篇一：三零单位创建工作情况总结
“三零”单位创建工作总结
我单位对前期“三零”单位创建和安全稳定工作进行了简单总结回顾，并就扎实推进“三零”单位创建工作，实现长期安全稳定提出八项具体要求。
一是持续强化队伍管理教育。要进一步强化干部队伍教育，不断提高履职尽责的责任感和使命感，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，夯实安全稳定基础，为“三零”创建提供坚强的组织保障。
二是持续端正理念。深刻认识省委、省厅局开展“三零”单位创建的重要意义，深刻认识“零上访”、“零事故”、“零案件”对安全稳定的重要意义，与专项警示教育和专项整治活动有机结合，深入开展，严格文明公正执法，从根本上消除问题隐患。
三是持续强化现场直接管理。严格落实“三大现场”直接管理制度，不断提高各级领导干部履职能力和制度执行力，加强疫情防控常态化下的应急值班值守和特殊时期的管理管控，切实提高发现问题、抵御风险、化解矛盾的能力水平，把问题隐患消除在萌芽状态。
四是持续强化罪犯教育改造。要特别关注疫情防控期间人员的思想情绪波动，多措并举强化政治教育、行为养成、情绪疏导。定。
五是持续强化隐患排查整治。时刻牢记安全稳定的工作底线，持续加强监管安全、汛期安全、信访安全、综合治理、队伍安全等全方位的隐患排查力度，定期排查、随时关注，把功夫下在平时，强化综合治理，抓早抓小防患未然。
六是持续强化安全技能培训。在全球经济下行的大环境下，把从业人员素质教育、安全培训作为防范安全事故的根本，着力加强岗前安全培训和经常性安全技能提升，切实增强安全自保互保意识，熟练掌握安全操作规程，不断提升安全技术素质，确保安全稳定。
七是持续强化防控措施落实。要牢固树立防护意识和关口前移意识，守好疫情防控“四道防线“，不折不扣落实省厅局的防控要求，持续加强疫情防控常态化下的各项工作，加强出入小区人员车辆的登记管控、人员摸排，强化“三供一业”改造过程中防控措施、安全措施的落实，巩固疫情防控“五零”目标，确保监狱小区安全稳定。
八是持续强化考核督导问责。要把“三零”单位创建工作作为监狱安全稳定的一项基础性工作，制定月度推进计划，把长远目标和当下措施结合起来，坚持目标导向、结果导向、问题导向，同步纳入年度目标考核，强化考核督导，严肃追责问责，以看得见的措施、叫得响的工作成效全力推进持续稳定。
篇二：三零单位创建工作情况总结
小学开展“三零”创建建设平安校园工作总结
为贯彻落实省、市、县关于创建“三零”单位工作的安排部署，我校结合实际，整体谋划，统筹推进，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，扎实开展“三零”单位创建工作，不断增强学校依法治校、教师依法执教的法治意识，推动学校教育工作不断迈上新台阶。
一、强化组织领导。
我校成立了以校长为组长的“三零”单位创建工作领导小组，制定了各项安全工作管理制度，签订了综治安全工作责任书，层层落实安全责任，分工明确，责任到人，切实把“三零”单位创建实施方案落到实处。截止目前为止，我校零事故、零案件、零上访。
二、安全隐患排查整改。
为确保校内安全，我校每月例行对消防安全、饮食安全、校舍安全、交通安全、用电安全、设施设备使用安全、饮水安全等方面进行检查，做到不留死角、不留盲区，一旦发现问题即查即改，并且跟踪落实整改情况，严格落实安全工作责任制度，对于整改措施不到位的相关责任人，都将追究相应的安全责任。
三、强化宣传教育。
我校通过国旗下讲话、“红领巾广播站”、楼道内阅读机、宣传板报、悬挂横幅标语等多种形式进行广泛深入的宣传，营造浓厚的舆论氛围，确保所有学生和家长都能了解创建“三零”单
位的重要性和现实意义。同时，组织教职工充分利用电话、微信群等媒介渠道，对家长、学生进行全方位的摸底和沟通，细致了解他们的生活现状和思想动态，通过劝导、梳理、教育，提前把各类矛盾化解在萌芽状态。
四、严格的管理制度。
我校实行严格的门卫管理制度，上班时间禁止教师和学生随意离开校园，学生有病、事需外出，必须由班主任签条，家长亲自来接;严格实行外来人员登记制度，外来人员进入校园，要戴口罩，测体温，要询问进校原因并进行详细的登记。
