下面是小编为大家整理的2022年农村党支部组织生活状况调研报告【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
农村党支部组织生活状况调研报告4篇
【篇一】农村党支部组织生活状况调研报告
党支部组织生活制度规范
一、“三会一课”制度支部党员大会支部党员大会每三个月召开一次。主要任务是：1.听取和审查委员会工作报告，讨论、决定本支部重大问题；
2.传达贯彻局党委的决议、指示；
3.出席上级党代表会的代表；
4.讨论接收预备党员和预备党员转正；
5.提出对党员奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。支部党员大会一般要有本支部半数以上党员参加才能召开，大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过方能有效。（二）支部委员会支部委员会每月一次。主要内容是：1.研究贯彻上级党委的决议和指示；
2.讨论制定完成工作任务的方法；
3.研究党的建设和党员管理教育方面的问题；
4.研究培养、发展新党员工作；
5.研究表彰先进、处分违纪党员问题；
6.研究有关干部选拔、调整等方面的问题。（三）党小组会党小组会一般每月召开一次。主要内容：1.组织党员学习；
2.研究贯彻执行支部决议和各项工作任务；
3.党员汇报思想和工作情况；
4.讨论选举和发展党员工作；
5.讨论评选优秀党员和对党员的处分等事项。（四）党课党课教育至少每半年安排一次。围绕对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；
党的基本路线、基本政策、基本知识和科技文化知识；
党的优良传统作风以及如何做一个名副其实的共产党员等主要内容开展教育。按制度要求，提高组织生活会质量，各党支部要结合年度支部工作计划，做好“三会一课”计划，认真做好“三会一课”的记录。“三会一课”的内容，要根据上级的要求，结合本支部党员的思想实际确定会议内容，内容要突出重点、突出政治性和思想性，要坚持党性立场，坚持真理，运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，互相帮助，共同提高。党员领导干部要带头参加双重组织生活。二、党员汇报制度党员或申请入党的积极分子定期向党组织汇报自己思想、工作情况等，以密切党员同党组织的联系、沟通、求得帮助，使党组织了解掌握党员思想情况的一种途径，是党组织对党员或入党积极分子加强管理、监督的一项制度。1．思想汇报的对象：凡是中共党员和入党积极分子、发展对象都应要定期向所在的党支部进行汇报。2．思想汇报的内容：（1）对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识；
（2）学习党的基本理论、基本知识的体会；
（3）参加党组织活动的体会与收获；
（4）贯彻执行党的决议和党组织交给的任务，履行党员义务和行使党员权利过程的情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题；
（5）个人当前的思想状况和打算等。3．思想汇报的形式：（1）党员的日常思想学习和工作情况可在党的组织生活会上汇报，个别情况也可向支部书记口头汇报；
（2）入党积极分子、发展对象、预备党员及其转正的思想、学习、工作汇报要书面进行汇报。党员或入党积极分子向党组织汇报思想时，应当坦率、真实，勇于谈出自己的真实思想和遇到的矛盾问题，以争取党组织的教育和帮助。对汇报中不正确的思想，党组织应善意引导和帮助，不能采取打击和排斥的态度。三、学习制度党章规定，党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。为加强全局思想政治建设，不断提高广大党员、干部的整体素质和服务水平，要坚持学习制度。1．学习的内容。（1）学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，****“三个代表”的重要思想；
学习党的路线、方针、政策及决议；
