给社团发展建议

时间:2022-05-29 18:25:02 浏览量:

下面是小编为大家整理的给社团发展建议,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

给社团发展建议

给社团的发展建议6篇

第1篇: 给社团的发展建议

关于社团发展的意见与建议

--------文学社办公室陈猛

1.关于社团转发说说集赞获取学分的批评意见:我想社团转发说说最初应该是本着宣传的目的,可是集赞获取学分便有悖初衷!本就是一种宣传形式,却最后上升为一个毫无意义的活动,竟还能凭此获得一定的学分,最令人费解的是,此现象在安财蔚然成风,空间不时一度被刷屏!大多同学们只关注所转说说的集赞个数,学分多少,何时兑现,试问,这样的活动究竟有何存在意义,既没达到宣传效果,又没使学生参与到真实的活动中去!姑,我建议,转发说说,只能用于宣传,取缔一切以转发说说获取学分的活动!
2.安财社团已过于饱和并且多而冗杂!据悉,安财社团已近两百,堪比仅有五六十个社团的其他高校(如复旦,华东师大等),数量显得如此庞大!据15年某高校调查显示,45%的学生认为学校社团贵在精而不在多,他们对大多社团的存在持怀疑态度!如果没有认清一个社团的存在的目的,那么社团的存在就岌岌可危!如今大学社团已不仅仅局限于有共同兴趣爱好,共同志向的人所聚集一起,而是社团作为一个组织去给学生提供一个机会,一个平台去展现自己!在我看来安财某些社团已接近风烛残年,每年举办的活动矫揉做作,根本已没有存在的必要!望社联今后在社团审核方面仔细斟酌,去缔造高质量的安财社团!
3.关于社团内部管理意见:由于高校社团干部频繁更换,很多学生社团由于没有严格的规章制度和管理程序,致使社团内部管理松散,缺乏民主机制;
且社团成员的随意性大,学生只要通过初审面试就可以成为会员,不用接受试用审查,离开社团更是随心所欲,很多时候,组织开展活动的结果是,轰轰烈烈地开场、松松散散地进行、潦潦草草地结尾。因此,对于社员招新,应该制定严格的会员制度并予以说明,不能随意进出,否则社团内部容易出现管理困难,执行力度差,而且社员态度松懈,一些人抱着实在不行就退社的想法!此种现象绝非个例,希望各社团能及时制定一份行之有效的管理方案以便社团日后的稳定发展和繁荣壮大!
4.目前,我校社团数量多、涉及面广、工作范围和领域宽,但从整体上看,由于我校没有配备社团工作专职指导教师,其力量都比较薄弱。一般情况下,许多高校社团指导力量主要来自校团委,受多种因素局限,他们很难给各种各类社团活动进行有的放矢的、具体的指导,因为团委干部既要负责社团的登记、管理、奖惩,又要负责大型活动的落实,能分配给社团具体指导的时间和精力十分有限!因此建议各社团能自主联系专职老师来担任本社团的指导老师,以便于社团在今后开展活动时能够有理论,有依据!
5.关于社团内部各部门的意见:社团内部设立各个部门是为了分工明确,提高工作效率!但是据我观察,各部门分工明确,固然是好,但同样也造成了社团内部隔阂,各部门成员几乎互不熟悉,近于陌生!因此,建议各社团能够定期举行社团联谊,给各部门之间一个相互了解的机会,同时在开展活动时,不要过于针对化,只派某个部门的人去做,可以穿插一两个其他部门的人共同完成,这样可以加强各部门之间的联系,增进社团凝聚力!

第2篇: 给社团的发展建议

根据我的亲身感受,我对社团发展提出以下几点建议:

第一,社团应以充分发挥成员的自主性能动性为主,集思广益广泛征集同学们的意见,大家的心理,组织什么样的活动,既与本社团的宗旨有关,又符合大家的兴趣爱好,最大的限度调动大家的热情。热情是最好的法定,只要同学们有了热情,还有什么活动搞不好吗?