五、制定预案，定期演练。
为避免人员聚集引发安全事故，结合我校综合楼均为双楼梯的实际，专门划分了各年级、班级学生升旗、出操的线路，严格要求学生按照本班线路疏散行走，由班主任带队维护，并在人流集中处安排专人看护;放学时校门口设有路队护导员和保安人员、值日教师和值班领导，同时做了隔离车辆的隔离设施，以防家长接送学生产生拥挤和人车混杂出现安全隐患。
此外，我校每月都要举行师生防空演习、消防、防震减灾、应急疏散等演练活动。在警报声响起后，24个班级全体师生能够在2分钟内有序疏散到综合楼前，演习秩序井然，学生疏散及时，保护动作规范，达到了预期的教育效果。
通过一系列措施，我校切实将校园安全工作落到实处，有力保障了在校师生的人身安全，将“三零”单位创建工作不断地推向纵深。
篇三：三零单位创建工作情况总结
2021年公司三零工作创建情况总结汇报
2021年公司三零工作创建情况总结汇报
为贯彻落实党的十九届四中全会关于“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”“构建基层社会治理新格局”“推动社会治理和服务重心向基层下移”精神，省委决定在全省范围开展“零上访、零事故、零案件”村(社区)、企事业单位创建工作。__公司认真贯彻落实大地控股重大决策部署，把“三零”创建作为__公司发展的主要抓手，纳入2021年工作要点和公司领导班子目标责任考核内容，推进公司发展再上新台阶。
这项工作是省委因应形势发展、顺应群众期盼、致力治晋兴晋强晋作出的重大决策，对于提升基层社会治理能力、建设更高水平平安__、落实“四为四高两同步”总体思路和要求具有重大意义。对于__公司来说意义也非常重大，按照大地控股关于开展“三零”单位创建工作的要求，明确目标、深化认识、把握创建工作的思路和措施，切实把推进“三零”单位创建作为提升基层治理能力的有力抓手，努力形成基层治理长效机制，为高质量发展营造和谐稳定的发展环境。
一是抓好“高”与“底”统筹，站位有高度。坚决学习贯彻最“高”指示，将总书记视察__重要讲话重要指示精神作为开展“三零”单位创建工作的根本遵循和指引方针，自觉站在讲政治高度狠抓工作落实，开展“学习领袖指示，推动‘三零’创建”主题实践活动，将总书记讲话精神与“三零”单位创建工作深度融合，严格按照省委、大地控股的各项要求，结合自身实际，围绕疫情防控、安全生产、信访稳定等重点工作，制定了一系列工作实施方案和应急预案，有效应对和处置突发事件。同时还通过公众号、微信群等形式，大力宣传安全教育、普法知识、先进人物事迹等内容，激发广大员工的参与热情，不断增强员工的获得感、幸福感和安全感，形成创建“三零”单位的强大合力。
二是关口前移、下沉一线，提升依法及时就地解决问题能力、提升群众法律意识。__公司成立了领导小组，明确主体责任，健全工作制度，形成责任追究、制度约束、层层负责、主体落实、各方协同的领导体系和工作机制，明确相应的职责，落实防范措施，最大限度把各类矛盾纠纷、风险隐患化解在基层、消灭在萌芽状态，并将创建工作纳入，绩效考核，对发生的矛盾纠纷和安全隐患第一时间进行化解处置，确保创建要求和措施落到实处。落实好领导干部接访下访、化解疑难信访事项制度，变上访为下访，真正把解决信访问题的过程作为践行党的群众路线、做好群众工作的过程。推动“三零”创建工作顺利开展。
三是在“零事故”上下功夫。弘扬生命至上、安全第一的思想，坚持从最基层的工作抓起，从影响职工群众获得感、幸福感和安全感的突出问题抓起，以“零事故”创建工作为切入点，着力化解安全生产不稳定因素，全面加强行业治理、头治理和长效治理，压实安全责任、树牢防范理念、完善监管体系、深化专项治理、防范化解风险、排查治理隐患，坚决遏制各类安全生产事故，为高质量发展创造和谐稳定的安全生产环境。落实安全生产主体责任，健全安全生产责任制，落实主要负责人责任，落实全员安全生产责任。完善决策机制，分析^p安全生产和“零事故”形势，部署安全重点工作，研究解决重大问题。结合实际开展常态化应急演练，推进安全生产法律法规和安全知识，强化安全培训教育，大力提升全员安全素养。