（3）学习历史、经济、科技、法律等各种知识。2．学习的方法。学习采取个人自学与集中相结合，以各党支部为单位集中学习讨论为主。学习中，倡导理论联系实际的优良作风，密切联系科室实际、思想实际和工作实际，坚持求真务实，坚持廉洁奉公。自觉地按“三个代表”的要求指导自己的思想和行动。4．坚持学习制度，提高学习成效。领导干部要以身作则，带头学习，指导和推动广大党员、干部的学习。每次集中学习教育后，机关党委要组织交流或汇报，或不定期编发信息，进行宣传报道，以提高学习的效果和质量。四、党员领导干部双重组织生活制度党员领导干部既要参加所在党支部的组织生活会，又要参加党委召开的民主生活会。每个党员，特别是党员领导干部，要增强对党内各项制度意识的认识，自觉遵守党内各项制度，积极参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。如有特殊原因不能参加活动时，应向党支部请假。
【篇二】农村党支部组织生活状况调研报告
党支部组织生活制度党的组织生活，主要是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导召开的党内民主生活会。
严格党的组织生活，是加强党的建设的一项重要内容。
一、支部党员大会 支部党员大会是党支部的最高权力机关。
企事业支部每季度至少召开一次，机关支部可适当增加次数。
支部大会表决时，通过选举推荐事项以及其他问题时，本支部有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议有效。
被选举人获得的赞成票，超过实到会有选举权的人数的一半，始得当选。
表决通过接收预备党员和预备党员转正的决议时，要有本支部半数以上有表决权的正式党员参加方为有效，大会决议必须应到会有表决权的正式党员半数以上通过，方能有效。
支部党员大会的主要内容是１、听取和审查党的基层委员会的工作报告，讨论、决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示。
２、选举党支部委员会及选举推荐出席上级党的代表大会代表会议的代表代表候选人初步人选、预备人选。
３、讨论接收预备党员和预备党员转正。
４、提出对党员的奖励和违纪党员的处分、不合格党员的处置意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分、处置。
５、讨论决定支部其他重要问题或有关事项。
二、党支部委员会 党支部委员会应每个月召开一次会议，必要时也可召开支部委员会扩大会议。
主要内容１、讨论研究贯彻上级党组织的指示、决议。
２、分析研究党员、干部的思想动态，制订教育管理监督措施。
３、讨论制订完成生产和工作重大问题的方针方法。
４、研究选举推荐事宜和发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。
５、研究表彰先进、处分违纪党员、处置不合格党员问题。
６、研究有关干部选拔、调整等方面的问题。
７、讨论研究工、青、妇等群众组织工作方面的问题。
８、研究需要提交党员大会讨论的有关问题，并提出初步意见。
三、党小组会 党小组会含不设小组的支部每月应召开一至二次。
主要内容１、组织党员学习。
２、研究贯彻执行支部决议和各项工作任务。
３、党员汇报思想和工作。
４、讨论选举推荐事宜、发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。
５、讨论表彰先进、处分违纪党员、处置不合格党员问题。
四、党 课 党课教育每季度１—２次。
应围绕对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线、基本政策、基本知识和党的优良传统作风以及如何做一个名符其实的共产党员等为主要内容开展教育。
党课也可采用上级有关部门统一编写的或党刊发表的教材，也可以基层党组织自己编写，组织看电教片，请优秀党员介绍先进事迹，组织参观学习等形式。
五、民主生活会 党小组含不设党小组的党支部一般每季度召开一次组织生活会，汇报思想，认真开展批评与自我批评。
党支部委员会的民主生活会，一般一年一次，每年在４－８月间召开。
支部书记和支部委员，既要参加党小组的组织生活，又要参加支部委员会单独召开的民主生活会。
