下面是小编为大家整理的舞蹈大赛主持词,供大家参考。

舞蹈大赛的优秀主持词1

　　女：各位老师，各位同学们：

　　合：你们好！

　　女： 舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的*，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

　　男： 人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的*台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

　　男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！

　　女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

　　男：参加这次舞蹈大赛的有……

　　女：……

　　男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

　　男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的.舞姿，展示着青春的魅力

　　合： 校园舞蹈大赛现在开始

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男：本次舞蹈大赛

　　合：到此结束，祝朋友们晚安！

舞蹈大赛的优秀主持词扩展阅读

——舞蹈大赛的主持词3篇

舞蹈大赛的主持词1

　　开场：

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的同学们，大家

　　合：晚上好！

　　女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷

　　男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

　　女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

　　男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

　　女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛。

　　男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们就是：

　　女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后*均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

　　男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突*况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就就是我们的评分细则。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力

　　男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛！

　　合：现在开始！

　　男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步舞《超级玛丽》

　　女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面就是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，请欣赏。

　　男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——xx等人带来的《maniac》

　　女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——xx等带来的爵士《crycry》

　　男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由xx带来的《天高地厚》，掌声有请

　　男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也就是该宣布第一组选手的具体的分了，一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分

　　女：三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——xx等人带来的舞蹈《给你看》

　　男：Thebestdream意思就是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——xx等人为大家带来的舞蹈《Thebestdream》

　　女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——xx等人带来的爵士《U》

　　男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——xx

　　女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》

　　女：接下来将要宣布的就是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最得分，最终得分。

　　男：七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。此刻，在这缤纷的舞台上，就是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——xx带来的舞蹈——《kissmyass》

　　女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面就是由十号选手——xx等人带来的爵士《哈哈哈哈》

　　男：一个音符，一段弦律，给我们带来的就是心灵的沟通。无论就是直观的言语表达还就是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却就是同样的寓意。请欣赏十一号选手——xx等人带来的舞蹈《Drfeelgood》

　　女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈就是给人跳的，有一些舞蹈就是给人看的，还有一些舞蹈就是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——xx等人带来的现代舞《爱的悔悟》

　　男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。

　　男：谢谢他们的精彩表演，接下来就是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；十号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分xx分。

　　女：十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；十二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分颁奖。

　　女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者：有请为我们的"选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学。

　　男：接下来就是二等奖获得者，他们就是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们。

　　女：接下来就是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们就是：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们。

　　男：下面就是优秀奖获得者：有请为我们的选手颁奖。好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！

　　结束：

　　男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了。

　　女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束。

　　合：老师，同学，再见！

舞蹈大赛的主持词2

　　女：各位老师，各位同学们：

　　合：你们好!

　　女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的*，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

　　男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的*台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

　　男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋。

　　女：为丰富校园文化生活，展示青年风采....举办了这次校园舞蹈大赛。

　　男：参加这次舞蹈大赛的有： .....

　　男：担任这次舞蹈大赛的评委有：....

　　男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合: 校园舞蹈大赛现在开始

舞蹈大赛的主持词3

　　开场：

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的同学们，大家

　　合：晚上好！

　　女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷

　　男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

　　女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

　　男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

　　女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛。

　　男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们就是：

　　女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后*均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

　　男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突*况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就就是我们的评分细则。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力

　　男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛！

　　合：现在开始！

　　男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步舞《超级玛丽》

　　女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面就是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，请欣赏。

　　男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的.魅力，请欣赏三号选手——xx等人带来的《maniac》

　　女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——xx等带来的爵士《crycry》

　　男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由xx带来的《天高地厚》，掌声有请

　　男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也就是该宣布第一组选手的具体的分了，一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分

　　女：三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——xx等人带来的舞蹈《给你看》

　　男：Thebestdream意思就是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——xx等人为大家带来的舞蹈《Thebestdream》

　　女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——xx等人带来的爵士《U》

　　男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——xx

　　女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》

　　女：接下来将要宣布的就是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最得分，最终得分。

　　男：七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。此刻，在这缤纷的舞台上，就是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——xx带来的舞蹈——《kissmyass》

　　女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面就是由十号选手——xx等人带来的爵士《哈哈哈哈》

　　男：一个音符，一段弦律，给我们带来的就是心灵的沟通。无论就是直观的言语表达还就是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却就是同样的寓意。请欣赏十一号选手——xx等人带来的舞蹈《Drfeelgood》

　　女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈就是给人跳的，有一些舞蹈就是给人看的，还有一些舞蹈就是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——xx等人带来的现代舞《爱的悔悟》

　　男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。

　　男：谢谢他们的精彩表演，接下来就是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；十号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分xx分。

　　女：十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；十二号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分颁奖。

　　女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学。

　　男：接下来就是二等奖获得者，他们就是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们。

　　女：接下来就是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们就是：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们。

　　男：下面就是优秀奖获得者：有请为我们的选手颁奖。好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！

　　结束：

　　男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了。

　　女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束。

　　合：老师，同学，再见！

——舞蹈大赛主持词

舞蹈大赛主持词

　　利用在*拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，各种*的节目都通过主持人来进行串联，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是小编精心整理的舞蹈大赛主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　舞蹈大赛主持词 篇1

　　女：好！朋友们，接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委

　　他们是：

　　让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！

　　男：声、……等等类型。为了确保比赛的公*、公正，经组委会研究决定确定，比赛规则如下：本次比赛采用10分制，由评委现场评分，七个分数去掉一个分，去掉一个最低分，剩下五个评委评分相加之和的*均值为各选手的最后得分。最后得分精确到小数点后两位。我们将分类别，从高分到低分评出比赛的一、二、三等奖，本次比赛还特别设立优秀辅导奖？、优秀组织奖，？女：好！现在比赛正式开始。第一个要上场的节目是集体舞《天地喜洋洋》，表演单位青少年宫，指导老师骆惠琛，掌声有请！

　　（比赛过程，逐步完善比赛过程的主持词。隔一个节目公布前一个比赛分数，即2号表演期间，计算1号的分数，2号表演结束介绍3号上台前，公布1号分数，如此类推）

　　女：让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺。男：现在公布优秀辅导奖：他们是XX让我们用掌声对他们表示祝贺。

　　女：接下来宣布优秀组织奖，他们是XX让我们再一次用掌声对他们表示祝贺。

　　男：各位领导各位来宾，今天的比赛将要落下帷幕了，常宁市首届少儿才艺大赛到此圆满结束，在此我代表大赛组委会向对本次比赛给予支持的单位和个人表示最衷心的感谢，谢谢你们对团委工作和青少年宫的大力支持和关心。

　　女：我们祝愿天下所有家庭和睦幸福，

　　男：祝愿所有的少年儿童茁壮成长。男：朋友们，再见！

　　舞蹈大赛主持词 篇2

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

　　男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，

　　他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风；特邀：江宁20xx、雪色浪漫20xx、美丽酒涡

　　女： 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后*均得分。 男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。

　　节目 1：08一班《感恩的心》；

　　男：感恩，是一种良知也是一种动力；

　　女：感恩，

　　是一种心态也是一种美德；

　　男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；

　　女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声； 男：让我们以热烈掌声有请08一班带来第一个舞蹈《感恩的心》；

　　节目 2：08七班《众人划桨开大船》；

　　女：总有一些记忆刻在岁月的深处；

　　男：总有一些经典藏在悠远的心底；

　　女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的激情所感动所鼓舞；

　　男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船??同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；

　　女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；

　　节目 3：09四班《机械娃娃》；

　　男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；

　　女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；

　　男：那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？

　　女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌 声）那好，就让我们请出09四班的同学为我们带来《机械娃娃》；

　　节目4：09五班《爱你》；

　　女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生？是还是熟悉，是朴实还是精彩？

　　男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下来的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09四班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；

　　女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09五班的同学带来舞蹈《爱你》；

　　节目5：09六班的《街舞》；

　　男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）

　　女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；

　　男：“后来”老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09六班 的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》；

　　节目6：09二班《爵士舞》

　　男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;

　　女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔 杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士

　　特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

　　男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟子09高技2班的同学带过来的《爵士舞》

　　节目7：09二班《闪闪惹人爱》；

　　男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；

　　女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》；

　　男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》；

　　节目8：704班《摇摆》；

　　女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴;

　　男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵??

　　女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；

　　男：掌声有请！

　　舞蹈大赛主持词 篇3

　　(甲)尊敬的各位老师、同学们：

　　(甲、乙)大家下午好!

　　(甲)送走初夏的阳光

　　(乙)迎来金色的秋阳。

　　(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

　　(甲乙)让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

　　(甲)首先我强调一下比赛纪律：

　　1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;

　　2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

　　(乙)首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。(六年级上场)舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分……

　　(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)

　　(甲)五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)

　　(乙)四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)

　　(甲)：三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)

　　(乙)三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)

　　(甲)：二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)

　　(乙)二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)

　　(甲)：一一班最后的分是分，请评委给一二班亮分：

　　现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

　　乙：有请陈校长宣布比赛结果：

　　比赛获得第一名的班级是：

　　比赛获得第二名的班级是：

　　比赛获得第三名的班级是：

　　甲：下面举行颁奖仪式：

　　获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：

　　我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结

　　甲：我们带着永不言败的执着，

　　乙：我们带着自强不息的誓言。

　　甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;

　　乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

　　甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

　　合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

　　甲：请各班有序带回。

　　准备：打分数的笔，纸张，奖状

　　舞蹈大赛主持词 篇4

　　一、开场语：

　　A：尊敬的各位领导、各位来宾

　　B：亲爱的观众朋友们

　　合：大家新年好！

　　A：温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾，如一张张笑绽放在我们的心中。

　　B：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。

　　A：在这无限美好的日子里，旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。

　　感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一首好歌，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一首好歌，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一首好，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

　　女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

　　女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

　　女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

　　女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

　　女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起 女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛 合：正式开始!

