篇一：开展村干部培训有什么意见建议和要求
村干部学历教育培训工作措施（多篇范文）
村干部学历教育培训工作措施
南沙区高度重视村干部队伍建设，按照“办好、办活、办实”的要求，以“能力强、水平高、素质好”为目标，努力做到摸查到位、宣传到位和保障到位，扎实推进村干部学历教育培训工作。
一是深入调研，摸查到位。及时成立由区、镇（街）党建工作负责人为主要成员的村干部学历教育培训工作调研小组。调研组成员分片包干，采取“听、访、谈”等方式深入调研，全面摸查南沙区村“两委”干部的年龄文化结构，统计符合教育培训条件的村干部数量，收集他们对学历教育培训的意见、建议和要求。全区符合学历教育培训条件的40岁以下村“两委”干部共60人，其中，大专学历22人，高中、中专学历38人。
二是广泛动员，宣传到位。区委组织部指导各镇（街）分别召开村干部学历教育培训动员大会，由各镇（街）主要负责人亲自动员，向广大村干部宣传学历教育的重要性、紧迫性，介绍教育培训相关内容，及时为村干部解难答疑，动员符合条件的村“两委”干部踊跃报名参加。据统计，除部分已自行参加学历教育培训的村干部外，绝大部分符合报名条件的村干部都报名参加了此次学历教育培训。
三是创造条件，保障到位。为有效解决村干部工学矛盾，区委组织部积极创新学习方式，以远程教育为主，确保村干部学习无需脱产离岗，最大限度为村干部接受教育提供便利。积极联系中山大学、广东青年干部学院等知名院校，确保师资等方面的支持和保证。
制定南沙区村干部本科、大专学历教育培训班班级管理办法，完善管理架构，确保日常管理正常有序。南沙区还出台扶持政策，规定村干部的学历教育培训费用由区财政承担45%，镇（街）承担45%，本人承担10%，且学员取得毕业证后，自付的10%学费由区财政返还本人。
《XX年村干部学历教育培训工作措施》来源于，全国公务员共同的天地－尽在。XX年村干部学历教育培训工作措施。
第二篇：XX村干部学历教育计划
萧县XX年村干部学历教育实施计划
各乡镇党委：
为认真落实《关于全省农村党员干部“素质提升”工程的实施意见》，进一步提高全县村干部队伍的整体素质，加强农村党员干部的素质和能力建设，提高他们带头贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村的本领，经研究，今年继续组织实施村干部学历教育工作，现将有关工作通知如下：
一、目标任务
委托县电大，利用现代远程开放教育手段，组织开展村干部大专学历教育。通过学历教育，使村干部达到提高素质、拓展思路、激发活力、促进创业的目标要求，为农村基层培养一批“懂科学、有技能、会管理”和“留得住、用得上”的农村管理人才和技术人才，为我县社会主义新农村建设提供坚强的组织保证和人才支持。
二、招生对象和条件
1、招生对象。现任村“两委”干部和后备干部。其中，村“两委”班子主要负责人年龄不超过45周岁，其他成员不超过40周岁。
2、招生条件。招生对象应具备以下条件：拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱农业、农村工作，有社会责任感，有群众基础，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；身体健康，符合高等学校新生入学健康标准；具有普高、职高、中技、中专或同等学历；农村常住人口。
三、专业设置、名额分配及费用
1、专业设置。结合我县实际，XX年开设农村经济管理专业一个，学制2年，学习时间为3年。
2、名额分配。本次招收学员100名，各乡镇、开发区具体分配名额附后。
3、学习费用。每人每年学费1350元，三年共4050元。学费实行分担制，其中，省财政补贴40％，其余部分由市、县、乡镇及学员个人承担，学员承担不超过20％。
四、学习方法及毕业待遇
具体教学工作由萧县电大承担。学校将根据教学需要，聘请省农大、省市电大、宿州学院等院校的资深专家、教授以及我县业务水平高的生产一线科研技术人员担任专兼职教师。学校定期组织集中面授辅导、个别辅导、电视教学、网络教学、课程实验实践等教学活动。
学员学习实行学分制，平时成绩占总成绩的20-40％。所获得的学分从取得学籍起8年内有效，毕业最低总学分为76学分。学员每年参加2次考试（每学期期末）。考场设在萧县电大。
学员所修课程考试合格，可获得中央电大统一印制的课程结业证书，修满教学计划规定的课程学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，由中央电大颁发高等教育专科毕业证书，国家承认学历，教育部给予毕业证书电子注册。
五、报名方法步骤
1、7月31日前，各乡镇、开发区对照招生条件要求，认真摸排筛选，按分配名额组织参学人员填写《中央广播电
视大学报名登记表》（以下简称《登记表》）。
2、8月3日前，以乡镇、开发区为单位将《登记表》集中报县委组织部审核。
3、8月10日前，组织学员凭《登记表》到萧县电大集中办理正式报名手续。报名所需材料包括毕业证原件、身份证复印件、彩色蓝底一寸免冠照片4张。
六、几点要求
1、萧县电大要认真抓好招生、教学与日常管理工作。
2、各乡镇党委要明确分管组织工作的同志具体负责本乡镇学员的推荐、报名，配合县电大做好学员管理和服务工作。
3、被推荐学员的基本情况，要在村务公开栏进行3－5天的公示，接受群众的监督，真正把思想政治素质好、具有带领群众创业愿望、真心为群众办事、发展潜力大的村干部和农村致富带头人推荐上来。
4、各乡镇、开发区不得擅自减少所分配的学员名额，并要按规定时间推荐上报。
附：《各乡镇、开发区学员名额分配表》
中共萧县县委组织部
XX年7月26日
各乡镇、开发区学员名额分配表
第三篇：怎么样开展村干部的教育培训工作
怎么样开展村干部的教育培训工作
开展村干部教育培训工作中，积极转变培训理念，创新培训方式，丰富培训内容，完善培训机制，着力提升全县村干部的综合素质。
在培训范围上，扩大覆盖面。每年的村干部培训，由县委组织部培训村支书、村主任和大学生村干部，乡镇党委培训村“两委”其他干部。通过分层面不断扩大培训范围，提升了村级班子整体素质，激发了他们干事创业的热情。今年3月，全县将培训244个村（居、社区）“两委”负责人500余人，目前已在岚头镇岚丰村实训基地培训村支书、村主任250余人，各乡镇党委已组织培训村干部300余人。
在培训计划上，实现常规化。每年年初，县委组织部根据全县村干部文化程度、年龄特征、工作能力等实际制定全县村干部培训计划，定期举办1期大规模村干部培训。由村干部所在乡镇党委根据实际和村干部工作薄弱环节制定计划进行不定期培训。在培训过程中，结
合各个阶段工作需要进行调整，力求培训计划实用、完备，逐步实现村干部培训工作常规化。
在培训形式上，体现多样性。一是采取课堂教学与实践教学相结合。打破坐在教室单一听讲模式，组织村干部到经果林种植基地、茶产业基地、特种养殖基地等进行现场观摩学习，让他们身临其境转变发展观念，掌握实用技术。二是采取教师授课与学习讨论相结合。在今年全县村级换届后村支书、村主任培训时，分别就如何开展好“三会一课”、村“两委”班子如何搞好团结、农村工作中的难点和问题等开展专题讨论，通过准备发言提纲，指定中心发言人，互动交流和总结点评，活跃了课堂气氛，增长了村干部的见识。三是学历教育和技能培训相结合。通过鼓励村干部参加“一村一名大学生工程”提升学历和相关职能部门举办专题培训班，把村干部培养成高学历人才和
带头致富能手。去年以来先后举办了乡村旅游专题培训班、农村实用技术培训班、茶叶产业专题培训班，目前全县仍有180余名村干部参加省电大函授学习。