第二,社团成立的目的就是为同学们提供一个平台,锻炼自己的能力,最主要的就是交际能力。不妨在社团内部多搞几次活动,让同学充分的自主交往空间,一方面交朋友另一方面也是培养能力,何乐而不为呢?

第三,任何组织的发展都离不开经费问题,社团的发展也不例外,学生都是无业公民,资金问题自然不能让同学们来解决,这就需要社团从内部走到外部,面向社会,通过拉赞助和打工的方式来获取资金。对此,不妨到社会上与一些单位进行联系,为社团成员提供一个打工的机会,然后社团可以从中收取一定的费用。这样,不仅为社团解决了资金问题,也为会员提供了一个与社会面对面交流的机会,这也是锻炼的一种方式。

第四,社团除了把活动搞好,让同学们既能享受到乐趣又能使自己的能力得到提高之外,更重要的是把实事求是、开拓创新作为自己的办事原则。有的时候外部的包装是少不了的,但是华丽的包装未必代表真实的内涵,只要活动真正做的好,酒香不怕巷子深,还怕飞不来金凤凰吗?

第五,社团是大学校园里的一道令人注目的风景,以前是,现在是,但愿以后也是:一道不败的风景。

高校社团是大学校园一个独特的,以大学生相同或相近信念、观点、兴趣、爱好、特长等为基础而自发成立的群体。但目前在发展中仍存在一些问题,致使社团活动收效甚微。本文就此作一些分析,以探求高校社团健康发展的新路子。
学生社团问题改进措施

一、当前大学生社团建设中存在的问题

当前,随着社会的发展和教育改革的不断深入以及就业形势的日益加剧,大学生的学习、生活方式都发生了新的变化,各种各类社团应运而生,而且成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体,据一份资料数据显示,截止2000年5月,上海高校的学生社团共有712个,与97年11月份统计数量572个比较,增加了25%,复旦大学有学生社团53个,成员人数达5119人,其中理论学习类社团13个、实践类社团10个、艺术类社团11个、体育类社团19个;
华东师范大学有社团45个,其中学术类社团18个、文艺类社团13个、体育类社团14个,社团成员覆盖学生总数的60%以上。
目前不少大学生社团未能真正有效地发挥其育人功能。这其中,既有思想认识的问题,也有客观因素;
但更多的是体现于目前社团组织难以解决的“通病”,主要有以下方面:
社团管理机制不完善,内部管理机制不得力
高质量的社团以集体主义为原则,吸引广大青年学生积极参与,并在思想认识、组织管理、活动内容、专业技术等方面给与全面的指导,引导学生在活动中正确认识社会和他人,树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为教学活动的延伸和综合人才培养的重要阵地,否则,毫无凝聚力和生命力可言。许多高校社团的突出问题是组织不成熟,管理经验不足,没有建立健全的工作机制。据某高校问卷调查结果显示:有45%的学生认为高校社团名不副实,并对其存在的必要性提出质疑。由于高校社团干部频繁更换,很多学生社团由于没有严格的规章制度和管理程序,致使社团内部管理松散,缺乏民主机制;
且社团成员的随意性大,学生只要交纳了会员费就可以成为会员,用不着接受资格审查,也不需要具有效力的身份证明,离开社团更是随心所欲,很多时候,组织开展活动的结果是,轰轰烈烈地开场、松松散散地进行、潦潦草草地结尾。
社团组织发展不平衡,良莠不齐
由于高校社团组织的成员全是大学生,而且呈“低龄化”趋势,因而更具“不稳定性”特点,致使社团在每年的招新成员和负责人换届选举时,都不同程度地出现工作时断时续甚至是停滞的状况,加之对社团及社团成员的奖惩机制不健全,社团间没有形成良好的竞争氛围,使得社团发展不平衡。对于规模较大、影响力较大、凝聚力和实力比较强的社团还承受得起,而一般的普通社团则往往因为社团干部缺少培训,缺乏经验,在开展活动时经常出现这样那样的问题,不能正常运行。
社团活动缺乏专业指导,社团水准难以提高
目前,高校社团数量多、涉及面广、工作范围和领域宽,但从整体上看,由于许多高校没有配备社团工作专职指导教师,其力量都比较薄弱。一般情况下,许多高校社团指导力量主要来自校团委,受多种因素局限,他们很难给各种各类社团活动进行有的放矢的、具体的指导,因为团委干部既要负责社团的登记、管理、奖惩,又要负责大型活动的落实,能分配给社团具体指导的时间和精力十分有限,好不现实;
另外,目前高校学生社团工作一般都是公益性质的,如果请专业指导教师进行指导,没有固定的劳动酬或者很少,这也是导致指导教师配备力量不足的关键所在。
受社团经费、场地、设施等限制,社团效果难以显现
资金匮乏是制约高校社团发展的一个瓶颈。目前,高校学生社团的活动经费大致有三种来源:一是从学校团委行政经费中划拨;
二是收取会员费;
第三种经费来源渠道是社会赞助,但在很大程度上具有不稳定性;
此外,社团活动必备的设施、器材,场地、等等,这些都导致了社团活动无法正常开展,活动效果也很难到位,谈到通过社团活动培养学生的综合素质也只能是一个美好愿望。