__公司把“三零”创建工作作为贯彻落实省委省政府部署、防范化解安全风险、维护大地控股稳定形势的重要举措，党支部充分发挥战斗堡垒作用，以党支部建设标准化为抓手，建立完善信息共享、协调联动、高效畅通的党建“网格化”工作机制，加强组织领导，压实工作责任，搞好统筹协调，强化督导检查，认真总结工作，及时报送信息，定期对公司存在的矛盾纠纷和安全隐患进行摸底排查，提高对“零上访、零事故、零案件”风险的识别、预警和防控能力。切实把工作做到横向到边、纵向到底、不留盲区，把隐患和问题消灭在萌芽状态，扎实推进各项工作措施落实。
篇四：三零单位创建工作情况总结
中心学校2020年“三零”创建工作总结
固隆乡中心学校2020年“三零”创建工作总结
为了深入贯彻落实上级“三零”单位创建工作精神,推动平安校园建设,围绕办人民满意教育的奋斗目标,我校以规范办学行为、优化育人环境、增强师生法治观念为出发点，及时调处化解矛盾，排除安全隐患，压实责任链条，强化工作保障，努力构建和谐稳定的育人环境。现就我校“三零”工作开展情况总结汇报如下：
一、创建工作目标
1.围绕信访问题、安全隐患和校园周边环境综合治理，持续开展排查整治工作。通过查漏洞、补短板、强弱项、扬优势、建机制，将各类苗头性、倾向性问题化解在早、在小。
2.进一步完善各项制度，强化责任，落实措施，确保校园内无重大安全隐患，无重大矛盾纠纷，无突出治安问题，促进我校教育教学工作的顺利进行。
3.提升学校治理效能和法治水平，彻底消除风险隐患，努力做到矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位，确保每个家庭、每个孩子都能享有更加公平而有质量的教育，持续提升广大人民群众的获得感、幸福感、安全感和满意度。
二、主要举措
1.强化教育，提高认识。
以师德建设为抓手，提高教师思想认识。召开了专题会议，学习县局和学校的创建方案，开展师德师风学习教育，强化教书育人的使命和责任。全体教师守规矩、知敬畏，爱岗敬业，无违法违纪和非法上访事件发生。
加强学生思想道德建设。学生返校复学后，及时进行开学第一课和安全教育课，学习《小学生守则》，教育学生遵守校规校纪，互相团结友爱，不称霸、不欺凌。同时结合安全教育月的活动，加强了学生上下学交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、毒品危害教育，全面提高学生的安全意识，杜绝了安全事故的发生。
加强学生法治教育，针对“一号检察建议”和“一站式”救助实施方案，积极联系派出所对学生进行预防性侵相关教育，同时开展“民法典”学习教育，提高学生的知法、学法、守法、用法的能力。
2.开展排查，消除隐患。
全面开展临时人员排查，排查临时人员是否吸毒、是否有不满情绪、是否有违法前科。加强对他们的教育培训，使临时人员爱岗敬业，真真融入到我校这个大家庭中。
组织人员对领导与教职工之间、教职工之间、师生之间、学生之
间、教师家长之间的矛盾纠纷开展大排查，及时疏导化解，要求教师严禁体罚和变相体罚学生，建立良好的师生关系。
学校每天按照《山西省安全管理日志》进程流程化安全隐患自查。每月安全工作领导组组织相关人员按照《山西省中小学校安全隐患排查指南》对学校建筑物、设施设备、消防设施、关键环节部位、重大危险区域开展安全大排查，建立了清单和整改验收台账，目前共排查安全隐患26项，均已完成了整改，实现了排查、治理、验收、销号闭环管理。
3.心理健康，及时疏导。
由于疫情的影响，今年春季大部分时间学生都是通过网课学习，学习的效果参差不齐，为此，各班全面摸排学困生，建立档案。学校将学困生和教师结对，利用课余时间“吃偏饭”，帮助学生跟上学习进度，帮助学生减少因学习困难带来的焦虑情绪，力争最大程度提高学生的学习成绩。
由于疫情和长时间的网课学习，学生的心理不同程度的存在一定的问题，为了帮助学生解决心理问题，让他们尽快完成线上网课学习到学校学习的心理转变，能更高效投入到学校学习，所有教师与每一位学生进行专门的谈心谈话，深入了解学生思想状况和实际困难，及时做好引导疏导工作。同时组织教师通过电话、微信、短信、网络等