在培训内容上，突出实用性。当前主要是围绕全县“七大特色经济板块”、“一园五区一中心”和农村基层设施建设等方面来进行，今年的村干部培训开设了村级基层组织建设、如何抓好村级目标考核、农村社会服务保障体系、统筹城乡一体化发展、新型农村社区建设、农村产业结构调整、土地流转、乡村旅游、农村小水利建设等。以丰富、系统、新颖的培训内容来不断满足村干部多方面、多层次的学习需求，增强培训的实用性。
在培训管理上，逐步规范化。县委组织部将村干部培训工作列入组织工作目标责任考核，真正做到培训有计划、工作有措施、组织有纪律。在培训中，由组织部牵头、党校主办、部
门协作、基地参与，实行集中培训半封闭式管理，安排专人负责村干部培训期间的组织协调和安全服务，坚持培训签到，上课点名，晚间查寝，有病有事由乡镇党委向县委组织部请假，请假一天以上编入下期学习，杜绝了村干部借口工作忙、随意不参加培训的现象。培训结束后，统一组织培训测试，测试成绩、培训纪律和培训情况以适当方式全县通报，保证了村干部培训工作规范有序。
第四篇：村干部教育培训规划
徐圩村干部教育培训规划
为实践“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七大会议精神，认真开展好主题教育活动，加快村级“三个文明“建设步伐。为进一
步推动我村的经济发展和社会稳定，全面贯彻落实构建社会主义和谐社会，确保富民强村的宏伟目标实现，特制定本培训规划：
一、制定村干部培训制度。对村干部实行使用与培训相结合，不断提高自身素质和工作水平。
培训内容：本着“干什么、学什么；缺什么，补什么”的原则，坚持突出重点、兼顾一切的方针，重点加大对党的十七大会议精神和“三个代表”重要思想，市场经济知识和农村实用技术的培训力度。尽快提高村干部驾驭农村市场经济全面建设小康社会的能力。
加强村干部的学历教育，努力提高村干部的文化水平，鼓
励村干部积极参加各种形式的学历培训、进修培训，提高村干部文化水平和整体素质。
坚持理论联系实际的培训方法，在认真组织好课堂培训的同时，有计划地组织村干部外出参观学习增长见识，开阔视野。
二、建立日常学习制度。村干部学习日由包村干部到村组织集体学习，村两委成员无特殊情况不得缺席。特殊情况不能参加学习的，村书记、主任需向管理区负责人请假，其他干部需向包村干部请假。
学习内容：现行的重大方针政策、党和国家领导人的重要讲话。省、市、县、镇有关文件及重要会议精神、有关法律法规、农村实用科技知识等等。
村干部学习要求：写学习心得，学习心得每月不少于1篇，每半年由包村干部检查一次，年终由管理区结合村干部考核，进行检查评比。
三、考核制度：量化工作目标，镇党委政府每年年初制订村级重点工作和经常性工作目标管理细则。对村级工作进行量化、细化。
严格实绩考评，镇成立绩效考评领导组，负责组织对村级工作目标管理进行考评。根据各项工作考评结果列出名次，与村干部工资直接挂钩。
徐圩村党支部
第五篇：鼓励教师参加学历提高培训的措施
教师学历培训提高措施
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为贯彻落实新《义务教育法》，深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，进一步加强我市教师队伍建设，全面提高教育质量，争创省会一流教育水平，现就进一步加强我市教师学历培训提高采取如下措施：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以教师专业为导向，以提高教
师实施素质教育的能力和水平为核心，全面提高教育质量与效益，促进中小学教师更新教育思想观念，优化知识能力结构，提高综合素质和自我开发能力，建设一支结构合理，素质优良，数量适当，与基础
教育改革与发展相适应的，具有创新精神和时代特征的专业化的中小学教师队伍。
二、目标任务
1、进一步提升中小学教师学历层次，全面提高教师队伍整体素质。到XX年全市高中、初中、小学教师全部达到合格学历，小学专任教师达大学专科学历的城、乡分别达到85%、65%以上，并逐年提高2个百分点。
2、广大中小学教师要树立正确的教育思想观念，不断提高实施素质教育的能力和水平，要具有终身学习的自觉性，不断拓宽知识面。提高业务水平；要掌握并学会运用信息技术和必要的现代教育技术手段，积极参与教育教学科研，勇于探索创新，以适应课程改革的需要。
三、主要措施
1、要彻底澄清教师队伍现状，制定出合理规划，采取有效激励措施，鼓励教师参与学历进修，使应参加培训的教师尽快进入培训渠道。坚持多形式、多渠道和学用一致的原则，通过函授、脱产、自学考试和网络教育等形式开展高学历培训工作。
2、继续办好高师本科、小教专、本科自学考试及成人高考考试，继续开展中小学教师研究生课程进修班，支持教师进修教育硕士学位学习，拓宽中小学教师进修高学历的渠道。
3、严格执行中小学教师人事管理的有关政策，在中小学教师职务评聘工作中，凡学历专业与所评资格专业不一致的教师一律按破格对待。在中小学教师人事制度改革过程中学用一致、学历层次高的教师将被优先聘用。
4、加大资金投入，各校解决好参培教师的学习费用，凡在规定期限内参加高学历培训者，各乡（镇）、各学校要筹集费用给予适当补贴，增强参培教师学习的积极性。
四、组织保障
进一步加强领导，切实落实教师教育优先发展的战略地位，各单位要以高度的责任感和使命感，进一步增强对新时期教师教育改革发展和提高教师教育质量重要性和紧迫感的认识，将教师进修高学历工作列入议事日程，制定切实可行的政策措施，解决工学矛盾，支持在职教师进修高学历，及时解决困难和问题，确保这项工作顺利开展。
篇二：开展村干部培训有什么意见建议和要求
村干部培训方案
村?干部培训方案
党的?XX届四中全会《决?定》把建立干部经常?受教育、农民长期得?实惠的有效机制，作?为加强和改进农村基?层组织建设的重要任?务。启动村干部素质?培训工作是加强农村?基层组织建设，提高?农村基层组织执政能?力，打牢发展和稳定?基础的重要举措。为?切实做好村干部教育?培训工作，特制定本?实施方案：
一、?指导思想
开展村干?部教育培训工作，要?以邓小平理论和、?三个代表
重要思想为指导，紧紧围绕发??展农村经济、增加农?民收入、维护农村稳?定，按照
生产发展?，生活富裕、乡风文?明、村容整洁、管理?民主
的要求，坚持?以人民高兴不高兴，?人民满意不满意、成?不成为标准，融入全?局，立足多予，重在?运作，注重实效，以?发展农村经济为中心?，加快农村工业化、?城镇化进程，有计划?、有步骤、有重点地?全面推进新农村建设?，推进
班子队伍带?村、人才科技兴村、?民主法制管村
为内?容的三村建设
工?作。着力提高村干部?的素质能力、政策水?平和带领群众致富奔?小康的本领。努力培?养造就一支政治上靠?得住，并旗帜鲜明地?反对民族分裂，工作?上有本事，能带头致?富并能带领群众共同?致富，作风上过硬、?务实、清廉的高素质?的村干部队伍，为永?定县全面建设社会主?义新农村提供坚强的?组织保证。
二、基本原则??
开展村干部教育培?训工作，应把握以下?工作原则：
（一）围绕?中心，服务大局。
紧密联系农村改革发??展，稳定实际和村干?部的思想、工作状况?，紧紧
围绕县委、县?府对社会主义新农村?建设工作的总体部署?来展开，紧扣经济更?加发展、民主更加健?全、社会更加稳定、?农民生活更加殷实的目标来加强。以农业??增收、农民增收、农?村稳定的实际成效检?验村干部培训工作。?