二、解决大学生社团建设问题之有效途径

调整现有结构,理顺管理机制
现在,许多高校实行了学分制。可将学生社团活动纳入学分制体系,即学生经过正规的程序参加社团活动,并与相关课程有机结合。这样,既可以打消学生参加活动怕影响专业学习的顾虑,也能充分调动学生参与的主动性和积极性,同时解决社团会员不稳定和参加活动有头无尾等问题,还可把教师的指导工作纳入了社团之中,促进理论与实践的结合。
此外,从目前现状看,高校社团肩负的重要使命与现有的地位不相称。笔者建议,以共青团为主体,以学生会和学生社团为两翼来开展和组织学生社团工作,局面也许将大为改观;
学校主管部门可从宏观上多一些治理,在微观上少一些事务性管理,相互增强互动关系;
同时,社团虽是自发性组织,但仍然需要一套完善的规章制度,以减少随意性。这样,可以“调整无序的碰撞为有序的、合理的组合,使青年社团的发展、参与在青年每个层面的相互关系、整体结构、作用功能中趋于合理性”。
配备专职指导教师,提升社团活动的深度和广度
社团的管理、运作关键在人。如果具有一支素质高、敬业爱岗的教师队伍给予专业指导,不仅能提高社团活动质量,而且能形成核心,增强社团组织的凝聚力和号召力。笔者建议,学校可考虑将一部分辅导员转到社团管理岗位上从事专门的社团组织管理,如果有条件,可给每个规模和影响力较大的社团安排一个专职指导教师岗。这样,指导教师能全身心投入到社团建设和发展上来,从某个角度说,是社团建设上水平、上档次的保证;
另外,进行社团建设及效绩评比,分出优劣,对那些确实没有存在价值的社团应予解散;
与此同时,对社团干部同样可以进行全方位评比,以此鼓励先进、鞭策后进。
社团成员量才录用,使社团稳定发展
高校社团组织为培养和提高大学生综合素质提供了较大的空间,因此,加入大学生社团的政策是宽松的。但笔者认为,加入什么样的社团,参加什么活动,大学生应在不影响专业学习的前提下,结合自己的兴趣特长和爱好选择相应的社团,给自己一个丰富多彩的大学生活。反之,各社团在吸收会员时不能来者不拒,应本着对学校、对学生负责的态度,宁精毋滥、量才录用,使学生社团持续稳定的发展,真正成为大学生发展自我、展现自我的舞台和结交良友的阵地,丰富第二课堂,提升自我素质。
争取学校政策和经费支持,保证社团健康发展
社团建设是高校精神文明建设的重要组成部分,学校应根据社团的性质在政策和经费上给予支持和投入。可考虑社团活动与学分挂钩,学分收费和管理收费相结合,既减少课程设置,又降低学分成本,因此,建议在收费款项中划出专款,用作高校社团活动经费;
当然,社团要高质量、高品味,真正起到提高大学生综合素质的作用,还必须两眼向外,寻求社会赞助,这也是社团获取活动资金的有效途径之一,一是可以缓解经费困难的矛盾;
二是锻炼了大学生的社会实践能力,在与社会各层人士的接触中,开阔了视野,为就业积累了经验。但寻求社会赞助的前提是,必须是积极向上的,有益于大学生身心健康,决不能有损于校园精神文明建设。
学生社团是高校校园文化组织的基本单位,学校及社团干部应顺应形势,积极探索正确、有效的管理方式和方法,使大学生不但要在校园里完善知识结构,更应走出校门,到社会的广阔舞台经历风雨,使他们成长为社会所需的优秀人才。