　　女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备

　　女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备

　　女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备

　　女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备

　　女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备

　　女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《XX》做好准备

　　女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《?》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备

　　女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。

　　女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备

　　女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的`《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。

　　女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《XX》做准备

　　女2：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。(二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备

　　女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》

　　结束语：

　　女1：短暂的时光匆匆而过

　　女2：依依不舍的心情不愿离去

　　女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷

　　女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言

　　女1：今天我们欢歌笑语

　　女2：今天我们畅想未来

　　女1：让我们记住今天

　　女2：让我们期待——

　　合：明天更美好!

　　女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束!

　　舞蹈大赛主持词 篇5

女1：尊敬的各位老师

　　女2：各位同学

　　合：大家下午好

　　女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

　　女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

　　女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

　　女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

　　女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起

　　女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

　　女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛

　　合：正式开始！

　　甲：各位领导，各位来宾，

　　乙：亲爱的老年朋友们，

　　合：大家好！

　　甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手

　　合：表示热烈的欢迎！

　　乙：秋高气爽，人寿花香；不是春光，胜似春光。

　　甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。

　　乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡！

　　甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。

　　乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是社会现实的需要。

　　甲：做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节，其地位非常重要。

　　乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富，

　　甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。

　　乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献；

　　甲：今天你们又要把青春的力量，献给永不衰老的事业。

　　乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。

　　甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛

　　合：现在开始！

　　一、根据抽签结果，今天第一个出场的是由金龙镇老年分会选送的舞蹈《和谐大家园》，舞蹈体现了居民共同建设和谐社会的热情和创造力，我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

　　二、下面是由胜利路街道老年分会选送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈语汇表现出马背上的民族秀丽多姿，草原上的精魂，奔腾向前的风采，欢迎他们的精彩表演。

　　三、第三个出场的是银河路街道老年分会选送的舞蹈《我和祖国在一起》，舞蹈表现了油城人民在金秋十月欢庆祖国的华诞，祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿人民幸福安康！好，欢迎他们的精彩表演

　　四、砂锅里的水呀哗啦啦，泡出阿妈的盖碗茶，细细品呀，慢慢的尝，百年风味难忘下。下面请大家欣赏一段*舞蹈《阿妈的盖碗茶》由天山路街道老年分会推荐。我们共同欣赏！

　　五、*尔族舞蹈历史悠久，源远流长，在历史的长河中不断发展，深受人民欢迎。下面我们共同欣赏由昆仑路街道老年分会推荐的*尔族舞蹈《丰收的果实》，我们掌声有请。

　　六、下面为大家隆重推出五五新镇老年分会舞蹈队，她们*均年龄54、6岁，为了参加本次银龄风采舞蹈大赛，她们自编自制服装，用舞蹈表达她们衷心的祝福，请欣赏她们的藏族舞《翻身农奴把歌唱》，掌声有请。

　　七、昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波；五十年风雨，五十年拼搏，石油人满腔热情，激情飞扬浩瀚大漠。请欣赏由金龙镇老年分会推荐的哈萨克族舞蹈《激情沙漠》

　　八、天山南北，瓜果飘香，丰收时节，歌声荡漾；军民一家，鱼水情深，和谐欢歌荡漾在*。请大家欣赏由胜利路街道老年分会选送的*尔族舞蹈《丰收的铃铛》

　　九、阿拉木罕什么样，长得不高也不矮，阿拉木罕住在那里，吐鲁番西360里，*尔族舞蹈《阿拉木罕》表现出少数民族个性的率直和对思念的热情释放，请欣赏由银河路街道老年分会推荐的舞蹈《阿拉木罕》

　　十、前面我们欣赏了汉族、*尔族、哈萨克族、*、藏族的舞蹈，现在上场的是由天山路街道老年分会推荐的塔吉克族舞蹈《慕士塔格下的人们》，舞蹈表现了在世界屋脊上生活的塔吉克族姑娘和老人们热爱自己的家园，享受幸福生活。

　　十一、我们用歌声表达对这座城市的热爱，我们用舞蹈传递对这座城市的憧憬。舞蹈《欢乐的克拉玛依》以哈萨克族原生态舞蹈语汇跳出了油城人民和谐的生活，喜悦的心情，选送单位昆仑路街道老年分会。大家欢迎！

　　甲：亲爱的老年朋友们，我们常说“人老不失戎马志，余热生辉耀九重”

　　乙：老年只是青年的开花结果，是一个更成熟更卓越的青年；皱纹只不过是表示原来这里是有过笑容的地方，

　　甲：红颜未虚降龙伏虎，白发带笑铺金叠翠。

　　乙：让我们共同努力，为创造和谐克拉玛依，为打造克拉玛依独特的老年文化发挥潜能、奉献余热！

　　甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛到此结束

　　合：朋友们，再见！

　　舞蹈大赛主持词 篇6

　　A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们，大家

　　AB：下午好!

　　A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬! B:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光!

　　A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!

　　B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有 支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

　　A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导 他们是：

　　B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来! A：下面由我介绍担任此次大赛的评委

　　他们是：

　　舞蹈比赛主持词B：本次比赛的评分标准如下：

　　1、舞蹈动作统一(2.0分)

　　2、服装必须结合音乐和主题(1.5分)

　　3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)

　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍(2.0分)

　　5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位(2.5分)

　　A:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是 1号选手： 2号选手： 3号选手：号选手： 4号选手：号选手： 5号选手：号选手： 7号选手：号选手： 9号选手：号选手：

　　11号选手：12号选手： B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限

　　A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂

　　B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采! A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来! B:下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”

　　AB:现在开始!

　　(比赛正式开始!)

　　(所有比赛节目结束)

　　(穿插节目2-3个)

　　B：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自 的 同学带来 (节目)，大家热烈欢迎。

　　(比赛节目进行中)

　　(比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来)

　　A：这真是激动人心的时刻，下面有请1)宣读此次比赛结果。

　　B：接下来，我们有请(领导2)为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出!

　　(比赛正式完毕、比赛结束语)

　　A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　B：感动的舞姿，展示着青春的魅力。

　　A：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点!

　　B：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!

　　A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来! B：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!

　　A：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束!

　　请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢

　　舞蹈大赛主持词 篇7

　　街舞，英文hip—pop，就是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《XX》。

　　我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，就是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由105班同学带来的小品

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~

　　女：在此衷心感谢各位评委与同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家！

　　男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安！

　　舞蹈大赛主持词 篇8

　　A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢此刻就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：XXX

　　B：获得本次大赛的二等奖是XX

　　A：好的，我想不用说大家都就应明白获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，此刻让我们一齐来喊出他们的名字

　　是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是XX

　　B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是XX

　　A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

　　B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到那里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。

　　A：再见

　　舞蹈大赛主持词 篇9

　　（甲）尊敬的各位老师、同学们台词：

　　（甲、乙）大家下午好！

　　（甲） 送走初夏的阳光

　　（乙）迎来金色的秋阳。

　　（甲）树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

　　（甲乙）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

　　（甲）首先我强调一下比赛纪律台词：

　　1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

　　2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

　　（乙）首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。（六年级上场）舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分……

　　（甲）接下来进场的是五年级 ，请 四年级班做好准备。（五年级上场） （乙） 六年级最后得分是 分。请评委给五年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 四年级，请三一班做好准备。（ 四年级上场）

　　（甲）五年级年级最后得分是 分。请评委给四年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 三一班，请三二班做好准备。（ 三一班比赛）

　　（乙）四年级班最后得分是 分。请评委给三一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 三二班，请二一班做好准备。（ 三二班比赛）

　　（甲）台词：三一班最后得分是 分。请评委给三二班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 二一班，请二二班做好准备。（ 二一班比赛）

　　（乙）三二班最后得分是 分。请评委给二一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 二二班，请一一班班做好准备。（ 二二班比赛）

　　（甲）台词：二一班最后得分是 分。请评委给二二班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 一一班，请一二班班做好准备。（ 一一班比赛）

　　（乙）二二班最后得分是 分。请评委给一一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 一二班，（ 一二班比赛）

　　（甲）台词：一一班最后的分是 分，请评委给一二班亮分台词：

　　现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

　　乙台词：有请陈校长宣布比赛结果台词：

　　比赛获得第一名的班级是台词：

　　比赛获得第二名的班级是台词：

　　比赛获得第三名的班级是台词：

　　甲台词：下面举行颁奖仪式台词：

　　获得本次广播体操比赛3等奖的班级是台词：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体操比赛2等奖的班级是台词：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体操比赛一等奖的班级是台词：

　　我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！ 总结

　　甲台词： 我们带着永不言败的执着，

　　乙台词：我们带着自强不息的誓言。

　　甲台词：我们同心协力，为美好的未来打拼；

　　乙台词：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

　　甲台词：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

　　合台词：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天！卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

　　甲台词：请各班有序带回。

　　准备台词：打分数的笔，纸张，奖状

　　舞蹈大赛主持词 篇10

　　女：各位老师，各位同学们：

　　舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的*，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的*台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

　　男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快 女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂

　　男：参加这次舞蹈大赛的有：

　　担任这次舞蹈大赛的评委有：

　　男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合:校园舞蹈大赛现在开始

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　舞蹈大赛主持词 篇11

　　男：尊敬的各位领导、来宾

　　女：亲爱的老师，同学们

　　合：大家早上好!

　　女：我是主持人 ，男：我是主持人

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出耀眼的光芒。

　　男:五月的火炬，点燃了青春的热情,传递着光荣的使命。 女:跳跃的音符演奏着青春活力

　　男:动感的舞姿展示着青春风采

　　女:为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。

　　男:《夜乐舞》，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族(青苗支系)人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进行，无情节，仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪，其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑，场面壮观。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年，《夜乐舞》曾赴首都北京演出。

　　女:每一次的大型的活动都投入了大量的人力、财力、物力，本次活动也不列外。从前期的活动策划到各班的精心组织排练，再到各级领导的亲切关怀，无不体现了大家对此次活动的高度重视！

　　A:在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢

　　男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　女：今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是

　　男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的*均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水*，赛出水准，赛出风格。

　　女：有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今天，究竟谁能获得最终的胜利呢？让我们拭目以待！

　　男：今天，舞蹈让我们相聚在一起。

　　女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。 男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。

　　女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

　　男：现在我宣布-正式开始!