（二）突出?重点，整体推进。
坚持在职干部、后备??干部、实用技术人材?一起抓，把在职干部?作为培训重点，在职?村干部以村（居委会?）党支部书记、村（?居委会）主任为重点?，后备干部以入党积?极分子为重点，实用?技术人才以党员为重点，把实用技术人才??中的先进分子培养成?党员，把党员培养成?实用技术人才，把党?员中的实用技术人才?培养成村干部。
（三）按需培??训，注重实效。
坚?持以我县农业农村经?济结构战略调整的重?点和区域经济发展的?需求为导入，以社会?主义新农村建设的要?求，立足当前、着眼?长远，有针对性地确?定教育培训的内容，?努力提高培训质量，?把掌握知识、提高能?力、改进作风、推进?工作等作为开展村干?部教育培训的出发点?和落脚点。
?（四）形式多样，形?成合力。
争取走出?去与请进来相结合，自学与集中授课相结??合，长期培训与短期?培训相结合，理论学?习、参观考察与实践?锻炼相结合的培训方?式，以侨荣职专为主?阵地，充分发挥乡镇?党校和农业科技示范?基地等的作用，构建?多层次、全方位、宽?领域、广覆盖的培训?体系，形成齐抓共训?的合力。
三、目标要求
通过开展村干部教育??培训工作，使村干部?以下几个方面的素质?得到提升：
（一）政策?理论水平有明显提高?。
坚持以邓小平理?论和
三个代表
重?要思想为指导，深入?学习、领会党的XX?大精神，掌握马克思?主义的基本立场、观?点和方法，坚定走中?国特色社会主义道路?的信念，熟悉党的社?会主义新农村建设政?策，做到正确宣传解?释、创造性地贯彻和?模范带头执行党的农?村政策。
（?二）民主法制意识有?明显增强。
坚持依?法办事，认真落实村?务公开，民主管理制?度，切实维护农民群众的民主权利。
（三）宗旨意??识进一步强化。
时?刻牢记党的宗旨，想?群众所想，急群众所?急，办群众所需，真?心实意为群众办实事?、办好事，及时解决?群众生产生活中的实?际问题。
（?四）科学文化水平和?领导经济工作的能力?有一定提高。
努力?学习科学文化知识，?熟练掌握几门必备的?农村实用技术，充分?发挥在农村经济建设?中的骨干带头作用，紧紧围绕加快推进农??业产业化目标，结合?当地实际，积极带领?群众调整产业结构，提高农业效益，?增加?农民收入，积极动员?农村富余劳动力参加?技能培训，服务当地?
10+3产业，?使农民尽快致富，向?工业化、城镇化迈进?。
四?、培训内容
?（一）政策理论：
?以
邓小平?理论、三个代表
?重要思想和党的XX?大、XX届X中、X?中、X中、X中全会?和省委卢展工同志在?省第八届委员会大会?上所作的《坚持科学?发展，构建和谐社会?，为全面推进海峡西?岸经济区建设而努力奋斗》的报告及市委??、县委扩大会议精神?
为指导思想。
（二）社会主义??新农村建设五个专题?：
农村经?济发展与新农村建设?、农业产业化与新农?村建设、农村城镇化与新农村建设、先进??文化与新农村建设、?村民自治与新农村建?设。
（三?）农业科技实用技术?：
结合农?村主导产业发展，培?训相关农村实用技术?：
日光温室?种菜、暧棚圈舍养畜?禽、粪便封闭发酵、?沼气做饭、沼渣肥田?以及种植和
一池三?养
（建设一个容积?为8立方米左右的沼?气池，配套改圈、改?厕和改厨）等技术和?农业管理相关知识。?
（四）行政?管理知识：
1、掌握包?括村庄位置图、平面?图、交通及管成规划?图的编制方法；
2、学习包括优??化布局、整合闲置土?地资源、布局村内路?网、村庄绿化、环境?美化、河道净化等人?居环境化知识。
（五）市场经济??知识。
（六?）法律法规知识：
?包括社会治?安、计划生育、社会?公德、职业德行、家?庭美德教育和形势、?政策、法制、文化、?卫生和
八荣八耻
?荣辱观教育，以及破?除封建迷信、移风易?俗、依法维权等知识?。学会文明风尚引导?社会，学习农村医疗?卫生、文艺体育，养?老保险知识、村务公?开、综合治理等知识?。
（七）计?算机基本应用知识、?农业技术网上学、农?产品网上营销。
（八）农产品市??场营销知识和农村富?余劳动力转移引导理?论等。
五、?培训教材和师资
组?织相关专业技术人员?和专业教师编写通俗?易懂、实用性较强的?教材。同时还可聘请?乡土科技人才和致富?能手参加村干部培训?教材的编辑工作。编?印基础教材及相关文?件材料时，参考《农?村基层干部读本》、《实践?
三个代表
?重要思想必读》和《?文教科技工程系列科?教片》等基础教材，?并编印成册。
在师?资方面，由侨荣职专?专业教师承担
行政?管理、市场经济、计?算机基本应用、财会?管理、文化体育、村?庄建筑设计、水电安?装、市场营销
等课?程的教学工作。同时?，聘请党校、农业局?、司法局、交通局、?林业局、环保局、建?设局、文化局等单位?的专业技术人员上政?策理论和新农村建设?专题、农业科技实用?技术、农业管理知识?和法律法规知识。
六、培训方式?
为提高教育教学和?自学水平，教学方式?采取课堂讲授、案例?教学、录像教学、交?流研讨、现场观摩等?五种形式。紧贴农村?工作的实际，增加一?些农业技术操作、调?研课题等实践活动，?使培训工作更好地为?村干部做好实际工作?而服务。
七?、考核方法
每期培?训结束前一天，对参?加学习的村干部进行?考核，经考核合格后，发给村干部教育培??训合格证书。同时建?立村干部学习培训档?案，以便及时掌握村?干部的学习培训情况?，为有计划培训村干?部，合理使用村干部?提供依据。
?八、培训管理方法
村干部培训期间，统??一住宿，并制定在学?习期间的管理规定。?每期派
一名教师当班?主任，负责集中签到?、后勤服务以及与师?资的联系与沟通，有?效地保证培训班的正?常运转。每期选出一?名班长，协助班主任做好有关管理工作。??
九、培训地?点
永定侨荣职专或?乡镇党校。
?十、培训时间安排
（一）村干部?培训班实行分期分批?举办，每期培训时间?为30天。
?（二）具体组织实施?时间为：
（1）
?前期工作：
201X年12月?1日12月30日?制订培训计划，做好?师资、教材、设施设?备和课程表等培训筹?备工作。
（2）组织报名：?
201X?年1月1日1月1?0日制订培训通知且?下发通知，并组织报?名。
（?3）学习时间
第一?期：
201?X年1月11日2?月10日（1月10?日报到，2月11日?返程）；
第二期：?
201X年?3月15日4月1?4日（3月14日报?到，4月15日返程?）。
十一?、培训费用
培训村?干部所需费用，由财?政投入村干部教育培?训工作专项经费承担，对村干部实行培训??，以确保大规模培训?村干部工作的顺利开?展。
篇二：
村干部培训方案
为了认真贯彻落实村??级工作有关规定，进?一步加强我乡村干部?教育培训工作，提升?农村基层党组织建设?水平和村干部队伍的?整体素质，增强村干?部带头致富和带领群?众致富的能力，促进?全乡科学发展、和谐发展、跨越发展，特??制定该培训方案。
一、指?导思想
认真学习贯?彻党的XX大和XX?届X中、X中、X中?全会精神，深入贯彻?落实科学发展观，以?增强村干部队伍的宗?旨意识、法制意识、?服务意识，提高村干?部执行政策、推动发?展、服务群众、依法?办事、维护稳定和建?设社会主义新农村的?能力为重点，紧紧围?绕全乡工作大局，坚?持干什么学什么、缺?什么补什么的原则，?实施全覆盖、多手段?、高质量的培训，大?力提高村干部的思想?政治素质和农村工作?水平，促进特色产业?和农村经济社会协调?发展，提供强有力的?政治思想保证和人才?智力支持。
二、目标任务??
