也要引导社会的投入,让社会资本、资金能够顺利进入学校。六是实现更加的公平。进一步健全职业教育国家资助政策体系,做到应补尽补应免尽免;通过对口支援、倾斜政策等方式加大对农村地区、民族地区、边远地区职业教育支持力度,做好脱贫攻坚、精准扶贫、精准脱贫的工作。七是推进更大的开放。注重学习借鉴和消化吸收国际上职业教育先进的理念经验,积极引进优质教育资源,鼓励职业学校走出去,尤其是配合企业到海外发展。

  第五篇:在全国职业教育工作会议上的总结讲话

  在全国职业教育工作会议上的总结讲话

  优讯-中国网china.com.cn/info时间:2009-07-13责任编辑:子不语

  在全国职业教育工作会议上的总结讲话

  黄

  菊

  (2005年11月8日)同志们:

  这次全国职业教育工作会议开得非常及时,开得很好,达到了预期的目的。会上,温家宝总理作了重要的讲话,陈至立国务委员作了工作报告。职业教育工作部际联席会议7个成员单位负责同志作了发言,16个地方、部门和企业的负责同志交流了经验。会议还表彰了一

  批全国职业教育先进单位和个人。这次会议,务虚和务实相结合,是深入学习贯彻十六届五中全会精神,动员和部署实施《国务院关于大力发展职业教育的决》的一次重要会议。相信这次会议,对全面落实科学发展观,推动我国职业教育的大发展,对全面提高劳动者素质,加快社会主义现代化建设进程,将产生重大而深远的影响。

  这次全国职业教育工作会议,是在我国国民经济持续平稳较快发展、职业教育规模进一步扩大的新形势下召开的。家宝总理在会上发表的重要讲话,从全面建设小康社会和现代化建设全局的高度,深刻阐述了职业教育的战略地位和重要作用,明确了职业教育发展和改革

  的方向,并对推动职业教育新发展提出了总体要求。至立同志代表国务院所作的工作报告,肯定了职业教育工作的进展和成就,分析了新形势下职业教育面临的任务,对进一步做好职业教育工作进行了部署和安排。与会同志通过学习和讨论,更加深刻地认识到发展职业教育的重要性和紧迫性;进一步明确了新时期发展职业教育的目标、任务和重点;更加坚定了办好职业教育,走出一条有中国特色职业教育路子的信心和决心。

  当前,我国正处在加速工业化、城镇化和现代化建设的关键时期。大力发展职业教育,对于促进经济发展,扩大就业规模,提高就业质量,具有特别重要的意义。我想就这个问题再强调地讲一讲。

  发展职业教育是促进经济持续健康发展的极为重要的基础。着力推进经济结构调整和加快转变经济增长方式,走新型工业化道路,对技术技能型人才、知识技能型人才和复合技能型人才,从总量、结构和素质都提出了新的更高的要求。

  目前,我国许多地区和行业存在着技能劳动者供不应求的现象,供需之间的结构性短缺矛盾日益突出。尤其是在制造、加工、建筑、能源、环保等传统产业和信息通信、航空航天等高新技术产业领域,技能劳动者特别是高技能人才严重短缺,结构失衡,已成为制约企业持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”。解决这个“瓶颈”问题,根本出路在于下大决心发展职业教育。对此,各地区、各部门的领导同志务必要有十分清醒的认识。

