下面是小编为大家整理的动员大会上讲话,供大家参考。
钦北区小董中心卫生院开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
强化理论学习
突出科学实践 推进学习实践科学发展观活动深入开展
李立志
（ 2009 年 10 月 20 日 ）
尊敬的同志们：
在全党开展深入学习实践科学发展观活动， 是党的十七大作出的一项重大战略部署。
钦北区卫生局对这项工作高度重视， 10 月 17 日 ， 召开了 动员 大会， 梁业邦局长作了 重要讲话， 就贯彻落实胡锦涛总书记等中央领导同志的讲话精神， 深入开展学习实践活动提出了 明确要求， 进行了 全面部署。
今天， 我们召开动员 大会， 就是贯彻钦北区卫生局统一部署， 动员 我院各党组织和广大党员 干部， 统一思想， 全力投入， 紧紧围绕“促进钦北卫生事业科学发展， 为构建和谐新钦北作贡献” 这个主题， 深入组织开展好学习 实践活动。
下面， 我就钦北区小董中心卫生院开展深入学习实践科学发展观活动工作， 讲几点意见。
一、 充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义， 增强全院贯彻科学发展观的自觉性和主动性。
党的十七大对科学发展观进行了 精辟的论述， 明确了 科学发展观的历史地位、 科学内涵、 精神实质和根本要求， 并决定在全党深入开展学习实践科学发展观活动， 这是推动我国经济社会发展的迫切需要， 是全面实现小康社会建设目 标的迫切需要， 是推进党的建设伟大工程的迫切需要， 为推进包括卫生事业在内的各项事业的发展指明了 方向， 立意深远， 意义重大。
广大党员 干部要切实从以下三个方面统一思想， 形成共
识， 切实增强深入开展活动的自 觉性和主动性。
（ 一）
开展深入学习 实践科学发展观活动， 是加强党的建设和提高执行力建设的重大举措。
建设和发展中国特色社会主义， 要靠党的先进性来引 领， 靠不断提高执行力来推进。
科学发展观丰富了 党的执政理念，赋予了 党的先进性新的时代内涵。
提高党的执政能力、 保持和发展党的先进性， 首要的就是深入学习实践科学发展观， 不断提高领导干部领导科学发展的能力。
这些年来， 我院全面推进和加强党的建设， 在加强党的先进性建设、 行政效能建设、 提高执行力等方面取得了 显著成效， 各党组织的创造力、 凝聚力、 战斗力得到进一步提高， 广大党员 干部也充分发挥了 先锋模范作用 。
但也必须清醒地看到， 在贯彻落实科学发展观、满足人民群众多层次、 多样化的健康需求等方面， 目 前， 我院一些党组织的领导能力与 新形势、 新任务的要求还不完全适应、 不完全符合； 一些党员 干部的思想观念、 能力素质与 党的先进性要求不完全适应、 不完全符合； 一些基层党组织的管理手段和创新能力与卫生事业发展任务还不完全适应、 不完全符合。
要始终保持我院卫生事业发展的良好势头和旺盛活力， 必须不断提高广大党员 特别是党员 领导干部的整体素质， 提高领导干部领导科学发展的能力和抓好工作落实的执行力。
各领导班子和党员 领导干部要通过开展深入学习实践科学发展观活动， 加强领导班子、 基层党组织、 党员 干部队伍建设， 切实提高党员 干部队伍的整体素质， 努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒， 把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量， 更好地担当起全院卫生事业改革发展的重任。
（ 二）
开展深入学习 实践科学发展观活动， 是保证卫生事业又好又快发展的现实需要。
近年来， 我院坚持以科学发展观统领卫生事业发展，基本建成了 覆盖乡 镇、 布局合理、 功能完善的医疗卫生服务体系 、 公共卫生服务体系， 新型农村合作医疗制度实现了 全覆盖， 乡 镇居民健康水平不断提高， 卫生事业呈现出良好的发展态势。
特别是今年以来， 我们经受住了 奥运期间的医疗卫生保障、 手足口 病疫情防控、“三鹿牌婴幼儿配方奶粉” 重大食品安全事故医疗救治“三件大事” 的挑战和考验，
全院卫生事业保持着平稳较快发展的良好势头。
但是， 制约我院卫生事业发展的体制性、 机制性、 结构性矛盾依然存在， 卫生资源配置不合理、公共卫生和基层医疗卫生基础薄弱、 卫生专业人才结构失衡、 医疗机构管理体制和运行机制不完善等等。
当 前， 党和政府对卫生事业高度重视，各级党委、 政府都把卫生工作作为关心民生、 改善民生的重要工作来抓，卫生事业面临着前所未有的机遇和挑战。
特别是医药卫生体制改革即将启动， 如何通过深化医药卫生体制改革来逐步解决影响卫生事业发展的突出问题， 是摆在我院面前的一个重大课题。