　　女：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略街舞的魅力，首先请大家欣赏街舞

　　男：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心，而在不同的演绎者和欣赏者的眼中，每种诠释都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同的表演； 女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的

　　女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

　　女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

　　男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

　　合：谢谢大家 我们明年再见

　　舞蹈大赛主持词 篇12

　　女：亲爱的老师，同学们

　　合：大家下午好

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：欢迎大家来到xxx艺术学校，今天在这里举行的是20xx年xx区中小学舞蹈大赛

　　女：昨天刚过完六一儿童节，今天我们将在美丽的金沙滩畔延续笑语欢歌。

　　男：舞蹈伴随着欢快的音符，是我们最奔放的情感传递。

　　女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔

　　男：首先由我荣幸的介绍莅临此次舞蹈大赛的领导，今天来到比赛现场的领导有：区教育体育局副局长、体卫艺处处长。

　　女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　男：今晚光临我们晚会的还有本次大赛的各位评委：北京舞蹈学院现代舞教研室主任，老师

　　女：北京舞蹈学院*舞编导老师，李*老师

　　男：区舞蹈家协会*和区文化艺术中心群文科科长xxx：；市青少年艺术促进会常务理事、区音乐剧协会副*：

　　女：区体卫艺处艺术专干、区音乐家协会副*：xxx；

　　区普教处：

　　男：踏着初夏的海风我们携手走进六月的怀中

　　女：六月是童年自由的呼唤，六月是童年七彩的梦幻

　　男：你们是我们的希望，你们是祖国的明天

　　女：跳跃的音符，奏响童年多彩的梦

　　男：活泼的舞步，跳出童年绚丽的画。20xx年xx区中小学舞蹈大赛

　　合：现在开始

　　男：首先进行的是小学组的比赛，第一个上场是的1号参赛学校，舞蹈《草原小骏马》

　　接下来上场的是2号参赛学校，舞蹈《迎风飘扬的旗》

　　下面上场的是3号参赛学校，群舞《绿旋风》

　　下面上场的是4号参赛学校，舞蹈《尔美依萨》

　　下面上场的是5号参赛学校，群舞《天使之舞》

　　下面上场的是6号参赛学校，群舞《夏日里的滴滴调》

　　下面上场的是7号参赛学校，群舞《马蹄哒哒》

　　下面上场的是8号参赛学校，舞蹈《还我一片蓝天》

　　下面上场的是9号参赛学校，三人舞《月狐吟》

　　下面上场的是10号参赛学校，群舞《阳光大海童年》

　　下面上场的是11号参赛学校，舞蹈《炫镜》

　　下面上场的是12号参赛学校，舞蹈《劳动最光荣》

　　下面上场的是13号参赛学校，舞蹈《路》

　　下面上场的是14号参赛学校，舞蹈《童年如歌》

　　下面上场的是15号参赛学校，舞蹈《在灿烂阳光下》

　　女：现在公布比赛成绩，1号最终得分：

　　男：2号最终得分：xxx

　　女：15号最终得分:xxx

　　男：小学组的比赛全部结束，接下来进行中学组的比赛，首先有请1号参赛学校，舞蹈《沂蒙颂》

　　下面上场的是2号参赛学校，舞蹈《四小天鹅》

　　下面上场的是3号参赛学校，三人舞《小伙四弦马缨花》下面上场的是4号参赛学校，群舞《凤凰涅槃》

　　下面上场的是5号参赛学校，舞蹈《赵钱孙李》

　　下面上场的是6号参赛学校，三人舞《追梦》

　　下面上场的是7号参赛学校，双人舞《舞动青春》

　　下面上场的是8号参赛学校，舞蹈《时针时针快快跑》

　　中学组的比赛到此结束，评委老师正在进行最后的分数统计，请大家稍等5分钟。

　　现在公布最后的成绩

　　……

　　男：放飞爱国的梦想，传递向上的能量，让我们再次把掌声送给所有的参赛选手们，共同祝福所有的小朋友们健康快乐

　　女：感谢各位领导的光临，感谢所有的工作人员的辛勤付出。男：尊敬的各位领导、来宾朋友，参赛选手和家长们，20xx年xx区中小学舞蹈大赛至此结束

　　女：明年，我们再见。

　　舞蹈大赛主持词 篇13

　　女方：各位老师，各位同学们：

　　合：你们好！

　　女方：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的*，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

　　男方：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女方：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的*台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

　　男方：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！女方：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

　　男方：参加这次舞蹈大赛的有......

　　女方：......

　　男方：担任这次舞蹈大赛的评委有：

　　男方：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女方：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男方：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合:校园舞蹈大赛现在开始

　　结束语

　　女方：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男方：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男方：本次舞蹈大赛（今天的比赛）

　　合：到此结束，祝朋友们晚安！

　　舞蹈大赛主持词 篇14

　　A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们，大家

　　AB：下午好!

　　A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在那里激情飞扬!

　　B：喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在那里熠熠发光!

　　A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在那里隆重举行!

　　B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将十分精彩，这天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

　　A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：

　　B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来!

　　A：下面由我介绍担任此次大赛的评委

　　他们是：XXXXXXX

　　B：本次比赛的评分标准如下：

　　1、舞蹈动作统一(2、0分)

　　2、服装务必结合音乐和主题(1、5分)

　　3、在跳舞过程中动作优美(2、0分)

　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍(2、0分)

　　5、舞蹈资料形式贴合主题，情感投入到位(2、5分)

　　A:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是XXXXXXXXX当欢乐穿越时空，激荡豪情无限

　　A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂

　　B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采!

　　A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来!B:下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”

　　AB:此刻开始!

——舞蹈大赛主持词「完整」

舞蹈大赛主持词「完整」1

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女：五四的日子，记录着92年青春的脚步

　　男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情

　　女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

　　男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女： 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后*均得分。

　　男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合: 校园舞蹈大赛现在开始

　　女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份就是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

　　1. 和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》

　　2. 904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

　　3. 人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

　　4. 舞蹈就是八大艺术之一，就是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为非常多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》

　　5. 看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经就是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》

　　6. 如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们 带来的小品《网虫》

　　7. 看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞就是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》

　　8. 看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们*现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》

　　9. 有这样一句俗语 广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明 发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

　　10.街舞，英文hip-pop，就是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

　　11.我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，就是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由105班同学带来的小品

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~

　　女：在此衷心感谢各位评委与同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

　　男：本次舞蹈大赛 ，到此结束，祝朋友们晚安!

——礼仪大赛主持词

礼仪大赛主持词

　　主持词已成为各种演出活动和*中不可或缺的一部分。现今社会在不断向前发展，我们对主持词已经不再陌生，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的礼仪大赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

礼仪大赛主持词1

　　(代)各位领导、各位来宾、(许)女士们、先生们：

　　(合)大家上午好!

　　(代)为了进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，结合我区实际，我区开展了以“传递文明.炫我风采”为主题的文明礼仪风采大赛。

　　(许)我们活动的主办方金牛区文明办和金牛区教育局希望通过这次大赛，让“文明礼仪”的精神真正驻扎在全区的每一个角落，使居民们的思想道德、文明素养得到进一步提升，增强全区各街道社区工作人员的服务意识，从而树立金牛区更加良好的形象。

　　(代)本次活动得到了区委、区*、区委文明办和区教育局的大力支持和我区各街道广大居民们的积极参与。

　　(许)大赛由区社区教育学院和沙河源小学承办。

　　(代)今天来到现场的领导有：

　　(许)让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

　　(代)本次比赛是“传递文明.炫我风采”金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛的决赛环节。本次大赛设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。同时设有最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳表演奖、最具亲和力奖和最佳创意奖五个单项奖。并设6个活动组织奖。

　　(许)通过预赛环节，有14支队伍脱颖而出，他们分别是：西华街道代表队、五块石街道代表队、西安路街道代表队、抚琴街道代表队、金泉街道代表队、天回街道代表队、黄忠街道代表队、荷花池街道代表队、九里堤街道代表队、驷马桥街道代表队、人北街道代表队、营门口街道代表队、茶店子街道代表队和沙河源街道代表队。祝你们取得好成绩!

　　(代)接下来让我们用热烈的掌声有请 致辞!

　　(许)现在我宣布：传递文明.炫我风采---金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛

　　(合)现在开始!

　　以下内容戴芸主持

　　1、健康的体魄，振奋的精神，让生命充满活力。文明的环境，火热的心灵，让生活充满动力。首先是西华街道带来的独舞《火热的心》，请欣赏!