党员领导干部除参加所在小组或支部的组织生活会外，每年还要参加一次党员领导干部民主生活会。
[1]在百度搜索党支部组织生活制度
它是一只名叫“晶晶”的鸽子，它饿了。平常，那个人早就回来了，老远打响一个长长的呼哨，“晶晶”飞过去，落在他的肩上，那个人会抚摸它，从口袋里摸出一把稻谷或绿豆喂它。每当它飞向北山山谷从那里带回纸条，主人就会笑容满面，看完纸条后他会在地上翻一个斤斗，摸出一个闪亮的铁匣子塞进口里左右拉动，奇妙的声音就在这时发出来了。可现在，它正面临着孤独与饥寒。
它的主人是一个外号叫“麻雀”的人。
招工这件要命的事闹腾得他周身疲惫，结果对方还是摇头。“麻雀”必须投入最后的一搏，他长嘘了一口气，声音透出了沉重：“兄弟，这事只能你来帮我一把了。实在对不起，我舍不得你走，可有什么办法呢？人家居然看上你了……”主人看着它，不再说话，眼里有了亮晶晶的东西。
第二天一早，主人把“晶晶”塞进一个暗而闷的硬纸盒，鸽子扑扑地挣扎，主人找来剪刀，给它挖了两个方方正正的透气窗，然后提着纸盒出门了，它不再听到主人的说话声。
它在剧烈晃荡的黑暗中不知过了多久，眼前突然变得明亮，“晶晶”本能地往后一坐，再猛地一弹，就箭一般射了出去。一个中年人的粗嗓门留在了它身后，一个小孩的哭泣声也留在了它身后。
“晶晶”一头扑进了无边无际的开阔与自由。这地方空气太冷太干了，它记得家乡的群山中有个美丽的湖，还有主人圆乎乎的黑脸。它越飞越高。
一早醒来，少了鸽子的叫声，他恨不得抽自己两个耳光。这次鸽子外交同样失败，虽然好容易讨得了招工师傅的欢心，但在“公社推荐”这一关仍踩了地雷。
此时，老队长正喊着他的名字，说：“还没吃早饭啦？要吹哨子了。上午在丝瓜冲散粪。”
“我……手痛。”
他右手腕一弯，好像再不能伸直了，“哎哟哟，哎哟哟，怕是骨折了”。
“那，那你就去看牛吧。”
他实在不愿在这个山冲与泥粪打交道了。记得六年前刚下乡时，他有多么火热的幻想呵。他是瞒着母亲转户口的，是揣着诗集偷偷地溜进下乡行列的。他渴望在瀑布下洗澡，在山顶上放歌，他还想靠自学当一个气象专家或林业专家。是什么使他学会了手腕表演术呢？他想不太清楚。他只知道，第一次招工给人们的震动太大了。现在一个个都走了，连山那边那位热情为自己掌管衣服钱粮的姑娘也一走就没了音讯。
“晶晶”感谢那只灰鸽，要不是它，自己早被老鹰撕成碎片了。灰鸽飞走了，不一会儿，带来一大群鸽子，这是个多么热闹的群体呵。咕咕咕——“晶晶”听出了它们的欢迎和安慰。
它吃饱了，喝足了，但还在东张西望。这里的一切没法使它忘记“那个地方”“那个人”，它怎么能停留在这里？不，我要寻找！
他开始了新战略，他打定主意要让他们(当地领导)六神不宁放他走。那天，他在公社秘书面前耍赖，不几天，秘书的话就风传下来了：“那个叫‘麻雀’的，简直是城里的街痞子。”
今天看牛当然也不能太老实。一上山，他就一个大字躺在地上睡觉，结果收工时发现少了一头黑牛。社员们对他投射埋怨的目光。
它飞向南方。记得那天的暴风雨，真是惊心动魄，被风一次次掀倒，但它继续挣扎着向前，向前。现在终于有希望了，所见的多么眼熟呀！对于“晶晶”来说，寻找成了生命的寄托和生活的目的。
晨光从大树的枝缝里筛落，蜜蜂和蝴蝶又开始了工作……这里没有工作，这里有的是笑骂，扑克牌，空酒瓶以及来自父母的汇款单。“麻雀”现在已经学会了打扑克输了以后钻桌子和夹耳朵，学会了骂人……
这天，外号叫“瓦西里”的黑大个说：“你太懒了！今天罚你去打鸟或抓鱼。”
他没有争辩，提起气枪出发。“麻雀”转了两个山冲，并未见到鸟。忽然，有鸟叫的声音传来，就在不远处。他赶快上子弹，弓着腰潜身树下，悄悄向前方运动。嘣——糟糕，慢点，它还没走，再来一下。嘣——它闪了一下，就栽了下去。打中啦！他一跃而起，跑过一个草坡，看到了苞谷地里的尸体。
这原来是一只鸽子。不过它太瘦了，也太脏了，全身都是泥灰。它是谁家的鸽子？射手想起了什么，上前捡起鸽子，摸摸鸟嘴边黑色的血污，身上的泥垢，大腿上化脓的伤口，还有胸前稀疏欲脱的羽毛。突然，他眨眨眼，惊得脸色突变：它腿上有一条破烂褪色的红绸带，还系着一个眼熟的鸽哨。
“晶晶！”他大叫了一声。
他捧着逐渐冷却的鸽子，带血的手指在哆嗦。
入夜了，他的思绪总离不开“晶晶”。不可想象，蓝天这么大，路途这么远，遥遥千里云和月，它居然成功地飞回来了。当他酒酣昏睡时，它却在风雨中搏击前进，喷吐着满嘴的血腥气味向他一步步接近。像突然悟到了一种什么，他深深地吸了一口气，把上衣往肩头一搭，走向门口。