全乡村干部培训工?作从5月26日开?始到5月28日，完?成全乡村党支部书记?和村两委委员64人?的培训任务，采取由?乡党委集中办班的方?式，确保培训工作全?面覆盖，不留空白。?通过开展一轮大规模?的村干部全员培训，使村干部政策理论水??平、民主法制意识和?宗旨意识有大的提高?，运用先进科学技术?带领群众致富的能力?进一步增强，在促进?农村经济社会和谐发?展中发挥更加重要的?作用。
三、培训的主要内?容
1、以学?习党的XX大、XX?届X中、X中、X中?全会精神为重点，开?展农村基层组织建设?工作和村（社区）党?支部书记、村（居）?委会主任以及村支两?委成员履职的素质、?作风、能力等方面知?识的培训。
?2、以深化全县经济?社会发展战略思想的?认识为重点，开展现?代农业、市场经济、农业特色产业开发、?农村实用技术等方面??知识的培训。
3、以掌握农村常?用法律法规为重点，?开展依法办事、民主?管理、廉洁自律、处?置突发事件、维护社?会稳定等方面知识的?培训。
4、?开展农村财务管理、?民主理财等方面知识?的培训。
篇三：
村干部培训方??案
为切实加强镇村?干部队伍建设，提高?干部队伍素质和业务?水平，掌握和应用好?党在农村的各项方针?政策，现就201X?年镇村干部第一批培?训工作，制定如下方?案。
?一、目标任务
本次?镇村干部培训班，采?取集中办学的方式，?安排镇党政班子负责?人、办主任或业务骨?干上课，并特邀相关?人员授课，确保培训?工作全面覆盖。通过?开展这次新一轮、大?规模的镇村干部全员?培训，使大家的政策?理论水平、各方面的?业务知识、工作能力?以及宗旨意识有较大提高，进一步增强服??务意识、发展意识和?法制意识，促进每位?干部在农村经济社会?和谐发展中发挥更加?重要的作用，为实现?善厚镇
十二五
规?划中提出的各项目标?任务而共同努力奋斗?。
一?、时间安排和参训对?象
1、时间?安排：
20?1X年4月8日-1?0日
2、参?训对象：
全?体镇村干部和村务监?督委员会主任。
二、培训?内容
1、政?策法规培训。主要内?容涉及党在农村各项?政策、土地管理、计?划生育、林业政策、?土地流转和社会治安?处罚条例等。
2、业务培训。主?要内容涉及财政（财?务管理、一事一议奖?补政策、政策性农业?保险）、民生（新农?保、新农合、城乡低?保）、计生、综治（?台账）、组织（组织?发展）和档案管理（?镇村档案归档）。
?3、基层组织?建设和党建工作，?4、当前及今?后新形势分析和国家?中长期建设战略。
四、培?训方式
1、?邀请外面的专家、学?者或领导来镇授课。?
2、镇党政?班子负责人根据自己?的分管工作安排授课?内容。
3、?采取邀请上级业务主?管部门和镇机关各部?门业务骨干相结合上?课的方式。
?4、本次培训班将安?排一次考试，目的在?于培养干部和锻炼干?部，考试成绩将计入?本人年终考核实绩。?
五、组织领?导。
为确保培训质?量，镇将成立培训工?作领导组，镇党委书?记任组长，其他党政?班子负责人为成员，?镇组织办具体抓落实?。各村党总支、镇九大办要积极配合，开??展好这次培训工作。?
篇
四：
村干部培训方案?
为了进一步提升农?村基层组织建设水平?和村干部队伍的整体?素质，增强村干部带?头致富和带领群众致?富能力和合力，经研?究，决定对全县换届?后镇村干部进行培训?。现提出如下方案：?
一、指导思想
深入贯彻中、省基层??组织建设年会议精神?，以增强基层党组织?的凝聚力、战斗力为?目标，以提高执政能?力、科学文化素质和?带头致富、带领群众?致富的能力为重点，?本着
实际、实用、?实效
的原则，进一?步提高农村干部素质?，充分发挥村干部建?设社会主义新农村、构建和?谐社会的骨干?带头作用。
二、培训形式??、地点
1、?集中培训。2月分在?县委党校集中培训，?培训分4期进行，每?期一天。
2?、流动培训。在农村?干部流动培训学校流?动培训，每季度1期?，每期8天时间，每?个镇按1天（8学时?）安排。
3?、现场培训。组织部?分村支部书记、村主?任到示范村、典型村?实
地观摩，参观学习?先进村在新农村建设?、产业发展、党建工?作等方面的好经验好?做法，拓宽村干部的?思路和视野。
三、培训对?象
1、集中?培训对象：
?全县212个行政村?党支部书记、村主任?，共424人。
2、流动培训对??象：
镇（中?心）干部，驻村干部?，村党支部、村委会?干部，村级后备干部?、入党积极分子、农?村致富带头人、党员?示范户等。
四、培训内容?
1、集中培?训内容
上午讲课内?容：
①当前国际国内形?势和201X年中央?一号文件以及国家涉?农政策；
②?农村基层组织建设；?
③农村平安?创建、信访稳定。
下午讲课内容：
①农村?干部领导方式和工作?方法（村
两委
如?何搞好团结、农村工作中难点问题解决方??法、处理与上级关系?、处理与党员群众关?系等）；
②?社会主义新农村建设?；
③学习常?用法律法规，提高依?法办事能力；
④农村党风廉政建?设。
2、流?动学校培训内容
①201X?
②基层组织建设??；
③农村党?风廉政建设；
④农村平安创建；?
⑤农村干部?领导方式和工作方法?；
⑥土地管?理法规政策；
⑦实用法律法规；?
⑧畜牧养殖?、大棚蔬菜和果树种?植等实用技术；
⑨?人口与计生政策；
⑩信访稳定。
五、培训时间
1、集中培训20??1X
2、流动培训每季?度一期。
年2月21日?-24日。
年中?央一号文件（6方面?内容共23条）以及?国家涉农政策；
六?、培训教师
?1、集中培训：
由县委党校聘请?省、市专家教授2名?，每人每次安排讲半?天课，一个专题。
?2、流动培训?：
由组织部?从相关部门抽调具有?较高政策水平和丰富?实践经验的领导干部?授课。
七、?几点事项
1?、培训由县委组织部?牵头，党校主办，组?织部负责通知参加培?训人员，党校负责具?体培训和考勤管理。?
2、培训期?间，县电视台、政府?网站做好宣传报道工?作。
3、参?加集中培训人员每天?发补助费20元。
篇五：
村干?部培训方案
为了认?真贯彻落实村级工作?有关规定，进一步加?强我镇村干部教育培训工作，?提升农村基?层组织建设水平和村?干部队伍的整体素质?，增强村干部带头致?富和带领群众致富的?能力，促进全镇科学?发展、和谐发展、跨?越发展，特制定该培?训方案。
一、指导思想
认真学习贯彻党的XX??大和XX届X中全?会精神，深入贯彻落?实科学发展观，以增?强村干部队伍的宗旨?意识、法制意识、服?务意识，提高村干部?执行政策、推动发展?、服务群众、依法办?事、维护稳定和建设?
社会主义新农村的能?力为重点，紧紧围绕?全镇工作大局，坚持?干什么学什么、缺什?么补什么的原则，实?施全覆盖、多手段、高质量的培训，?大力?提高村干部的思想政?治素质和农村工作水?平，促进特色产业和?农村经济社会协调发?展，提供强有力的政?治思想保证和人才智?力支持。
二、目标任务
通过开展新一轮、?大?规模的村干部全员培?训，使村干部政策理?论水平、民主法制意?识和宗旨意识有大的?提高，运用先进科学?技术带领群众致富的?能力进一步增强，在?促进农村经济社会和?谐发展中发挥更加重?要的作用。
三、培训?