我们必须深刻认识到， 只有认真学习 实践科学发展观， 坚持用 科学发展的理念统一广大卫生工作者的思想和行动， 才能根本解决卫生发展的体制性机制性矛盾和问题，才能实现卫生事业的持续健康协调发展。
（ 三）
开展深入学习实践科学发展观活动， 是实现好、 维护好、 发展好人民群众健康权益的根本途径。
科学发展观的核心是以人为本， 促进人的全面发展。
坚持以人为本的发展理念， 重视人民群众健康， 实现好、 维护好、 发展好群众的健康权益， 是贯彻落实科学发展观的重要体现。
卫生工作的根本目 的是维护人民群众的健康权益， 我院贯彻落实科学发展观， 必须把广大人民群众的健康权益作为各项工作的根本出发点和落脚点， 制定政策、 推进工作， 都要以是否符合人民群众的要求为标准， 努力解决人民群众看病就医这项重大的民生问题。
目 前， 我国医药卫生工作还存在诸多问题， 与广大人民群众的期望还有较大差距， 还难以满足群众的健康需求。
落实科学发展观的根本目 的， 就是要让人民群众得实惠。
要实现这一目 标， 就要求我们在医疗卫生工作中， 始终坚持把人民的利益放在首位， 用 科学发展观统领改革全过程， 使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程， 成为不断提高人民生活质量和水平的过程， 成为不断提高健康素质的过程， 让卫生事业改革与发展的成果惠及广大人民群众。
总之， 深入开展学习实践科学发展观活动， 关系 全局、 关系 长远，是做好当前各项工作的根本需要。
院各党组织和广大党员 特别是党员 领导干部， 要充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大现实意义和深
远历史意义， 充分认识学习实践活动对于促进我院卫生事业发展的重大作用， 切实增强做好工作的紧迫感和责任感， 把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来， 统一到钦北区卫生局的具体要求上来， 统一到这次动员 大会的精神上来， 集中精力， 全力以赴， 切实把活动抓紧、 抓细、抓实， 确保活动不走过场， 取得实效。
二、 准确把握学习实践活动的指导思想、 主要原则和目标要求， 推动学习实践活动顺利开展。
根据钦北区卫生局的要求， 这次学习实践活动从 10 月 20 日 开始，到明年 2 月 底结束， 时间紧， 任务重。
我们必须坚持高标准， 严要求，认真把握好学习 实践活动的指导思想、 主要原则 和目 标要求， 根据院党组确定的活动方案， 精心组织， 周密部署， 认真实施。
（ 一）
要牢牢把握学习 实践活动的指导思想。
这次活动的指导思想，概括地说， 就是“高举一面旗帜， 突出 一个主题， 用 好一个载体， 落实三项总体要求， 明确四个着力点”， 即， 高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以“促进钦北卫生事业科学发展， 为构建和谐钦北作贡献” 为主题，以“加强执行力建设， 倡导‘用 力做事、 用情做事、 用心做事’ 主题实践活动” 为载体， 落实“党员 干部受教育、 科学发展上水平、 人民群众得实惠” 三项总体要求， 着力转变不适应、 不符合科学发展观的思想观念， 着力解决影响和制约卫生事业科学发展的突出问题以及党员 干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题， 着力构建充满活力、 富有效率、 有利于卫生事业科学发展的体制和机制， 着力提高领导卫生事业科学发展、 和谐发展的能力。
我们在学习 实践活动中， 必须牢牢把握这一指导思想， 确保学习实践活动始终保持正确方向， 达到预期目 的。
（ 二）
要牢牢把握学习 实践活动的主要原则。
一是坚持解放思想。解放思想是党的思想路线的本质要求， 是发展中国特色社会主义的一大法宝。
更新卫生事业发展观念、 转变卫生事业发展思路、 破解卫生事业发展难题、 建立健全有利于卫生事业科学发展的体制机制， 都要以解放思想为前提和基础。
因此， 在学习 实践活动中， 各党组织和广大党员 要结合科学发展观的新实践， 继续深入推进思想大解放活动。
通过解放思
想， 打开“总闸门”， 进一步破除思想障碍， 强化忧患意识、 竞争意识，培育战略思维、 辨证思维、 系统思维能力， 积极推动医疗卫生体制机制创新， 使我们的思想和行动更加符合实事求是的要求， 符合卫生事业发展的规律， 符合广大人民群众的需求。
二是突出实践特色。
