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小学党支部党建工作特色总结 近年来，在上级领导关怀下，我们镇中心小学党支部一班人快速更新观念，为实现“转变作风创特色，为民务实促发展”之目标，他们坚持党建工作的“三个三”，使支部建设工作再添新的光彩。
一、坚持“三个一”活动，全心服务争创优。
1、整个支部创编传唱一组歌。为使党建工作落到实处，镇中心小学党支部采用“快乐化的政治学习，科学化的思想建设”方法，把学习的内容诗化、词化、歌谣化、歌曲化和其他艺术化 妈 。党员们利用自身个体素质把学习精神谱写成诗词、歌谣 诎 、歌曲和编成其他艺术形式的作品，成功地抒发着各自的 情怀，使学习变成了快乐的欣赏，把“党味浓”的情怀融 怛 进了教育教学之中。例如：《从严治党、依规治党“九条 锭 规矩”之歌》、《基层党组织建设歌》、《党的群众路线 铲 放光彩》、《和谐校园永千秋》、《校歌》、《校徽》以 孬 及《学习李林森》、《扶贫攻坚》快板和“六·五”普法 ∥ 三句半等等作品。这组歌以《基层党组织建设歌》为核心 跺 ，全体教职工热情地歌唱，以饱满的激情把歌曲涵盖的精 蛴 神带进了各自的工作岗位，显出了一个新的、朝气的、具 刺 有很强战斗力的支部形象与和谐的学校团体。
2、每个 坚 党员坚守一个岗。除了每天的教学任务外，24个党员还 日夜坚守着“三大岗区”，使白天和晚上、节假日
和双休 框 日岗岗有党员守岗，做到了“与学生们同吃同住同生活” 系 。他们以实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨，为 醵 全校师生员工创造了一个安全、和谐、稳定与健康的学习 缅和生活环境。
3、一个党员帮带一个班。他们从管理水 绦 平、教学技能、教育观念、设备使用、课件制作、信息整 ⑦ 合、为人处世等方面兑现帮带诺言，让不同的班开出特色 佼 之花：班歌、班舞、班艺等文化；梁小娟成长为“十佳师 德标兵”、卢曾成为“十佳村小教师”、李艳凌等 5 位教 毋 师获市级优秀科技辅导员称号；梁君等 37 位教师获市级 聋 赛课一、二等奖；不少的青年教师班级教学质量获一、二 勖 、三等奖，创造出一个接一个的辉煌。
二、坚持“三会 一课”，突出强化制度建设。
讲小支部为了严格执行“ 懋 三会一课”，十分重视阵地建设和制度建设，近年来建立 ⊙ 了“四大功能室”与“三大制度集”（《讲小支部工作制 腥 度集》、《讲小支部党务公开制度集》和《讲小党建工作 制度集》。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范 钪 化、全面化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部工 蕙 作有章可循，有制可依，使党风廉政主体责任落到了实处 搪 ，在大家的监督下严格执行着这些制度和履行着这些职责 烬 ，促使着学校事业稳步、持续、和谐与健康地发展。
三 Ф 、坚持“三培养”，科学育新人。
学校党支部充分发挥 蛉 思想政治教育的优势，抓好中青年思想教育的“三培养” 蒙 123 下一页工作，创新性地开展了“把党员培养成骨干 阝 教师，把骨干教师培养成优秀党员，把优秀党员培养成领 导干部”的活动。通过开展各种实践活动，对教师加强党 揲 的知识、爱国主义、革命传统和纪律法制等教育，激发教 瘅 师政治上的进取心和对马克思主义理论再认识的兴趣。党 诡 政工团等机构密切配合，层层反馈情况，级级推优，把积 极工作且成绩突出的优秀教师作为入党培养对象，定期培 哩 训，加强对入党对象的教育和考察，使他们在思想上和行 芽动上积极向党组织靠拢；同时发挥党员先锋模范作用，成 璧 为骨干教师，让优秀党员进入领导层，发挥其中坚力量。