四、?参加人员：
?全体机关干部、全体?村（社区）支部书记?、村委会主任。
五、培训方式：??
集中培训?：
4月16?日，镇政府四楼会议?室。
六、培?训内容及时间安排（?见附表）
1?、以学习党的XX大?、XX届X中全会精?神为重点，以创先争?优为契机，开展村级?党建工作和村党支部?书记履职的素质、作?风、能力以及党员的?教育和管理等方面知?识的培训。
20?1X年4月16日。?
?2、以掌握农村常用?法律法规为重点，开?展依法办事、民主管?理、廉洁自律、处置?突发事件、维护社会?稳定、计划生育等方?面知识的培训。
3、开展现代农??业，农业生产的发展?态势及总体规划，农?村财务管理、民主理?财等方面知识的培训?。
篇三：开展村干部培训有什么意见建议和要求
村干部培训面临的问题与改进对策
——以张掖市为例
翟同宪
(中共张掖市委党校
甘肃
张掖734000)
内容提要：建设全面小康的重点难点在农村。村干部是团结带领广大农民群众脱贫致富奔小康的组织者、推动者，又是建设社会主义新农村的“主心骨”和“领头雁”。村干部培训是整个干部培训工作的重要组成部分，是建设新农村的基础性工程。目前，村干部培训存在诸多亟待改进的方面。适应村干部的新变化、新需求，要着眼长远，超前谋划，整合培训资源，创新培训体制机制，增强培训的针对性和时效性。
关键词：村干部；培训模式；机制创新
1.引言
面对农村改革发展的新形势，《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》强调指出：建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍，对做好农村工作至关重要。要广泛培训农村基层干部，增强他们带领农民建设社会主义新农村的本领。张掖市地处河西走廊中段，下辖五县一区，60个乡镇，879个行政村，5674个村民小组。2008年全市总人口128.16万，其中乡村人口96.94万人。现有各类村干部4800多人，经过多途径培训，目前村干部的整体素质有了明显提高，但在政策水平、理论素养、服务群众、促进科学发展的能力等方面还有较大差距。因此，从变化发展的新形势出发，总结研究村干部培训的特点和规律，进一步创新村干部培训工作，全面提升村干部的素质和能力是一项重大而紧迫的战略任务。本人长期从事干部培训工作，既讲课又带班，通过与村干部的交流、座谈，深受启发。依据《决定》精神，综合336份《村干部培训需求问卷调查》，就如何改进村干部培训谈一些粗浅的看法。
2.新变化、新需求
与以往相比，近年来村干部的来源和素质结构有了明显变化。
2.1大学生村官逐年增多。随着大学生村官计划的实施，近年来各村都陆续配备了大
学生村官，有的担任了村支部书记或副书记，有的担任了村主任助理，还有的在村集体经济组织或合作组织任职。该计划的实施，为村干部队伍注入了新鲜血液，有效改变了村干部的知识结构、技能结构和年龄结构，同时也为大学生就业、创业拓宽了渠道。
2.2文化程度显著提高。村干部培训调查显示：参加培训的村干部中最高学历为大专，最低学历是初中，其中具有高中、中专学历的占总人数的64.8%，大专学历的占24.1%，两项合计占88.9%，这是以往没有的。
2.3年龄结构趋于年轻化。在调查的前4期218名培训学员中，平均年龄43岁，最小的只有28岁，其中45岁以下的占76%，50岁以上的已降至10%以下。年龄结构的新变化，使得村干部显得更具活力。
2.4经验丰富，理论联系实际的能力比较强。在学习培训中，村干部都能联系本村和本乡新农村建设的实际，提出问题，交流经验，总结教训，有很强的针对性。高台县罗城乡常丰村支部书记闫廷奉在座谈时说：建设社会主义新农村，一定要区别对待，量力而行，不能搞政绩工程；要优先解决农村最急需的道路、水渠、沼气等问题。甘州区碱滩镇古城村村主任王振中说：发展养殖是我们村增加收入的主渠道，发展势头很好，现在的问题是上面的检查、参观太多，光应付这些事每年就得一大笔开支，成了负担。发展劳务输出是好事，但不能搞硬性摊派，我们本村的劳动力都不够用，为了完成镇上下达的输出任务，只好再花钱雇人。这些看法和意见确实是一语中的。
2.5见多识广，视野开阔。参加培训的村干部都曾多次到江苏、浙江、山东、广东等沿海发达地区考察过，而且多数都是本村企业或合作经济组织的发起者、带头人。同时，这些村干部家中普遍都有电脑可以上网，获取信息的渠道相当广泛。有的村干部还有自己的小轿车，他们是带上自己的车来参加培训的。
2.6培训需求广泛，要求非常迫切。调查结果显示：94%的村干部认为现在的村官比以前难当。面对当前比较突出的“三农”问题和管理体制的重大变革，他们普遍感到老办法不管用，硬办法不敢用，新办法不够用。对知识的渴求非常强烈，他们迫切希望获得发展市场经济的新知识、新思路、新方法。在关于培训内容的选项中，他们选择最多的依次是：争取项目、现代农业、合作组织、产业化经营、政策法规、土地流转、网络知识、危机处理、党员教育管理这九个方面。
上述新变化、新特点，使得传统培训模式和培训方法面临新的挑战，给我们的培训工作提出了新的要求。
3.主要问题
3.1培训内容的针对性和实效性不够强。主要表现在三个方面：一是培训内容与本地经济社会发展的联系不够紧密，课堂上全国、全省的情况讲得多，而本市、本县的情况讲得较少；二是讲授内容的及时性、前沿性、前瞻性不够，已经做过的事情讲得多，正在做的事情讲得少，对未来发展趋势的预测分析更少；三是重大意义、必要性和紧迫性讲得多，而适合村干部口味和需求的鲜活经验、案例分析和解决问题的思路、方法讲得少。
3.2教学新手段、新方法的运用缺乏灵活性、生动性。从教学方法看，多数课堂教学依然还是“一言堂”、“满堂灌”，缺乏与村干部之间的对话、交流和沟通，互动式教学开展效果较差。从教学手段看，县区党校教师课件教学的使用频率还相当低，在市委党校虽然80%以上的课程都使用了课件教学，但课件制作水平不高，幻灯片的设计不够简洁、直观，往往是文字密密麻麻一大片，而生动形象的图片、表格运用得比较少，实际上是把讲稿搬到了屏幕上。
3.3课程设置欠科学，与培训对象的需求不相适应。主要是课堂教学的课时所占比重大，一般要占到80%，而座谈交流、参观考察的比重两项合计仅占20%。村干部普遍反映要搭建交流平台，增加发言互动的时间和机会，以分享小康建设、争取项目、合作组织发展、生态环境治理等方面的做法和经验，互相促进。
3.4受地方财力所限，培训对象尚不能做到全员培训。其一，目前接受培训的村干部主要是小康村或经济发展比较好的村干部，而后进村的村干部接受培训的机会相对较少；其二，村“两委”一把手接受培训的比较多，而副职、民调、治保、妇女和民族、宗教干部受训的较少；其三，管理型的村干部参加培训的多，而带头富、带民富的“双带”型村干部和合作经济组织负责人参加培训的少。
4.原因分析
4.1按需施教、以人为本的培训理念尚未牢固确立起来。受传统培训体制和思维模式的局限，教管部门、教研人员对村干部成长规律的特殊性研究不够，对他们日益呈现出的多样化、差别化、个性化的新特点、新需求还不适应，与时俱进、改革创新的力度不大，行动迟缓。
4.2直接掌握的第一手资料有限，“桶”子里的水太少。相当一部分授课教师缺乏足够的社会调查，对农村蓬勃发展的新经济组织、新社会组织了解甚少，对新农村建设、劳动力转移、产业结构调整以及土地流转中出现的诸多新问题、新矛盾未能深入调研。加之研究式教学的运用能力和水平较低，授课自然缺乏针对性。
4.3以教学为中心，服务新农村建设的紧迫性还不够强。受职务晋升、职称聘任等方面的影响，目前市、县党干校普遍存在较为严重的“行政化”倾向，教研人员普遍都向行政序列靠拢，坚守教学岗位、潜心研究新农村建设、着力改进教学方法的动力明显不足，教学的中心地位逐渐削弱，从而制约了党干校的阵地、熔炉作用和智库作用的发挥。这是近年来出现的一个非常值得重视的大问题。