“我……再也不到这里来了。”
“‘麻雀’，你不要太娘娘心肠吧？不就是一只鸟么？”
他默默地走了，沿着山路走向自己的家，那里有他的柴刀、锄头、扁担，还有口琴和鸽巢，以及散发出桐油香味的斗笠。(有删改)
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )
A．小说作者韩少功是一位具有知青生活体验的作家，他在文中刻画了知青“麻雀”的形象，真切地表现了那个时代留给人们心灵的创伤。
B．送走心爱的鸽子，“麻雀”依然没有实现自己的愿望，于是采取了消极怠工的办法离开了农村，“晶晶”早已被他忘记了。
C．出乎读者的意料，故事的高潮并不是历经苦难的“晶晶”找到了自己的主人，完成了自己长途跋涉的飞行理想，而是“晶晶”死在了“麻雀”的枪口下。
D．主人“麻雀”和鸽子“晶晶”都在不停地追寻着自己的理想，最终“晶晶”殷红的鲜血，引起了“麻雀”灵魂的震撼。
答案 B
解析 从小说后面的部分可以看出“麻雀”并没有离开农村，也不是早已忘记了“晶晶”。
2．请简要分析“麻雀”对“晶晶”的心理变化过程。(6分)
答：________________________________________________________________________
答案 ①满怀理想时：“麻雀”爱“晶晶”，“晶晶”也爱主人。“晶晶”是他的伙伴，是他的精神寄托，是他患难与共的伴侣，他们之间达成了不需任何言语就有的默契。②被招工和进城“闹腾得他周身疲惫”时：“麻雀”对“晶晶”是难舍难分而又无可奈何。“麻雀”为了达到自己的目的，忍痛把心爱的“晶晶”送给招工的师傅，送到遥远的北方去。③见到“晶晶”死于自己的枪口下时：理想幻灭的“麻雀”感到了沉痛，进而引起了对生活深邃的思索，“麻雀”的灵魂重获新生，他回到了乡村的怀抱。(答对一点得2分；
第一点的关键词是“爱”，第二点的关键词是“送”，第三点的关键词是“沉痛”)
3．双线结构是这篇小说结构的鲜明特色，请结合作品简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
答案 小说采用双线结构。①一条情节线索是一只取名为“晶晶”的鸽子，它被主人送给了喜欢鸽子的招工师傅，被带到了遥远的北方，但“它”从新主人手里逃出，并开始了艰难的寻找与飞行，最后“晶晶”死在了主人“麻雀”的枪口下。②另一条情节线索是一个外号叫“麻雀”的知青，在“鸽子外交”同样失败后，他沉沦了，开始消极地“反抗”，执行所谓的“新战略”。作品最后，“晶晶”从遥远的北方飞回来，被“麻雀”一枪击毙。③这两条情节线索交织穿插，相互补充，相互映衬，使作品成为了统一的整体；
这样安排避免了平铺直叙，深化了小说的主题。(意思对即可)
二、阅读下面的文字，完成文后题目。(15分)
羊肉风波
毕飞宇
动静突如其来。沙宗琪推拿中心偏偏就不稳定了。
开午饭了，一人一个饭盒。金大姐一边发，一边喊：“开饭了，开饭了！今天吃羊肉！”
张宗琪知道是羊肉。金大姐一进门张宗琪就闻到了一股羊肉的香，吃一次羊肉其实也不容易。原因很简单，员工的住宿和伙食都是老板全包的。老板想多挣，员工的那张嘴就必须多担待。老板和员工是一起吃饭的，控制了员工，其实也控制了老板。他们吃一回羊肉也是很不容易的啊。
没有任何预兆，高唯站起来了。她把饭盒放在了桌面上，“啪”的一声。这一声重了。高唯说：“等一等。大家都不要吃。我有话要说。”她的口吻来者不善了。
张宗琪不知道发生了什么，夹着羊肉，歪过了脑袋，在那里等。
高唯说：“我饭盒里的羊肉是三块。杜莉，你数一数，你是几块？”
这件事来得过于突然，杜莉一时还没有反应过来。她的饭盒已经被高唯一把抢过去了。她把杜莉的饭盒打开了，放在了桌面上。
“杜莉，大夫们都看不见，你能看见。你数，你数给大伙儿听。”
杜莉的确能看得见，她看到了两个饭盒，一个是自己的，一个是高唯的。她饭盒里的羊肉多到了“惨不忍睹”的地步。杜莉哪里还敢再说什么。
高唯说：“你不数，是吧？我数。”
杜莉却突然开口了，说：“饭又不是我装的，关我什么事？我还没动呢。我数什么？”
高唯说：“也是。不关你的事。那这件事就和你没关系了。你一边待去。”