  发展职业教育是促进就业的重要举措。人口多、就业压力大,是

  我国的基本国情。就业是民生之本,促进就业是政府的重要职责。最近,胡锦涛总书记强调指出:“就业是关系民生和社会和谐的大事,也是我们长期面临的突出问题。要坚持不懈地抓下去。要总结我们自己在实践中创造的好经验,借鉴国际上的有益做法,走出一条具有中国特色的解决就业问题的路子。”当前和今后一个时期,我国就业矛盾主要表现在:劳动力供求总量矛盾和就业结构性矛盾同时并存,城镇就业压力加大和农村富余劳动力向非农领域转移速度加快同时出现,新成长劳动力就业和失业人员再就业问题相互交织。解决我国就业问题,从根本上讲要靠发展经济,扩大需求,同时要靠大力发展职业教育,提高劳动者的就业能力和创业能力。从国际国内的经验来看,发展职业教育是一项积极的、长效的促进就业的重要措施,我们要把促进就业再就业与发展职业教育更好地结合起来,使大力开发就业岗位与努力提高劳动者素质紧密结合,相互促进。

  同志们,这次全国职业教育工作会议就要结束了。当务之急是狠抓会议精神的落实。下面,我就传达和贯彻落实会议精神提出六点要求。

  一要及时传达会议精神,进一步提高对发展职业教育重要性和紧迫性的认识。与会同志回去后,要及时将会议精神向党委、政府主要领导汇报,并抓紧组织传达学习会议精神。特别要认真学习领会温家宝总理重要讲话精神,抓紧贯彻国务院的《决定》,进一步提高对加快发展职业教育重要性的认识,增强紧迫感,切实把这项工作摆在更加突出的位置,加强对

  这项工作的组织领导。

  二要结合本地区实际,抓紧制定本地区职业教育发展规划。要按照这次会议精神和国务院《决定》提出的目标、任务、要求,从本地区实际情况出发,抓紧制定本地区职业教育发展规划和工作方案,在加强组织领导、加大资金投入、加快职业教育改革、优化教育结构、提高教育质量等方面,提出明确的要求,采取有力度、可操作的政策措施。要把职业教育发展规划和措施,纳入本地区“十一五”国民经济和社会发展规划,统筹做出安排。

  三要明确责任,加强协调配合。

  国务院各部门要根据国务院的《决定》,结合本部门的职责制定实施细则,并切实履行好职责,相互支持配合,共同推动职业教育的发展和改革。要充分发挥职业教育工作部际联席会议的作用,及时研究解决一些重大问题。教育部门要做好职业教育统筹规划、综合协调、宏观管理工作。

  劳动保障部门要着力推动职业教育和就业的结合,推进技能人才队伍建设,推行职业资格证书和就业准入工作。发展改革委、财政部、人事部、农业部、国务院扶贫办和其他有关部门要从规划、资金、人事劳动制度等方面大力支持职业教育工作。工会、共青团、妇联等群众组织,也要发挥各自的优势,积极参与和支持职业教育工作。

  四要充分发挥行业、企业在发展职业教育方面的重要作用。各行业和广大企业要按照这次会议精神和国务院《决定》的要求,积极参与职业教育工作,切实发挥作用。各种所有制企业都要强化职业培训,有条件的企业要办好职业学校,并通过与职业院校密切合作,大力培养职业技能人才,提高职工技能水平。企业要为职业院校学生实习和教师的实践提供必要条件。

  五要大力推进体制机制创新,努力探索职业教育新路子。要适应发展社会主义市场经济的需要,推进职业教育办学机制改革、职业学校运行机制改革、职业教育教学改革、职业教育培养方式改革,推动公办、民办职业教育共同发展,职业学校教育、职业培训共同提高,走出一条中国特色的职业教育新路子。

  六要加强舆论宣传,为职业教育发展创造良好的社会氛围。

  要利用广播电视、新闻出版、网络等各种传播媒介,广泛宣传职业教育的重要地位和作用,提高全社会对职业教育的认识。要宣传优秀技能人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的重要贡献,大张旗鼓地表彰高技能人才楷模,大力表彰职业教育工作先进单位和先进个人,形成崇尚技能、尊重技能人才的新观念,营造全社会关心、支持职业教育发展的良好社会环境。

  同志们,让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,开拓创新,扎实工作,大力推动职业教育的发展,为全面建设小康社会做出新的更大贡献!谢谢大家!

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