我们在活动中要突出实践特色， 在解决不符合科学发展观的问题上下功夫， 做到 “六个结合”， 即把学习 实践活动与 贯彻落实党的十七大精神相结合， 与总结卫生改革发展经验教训相结合， 与 深化医疗卫生体制改革相结合， 与党员 干部“讲党性、 重品行、 作表率” 相结合， 与 加强执行力建设， 倡导“用 力、 用 情、 用 心” 相结合， 与 服用含三聚氰胺奶粉患儿医疗救治工作相结合。
通过开展活动， 要形成“四方面成果”， 即解放思想， 提高认识， 形成一批重要思想成果； 边学边改， 解决问题， 形成一批重要实践成果； 改革创新， 健全机制， 形成一批重要制度成果； 转变作风，加强领导班子和党员 干部队伍建设， 形成一批重要组织建设成果， 从而在推动卫生事业又好又快发展上出成果、 见成效。
三是贯彻群众路线。群众路线是党的根本工作路线。
人民群众是卫生事业发展的参与 者， 也是受益者， 发展卫生事业必须以符合人民群众的需求为宗旨。
我们在学习实践活动中要坚持开门搞活动， 广泛发动群众积极参与， 主动听取群众意见。
破解难题时要虚心向群众请教， 完善制度、 改进工作要真诚接受群众监督。
整改方案要向群众公布， 落实情况要向群众通报， 让人民群众来衡量和评判活动成效。
对群众满意率达不到规定要求的科室， 学习实践活动要重新搞。
这里特别指出 ， 院党支部在研究制定整改方案时，将充分依靠群众， 集思广益， 因此我们真诚欢迎大家通过各种形式提出意见和建议， 院党支部的全体同志也一定会自 觉接受群众监督， 努力让广大群众满意。
四是正面教育为主。
这次学习实践活动， 要坚持高标准、严要求， 组织广大党员 、 干部深入学习 实践科学发展观， 实事求是地查找存在的问题， 深刻分析产生问题的原因， 全面总结经验教训， 认真开展批评与自 我批评， 进一步明确努力方向。
查找和剖析问题， 既要严格要求， 又不纠缠历史责任， 注意保护好党员 、 干部的积极性， 激发他们做好工作的热情。
五是实施分类指导。
各科室工作内容、 特点各有不同，
人员 构成比较复杂。
因此， 在学习实践活动中要坚持分类实施， 不搞“一刀切”。
要周密谋划， 合理安排， 根据领导班子和党员 干部的实际情况，对党员 领导干部、 普通党员 等不同层面， 分别提出具体要求， 确定相应的内容和形式， 明确各自 重点解决的问题， 增强活动的针对性和实效性。
（ 三）
要牢牢把握学习 实践活动的目 标要求。
这次学习 实践活动的总目 标是：
“党员 干部受教育、 人民群众得实惠、 科学发展上水平”， 基本要求是：
“深化思想认识、 解决突出问题、 创新体制机制、 促进科学发展”， 学习 实践活动能否收到实效， 归根结底要看这些目 标要求是否真正落到实处。
一是深化思想认识。
这是搞好活动的基础。
我们要深化对科学发展观认识， 必须把理论武装贯彻于学习 实践活动的始终， 高度重视抓好对科学发展观科学内涵、 精神实质、 根本要求的学习和把握，真正做到融会贯通、 入心入脑、 真懂真信， 切实转变不适应、 不符合科学发展观要求的思想观念， 使广大党员 干部特别是党员 领导干部在“什么是科学发展、 为什么科学发展、 现在存在那些不科学的问题、 今后如何实现科学发展” 等重大问题上形成共识， 切实增强贯彻落实的自 觉性和坚定性。
各党员 领导干部要深入基层、 深入群众调查研究， 把学习实践活动， 变成推进深化改革、 统一思想、 提高认识的过程。
要坚持在学习实践中推进改革， 在深化改革中深化对科学发展的认识。
二是解决突出问题。
这是开展活动的重点。
只有用 科学发展的视角， 把问题找准、摸透， 才能有的放矢地开展好学习实践活动。
各科室都要结合实际深入查找问题， 特别要找出我院卫生事业在发展质量和速度上与 先进市县的差距， 撰写好调研报告和领导班子分析检查报告。
查找问题要采取上级点、 自 己找、 群众提、 相互评等多种形式， 并进行公示。
要通过多渠道、多形式开展好“科学发展、 寻策问计” 活动， 充分听取职工和群众的意见， 切实凝聚民智， 广纳民意， 以利于更好地改进工作。
三是创新体制机制。
这是搞好活动的关键。
创新体制机制， 就是要着力于构建推进卫生事业科学发展的体制机制， 进一步建立健全符合科学发展观要求的卫生工作综合评价机制， 落实科学发展观的决策指挥、 操作执行和管理监督机制， 体现科学发展观的干部考核评价和选拔任用 机制， 为全面贯彻
落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证。
因此， 我们在活动中要围绕实现科学发展， 认真清理现有规章制度， 扎实做好规章制度的“立、改、 废”， 积极推进体制创新和制度建设。
通过构建和完善充满活力、富有效率、 有利于...