高唯把杜莉的饭盒一直送到金大姐的面前，说：“金大姐，杜莉说了，和她没关系。饭菜都是你装的吧？你来数数。”
金大姐的额头上突然就出汗了。
高唯说：“你不数，好。你不数还是我来数。”高唯真的就数了。她数得很慢，她要让每一个数字清清楚楚地落实在每一个盲人的每一只耳朵里。休息区里死一样寂静。当高唯数到第十二的时候，人群里有了动静。那是不平的动静。那是不齿的动静。那也许还是愤怒的动静。但是，没完，高唯还在数。数到第十五的时候，高唯显示出了她掌控事态的能力。她没有说“一共有十五块”。高唯说：“就不用再数了吧？”她的适可而止给每一个当事人都留下了巨大的想象空间。
“金大姐，买羊肉的钱不是你的，是推拿中心的吧？”
高唯再一次把饭盒送到杜莉的面前，说：“人做事，天在看。杜莉，请你来验证一下，看看我有没有撒谎。”
杜莉早已经是恼羞成怒。杜莉伸出胳膊，一把就把饭盒打翻了。休息区下起了雨。是米饭做的雨。是羊肉做的雨。杜莉叫嚣说：“关我什么事！”
沙复明拨弄着羊肉，作为一个老板，沙复明碗里的统计数据极不体面。现在，他关心的是张宗琪的饭盒。他认准了那是一个铺张的、宏大的数据。沙复明承认，高唯是个小人，她这样做龌龊了。但是，沙复明已经无法控制自己的愤怒了。这算什么？搞什么搞？几块羊肉又算得了什么？可是，为什么有人就一直在这么做？为什么有人就一直容许这样做？腐败呀，腐败，推拿中心腐败了。
张宗琪年幼时每天都在继母的虐待中度过。继母还曾恐吓他说要在他的饭菜中下毒，对于原本就看不见摸不着的他来说，这话无疑给他的生活带来了更大的威胁。内心的秘密是永恒的秘密。做了老板之后，张宗琪在一件小事情上死心眼了：厨师，必须由他寻找，由他考核，由他决定。没有任何商量的余地。
其实呢，当初合股的时候，两个老板早就商量好了，在推拿中心，绝不录用自己的亲属。可是，弄过来弄过去，张宗琪还是把金大姐弄过来了。好在沙复明在这个问题上并没有和张宗琪纠缠，就一个厨师，也不是什么敏感的位置，又能怎么样？那就来吧。
谁又能想得到，就是这么一个不那么敏感的位置，竟然闹出了如此敏感的大动静。
金大姐必须走人，沙复明躺在足疗椅子上想。金大姐绝对不可以走，张宗琪躺在推拿床上这样想。(选自《推拿》，有删改)
4．本文的明暗两条线索分别是什么？请加以概括。(3分)
答：________________________________________________________________________
答案 明线：高唯与杜莉、金大姐的矛盾。暗线：沙复明与张宗琪的矛盾。
5．请简要分析高唯的形象特点。(6分)
答：________________________________________________________________________
答案 ①敢于揭露不公。高唯发现众人饭盒内羊肉块数有别，便公开揭露，向不公开火。②富有心计。高唯先让杜莉数羊肉块，杜莉不数，又让金大姐数，金大姐不数，于是她自己数，数到第十五的时候就不数了，给盲人大夫们留下了想象的空间。
6．请结合全文，探究作品结尾段的丰富意蕴。(6分)
答：________________________________________________________________________
答案 ①沙复明认为金大姐必须走人，说好不招亲戚的，何况其做事不公，引起大家不满；
张宗琪认为金大姐绝对不可以走，没有金大姐就没有人能保证自己的安全。②两个老板内心有了分歧，有了矛盾，老板有矛盾，沙宗琪推拿中心就不稳定了。③提醒人们对待残疾人要讲求公平，给予关爱。
【篇三】农村党支部组织生活状况调研报告
党支部组织生活自检总结报告党支部组织生活自检总结报告
党支部组织生活自检总结报告
XXX党支部
根据上级党委通知，我院党支部高度重视，并按照有关要求，对开学以来的组织生活开展全面自查，以总结经验做法，查找薄弱环节，进行补缺补漏，不断完善党建各项工作。现将有关自检情况报告如下：
一、加强党的组织建设，做好入党积极分子的发展和预备党员转正工作
1、换届工作。新学期伊始，党支部召开了支部党员大会，进行支部委员会换届选举，改选支部委员。新一届支部委员认真制定了工作计划和总结，并规范支部的各项组织工作。