第3篇: 给社团的发展建议

在社团发展过程中依旧存在很多问题,其中,人才、经费和活动是影响社团发展的最主要因素。针对这一情况,设计有助于社团发展的长效机制,以期对社团管理工作提供有益的参考。

一、社团发展过程中的主要问题

1. 社团活动丰富化和校园资源有限性的矛盾。

从广义的角度来定义,学生社团活动的资源大致有海报栏、横幅、传单、网络、教室、体育场馆,等等。
由于教学和体育设施首先要保障日常的教学,社团活动专用的场所保障在学校都有一定程度的缺失,出现社团活动和同学自修学习需要场所的冲突也在所难免。
2. 社团活动多样化精品化与学生社团经费固定化的矛盾。经过多年建设,很多学生社团都形成了自己的发展重点和活动特色。社团活动专业化精品化的过程也是经费刚性化的过程。从社团发展历史来看,各社团的数量在近几年经历了很大的变化。但从学生社团能够使用的经费来看,每年都没有太大的变化或者说没有办法适应社团发展的需要。
社团经费来源途径有限,主要来源于社会赞助和会员会费;
社团活动规模有限,对商业赞助的吸引力也不高;
而会员会费数量有限,只能应付常规运作,对开展社团活动的保障度较低,并不能对社团发展提供保障。

社团经费更应该由社团自我管理,充分调动社团人的积极性、自主性,加之社团联合会对社团经费使用进行监督,学校对社团予以扶持,提高学生自我管理能力,激发学生潜能,推动社团文化蓬勃发展。
3. 社团发展要求稳定化和学生社团人才流动化的矛盾。学生在校时间有限,参与社团活动的对象主要以低年级同学为主。优秀社团活动管理人员的缺乏也是社团发展遇到的一大问题,很多同学刚刚在岗位上做出了成绩就要升入高年级,无暇顾及社团管理工作。近年来就业压力不断增大,很多学生情愿去读培训班考证,而不愿意留在学生社团组织中锻炼。这是很多学生组织所共同面临的问题,但同时学生社团人才还有一些特殊性需要加以注意。
长期以来,社团负责人缺乏相应的制度保障和认同感。社团活动相对自由,但对社团负责人的综合能力要求颇高。社团负责人作为学生干部的认知感不强烈,这同学校相关部门包括部分院系对学生社团活动不甚重视有关。在学生日常考核中,担任学生社团负责人的经历并没有受到应有的重视。
学生社团是兴趣集合的产物,但也需要有激励机制的保障。由于现在社团负责人的工作没有相应的约束和奖励,同其他学生干部可以获得的很多肯定和良好的工作环境相比较,社团负责人的工作缺乏吸引力,由于趋利心理的存在,很多优秀的社团人才流失到其他学生组织中,长此以往,对社团发展极其不利。
社团管理制度的制定要从关键要素入手,即社团的发展必须以社团制度化为基础,以社团培训为支持,以社团绩效管理为途径。

