下面是小编为大家整理的中国特色社会主义课程心得（完整文档）,供大家参考。
《中国特色社会主义理论与实践研究》 学习心得材研 1403 张毅 2014200378通过学习中国特色社会主义理论与实践研究， 我对马克思主义与中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识， 中国特色社会主义必须坚持社会主义经济建设、 政治建设、文化建设、 社会建设“四位一体” 协调发展、 共同推进， 只有这样， 才能更稳、 更好、 更快的全面建设中国特色社会主义。
在此， 浅谈一下对这门课的学习心得体会。
不同于以前政治课灌输形式的授课方式， 本学期政治课老师采用新型的教学方法， 每次课都有不同的老师给我们上课， 使我们领略不同老师的上课风采， 又使得上课内容更加新颖， 使枯燥无味的政治课变得趣味而生动。
本学期政治课老师将本节课的内容分成七个主题， 分别是当代中国的基本国情， 中国特色社会主义经济建设， 中国特色社会主义政治建设， 中国特色社会主义文化建设， 中国特色社会主义社会建设， 中国特色社会主义生态文明建设以及当代中国与实践。
每一个专题由最擅长的老师进行讲解， 使我们收获颇丰。
坚持中国共产党的领导是走中国特色社会主义道路的根本保证， 这不仅因为这条道路是中国共产党开创的， 而且只有坚持中国共产党的领导， 中国特色社会主义道路才能始终坚持和不断推进。
中国特色社会主义是前无古人的开创性事业， 前进的道路并不平坦， 会遇到各种困难和风险， 包括可以预料的和难以预料的， 来自国内的和来自国外的， 经济生活中的和社会政治生活中的困难和风险， 顺利推进中国特色社会主义伟大事业需要有一个坚强的领导核心。
历史和现实证明， 在中国， 只有中国共产党才是这样的坚强领导核心， 才具有强大的凝聚力和领导能力。
纵观历史的发展， 中国能够在世界舞台上站稳脚步， 这与始终坚持中国特色科学主义密不可分。
20 世纪后期震撼世界的重大事件——苏东剧变之所以发生， 从历史原因来说， 苏东国家在思想理论、 体制制度上长期处于僵化状态， 改革的成效不大， 经济上的困难诱发政治危机和民族矛盾， 使社会主义逐渐失去了应有的活力； 从现实原因来说， 苏东国家主动放弃了马克思主义在意识形态领域的指导地位， 结果导致非马克思主义和反马克思主义的思潮甚嚣尘上， 思想理论的混乱引起政治上混乱， 从而失去了社会发展的基本准则和方向。
从历史吸取教训， 为了更稳、 更好、 更快的全面建设中国特色社会主义， 我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。因为中国特色社会主义成功地回答了无产阶级争取解放的斗争与人类社会发展的关系， 社会主义价值取向与历史发展规律的关系， 不仅指明了从资本主义走向社会主义、共产主义是人类社会的发展方向， 而且阐述了未来新社会的发展阶段和一般特征。
学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》， 也使我深深的明白， 为了更稳、 更好、 更快的全面建设中国特色社会主义， 我们必须坚持“一个中心、 两个基本点” 的基本路线不动摇。“一个中心、 两个基本点”， 就是以经济建设为中心， 坚持四项基本原则， 坚持改革开放，这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。
改革开放是强国之路， 是党和国家发展进步的活力源泉， 是发展中国特色社会主义的强大动力。
一个中心、 两个基本点， 是相互贯通、相互依存、 不可分割的统一整体， 必须全面坚持、 一经贯之。
离开经济建设这个中心， 社会主义社会的一切发展和进步就会推动物质基础； 离开四项基本原则和改革开放， 经济建设就会迷失方向和丧失动力。
从建国前我国“一穷二白” 的经济现状到现在全球经济中备受瞩目的大国， 其中的经济成就不得不归功于我国的几场伟大的经济改革。
建国后， 我国的第一个五年计划为我国建立了初步的工业基础， 也完成了向生产资料社会主义公有制的转变， 从此我国进入了社会主义的建设与探索时期。
80 年代的改革开放将我国与国际连接， 体制的改革使企业管理体制搞活， 将经济现状上的一潭死水变为一簇活泉， 我国的经济又被重新注入了活力， 经济事业蒸蒸日上， 直至令我国成为世界最大经济实体之一， 经济情况对世界经济起着举足轻重的作用。
同时， 在坚定不移、 全面建设中国特色社会主义的过程中， 我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、 文化、 社会、 生态建设。
（1）
在政治建设方面， 建设社会主义民主政治， 最重要的是要坚持党的领导、 人民当家作主、 依法治国有机统一， 坚持和完善人民代表大会制度、 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
（2）
在文化建设方面， 建设社会主义先进文化， 特别是要加强以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设， 使人民群众的基本文化权益得到更好的保障、 社会文化生活更加丰富多彩、 人民精神面貌更加昂扬向上。
（3）
在社会建设方面， 构建社会主义和谐社会， 加强以改善民生为重点的社会建设， 促进社会公平正义， 努力达到使全体人民学有所教、 劳有所得、 病有所医、 老有所养、 住有所居的目标。
（4）
在生态建设方面， 基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、 增长方式、 消费模式， 形成较大规模的循环经济模式， 并使可再生能源比重显著上升， 污染物排放得到有效控制， 生态环境质量明显改善， 牢固树立社会主义生态文明观念。
只有社会主义经济、 文化、 政治、 生态全面建设， 才是中国特色社会主义， 在现阶段， 为了更稳、 更好、 更快的全面建设中国特色社会主义， 我们必须始终坚持中国共产党的领导， 通过全国各族人民的艰苦奋斗， 才能把我国建设成为一个富强、 民主、 文明、 和谐的社会主义现代化国家。
最后， 向本次授课老师表达诚挚的谢意， 你们不辞辛苦的运用新型教学方法， 使政治课变得趣味、 生动， 引起了我极大的兴趣。
当然， 在一个学期的学习中， 我也是有所不足的， 比如未能够搜集很多与所学课程相关的资料进行自我拓展学习， 加深对课堂知识的理解和思考。其实我深知， 对当代中国特色社会主义理论与实践的学习和理解绝对不仅仅是一学期的课程而已， 这将是一个长期的， 复杂的过程， 应该作为我一生学习的内容， 更是将来做好研究的根基和前提， 所以将来我一定会继续关注和学习这方面的内容。
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