2、组织发展工作。XX月份党支部依据《发展本科生党员工作实施细则》将XXX等XX名同学定为入党积极分子，并认真安排组织积极分子上党课，做好考勤记录，保证了理论学习的有效落实。同时，组织培养联系人填写入党积极分子考察登记表，做好考察工作。XX月份，党支部即将吸收一批预备党员，为党支部培养新生力量。
二、加强党的作风建设，深入群众
1、成立党建工作联络员队伍。联络员由各个班的团支书担任，旨在进一步加强党支部与群众的联系，听取他们对党支部工作的意见及建议，更好地推进我院学生党建工作的开展。
2、在学院宣传栏的每周小报上开辟了党支部的一个版面，用于公布党支部的通知、动态以及时事的更新。
3、党支部的人人主页和QQ群，及时更新党支部的动态、上级党委的指示、文件以及党支部成员的学习心得等，不断充实版面内容，将其真正建设成我院学生党员的网络阵地。
三、以工作和活动带动党员思想建设
1、XX月份，XX级的党支部成员几乎都提前回来，参与到党员迎新以及新生迎接工作当中，起到了良好的带头作用。其后，党支部组织党员及积极分子参与“XXXX”党日活动，上门为新生洗风扇。两个活动，使全体成员对发挥党员的先锋模范作用、对党的宗旨都有了更深认识。
2、XX月份，党支部策划举办纪念辛亥革命100周年系列活动，组织大家出游，分赴黄埔军校、辛亥革命纪念馆、黄花岗公园、烈士陵园及越秀公园（广州博物馆）等地进行参观学习。此次出游使参与人员都上了一堂生动的爱国主义教育课。在遗址上、在博物馆里，我们一同缅怀长眠在地下的革命先烈，并强烈地感受到100年来，为了中华民族的伟大复兴，多少人作出了不可磨灭的贡献！我们肩上又背负着怎样的责任！四、不足之处与反思
两个月以来，党支部对某些事情的通知存在不甚清晰之处。部分同学对上传的相关文件没有认真研读，自主性有待提高。在下一阶段，党支部将会改进通知和说明方式，争取简明扼要。另外，考虑就部分重要文件开展学习，保证文件精神学习落实到位，通知、指示等了解透彻。
总的来说，开学两个月以来，党支部组织生活丰富，各活动主题明确，参与度高，且支部均有记录在案。期待下一阶段的工作更进一步。
XX年X月X日
扩展阅读：支部民主生活会工作总结
支部民主生活会工作总结--
支部民主生活会工作总结(学校版)
XXXX支部民主生活会工作总结
根据党的组织生活制度的有关规定和XXX党委（200X）X号文的通知精神，本支部及时召开支委会，按照文件要求，确定民主生活会的主题，制定实施方案：
一、200X年民主生活会的主题
认真学习江泽民总书记”三个代表”和”两思”的重要论述，查找在思想观念、能力水平、群众观念等方面存在的差距；
开展以胡长清、成克杰等重大典型案例为反面教材的警示教育，着重查找在党性党风方面存在的主要问题以及干部群众反映的其他热点、难点问题。
二、召开民主生活会的方法步骤
1、制定方案和思想发动：X月X日召开支委会，支部副书记XXX同志组织全体支委认真学习文件精神，统一思想，端正认识，制定实施方案，提出目标要求。并召开民主生活会动员大会，对200X年的民主生活作动员和部署。
2、广泛征求党员、群众意见，如实进行反馈：X月X日由支部组委尤团员同志负责召开党员、教师代表座谈会，征求群众意见。参加座谈会的党员、教师代表就学校领导班子自身建设、领导成员思想品质、工作作风、廉政建设、工作实绩以及校务公开、中层干部竞争上岗等问题提出了一些意见和建议。对党员、群众提出的意见，由支部副书记XXX同志如实反馈给本人。
3、认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析：领导班子每个成员于X月X日-X日期间，在自觉认真学习有关理论的基础上，根据民主生活会的主题及群众所提的意见结合本人负责或分管的工作认真回顾，对照检查，准备发言提纲，着重检查在党性党风方面和本人工作中存在的主要问题，认真检查廉洁自律情况，深刻剖析思想根源；
并要准备对其他成员提出批评意见，对领导班子存在的突出问题提出整改建议。
4、开展谈心活动，坦诚交流思想：X月X日-X日，由支部副书记XXX同志同领导班子每个成员分别谈心，对其一年来的思想、工作情况作出适当的评价，并着重指出各人存在的缺点和问题；
班子其他成员也开展相互交心、谈心活动，互相帮助，增进了解，化解矛盾，加强团结。