多种形式对所有学生开展了一次家访活动。与学生家长沟通交流，及时通报学校有关教育教学安排，争取家长理解和支持，加强家庭教育指导，帮助家长解决家庭教育中面对的困难问题，缓解家长焦虑情绪。协助家长建立良好的亲子关系。
秋季开学以来，根据县局关于开展好心理健康教育工作的要求，我校科学安排科任教师，精心上好每一节课，帮助学生化解、解决心理问题，树立阳光、自信的生活态度。
4.完善制度，科学管理。
安全工作有章可循。结合学校实际和创建工作要求，制定完善了54项安全管理制度和24项安全应急预案，组织全体教师对照岗位规范、安全标准、操作规程，找差距、明职责、强技能，深入开展了“反三违”专项行动。重点加强了实验室、电脑室等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易然易爆品的管理和饮食卫生管理。
三、取得的效果
1.抓好了源头治理，严格规范执行“三重一大”制度，学校依法治校、教师依法执教的法治意识明显增强，加强了制度建设，规范了工作流程，强化了制度执行，把制度优势转化为治理效能。
2.以师德师风建设为抓手，全体教师的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德显著提升，全体教师爱岗敬业、乐于奉献。
3.彻底进行了消防隐患整治，根据县局要求，今年秋季投资一万余元，增配了灭火器、灭火毯，消防应急灯等设备，完善了消防制度及应急预案，提高了消防应急能力和水平。
4.学校周边环境整治取得明显好转，尤其是上下学期间校门口的交通、家长接送井然有序。
四、存在问题
1.部分学生的行为习惯不太好，课后活动、就餐、休息或多或少有一点安全隐患，需要进一步加强学生行为习惯的培养。
2.农村学校父母大多在周边打工，一部分孩子星期天由爷爷奶奶照管，家校沟通不到位，家庭教育有欠缺，需要进一步加强家校联系，做好节假日的安全监管。
五、下一步努力方向
1.加强社会主义核心价值观教育、师德师风教育、学生行为习惯教育，规范全体师生的言行举止，提升师生整体素质，使教师潜心教学，学生乐学好学，校风、教风、学风明显提升。进一步拓宽民主渠道，让广大教师积极参与学校管理，把一切矛盾纠纷化解在萌芽状态。
2.做好常态化安全教育、安全监管、安全排查，把安全工作落实到人，落实到岗位，做到横向到边，纵向到底，不留死角，不留空白。
今后，我们要切实增强抓好“三零”单位创建的责任感、紧迫感、使命感，精心谋划、科学部署、有序推进，以““三零”单位创建为切入点，着力化解身边因上访、事故、案件引发的不稳定因素，不断提高学校治理能力和水平，切实增强我校师生的幸福感、安全感，为教育名城的创建创造安全稳定的社会环境。
篇五：三零单位创建工作情况总结
三零创建工作总结
2018年，是三零创建开启新一轮发展历程的一年。在这一年里，我们融入了高科技企业所带来的先进理念，实践了传统文化的内涵，形成了一套科学严谨的创新思维；我们深入了解了市场需求，汲取了国内外先进的服务理念，开发出多元的产品和营销路径；我们以聆听用户需求、贴心服务为宗旨，提倡服务意识，以客户的需求为依归，努力发挥了服务的价值。
一年的时间，三零创建把团队建设、业务发展和运营服务一步步融应于企业整体发展战略里。
今年，我们努力打造团队文化，激励团队创新创造活力，促进团队凝聚力。我们实行小组制，让人员承担责任和任务，深化团队合作。我们实施员工技能培训，加强团队培训，促进团队成长提升。
在业务发展方面，我们抓住了市场机遇，推动了业务的发展和规模的扩张，完成了多项服务业务的建立，开拓全新的线上服务空间，拓宽了业务范围，建立了经营和管理机制，实现了品牌形象的升级，确立了新的品牌价值。
今年，我们增加了服务，提高了服务水平。我们精心设计了客户体验服务流程，优化了服务品质，提升了客户满意度，加强了客户反馈，并积极优化服务环境，把服务引进到每一个环节。