二、社团发展机制的构建

1. 强化社团发展中的知识传授,建立社团发展培训体系。
(1)社团培训内容的丰富。培训是学习、转移技能,增强社团管理的最常用、最简单的方法,也是使社团负责人在最短的时间内接受管理理念的高效方法。
学生社团的管理究其本质是有别于社会其他非营利性组织的一种特殊组织,社团的成立、发展都有其自身的特点。因此,培训不仅仅要针对制度的学习,同时还须包括社团管理理念、活动开展流程、活动组织经验等方面的指导,冲破校园意识的局限,立足于优秀管理人才的培养。将外部企业管理理念引入校园社团管理,克服培训初期的 “自给自足”和“小农意识”状态,提升培训的高度,拓展培训的内涵。
针对这一问题,要将学生社团的特点与社会企业化管理特点相结合,走一条最适合学校社团发展的道路,寻找一条有效的培训途径,丰富学校社团负责人培训的内容:首先可以邀请著名企业的管理人才为社团负责人作讲座,传授经典的、当前社会最流行的管理理念,强化企业规范化管理体制;
其次,针对学生的发展特点,对交流沟通能力、领导能力、部门协调能力、人际关系处理能力、对外商务谈判能力等一系列管理者应该具备的技能进行培训;
再次,可以对社团负责人开展关于学校社团管理规章制度的学习和熟悉活动流程,并且对社团宗旨、文化传承的问题进行深化。
根据实践,我认为社团联合会等管理机构每年应策划开展两次以上的培训,每次重点不尽相同,可针对社团负责人管理社团方面,也可针对社团换届选举、选拔方面,后者的目的是为社团后续发展储备人才,在交流中很好地将学生社团管理理念加以强化和继承,保障社团发展的连续性,为社团持续性发展提供必要的资源。
(2)社团培训制度的完善。在学生社团飞速发展的今天,各种关于社团发展的制度建立,知识体系的完善,都是社团发展的巨大推动力,而培训作为社团活动有效开展的添加剂也有了很大的更新和改变,但是,作为重要的催化剂,培训制度本身的建设也相当重要。对策:争取学院建立适应学校社团发展和学生管理人才特点的讲师团和课程设计(如介绍校园文化中社团文化的选修课等形式)。
讲师团,比如齐集学校内外的企业成功人士和有丰富非营利组织管理经验的人士,还可以包括其他领域内的专家、学者。通过建立具有梯队和管理专长的讲师团,可以增强社团负责人的管理意识,也可以帮助其学习其他社团的成功经验以及和外校社团的沟通。
课程设计方面,从学生的特点入手,设计出合理、有效的培训课程。我认为至少可以从以下几个方面开始:团队管理(团队精神和社团目标、文化、领导模式);
公关商务礼仪及技巧(如何拉赞助、谈和约);
领导能力的提升和个人魅力的有机结合;
具体案例培训;
个人管理技能培训;
管理游戏等,通过这些课程的训练,将有助于社团负责人克服自身劣势,发挥优势,更好地对社团进行管理。
2. 强化社团发展中的日常管理,建立社团发展制度体系。所谓“无规矩不成方圆”。