　　请1号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)(咨询是否现场报分)

　　2、文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的财富;文明用朴实的话语，诠释者认知的真谛，铺设着进步的阶梯。请欣赏小品《做个文明人》，五块石街道选送。

　　请2号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)

　　一枚绿叶可以融化皑皑白雪，一滴露水可以映射整个太阳，一只彩蝶可以催开满园芬芳，每个人文明一小步，社会就会进步一大步。请相信，金牛区的明天将会更加美好!请听由西安路街道带来的合唱《我相信》。

　　请3号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)

　　我们都生活在金牛，工作在金牛，我们是金牛区的一份子，建设五区金牛，构建和谐金牛，是我们应尽的责任。金牛区因你、我、他的文明而和谐，金牛区在文明和谐的助推下，全区居民的生活在幸福安康的氛围里越变越好，建设五区金牛，构建和谐金牛，齐唱《五区金牛好》。有请抚琴街道代表队。

　　请4号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)

　　礼仪是一种修养、一种气质、一种亲和力，他是人际交往中的通行证。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼，良好的自我形象是构建人生大厦的基石，同时也是构建和谐社会的必要条件。金牛区的发展离不开区内的普通民众的辛勤付出，感谢你们，让金牛变得更加美好。请欣赏舞蹈《感恩》。金泉街道选送。

礼仪大赛主持词2

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾

　　女1：亲爱的同学们

　　男：大家

　　合：晚上好

　　男：这里是江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”决赛的比赛现场。我是主持人XXx

　　女1：我是主持人XXx

　　女2：我是主持人XXx

　　男：中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是伟大古老的礼仪之邦。

　　女1：古人云“不学礼，无以立”，就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

　　女2：孔老夫子也曾说过“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也”。

　　男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

　　女1：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

　　女2：携手今宵，高歌这一路荣耀感动

　　合：同学们，让我们与礼仪携手同行，展望明朝

　　女2：首先我来介绍一下今天的比赛规则：比赛将分为三部分来进行，分别为：晚礼服展示、模拟主持、才华展示。每部分评委老师都会根据参赛者的表现作出相应评分，最后三项总分前三的为冠亚季军。

　　男：下面由我向大家介绍出席决赛的评委老师，他们分别是......嘉宾......老师......以及来自各个院系的学生干部代表们。本次活动由商学院分团委主办，商学院社团联合会承办，团学办公室以及各社团联合赞助。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　男：下面我宣布，江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”决赛

　　合：现在开始

　　女1：下面就让我们以热烈的掌声欢迎第一位上台的选手

　　男：谢谢XX号选手给我们带来的精彩表演。现在，最激动人心的时刻到了，所有选手的分数都已经在我手中，让我们一起来看一下。

　　一号选手得分为...... 这次比赛的前三名就是......

　　让我们以热烈的掌声来祝贺她们（掌声）让我们以热烈的掌声欢迎XXXXx为她们颁奖（掌声）让我们再次用热烈的掌声祝贺她们。

　　男：优雅的舞姿，展现出友好礼貌，诚挚自信

　　女1：灿烂的笑容，传达着幸福温暖，美好和谐

　　女2：文明礼仪养成让我们的文化内涵修养得以增长

　　女1：这次活动旨在进一步普及礼仪文化，加强基础文明礼仪礼貌教育，本着注重礼仪养成，打造良好生活习惯的宗旨，以“学礼、懂礼、讲礼、用礼”为目标。加强学生基础文明礼仪养成教育；提高学生综合素质。

　　女2：希望通过“礼仪形象大使”等活动的开展能增强大学生的礼仪文化内涵修养，全面推动学生基础文明养成。 女1：同学们，让我们一起携手“弘扬礼仪文化，打造美丽苏信”。

　　男：下面，我宣布江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”比赛到此结束。

　　合：再见！

礼仪大赛主持词3

　　A： 尊敬的各位领导、老师

　　B： 亲爱的同学们

　　合：大家 好！

　　A：我是今天的主持人王永南

　　B：我是今天的主持人段胜

　　A：中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。

　　B：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”

　　A：对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。

　　B：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素 A：礼仪是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。

　　B：作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。

　　A：为了进一步加强校园文明建设，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养

　　B：为了巩固校园文明建设成果，更好地展现重庆工业职业技术学院两委会的精神风貌、文明素养和礼仪风采，由重庆工业职业学院团委主办，重庆工业职业技术学院两委会办公室承办了本次重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛。

　　A：首先，由我为大家介绍今天到场的嘉宾有：XXXXX

　　B：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！

　　A；下面有请 为我们的比赛致开幕词

　　B：谢谢！感谢XXX的精彩致辞，下面介绍一下今天比赛出席的评委，他们是：XXXXXXXXXXXXX（一人介绍一个）

　　A：下面宣布一下此次比赛流程及评分规则：

　　比赛流程：

　　（1）选手们依次全部向各位评委亮相；

　　（2）选手分为5个小组，每5人为一小组依次上台做自我介绍并回应出主持人对他们提出的.要求，然后5个人抽签回答关于礼仪方面的问题，评委可根据选手的动作规范，形象气质，回答问题的准确率来打分。

　　（3）最后各位选手再次亮相。

　　B：评分规则：参赛人员按照评委所提要求做几个关于礼仪的动作评委根据其姿势以及所给标准进行对照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象气质10、走姿10、分握手式10分、手势10分、礼仪托盘姿势10分、礼仪小知识问答10分、礼貌10分、评委印象分10分）总计60分。36分即以上者入选）

　　A：现在我宣布重庆工业职业技术学院 “外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛正式开始。

　　掌声有请一号选手上场

　　B：现在宣布一下每位选手的最后得分，接下来有请XXX评委对本次大赛做出总结性的发言。

　　A：感谢XXXX的精彩发言，最后将是最激动人心的时刻，我将为大家宣本次大赛的结果。入围选手分别是XXXXXXXXXXXXX 让我们再次以最热烈的掌声祝贺她们。

　　A：虽然已是深冬，但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风，因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。

　　B：我们看到了重庆工业职业技术学院学子们的青春风采，也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

　　A：愿我们的礼仪文明永远传承。

　　B：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。

　　A：重庆工业职业技术学院 “外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛 到此结束。

　　B：感谢各位评委老师

　　A：感谢各位选手的精彩展示

　　B：请各位评委老师与参赛选手留下合影留恋，其余同学请有序的退场。

礼仪大赛主持词4

　　A：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

　　合：大家晚上好！

　　A：我是主持人冯立群

　　B：我是主持人崔洁欣

　　C：我是主持人孙奇宇

　　D：我是主持人王莹

　　A：温暖的阳光洒向苍茫的大地

　　B：文明之花悄然绽放，散发光芒一片

　　C：和煦的微风拂过六月的校园

　　D：礼仪之波荡漾在心间，留下涟漪点点

　　A：沉淀的岁月挡不住历史的滚滚洪流

　　B：日新月异的时代更丢不掉亘古不变的礼仪之美

　　C：文明以它渊源流长的历史向我们诉说着过去

　　D：礼仪以它万象更新的面貌为我们诠释着未来

　　A：工程分院礼仪风采展示大赛至今已有六年历史了，每一届大赛都是一个突破，一个超越

　　B：随着时间的推移，学生们毕业了一届又一届，虽然离开了校园，但他们身上时刻散发的是礼仪的魅力，是工程·铸成精益的精神

　　C：工程分院举办礼仪大赛的目的是为了让全体学生能够知礼仪，学礼仪，懂礼仪，在今后的学习、工作和生活中真正应用到礼仪

　　D：如今，我们工程人正怀揣着理想，带着知识、信心和力量，准备为人生创造更大的辉煌

　　A：礼仪暨社团展示大赛是我们工程分院每年的特色学生活动，工程分院的11个优秀学生社团也将通过这场视听盛宴展示他们的青春与风采。将他们的活力与激情传递给每一位工程的学子们。

　　B；没错，工程的社团人才辈出，为工程赢得了不少荣誉与嘉奖。当礼仪的风采与社团的才艺相碰撞。我相信，今晚一定会引爆全场的尖叫与呐喊！

　　C：“礼之魅仪之俏”礼仪大赛经过辅导员老师的全力配合，各班同学的认真准备，踊跃参加，经过初赛的层层筛选，共有12个班级进入到今天的决赛，他们是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在这里对你们表示最衷心的祝贺，并预祝你们今天取得好的成绩！

　　D：下面请允许我介绍光临本次大赛的领导：他们是xxx。让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

　　A：礼仪工程，青春常在。我宣布工程技术分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团展示大赛合：现在开始

　　A：讲文明树新风，做文明使者，让文明和礼仪一起带我们并肩前行，首先有请1123班为大家带来的礼仪展示“做文明使者”，掌声有请

　　B：一场梦，美丽而又梦幻；一场梦，传奇而又绚丽。一场梦，会改变一个人吗？。当这样的一个人在梦中遇到了那个她，他的世界，便因此而改变。那么接下来有请1109班为大家带来的礼仪展示“梦里寻她”，掌声有请

　　C：各班的礼仪展示真的是创意无限，美不胜收啊，紧张的比赛之余，让我们舒缓一下神经，下面有请歌唱社团为大家带来歌曲串烧《年代秀》，让他们的美妙歌声带领大家重温经典：（旁白：70年代，一首“千千阙歌”打动了无数人，下面有请李妍为大家带来“千千阙歌”；

　　80年代的琼瑶剧情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的经典，下面请欣赏李琳玉和张万涛带来歌曲“好想好想”；90年代有一位天后，她就是王菲，空灵的嗓音红透了大江南北，下面有请夏佳莹同学为我们带来一首“传奇”；如今的我们追求创新，随性生活，大热的《x婚时代》相信大家都有听说，有请唐伟为我们带来主题曲“等不到的爱”。）

　　D：大家喜欢这场听觉盛宴吗？精彩继续，比赛继续。同一个梦想，让这48个人走到了一起，的专业，的班级，的一名女生。他们，追忆校园；他们，懂得感恩。接下来让我们一起来欣赏1117班带来的礼仪展示“梦想—一枝独秀”，去共同回忆我们青葱的校园时光。掌声有请

　　A：礼仪的展示有多种方式，欢快的舞步却是一种能让人耳目一新的方式，接下来请欣赏1121班带来的礼仪展示“在梦中飞扬”，让我们在他们轻盈的舞步中感受礼仪的魅力。掌声有请

　　B：各位同学，还记得我们分院主持人大赛金话筒的获得者范德任吗？他的诙谐与幽默那是数一数二的了，相信接下来由他所在相声与话剧社团为大家带来的节目，一定会博得大家的笑声与掌声，准备好你们的笑声与尖叫，请欣赏小品《心理咨询师》。掌声有请

　　C：*具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，*人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。下面有请1107班为大家带来的礼仪展示“我只在乎‘礼’”，掌声有请