今年，三零创建取得了显著的成就，但同时，我们也深知自身的不足，明确了团队进步的要求，未来会加强团队建设，完善管理系统，优化工作流程，以提高团队绩效。
谨作以上工作总结。
篇六：三零单位创建工作情况总结
煤矿2021年三零单位创建工作总结
在今年的工作中，我作为一名工程技术人员，积极配合我矿和我们队，严格做到服务于生产，服务好生产。现将本人在今年的安全生产工作总结如下。
一、履行职责，执行标准
接到生产任务后，我立即深入第一现场，根据国有煤矿安全质量标准化标准和集团公司、矿安全质量标准化要求，我能够自觉履行职责，制定严密、切实可行的安全生产措施，严格执行“五优”矿井建设施工标准。在各部门的正确指示和领导下，严格履行职责，组织全队职工积极开展安全技术培训和安全知识培训，将集团公司和矿有关安全生产的文件，会议指示精神及时贯彻到每一名职工心中，使得人人心中有标准，每天取得新进步。
二、编制措施，保证质量
根据现场生产实际，详细地编制各项安全技术措施，认真制定安全生产措施，以及预防事故的安全生产组织措施，坚决做到”一工程，一措施”，保证了我队能够保质保量地完成矿下达的各项安全生产任务和安全质量标准化标准，受到了矿领导和有关部门的表扬和肯定。在协助矿上和队里积极做好本职工作的同时，积极响应集团公司科技兴矿的精神，积极开展业务学习和技术培训和技术革新，做到工作学习两不误，两促进。通过学习，不但使我的安全生产技术知识得到很大提高，也使我的安全生产知识视野更加全面和开阔，做到了工作就是不断地学习，学习是为了更好地工作。
检修中，我们__队负责配合完成硫化胶带打点杆，我根据现场实际情况变化，详细制定以“四压两戗”的方法施工，确保点杆万无一失，并取得了良好的效果，受到了矿领导和安全生产等部门的充分肯定和表扬。
三、夯实基础，牢记职责
在工作中，我能够自觉地和队班子一起，严格做到不迟到早退，与职工同下同上，跟好班，值好班，协助我们队夯实各项工作基础，在现场查找问题，解决问题，把不安隐患消灭在萌芽状态。坚决作好区队科技的排头兵，做好区队的左右手，受到了队领导和相关安全生产科室领导的表扬和充分肯定。由于区队工作繁忙，队领导安排其他事项，我都牢记并严格按照要求执行，为我队的安全生产尽到应有的责任与义务。
总之，在矿领导和各部门的正确领导下，在我们队班子的正确带领和安排下，我能够自觉坚持安全第一的方针，严格按照组织上的要求，自觉学习集团公司和矿的安全生产和各种会议文件精神，深入第一现场，使编制得作业规程和安全生产技术措施忠于规程，高于规程，能够更好地服务于我队的生产实际。
同时，在以后的工作中，我一心奉公，廉洁自律，在各个方面争做科技管理人员的表率，克服自身存在的如轻率急躁等毛病，严格听从我矿和我队的合理部署和科学安排，使自身能够更好地服务于矿山，奉献于矿山，为集团公司和我矿的科技兴矿作出应有的贡献和义务。
篇七：三零单位创建工作情况总结
中小学“三零”单位创建工作总结
“三零”单位创建工作启动以来，我校在县委县政府的领导下，在政法委和教科局科学部署，统筹安排下，从五大方面在积极开展了“零上访零事故零案件”单位创建工作：
一、强化矛盾隐患排查整治。
依据“实施方案”和“大排查、大整治”工作方案，督促创建工作，做到一天一小查，一周一大查，一月一总结，一月一上报，确保创建工作良好开局。每季度对排查出的重大矛盾纠纷、重大安全隐患、突出治安问题建档立卡，并及时进行整治。
二、强化矛盾纠纷排查化解。
抓隐患排查，确保排查横向到边、纵向到底，全覆盖、无死角、无盲区;抓矛盾化解，使矛盾化解在校园、化解在初始阶段、化解在萌芽状态;对排查出的重大矛盾纠纷，综合运用法律、经济、教育、心理疏导等方法予以化解，力争将矛盾化解在萌芽状态；对于新发生的信访事项，努力化解在内部和当地；确实一时化解不了的，密切关注动向，及时上报情况，落实教育稳控措施，把问题解决在当地。
三、强化社会治安防控。
完善治安防控体系，努力形成人防物防技防结合的防控格局；开展经常性安全大检查，确保水电气热、通信、危化品、食堂等重点部位、设施的安全；加强消防安全管理，严防火灾事故的发生；开展交通安全教育；加强智能防控，实现学校视频监控与公安机关联网和深度应用。