4.4村干部培训的制度机制不完善，重视程度不够。目前，村干部的培训任务主要由县、市党干校承担，但《干部教育培训工作条例》（试行）和《中国共产党党校工作条例》对村干部如何培训尚无明确的规定，地方党委、政府也没有具体的村干部培训规划，缺乏有效的政策支持和制度保障，激励约束机制与经费投入机制不健全。同时，受社会上“官本位”意识的影响，对中青年后备干部班、科干班、乡镇领导干部岗位进修班非常重视，而村干部由于官阶无品，没有级别，加之培训时间较短，因此对其重视程度相对较低。
5.改进对策
5.1着眼长远，超前谋划，把村干部培训作为战略性工程。村干部是贯彻执行党在农村各项方针政策，实践科学发展观的骨干力量，是团结带领广大农民群众脱贫致富奔小康的组织者、推动者，又是建设社会主义新农村的“主心骨”和“领头雁”。要从统筹城乡发展的战略高度，把村干部的教育培训作为巩固基层政权、保持农村稳定、促进城乡协调发展的基础性、战略性工程。
5.2创新培训理念，改变传统思维定势。新思维决定新理念、新思路、新举措。要按照构建城乡一体化新格局的要求，审视和谋划村干部教育培训工作，在指导思想上实现“四个转变”，即培训规划由城乡分治向城乡一体转变；培训对象由重点培训向全员培训转变；培训要求由传授知识为主向提升能力为主转变；培训方式由封闭型的一般培训为主向开放型的专业培训为主转变。
5.3创新培训制度，完善工作机制。制度、机制问题是加强村干部培训工作最具基础性、长期性和根本性的问题。要把村干部培训上升到制度层面，把村干部培训与农村实用人才培训、短期培训与学历教育相结合，出台地方性法规，制定培训规划；把村干部培训经费列入地方各级财政预算，并通过财政转移支付和党费补助等途径，形成村干部培训资金保障机制；强化培训管理，推行“项目组”培训方式，健全完善与多种培训形式相适应的培训管理机制，从根本上解决管理“缺位”与“错位”问题。
5.4创新培训方法，加大案例式、研讨式、参与式等新方法的实施力度。首先，在开班之前，要进行深入的培训需求调研，根据培训要求和培训对象的需求状况列出“菜单”，以备选择。其次，在教学过程中，要特别注意给村干部搭建交流平台，做到“三个结合”：即课堂教学与实地考察相结合，理论政策学习与提高实际能力相结合，教师讲授与学员座谈交流相结合。既要宣讲理论、政策，传授新知识，更要提供解决问题的思路、方法，发挥好“智库”的作用，切实提高村干部的综合素质和分析问题、解决问题的能力。
5.5创新培训内容，优化结构，增强针对性和实效性。要本着“实际、实用、实效”原则，在原有基础上对培训内容进行适当调整，把基础理论和党性教育、村级管理必备知识、形势政策与“中心”工作这三大块按2：5：3的比例设置。紧紧围绕当前正在全力推进的“建设生态张掖，实施十大工程，促进科学发展”这个中心，加大现代农业、生态治理、社会管理、应对突发事件这四个方面的教学比重，使之更加贴近本地实际，以更好地服务地方经济社会发展。
5.6创新教学手段，整合培训资源，增强教学效果。一是课件制作应简洁明了，尽可能运用图片、表格等，以提高视觉效果。二是充分发挥已经开通的中央党校远程教育网、农村党员干部现代远程教育网和“中经视频”的优势，引进优质教育资源，增强村干部掌握理论、政策的前沿性、时效性。三是加快在线学习平台和教学资源信息库建设，拓展新的培训手段，逐步形成以市、县党干校为主体，农广校、职业学校和乡镇农科教培训中心为依托，以外培基地为补充的开放式培训网络，实现培训资源的共享。
总之，村干部是贯彻落实党的农村政策的组织者和执行者，既是推进新农村建设的骨干力量，又是农村重要的人才资源。村干部素质结构的新变化、新需求，给村干部培训工作提出了新的要求。强化村干部培训，全面提升村干部队伍整体素质，是破解“三农”难
题的基础性工程。我们必须自觉适应这一新变化，不断创新培训方式，创新教学内容，改进教学方法，提高培训质量，更好地发挥“主渠道”作用，为推进农村全面小康建设培养出更多高水平的“主心骨”和“领头雁”。
参考文献：
[1]中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定［N］.张掖日报，2008-10-20（1）.[2]中共中央组织部干部教育局.干部教育培训工作条例（试行）学习辅导［Ｍ］.北京：党建读物出版社，2006年3月第1版．
[3]中共中央办公厅
国务院办公厅关于加强农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发的意见[EB/OL].〔2008-01-14〕http://zxz.rednet.cn/c/2008/01/14/1418897.htm.
作者简介：翟同宪（1956.10），张掖市委党校督学、副教授，张掖市专业技术拔尖人才，学术带头人，长期从事农村经济的教学与研究。
通讯地址：甘肃省张掖市甘州区南环路555号
邮编：734000联系电话：13321368994（0936）6931051电子邮箱：ztx1020@126.com
篇四：开展村干部培训有什么意见建议和要求
加强村?部教育培训的?点建议随着发展改?的深?，村?部们能否做好新形势下的农村?作，与个?能??低有着极?的关系。经过转型之后的村?部们在当前城镇化进程中，要想适应农村快速发展的需要，提升??素质，提?为民服务能?是?常必要的。俗话说“村看村，户看户，村民看?部”。村?部素质?平?低，直接关系到村庄是否能够?好?快发展，加强村?部教育培训，提升村?部整体素质是?常必要的。第?，强化?常教育培训。加强对村?部理论知识的学习教育，依托党校、党员活动中?、远程教育媒体等阵地，开展集中教育培训，使村?部对政策知识的掌握形成系统化的理论框架。注重?常教育培训，通过召开党员和群众代表会议、开展党员活动?、民主评议村?部等?式，使村?部把理论和?常?作有效结合起来。注重分类分层教育，通过领导?部、专家授课、举办“村?部书记讲坛”、?范基地培训和外出考察等?式，着?增强村?部引领村级?作科学发展的能?；对?学?村官，重点进?涉农政策、法律法规、实?技术和做好群众?作的?法等内容的培训。第?，注重创新教育。创新多种教育培训模式，提?培训的针对性和有效性，通过?出去到先进地区学习交流，扩展视野，拓宽发展思路。通过教育?段的多样化，充分发挥QQ群、微信群、?机报等先进技术?段，多渠道、多领域加强村?部教育。针对?前流动党员?益增多的现实，可以通过互联?建??上党?部，党?部的活动在?站上体现出来，党员定期登录?站参加活动，从?避免了流动党员?法按时参加党组织?活的问题。第三，推?特?教育。各级党委政府根据各地实际情况，因?施教，制定适合当地特点的教育措施。
篇五：开展村干部培训有什么意见建议和要求
村干部培训班意见反馈
课程一
课程二
课程三
课程四
课程五
民语、汉语分班
学习州、县两级重要会议精神
村级日常事务处里的学习
流动人口管理制度以及方法的学习
各项惠民政策学习
学习关于旅游文化知识
备注：在培训中我乡主张民、汉分班进行学习，有必要治保主任、妇联主任之类的单独设班。
培训要求：
1.培训内容要个性化。由于乡村干部学历、年龄结构参差不齐，加上个人的爱好、兴趣的不同，也就形成对知识的需求存在个体差异性。
2.师资力量要高水平。大多数乡村干部经常在乡镇、县举行的各类培训班进行培训，有的还参加县委党校的学习培训，但总体上来看，培训效果总是不尽人意。
3.培训方式要突出多样性。乡村干部教育培训，属于成人教育培训。由于受人际交往、社会事务等各种因素的影响，成人很难静下心来参加学习培训，很多时候往往是身在教室心在外。因此，组织乡村干部参加学习培训的组织方式一定要灵活多样.