　　D：梦是生命的水，给人希望润物无声；梦是天边的风，来去匆匆追之不及。在梦中，一切都是那么美好。下面有请1111班为大家带来的礼仪展示“梦之蓝”，掌声有请

　　A：工程学生会是我们学院的一个精英组织，他们有自己的思想和风格，他们是一个团队，他们齐心共同向前。工作的一丝不苟背后，还有他们可爱的一面。相信各位同学一定很期待，让我们擦亮双眼，有请学生会成员带来的时尚走秀《showtime》，掌声有请

　　B：机械的动作，冷漠的表情，但却有一颗想爱的心，他们是木偶人，他们拥有一个梦。接下来请欣赏1118班带来的礼仪展示“木偶人的梦”，掌声有请

　　C；一首青花瓷，一段*情，当魅力的礼仪表演与青花瓷的柔情华美碰撞。相信一定会让人流连。有请1112班代来礼仪展示《魅力青花瓷》

　　C：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则。完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”接下来请欣赏1113班带来的礼仪展示“礼行天下”，掌声有请

　　D：比赛还在如火如荼的进行中，接下来让我们放松一下紧张的心情。相信开场舞的华丽舞步一定还让在场的同学们念念不忘吧。的却，我们分院的街舞社团那可算是工程最出色的学生社团了。他们的实力大家有目共睹。在社长刘鑫然同学的带领下，为工程取得了一个又一个的荣誉。那么接下来请大家准备好掌声于尖叫。让我们一起欣赏由街舞社团带来的团体街舞秀《POWERANYTIME》掌声有请

　　A：大家说精不精彩？最初得梦想，让我们充满望，最初得梦想让我们不断前行掌声。下面有请1114班代来表演《最初得梦想》

　　B：青春因挫折而精彩，轻轻挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上，寻寻觅觅，跌跌撞撞。下面有请1110班为大家带来的礼仪展示“歌咏青春，树我风采”，掌声有请

　　C：接下来是评分阶段，紧张的时刻即将来临，成绩即将揭晓。让我们在等待评分结果出来之前，请欣赏由演讲与朗诵社团为大家带来的朗诵《传承文明继往开来》，掌声有请

　　D：一段精彩的朗诵结束，最激动人心的时刻马上就要到了，到底哪一个班级的礼仪展示更加的优秀呢？好，经过评委的现场打分，工作人员的仔细核对，比赛的最终结果马上就要揭晓了，下面请xxx为我们宣布获奖名单

　　A：让我们对获奖集体和个人表示祝贺

　　B：魅力礼仪，激情青春。社团风采。华丽炫目。接下来。请大家欣赏由刑选赫，李广全。刘云鹤。孙海南为我们带来歌曲《相亲相爱》

　　A：规范的动作，传递着成熟和自信

　　B：温柔的笑脸，洋溢着友好和真诚

　　C：文明的礼仪给我们带来了文明的生活

　　D：社团的魅力为我们展示了别样的风采

　　A：希望通过此次礼仪大赛，能规范大家的行为举止，将这份讲文明，重礼仪的传统美德发扬光大

　　B：礼仪已经在你我心中，让我们用真诚去浇灌，用热情去培养

　　C：让我们以此次活动为契机，养成文明习惯，完善个人修养，，用文明和礼仪净化我们的心灵

　　D：文明工程，礼仪常在

　　A：以文明的素质，塑造工程的美好未来

　　B：我宣布工程技术分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团展示大赛圆满结束

　　C：同学们我们合：明年再见！

礼仪大赛主持词5

　　A：尊敬的各位领导、各位来宾

　　B：亲爱的老师、同学们，大家

　　AB:晚上好

　　A:欢迎大家来到xxx大赛的现场，我是主持人xxx

　　B：我是主持人xxx

　　A：我们都知道中华民族是有着五千年的历史文明之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节

　　B：是的，荀子曾经说过：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，其实，对于礼仪的重视在现代生活中仍然具有重要的意义

　　A：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。

　　B：作为青年学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。

　　A：所以我们学院举办了本次以“xxx”为主题的礼仪大赛，目的在于培养大学生礼仪意识，增强礼仪的影响力和为我院礼仪队提供新成员的选择

　　B：同时也是为了提高礼仪技能，让学生在活动的过程中，了解学习社交礼仪，学会塑造优雅形象，全面提升学生的综合素质

　　A:接下来，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的嘉宾评委们，他们分别是B：欢迎你欢迎你们

　　A：让我们再一次以热烈的掌声欢迎所有嘉宾评委的到来

　　A：我宣布：“xxx礼仪大赛”现在

　　AB：正式开始

　　B：接下来让我们有请xxx上台为本次大赛致辞

　　A：大家掌声欢迎

　　A：感谢xxx的精彩致辞，让我们在一次热烈的掌声感谢老师

　　B：xxx，听完老师的致辞后，不知道你是不是跟我一样期待今晚的比赛呢?

　　B：首先，让我为大家介绍本次活动的流程，本次比赛分为三个流程，第一：

　　A：第二

　　B：第三：

　　A：事不宜迟，让我们开始今天的比赛。有请第一支参赛队伍，他们是B：接下来是第二组选手，他们是

　　xxx

　　xxx

　　B：接下来是最后一组选手，他们是

　　A：感谢我们的选手为我们带来一场精彩的礼仪展示，现在让我们进行第二个环节：情景模拟。我们的选手将根据赛前抽签，每两支队伍为一组，对指定的情景进行模拟

　　B：在每组选手展示完毕后，将有两道礼仪知识题目，观众可抢答，回答正确的观众将会得到一份精美礼品

　　A：现在有请我们的第一组选手，他们是由第和第支队伍共同为大家带来的情景模拟，大家掌声欢迎

　　B：感谢第一组选手的精彩表演，现在请我们的观众做好准备，当听到主持人数到三时方可抢答，请听第一题：

　　A：请听第二题：我们这轮的观众抢答就结束了，拿不到奖品的同学不要灰心，我们的承办方为大家准备很丰厚的礼品，大家都机会拿到的

　　B:是的，那么接下来有请第二组选手，他们是由第和第支队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎

　　A：感谢第二组选手，现在依旧是我们观众的答题时间，第一题：B：第二题：

　　A：接下来有请第三组选手，他们是由第和第支队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎

　　B：接下来让我们继续欣赏我们选手的精彩表演，有请第四组选手，他们是由第和第支队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎

　　A：感谢第四组选手，大家拿奖品拿的开不开心，还要不要继续?好，请大家听好题目，第一题：

　　B:第二题：

　　A：现在

　　B：接下来有请我们最后一组选手，他们是由第和第只队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎

　　A：感谢最后一组选手的，那么现在还是让我们继续为大家送礼品吧，大家请听第一题：

　　B：第二题：

　　A：看完选手们的情景模拟之后，真的让我感到很佩服，我们的选手面对各种难题都能够用自己的聪明睿智去完成

　　B：是的，在我们的情景模拟中充分体现了选手们的应变能力以及在不同的社交场合要如何去接待和考虑自己的言行

　　A：说到这里，xxx你期不期待看到我们选手们的精彩的才艺表演呢? B：当然期待啊，听说今晚我们的选手们为了这个表演都倾尽全力哦

　　A：是吗?那就不耽误观众们观看表演的时间了，接下来让我们有请第一支队伍，来自，他们为大家带来

　　B：大家掌声欢迎

　　A：看完了所有选手的展示后，接下来就是为观众送礼品的时候了，马上进入我们的互动环节

　　B：在这个环节中，我们将邀请辅导员老师为我们抽取幸运儿，若老师抽到的为女生，则礼品归这位女生所有，若抽到的为男生，那么就要将礼品送给现场的一位女生。

　　A：本轮总共有五个幸运儿能够获得我们送出的礼品，而且礼物是从小到大送出的，意思就是最后一位幸运儿能够得到我们今晚最大的礼品

　　B：现在有请我们的老师为我们抽取第一位幸运儿

　　A：好了，现在是最激动人心的时候了，究竟会是谁获得我们今晚的大奖呢?请我们的老师为我们公布

　　B：恭喜你，现在我们的礼品已经全部送出去了，拿到礼品的同学开不开心?用你们的掌声、用你们的尖叫告诉我

　　A：看来今晚的观众真的是很热情啊，不过接下来还有更能让大家开心的

　　B：是的，接下来就让我们来为大家揭晓在宿舍评比中得到名次的宿舍，下面揭晓的是最素雅女生宿舍，分别是

　　A:最温馨女生宿舍，分别是

　　B:最整洁女生宿舍，分别是

　　A:最具风格女生宿舍，分别是

　　B:现在有请获奖宿舍代表上台领奖，请为获奖宿舍颁奖

　　请颁奖嘉宾与获奖宿舍代表合影留念

　　A:好的，颁完了女生宿舍的奖项，接下来就轮到男生宿舍了，下面我宣布，获得文明宿舍的男生宿舍有

　　B:请获奖宿舍代表上台领奖，请获奖宿舍颁奖

　　请颁奖嘉宾与获奖宿舍代表合影留念

　　A：颁完了宿舍的奖项后，不知道大家是否期待究竟哪支队伍能在本次礼仪大赛获得名次呢?