四、强化特殊师生服务管理。
对教职工及其家属中吸毒人员、易肇事肇祸精神障碍患者、不良行为青少年、涉邪教人员加大摸底，动态掌握有关情况；对重点关注群体定期开展心理疏导和危机干预工作，努力从心理层面化解消极因素，最大限度预防因服务管理不到位引发案(事)件发生。建设家校共管体系，学校与家长签订安全责任书，发放学生安全告家长书、乘车安全告家长书、假期发放《致家长的一封信》，加强对留守儿童的看护，明确其监护人应履行的安全责任，保障学生假期安全。
五、强化源头预防工作。
不断规范内部事务公开运行机制，强化重大事项决策、重要项目安排及大额资金使用的监督管理，防止因决策不当、违规操作引发矛盾甚至群体性事件；注重“自治、法治、德治”三治融合，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高广大师生应对风险能力；加强社会诚信体系建设，弘扬真善美、曝光假丑恶，引导广大师生崇德向善、见贤思齐。我校为实现“零事故”目标，校长与副校长、副校长与分管科室主任和各年级教师分别签订了《“一岗双责”责任状》，各年级全体教师分年级、分楼层对课间学生活动进行监督管理，每班推选出三名学生作为安全监督员，对学生的课堂、课间、上下学进行无死角监督，既能体现学生的自我管理能力，又有效地保障了学生的生命健康利益。
篇八：三零单位创建工作情况总结
三零创建工作总结。本周三零的工作总结，可以说是继上周十分紧张的工作之后，本周的放缓，大家也都比较容易地完成了本周的任务。
一开始，我们集体完成了一个专项任务，要求完成一项重大计划，这是一个全新的业务，需要我们一起努力才能完成。在这个任务完成之后，我们可以取得一定的成就感，也可以给大家带来一定的收获。
接下来，大家积极参与了本周的公司组织活动，首先是一次定期的团队建设活动，在这次活动中，大家一起拓展了思维，建立良好的沟通，发现本部门中的优势和不足，并且一起讨论了如何提升本部门的效率，同时也对未来的发展规划有了初步的设想。
也有一次学习活动，大家一起学习了公司最新的业务流程，以及如何有效地完成日常工作，大家也都积极参与，一起讨论，探讨，互相学习，这次学习活动也取得了很大的效果。
本周的工作总结可以说是较为充实的，大家一起学习，一起努力，互相鼓励，取得了良好的成果，希望在今后的工作中，我们能够一起继续努力，取得更大的进步。
篇九：三零单位创建工作情况总结
建安学校开展“三零”单位创建工作总结
为了认真贯彻落实党的十九届四中全会“建设人人有责，人人尽责，人人享有的社会治理共同体”精神推动平安校园建设深入开展根据县教科局深入开展“零上访零事故零案件”单位创建工作的通知，结合学校实际，我校持续深入开展“三零”单位创建工作，不断提高学校的安全管理能力。
1.我校多次召开“三零”创建活动动员部署会议。成立工作领导小组，做到分工明确，责任到人，保证创建工作有序推进。
2.同时大力宣传，形成“三零”单位创建的浓厚氛围，做到人人知晓，人人参与。
3.学校组织全体教师召开三零单位创建动员会，共同学习相关文件的精神。
4.学校根据会议精神及相关文件精神，制定《建安学校三零单位创建工作方案》，明确创建任务和职责。
5.为进一步了解学生学习，心理健康状况，做好疫情防控常态化下的学校“三零”创建工作，构建平安和谐校园。各校组织教师利用课余时间深入学生家里认真开展家访活动。
6.建安学校对校园及校园周边隐患排查工作进行了细致地督查。重点对三防建设，校舍建筑，消防取暖，食堂食品卫生，实验室及危化品等，要求各校对全校所有班级进行了矛盾隐患，危险管制刀具排查。
7.学校组织召开“三零”单位创建工作推进会议，进一步加强落实“三零”单位创建工作内容。
“零上访零事故零案件”是一项长期艰巨的任务，我校将以“三零”建设创建工作为切入点，做好“三零”校园创建各项工作。坚持防范在先，发现在早，处置在小，夯实安全稳定基石，努力营造平安和谐的校园环境，让师生有更多的获得感，幸福感和安全感。
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