4.建立乡村干部培训实绩档案，对乡村干部参加学习的时间、次数、学习内容以及达到的效果逐一登记，全面掌握党员学习情况；要把乡村干部培训考试成绩、教师对学员的综合评价、学员互相测评等作为培训结果的重要体现材料，并作为干部提拔、使用的参考条件，以此刺激乡村干部在培训过程中用心学，专心学。
篇六：开展村干部培训有什么意见建议和要求
村干部培训实施方案
王寨镇2011年村干部培训工作实施方案
为了认真贯彻落实村级工作有关规定，进一步加强我镇村干部教育培训工作，提升农村基层组织建设水平和村干部队伍的整体素质，增强村干部带头致富和带领群众致富的能力，促进全镇科学发展、和谐发展、跨越发展，特制定该培训方案。
一、指导思想
认真研究贯彻和十七届六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以增强村干部队伍的宗旨意识、法制意识、服务意识，提高村干部执行政策、推动发展、服务群众、依法办事、维护稳定和建设社会主义新农村的能力为重点，紧紧围绕全镇工作大局，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，实施全覆盖、多手段、高质量的培训，大力提高村干部的思想政治素质和农村工作水平，促进特色产业和农村经济社会协调发展，提供强有力的政治思想保证和人才智力支持。
二、目标任务
通过开展新一轮、大规模的村干部全员培训，使村干部政策理论水平、民主法制意识和宗旨意识有大的提高，运用先进科学技术带领群众致富的能力进一步增强，在促进农村经济社会和谐发展中发挥更加重要的作用。
三、培训时间：2011年10月21日—10月23日，共3天时间。
四、加入职员：党委成员、各镇直单位负责人、全体村干部。
五、培训方式：
集中培训：10月21日、10月23日三天，当局三楼会议室。
6、培训内容及工夫安排（见附表）
1、以研究、十七届六中全会精神为重点，以创先争优为契机，开展村级党建工作和村党支部书记履职的素质、作风、能力以及党员的教育和管理等方面知识的培训。
2、以掌握农村常用法律法规为重点，开展依法办事、民主管理、廉洁自律、处置突发事件、维护社会不乱、计划生育等方面常识的培训。
3、开展现代农业，农业生产的发展态势及总体规划，农村财务管理、民主理财等方面知识的培训。
为确保培训质量，镇党委成立由党委书记XXX同志任组长、党委副书记XXX、XXX同志任副组长的村干部专题培训工作领导小组，下设办公室，XXX同志任办公室主任。各村两委会要高度重视，积极共同，开展好培训工作。
附：培训内容及工夫安排表
村干部培训内容及时间安排表
时间
10月21日上
午8:00—9:3010月21日上
午10:00—
11:3010月21日下
午14:00—
15:3010月22日上
午8:30—
10:0010月22日下
午14:00—
15:3010月23日上
午
8:30—10:0镇党委XXX农业生产的发展态势及总体思路
镇党委XXX村干部管理考核细则及村级财政
管理条例
镇党委XXX村干部如何抓好计划生育工作
部门讲课人培训内容
镇会
镇委组
织部
王寨村
总支书
记
XXX党员的教育和管理，村级的党建
工作
XXX爱我村是如何开展新农村建设的10月23日下
午14:00—
15:30
篇七：开展村干部培训有什么意见建议和要求
在xx县村干部培训班上的讲话
同志们：
根据今年我县干部教育培训计划安排，由县委组织部、县委党校举办的全县村干部培训班今天正式开班了。
此次村干部培训班分三期进行，每期100人，举办此次培训班很及时，很必要，是全县各村换届后，为进一步加强工作，提高各村委成员的整体素质和水平，切实增强基层党组织为民服务的本领和信念而举办的。县委对这期培训班非常重视，在当前农忙季节，大家工作也很忙的情况下，县委决定举办这次培训班，是着眼全县工作大局，经过全面考虑做出的决定。办好村干部培训班对推动当前和今后工作，确保全面完成今年的各项工作目标和任务，具有非常重要的意义。为使此次培训班顺利完成各项任务，达到如期的培训目的，下面我讲几点意见：
一、统一思想，明确加强村干部培训工作的重要意义
1、加强村干部培训是提高班子实力，建设高素质农村基层干部的内在需要。在竞争日趋激烈的今天，大家能否得心应手地工作，进一步发展农村经济，真正适应新形势，熟练自如地开展各项工作，关键是要看能否坚持不懈地学习各种知识和技能，不断提高自身素质。从我县的情况来看，这次村委会换届，选出了群众公认的干部，这些干部的群众基
础很好，但是有的同志才新进班子，对村里工作和各种情况还不熟悉，还不能很好地进入村干部角色；同时，在原已进入班子的干部中，有一部分人在工作作风、工作方法、工作效率等方面，仍然不能完全适应形势要求，具体来讲，表现在这部分同志的思想不够解放，市场经济的竞争观念、效益观念、规模观念、科技观念、法制观念等还不强，仍未从封闭运行的圈子里走出来；领导管理水平还不够高，工作仍停留在一种低层次、低要求和低水平上，工作方法仍然用土办法、老经验，处理问题没程序，办事不讲策略。如果我们不能正视以上问题，不能采取有效措施尽快解决和克服，那么建设高素质干部队伍，全面建设小康社会宏伟目标就是一句空话。解决素质不适应的问题，说到底最根本的办法还是要靠学习。我们现在办培训班，对农村干部进行培训，就是为了逐步解决这些问题。同志们一定要认清形势，提高认识，务必以高度的紧迫感和责任感，参与培训，重视学习；不断提高自身素质，努力成为自觉的、清醒的、群众信任的农村工作领导者。
2、加强村干部培训，是正确对待当前形势，妥善处理好换届后产生负面问题的需要。在这次换届中，各村工作得当，方法合理，使换届工作顺利完成，各村的新一届班子的年龄结构更年轻、文化层次更高等，但乡村干部宗旨意识不牢、群众观念不强、工作作风不实等问题还不同程度地存在。
个别村干部还存在着发号施令的多，注重实际，顺应民意的少；强调管理，依靠行政手段的多，尊重农民权利，依法办事的少；工作飘浮，忙于私事的多，为民解忧，主动服务的少。有的宗旨观念淡薄，对群众疾苦漠不关心；有的作风不民主，工作方法简单粗暴；办事不公，以权谋私等等。以上这些不适应，归纳起来就是基本素质的不适应。如果我们不能正视以上问题，不能采取有效措施尽快解决和克服上述问题，那么建设高素质干部队伍，树立科学发展观，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会就是一句空话。解决素质不适应的问题，说到底最根本的办法还是要靠学习、教育、培训。所以，希望同志们要认清形势，提高认识，务必以高度的自觉性和责任感，参与培训，重视学习，不断提高自身素质，努力成为自觉的、清醒的、有所建树的、群众信任的农村工作领导者。通过这次培训，就是要进一步密切党群干群关系，增强农村党组织创造力、凝聚力和战斗力，促进“两委”成员之间的配合和协作，巩固农村基层民主政治建设，从而加强党在农村的执政基础。