　　B：好的，现在我们的结果已经出来了，我宣布获得本次礼仪大赛优胜奖的队伍有

　　A:恭喜，请获奖队伍上台领奖，请为获奖队伍颁奖

　　B:请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念

　　A：接下来宣布的是获得三等奖的队伍，他们分别是

　　B：恭喜，请获奖队伍上台领奖，请为获奖队伍颁奖

　　A:请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念

　　B:接下来就是获得二等奖的队伍，他们分别是

　　A：恭喜你们，请获奖队伍上台领奖，请为获奖队伍颁奖

　　B:请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念

　　A：最后就是我们的一等奖了，我宣布，获得本次礼仪大赛的一等奖是B：恭喜你们，现在有请获奖队伍上台领奖，请为获奖队伍颁奖A:请颁奖嘉宾与获奖选手合影留念

　　B：让我们再一次用热烈的掌声祝贺我们的选手们

　　A今晚，我们的选手在舞台上展现了他们别样的风姿

　　B:今晚，我们的选手在这个舞台上得到了无数人的肯定

　　A：恭喜你们，谢谢你们，为我们带来的这场视觉与听觉的盛宴

　　B：到这里，我们今天的比赛已经接近尾声，让我们再一次以热烈的掌声感谢今晚的选手以及到场的所有老师同学们，谢谢你们

　　A：现在我宣布“xxx”现在

　　AB：圆满结束,谢谢大家

礼仪大赛主持词6

男：尊敬的各位领导，各位来宾

　　女：亲爱的同学们

　　男：大家

　　合：晚上好

　　男：这里是江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”决赛的比赛现场。我是主持人xxx

　　女：我是主持人xxx

　　女2：我是主持人xxx

　　男：中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是伟大古老的礼仪之邦。

　　女：古人云“不学礼，无以立”，就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

　　女2：孔老夫子也曾说过“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也”。

　　男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

　　女：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

　　女2：携手今宵，高歌这一路荣耀感动

　　合：同学们，让我们与礼仪携手同行，展望明朝

　　女2：首先我来介绍一下今天的比赛规则：比赛将分为三部分来进行，分别为：晚礼服展示、模拟主持、才华展示。每部分评委老师都会根据参赛者的表现作出相应评分，最后三项总分前三的为冠亚季军。

　　男：下面由我向大家介绍出席决赛的评委老师，他们分别是xxx嘉宾xxx老师xxxx以及来自各个院系的学生干部代表们。本次活动由商学院分团委主办，商学院社团联合会承办，团学办公室以及各社团联合赞助。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　男：下面我宣布，江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”决赛

　　合：现在开始

　　女：下面就让我们以热烈的掌声欢迎第一位上台的选手

　　男：谢谢xx号选手给我们带来的精彩表演。现在，最激动人心的时刻到了，所有选手的分数都已经在我手中，让我们一起来看一下。

　　一号选手得分为xxx，这次比赛的前三名就是xxx

　　让我们以热烈的掌声来祝贺她们（掌声）让我们以热烈的掌声欢迎xxxxx为她们颁奖（掌声）让我们再次用热烈的掌声祝贺她们。

　　男：优雅的舞姿，展现出友好礼貌，诚挚自信

　　女：灿烂的笑容，传达着幸福温暖，美好和谐

　　女2：文明礼仪养成让我们的文化内涵修养得以增长

　　女：这次活动旨在进一步普及礼仪文化，加强基础文明礼仪礼貌教育，本着注重礼仪养成，打造良好生活习惯的宗旨，以“学礼、懂礼、讲礼、用礼”为目标。加强学生基础文明礼仪养成教育；提高学生综合素质。

　　女2：希望通过“礼仪形象大使”等活动的开展能增强大学生的礼仪文化内涵修养，全面推动学生基础文明养成。

　　女：同学们，让我们一起携手“弘扬礼仪文化，打造美丽苏信”。

　　男：下面，我宣布江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”比赛到此结束

　　合：再见

礼仪大赛主持词7

　　比赛开始前，请大家把手机调为震动或静音，谢谢！

　　尊敬的各位来宾、朋友们，大家晚上好！欢迎来到我们礼仪风采大赛初赛的比赛现场。

　　我是今晚的主持人。

　　中华民族作为有着五千年历史的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。作为大学生，应该以较高的文明素养、礼仪之道待人处事，这是我们生活、学习的根基，也是使我们立足社会的臂膀。

　　为了提高广大同学的思想道德素质和文明素养，让同学们更好地学礼仪，用礼仪，展现当代大学生的文明素质，我院团委学生会举办了本次“”礼仪风采大赛。

　　在今天比赛开始之前，首先向各位隆重介绍担任本次比赛x位评委，他们分别是

　　让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。

　　下面我宣布，本次“”礼仪风采大赛正式开始。下面有请我们，第一位参赛选手

　　通用台词：

　　1、感谢这位选手的精彩演出/表现，相信大家已经对她有了深刻的印象了。

　　2、看来这位选手对礼仪风采有独特的见解。

　　3、接下来有请下一位选手。

　　4、下一位选手已经迫不及待了。

　　今晚我们看到了青春风采、礼仪之道，本场比赛也已经接近尾声了，在这里，真诚感谢今晚所有到场的评委以及观众，同时感谢为今晚付出努力的工作人员！我们在本周四，同一时间、同一地点再见，谢谢，谢谢大家！

　　现在有请我们的嘉宾先行离场，掌声欢送，谢谢！

　　请各位有序离开

——校园主持人大赛主持词

校园主持人大赛主持词1

　　男：让梦想随青春的翅膀自由飞翔

　　女：让声音借话筒的喉嗓四处飘扬

　　男：给我一个舞台，我会让这世界旋转于我的手掌

　　女：给我一只话筒，我会让这精彩萦绕在你的耳旁

　　男：尊敬的各位来宾，

　　女：亲爱的各位同学，大家——

　　合：晚上好!

　　男：欢迎大家来到xx学院第xx届校园十佳主持人大赛的决赛现场，我是主持人

　　女：我是

　　男：xx学院校园十佳主持人大赛自首届举办以来，为我校的广播录音、晚会主持、大会司仪等工作提供了一批基础过硬、素质过关的优秀人才

　　女：今年，我们将继续以认真负责的工作态度和始终如一的公*原则为我校选拔新一批的主持人才，同时也希望能藉此为我校广大师生提供了更加广阔的表现空间，丰富更多人的大学生活

　　男：经过半个多月的周密策划和一丝不苟的前期准备，我们从名报名选手中最终筛选出12位参加今晚的决赛。相信不久之后，我们便可以一睹他们的王者风采。

　　女：首先，还是由我向大家隆重介绍出席今晚决赛的各位嘉宾，他们是，感谢你们的到来。

　　男：同时，担任今晚决赛评委的有，掌声欢迎!

　　女：在正式决赛之前，请允许我们对本届xx学院校园十佳主持人大赛的决赛规则做一下简单介绍。

　　男：本次比赛共分为三个环节，分别是闪亮登场、模拟主持和才艺大比拼，在接下来的环节中我们会对此一一作具体的说明。

　　女：每个环节各位评委都会分别为我们的.选手们打分，三个环节结束后，每位选手的最终成绩以各环节累加的得分得出，并以此作为最后的颁奖依据。

　　男：下面，我宣布：xx学院第xx届校园十佳主持人大赛决赛正式开始，首先进行的是“闪亮登场”环节

　　女：在此环节中，12位选手将依次登台进行1分钟的激情演讲，演讲结束后，请按次序站到自己的写真前面。

　　男：下面，就请大家屏住呼吸，睁大眼睛，来一睹各位选手的过人风采!掌声有请。

　　女：下面来公布一下各位选手在本环节的成绩。(1～6号)

　　男：(7～12号)，恭喜各位选手。

　　女：(男主持人名字)，看完他们的风采展示后，你有什么感想?

　　男：感想嘛～是有一点

　　女：哦?说来听听

　　男：我的感想就是啊～当我和你站在一起的时候，你是红花，我是绿叶;当我和这些选手站在一起的时候，你们都是红花——我还是绿叶……话说我还有没有出头之日了?

　　女：(笑)其实不只有你啊，相信我们在场的很多人都会为我们选手或沉稳或轻松的动作，或激昂或轻快的言语，感到深深的震撼和由衷的钦佩。不过这只是他们在短短1分钟内向我们展示的一面，如果仅仅因此就在他们面前自惭形愧还为时过早呢。接下来的环节会让你发现他们身上更多的闪光点。

　　男：那就让我们马上进入下一个环节——“模拟主持”。在此环节中，选手可根据自身实际情况选择不同类型的节目进行现场模拟，例如新闻类、体育类、娱乐类，访谈类或者少儿节目类，以及英语类等等，限时2分钟。

　　女：有请各位选手

　　(公布成绩)

　　男：咱们大家都听说过这句经典的台词“相声讲究说学逗唱，这个‘说’就不容易，它……”

　　女：不是，您等会儿……

　　男：怎么了?

　　女：我们今晚主持的是xx学院第届校园十佳主持人大赛

　　男：嗯

　　女：你确定你不是在主持xxxx学院首届曲艺大赛?

　　男：(笑)我不是那意思

　　女：那您什么意思啊?

　　男：我是说，不但这说相声需要掌握多方面的才艺，做主持人，也得有坚实的基础和广泛的涉猎

　　女：这话不错，一名优秀的主持人不但需要发音标准、吐字清晰，还要善于变通、头脑灵活，更重要的是多才多艺、触类旁通

　　男：那么接下来就让我们一起进入下一个环节——才艺大比拼，让我们一同来领略各位选手在才一方面的风采

　　女：首先有请一号选手进行才艺展示。掌声欢迎!

　　(公布第三环节成绩)

　　男：在紧锣密鼓中，场上的各位选手为我们展示了各自的风采

　　女：在欢声笑语中，我们也与您共同回馈给了他们这欢乐开怀

　　男：欲言欲罢，有谁能够真正说得清孰优孰劣

　　女：辗转徘徊，又有谁能彻底撇得开成王败寇

　　男：但是，凡是比赛，总要分出个上下高低

　　女：但是，既然参与，必是想学得取长补短

　　男：至此，本次比赛的环节全部结束。下面，我们就将为您公布每位选手的最终成绩

　　女：1号选手的最终成绩是……(1至6号)

　　男：接下来由我公布7至12号选手的最终成绩。7号选手的最终成绩是……

　　女：至此，我们本次大赛的各个奖项也已产生。首先，获得xxxx学院第xx届校园十佳主持人大赛最佳才艺奖的是

　　男：获得xxxx学院第xx届校园十佳主持人大赛(或“本次大赛”，或省略，以下相同)最具魅力奖的是

　　女：获得xxxx学院第xx届校园十佳主持人大赛最具口才奖的是

　　男：获得xxxx学院第xx届校园十佳主持人大赛最具潜力奖的是

　　女：获得xxxx学院第xx届校园十佳主持人大赛最受欢迎奖的是

　　男：获得xxxx学院第xx届校园十佳主持人大赛最靓声音奖的是

　　女：恭喜以上选手!