稂 近年来，培养入党积极分子 15 人和骨干教师 25 人，发 腔 展党员 11名，新提中层领导 9 人。
除此以外，支部行 诓 政科学地融为一体，共同打造“理德”文化，提升育人品 澍 位。
1、创新“三风一训”，凸显独特校园风貌。他们 辏 利用校风“行思灵动 德才相济”来教育师生热爱生活， 枇 热爱体育，强健身体、敏捷行动，活跃思维、创新特色； 德才兼修，交相辉映。利用教风“治教严谨 服务精细” 祥 来教育师生遵循教育教学规律，刻苦钻研业务，专心致志 痂 、严密规范、精益求精地治学、治教，促进教育质量提高 Т ；静下心来教书，潜下心来育人，做让家长满意、让人民 吖 满意的教育工作者，
为学生、家长、社会服好务。利用学 俣 风“乐学善思 知行合一”来要求师生乐于学习、善于思 搜 索、追求真理、崇尚实践；在学习中勤于探究、敢于质疑 励 、勇于创新；热爱学习，享受学习、养成终身学习的习惯 蘖 ，并把知识活用于实践，通过实践来不断丰富和完善自我 祺 、真正做到知行合一、日臻至善。
2、重视民生工程， 钜 让硬件建设换新颜。支部大刀阔斧地实施“质量兴教”战 磷 略，重德育，抓科研，强教学，有效地提升了教育教学质 寤 量……。配置了“教学点数字教育资源”“农薄远教配备 膛 ”；完善了花竹小学食堂工程项目，实现了村小食堂供餐 来 模式；圆满进行了中心幼儿园活动场地改建工程，给幼儿 园学生创造了安全、舒适的活动和生活场所；新建了分校 岁 学生食堂，实现了分校全体学生食堂供餐模式；改进了中 掬 心校学生食堂管理方式，提升了营养供餐质量；添置了二 决 十几张教师床铺，改善了教师中午午休条件；改建了学校 愠 后山花园，为师生创建了生活的乐园；修建阶梯教室，添 闾 置显示银屏，为师生再添学习的乐园；建设了乡村少年宫 福 ，添加音体美设施，开设了音乐、棋艺、创作以及各种球 龀 类班，让学校 20 多个兴趣小组天天闪发异彩。
3、创 闱 新“良好发展个性”的教育特色，教育教学成就辉煌。近 ⒒ 年来，学校支部行政一体倡导“以人为本”的教育价值理 蒎 念、“承认差异”的教育人才思想、“全面发展”的教育 颧 质量观，以“顽强、合作、进取、成功”的意志为学校
精 膣 神；以“环境美、校风好、质量高、特色明”为办学目标 涔 。规范学校管理行为，积极推进课堂教学改革，建立有效 码 的课堂教学模式。加强学校德育工作，丰富德育内容，创 氘 新德育形式，良好发展学生个性，提高德育工作实效性。
加强教师队伍建设，推进教师成长工程。高度重视体卫艺 镶 工作，大力提高学生综合实践能力。在大力提升学校安全 夺 稳定工作质量的前提下，学校坚持正确的办学方向，教学 败 成绩显著：学校办学质量综合评估长期处在全县同类学校 圆 前茅，被确定为“四川省中小学生文明行为习惯养成教育 实践基地”、被评为省级“绿化单位”、市级“校园文化 暧 建设示范校”、“安全管理示范校”、“环境优美示范校 芹 ”、“依法管理示范校”、“实验教学示范校”、“廉政 泔 文化进学校示范校”。在第三届中小学艺术节大课间活动 稃 中，讲小师生《弟子规》韵律操获县级一等奖。支部领导 吠 下的少先队大队部获“四川省先进集体”称号。在廉政文 赜 化进学校活动中，讲小支部获开江县“优秀组织奖”。支 劢 部曾多次被县、镇两级党委政府评为“先进党支部”。