3、加强村干部培训是加强基层民主政治建设，促进农村社会稳定，推进和谐xx建设的需要。“十一五”以来，我县经济得到迅猛发展，广大农民的生活水平有了大幅度提高并逐步走向富裕。同时，农村发展中也暴露和反映出一些民主建设问题。从我县实际情况看，个别村级管理制度不健全，村民法制观念淡薄；还有个别村财务管理长期混乱，村务公开不正常不规范，群众意见很大。这些都极大地影响了村级班子和党员干部在群众中的威信，影响了当前我县各项工作的开展。因此，村级组织存在的这些突出问题，迫切需要一套行之有效的制度来加以规范和约束。大家要通过这次培训，进一步提高政策业务水平，增强法治意识和民主意识，推动我县村务工作逐步实现民主化、制度化、规范化和公开化，落实好广大群众在村务管理工作中的知情权、管理权、决策权和监督权，把村务管理工作推上一个新的台阶，为开展和谐xx建设提供强有力的组织保证。
二、明确任务，掌握标准，切实保证培训效果
1、要提高理论水平和政策水平。村干部是党的农村政策的具体执行者，工作对象主要是广大农民。随着传媒的不断发展和农民对自身权益的日益重视与关注，农民依据政策、依法维护自身权益的意识明显提高。党的政策能否在农村基层得到真正落实，直接关系到农村工作的全局和成败。因此、是否熟悉党的农村政策，严格按政策办事，是衡量一个农村干部合格与否的重要标志。因此，农村基层干部一定要通过培训学习，增强政策观念，提高政策水平和依法办事的自觉性，严格执行党的各项方针政策。
2、要增长新的知识与实际本领。随着农业向专业化、市场化、现代化转变，随着农村基层民主的日益扩大，农村
基层干部必须懂政策、懂市场、懂科技、懂管理、懂法制。这样才能履行好职责，做好本职工作，才能真正发挥带头作用，才能得到群众的拥护和支持。这些知识和本领只能从学习和实践中来，只要有干劲、肯钻研，乐于学习，就能不断提高自己的基本素质和实际能力。
3、要增强法制观念和群众观念。随着依法治国观念的不断深入，农村基层干部的法制观念也在逐步增强。但也有一些干部法制观念淡薄，不懂法律法规，不依法办事，甚至自觉不自觉地违规违纪。基层干部不依法办事，很容易引发矛盾，甚至酿成大的事件。基层干部只有知法懂法，才能帮群众答疑解惑，出点子、想办法，解决实际问题。农村正在扩大基层民主，实行村民自治，但这种自治是依法自治。农村基层干部不学法，不懂法，就不知道如何发展社会主义市场经济，就不知道怎样搞好基层民主法制建设，就无法真正维护群众的根本利益。农村基层干部直接和群众打交道，农村基层干部群众观念强，处处为群众着想，认真为群众办事，遇事同群众商量，干部的形象就好，党在农民群众中的威望就高。反之，就会直接影响党和政府的形象。因此，大家要通过学习，进一步牢记党的宗旨，想农民所想，办农民所需，努力学会在新的历史条件下做好群众工作的新方法。
4、要强化道德修养和自律意识。农村基层干部只有加强自身修养，有好的品德、好的形象，群众才会拥护。要坚
持做到勤俭廉洁、不谋私利，要克己奉公、为民造福，要树立威信、弘扬正气。这种威信不是个人的威风，不是在群众面前发号施令，而是在群众中形成的一种感召力、驱动力。要挺直腰杆，理直气壮张扬好人好事好风气，在邪恶势力和不正之风面前要有骨气，有威风。
5、要培养求真务实、真抓实干的工作作风。求真务实，就是说实话、办实事、求实效。农村基层干部只有讲真话、讲实话，才会赢得群众的信任，才能带领群众一道克服困难，解决问题。我们做的每一项工作都要从实际出发，要带着问题与基层党员群众共同研究本地的资源状况和优势所在，寻找符合本地实际的经济发展路子，商量增加农民收入的办法。要带着感情到群众中去，真诚了解农民群众的困难和愿望、意见和要求，真心实意地帮助群众排忧解难。大家在培训中要结合本村、本人的工作实际，认真思考、研究一下如何才能做到求真务实？在农村基层求真务实究竟是指什么？希望通过培训学习思考找到答案。
三、加强领导，精心组织，确保培训任务的顺利完成
全县村干部培训班是我县干部培训工作的重点班次之一，各乡镇党委都派了领导干部带队参训，希望能配合党校加强对参训人员的管理，确保培训任务顺利完成。针对这期培训班，我再提以下几点要求：
1、集中精力，排除干扰，认真学习。这期培训班时间
较短，内容切合实际，希望大家排除日常事务和应酬干扰，集中精力，静下心来，认真学习，入脑入心，力求取得实实在在的学习培训效果。
2、结合学习内容和工作实际，进行深入总结思考。大家在学习时，要根据学习培训内容，对照检查自己工作中存在的问题和不足，认真总结经验，改进工作方法，提高工作水平，真正使这次学习培训，学有所获，学以致用。
3、认真交流，取长补短，共同探讨和谋划今后发展的思路，切实提高学习培训效果。平时我们各自都在自己的小范围内工作、学习、思考，因工作忙碌，坐下来理清思路、认真思考的时间很少，所以视野不开阔，观念更新慢。这次培训，专门安排了相关部门授课，同时安排大家赴宁波市学习考察，为大家提供了一个彼此学习、交流的机会和平台，提供了一个开阔视野、增长见识、转变观念的机会，希望大家认真学习，总结经验教训，寻找对策措施，通过交流，形成共识，坚定信心，取长补短，加快农村经济社会的发展。
4、严肃学习纪律。最近各方面的工作都很多，任务很重，在这种情况下，集中起来培训学习很不容易。因此，大家要珍惜这次机会，严格要求自己，甘当小学生，自觉遵守各项培训制度，辅导时认真听讲思考，尊重教师的知识和劳动，认真做好听课笔记。学习期间不得无故缺席，不得请假，要切实保证学习时间和效果。
5、严格要求，加强管理。党校的教师和工作人员，一方面要备好课，讲好课，力争每堂课都讲得精彩、吸引人，另一方面也要对学员严格要求，严格管理，坚持严格的考勤管理制度。还要为学员创造良好的学习条件和食宿条件，按照各自的职责认真负责地做好工作，搞好后勤服务，保证培训效果。
最后，预祝培训班取得圆满成功！祝大家学习愉快，工作进步！
谢谢大家！
篇八：开展村干部培训有什么意见建议和要求
村干部教育培训要求
村干部在干部任职过程中应掌握知识、技能、行为等方面的要求。
1、知识方面要求：村干部应熟悉国家有关法律、法规和政策规定，具有较强的政治理论素养，熟悉农村经济、社会发展状况，了解基层矛盾纠纷的解决方法，能够熟练运用办公软件，了解媒体发展趋势及组织活动的运作方法，以及一些流行的社会网络服务等技能。
2、技能方面要求：村干部要掌握多媒体技术、组织协调能力、政策分析能力、信息处理能力等，要能够熟练运用办公软件，能够及时和准确的收集、研究和分析情况，并运用多种渠道掌握政府资金和资金调配情况。
3、行为方面要求：村干部要以积极正面的态度，以忠诚为党的奋斗目标担当责任，以热情的服务态度，认真从事履行工作任务，以诚实守信的行为树立良好的道德风尚，做到严谨、廉洁、务实、厚道，并坚持公平、公正、公开、依法行使权力等。
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