　　男：让我们以热烈的掌声有请上台为他们颁奖。

　　女：接下来要公布的是获得本次大赛铜奖的选手，他们是，恭喜你们!

　　男：有请为他们颁奖。

　　女：现在还有三位选手没有公布获得奖项。让我们先按捺住狂热的心，静静等待……

　　男：获得xxxx学院第xx届校园十佳主持人大赛银奖的两位选手分别是，那么最后毫无疑问，最终金奖获得者就是——对，就是你，xx号选手!恭喜以上三位!

　　女：掌声有请颁奖嘉宾为他们颁奖!

　　男：此时的辉煌，只代表我们曾经胜在一时

　　女：此时的失落，只说明我们与成功还有距离

　　男：这里，提供给你的是一个起点，你能在未来的天空飞得多高，这个起点在你的眼里就有多小

　　女：这里，终究不是你的终点，当你坚持走到最后，悄然回首，泪洒舞台处，却是立志雄起时

　　男：到这里，本届xxxx学院校园十佳主持人大赛就将圆满结束

　　女：我们忠诚祝愿每位选手都能在主持这条道路终点，通向一片自由翱翔的蓝天

　　男：最后，感谢各位老师及同学的到来，祝大家——

　　合：晚安!

——舞蹈主题主持词

舞蹈主题主持词1

　　1、播放视频：《我爱舞蹈》

　　2、开场舞蹈：《我爱舞蹈》

　　(音乐：天鹅湖  视频：大赛花絮)

　　开场舞结束后，音乐起。2男、2女，4位主持人上场

　　男主持人A：各位领导、各位来宾，大家好！我是大庆“9.26艺术团” 节目主持人军长。

　　女主持人A：，各位专家、各位评委，大家好！我是大庆电视台节目主持人辉琳。

　　男主持人B：各位领队、各位老师、各位参赛选手，大家好！我是大庆演艺公司节目主持人孙杰。

　　女主持人B张玲：现场及电视机前的观众朋友们，大家好！我是大庆歌舞团节目主持人张玲。

　　男主持人B：古有“华山论剑”，今有“北疆竞舞”。经过6天激烈的决赛，第二届东北地区电视舞蹈大赛各类奖项的得主已尘埃落定。今天，我们在大庆歌剧院举行隆重的颁奖盛典。

　　女主持人B：出席今天颁奖盛典的领导和贵宾有……让我们用热烈的掌声，向他们表示欢迎和感谢！

　　男主持人A：我想问大家一个问题：我们为何而来？

　　女主持人B：比赛呗。你这不是明知故问吗？

　　男主持人A：你的“抢答”也对也不对。因为你只看到了事物的表象，而没有看到事物的本质。要我说，大家都是为“爱”而来！这爱，就是对艺术的爱、舞蹈的爱、生活的爱！

　　男主持人B：你说的对。正因为有了这份深情和热爱，我们才会相聚龙江、相聚大庆！其实，我们之所以能够成功地举办这次比赛，从深层次讲，正是因为有了各级领导、各界人士、各位选手对舞蹈的热爱。爱是艺术的动力、艺术的本质！

　　女主持人A：没错！正因为有了大家对舞蹈的热爱，闯入本次大赛决赛的角逐者竞达3000余人，网上点击量一路飙升，已达70余万次。这是中国东北地区一次史无前例的“舞林盛会”。

　　男主持人A： 让我们再一次用热烈的掌声，对所有关心、支持、参与此次舞蹈大赛的领导、专家和朋友们表示衷心的感谢！

　　3、给评委献花环节

　　女主持人A：我们从大赛组委会得知：第二届东北地区电视舞蹈大赛经过6天激烈角逐，共评出一等奖……名，二等奖……名，三等奖……名；……奖……名。

　　男主持人B：在此，我们既要向即将揭晓的获奖者表示祝贺，也要向连日来辛勤工作的大赛组织者、技术人员和工作人表示感谢，尤其要感谢5位评委在百忙之中为本次大赛做出的突出贡献！

　　接下来，有请……为7位评委献花--献上我们的谢意和祝福！

　　4、舞蹈：《爷爷我当时正年轻》

　　男主持人A：对于中国人，尤其是对于大庆人来说，“9.26”，绝不是三个简简单单的数字。它比太阳火热，它比黄金珍贵。因为这三个数字组合在一起，就代表了一段难忘的岁月、一种精神、一个旧时代的终结和一个新时代的开始！

　　女主持人B：“9.26”，是9月26日的缩写。“9.26”是大庆的“创业纪念日”。为的是纪念1959年9月26日，在中国东北松辽盆地发大庆油田--这个永载史册的日子。

　　男主持人B：大庆油田的发现和开发建设，不仅让中国甩掉了“贪油帽子”，而且为新中国在这片亘古荒原上建起了一座宜居宜业的城市，同时还创造了作为*伟大精神之一的大庆精神！

　　女主持人A：以“爱国、创业、求实、奉献”为核心的大庆精神，不仅是激励我们实现“中国梦”的强大动力，也是激励我们把舞蹈艺术发扬光大的强大动力！请欣赏舞蹈：《爷爷我当时正年轻》。

　　5、杂 技：《创业9.26》

　　男主持人A：各位亲爱的观众，您知道今天是什么日子吗？对，今天就是20xx年9月26日—大庆油田发现45周年的喜庆日子！今天，我们在这里炫舞激情，隆重举行第二届东北地区电视舞蹈大赛颁奖盛典，真可谓喜上加喜！

　　女主持人B：无论岁月如何轮回，不管历史怎样变迁，那些艰苦卓绝的创业年代，那些为了共和国的繁荣发展无私奉献的人们，我们永远不能忘记！请欣赏杂技：《创业9.26》。

　　6、踢踏舞：《大庆人》

　　男主持人B：在冰天雪地里，靠人拉肩扛，竖起钻塔的人是大庆人！用血肉之躯搅拌泥浆，为了祖国“宁可少活二十年，拚命也要拿下大油田”的人是大庆人！

　　女主持人A：为国分忧，甘于奉献的人是大庆人！敢于超越，勇于担当的人是大庆人！请欣赏用踢踏舞演绎的大庆精神、大庆人。

　　7、第一次颁奖

　　男主持人A：今天的颁奖盛典，将迎来第一个激动人心的时刻！首先，由我代表大赛组委会宣读第二届东北地区电视舞蹈大赛铜奖颁奖辞：

　　舞蹈是你们的脉搏、你们的心跳、你们的呼吸、你们的生命。因此，无论多苦多累，你们都痴心不改、一往情深—坚持坚持再坚持，努力努力再努力！

　　有坚持就有收获，有付出就有回报。观众的掌声、评委的认可，就是对你们最好的奖赏！

　　女主持人B：由我代表大赛组委会宣布第二届东北地区电视舞蹈大赛铜奖获得者名单。荣获……是……

　　男主持人A：有请(2名开奖嘉宾)……为荣获铜奖的代表颁奖……

　　女主持人B：让我们用热烈的掌声向颁奖嘉宾表示感谢！向获奖选手表示祝贺！

　　8、男子独舞：《舞蹈我的爱1》

　　男主持人B：要知梅兰高洁处，却看雪压霜摧时。凡是看过独舞《雪梅兰》的人，无不为之感动、受之感染，并会牢牢地记住一个名字：董兴华。

　　女主持人A：从小就酷爱舞蹈艺术的董华兴，对于舞台的痴迷令人赞叹。十余年来，凭借天份和努力，他在舞台上塑造了众多角色，留下了良多令人印象深刻的作品。例如，《龙之印》、《边关沉月》、《屈原》等，并多次荣获全国大奖。

　　男主持人B：用肢体演绎音乐的旋律，用舞蹈阐释生命的意义，曾创造了许多舞蹈奇迹的董兴华，今天也来到了颁奖盛典的现场，并为我们带来了一段精彩的舞蹈。

　　女主持人A：有请董兴华！大家掌声欢迎！

　　9、舞 蹈：《盛 开》

　　男主持人A：舞蹈是一门展示人类天性的艺术。喜欢歌唱、喜欢舞蹈，是儿童的天性使然--如同小鸟在枝头鸣唱，如同花朵在阳光下绽放……

　　女主持人B：舞蹈又是一门残酷而唯美的艺术。从小练习，方能打下牢固的基础。在舞蹈界，有这样一句名言：从梦想到成功的距离，叫练习。

　　男主持人A：接下来，请您欣赏少儿舞蹈：《盛开》。

　　10、舞 蹈：《舞之梦》

　　女主持人A：古往今来，人类生生世世都在编织梦想。因为没有梦想就没有希望，失去梦想就失去方向。有了梦想的慰藉，我们的心灵才会不寂寞、不彷徨。

　　男主持人B：让我们合着音乐的节拍，舞起来、动起来吧！让心灵见证梦想，让梦想催生希望；让舞蹈灵动生命，让生命谱写华章！

　　女主持人A：请欣赏舞蹈：《舞之梦》。

　　11、舞蹈：《戏梦人生》

　　男主持人A：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘!千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识；尘满面，鬓如霜。”这是北宋文学家苏轼苦苦怀念妻子的著名词作《江城子》。苏轼依依难舍的是人，而台上的青衣舞者依依难舍的却是戏。人与戏，戏与舞，此间的深情厚意是何等的相同、相通。