5、认真开展批评与自我批评，开好民主生活会：X月X日，召开民主生活会，支部副书记XXX同志再次组织大家学习上级有关文件精神和党支部组织生活制度的有关内容，统一班子成员的思想，全面介绍了党员、群众对班子成员所提的意见，强调班子成员要认真检查自己存在的突出问题，要发扬批评与自我批评的优良传统，增强民主生活会的思想性和原则性，坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。班子成员在会上本着知无不言、言无不尽及有则改之、无则加勉的态度，各自汇报思想和工作，进行自我批评，真正做到开诚布公，坦诚想见，敢于暴露自己的真实思想，互相交流意见和开展批评，互相帮助、互相监督，理出共性问题，总结经验教训。
6、制定和落实整改措施：通过召开民主生活会，学校的大部分党员、群众对学校领导班子一年来的工作给以充分地肯定，尤其是XXXX年下半年新班子到任后，党支部委员会即进行换届选举，新的班子成员分工明确，互相配合，班子的凝聚力和战斗力大大提高。班子成员廉洁奉公，工作作风、校务公开、工作实绩等方面的工作得到社会的认可。但由于前几年学校内部管理不严等诸多原因，所以教学质量、校舍建设等不尽人意，群众反映较为激烈，学校领导班子将尽快召开专题会议，研究整改措施和方案，争取得到更多社会贤达人士和侨胞的支持和帮助，不断加快学校各项教育教学工作的改革和发展步伐，力争把我校办成群众放心、社会满意的一流学校。
中共XXXXX支部
200X年X月X日
【篇四】农村党支部组织生活状况调研报告
党支部组织生活制度
党支部组织生活制度 为深入贯彻落实党的十八大精神，促进机关党支部生活的规范化、制度化和科学化，充分发挥党支部的协助、监督作用，根据《党章》和《党和国家机关基层党组织工作条例》的有关规定，结合我委的实际情况和精细化管理要求，特制定省国资委机关党支部组织生活制度。
一、目标任务
党支部组织生活制度是对党支部组织活动和党员参加组织生活的规范，是对党员进行管理教育的组织形式，是党员管理教育工作中的一项重要组织制度。坚持党支部的组织生活制度，根本目的是落实党要管党、从严治党要求，严格规范党内生活，加强党员管理教育，保持党员的先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，发挥党支部和党员在国资监管、国企改革发展中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
二、党的组织生活制度
(一)三会一课制度
支部党员大会：支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，一般每月召开一次，会议由党支部书记主持，议题根据上级党组织的指示和工作需要确定。在召开党员大会前，要及时把会议内容通知党员;大会若形成决议，必须有全体正式党员一半(党内选举需五分之四)以上出席会议，并经到会正式党员半数以上通过，方能有效。
党支部委员会：党支部委员会议根据需要可随时召开，研究讨论支部思想政治工作的有关问题，必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。
党小组会：党小组会一般每季度召开一次，由党小组组长主持，内容一般围绕处(室)中心工作和党支部的工作，党员汇报思想和工作情况，统一思想认识，解决思想问题。
党课：党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法，一般每季度一次。党课应根据不同时期的形势和任务，结合本单位的工作实际和党员的思想状况有针对性地进行。内容一般包括：党的思想理论、路线方针政策、基本知识及科技文化知识等。党课的形式灵活多样，主要有：集中学习，专题讲座，先进事迹报告会，外出参观学习等。
(二)民主生活会制度
一、党支部民主生活会每年召开一次，全体党员参加，由党支部书记主持;因工作需要，可随时召开。
二、召开民主生活会之前，要将会议议题及要求通知党员, 党支部和党员要认真查找存在的主要问题,党员之间广泛开展谈心活动。召开民主生活会议要提前三天向上级党组织报告，以便上级党组织派员参加。
三、要把党性分析作为民主生活会主要内容，把作风状况作为党性分析重点内容，努力提高民主生活会的质量。
四、要从团结和对党的事业高度负责的愿望出发，积极开展批评与自我批评，增强党内生活原则性和实效性。要防止将民主生活会开成座谈会或工作汇报会。