解决社团发展问题的根本方法在于规范每个社团的行为。而规范的途径就是“制度化”。社团作为最普遍意义上组织,具有一般意义上组织的特性;
社团联合会则相当于监管机构。这两者构成了一种类似于社会体系的社团体系。为了让这个社团体系更健康、更好地发展,制度体系的建设是一个必然的趋势。
制度规范的对象包括社团、社团联合会的设立、组织、日常活动和换届等行为。只有这样一个强有力的保障体系才能使社团体系稳定地向前发展,整体的稳定才能让其中的个体扬其所长,弃其所短,相互竞争,相互借鉴,更好发展,为学生提供展现自我的舞台、提高素质的课堂。
值得注意的是制度规范的目的不仅仅是为了规范社团、使社团体系稳定, 更是为了提高社团的工作效率,便利社团的活动。以当今国内房地产巨头——深圳万科集团为例,其成功的管理模式很大程度上取决于把平时工作的流程制度化、规范化了,使得在很多细微事务上都有章可循。这些都值得各社团和社团联合会借鉴。
虽然制度体系的建设使得社团体系更加稳定高效,让社团体系内部各个体的运转更加有保障。但在制度体系建设的过程中,我们还是要注意一系列的问题。
首先,制度管理要把握好“放权”的程度。有道是过犹不及,过分的限制会使社团活动单调、呆板,大大减少了社团活动的可参与性和各社团内部创新的积极性。作为监管机构的社团联合会应该根据各种社团的不同性质处理好放权和集权的关系。解决“过分管就死了,不到位就乱了”的问题,最好是使用自律机制结合监管调节的方法。在这个阶段,社团联合会应该发挥其指导作用,指导社团建立内部管理制度,可以社团的宗旨和章程为核心内容来框定社团发展的主要方向。特别值得注意的是:学生社团的特点决定了社团管理不能采用上下级管理的单一模式,必须注重协调、服务等职能的扩展。
其次,制度管理的内容需要根据具体情况而定。制度全面和完备是最佳的目标,但是社团活动变化很快,所以对于社团制度,主要从一些常见问题出发,比如要以宣传、活动场地协调、活动经费管理等方面为主,首先保障社团活动的正常有序。当然所有的一切都以此为前提:制度制定本身是公平的,并以效率为目标,能够适应社团开展活动的需要。
最后,同时也是最重要的,社团制度体系建设的难点和关键点——加强执行问题。执行的保障有赖于奖惩机制和激励机制的建立。要建立有效的奖惩机制和激励机制首先要了解学生和社团到底想要什么。日常的沟通可以让社团管理部门更好地把握社团的价值倾向和内在动机,了解价值倾向和内在动机才可以使其成为监管机构奖惩的标的和激励的手段。
3. 强化社团发展中的考核奖惩,建立社团发展评估体系。所谓评估体系,即对社团活动及社团负责人进行常规的及不定期的绩效评估,作为评判一个社团工作成效的依据,并可在此基础上对社团及社团负责人进行适当的奖惩,最终形成有效的激励机制。
绩效评估来源于企业,是指通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作成果。绩效评估的类型包括:(1)效果主导型。考评的内容以结果为主,重点在结果而不是行为,标准容易制定,并且容易操作。(2)品质主导型。考核的内容以考评员工在工作中表现出来的品质为主,由于其考评内容如忠诚、可靠、主动、创新、自信、有协助精神等,所以很难具体掌握。(3)行为主导型。考核的内容以考评员工的工作行为为主,重在工作过程。

在制定社团评估方法的时候可以借鉴及综合以上三种方法,既重视活动的效果及影响力,又不能忽视活动过程中筹资、宣传等所使用的手段。当然,一整套行之有效的评估方案是评估结果客观公正的有力保证。
我们认为:社团的评估可分为纵向和横向两层,纵向评估的对象是社团活动及社团负责人,横向评估即指日常评估及突击抽查,两者互相交错,相互影响。对于社团负责人可每月进行一次自评,总结该月工作内容、效果等,再由指导老师、团委部门进行考核、打分;
另外要随机询问一些社员对该社团负责人的满意程度。对于社团活动,应要求社团负责人提早递交活动计划,便于监管部门不定期地对常规活动进行抽查,并重点监管大型活动、校际院级活动等牵涉资金较大、影响面较广的活动。所有的评估尽可能以数字化的方式呈现,即事先制作各类适合可用的表格,按项目重要性分布分值,并由专门部门监察、打分,期末便可对社团活动优劣及社团负责人工作成效有科学、正确的评估,当然在监察过程中收集到的文字资料也应及时存档备查,作为打分的证明。
对于社团来说,评估的最终目的是评出星级社团,对于五星级社团要给予一定的物质奖励,并将其平时的活动整理成册,供所有社团借鉴,并激励它们争创星级的决心和信心;
对于社团负责人来说,评估的最终目的是为社团管理部门输送有思想、有能力的优秀人才(如:社团联合会主席团),这些社团负责人有实际的社团工作经验,往往更了解社团需要的是什么,缺少的是什么,怎样才能更有效地提高所有社团的整体素质。
当然,社团内部的评估也是必不可少的,具体操作可参照上述方式,侧重于对社团骨干的评估,以便及早推选出社团负责人的候选人,进行重点培养及工作流程的熟悉,为社团的换届交接工作提早作好准备,避免到时的慌乱无措。
4. 社团发展机制的形成。在构建了上述培训体系、制度体系和评估体系后,我认为有必要将三者有机地联系起来,形成一个循环体:即在社团初期包括社团换届初期,以培训体系为主,保障社团能够开展日常运作;
社团活动过程始终贯彻制度体系的指引约束作用,以保证社团平衡发展;
在社团活动结束和社团发展的某个阶段(如每个学期末),注重发挥评估体系的价值,引导社团进行总结,注入社团发展的新动力。
社团的发展从特点上表现为螺旋上升的特点,同时也易受人员变更的影响,此机制的最低目标是帮助社团度过人员更替期,最终目标是在全校范围内形成一个良性的社团互学展示制度,帮助社团向有序化、精品化方向发展。