　　女主持人B：让我们一同来细细品味舞蹈《戏梦人生》吧。从中，您也许会感悟到：一个舞者在灵魂撕裂般的痛苦之中，在生离死别般的煎熬之中，痛苦作为一种生命体验所升华的可贵和高尚。

　　12、第二次颁奖

　　男主持人B：今天的颁奖盛典，迎来了第二个激动人心的时刻！由我代表大赛组委会宣读第二届东北地区电视舞蹈大赛银奖颁奖辞：

　　用肢体描摹心灵，用动作挥洒激情。在举手投足间，彰显盎然智慧；在腾挪跳跃中，洋溢万般诗意。你们是虔诚的舞者，尽管与金奖失之交臂，但对舞蹈的追求和热爱，你们不差毫厘！

　　女主持人A：由我代表大赛组委会宣布第二届东北地区电视舞蹈大赛银奖获得者名单。荣获……是……

　　男主持人B：有请(2名开奖嘉宾)……为荣获银奖的代表颁奖……

　　女主持人A：让我们用热烈的掌声向颁奖嘉宾表示感谢！向获奖选手表示祝贺！

　　13、舞蹈：《大河女儿》

　　男主持人A：有一首歌从硝烟里飘出，有一代人从战火中走来。走在祖国记忆的长河里，走在我们情感的浪花中，舞蹈着思想的潮水，澎湃着一代人的情怀。

　　女主持人B：这情怀覆盖着九百六十万*方公里的沃土，这情怀蕴含着中华底蕴的坚实与豪迈。走过战火的人，也许更能懂得这是怎样的一种情怀、一种信念、一种精神。

　　男主持人A：因为他们，更懂得奉献、懂得担当、懂得热爱。请欣赏舞蹈：《大河女儿》。

　　14、女子独舞：《舞蹈我的爱2》

　　男主持人B：她天资过人，禀赋纯良，是习练舞蹈的奇才；她聪慧睿智，善察人心、善悟世事，对舞蹈语言的驾驭，具有极其娴熟、流畅的功力；她的表演，戏路宽泛、流畅细腻、出神入化。

　　女主持人A：历经多年之磨练，承蒙四海名家之指点，她屡获佳绩，成就非凡。她，就是上海歌舞团首席演员朱洁静！让我们用热烈的掌声欢迎她！

　　15、舞蹈：《生的"希望》

　　男主持人A：于无声之处，再现生命的蓬勃；在手臂之间，勾勒人性的伟大。

　　女主持人B：把不幸留给自己，把希望留给别人。他们用手语传递朴素的情感，你们用舞蹈诠释生命的奇迹。

　　男主持人A：他们的心灵最美，他们的舞蹈最美。我们将在观赏的过程中，受到一次心灵的洗礼。

　　女主持人B：接下来，请您欣赏由聋哑人为我们带来的舞蹈：《生的希望》。

　　舞蹈结束后，主持人携手语翻译上场，先用手式说：请你们先留一下。然后，手扶一位聋哑人肩膀，接着主持。

　　女主持人B：谢谢你们精彩的表演，谢谢你们传递的真情和正能量！请问你叫什么名字？用手语和观众朋友说点什么吧……

　　男主持人A：从他们的舞蹈中，我们感受到了震撼，感受到了人性的光芒。可以说，他们的生命本身，就是一次绝美的舞蹈。

　　16、舞 蹈：《闯关东》

　　女主持人A：一代人，又一代人，跨江河，越高山，一路向北，为了生存，勇闯关东。

　　男主持人B：一群人，又一群人，定居关东，或打鱼狩猎，或开荒种地，辛勤劳作，繁衍生息。

　　女主持人A：如今，“闯关东”已不仅仅是一个词语、一段人类迁徙的历史，它已演化成一种文化、一种精神，激励着关东父老厚德载物、自强不息！

　　男主持人B：请您欣赏舞蹈：《闯关东》。

　　17、舞 蹈：《安全区》

　　女主持人B：电影《金陵十二钗》主要讲述了抗日战争时期日军占领了南京时，十二个女和一个男人为救护十二个女学生甘愿牺牲自己的故事。而舞蹈《安全区》，则是对这个故事的另一种诠释。请欣赏。

　　18、第三次颁奖

　　男主持人A：今天的颁奖盛典，又迎来了第三个激动人心的时刻！由我代表大赛组委会宣读第二届东北地区电视舞蹈大赛金奖颁奖辞：

　　或激情澎湃或优雅柔美，或浪漫古典或张扬现代，你们用舞蹈亲近艺术，用艺术礼赞生命。在亦刚亦柔中，你们让音乐有了形象，让情感有了色彩；在张驰有道中，你们让动作有了思想，让灵魂有了语言。摘金折桂，你们理所当然！

　　女主持人B：由我代表大赛组委会宣布第二届东北地区电视舞蹈大赛金奖获得者名单。荣获……是……

　　男主持人A：有请(2名开奖嘉宾)……为荣获金奖的代表颁奖……

　　女主持人B：让我们用热烈的掌声向颁奖嘉宾表示感谢！向获奖选手表示祝贺！

　　19、男子独舞：《舞蹈我的爱3》

　　男主持人B：学习借鉴一切优秀舞蹈文化基因，注重传统舞蹈文化与当代舞蹈文化的协调、融合，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的优秀舞蹈文化发扬光大—他的探索令人钦佩，他的努力让人赞叹。

　　女主持人A：这个人是谁？他就是CCTV舞蹈大赛金奖获得者、中*舞团首席演员、青年舞蹈家曾明。让我们用热烈的掌声请出曾明！

　　20、二人转歌舞：《东北风》

　　男主持人A：二人转是东北黑土上的草根艺术。几百年来，其通俗易懂，幽默风趣，充满浓郁生活气息的演唱形式，深受东北父老乡亲的喜爱。所以，才有了“宁舍一顿饭，不舍二人传”之说。

　　女主持人B：而二人转加歌舞，则进一步丰富了它的表现形式，使其更具观赏性。正可谓“小小二人转，人生大舞台。一把扇子转出绚丽人生，一条手绢舞出艺术风采。”

　　请欣赏二人转歌舞：《东北风》。

　　21、舞蹈：《小鹿也疯狂》

　　女主持人A：身披梅花朵朵，头冠茸角层层。耳目机警，惯听天籁之音；肢蹄矫健，悉登峰峦之顶。从古至今，鹿被称为“世间瑞兽，天地精灵”，深受世人之所爱。而以鹿为创作题材的舞蹈也不少见。

　　男主持人B：今天，就请大家欣赏一段原创舞蹈，看看他们心中的小鹿是什么样的。

　　22、舞蹈：《勇敢的鄂温克人》

　　男主持人A：生命的本质是舞蹈。无论战争、灾难、病痛和死亡都阻挡不了生命的舞蹈。因此，我们向生命致敬，向舞蹈致敬！

　　女主持人B：舞蹈是人类精神的凝聚和情感、情绪的宣泄。不同民族、不同国家，不同形式、不同类别的舞蹈各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分。因此，我们向所有的舞蹈、所有的舞者致敬！

　　男主持人A：接下来，请您欣赏鄂温克舞蹈：《勇敢的鄂温克人》。

　　23、舞蹈：《舞动心弦》（秧歌、锡伯族、朝鲜、赫哲）

　　男主持人B：不同民族、不同地域的文化，总是在融合中发展，在发展中融合。而融合的过程，就是不断扬弃、不断继承、不断转化、不断创新、不断发展的过程。接下来，请您欣赏四个北方民族精彩的舞蹈片段：《舞动心弦》。

　　24、第四次颁奖

　　女主持人B：今天的颁奖盛典，真是高潮迭起，我们又迎来了第四个激动人心的时刻！由我代表大赛组委会宣读第二届东北地区电视舞蹈大赛“民族舞蹈传承奖”、“我最喜爱的舞蹈作品奖”颁奖辞：

　　古今融合，中西融合，才会开出最绚丽的艺术花朵。采众家之精髓，习八方之妙法，你们是人生的智者--既懂得学习传承，又懂得扬弃取舍。你们的舞蹈作品，或衔接古典与传统，或着眼于时下与当代，或豪情勃发、浩气横生，或婉约动人、直抵心灵。你们是名副其实的舞坛精英！

　　男主持人A：由我代表大赛组委会宣布第二届东北地区电视舞蹈大赛“民族舞蹈传承奖”、专业组和群文组“我最喜爱的舞蹈作品奖”获奖名单。荣获……是……

　　女主持人B：有请3位青年舞蹈家董华兴、朱洁静、曾明为荣获“民族舞蹈传承奖”、专业组和群文组“我最喜爱的舞蹈作品奖”获奖者颁奖……

　　男主持人A：让我们用热烈的掌声向颁奖嘉宾表示感谢！向获奖选手表示祝贺！

　　25、舞 蹈：《封 箱》

　　女主持人A：何为“封箱”？“封箱”指的是“封箱戏”，这是旧时梨园行常用的一个词。“封箱戏”，指从此再也不演出的某个戏。后来，延伸演变成某个演员告别舞台时，所演出的最后一台戏。

　　男主持人B：“封箱”，意味着从此远离舞台，远离一生的所爱。对于一个艺术家来说，这是痛苦的绝别，这是无奈的选择！其中的滋味只有他们自己晓得…

　　女主持人A：请欣赏舞蹈：《封箱》。

　　26、结束语

　　男主持人A：我们爱生命，我们爱舞蹈--舞出峰回路转，舞出人生豪迈！

　　女主持人A：我们爱生活，我们爱舞蹈--舞出幸福和谐，舞出*安快乐！

　　男主持人B：我们爱祖国，我们爱舞蹈--舞出龙腾四海，舞出国泰民安！

　　女主持人B：我们爱时代，我们爱舞蹈--舞出天高地阔，舞出春潮澎湃！

　　男主持人A：第二届东北地区电视舞蹈大赛颁奖盛典到此结束。

　　女主持人A：同志们、朋友们--

　　主持人合：再见！