五、党员领导干部要以普通党员的身份参加所在党支部民主生活会，带头开展批评与自我批评，虚心听取党员的意见，自觉接受基层党组织和党员的监督。
六、每次民主生活会后，要结合检查出来的重点问题，召开党支部专题会议研究制定整改措施，抓好整改落实。
七、民主生活会的情况和整改措施，要及时整理上报上级党组织，以利于监督。
八、党支部民主生活会情况要填写在专用记录簿上，专人记录，做到记录内容详实、清楚。
(三)民主评议党员制度
一、民主评议党员以党支部为单位组织实施，按照党章规定的党员标准，区分优秀、合格、不合格三个等次，采取无记名投票的方式，组织所属支部全体党员对本支部每个党员进行评议。
二、组织评议要以启发自觉、增进团结为目的，引导党员对照党员标准，深入剖析思想、工作、作风等方面存在的问题，认真开展批评与自我批评，切实增强党员意识和党性观念。
三、 要尊重党员的民主权利，鼓励党员真实表达个人意见，认真对待党内评议，对不合格党员的组织处理意见要与本人见面，并允许申辩。
四、 要坚持平等参与原则，不论是普通党员还是党员领导干部，都要按照同一标准、同一要求参加评议。
五、各支部评议情况要及时上报上级党组织，上级党组织对各支部评议结果要认真组织考核和确认，研究奖惩意见，达到激励党员、纯洁队伍、整顿思想作风的目的。
六、民主评议党员一般每年进行一次，可结合七一党内评比表彰一并进行，也可结合年终工作总结进行。
三、党组织生活的主要内容
党的组织生活的内容应根据形势任务的变化和党员的思想实际确定。主要有以下方面：
(一)传达贯彻中央和上级党组织的文件和指示精神;
(二)组织党员学习中国特色社会主义理论体系，学习党的基本路线方针政策，学习时事政治和业务知识等;
(三)讨论研究加强党支部建设有关工作;
(四)听取党员思想、工作、学习等方面的汇报，开展批评与自我批评，讲评党员;
(五)讨论发展党员，处理违纪党员，处置不合格党员;
(六)组织开展党内专题学习教育活动。
四、特殊情况的党组织生活
(一)外出党员的组织生活。因公外出的党员。外出时间在半年以内的，一般持党员证明信，在6个月以上的应持组织关系介绍信，由所到单位的党组织将他们编入党支部或党小组参加党的组织生活。党员临时出差，经党组织同意，可暂不参加党的组织生活，回原单位后，应向党组织汇报学习、思想和工作情况。
(二)聘用人员中党员的组织生活。聘用人员中的党员，时间在6个月以上，本人不能在原党组织参加组织生活，聘用单位党组织应要求他们将组织关系转到聘用单位党组织，并参加组织生活;6个月以内的，出具党员证明信，并参加聘用单位的党组织生活。
(三)预备党员的组织生活。预备党员参加党的组织生活与正式党员不同的是，预备党员没有表决权、选举权和被选举权，但对要表决的问题以及党内候选人的酝酿，可以发表自己的意见和看法。
(四)留党察看党员的组织生活。党员在留党察看期间仍然要参加党的组织生活，接受党的教育和监督，履行党员的权利和义务，但没有表决权、选举权和被选举权。
(五)领导干部的双重组织生活。双重组织生活，是指党员领导干部既要参加党委召开的民主生活会，又要以党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活会。
五、严格组织生活纪律
(一)建立登记制度。各支部要认真落实组织生活制度，如实记录党组织活动的参加党员、主要内容、讨论发言和会议决议等情况，自觉接受上级党组织和党员的监督，确保党组织生活的经常化和规范化。
(二)建立请假制度。党员应积极参加党组织生活，如有特殊情况不能参加的，应履行请假手续。党内不允许有长期不过组织生活的特殊党员。
(三)建立组织处理制度。党支部不能严格执行组织生活制度，上级党组织应责令其立即改正，当年不能参与先进党组织评选活动;党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，应按照党章规定作自行脱党处理，党支部要依据有关程序研究处理意见，并报上级党委批准。
本制度由机关党委负责解释，从公布之日起执行。此前有与本制度不适应或相抵触的规定，以本制度为准。
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