第4篇: 给社团的发展建议

关于加大扶持我市文艺社团发展的建议

文艺建设,是我市贯彻落实党中央重要方针政策指示,全面建设小康社会的重大战略;
是我市全面提高人民群众整体素质,满足人民群众文化生活需求的重大举措;
是我市保持全区政治、经济、文化全面协调发展的重要保障。

近几年来,我市文化局以关注民生、弘扬先进文化为已任,开展送文艺下乡演出活动,丰富了广大农民群众的文化生活,使其成为精神文明建设的生力军和“文化大区”建设的主力军之一。

由于我市大部分文艺社团,过去开展活动主要靠自筹资金,使各大艺术社团普遍缺乏可持续发展的后劲和活力。为此,结合我市实际,建议加大扶持我市文艺社团发展的力度。

建议:

1、设立重点文艺作品创作扶持资金。以科学发展观建立一套有利于出人才出作品的竞争机制,推出代表防城港市最高水准的精品力作和品牌活动,全面提升我市文艺在全区乃至全国的影响力为目标,由财政局每年安排专项创作扶持资金用于扶持一批以提供、传播优秀精神文化产品为主的文艺项目。对扶持项目、扶持作品可由各文艺社团会或者作者申请,每年可签约3至5个。

2、设立文艺社团发展专项资金。由财政局在年度预算计划中增加文艺社团发展专项资金,主要采用以补代奖的方式扶持各大文艺社团充分发挥音乐、舞蹈、戏剧等文艺社团在三个精神文明建设中的作用,开展群众喜闻乐见、丰富多彩的活动。同时引导我市各文艺社团创新活动形式,以文化活动为载体,密切配合各级党委、政府开展新农村建设、和谐社会创建、公民道德建设等各项中心工作,宣传党和国家的方针政策 。

3、设立文艺社团设施设备保障资金。社区进行政策性扶持,在器材购置、道具添置、服装等方面予以支持或补贴。或者采取面向社会购买公益性服务的方式,确保我市文艺社团可持续性的开展活动,活跃基层群众文艺文化生活。

4、要求相关专业业务机构放宽视野支持民间文艺社团,指派专业技术骨干,在基本业务培训、重点节目编排等方面给予指导、帮助,促使民间文艺社团进一步提升演出水平,更好服务基层群众。

5、由市委市政府组织有关部门,对我市各类文化艺术人才状况进行一次深入调查,逐一登记,建立文化人才库。经过专门的甄别之后,对其中有发展性的艺术团体,制定具体措施关心他们的创作和生活,提供条件组织出版和推介他们的优秀作品。

第5篇: 给社团的发展建议

给家乡发展建设的建议

时间:2019-12-02 13:34:19 | 作者:别晨曦

环境污染是目前国际性的一大难题,针对身边存在的环境问题,我提出几点自己的看法。

工厂的废烟、废气排放到空气中,造成空气污染,雾霾严重。大量的农药、化肥使用使污染水分进入地下,破坏地下水源,人们一旦饮用了地下的污染水,就会产生各种疾病。科学研究表明,人类白天舒适的环境是60分贝,晚上睡眠的舒适环境是15-30分贝,但是工程修建和汽车的鸣笛使人们无法享受到正常的安静环境。垃圾满天飞也是目前存在的一个问题,研究表明,一粒电池可以污染60平方米的水源。

对于这些污染问题,我提出自己的几点建议:

一、不随地乱扔垃圾。按照可回收和不可回收分类整理垃圾。

二、倡导绿色出行,外出尽量选择公共汽车和自行车。

三、少量使用农药、化肥。尽量施用农家肥。

四、施工选在白天进行。

五、进行环保意识知识讲座。让更多的人树立良好的环保意识。

六、合理砍伐树木,多种树。

七、木浆渣的可以进行养殖蚯蚓、蜘蛛等。

八、监督工厂废水、废气排放标准。

九、家庭用水做到循环利用。

十、随手关灯,节约每一度电。

保护地球,从我做起,从身边的小事做起。

第6篇: 给社团的发展建议

学生社团是校园文化建设的重要载体,丰富多彩的学生社团活动有利于促进校园文化多渠道、深层次、高质量发展。近年来,高校学生社团发展十分迅速,一系列切合社会热点、迎合学生兴趣的新社团蓬勃发展,这其中就包括职业规划类社团。随着大学生就业越来越成为社会关注的焦点,以提高就业能力、合理规划职业、服务学生就业的高校学生社团迅速成长。此类社团采取自我提升,服务同学的方式在高校学生职业素质教育方面发挥着不可忽视的作用。同时由于此类社团还处于起步阶段,在发展目标、活动形式、制度建设等方面都需要进一步探索、完善。本文围绕职业规划类社团的特点,针对其发展现状及存在的不足进行分析,提出相关解决思路,以期探讨此类社团的发展模式,为社团的发展提供相关建议。

第一,依托本校、本院资源,寻求专业指导。

如今高校对学生就业工作都非常重视,并鼓励员工考取职业咨询师、心理咨询师等资格证书,学校及学院也都拥有此类师资资源。职业规划类社团应该把握这个机会,充分利用专业资源,聘请专业的老师做为社团的指导老师,指导社团机制的建设及日常活动的开展,从而探索社团健康有序发展模式。同时也要注重与指导老师的联系,可以采用定期召开社团大会邀请指导老师到场等形式强化社团的专业性。

第二,拓展外部资源,加强与社会的联系。

社会资源是社团发展不可或缺的,充分利用社会资源可以给社团解决经费来源问题、拓展活动形式,增强与社会的联系,提升学生就业竞争力,从而更好的实现社团服务于学生职业规划意识提高的目标此外,一些咨询公司为了自身的发展往往设立专门的机构扶持学生职业类社团如上海的浦莱科人力资源有限公司、鸿仁学堂等,都采用这种模式加强也高校的联系。此类公司拥有专业的职业规划培训讲师,并与各大公司、成功人士有紧密联系,因此职业规划类社团可以充分利用这种资源,与公司达成协议实现双赢。此外,社团还可以尝试与企业的交流联系,采取走访、寻求实习机会、邀请高端讲座等方式强化与社会的联系。但同时也要注意加强社团内部机制的建设,合理利用避免过度社会化。

第三,注重内部社员培训,提高社团的专业水平。

学生社团的一个重要特点是自我管理、自我发展、自我服务,这种自主性如果缺乏有效的引导,容易导致发展的盲目性。社团成员在自身职业规划意识不足的情况下难以为其他学生提供专业的服务,因此要有意识地对其成员进行职业生涯发展与规划、职场礼仪、求职面试技巧、就业政策等方面的培训和指导,使其朝着专业化方向发展;
其次,要适当组织社团成员参与就业和职业方面的调研,提高社团成员职业规划方面的分析和思考能力。

第四,要加强与各高校同类社团的联合。

高校新兴起的职业规划类社团,在社团的建设及发展方面都存在着共性,因此要加强与同类社团的联系,避免闭门造车的现象,要开拓思路,取长补短,通过直接走访、互发简报或建立QQ群、公共邮箱、在线论坛等网络平台的方式加强交流,促进社团的共同发展。

职业规划类社团成长对培养高校学生职业生涯规划意识,提升职业素质,增强就业竞争力等方面发挥着重要作用,因此高校要重视此类社团的建设与发展,作为新兴社团,职业规划类社团有着强大生命力,但在成长的同时也要加强自身机制建设,整合资源,以真正实现为在校学生职业生涯规划服务的目标。

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